雏鹰假日小队活动
“雏鹰在行动”假日小队活动制度
一、指导思想：“雏鹰假日小队”活动是少先队员在双休日、假日间以小队为单位组织的综合实践活动，是对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义教育的重要途径，是少年儿童教育社会化的重要途径，是家庭教育功能的弥补，是推进当代少年儿童学习、生活、实践、成长的生动活泼的有效教育形式。
为了更加有效的规范和开展雏鹰假日小队活动，特制定此制度。
二、活动原则自主性原则：队员是“雏鹰假日小队”的主体。
假日小队的组建与活动充分体现队员自主性，即成员自己组、队名自已起、队长自己选、计划自己订、辅导员自己聘、活动自己搞、阵地自己找、队务自己管。
实践性原则：假日小队活动要依据小队具体情况，融入校园、走进社会，让队员在实践中得到全面的提高。
安全性原则：为保证假日小队活动的安全，要确保让全体队员、中队辅导员老师知晓活动时间、地点以及活动内容；凡是外出游览、参观、划船等，必须有成人领队。
社会性原则：“雏鹰假日小队”活动以走入社区和家庭为主，要充分调动社会家长和学校老师的积极性，发挥校外各类教育资源的功能。
统筹性原则：要统筹协调好社会、家庭和学校三方面的力量。
三、活动常规及要求：假日小队工作主要有大队部全局安排，由中队辅导员进行具体的指导。
以队员自主自动为原则，合理进行编队。
每队人数在5---8 人。
自取队名，自选队长，自设队标等。
设常务队长，轮流当队长。
自聘辅导员一名或几名，雏鹰假日小队辅导员可分为固定的小队辅导员和一日小队辅导员，可以临时聘，也可以长期聘，固定辅导员可由学校少先队大、中队辅导员兼任。
小队要有固定的活动地点和活动项目（以服务社会、服务他人为主）。
每月至少活动2次，一般安排在周末。
活动的内容健康、有益、生动、活泼，活动前由中队辅导员指导做好活动计划。
要认真翔实地做好活动记录以及图片资料的收集（小队活动照片、DV等）。
每学期评选优秀小队。
上海市实验学校西校大队部。
雏鹰假日小队活动含义
雏鹰假日小队活动是一种少先队工作方式，旨在通过在社区范
围内开展活动，锻炼少先队员的“五自”能力。
这种活动方式的出现，主要是为了适应“雏鹰行动”的广泛实施和五天工作制的实行，使少先队员有充足的时间在双休日和假期开展活动。
雏鹰假日小队活动强调以地缘为纽带，让少先队员进入社区、
走进家庭，通过自主探究、亲身实践来获得新的学习体验。
这种活动方式的主要目的是拓展学生的学习空间，增强他们的探究和创新意识，学习科学的研究方法，发展综合运用知识的能力，增进学校和社会的密切联系，培养学生的社会责任感和综合实践能力。
在活动中，学生可以挖掘校外教育资源，围绕感兴趣的问题进
行自主学习和探究。
活动不仅要求学生积极参与、主动探究，还需要他们以小组协作的形式完成任务。
学习的过程是探究、协作和实践的综合体现。
通过雏鹰假日小队活动，学生可以锻炼自己的能力和素质，更
好地认识和适应社会。
这种活动方式也是少先队工作的创新尝试，对于推动少先队工作和少年儿童教育的发展具有积极意义。
雏鹰小队的活动作文
雏鹰小队的活动作文雏鹰小队的活动作文1今日早上，我们小三〔3〕班雏鹰假日小队手拉手小分队在火小门口集合，前往郑和公园开展“少年儿童平安自护”行动。
我们预备好了交通平安和水电气以及饮食等方面的平安学问问答，还为小伴侣们预备了丰富的奖品，另外还制作了“拒绝污染，从我做起”的横幅，呼吁大家尽量少燃放烟花炮竹。
我们穿梭在公园的广场上，请小伴侣们来参与我们的活动，开头只有几个小伴侣，可是我们没有灰心，仍旧努力的邀请着每一个人。
渐渐的，我们的横幅前人越聚越多。
我们的心情也越来越高涨。
小伴侣们一个接一个踊跃的回答我们的问题，晨练和路过的人们都被吸引到我们的身边。
他们都到我们的横幅上来签字，表示支持我们的建议，广场上一时间喧闹非凡……一个上午就这样很快过去了。
今日的活动深深的触动了我的心。
我们的地球由于各种污染已经伤痕累累，水.土地和空气都受到严峻的污染，树木被过度砍伐，资源被过度采集。
假如我们如今再不好好爱护它，或许许多年后，地球就无法让人类连续生存下去。
那时候，人类就没有家了。
我想睁开眼睛就可以观察蓝天，我想时时刻刻都呼吸着清爽的空气，我盼望绿树鲜花随处可见，我想在夜晚抬头就能观察满天繁星。
