(完整版)最全初中数学中考总复习——专题训练
中考数学复习专题训练精选试题及答案
中考数学复习专题训练精选试题及答案一、选择题1. 以下哪一个数是最小的无理数？A. √2B. πC. 3.14D. √9答案：A2. 若一个等差数列的首项是2，公差是3，则第8项是多少？A. 17B. 18C. 19D. 20答案：A3. 一个二次函数的图像开口向上，顶点坐标为（3，-4），则该二次函数的一般式为：A. y = x² + 6x - 13B. y = x² - 6x + 13C. y = -x² + 6x - 13D. y = -x² - 6x + 13答案：B4. 在三角形ABC中，a = 5，b = 7，C = 60°，则边c 的长度等于：A. 6B. 8C. 10D. 12答案：C二、填空题1. 已知a = 3，b = 4，则a² + b² = _______。
答案：252. 已知一个等差数列的前5项和为35，首项为7，求公差d = _______。
答案：23. 在梯形ABCD中，AB // CD，AB = 6，CD = 8，AD = BC = 5，求梯形的高h = _______。
答案：34. 若函数f(x) = x² - 2x + 1的最小值为m，求m =_______。
答案：0三、解答题1. 已知一元二次方程x² - 4x - 12 = 0，求解该方程。
解：首先，将方程因式分解为(x - 6)(x + 2) = 0。
然后，解得x = 6或x = -2。
答案：x = 6或x = -22. 已知一个长方体的长为a，宽为b，高为c，且a、b、c成等差数列。
若长方体的体积为V，求V的表达式。
解：由题意可知，a + c = 2b，所以c = 2b - a。
长方体的体积V = abc = ab(2b - a)。
答案：V = ab(2b - a)3. 已知三角形ABC，AB = AC，∠BAC = 40°，BC = 6，求三角形ABC的周长。
中考数学专题知识点题型复习训练及答案解析(经典珍藏版)：26 应用题
备考中考一轮复习点对点必考题型题型26 应用题考点解析1．一元二次方程的应用（1）列方程解决实际问题的一般步骤是：审清题意设未知数，列出方程，解所列方程求所列方程的解，检验和作答．（2）列一元二次方程解应用题中常见问题：①数字问题：个位数为a，十位数是b，则这个两位数表示为10b+a．②增长率问题：增长率＝增长数量/原数量×100%．如：若原数是a，每次增长的百分率为x，则第一次增长后为a（1+x）；第二次增长后为a（1+x）2，即原数×（1+增长百分率）2＝后来数．③形积问题：①利用勾股定理列一元二次方程，求三角形、矩形的边长．②利用三角形、矩形、菱形、梯形和圆的面积，以及柱体体积公式建立等量关系列一元二次方程．③利用相似三角形的对应比例关系，列比例式，通过两内项之积等于两外项之积，得到一元二次方程．④运动点问题：物体运动将会沿着一条路线或形成一条痕迹，运行的路线与其他条件会构成直角三角形，可运用直角三角形的性质列方程求解．【规律方法】列一元二次方程解应用题的“六字诀”a．审：理解题意，明确未知量、已知量以及它们之间的数量关系．b．设：根据题意，可以直接设未知数，也可以间接设未知数．c．列：根据题中的等量关系，用含所设未知数的代数式表示其他未知量，从而列出方程．d．解：准确求出方程的解．e．验：检验所求出的根是否符合所列方程和实际问题．f．答：写出答案．2．分式方程的应用（1）列分式方程解应用题的一般步骤：设、列、解、验、答．必须严格按照这5步进行做题，规范解题步骤，另外还要注意完整性：如设和答叙述要完整，要写出单位等．（2）要掌握常见问题中的基本关系，如行程问题：速度＝路程时间；工作量问题：工作效率＝工作量工作时间等等．列分式方程解应用题一定要审清题意，找相等关系是着眼点，要学会分析题意，提高理解能力．3．一元一次不等式的应用（1）由实际问题中的不等关系列出不等式，建立解决问题的数学模型，通过解不等式可以得到实际问题的答案．（2）列不等式解应用题需要以“至少”、“最多”、“不超过”、“不低于”等词来体现问题中的不等关系．因此，建立不等式要善于从“关键词”中挖掘其内涵．（3）列一元一次不等式解决实际问题的方法和步骤：①弄清题中数量关系，用字母表示未知数．②根据题中的不等关系列出不等式．③解不等式，求出解集．④写出符合题意的解．4．一元一次不等式组的应用对具有多种不等关系的问题，考虑列一元一次不等式组，并求解．一元一次不等式组的应用主要是列一元一次不等式组解应用题，其一般步骤：（1）分析题意，找出不等关系；（2）设未知数，列出不等式组；（3）解不等式组；（4）从不等式组解集中找出符合题意的答案；（5）作答．5．一次函数的应用（1）分段函数问题分段函数是在不同区间有不同对应方式的函数，要特别注意自变量取值范围的划分，既要科学合理，又要符合实际．（2）函数的多变量问题解决含有多变量问题时，可以分析这些变量的关系，选取其中一个变量作为自变量，然后根据问题的条件寻求可以反映实际问题的函数．（3）概括整合①简单的一次函数问题：a建立函数模型的方法；b分段函数思想的应用．②理清题意是采用分段函数解决问题的关键．6．二次函数的应用（1）利用二次函数解决利润问题在商品经营活动中，经常会遇到求最大利润，最大销量等问题．解此类题的关键是通过题意，确定出二次函数的解析式，然后确定其最大值，实际问题中自变量x的取值要使实际问题有意义，因此在求二次函数的最值时，一定要注意自变量x的取值范围．（2）几何图形中的最值问题几何图形中的二次函数问题常见的有：几何图形中面积的最值，用料的最佳方案以及动态几何中的最值的讨论．（3）构建二次函数模型解决实际问题利用二次函数解决抛物线形的隧道、大桥和拱门等实际问题时，要恰当地把这些实际问题中的数据落实到平面直角坐标系中的抛物线上，从而确定抛物线的解析式，通过解析式可解决一些测量问题或其他问题．五年中考1．（2019•成都）随着5G技术的发展，人们对各类5G产品的使用充满期待，某公司计划在某地区销售一款5G产品，根据市场分析，该产品的销售价格将随销售周期的变化而变化．设该产品在第x（x为正整数）个销售周期每台的销售价格为y元，y与x之间满足如图所示的一次函数关系．（1）求y与x之间的关系式；（2）设该产品在第x个销售周期的销售数量为p（万台），p与x的关系可以用p x来描述．根据以上信息，试问：哪个销售周期的销售收入最大？此时该产品每台的销售价格是多少元？2．（2018•成都）为了美化环境，建设宜居成都，我市准备在一个广场上种植甲、乙两种花卉，经市场调查，甲种花卉的种植费用y（元）与种植面积x（m2）之间的函数关系如图所示，乙种花卉的种植费用为每平方米100元．（1）直接写出当0≤x≤300和x＞300时，y与x的函数关系式；（2）广场上甲、乙两种花卉的种植面积共1200m2，若甲种花卉的种植面积不少于200m2，且不超过乙种花卉种植面积的2倍，那么应该怎样分配甲、乙两种花卉的种植面积才能使种植总费用最少？最少总费用为多少元？3．