小学2014年春季学校安全工作总结
塔头小学2014年春安全工作总结
塔头小学2014年春安全工作总结我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育、少先队等工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。
现将一学期来的工作总结如下：一、组织健全，职责明确。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。
把安全的各块内容进行认真分解落实到人，形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度保证，实施到位。
１、门卫制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。
做好上课期间学生外出请假工作。
确保校园治安安全，维护正常教学秩序。
２、值班教师值勤制度：值班教师按时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。
上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助门卫值勤。
3、课前点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，如发现问题及时与家长联系。
4、安全教育制度：每周坚持进行常规安全教育，结合上级安全指示和学校安全工作布置进行加强，并做好记录。
5、签订责任书、告家长书制度，学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。
学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。
贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
学校还与老师签订安全责任书，并在法定假期前与家长签订告家长书或安全责任书。
6、定期排查制度：学校定期进行安全隐患排查，排查涉及面大，范围广，对排查出的安全隐患及时整改。
通过排查整改，营造了一个良好的安全环境。
三、加强教育，增强意识。
1、做好开学第一课安全教育，定期出黑板报、开展主题班队，做好每周安全教育，并记录。
还积极通过家校通等媒介给家长发送安全短信，对家长进行安全教育，并提醒家长履行孩子安全监护职责。
小学年春学期安全工作汇报
小学年春学期安全工作汇报小学2014年春学期安全工作汇报上下一心，争当安全典范；以人为本，共创和谐校园。
我们zz小学教师从领导到教师充分认识到了学校安全工作的重要性，将学校安全工作纳入了重要议事日程，制订了学校安全工作计划，确立了“以安全为主线，以和谐为中心”的工作思路，做到了有领导、有组织、有部署、有措施，注重了安全工作的四面八方，有目标、有要求，注重了管理的落实，有宣传、有教育，注重了社会化和季节性，保证了安全教育与管理长抓不懈，形成了“学校、社会、家庭”三位一体的安全管理模式，确保了学校无意外事故和人为责任事故的发生，切实维护了师生人身和学校财产的安全。
下面我将zz小学的安全工作向各位领导作以简要汇报。
一、提高认识，成立安全工作领导小组。
为了加强学校安全的长久效应，我们成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组，分工具体，责任明确，并层层签订了责任状。
组长X、副组长X、成员有X。
李成浩负责整体工作，X1负责教育教学秩序，X2负责实验电教远教操作，X3负责校园环境卫生，X4负责课外课间活动管理，X5负责校产维护、护校、送队秩序。
经常对校内外的安全隐患进行普查，发现问题及时处理，把一切可能发生的事故消灭在萌芽状态。
二、完善安全管理制度，改革安全管理模式。
在开学初期，我校根据上级文件和要求，结合本校实际制订出专项安全工作管理制度三十多种。
安全文明校园工作制度、传染病疫情报告制度、寒暑假重大节日值班制度、疾病预防制度、交通安全责任制度、教育教学安全管理制度、路队安全管理制度、食堂管理制度、突发事件群体性事件应急预案、校园安全文明建设工作责任追究制度、学生、外来人员出入登记制度、学生疾病预防管理制度、学校财产管理制度、学校传染病疫情报告管理制度、学校课堂教育安全管理制度、学校商店管理制度、学校社会家庭安全联系制度、重大安全事故隐患报告处理制度等。
将制度存档上墙，并在师生大小会上逐条宣传落实到位。
学校就安全管理工作进行了大力度改革：改过去的由校长主抓变为全体教师的积极参与；改课间活动的学生自由活动为教师参与督查活动；改过去的教师只管校内变为全面负责指导；改师生的单向值日变为领导教师学生的三向互动；改路队护送只是教师眼送变为跟路队到湾。
2014年小学安全工作总结
2014年小学安全工作总结第1篇：2014年小学安全工作总结学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关怀和支持学校安全工作的局面。
从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。
一、加强组织领导，落实安全责任制。
我校以提高安全意识为主线，在周绍贞校长的带领下强化层层治理。
为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，安全主任具体抓的治理机制，实行一岗双责及专兼职人员安全工作责任制，定期全面展开校园安全排查，对查出的安全咨询题，坚持谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责的原则，限期整改。
二、完善安全制度，加强安全治理。
为进一步规范学校安全治理，我校安全办将差不多建立的学校安全治理制度做了进一步的细化、调整、更新：如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全治理制度》、《食品卫生治理制度》、《消防安全工作制度》等等。
通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。
同时学校还修订和完善了《梅园小学重突大事故应急预案》，对火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、校内外集体活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾难事故等突发公共事件制定或者更新了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通过119纪念日活动的消防应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。
本学期，安全办还配合德育处安排的每天三名值班的行政人员和老师，早、中、晚巡视校园，及时发觉处理咨询题，确保校园安全。
