幼儿园小班体育教案《小白兔运萝卜》含反思
幼儿园小班数学活动教案《小兔分萝卜》及教学反思[大全5篇]
![幼儿园小班数学活动教案《小兔分萝卜》及教学反思[大全5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/8e3686c531b765ce050814e6.png)
幼儿园小班数学活动教案《小兔分萝卜》及教学反思[大全5篇]第一篇：幼儿园小班数学活动教案《小兔分萝卜》及教学反思小班数学活动教案《小兔分萝卜》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录，引导幼儿学习3和4的组成，使幼儿了解4有三种不同分法，在学习过程中让幼儿体验数学的乐趣并学会与同伴分享，快来看看幼儿园小班数学活动《小兔分萝卜》含反思教案吧。
1、引导幼儿学习3和4的组成，使幼儿了解4有三种不同分法。
2、在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。
3、在学习过程中让幼儿体验数学的乐趣并学会与同伴分享。
4、体验数学集体游戏的快乐。
5、初步培养观察、比较和反应能力。
萝卜、糖果、PPT、操作材料等。
一、导入今天，老师给我们小朋友带来了一个好听的故事，叫《小兔子分萝卜》，让我们一起来听一听吧。
二、学习3和4的组成。
1、小兔子们这样分萝卜行吗？你们有什么好办法？2、这时候来了一位兔爷爷，它有办法来分萝卜，我们来看看它分几根萝卜给小红和小绿。
3、出示操作材料。
总结：3可以分成1和2，2和1，有两种分法。
现在兔爷爷又给小兔们分萝卜了，看看几个？4、幼儿每人一张操作题卡，自己进行分萝卜。
教师巡视，展示操作题。
总结：4可以分成1和3，2和2，3和1，有三种分法。
三、分糖果。
兔爷爷为了感谢我们小朋友的帮忙，请你们吃糖果，在吃糖果之前先来分一分，两两组成。
教学反思：通过本次教学活动，让我了解了孩子对数学都很薄弱，为了能够使他们对数学感兴趣，我准备在以后的数学活动中多加游戏，做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。
真正让幼儿成为学习的主人，不断提升幼儿的自主探究能力。
本文扩展阅读：萝卜(学名:Raphanus sativus L. )十字花科萝卜属二年或一年生草本植物，高20-100厘米，直根肉质，长圆形、球形或圆锥形，外皮绿色、白色或红色，茎有分枝，无毛，稍具粉霜。
第二篇：幼儿园小班数学教案《小兔分萝卜》及教学反思小班数学教案《小兔分萝卜》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿找出一组物体多出的部分，用重叠法比较两组物体的多少，从左至右摆放物体，快来看看幼儿园小班数学《小兔分萝卜》含反思教案吧。
幼儿园小班体育教案《小白兔运萝卜》
幼儿园小班体育教案《小白兔运萝卜》标题：小白兔运萝卜目标：通过游戏活动，让幼儿感受运动的乐趣，培养其动手能力和协作精神。
素材准备：1. 小白兔模型或图片2. 颜色不同的塑料萝卜（足够给每个幼儿一个）3. 红色绳或带子（足够给每个幼儿一个）4. 平滑的地面或操场活动过程：1. 引导幼儿围成一个圈，在圈的中间放一个小白兔模型或图片。
2. 引导幼儿围成圈时，老师可以和幼儿一起数数，让幼儿了解圈里有几个朋友。
3. 将不同颜色的塑料萝卜均匀地放在圈内。
4. 每个幼儿拿到一个红色绳或带子，并将绳子绑在腰间。
5. 规则说明：幼儿们要模仿小白兔追捉萝卜。
小白兔在圈内蹦跳，幼儿们要尽量快速地追捉到萝卜，并将绳子绑在萝卜上。
6. 开始游戏，幼儿们蹦跳着追捉萝卜，同时保持和小白兔的一定距离。