（2017•成都）随着地铁和共享单车的发展，“地铁+单车”已成为很多市民出行的选择，李华从文化宫站出发，先乘坐地铁，准备在离家较近的A，B，C，D，E中的某一站出地铁，再骑共享单车回家，设他出地铁的站点与文化宫距离为x（单位：千米），乘坐地铁的时间y1（单位：分钟）是关于x的一次函数，其关系如下表：地铁站A B C D Ex（千米）8 9 10 11.5 13y1（分钟）18 20 22 25 28（1）求y1关于x的函数表达式；（2）李华骑单车的时间（单位：分钟）也受x的影响，其关系可以用y2x2﹣11x+78来描述，请问：李华应选择在那一站出地铁，才能使他从文化宫回到家所需的时间最短？并求出最短时间．4．（2016•成都）某果园有100棵橙子树，平均每棵树结600个橙子，现准备多种一些橙子树以提高果园产量，但是如果多种树，那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少．根据经验估计，每多种一棵树，平均每棵树就会少结5个橙子，假设果园多种了x棵橙子树．（1）直接写出平均每棵树结的橙子个数y（个）与x之间的关系；（2）果园多种多少棵橙子树时，可使橙子的总产量最大？最大为多少个？5．（2015•成都）某商家预测一种应季衬衫能畅销市场，就用13200元购进了一批这种衬衫，面市后果然供不应求，商家又用28800元购进了第二批这种衬衫，所购数量是第一批购进量的2倍，但单价贵了10元．（1）该商家购进的第一批衬衫是多少件？（2）若两批衬衫按相同的标价销售，最后剩下50件按八折优惠卖出，如果两批衬衫全部售完后利润不低于25%（不考虑其他因素），那么每件衬衫的标价至少是多少元？一年模拟6．（2019•成华区模拟）随着人们生活水平的提高，对饮水品质的需求也越来越高，某商场购进甲、乙两种型号的净水器，每台甲型净水器比每台乙型净水器进价多200元，已知用5万元购进甲型净水器与用4.5万元购进乙型净水器的数量相等．（1）求每台甲型，乙型净水器的进价各是多少元？（2）该商场计划花费不超过9.8万元购进两种型号的净水器共50台进行销售，甲型净水器每台销售2500元，乙型净水器每台售价2200元，商场还将从销售甲型净水器的利润中按每台a元（70＜a＜80）捐献给贫困地区作为饮水改造扶贫资金．设该公司售完50台净水器并捐献扶贫资金后获得的利润为W元，求W的最大值．7．（2019•邛崃市模拟）某健身馆普通票价为40元/张，6﹣9月为了促销，新推出两种优惠卡：①金卡售价1200元/张，每次凭卡不再收费．②银卡售价300元/张，每次凭卡另收10元．普通票正常出售，两种优惠卡仅限6﹣9月使用，不限次数．设健身x次时，所需总费用为y元．（1）分别写出选择银卡、普通票消费时，y与x之间的函数关系式；（2）在同一坐标系中，若三种消费方式对应的函数图象如图所示，请求出A、B、C的坐标；（3）请根据函数图象，直接写出选择哪种消费方式更合算．8．（2019•武侯区模拟）如图，是一座古拱桥的截面图，拱桥桥洞的上沿是抛物线形状，当水面的宽度为10m 时，桥洞与水面的最大距离是5m．（1）经过讨论，同学们得出三种建立平面直角坐标系的方案（如图），你选择的方案是（填方案一，方案二，或方案三），则B点坐标是，求出你所选方案中的抛物线的表达式；（2）因为上游水库泄洪，水面宽度变为6m，求水面上涨的高度．9．（2019•锦江区模拟）十三五”以来，党中央，国务院不断加大脱贫攻坚的支持决策力度，并出台配套文件，国家机关各部门也出台多项政策文件或实施方案．某单位认真分析被帮扶人各种情况后，建议被帮扶人大力推进特色产业，大量栽种甜橙；同时搭建电商运营服务平台，开设网店销售农产品橙．丰收后，将一批甜橙采取现场销售和网络销售相结合进行试销，统计后发现：同样多的甜橙，现场销售可获利800元，网络销售则可获利1000元，网络销售比现场销售每件多获利5元（1）现场销售和网络销售每件分别多少元？（2）根据甜橙试销情况分析，现场销售量a（件）和网络销售量b（件）满足如下关系式：b a2+12a ﹣200．求a为何值时，农户销售甜橙获得的总利润最大？最大利润是多少？10．（2019•武侯区模拟）成都市某商场购进甲、乙两种商品，甲商品的购进总价y（元）与购进数量x（件）之间的函数关系如图l1所示，乙商品的购进总价y（元）与购进数量x（件）之间的函数关系如图l2所示．（1）请分别求出直线l1，l2的函数表达式，并直接写出甲、乙两种商品的购进单价各是多少元？（2）现该商场购进甲、乙两种商品各100件，甲、乙商品的销售单价均为70元，销售一段时间后，商场对甲商品搞促销活动，打八折继续销售剩余甲商品，乙商品的销售单价始终保持不变．若商场规定甲商品打折前的销售数量不得多于甲商品打折后的销售数量的，那么甲商品应接原销售单价销售多少件，才能使得甲、乙两种商品全部销售完后商场获得最大利润？最大利润为多少元？11．（2019•双流区模拟）某文具店出售一种文具，每个进价为2元，根据长期的销售情况发现：这种文具每个售价为3元时，每天能卖出500个，如果售价每上涨0.1元，其销售量将减少10个．物价局规定售价不能超过进价的240%．（1）如果这种文具要实现每天800元的销售利润，每个文具的售价应是多少？（2）该如何定价，才能使这种文具每天的利润最大？最大利润是多少？12．（2016•荆州）为更新果树品种，某果园计划新购进A、B两个品种的果树苗栽植培育，若计划购进这两种果树苗共45棵，其中A种树苗的单价为7元/棵，购买B种苗所需费用y（元）与购买数量x（棵）之间存在如图所示的函数关系．（1）求y与x的函数关系式；（2）若在购买计划中，B种树苗的数量不超过35棵，但不少于A种树苗的数量，请设计购买方案，使总费用最低，并求出最低费用．13．（2019•郫都区模拟）某商店准备购进一批电冰箱和空调，每台电冰箱的进价比每台空调的进价多400元，商店用8000元购进电冰箱的数量与用6400元购进空调的数量相等．（1）求每台电冰箱与空调的进价分别是多少？（2）已知电冰箱的销售价为每台2100元，空调的销售价为每台1750元．若商店准备购进这两种家电共100台，其中购进电冰箱x台（33≤x≤40），那么该商店要获得最大利润应如何进货？14．（2019•郫都区模拟）某果园有100棵橙子树，每一棵树平均结600个橙子．现准备多种一些橙子树以提高产量，但是如果多种树，那么树之间的距离和每一棵所接受的阳光就会减少．根据经验估计，每多种一棵树，平均每棵树就会少结5个橙子．（1）求果园增种橙子树x（棵）与果园橙子总产量y（个）的函数关系式；（2）多种多少棵橙子，可以使橙子的总产量在60420个以上？15．（2019•成都模拟）某商店购进一批单价为8元的商品，如果按每件10元出售，那么每天可销售100件，经调查发现，这种商品的销售单价每提高1元，其销售量相应减少10件．（1）求销售量y件与销售单价x（x＞10）元之间的关系式；（2）当销售单价x定为多少，才能使每天所获销售利润最大？最大利润是多少？精准预测1．天水某景区商店销售一种纪念品，这种商品的成本价10元/件，已知销售价不低于成本价，且物价部门规定这种商品的销售价不高于16元/件，市场调查发现，该商品每天的销售量y（件）与销售价x（元/件）之间的函数关系如图所示．（1）求y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；（2）求每天的销售利润W（元）与销售价x（元/件）之间的函数关系式，并求出每件销售价为多少元时，每天的销售利润最大？最大利润是多少？2．八（1）班为了配合学校体育文化月活动的开展，同学们从捐助的班费中拿出一部分钱来购买羽毛球拍和跳绳．