通过细化治理，使学校安全治理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。
14年春学校安全工作总结
2014年春学校安全工作总结2014年春学校安全工作总结，现在学生安全是社会非常关心的问题，政府各个部门针对校园周边的违法犯罪行为进行调查摸底并全力整治，对校园周边出租房进行检查，向学校提供交通和预防犯罪方面的安全宣传资料，配合学校搞好学生专项安全教育。
管理资料下载网为您带来一篇2014年春学校安全工作总结，全文如下：一、工作目标通过整治，彻底清除“黑学校”，进一步规范校车安全管理工作，净化校园周边环境，完善学校安全管理机制和安全设施建设，强化教师和学生的安全意识。
二、组织领导成立学生安全专项整治工作领导小组及办公室，名单如下:组长:赵素梅市委常委、市政府副市长副组长:宋保明市政府副市长王建江市政府副市长李书民市教育局局长组员:贺健市委督查室副主任王利国市政府办公室副主任科员申付国市文明办副主任潘延杰市教育局副局长高河江市公安局副局长张怀林市食安办副主任董萍市药监局副局长刘兴军市安监局党委委员陈建军市卫生局副局长高清义市交通局副局长任秀科市城管局主任科员李会民市文广新体局副局长赵益魁市工商局副局长李华市消防大队参谋领导小组下设办公室和宣传报道组、督导检查组、综合协调组。
办公室设在市教育局，办公室主任由潘延杰兼任。
具体负责专项整治工作的牵头组织、实施、协调和材料汇总上报工作。
办公室设立有奖举报电话:8915105、8920456，对学生安全工作进行监督和举报。
宣传报道组由市文明办副主任申付国兼任组长，负责与相关单位、新闻媒体联系进行学生安全专项整治工作宣传报道；督导检查组由市委督查室副主任贺健兼任组长，负责组织督促检查各职能部门和学校开展专项整治情况等;综合协调组由市政府办公室副主任科员王利国兼任组长，负责收集专项整治活动有关情况，联系职能部门协调解决整治工作中出现的问题。
各乡镇办参照市政府成立相应工作机构，负责本辖区内学生安全专项整治工作。
三、时间安排1、排查阶段(2012年2月20日-2月29日)。
2014年小学安全工作总结
2014年小学安全工作总结第1篇：2014年小学安全工作总结学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关怀和支持学校安全工作的局面。
从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。
一、加强组织领导，落实安全责任制。
我校以提高安全意识为主线，在周绍贞校长的带领下强化层层治理。
为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，安全主任具体抓的治理机制，实行一岗双责及专兼职人员安全工作责任制，定期全面展开校园安全排查，对查出的安全咨询题，坚持谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责的原则，限期整改。
二、完善安全制度，加强安全治理。
为进一步规范学校安全治理，我校安全办将差不多建立的学校安全治理制度做了进一步的细化、调整、更新：如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全治理制度》、《食品卫生治理制度》、《消防安全工作制度》等等。
通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。
同时学校还修订和完善了《梅园小学重突大事故应急预案》，对火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、校内外集体活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾难事故等突发公共事件制定或者更新了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通过119纪念日活动的消防应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。
本学期，安全办还配合德育处安排的每天三名值班的行政人员和老师，早、中、晚巡视校园，及时发觉处理咨询题，确保校园安全。
通过细化治理，使学校安全治理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。
小学2014年春季学校安全工作总结
小学2014年春季学校安全工作总结2014年春季学期，___在上级主管部门的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，提高学生的安全意识和自我防护能力。
同时，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，切实保障师生安全和财产安全，维护学校的正常教育教学秩序。
为进一步加强安全教育工作，学校将安全工作列入重要议事日程，由校长直接抓，分管副校长具体抓，学校安全管理员及各班科任具体分工负责组织实施。
一、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
将安全保卫工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。
学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。
学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。
贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。
对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。
学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。
学校积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
春季学期小学安全工作总结8篇
春季学期小学安全工作总结8篇第1篇示例：春季学期小学安全工作总结随着春季的到来，小学安全工作显得尤为重要。
在过去的一个学期里，我们学校一直坚持以学生安全为中心，加强了各项安全工作，取得了一定的成效。
现在，让我们一起来总结一下春季学期小学安全工作的情况。
一、安全隐患排查及整改工作在春季学期开始之前，学校安全工作组对校园内可能存在的安全隐患进行了全面排查。
包括校园周边环境、校舍设施、食堂用电用火等方面，一一进行检查。
随后，学校加大了安全设施的维护力度，及时整改了一些存在的安全隐患，确保了校园安全环境的稳定。
二、安全教育宣传工作在春季学期中，学校开展了大量的安全教育活动。
包括每周的安全教育课程、校园安全演练等。