7. 当幼儿成功捕捉到萝卜时，老师会帮助幼儿将绳子绑在萝卜上，并夸奖他们的努力。
8. 游戏结束后，幼儿们分别展示自己捕捉到的萝卜，并共同欣赏。
延伸活动：1. 小白兔数萝卜：幼儿分为两组，每组选出一个幼儿扮演小白兔，其他幼儿分别选择一个塑料萝卜。
两组幼儿同时进行，看哪一组幼儿最快统计出萝卜个数。
2. 萝卜接力赛：将幼儿分为若干队，每队幼儿在一端站成一列，另一端放置若干个塑料萝卜。
幼儿们依次跑过操场，将手上的绳子扣在一根木棒上，然后返回队列。
下一名幼儿拿着绳子，继续进行接力赛，直到所有萝卜都被接住为止。
看哪一队幼儿最先完成接住所有萝卜的任务。
注意事项：1. 确保活动场地安全，没有杂物。
2. 引导幼儿遵守游戏规则，尊重他人。
3. 鼓励幼儿积极参与，不要强迫孩子参与游戏。
4. 在游戏过程中，适时给予幼儿鼓励和夸奖，提升他们的自信心。
充满趣味性的小班体育活动——《小兔拔萝卜》教案
小班体育活动一直都是幼儿园教学中不可或缺的一部分，但如何在保证孩子们身体健康的同时，让这些活动充满趣味性也是一项挑战。
这时，一些有趣的小游戏或竞技项目就显得尤为重要。
本文将介绍一款小班体育活动——《小兔拔萝卜》教案，这是一款充满趣味性的体育游戏，相信你会很喜欢。
一、游戏规则玩这个游戏需要准备好一些萝卜和兔子（可以用玩具代替）。
要选择一个孩子做兔子，其他孩子做萝卜。
兔子把所有的萝卜都放在操场上（或者其他场地上），其他孩子则必须在兔子的指令下去迅速地取到萝卜。
如果兔子喊出“小兔子拔萝卜”的话，所有孩子都必须在瞬间停止运动，否则，抓到的萝卜将失去分数。
二、教学目的通过这个游戏，可以让孩子们在快乐中锻炼身体，提高他们的反应能力。
同时，还可以培养孩子的合作精神和团队协作能力，因为他们需要在兔子的指挥下共同努力去获取萝卜。
三、步骤安排1.游戏准备在准备阶段，老师需要把场地设置好，包括萝卜的放置和人员分组等。
孩子们需要站在一个起跑线上，等待兔子发出指令。
同时，每个孩子需要一个自己的袋子来装萝卜。
2.游戏进行在这个阶段，兔子开始发出命令让孩子们取萝卜。
当兔子喊出“小兔子拔萝卜”时，所有孩子必须立刻停止并将手中的萝卜返回给兔子。
第一名和第二名得到的萝卜分别得到两分和一分，而第三名及以后不得分。
3.游戏结束在游戏结束后，可以统计每个孩子获得的分数，并对表现优异的孩子进行表彰。
同时，还可以让孩子们分享他们在游戏中的感受。
四、注意事项在玩这个游戏的时候，需要注意以下几点：1.指令要明确，否则孩子们会混淆。
2.游戏过程中需要确保孩子们的安全。
3.每个孩子都有机会得到萝卜分数，不要成为单纯的竞技游戏。
五、总结小兔拔萝卜是一个充满趣味性的小班体育活动。
通过这个游戏，不但可以锻炼孩子们的身体，而且还可以培养孩子的合作精神和团队协作能力。
在这个游戏中，孩子们需要下一番功夫才能获得萝卜分数。
老师还可以表扬表现优异的孩子，鼓励他们继续努力。
幼儿园中班健康教案《小兔运萝卜》含反思
幼儿园中班健康教案《小兔运萝卜》含反思一、教学目标1.培育幼儿的健康意识和喜好，激发幼儿的爱好，学会运动。
2.通过有趣味的活动培育幼儿的动手本领和团队合作精神。
3.了解蔬菜的种类、营养价值和作用，培育幼儿的健康饮食习惯。
4.提升幼儿的察看力和记忆力。
二、教学内容《小兔运萝卜》三、教学重点1. 了解蔬菜的种类和营养价值，培育幼儿的健康饮食习惯。
2. 提高幼儿的运动本领和团队合作精神。
四、教学难点1. 培育幼儿的思维和动手本领。
2. 提高幼儿的察看力和记忆力。
五、教学方式1.故事讲解2.游戏活动3.学以致用，做小面包六、活动过程1.开场引导问候幼儿，引导幼儿思考：什么是健康？什么是好吃的东西？2.讲故事结交介绍一下本节课想要讲的故事《小兔运萝卜》，给出这样一个问题：小兔为什么要种萝卜呢？引出本节课的主题——萝卜的莳植和营养。
