人教版语文三年级上册必背课文及日积月累
小学语文三年级上下册日积月累
小学语文三年级日积月累三年级上册古诗夜书所见九月九日忆山东兄弟宋叶绍翁唐王维萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
望天门山饮湖上初晴后雨唐李白宋苏轼天门中断楚江开，碧水东流至此回。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
四字词语一本正经引人注目白发苍苍自言自语欢蹦乱跳严严实实转来转去大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳芬芳迷人准确无误远近闻名风尘仆仆奔流不息双龙戏珠风景优美物产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队飘飘摇摇千奇百怪四脚朝天祖祖辈辈合二为一大显神威乱成一团相提并论兴高采烈日积月累1.读读背背P32聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯登攀。
（毛泽东）为中华之崛起而读书。
（周恩来）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）2.读读背背P49《笠翁对韵》天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
3.读读背背P64正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
4.《论语》（选段）P69温故而知新。
三人行，必有我师焉。
学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
5.读读背背P98明月松间照，清泉石上流。
（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游）水南水北重重柳，山前山后处处梅。
（王安石）6.读读背背P114千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
7.读读背背P131《三字经》（选段）人之初，性本善。
【精选】部编版三年级上册语文《必背课文+古诗+日积月累》汇总
【精选】部编版三年级上册语文《必背课文+古诗+日积月累》汇总必背 (1)语文园地一（必背） (1)4、古诗三首（必背） (1)6、秋天的雨（必背第2自然段） (2)语文园地二（必背） (2)语文园地三（必背） (2)语文园地四（必背） (2)17、古诗三首（必背） (2)语文园地六（必背） (3)语文园地七（必背） (3)21、大自然的声音（必背2、3自然段） (3)24、司马光（必背） (4)语文园地八（必背） (4)选背 (4)5、铺满金色巴掌的水泥道（选背） (4)16、金色的草地（选背3自然段） (5)18、富饶的西沙群岛（选背） (5)19、海滨小城（选背） (6)20、美丽的小兴安岭（选背） (6)必背语文园地一（必背）所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
4、古诗三首（必背）山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，残菊犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
6、秋天的雨（必背第2自然段）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
语文园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实语文园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
语文园地四（必背）人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
三年级语文上册必背课文及日积月累
知识文章主题：三年级语文上册必背课文及日积月累一、引言在学习语文的过程中，必背课文是非常重要的一环。
尤其是在三年级语文上册，学生们需要掌握一定数量的必背课文，这不仅是为了提高语文成绩，更重要的是为了培养学生的语感和阅读能力。
在本文中，我将从深度和广度两个方面来探讨三年级语文上册必背课文及日积月累的重要性。
二、深度探讨必背课文的重要性1. 必背课文对于语文成绩的提高意义重大在三年级语文上册，必背课文涵盖了古诗词、文言文以及现代文学作品等多个领域。
通过背诵这些课文，学生能够掌握语文知识的基础，从而在阅读理解、写作表达等方面得到提高。
必背课文是提高语文成绩的重要途径。
2. 必背课文对于培养学生的语感和阅读能力意义重大在背诵必背课文的过程中，学生不仅能够熟悉古代文化和现代社会，更能够培养自己的语感和阅读能力。
通过反复朗读、理解和背诵，学生能够在潜移默化中提升自己的语感，进而对文学作品有更深刻的理解和感悟。
三、广度探讨必背课文的重要性1. 必背课文对于学生综合素质的提高意义重大在三年级语文上册，必背课文不仅包含了文学作品，还包括了许多传统的经典故事和寓言。
这些课文在内容上丰富多彩，在形式上却又简短易记。
通过背诵这些课文，学生不仅能够拓展自己的知识面，更能够培养自己的道德情操和审美情趣，提高自己的综合素质。
2. 必背课文对于文化传承的重要性三年级语文上册的必背课文，大多选自我国古代的经典文学作品。
这些作品代表了我国优秀的传统文化和价值观念，对于学生的身心健康和全面发展具有重要的指导意义。
通过背诵这些课文，学生能够了解和传承我国传统文化，培养对国家和民族的热爱，增强文化自信和民族自豪感。
四、总结与回顾三年级语文上册必背课文及日积月累，对于学生的语文学习具有重要的意义。
通过深度和广度的探讨，我们可以发现必背课文对于学生的语文成绩提高、语感和阅读能力的培养、综合素质的提高以及文化传承的重要性。
我们要重视必背课文的学习，培养学生对于语文的热爱和兴趣，让他们在日积月累中真正受益。
三年级上册语文园地日积月累及必背内容
三年级上册语文园地日积月累及必背内容第一单元：小儿垂钓（胡令能）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
(认真,专心)珠(珠宝)——朱（朱砂），桥（石桥）——乔（乔迁），停（停车）——亭（亭子），襟（衣襟）——禁（禁止），亿（亿万）——乙（乙方），谋（阴谋）——某（某人）障（障碍）——章（文章），诗（古诗）——寺(寺庙)，绿（绿色）——录（目录）第二单元：（列宁）聪明在于学习，天才在于积累。
（毛泽东）世上无难事，只要肯登攀。
（周恩来）为中华之崛起而读书。
（宋庆龄）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（高尔基）书籍是人类进步的阶梯。