已知购买一副羽毛球拍比购买一根跳绳多20元．若用200元购买羽毛球拍和用80元购买跳绳，则购买羽毛球拍的副数是购买跳绳根数的一半．（1）求购买一副羽毛球拍、一根跳绳各需多少元？（2）双11期间，商店老板给予优惠，购买一副羽毛球拍赠送一根跳绳，如果八（1）班需要的跳绳根数比羽毛球拍的副数的2倍还多10，且该班购买羽毛球拍和跳绳的总费用不超过350元，那么八（1）班最多可购买多少副羽毛球拍？3．已知A、B两地相距2.4km，甲骑车匀速从A地前往B地，如图表示甲骑车过程中离A地的路程y（km）与他行驶所用的时间x（min）之间的关系．根据图象解答下列问题：（1）甲骑车的速度是km/min；（2）若在甲出发时，乙在甲前方0.6km处，两人均沿同一路线同时出发匀速前往B地，在第3分钟甲追上了乙，两人到达B地后停止．请在下面同一平面直角坐标系中画出乙离A地的距离y乙（km）与所用时间x（min）的关系的大致图象；（3）乙在第几分钟到达B地？（4）两人在整个行驶过程中，何时相距0.2km？4．甲、乙两地相距300千米，一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地如图，如图，线段OA表示货车离甲地距离y（千米）与时间x（小时）之间的函数图象；折线BCD表示轿车离甲地距离y（千米）与时间x（小时）之间的函数图象；请根据图象解答下到问题：（1）货车离甲地距离y（干米）与时间x（小时）之间的函数式为；（2）当轿车与货车相遇时，求此时x的值；（3）在两车行驶过程中，当辆车与货年相距20千米时，求x的值．5．某水果店经销一种高档水果，售价为每千克60元（1）连续两次降价后售价为每千克48.6元，若每次下降的百分率相同．求平均下降的百分率；（2）已知这种水果的进价为每千克48元，每天可售出80千克，经市场调查发现，若售价每涨价1元，日销售量将减少4千克，设每千克涨价t元，每天获得的利润为w元．①当售价为多少元时，每天获得的利润为最大？最大为多少元？②水果店老板为保证每天的利润不低于988元，请直接写出t的取值范围是．6．某工厂用50天时间生产一款新型节能产品，每天生产的该产品被某网店以每件80元的价格全部订购，在生产过程中，由于技术的不断更新，该产品第x天的生产成本y（元/件）与x（天）之间的关系如图所示，第x天该产品的生产量z（件）与x（天）满足关系式z＝﹣2x+120．（1）第40天，该厂生产该产品的利润是元；（2）设第x天该厂生产该产品的利润为w元．①求w与x之间的函数关系式，并指出第几天的利润最大，最大利润是多少？②在生产该产品的过程中，当天利润不低于2400元的共有多少天？7．我国为了实现到达到全面小康社会的目标，近几年加大了扶贫工作的力度，合肥市某知名企业为了帮助某小型企业脱贫，投产一种书包，每个书包制造成本为18元，试销过程中发现，每月销售量y（万个）与销售单价x（元）之间的关系可以近似看作一次函数y＝kx+b，据统计当售价定为30元/个时，每月销售40万个，当售价定为35元/个时，每月销售30万个．（1）请求出k、b的值．（2）写出每月的利润w（万元）与销售单价x（元）之间的函数解析式．（3）该小型企业在经营中，每月销售单价始终保持在25≤x≤36元之间，求该小型企业每月获得利润w （万元）的范围．8．合肥享有“中国淡水龙虾之都”的美称，甲、乙两家小龙虾美食店，平时以同样的价格出售品质相同的小龙虾．“龙虾节”期间，甲、乙两家店都让利酬宾，在人数不超过20人的前提下，付款金额y甲、y乙（单位：元）与人数之间的函数关系如图所示．（1）直接写出y甲，y乙关于x的函数关系式；（2）小王公司想在“龙虾节”期间组织团建，在甲、乙两家店就餐，如何选择甲、乙两家美食店吃小龙虾更省钱？9．某公司生产的一种商品其售价是成本的1.5倍，当售价降低5元时商品的利润率为25%．若不进行任何推广年销售量为1万件．为了获得更好的利益，公司准备拿出一定的资金做推广，根据经验，每年投入的推广费x万元时销售量y（万件）是x的二次函数：当x为1万元时，y是1.5（万件）．当x为2万元时，y是1.8（万件）．（1）求该商品每件的的成本与售价分别是多少元？（2）求出年利润与年推广费x的函数关系式；（3）如果投入的年推广告费为1万到3万元（包括1万和3万元），问推广费在什么范同内，公司获得的年利润随推广费的增大而增大？10．永农化工厂以每吨800元的价格购进一批化工原料，加工成化工产品进行销售，已知每1吨化工原料可以加工成化工产品0.8吨，该厂预计销售化工产品不超过50吨时每吨售价为1600元，超过50吨时，每超过1吨产品，销售所有的化工产品每吨价格均会降低4元，设该化工厂生产并销售了x吨化工产品．（1）用x的代数式表示该厂购进化工原料吨；（2）当x＞50时，设该厂销售完化工产品的总利润为y，求y关于x的函数关系式；（3）如果要求总利润不低于38400元，那么该厂购进化工原料的吨数应该控制在什么范围？11．某企业设计了一款工艺品，每件的成本是50元，为了合理定价，投放市场进行试销．据市场调查，销售单价是100元时，每天的销售量是50件，而销售单价每降低1元，每天就可多售出5件，但要求销售单价不得低于成本．（1）当销售单价为70元时，每天的销售利润是多少？（2）求出每天的销售利润y（元）与销售单价x（元）之间的函数关系式，并求出自变量x的取值范围；（3）如果该企业每天的总成本不超过7000元，那么销售单价为多少元时，每天的销售利润最大？最大利润是多少？（每天的总成本＝每件的成本×每天的销售量）12．为满足市场需求，某超市在新年来临前夕，购进一款商品，每盒进价是40元．超市规定每盒售价不得少于45元．根据以往销售经验发现；当售价定为每盒45元时，每天可以卖出700盒，如果每盒售价每提高1元，则每天要少卖出20盒．（1）试求出每天的销售量y（盒）与每盒售价x（元）之间的函数关系式；（2）当每盒售价定为多少元时，每天销售的利润P（元）最大？最大利润是多少？13．潮州旅游文化节开幕前，某凤凰茶叶公司预测今年凤凰茶叶能够畅销，就用32000元购进了一批凤凰茶叶，上市后很快脱销，茶叶公司又用68000元购进第二批凤凰茶叶，所购数量是第一批购进数量的2倍，但每千克凤凰茶叶进价多了10元．（1）该凤凰茶叶公司两次共购进这种凤凰茶叶多少千克？（2）如果这两批茶叶每千克的售价相同，且全部售完后总利润率不低于20%，那么每千克售价至少是多少元？14．某运动品商场欲购进篮球和足球共100个，两种球进价和售价如下表所示，设购进篮球x个（x为正整数），且所购进的两种球能全部卖出，获得的总利润为w元．（1）求总利润W关于x的函数关系式．（2）如果购进两种球的总费用不低于5800元且不超过6000元，那么该商场如何进货才能获利最多？并求出最大利润．（3）在（2）的条件下，若每个篮球的售价降低a元，请分析如何进货才能获得最大利润．篮球足球进价（元/个）62 54售价（元/个）76 6015．山地自行车越来越受到中学生的喜爱，各种品牌相继投放市场，某车行经营的A型车去年销售总额为5万元，今年每辆销售价比去年降低400元，若卖出的数量相同，销售总额将比去年减少20%．（1）今年A型车每辆售价多少元？