3.练习巩固小兔种萝卜的故事并举出实在的例子，通过做表情，指出不同食物对人体不同器官和身体的建设所起的作用。
4.游戏本节课的游戏题目是：小兔运萝卜。
游戏规定是：设定好起点和尽头，小兔团队依次接力，每人负责捡起一根萝卜，借助队友的帮忙将其送至尽头，长腿兔负责捡起落在路上的萝卜。
5.评估反思察看每个孩子的表现，适时进行评估，针对个别幼儿显现的问题进行引导。
七、教学反思本场健康教育的主题为“小兔种萝卜”，通过有趣味的故事和游戏，让幼儿了解和明确了蔬菜对人体健康的必要性和作用，知道了萝卜的莳植方法及营养价值，提高了幼儿对蔬菜的认得，激发了幼儿的爱好，通过游戏运动，培育了幼儿的团队合作精神，提高了幼儿的察看力和记忆力，促进了幼儿身心健康的全面进展。
但是，在教学中发觉，有些孩子存在参加程度较低，或是游戏中不遵守规定等问题，需要在今后的教学中加强相关的引导和规范。
幼儿园小班体育游戏教案《小兔拔萝卜》含反思(精选10篇)
幼儿园小班体育游戏教案《小兔拔萝卜》含反思（精选10篇）幼儿园小班体育游戏教案《小兔拔萝卜》含反思篇1 活动目标：1、学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。
2、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。
3、提高动作的协调性与灵敏性。
4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动准备：1、兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干、筐4个。
2、录音机、磁带。
3、布置好场地：萝卜地(红、白、绿、橘黄色萝卜)。
活动过程：一、师以“兔妈妈”的身份谈话引入，激发幼儿的兴趣。
师：“兔宝宝们，最近你们在家表现真不错，为了表扬你们，妈妈决定到萝卜地上去拔一些萝卜，做顿好吃的给你们吃，好不好?那你们能不能帮帮妈妈的忙，跟妈妈一起到萝卜地上去拔萝卜呢?”二、准备运动1、师：“出发之前，先请小兔们和妈妈一起来做个运动吧。
”做准备活动《向前冲》。
2、师：“好了，运动做好了，让我们快点去萝卜地吧，走——”三、幼儿探索拔萝卜的方法，学习新动作：兔跳。
1、师：(白萝卜、红萝卜、胡萝卜、绿萝卜)2、探索拔萝卜的方法。
小兔们，你最喜欢吃什么萝卜呢?那可以怎么样去拔萝卜呢?让我们来讨论一下吧，迅速站成两排。
(请3、4名幼儿做一做动作)请小兔们仔细看好了，他是怎么到菜地里去拔萝卜的?(有的是走过的、有的是跑过去的，有的是跳过去的)大家一起在原地学一学。
3、发现兔跳的动作，提问兔跳动作的要领，请幼儿边学边讲。
师：“小兔们都很聪明，小兔就是跳着去萝卜地的。
今天，我们一起来把这个本领学学好。
请小兔们和妈妈一起做：两脚并拢，膝盖弯曲，两脚一起跳起来，这时候腿要伸直;落地的时候，前脚掌轻轻的着地。
”4、幼儿在原地跳一跳。
5、刚才我们在原地练了，这次请你找个空的地方练一练，要一下一下往前跳。
跳的时候要注意别跟其他小兔撞了，妈妈要看看哪只小兔学的最认真，跳得最好。
6、分角色练习。
师：“请男宝宝跳到我这里来。
再请女宝宝跳到我这里来。
”三、游戏“拔萝卜”。
幼儿园中班健康教案《小兔运萝卜》含反思
反思幼儿园幼稚园健康教学计划《小兔运萝卜》中班健康教学计划《小兔运萝卜》包括对适用于中班的健康主题教学活动的反思，使幼儿能够培养合作能力和竞争意识，练习双脚在直线两侧跳跃，训练速度，跳跃能力，敏感度等方面，积极参与活动，大胆说出自己的想法，快来看看具有反思性教学计划的幼儿园初中生《小兔运萝卜》。