我想每天都吃着平安放心的食物喝着没被污染的水，我想我的`同学们都可以健康美好的成长。
我的愿望真的好多好多，那么同学们，我们应当怎么做呢？让我们用双手来爱护我们的地球，保卫我们秀丽的家园吧！雏鹰小队的活动作文2开心的寒假来到了，我们在假期进行了雏鹰假日小队活动。
本次小队活动的主题是《共建秀丽新南京争做环保小卫士》，20xx年2月3日是个兴奋的日子，我们小队一行15人在白马公园会合，虽然天空下着雨，但是难以阻挡我们活动的激情。
为了这次活动我们做了充分的预备，在我和妈妈、田雨桐妈妈的支持下我们制作了“金色向日葵小队”的队旗、口号和绶带，由于我们小队的队员请假回老家人员较少，在何明浩妈妈的支持和关心下，我们两队合并在了一队进行了活动。
「寒假雏鹰假日小队活动记录」
「寒假雏鹰假日小队活动记录」11寒假雏鹰假日小队活动记录第一天：冰雪乐园今天是我们雏鹰假日小队的第一天活动，我们来到了冰雪乐园。
冰雪乐园位于郊外的山区，周围都是高高的雪山，景色非常壮观。
我们一到达就迫不及待地穿上冬装，准备开始我们的冒险之旅。
首先，我们来到了雪地滑道。
大家分成小组，一个接一个地滑下去。
一路上，大家欢声笑语，尽情享受着滑雪的快乐。
不时还有人摔倒，整个滑道都充满了欢笑声。
虽然有些小伤，但是大家的热情丝毫没有减退。
接下来，我们来到了滑雪场。
刚开始大家都不太熟悉滑雪的技巧，摔得满地都是。
但是我们并不气馁，每次摔倒后都会互相鼓励，然后重新站起来。
在教练的指导下，我们慢慢掌握了滑雪的技巧，一个个顺利地滑下去。
那种风从耳边呼啸而过的感觉真是让人兴奋极了。
下午，我们参加了冰雪王国的游览。
冰雪王国里有各种各样的冰雕，非常美丽。
有的是动物的形象，有的是城堡，还有的是花朵。
我们走到每个冰雕面前都拍照留念，希望能让这美丽的景色永远留在我们的记忆里。
返程的路上，我们在雪地上放风筝。
放风筝需要技巧，刚开始的时候我们都找不到感觉，风筝来回晃悠着。
但是经过教练的指导，我们逐渐掌握了技巧，风筝稳定地飞起来了。
那一刻，我们感到自己的成长和进步。
第二天：农家乐体验今天，我们来到了一个农家乐度过愉快的一天。
农家乐位于郊外的小山村，周围都是田野和花朵，一片宁静。
我们迫不及待地开始了农家乐的各种活动。
首先，我们体验了农耕生活。
我们戴上了草帽，穿上了农民的衣服，来到了田地里。
大家排成一队，手里拿着锄头，开始了我们的农活。
虽然累得腰酸背痛，但是大家都觉得很有意义。
毕竟这是我们平时很少能体验到的生活方式。
接下来，我们参加了土特产制作。
我们学习了制作豆腐和面食的方法。
大家亲手动手，把面团揉成了各种各样的形状。
当我们品尝到自己亲手做的美食时，都感觉非常美味。
下午，我们来到了农家乐的小溪边。
大家换上泳衣，跳进水中嬉戏。
清澈的水流和欢乐的笑声交织在一起，让整个小溪显得热闹非凡。
雏鹰假日小队活动策划书3篇
雏鹰假日小队活动策划书3篇篇一《雏鹰假日小队活动策划书》一、活动主题探索自然奥秘，培养环保意识二、活动目的1. 让队员们亲近大自然，感受大自然的美丽与神奇，拓宽视野，增长知识。
2. 通过开展环保实践活动，培养队员们的环保意识和责任感，引导他们养成爱护环境的良好习惯。
3. 增强小队成员之间的团队合作精神和沟通能力，提高他们的社会实践能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员雏鹰假日小队全体成员及家长志愿者若干六、活动准备1. 提前与活动地点负责人联系，确认活动场地的安全性和可使用性，并了解相关注意事项。
2. 准备活动所需的物资，如垃圾袋、环保宣传标语、小礼品等。
3. 对队员们进行安全教育和环保知识培训，强调活动中的安全注意事项和环保要求。
4. 安排好活动的分工，如摄影记录、环保宣传讲解等。
5. 通知队员们和家长志愿者按时参加活动，并提醒他们携带必要的物品。
七、活动流程1. 集合与出发队员们和家长志愿者在指定地点集合，签到后乘坐交通工具前往活动地点。
在车上，队长进行简短的活动介绍和安全注意事项强调。
2. 到达活动地点到达活动地点后，稍作休息，进行简单的热身活动。
由专业人员为队员们讲解活动区域的自然知识和环保要点。
3. 环保实践活动分成小组，在活动区域内捡拾垃圾，分类投放，宣传环保理念。