（列方程解答）（2）该车行计划今年新进一批A型车和B型车共60辆，A型车的进货价为每辆1100元，销售价与（1）相同；B型车的进货价为每辆1400元，销售价为每辆2000元，且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍，应如何进货才能使这批车获利最多？备考中考一轮复习点对点必考题型题型26 应用题考点解析1．一元二次方程的应用（1）列方程解决实际问题的一般步骤是：审清题意设未知数，列出方程，解所列方程求所列方程的解，检验和作答．（2）列一元二次方程解应用题中常见问题：①数字问题：个位数为a，十位数是b，则这个两位数表示为10b+a．②增长率问题：增长率＝增长数量/原数量×100%．如：若原数是a，每次增长的百分率为x，则第一次增长后为a（1+x）；第二次增长后为a（1+x）2，即原数×（1+增长百分率）2＝后来数．③形积问题：①利用勾股定理列一元二次方程，求三角形、矩形的边长．②利用三角形、矩形、菱形、梯形和圆的面积，以及柱体体积公式建立等量关系列一元二次方程．③利用相似三角形的对应比例关系，列比例式，通过两内项之积等于两外项之积，得到一元二次方程．④运动点问题：物体运动将会沿着一条路线或形成一条痕迹，运行的路线与其他条件会构成直角三角形，可运用直角三角形的性质列方程求解．【规律方法】列一元二次方程解应用题的“六字诀”a．审：理解题意，明确未知量、已知量以及它们之间的数量关系．b．设：根据题意，可以直接设未知数，也可以间接设未知数．c．列：根据题中的等量关系，用含所设未知数的代数式表示其他未知量，从而列出方程．d．解：准确求出方程的解．e．验：检验所求出的根是否符合所列方程和实际问题．f．答：写出答案．2．分式方程的应用（1）列分式方程解应用题的一般步骤：设、列、解、验、答．必须严格按照这5步进行做题，规范解题步骤，另外还要注意完整性：如设和答叙述要完整，要写出单位等．（2）要掌握常见问题中的基本关系，如行程问题：速度＝路程时间；工作量问题：工作效率＝工作量工作。
(人教版)中考数学复习(全部)专题练习汇总
第1讲：实数概念与运算
一、夯实基础
1、绝对值是6的数是________
2、 的倒数是________________。
3、2的平方根是_________.
4、下列四个实数中，比－1小的数是（ ）
A．－2B.0C．1D．2
5、在下列实数中,无理数是( )
A.2 B.0 C. D.
A．①×3－②×2，消去x
B．①×2－②×3，消去y
C．①×(－3)＋②×2，消去x
D．①×2－②×(－3)，消去y
4．与方程3x＋4y＝1 6联立组成方程组的解是 的方程是( )．
A． ＋3y＝7B．3x－5y＝7
C． －7y＝8D．2(x－y)＝ 3y
5．给方程 去分母，得()．
A．1－2(2x－4)＝－(x－7)
10．① ；②56；
11．8；
四、中考链接
12．(1)-3x2+18x-5，19；
(2)m9，-512；
13.（1）45；（2）57
14.（1）9；（2）1
15.
第3讲：分式检测
一、夯实基础
1．下列式子是分式的是( )
A． B． C． ＋yD．
2．如果把分式 中的x和y都扩大3倍，那么分式的值( )
三、课外拓展
8．若 ＋(y－2 012)2＝0，则xy ＝__________.
9．当－1＜x＜3时，化简： ＋ ＝__________.
10． 如果代数式 有意义，则x的取值范围是________．
11、比较大小：⑴3 2 ⑵ － －
12、若最简根式 与 是同类二次根式，则m=.
13、若 的整数部分是a，小数部分是b，则a－ =。
中考数学总复习（全套）考点专练汇总
（通用版）中考数学总复习（全套）考点专练汇总代数式、整式与因式分解A 级 基础题1．计算a3·a2正确的是( ) A ．a B ．a5 C ．a6 D ．a92．(2020年广东广州)计算(a2b)3·b2a , 结果是( )A ．a5b5B ．a4b5C ．ab5D ．a5b63．若3x2nym 与x4－nyn －1是同类项, 则m ＋n ＝( ) A.53 B ．－53C ．5D ．3 4．(2020年广东深圳)下列运算正确的是( )A ．a2·a3＝a6B ．3a －a ＝2aC ．a8÷a4＝a2 D.a ＋b ＝ab 5．(2020年广东广州)下列计算正确的是( )A ．(a ＋b)2＝a2＋b2B ．a2＋2a2＝3a4C ．x2y÷1y ＝x2(y≠0) D．(－2x2)3＝－8x66．(2020年黑龙江龙东)下列各运算中, 计算正确的是( ) A ．(x －2)2＝x2－4 B ．(3a2)3＝9a6 C ．x6÷x2＝x3 D ．x3·x2＝x57．(2020年广东广州)分解因式：xy2－9x ＝__________________. 8．分解因式：4a2＋8a ＋4＝________________.9．(2020年贵州安顺)若代数式x2＋kx ＋25是一个完全平方式, 则k ＝________. 10．(2020年上海)某商品原价为a 元, 如果按原价的八折销售, 那么售价是________元．(用含字母a 的代数式表示)．11．填空：x2＋10x ＋________＝(x ＋________)2.12．(2020年重庆)计算：x(x －2y)－(x ＋y)2＝________________. 13．若mn ＝m ＋3, 则2mn ＋3m －5nm ＋10＝__________.14．(2020年浙江宁波)先化简, 再求值：(x －1)2＋x(3－x), 其中x ＝－12.15．先化简, 再求值：a(a－2b)＋(a＋b)2, 其中a＝－1, b＝ 2.B级中等题16．已知x－2y＝3, 那么代数式3－2x＋4y的值是( )A．－3 B．0 C．6 D．917．(2020年贵州安顺)已知x＋y＝3, xy＝6, 则x2y＋xy2的值为__________．18．观察下列各式的规律：(a－b)(a＋b)＝a2－b2；(a－b)(a2＋ab＋b2)＝a3－b3；(a－b)(a3＋a2b＋ab2＋b3)＝a4－b4；……可得到(a－b)(a2020＋a2016b＋…＋ab2016＋b2020)＝____________.19．如果x2＋mx＋1＝(x＋n)2, 且m＞0, 那么n的值是________．20．已知4x＝3y, 求代数式(x－2y)2－(x－y)(x＋y)－2y2的值．C级拔尖题21．(2020年重庆)下列图象(如图122)都是由相同大小的按一定规律组成的, 其中第①个图形中一共有4颗, 第②个图形中一共有11颗, 第③个图形中一共有21颗, …, 按此规律排列下去, 则：(1)第⑨个图形中小星星的颗数为________________；(2)第个图形中小星星的颗数为________________．图122 参考答案1．B 2.A 3.A 4.B 5.D 6.D 7．x(y ＋3)(y －3) 8.4(a ＋1)2 9.±10 10．0.8a 11.25 5 12.－4xy －y2 13.1 14．解：原式＝x2－2x ＋1＋3x －x2＝x ＋1. 当x ＝－12时, 原式＝－12＋1＝12.15．解：原式＝a2－2ab ＋a2＋2ab ＋b2＝2a2＋b2, 当a ＝－1, b ＝2时, 原式＝2＋2＝4. 16．A 17.3 2 18.a2020－b2020 19.1 20．