第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
第四单元：正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
第五单元：十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪高（高兴）——搞（搞笑），稿（草稿）扁（扁豆）——遍（遍地），编（编写）方（方向）——妨（妨碍），防（防火），芳（芳香），纺（纺织），访（访问），仿（模仿）丁(丁香)——盯（盯紧）,叮(叮咛)，订（预定），钉（钉子）居（居住）——剧（剧本）据（据说），旁（旁边）——傍（傍晚）磅（磅秤）第六单元：写景诗句（王维）明月松间照，清泉石上流。
（杜甫）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
（杜牧）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（陆游）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（王安石）水南水北重重柳，山后山前处处梅。
严严实实又松又软不慌不忙来来往往又香又脆不紧不慢舒舒服服又唱又跳不知不觉确确实实又说又笑不闻不问第七单元：千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
三年级语文上册必背课文及日积月累
三年级语文上册必背课文及日积月累
根据三年级语文上册教学大纲，以下是一些必背课文和建议的日积月累内容：
必背课文：
1. 《小白兔和胡萝卜》：此课文讲述了小白兔为了得到胡萝卜而努力的故事。
2. 《画眉》：此课文通过画眉的形象，传递了对自然生态的保护之道。
3. 《一封信》：此课文讲述了一个江南小村庄的生活场景和人们的真诚情感。
4. 《小猴子捞月亮》：此课文通过小猴子捞取长不见的月亮，展现了勇敢、聪明和善良。
5. 《采蘑菇的小姑娘》：此课文展示了小姑娘通过自己的努力为家庭带来惊喜的故事。
日积月累内容：
1. 多阅读名著：推荐每月选择一本适合年龄的名著，如《安徒生童话》，《格林童话》，《小王子》等。
2. 多写作文：每日完成一篇短文写作，如感受一天的天气变化、家人的友情等。
3. 积累词汇：每周背诵10个生词，并运用在写作文中。
4. 口语训练：每天和家人或同学进行简短的口语对话，提高表达能力。
5. 学习诗歌：背诵一些经典的儿童诗歌，如《静夜思》、《小草》等。
6. 朗读训练：每天选择一篇感兴趣的文章进行朗读，提高语音
语调。
以上建议仅供参考，具体日积月累内容还需根据学生的学习能力和兴趣进行调整。
同时，请注意每个学生的个体差异，在保证学习任务完成的前提下，合理安排学习内容，避免过度压力。
上册古诗背诵与日积月累三年级语文部编版
上册古诗背诵与日积月累三年级语文部编版前言上册古诗背诵与日积月累是三年级语文部编版教材的重要内容之一。
通过背诵古诗，学生可以培养语感，提高语文素养，增加词汇量，同时也能了解中国传统文化和历史。
本文档将介绍上册古诗背诵的重要性，并提供一些简单的策略，帮助学生有效地进行古诗背诵。
重要性背诵古诗对学生的语言发展和文化素养有着积极的影响。
以下是古诗背诵的重要性之一：1. 语感培养：通过背诵古诗，学生可以感受到古代文化的魅力，培养对美好语言的感知能力，并提高自己的语感。
2. 词汇积累：古诗中常使用一些经典的词汇和表达方式，通过背诵古诗，学生可以积累更多的词汇，丰富自己的语言表达能力。
3. 文化传承：古诗是中国传统文化的重要组成部分，背诵古诗可以帮助学生更好地了解中国的历史和文化，培养对传统文化的尊重和热爱。
背诵策略为了帮助学生有效地进行古诗背诵，以下是一些简单的策略：1. 理解诗意：在背诵之前，先读懂古诗的意思。
可以通过阅读注释或向老师请教来理解古诗的背景和意义。
2. 分段背诵：将一首古诗分成几个段落，逐段进行背诵。
先将第一段背熟，然后逐渐添加后面的段落，直到整首古诗都能背出来。
3. 反复朗读：背诵古诗后，要进行反复朗读。
通过反复朗读，可以巩固记忆，提高语音语调的准确性，同时也能增加对古诗的理解和感悟。
4. 小组分享：可以组织学生进行小组分享，互相交流背诵的心得和体会。
这样可以激发学生的兴趣，提高背诵效果。
5. 创意表达：鼓励学生根据古诗的内容进行创意表达，例如绘画、写作或演讲等。
这样可以增强学生对古诗的理解和记忆，并培养学生的创造力和表达能力。
结论上册古诗背诵与日积月累是三年级语文部编版教材中重要的内容。
通过背诵古诗，学生可以培养语感，积累词汇，了解传统文化。
为了有效进行古诗背诵，学生可以采用理解诗意、分段背诵、反复朗读、小组分享和创意表达等策略。
通过这些方法，学生将能够更好地背诵和理解古诗，提高语文素养。
【小学语文三年级】课文背诵对照检查含日积月累(人教版)
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
17.背诵课文（第16页）第二单元 课文5
守株待兔《韩非子·五蠹》
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
18.日积月累（第30页）第二单元 语文园地
邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃
自相矛盾刻舟求剑画蛇添足
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见[宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
3.背诵课文（第19页）第二单元课文6
秋天的雨（背诵第2自然段）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
小学语文背诵内容对照检查05
（语文三年级上册人教版）
1.日积月累（第12页）第一单元 语文园地
所见[清]袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2.背诵课文（第14页）第二单元课文4古诗三首
山行[唐]杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
不迁怒，不贰过。——《论语》
爱人若爱其身。——《墨子》
仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》
三年级上册古诗背诵及日积月累语文部编版
三年级上册古诗背诵及日积月累语文部编版背诵古诗在三年级上册的语文研究中，背诵古诗是一个重要的环节。
通过背诵古诗，学生能够提高语言表达能力，丰富词汇量，培养审美情趣，加深对古代文化的了解。
本文档旨在提供三年级上册古诗背诵的内容和方法。