开展环保小游戏，如垃圾分类竞赛、环保知识问答等，增强队员们的环保意识和兴趣。
队员们自由观察自然景观，记录自己的发现和感受。
各小组派代表分享环保实践活动的成果和体会。
颁发小礼品，对表现优秀的队员进行表扬。
5. 返程收拾好活动场地，清理垃圾，保持环境整洁。
乘坐交通工具返回出发地点，活动结束。
八、活动预算1. 物资采购费用：[具体金额]垃圾袋若干环保宣传标语若干小礼品[具体物品及数量]2. 交通费用：[具体金额]乘坐交通工具的费用3. 其他费用：[具体金额]可能的场地租赁费用等九、注意事项1. 活动期间要听从队长的指挥，遵守活动纪律，不得擅自离队。
雏鹰假日小队活动策划书3篇
雏鹰假日小队活动策划书3篇篇一雏鹰假日小队活动策划书一、活动主题“探索自然，感受生命”二、活动目的1. 让队员们亲近自然，感受大自然的美丽和神奇，激发他们对自然的热爱和敬畏之情。
2. 通过观察和学习，了解自然生态环境和生物多样性，提高队员们的环保意识和科学素养。
3. 培养队员们的团队合作精神和沟通能力，增强他们的自信心和责任感。
4. 丰富队员们的课余生活，让他们在活动中体验快乐，收获成长。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象[小队名称]全体队员六、活动准备1. 联系活动地点，了解相关情况，确定活动内容和行程安排。
2. 准备活动所需的物资和设备，如帐篷、睡袋、炉具、餐具、食品、药品、地图、指南针、望远镜、相机等。
3. 对队员进行安全教育和环保教育，提醒他们注意安全，保护环境。
4. 安排好活动期间的值班人员，确保队员们的安全和秩序。
5. 制作活动宣传海报和队旗，营造活动氛围。
七、活动内容1. 第一天：上午：集合出发，前往活动地点。
抵达后，搭建帐篷，建立营地。
中午：午餐，休息。
下午：进行自然探索活动，如徒步、观察动植物、采集标本等。
晚上：晚餐，篝火晚会，分享活动感受。
2. 第二天：上午：早餐后，进行团队拓展活动，如拔河、接力赛、团队游戏等。
中午：午餐，休息。
下午：继续进行自然探索活动，如登山、探险、观察星空等。
晚上：晚餐，露营，体验野外生活。
3. 第三天：上午：早餐后，收拾营地，清理垃圾，保护环境。
中午：午餐，休息。
八、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 物资和设备费用：[X]元3. 食品和药品费用：[X]元4. 活动场地费用：[X]元5. 证书和奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要听从指挥，不得擅自离队，不得进行危险行为。
2. 注意安全，避免发生意外事故。
如遇紧急情况，要及时报告值班人员。
3. 保护环境，不得随意破坏自然生态环境，不得乱扔垃圾。
暑期雏鹰假日小队主题活动
暑期雏鹰假日小队主题活动第一章：集结暑假来临，学校放假了，天气骤然变得火热。
而在小镇的雏鹰学校里，一群活泼可爱的孩子们也期待着属于他们的快乐暑假。
不远处的一片郁郁葱葱的森林里，有一个传说中的神秘小队——雏鹰假日小队。
小队成员们都是学校里的优秀学生，他们在校内外都拥有着不同的才华和专长。
这个暑假，小队的领队老师决定组织一场特别的主题活动，为小队成员们度过有意义而又充实的暑假。
当小队成员们收到了老师发来的邀请函，他们激动不已，纷纷表示要参加这场活动。
他们每一个人都将收到一封信，里面告诉他们要准备好自己的梦想和自己喜欢做的事情。
小队成员们纷纷准备了各自的行囊，迫不及待地等待着活动的开始。
第二章：启程7月的一个清晨，太阳已经升起，小队成员们已经在学校门口集结完毕。
老师和几位志愿者领队带领大家安全地登上了前往目的地的大巴车。
虽然已经是夏天，但是多云的天气和微风吹拂，让大家感到非常舒适。
车驶向郊外的森林，让小队成员们期待不已。
经过几个小时的行程，终于到达了森林度假村。
村子里有着舒适的小木屋，周围是郁郁葱葱的森林和清澈的小溪。
小队的首要任务是安顿好行装，然后集合到森林度假村的大广场上，迎接新的一天的到来。
第三章：主题活动随着老师的一声令下，主题活动正式开始了。
活动的主题是“探索自我，释放梦想”，这个主题让小队成员们纷纷蠢动起来。
老师宣布，接下来的几天将有一系列的挑战和任务等待着大家，而每一个任务都将让他们充分发挥自己的特长和才华。