解：(x －2y)2－(x －y)(x ＋y)－2y2 ＝x2－4xy ＋4y2－(x2－y2)－2y2 ＝－4xy ＋3y2＝－y(4x －3y)． ∵4x ＝3y, ∴原式＝0. 21．(1)144 (2)12n(3n ＋5)解析：∵ 第①个图为22＝4； 第②个图为32＋2＝11； 第③个图为42＋3＋2＝21； 第④个图为52＋4＋3＋2＝34. ∴依规律类推可得：(1)第⑨个图形中小星星的颗数为： 102＋9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＝144.(2)第个图形中小星星的颗数为：(n ＋1)2＋n ＋(n －1)＋(n －2)＋…＋4＋3＋2＝(n ＋1)2＋n ＋22(n －1)＝12n(3n ＋5)．分式方程A 级 基础题1．解分式方程3x －1x －2＝0去分母, 两边同乘的最简公分母是( )A ．x (x －2)B ．x －2C ．xD ．x 2(x －2)2．(2020年海南)分式方程x 2－1x ＋1＝0的解是( )A ．－1B ．1C ．±1 D．无解3．分式5x 与3x －2的值相等, 则x 的值为( )4．(2020年湖南衡阳)衡阳市某生态示范园计划种植一批梨树, 原计划总产值30万千克, 为了满足市场需求, 现决定改良梨树品种, 改良后平均每亩产量是原来的1.5倍, 总产量比原计划增加了6万千克, 种植亩数减少了10亩, 则原来平均每亩产量是多少万千克？设原来平均每亩产量为x 万千克, 根据题意, 列方程为( )A.30x －361.5x ＝10B.30x －301.5x ＝10C.361.5x －30x ＝10D.30x ＋361.5x ＝10 5．(2020年四川南充)如果1m －1＝1, 那么m ＝__________. 6．(2020年广东广州)方程1x ＝4x ＋6的解是________．7．(2020年山东潍坊)当m ＝________时, 解分式方程x －5x －3＝m3－x会出现增根． 8．若分式方程x －ax ＋1＝a 无解, 则a 的值为________． 9．某次列车平均提速20 km/h, 用相同的时间, 列车提速前行驶400 km, 提速后比提速前多行驶100 km, 设提速前列车的平均速度为x km/h, 则可列出方程________________． 10．解方程． (1)解分式方程：xx －1＋21－x＝4； (2)(2020年四川绵阳)解分式方程：x －1x －2＋2＝32－x.11.(2020年江苏泰州)为了改善生态环境, 某乡村计划植树4000棵．由于志愿者的支援, 实际工作效率提高了20%, 结果比原计划提前3天完成, 并且多植树80棵, 原计划植树多少天？B 级 中等题12．(2020年黑龙江)若关于x 的分式方程2x －a x －2＝12的解为非负数, 则a 的取值范围是( )A ．a ≥1 B．a ＞1 C ．a ≥1且a ≠4 D．a ＞1且a ≠4 13．分式方程1x －5－10x 2－10x ＋25＝0 的解是________． 14．解分式方程：x ＋14x 2－1＝32x ＋1.15．(2020年广东广州)甲、乙两个工程队均参与某筑路工程, 先由甲队筑路60千米, 再由乙队完成剩下的筑路工程, 已知乙队筑路总千米数是甲队筑路总千米数的43倍, 甲队比乙队多筑路20天．(1)求乙队筑路的总千米数；(2)若甲、乙两队平均每天筑路千米数之比为5∶8, 求乙队平均每天筑路多少千米．C 级 拔尖题16．(2020年江苏泰安)文美书店决定用不多于20 000元购进甲、乙两种图书共1200本进行销售．甲、乙两种图书的进价分别为每本20元、14元, 甲种图书每本的售价是乙种图书每本售价的1.4倍, 若用1680元在文美书店可购买甲种图书的本数比用1400元购买乙种图书的本数少10本．(1)甲、乙两种图书的售价分别为每本多少元？(2)书店为了让利读者, 决定甲种图书售价每本降低3元, 乙种图书售价每本降低2元, 问书店应如何进货才能获得最大利润？(购进的两种图书全部销售完) 参考答案1．A 2.B 3.D 4.A5．2 6.x ＝2 7.2 8.±1 9.400x ＝400＋100x ＋2010．解：(1)方程两边同乘(x －1),得x －2＝4(x －1)． 整理, 得－3x ＝－2. 解得x ＝23.经检验, x ＝23是原分式方程的解．故原分式方程的解为x ＝23.(2)方程两边同乘(x －2), 得x －1＋2(x －2)＝－3. 整理, 得3x －5＝－3. 解得x ＝23.经检验, x ＝23是原分式方程的解．11．解：设原计划每天种x 棵树, 则实际每天种(1＋20%)x 棵．根据题意, 得4000x －4000＋801＋20%x＝3.解得x ＝200.经检验, x ＝200是原分式方程的解． 则4000200＝20. 答：原计划植树20天． 12．C 13.x ＝1514．解：由x ＋14x 2－1＝32x ＋1, 得x ＋12x ＋12x －1＝32x ＋1.两边同乘(2x ＋1)(2x －1), 得x ＋1＝3(2x －1)．去括号, 得x ＋1＝6x －3.解得x ＝45.经检验, x ＝45是原分式方程的解．∴原分式方程的解是x ＝45.15．解：(1)乙队筑路的总千米数：60×43＝80(千米)．(2)设甲队平均每天筑路5x 千米, 乙队平均每天筑路8x 千米． 根据题意, 得605x －20＝808x .解得x ＝110.经检验x ＝110是原方程的解且符合题意．乙队平均每天筑路110×8＝45(千米)．答：乙队平均每天筑路45千米．16．解：(1)设乙种图书售价每本x 元, 则甲种图书售价为每本1.4x 元,根据题意, 得1400x －16801.4x ＝10.解得x ＝20.经检验, x ＝20是原分式方程的解． ∴甲种图书售价为每本1.4×20＝28(元)．答：甲种图书售价每本28元, 乙种图书售价每本20元． (2)设甲种图书进货a 本, 总利润W 元,根据题意, 得W ＝(28－20－3)a ＋(20－14－2)(1200－a )＝a ＋4800.∵20a ＋14×(1200－a )≤20 000, 解得a ≤16003.∵W 随a 的增大而增大, ∴当a 最大时W 最大． ∴当a ＝533时, W 最大．此时, 乙种图书进货本数为1200－533＝667(本)．答：甲种图书进货533本, 乙种图书进货667本时利润最大．分式A 级 基础题1．(2020年重庆)若分式1x －3有意义, 则x 的取值范围是( ) A ．x ＞3 B ．x ＜3 C ．x≠3 D．x ＝32．(2020年浙江温州)若分式x －2x ＋5的值为0, 则x 的值是( )A ．2B ．0C ．－2D ．－53．(2020年北京)如果a2＋2a －1＝0, 那么代数式⎝ ⎛⎭⎪⎫a －4a ·a2a －2的值是( )A ．－3B ．－1C ．1D ．3 4．(2020年湖北武汉)计算m m2－1－11－m2的结果是________． 5．(2020年湖南怀化)计算：x2x －1－1x －1＝__________.6．(2020年浙江宁波)要使分式1x －1有意义, x 的取值应满足________．7．