通过这些活动，学生们了解了如何避免火灾、触电、溺水等常见意外事故，提高了自我保护意识。
学校还组织了一些安全知识竞赛，让学生们通过竞赛的方式学习安全知识，增强了他们的安全意识和应对能力。
三、应急预案演练工作为了提高学生应对突发事件的能力，学校组织了多次应急预案演练活动。
包括火灾逃生演练、地震避险演练等。
通过这些演练，学生们学会了如何冷静应对紧急情况、如何迅速逃离危险区域，为安全避险打下了基础。
四、校园安全文化建设在春季学期中，学校还加强了校园安全文化建设工作。
通过悬挂安全标语、张贴安全宣传海报等方式，让学生们在日常生活中都能接触到安全知识，培养他们的安全意识。
学校还建立了安全巡查制度，定期检查校园内的安全设施和安全隐患，确保校园的安全环境稳定。
春季学期小学安全工作有了明显的进步。
但是我们也要看到，在安全工作中仍存在不足之处，例如学生安全意识不够强、安全设施有待完善等。
在新的学期里，我们将进一步加强安全工作，不断提高学生的安全意识和应对能力，打造一个安全稳定的校园环境。
希望全体师生、家长们共同努力，共同营造一个安全、和谐的学习环境。
【总字数:587】第2篇示例：春季学期小学安全工作总结随着春季学期的结束，我们不禁回顾这个学期在小学安全工作方面所做的努力和取得的成绩。
2014春小学安全工作总结
小学2013—2014学年度第二学期安全工作总结为认真落实教育局安全文件及会议精神，坚持“以人为本，安全第一”的指导思想，牢固树立“安全无小事，人命大于天”的安全理念。
抓好学校安全管理，确保全校师生安全，预防安全事故的发生，为学校营造平安、和谐的教育环境，现将本期安全工作总结如下。
一、明确安全工作职责，抓好落实。
1、开学初调整学校安全工作领导小组：组长：校长，副组长：副校长、教务主任、政教主任、后勒主任。
成员各班班主任。
全体科任教师共同参与。
2、安全工作领导小组组长王平勇是学校安全工作第一责任人，负责学校安全的总体工作；王明发、马光荣负责学校食堂食品安全，学校安全隐患排查，安全工作宣传，安全隐患消除，安全设施、设备增补等工作；教务主任罗刚负责学校安全教育工作；政教主任赵锐负责常规安全教育工作，安全管理工作；各班班主任负责本班学生安全教育管理的具体工作；科任老师协助所任课班级安全管理，并负有该班安全连带责任。
学校安全工作资料由王平勇具体负责。
3、开学初班主任与学校签订安全工作目标责任书，班主任与学生家长签订安全责任状，科任教师与学校签订安全目标责任书。
明确责任，层层落实，责任到人。
4、各班班主任是各班安全工作的具体责任人，与本班科任教师负责本班安全的具体工作，做到经常宣传，经常教育，培养学生的自我防范意识。
关键是安全提示，即什么事不准做，什么事不能做。
5、全校教师都要树立安全第一的思想观念，把安全教育渗透于学科教学活动之中。
凡课堂上发生安全事故，由该任课教师负责。
二、对校园安全隐患进行排查，消除校园安全隐患。
1、学校开学初对校园所有的安全隐患统一进行排查。
排查内容包括教学楼、走廊、楼梯间、门窗、厕所、操场、围墙、堡坎等，排查人员做到不留死角；不漏细节，认真细致。
2、安全隐患排查要做到每月一次，凝冻期间进行了三次不定期排查，并认真填写好了排查记录。
3、在排查中有安全隐患的部位，制作了醒目的警示牌或用油漆在有隐患的部位写醒目的警示标语，切实做好安全隐患提示。
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博海小学
2014年春季学期学校安全工作总结
2014年春季，我校在上级主管部门的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，分管副校长具体抓，学校安全管理员及各班科任具体分工负责组织实施。
一、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由校长负责，将安全保卫工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。
学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。
学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。
贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充
实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。
对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。
学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。
我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。
我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。
学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对
校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。
通过《告家长书》，增强家长的安全意识。
通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁未满12周岁学生骑自行车上学。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。
每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。
汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。
同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。
定期对电线、消防器材进行安全检查。
六、存在的主要问题和下阶段工作思路
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，
但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。
近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。
但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生和现象还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。
学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。
学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。