第一个任务是“探索森林”，小队成员们被要求分成小组，每个小组配备了一份简单的地图和一些必需品，然后在规定的时间内，找到森林中的几个标志性地点。
这个任务让大家领略到了森林中的美妙和神秘，也增强了小队成员们的团队意识。
第二个任务是“释放自我”，小队成员们分别列出了自己的梦想和喜欢做的事情，然后在大广场上进行了表演。
有的人展示了自己的舞蹈，有的人展示了自己的歌唱，还有的人展示了自己的绘画和手工作品。
雏鹰假日小队活动策划书3篇
雏鹰假日小队活动策划书3篇篇一雏鹰假日小队活动策划书一、活动主题“探索自然，放飞梦想”二、活动目的1. 培养学生的团队合作精神和社会实践能力。
2. 增强学生对自然和文化的认识和了解。
3. 提高学生的综合素质和创新意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员雏鹰假日小队全体成员六、活动流程1. 集合与出发（1）在指定地点集合，由小队队长点名确认参与人数。
（2）发放活动 T 恤和帽子，确保每个成员都穿戴整齐。
（3）乘坐大巴前往活动地点，途中由小队队长介绍活动流程和注意事项。
2. 活动开幕式（1）抵达活动地点后，举行简短而隆重的开幕式。
（2）邀请一位专家或老师进行开场演讲，介绍活动的主题和目的。
（3）小队队长介绍小队成员和活动安排。
3. 探索自然（1）组织学生进行自然探索活动，如观察植物、昆虫，了解生态环境。
（2）安排专业向导带领学生进行徒步旅行，欣赏自然风景，感受大自然的魅力。
（3）鼓励学生记录自己的发现和感受，可以使用笔记本、相机等工具。
4. 文化体验（1）安排学生参观当地的文化遗址、博物馆或传统村落，了解当地的历史和文化。
（2）组织学生参与传统文化活动，如手工艺制作、民俗表演等。
（3）引导学生思考文化传承的重要性，并鼓励他们积极参与文化保护和传承的行动。
5. 团队建设活动（1）组织团队建设游戏和挑战，如团队拓展训练、合作拼图等，增强团队合作能力。
（2）鼓励学生分享在活动中的收获和体会，培养他们的沟通和表达能力。
6. 午餐与休息（1）在指定地点享用午餐，休息片刻，为下午的活动充电。
7. 创意活动（1）组织学生参与创意活动，如绘画、写作、摄影等，展示他们对活动的理解和感受。
（2）设立展示区域，展示学生的作品，并进行评选和奖励。
（2）颁发证书和奖品，表彰优秀学生和团队。
（4）乘坐大巴返回出发地，活动结束。
七、注意事项1. 安全第一，活动中要注意防范意外事故的发生。
2. 遵守活动地点的规定和禁令，爱护环境，保持整洁。
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雏鹰假日小队活动
雏鹰假日小队活动
今天早上，我们火瓦巷小学三（3）班雏鹰假日小队手拉手小分队在火小门口集合，前往郑和公园开展“少年儿童平安自护”行动。
我们准备好了交通安全和水电气以及饮食等方面的安全知识问答，还为小朋友们准备了丰富的奖品，另外还制作了“拒绝污染，从我做起”的横幅，呼吁大家尽量少燃放烟花炮竹。
我们穿梭在公园的广场上，请小朋友们来参加我们的活动，开始只有几个小朋友，可是我们没有灰心，仍然努力的邀请着每一个人。
慢慢的，我们的横幅前人越聚越多。
我们的情绪也越来越高涨。
小朋友们一个接一个踊跃的回答我们的问题，晨练和路过的人们都被吸引到我们的身边。
他们都到我们的横幅上来签字，表示支持我们的倡议，广场上一时间热闹非凡……一个上午就这样很快过去了。
今天的活动深深的触动了我的心。
我们的地球因为各种污染已经伤痕累累，水.土地和空气都受到严重的污染，树木被过度砍伐，资源被过度采集。
如果我们现在再不好好保护它，也许很多年后，地球就无法让人类继续生存下去。
那时候，人类就没有家了。
我想睁开眼睛就可以看见蓝天，我想时时刻刻都呼吸着清新的空气，我希望绿树鲜花随处可见，我想在夜晚抬头就能看见满天繁星。
我想每天都吃着安全放心的食物喝着没被污染的水，我想我的同学们都可以健康幸福的成长。
我的愿望真的好多好多，那么同学们，我们
应该怎么做呢？让我们用双手来保护我们的地球，守卫我们美丽的家园吧！
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