已知c 4＝b 5＝a 6≠0, 则b ＋ca 的值为________．8．(2020年吉林)某学生化简分式1x ＋1＋2x2－1出现了错误, 解答过程如下： 原式＝1x ＋1x －1＋2x ＋1x －1(第一步)＝1＋2x ＋1x －1(第二步)＝3x2－1.(第三步) (1)该学生解答过程是从第________步开始出错的, 其错误原因是______________________． (2)请写出此题正确的解答过程．9．(2020年湖北天门)化简：4a ＋4b 5ab ·15a2ba2－b2.10．(2020年山西)化简：x －2x －1·x2－1x2－4x ＋4－1x －2.11．(2020年四川泸州)化简：⎝⎛⎭⎪⎫1＋2a －1÷a2＋2a ＋1a －1.12．(2020年广西玉林)先化简, 再求值：⎝⎛⎭⎪⎫a －2ab －b2a ÷a2－b2a , 其中a ＝1＋2, b ＝1－2.B 级 中等题 13．在式子1－xx ＋2中, x 的取值范围是______________． 14．(2020年四川眉山)已知14m2＋14n2＝n －m －2, 则1m －1n的值等于( )A ．1B ．0C ．－1D ．－1415．(2020年广西百色)已知a ＝b ＋2020, 则代数式2a －b ·a2－b2a2＋2ab ＋b2÷1a2－b2的值为________．16．(2020年山东烟台)先化简, 再求值：⎝⎛⎭⎪⎫1＋x2＋2x －2÷x ＋1x2－4x ＋4, 其中x 满足x2－2x －5＝0.C 级 拔尖题 17．若12n －12n ＋1＝a 2n －1＋b2n ＋1, 对任意自然数n 都成立, 则a ＝______, b ＝______；计算：m ＝11×3＋13×5＋15×7＋…＋119×21＝________.参考答案1．C 2.A 3.C 4.1m －15.x ＋16.x ≠17.32 解析：由题意, 可设a ＝6k, b ＝5k, c ＝4k, 则b ＋c a ＝5k ＋4k 6k ＝32. 8．解：(1)一 分式的基本性质用错(2)原式＝x －1(x ＋1)(x －1)＋2(x ＋1)(x －1)＝x ＋1(x ＋1)(x －1)＝1x －1.9．解：原式＝4(a ＋b)5ab ·15a2b (a ＋b)(a －b)＝12aa －b.10．解：原式＝x －2x －1·(x －1)(x ＋1)(x －2)2－1x －2＝x ＋1x －2－1x －2＝xx －2.11．解：原式＝a －1＋2a －1·a －1(a ＋1)2＝1a ＋1.12．解：原式＝a2－2ab ＋b2a ·a a2－b2＝(a －b)2a ·a(a ＋b)(a －b)＝a －ba ＋b. 当a ＝1＋2, b ＝1－2时,原式＝(1＋2)－(1－2)(1＋2)＋(1－2)＝2 22＝ 2.13．x ≤1, 且x ≠－2 14.C 15.403616．解：原式＝x －2＋x2＋2x －2·(x －2)2x ＋1＝x(x ＋1)x －2·(x －2)2x ＋1＝x(x －2)＝x2－2x.∵x2－2x －5＝0, ∴x2－2x ＝5.∴原式＝5. 17.12 －12 1021 解析：∵1()2n －1()2n ＋1＝12()2n －1－12()2n ＋1＝a 2n －1＋b 2n ＋1, ∴a ＝12, b ＝－12.∴m ＝11×3＋13×5＋15×7＋…＋119×21＝⎝ ⎛⎭⎪⎫12－16＋⎝ ⎛⎭⎪⎫16－110＋…＋⎝ ⎛⎭⎪⎫138－142＝1021.命题与证明一、选择题1.下列命题中, 错误的是（ ）A. 矩形的对角线互相平分且相等B. 等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等C. 等腰梯形的两条对角线相等D. 对角线互相垂直的四边形是菱形2.下列说法中, 正确的是 （ ）A. 一个角的补角一定比这个角大B. 一个角的余角一定比这个角小C. 一对对顶角的两条角平分线必在同一条直线上D. 有公共顶点并且相等的两个角是对顶角。
(完整版)初中数学中考计算题复习(最全)-含答案
一．解答题（共30小题）1．计算题：①；②解方程：．2．计算：+（π﹣2013）0．3．计算：|1﹣|﹣2cos30°+（﹣）0×（﹣1）2013．4．计算：﹣．5．计算：．6．．7．计算：．8．计算：．9．计算：．10．计算：．11．计算：．12．．13．计算：．14．计算：﹣（π﹣3.14）0+|﹣3|+（﹣1）2013+tan45°．15．计算：．16．计算或化简：（1）计算2﹣1﹣tan60°+（π﹣2013）0+|﹣|．（2）（a﹣2）2+4（a﹣1）﹣（a+2）（a﹣2）17．计算：（1）（﹣1）2013﹣|﹣7|+×0+（）﹣1；（2）．18．计算：．（1）19．（2）解方程：．20．计算：（1）tan45°+sin230°﹣cos30°•tan60°+cos245°；（2）．21．（1）|﹣3|+16÷（﹣2）3+（2013﹣）0﹣tan60°（1）计算：.22．（2）求不等式组的整数解．（1）计算：23．（2）先化简，再求值：（﹣）÷，其中x=+1．24．（1）计算：tan30°25．计算：（1）（2）先化简，再求值：÷+，其中x=2+1．26．（1）计算：；（2）解方程：．27．计算：．28．计算：．29．计算：（1+）2013﹣2（1+）2012﹣4（1+）2011．30．计算：．1．化简求值：，选择一个你喜欢且有意义的数代入求值．2．先化简，再求值，然后选取一个使原式有意义的x值代入求值．3．先化简再求值：选一个使原代数式有意义的数代入中求值．4．先化简，再求值：，请选择一个你喜欢的数代入求值．5．（2010•红河州）先化简再求值：．选一个使原代数式有意义的数代入求值．6．先化简，再求值：（1﹣）÷，选择一个你喜欢的数代入求值．7．先化简，再求值：（﹣1）÷，选择自己喜欢的一个x求值．8．先化简再求值：化简，然后在0，1，2，3中选一个你认为合适的值，代入求值．9．化简求值（1）先化简，再求值，选择你喜欢的一个数代入求值．10．化简求值题：（1）先化简，再求值：，其中x=3．（2）先化简，再求值：，请选一个你喜欢且使式子有意义的数字代入求值．（3）先化简，再求值：，其中x=2．（4）先化简，再求值：，其中x=﹣1．11．（2006•巴中）化简求值：，其中a=．12．（2010•临沂）先化简，再求值：（）÷，其中a=2．13．先化简：，再选一个恰当的x值代入求值．14．化简求值：（﹣1）÷，其中x=2．15．（2010•綦江县）先化简，再求值，，其中x=+1．16．（2009•随州）先化简，再求值：，其中x=+1．17．先化简，再求值：÷，其中x=tan45°．18．（2002•曲靖）化简，求值：（x+2）÷（x﹣），其中x=﹣1．19．先化简，再求值：（1+）÷，其中x=﹣3．20．先化简，再求值：，其中a=2．21．先化简，再求值÷（x﹣），其中x=2．22．先化简，再求值：，其中．23．先化简，再求值：（﹣1）÷，其中x—．25．（2011•新疆）先化简，再求值：（+1）÷，其中x=2．26．先化简，再求值：，其中x=2．27．（2011•南充）先化简，再求值：（﹣2），其中x=2．28．先化简，再求值：，其中a=﹣2．29．（2011•武汉）先化简，再求值：÷（x ﹣），其中x=3． 30．化简并求值：•，其中x=21.． 2。