活动目标1.练习双脚在直线的两侧跳跃，训练速度，跳跃能力，敏感性等。
2.培养合作与竞争意识。
3.积极参加活动，大胆表达自己的想法。
4.体验游戏的乐趣。
活动准备1，录音机，磁带。
2，兔头饰，白兔贴，自制萝卜（孩子相等数量）3.安排户外游乐场设备。
活动步骤1.观看视频：孩子们玩游戏。
题：（1）您知道视频中的孩子们在做什么吗？（应鼓励儿童在这里使用语言和动作表达）我对视频内容的理解）（2）您想玩这个游戏吗？孩子回答。
2.老师带领孩子们以《兔跳》的音乐唱歌跳舞，并去了室外场地。
3.老师带领孩子对音乐进行热身。
4.老师带领孩子们一起安排活动场所，以进一步激发孩子们对游戏的兴趣。
5.学会跳线的两边。
（1）老师演示了动作的要点：两只脚并拢，在直线的两侧交替向前跳跃，并且前脚被轻轻降落。
（2）幼儿练习时，教师要注意观察并纠正个别儿童的动作。
6，游戏：萝卜萝卜玩法：老师和小孩带兔子头饰，老师扮演兔子妈妈，幼儿扮演白兔子，两根相等的柱子站在起跑线后面；每只白兔子都会吃一个大萝卜。
兔子妈妈对那只小白兔说：“孩子们，今年我们种了一个大萝卜，现在我们得把大萝卜寄回家，你胜过一个，看看萝卜。
“游戏开始时，老师会发送一个密码。
每支球队的第一个孩子开始跳入第1圈，然后跳入第2圈，第3圈，直到跳越结束，并向前跑到终点线。
大萝卜放在团队的篮子里，然后按原来的方式移开，握住第二个孩子的手，第二个孩子立即开始。
依次查看哪个团队首先运送了萝卜。
规则：您必须按照脚的顺序向前跳一圈，并且不能踩在直线上；后者被拍照后将无法开始跳跃。
7.组织活动。
（1）老师的总结活动，奖励获奖团队。
幼儿园小班体育游戏教案《小兔拔萝卜》
幼儿园小班体育游戏教案《小兔拔萝卜》一、教学目标1.培养幼儿跳跃、攀爬、平衡等基本运动能力。
2.培养幼儿团队合作精神，学会分享与互助。
3.培养幼儿勇敢、自信、不怕困难的品质。
二、教学重难点1.重点：让幼儿掌握跳跃、攀爬、平衡等基本运动技能。
2.难点：引导幼儿在游戏中学会合作、分享与互助。
三、教学准备1.教具：小兔子头饰、萝卜模型、绳子、梯子、平衡木等。
2.场地：宽敞的操场或教室。
四、教学过程1.热身活动（1）教师带领幼儿做简单的热身运动，如：头部运动、扩胸运动、腰部运动等。
（2）教师引导幼儿模仿小兔子的跳跃动作，如：兔子跳、兔子跳远等。
2.游戏活动（1）教师讲解游戏规则：小兔子们要帮助小兔子拔萝卜，拔到萝卜后要跳过小河，翻越小山，跨过障碍物，将萝卜送到小兔子家。
（2）教师将幼儿分成若干小组，每组选出一个队长，代表小兔子。
（3）教师布置游戏场景，设置障碍物，如：小河、小山、障碍物等。
（4）游戏开始，小兔子们按照顺序进行游戏，每个小兔子都要完成跳跃、攀爬、平衡等任务。
（5）教师观察幼儿在游戏中的表现，及时给予鼓励和指导。
3.合作环节（1）教师引导幼儿在游戏中学会合作，如：拔萝卜时相互鼓励，翻越小山时互相帮助等。
（2）教师鼓励幼儿分享自己的感受，如：拔到萝卜后的喜悦，遇到困难时的勇敢等。
（2）教师对幼儿在游戏中的表现进行评价，给予表扬和鼓励。
5.放松活动（1）教师带领幼儿做简单的放松运动，如：深呼吸、抖动身体等。
（2）教师引导幼儿相互拥抱，感受友谊的温度。
五、教学反思本节课通过《小兔拔萝卜》的体育游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中锻炼了跳跃、攀爬、平衡等基本运动能力，同时培养了幼儿团队合作精神，学会分享与互助。
在游戏过程中，教师注重观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导，使幼儿在游戏中获得成功的体验。