古诗内容三年级上册语文部编版教材中包含了一些经典的古诗，适合三年级学生进行背诵。
以下是其中的几首古诗：1. 《静夜思》2. 《登鹳雀楼》3. 《咏鹅》4. 《春晓》5. 《悯农》背诵方法背诵古诗需要一定的方法和技巧，以下是一些建议：1. 理解诗意：在开始背诵之前，先读一遍古诗，理解其中的意义和情感。
2. 分段背诵：将古诗分成若干段，逐段进行背诵，以便更好地记忆。
3. 多次重复：反复背诵同一首古诗，可以帮助巩固记忆。
4. 注重朗读：背诵时要注意语调和节奏，模仿老师的朗读或者录音进行练。
日积月累语文研究除了古诗背诵外，三年级上册的语文研究还需要进行日积月累。
以下是一些简单的策略，帮助学生在语文研究中保持积极性和效果性。
阅读惯培养良好的阅读惯对语文研究至关重要。
以下是一些建议：1. 每天阅读：每天都要安排一定的时间进行阅读，可以选择一些适合年龄的绘本、故事书等。
2. 阅读记录：学生可以建立一个阅读记录，记录自己已经读过的书籍，以及对书籍的简单评价。
3. 阅读交流：与同学、家人或老师进行阅读交流，分享自己的阅读体会和收获。
词汇积累扩大词汇量是提高语文水平的重要一环。
以下是一些建议：1. 背诵词语：每天选择几个生词进行背诵，并在日常生活中积极运用。
2. 词语分类：将学到的词语进行分类整理，帮助记忆和理解。
3. 词语游戏：通过一些有趣的词语游戏，增加对词语的兴趣和记忆力。
写作练写作是语文研究的重要组成部分。
以下是一些建议：1. 日记写作：每天写一篇简短的日记，记录自己的所见所闻。
2. 作文练：选择一些与自己生活经验相关的话题，进行作文练。
3. 互相批改：与同学互相交换作文进行批改，研究借鉴对方的优点和不足。
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人教版语文三年级上册必背课文及日积月累令狐采学1 我们的民族小学早晨，从山坡上，从坪坝（bà）里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣（dǎi）族的，有景颇（pō）族的，有阿昌（chānɡ）族和德昂（ánɡ）族的，还有汉族的。
大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤（jiāo）、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……9 古诗两首夜书所见叶绍翁萧萧xiāo梧wú叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑tiǎo促cù织，夜深篱落一灯明。
注释：萧萧：风声。
挑：用细长的东西拨弄。
促织：俗称蟋（xī）蟀（shuài），有的地区叫蛐（qū）蛐。
篱落：篱笆（bā）。
九月九日忆yì山东兄弟王维独在异yì乡为异客，每逢féng佳j iā节倍bèi思亲。
遥知兄弟登高处，遍插c hā茱zhū萸yú少一人。
注释：九月九日：即重阳切题。
古人有在重阳节登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。
山东：指华山以东，王维的家乡就在这一带。
茱萸：一种有浓烈香气的植物。
11 秋天的雨秋天的雨，是一把钥（yào）匙（shi）。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤（bīn）纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿（shì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
梨香香的，菠（bō）萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇（lǎ）叭，它告诉大家，冬天快要来了。
小喜鹊衔（xián）来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳（shɑnɡ），杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
13 花钟鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
凌（lín ɡ）晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷（qiánɡ）薇（wēi）绽（zhàn）开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒（nù）放；傍晚六点，烟草花在暮（mù）色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙（tán）花却在九点左右含笑一现……不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥（zào），要是在白天开花，就有被灼（zhuó）伤的危险。
深夜气温过低，开花也不适宜。
长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅（yǎ）的蓓蕾（lěi），向人们展示美丽的笑脸。
还有的花，需要昆（kūn）虫传播（bō）花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻（wěn）合。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃（pǔ）修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。
这些花在二十四小时内陆续开放。
你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致（zhì）是几点钟，这是不是很有趣？19 赵州桥河北省赵县（xiàn）的洨（xiáo）河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济（jì）桥，又叫赵州桥。
它是隋（suí）朝的石匠（jiànɡ）李春设计和参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。
赵州桥梁非常雄伟。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
这么长的桥，全部用石头砌（qì）成，下面没有桥墩（dūn），只有一个拱形的大桥洞，横（hénɡ）跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞渡过。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚（jiān）固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕（diāo）刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠（chán）绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（zhǎo）相互抵（dǐ）着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