中考数学总复习题库
中考数学总复习题库1. 整数与有理数1.1 求多个整数的最大公约数和最小公倍数1.2 分数的化简与比较大小1.3 有理数的加减乘除运算1.4 整数与有理数的混合运算2. 代数式与方程式2.1 代数式的展开和合并同类项2.2 一元一次方程的解法2.3 一元一次方程组的解法2.4 二次根式的计算与性质3. 几何与三角学3.1 图形的性质与分类3.2 直角三角形的性质与应用3.3 平行线与相交线的性质3.4 圆的性质与应用4. 函数与图像4.1 一元一次函数的概念与性质4.2 一元一次函数的图像与应用4.3 一元二次函数的概念与性质4.4 一元二次函数的图像与应用5. 数据与统计5.1 数据的整理和表示5.2 数据的分析与应用5.3 概率与统计的基本概念5.4 概率计算与应用6. 实际问题的数学化6.1 题目的数学模型的建立6.2 利用比例关系解决实际问题6.3 利用方程式解决实际问题6.4 利用函数关系解决实际问题在这份中考数学总复习题库中，我们将按照不同知识点进行分类，帮助同学们全面复习数学。
每个知识点都包含多个题目，帮助同学们巩固知识、提高解题能力。
在整数与有理数部分，我们将涉及求多个整数的最大公约数和最小公倍数，以及分数的化简与比较大小。
还包括有理数的加减乘除运算和整数与有理数的混合运算。
代数式与方程式部分将介绍代数式的展开和合并同类项，一元一次方程的解法以及一元一次方程组的解法。
还将涉及二次根式的计算与性质。
几何与三角学部分将重点讲解图形的性质与分类，直角三角形的性质与应用，平行线与相交线的性质以及圆的性质与应用。
函数与图像部分将介绍一元一次函数的概念与性质，一元一次函数的图像与应用，一元二次函数的概念与性质以及一元二次函数的图像与应用。
数据与统计部分将包括数据的整理和表示，数据的分析与应用，概率与统计的基本概念以及概率计算与应用。
最后，实际问题的数学化部分将帮助同学们学会将实际问题转化为数学模型，并利用比例关系、方程式和函数关系解决实际问题。
2021初中数学中考总复习专题资料(完整版)
初中数学中考总复习专题资料专题 1：方程与几何相结合型问题三种类型： 1、以两条已知线段的长为根，求作一元二次方程； 2、证明两条已知线段的长，是某个一元二次方程的两个根； 次方程的两根解其它问题。
3、已知两线段的长为某一元二解决方法： 1、先根据题设条件及有关知识设法求出两条线段的和与积，然后利用根与系数的关系达到解题的目的。
2、根据题设条件中告诉的两条线段应满足的二次方程，逆推出两线段的和与积各应该是什么，然后按照此目标探寻解题途径。
3、由题设条件及根与系数关系的关系得出两条线段的和与积，然后综合运用代数、几何等相关知识求解。
c4 cx 2 例题： 1、已知： a,b,c 是△ ABC 三条边的长，那么方程 a b x 0 的根的情况是（ ）A 、没有实数根B 、有两个不相等的正实数根C 、有两个不相等的负实数根 D 、有两个异号实数根2 2x 8x 7 0 的两个根， 则2、已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程 这个直角三角形的斜边长是（ ）A 、 3B 、3C 、 6D 、 9a, b 是关于 x 的一元二次3、在 Rt △ABC 中，∠ C ＝ 90°，斜边 C ＝ 5，两直角边的长 x 2 方程 mx 2m 2 0 的两个根，求 Rt △ ABC 中较小锐角的正弦值。
练习：2 x 5 x 6 0 的两个实数根，且圆心距为 1、如果两个圆的半径的长分别是方程 5，那么这两个圆的位置关系是（ A 、外离 ）B 、相交C 、外切D 、内切a, b, c a c x 2 、 已知等 腰三 角形 三边 的长 为 ， 且 ， 若关于 的 一元 二次 方程2 ax 2bx c 0 的两根之差为 2 ，则等腰三角形的一个底角是（ ）A 、 15°B 、 30°C 、 45°D 、 60°45 O 上， CD ⊥ AB 于 D ， cos A 3、如图， C 在以 AB 为直径的半圆 ， BD 、 AC 的2 长分别是关于 x 的方程 x m 1 x 2m 0 两根之和与两根之差，求这个方程的两个根CB AD O 4、如图，已知⊙ O 的半径是 2，弦 AB 所对的圆心角∠ AOB ＝120°， P 是 AB 上一点2 3C ，PE ⊥AC 于 E ，PF ⊥ BC 于 F ，设 PE ＝ a ， OP ＝ 3 ，⊙ O 的两条切线 AC 和 BC 交于 PF ＝ b ，求以 a 、 b 为根的一元二次方程。
(完整版)初三数学总复习资料_分专题试题及答案(90页)
《数与式》考点1 有理数、实数的概念1、 实数的分类：有理数，无理数。
2、 实数和数轴上的点是___________对应的，每一个实数都可以用数轴上的________来表示，反过来，数轴上的点都表示一个________。
3、 ______________________叫做无理数。
一般说来，凡开方开不尽的数是无理数，但要注意，用根号形式表示的数并不都是无理数（如4），也不是所有的无理数都可以写成根号的形式（如π）。
1、 把下列各数填入相应的集合内：51.0,25.0,,8,32,138,4,15,5.73&&π- 有理数集{ }，无理数集{ }正实数集{ }2、 在实数271,27,64,12,0,23,43--中，共有_______个无理数 3、 在4,45sin ,32,14.3,3︒--中，无理数的个数是_______4、 写出一个无理数________，使它与2的积是有理数解这类问题的关键是对有理数和无理数意义的理解。
无理数与有理数的根本区别在于能否用既约分数来表示。
考点2 数轴、倒数、相反数、绝对值1、 若0≠a ，则它的相反数是______，它的倒数是______。
0的相反数是________。
2、 一个正实数的绝对值是____________；一个负实数的绝对值是____________；0的绝对值是__________。
⎩⎨⎧<≥=)0____()0____(||x x x 3、 一个数的绝对值就是数轴上表示这个数的点与______的距离。
1、___________的倒数是211-；0.28的相反数是_________。
2、 如图1，数轴上的点M 所表示的数的相反数为_________M3、 0|2|)1(2=++-n m ,则n m +的值为________ 3图14、 已知21||,4||==y x ，且0<xy ，则y x 的值等于________ 5、 实数c b a ,,在数轴上对应点的位置如图2所示，下列式子中正确的有（ ）①0>+c b ②c a b a +>+ ③ac bc > ④ac ab >A.1个B.2个C.3个D.4个6、 ①数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是______数轴上表示1和-3的两点之间的距离是________。
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半径作弧，两弧相交于点M和N；②作直线MN交CD于点E.若DE=2，CE=3，则AC= 30 .