但在教学过程中，仍有个别幼儿表现出胆怯、不自信等情绪，需要教师在今后的教学中继续关注和引导。
六、教学延伸1.教师可以根据幼儿的兴趣，设计更多类似的体育游戏，如：《小熊摘苹果》、《小鸡捉虫》等。
幼儿园小班体育教案《小白兔运萝卜》含反思
幼儿园小班体育教案《小白兔运萝卜》含反思（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、优质课件、节日课件、语言课件、科学课件、健康课件、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, kindergarten lesson plans, high-quality courseware, holiday courseware, language courseware, science courseware, health courseware, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!幼儿园小班体育教案《小白兔运萝卜》含反思活动目标：1、学习用合作的方式侧身跳跃运送物品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园小班体育教案《小白兔运萝卜》含反思
小班体育教案《小白兔运萝卜》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿能够克服困难，坚持把萝卜运到终点，学习用合作的方式侧身跳跃运送物品，让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣，快来看看幼儿园小班体育《小白兔运萝卜》含反思教案吧。
活动目标：
1、学习用合作的方式侧身跳跃运送物品。
2、能够克服困难，坚持把萝卜运到终点。
3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
4、培养幼儿团结合作的观念。
活动准备：
1、每两名幼儿1个萝卜。
2、音乐磁带，小白兔头饰若干。
活动过程：
1、和幼儿听节奏音乐，一起活动身体。
2、在休息时让幼儿说一说自己见过的小动物，引出小白兔，激发幼儿兴趣。
3、
（1）、让幼儿说一说自己见过的小白兔是怎样活动的，并学小白兔活动身体。
（2）、教师和幼儿一起做伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等动作。
4、组织幼儿分组练习正面向前跳和两人同时侧身前跳动作。
（1）、教师把幼儿分成三组让幼儿在草地练习小白兔跳跃的动作，注意两人之间保持一定的距离，不要撞倒小朋友。
（2）、幼儿自由玩跳跃游戏，教师观察、指导幼儿注意幼儿在跳跃时要双脚同时抬起，同时落地，两只手分开放在头上，拇指和食指成V型，代表小白兔的耳朵，两腿略弯曲，身体重心向下，一步一步往前跳。
（3）、加大难度，两人抬着萝卜，同时侧身往前跳。
5、出示小白兔头饰，组织幼儿游戏：小白兔运萝卜。
（1）、出示一堆萝卜，请幼儿帮忙运萝卜，用手、脚，引导幼儿说出用身体跳跃的方法带着萝卜侧身跳跃。
（2）、幼儿分组练习用侧身跳跃的方法带着萝卜运动。
（3）、运萝卜大赛：幼儿分两组，请两名幼儿侧身抬着一个萝卜，用侧身跳跃的方法将萝卜运到终点，最先完成任务的组获胜。
教学反思：
在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。
小百科：萝卜(学名:RaphanussativusL.)十字花科萝卜属二年或一年生草本植物，高20-100厘米，直根肉质，长圆形、球形或圆锥形，外皮绿色、白色或红色，茎有分枝，无毛，稍具粉霜。