赵州桥表现了劳动人民的智（zhì）慧（hùi）和才干，是我国宝贵的历史遗产。
21 古诗两首望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两 岸 青 山 相 对 出，孤 帆 一 片 日 边 来。
注释：天门山：在安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。
两山隔江相对，形同门户，所以叫天门山。
楚江：即长江。
古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。
饮 湖 上 初 晴 后 雨苏 轼水 光 潋liàn 滟yàn晴 方 好，山 色 空 蒙 雨 亦y ì 奇。
欲 把 西 湖 比 西 子，淡 妆zhuāng 浓 抹 总 相 宜。
注释：潋滟：波光闪动的样子。
空蒙：云雾迷茫的样子。
奇：奇妙。
西子：即西施，春秋时代越国有名的美女。
22 富饶（r áo ）的西沙群岛西沙群岛是南海上的一群岛屿（y ǔ），是我国的海防前哨。
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
因为海底高低不平，有山崖（yá），有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊（shān）瑚（hú），有的像绽（zhàn）开的花朵，有的像分枝的鹿角。
海参（shēn）到处都是，在海底懒洋洋地蠕（rú）动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（tǐnɡ）威（wēi）武（wǔ）。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨（yīnɡ）；有的周身像插着好些扇子，流动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。
最有趣的要算海龟了。
每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵（luǎn）。
渔（yú）业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。
西沙群岛也是鸟的天下。
岛上有一片片茂密的树林，树林里栖（qī）息着各种海鸟。
遍地都是鸟蛋。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪（fèn），这是非常宝贵的肥料。
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈（bèi）辈生长的地方。
随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。
23 美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎（lì）树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融（rónɡ）化了，雪水汇（huì）成小溪，淙（cónɡ）淙地流着。
溪里涨（zhǎnɡ）满了春水。
小鹿在溪边散步，它们有的俯（fǔ）下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱（cōnɡ）葱茏（lónɡ）茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡（dǎnɡ）住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸（jìn）在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕（lǚ）像利剑（jiàn）一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍（shè）门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。
秋风吹来，落叶在林间飞舞。
这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛（zhēn）子，鲜嫩的蘑（mó）菇和木耳，还有人参等名贵药材。
冬天，雪花在空中飞舞。
树上积满了白雪。
地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。
西北风呼呼地刮（ɡuā）过树梢。
紫貂（diāo）和黑熊不得不躲进各自的洞里。
紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔（tiǎn）着自己又肥又厚的脚掌。
松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱（yòu）人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
读读背背少儿垂钓胡令能蓬头稚（zhì）子学垂纶（lún），侧坐莓苔（tái）草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
◆聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）◆世上无难事，只要肯登攀。
（毛泽东）◆为中华之崛（jué）起而读书。
（周恩来）◆任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）◆书籍是人类进步的阶（jiē）梯。
（高尔基）天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤（chì）日对苍穹（qiónɡ）。
秋月白，晚霞红，水绕对云横（hénɡ）。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱（cōnɡ）；三月韭（jiǔ）菜长得旺（wànɡ），四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣（là）椒（jiāo）个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊（là）月蒜（suàn）苗正泛（fàn）青。