三角板与作图
数学中考总复习
专题训练1 课时1
11.如图Z1-8，方格纸中每个小正方形的边长均为1，线段AB的两个端点均在小正方形的
AC于N、BC于M，则△CMN的周长为 24 .
2.如图Z2-2，△ABC中，CD⊥AB于点D，E是AC的中点.若AD=6，DE=4，则CD的长等 2 ������.
3.如图Z2-3，在△ABC中，∠BAC=96°，AD⊥BC于点D，且AB+BD=DC，那么∠C= 15º .
4.如图Z2-4，△ABC中，点M是BC的中点，∠ACB=90°，AC=5，BC=12，AN平分∠BAC，
求出DE的长.
解：（1）如图Z1-9T，⊙O就是所求作的圆；
（2）由（1）作图可得∠DBE90°. ∴∠DEB = ∠C. ∴△DEB∽△EBC.
∴������������������������
=
������������ ������������
∴������������������ = DB·CB = 5×4 = 20. ∴EB = 2 ������
痕迹是（D ）.
6.用尺规在一个平行四边形内作菱形ABCD，下列作法中错误的是（C ）.
7.如图Z1一4，在△ABC中，AB>AC，∠CAD为△ABC的外角，观察图中尺规作图的痕迹，则下列结论错
误的是（D ）.
A.∠DAE=∠B
B.∠EAC=∠C
C.AE//BC
D.∠DAE=∠EAC
三角板与作图
数学中考总复习
三角板与作图
数学中考总复习
专题训练1 课时1
12.如图Z1-9，在△ABC中，∠ACB=90°.
（1）作出经过点B，圆心O在斜边AB上且与边AC相切于点E的⊙O（要求：用尺规作图，
保留作图痕迹，不写作法和证明）；
（2）设（1）中所作的⊙O与边AB交于异于点B的另外一点D，若⊙O的直径为5，BC=4，
角板的一条直角边放在同一条直线上，则∠a= 75°.
3.已知a//b，某学生将一直角三角板按如图Z1-3放置，如果∠1=40°，那么∠2= 50° . 4.尺规作图：经过已知直线外一点作这条直线的垂线，下列作图中正确的是（ B）.
三角板与作图
数学中考总复习
专题训练1 课时1
5. 已知△ABC（AC<BC），用尺规作图的方法在BC上确定一点P，使PA+PC=BC，以下符合要求的作图
顶点上. （1）在图中画出以线段AB为一边的矩形ABCD（不是正方形），且点C和点D均在小正方 形的顶点上； （2）在图中画出以线段AB为一腰，底边长为2/2的等腰三角形ABE，点E在小正方形的顶 点上，连接CE，请直接写出线段CE的长.
解：（1）如图Z1-8T，矩形ABCD即为所求；
（2）如图Z1一8T，△ABE即为所求，CE=4.
解：（1）证明：在△BDE与△CFD中，
BD=CF, ∵ ∠B=∠C, ∴ △BDE ≌ △CFD, ∴ DE=DF;
BE=CD.
（2）∵△BDE ≌ △CFD，∴ ∠BDE=∠CFD，∵∠BDE+∠EDF+∠CDF=180°，
∴∠EDF+∠CDF+∠CFD=180°， ∵ ∠C+∠CDF+∠CFD=180°, ∴∠EDF=∠C. ∵∠A+∠B+∠C=180°,∠B=∠C, ∴∠A+2∠EDF=180°. ∴∠A=180°-2∠EDF，即∠A=180°-2m；
7.已知CD是△ABC的边AB上的高，若CD= 3，AD=1，AB=2AC，则BC的长为 2 3或2 7.
等腰三角形与直角三角形
数学中考总复习
专题训练2 课时1
8.如图Z2一7，在△ABC中，∠B=∠C，点D为BC边上（B，C点除外）的动点，
∠EDF的两边与AB，AC分别交于点E，F，且BD=CF，BE=CD. （1）求证：DE=DF； （2）若∠EDF=m，用含m的代数式表示∠A的度数； （3）连接EF，求当△DEF为等边三角形时∠A的度数.
专题训练1 课时1
8.如图Z1一5，在△ABC中，用直尺和圆规作AB、AC的垂直平分线，分别交AB、AC于点D、E，
连接DE.若BC=10cm，则DE= 5 cm.
9.如图Z1-6，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=5，分别以点A、B为圆心，大于12AB5的长
为半径画弧，两弧交点分别为点P、Q，过P、Q两点作直线交BC于点D，则CD的长是___8___.
AN⊥CN，则MN= 4 .
等腰三角形与直角三角形
数学中考总复习
专题训练2 课时1
5.如图Z2-5，△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，边AB的垂直平分线DE交AC于点D，若CD=10cm，则
AD= 20cm .
6.如图Z2-6，在四边形ABCD中，∠B=∠D=90°，∠A=60°，AB=4，则AD的取值范围是 2<AD<8 .
数学中考总复习
数
YOUXUE ZHONGKAO ZONGFUXI
学中 考 总 复 习
数学
专题训练1
三角板与作图
数学中考总复习
1.如图Z1-1，三角板的直角顶点落在矩形纸片的一边上.若∠1=35°，则∠2= 55°.
专题训练1 课时1
2.将一副直角三角板按如图Z1-2的位置放置，使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三
在 Rt△DBE 中，DE = ������������ − (������ ������)������ = ������ .
三角板与作图
数学中考总复习
数
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专题训练2
三角形与直角三角形
数学中考总复习
专题训练2 课时1
1.如图Z2-1，已知△ABC中，AC+BC=24，AO、BO分别是角平分线，直线MN//BA，分别交
（3）∵△DEF为等边三角形，∴m=60°，∴∠A=180°-2×60°=60°.
等腰三角形与直角三角形
数学中考总复习
专题训练2 课时1
9.如图Z2-8，已知：Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，点D是BC的中点，点P是