小学学校学生课间活动安全管理制度
2024年小学课间管理制度_小学课间管理制度规定
小学课间管理制度_小学课间管理制度规定小学课间管理制度篇1在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
为了把安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下制度：一、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
二、未经许可，不得进办公室，不在办公室周围喧哗，不随意串班。
三、值日生在预备铃之前，应主动认真地将黑板擦干净，把讲台整理好。
四、学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。
五、学生在教学区，不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦，以免发生事故;在校园内，禁止互相追逐、狂奔乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。
六、严格禁止学生攀爬教室窗台。
七、老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢行拥挤，冲撞老师。
八、学生在违背上述要求时，应服从值日干部和老师的劝阻及教育，严重者接受学校处理。
九、班主任在课间要随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。
对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。
十、不准在男女厕所内外逗留，防止拥挤、推搡等不安全事件的发生。
十一、不趴在地上玩“纸牌”、“弹珠”等不卫生游戏。
十二、不得随地吐痰、倒水、丢纸屑、果皮等，看到地上有垃圾应顺手捡起，并丢进垃圾桶。
十三、不进花圃内，不攀折树木、摇树和践踏花草、折损花木。
十四、值日领导、值班教师课间巡视校园学生活动情况，发现学生有不安全行为，应及时制止，并作扣分处理。
小学课间管理制度篇2为了把安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保分校教育教学的顺利进行，特制定课间活动安全管理制度：一、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
小学课间安全管理制度
小学课间安全管理制度小学课间安全管理制度（精选14篇）在现实社会中，需要使用制度的场合越来越多，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
拟起制度来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学课间安全管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学课间安全管理制度篇1课间是学生极易发生意外事故的时间段，各班主任、任课教师和值日教师应当高度重视对学生课间的安全管理。
为了维护学生课间活动秩序，保障师生安全特制订学生课间活动管理制度。
1、班主任要利用板报、晨会等宣传形式向学生进行安全意识教育。
利用班、队会按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体要求，教育学生文明休息，不在教室、走廊、楼道、楼梯口操场各处追逐打闹，互相推拉；不准在楼梯扶手上滑溜，上下楼梯要靠右边走。
不做带有攻击性、危险性的游戏，不玩耍尖锐锋利的东西，不攀爬窗台或走廊栏杆、篮球架等设施，不跳校园各处台阶。
严禁从楼上往下丢弃任何东西。
不要随意触摸电源开关、线头等。
不准玩火、玩水，不准在校园内玩弹弓、放鞭炮等。
2、值日教师及班主任在课间随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。
对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。
3、小学低年级严格实行科任教师课间负责制及交接班制度，即由本节课的科任老师负责课间纪律，直至下节课的老师到达教室。
4、值日学生、值日教师、值日领导在课间巡视全校学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止，做好记载，并将情况通知班主任；由德育处按学校“文明班”量化评比办法，进行扣分处理，并于下周教师会上进行集中通报批评。
5、学生课间出操时，在教室门口排成纵队，快速下楼。
班主任或带队教师在楼道组织疏导，注意学生动态。
6、突发事件必须立即向学校领导汇报，并由班主任会同德育处、安全办处理。
小学课间安全管理制度篇2课间是学生消除学习疲劳，活跃身心的时间。
为进一步加强对学生的课间管理，避免发生安全事故，创设宽松、和谐的课间环境，促进学生的学习和身心健康，结合本校实际，制订本校课间活动安全常规及管理制度。
小学校园课间管理制度内容
小学校园课间管理制度内容一、课间操1. 每天上午10:05-10:30、下午15:30-16:00为课间操时间；2. 老师领队带领全班学生到操场进行课间操；3. 学生必须按时参加课间操，不得缺席；4. 课间操期间，学生要保持队形整齐，严禁乱跑乱闹；5. 课间操后，学生要迅速回到教室，不得延误课程。
二、进出校门管理1. 学校正门设专人负责管理，学生必须在监护人的带领下进出；2. 严禁学生在校门口扎堆游荡，不得影响周围居民和交通；3. 学生进出校门时要保持队形整齐，不得推搡和打闹；4. 学生外出时必须携带学生证或出校证明，否则不得外出。
三、进出教室管理1. 课间进出教室时，学生要保持队形整齐，有序进出；2. 课间不得在教室内大声喧哗，不得在教室内奔跑；3. 学生在进出教室时要尊重老师和同学，不得横冲直撞；4. 教室门窗必须保持关闭，不得随意敞开。
四、就餐管理1. 学生就餐时间为12:00-13:00；2. 学生要按照就餐时间有序排队，不得挤推；3. 学生就餐时要保持安静，不得大声喧哗；4. 就餐后，学生要自觉将餐具、餐桌整理干净，不得乱扔食物；5. 就餐后，学生要按时回到教室，不得拖延时间。
五、指定活动区域管理1. 学生课间活动必须在指定的活动区域进行，不得越界；2. 学校设有足球场、篮球场、乒乓球室等活动场所，学生可以自由选择活动；3. 学生在活动区域内要保持安全，不得进行危险行为；4. 各个活动区域设有专人进行管理和督导，学生必须服从管理人员的引导。
六、安全管理1. 学生在课间不得进行危险游戏，不得攀爬栏杆和墙壁；2. 学生发现校园内有危险物品或危险情况，要及时报告老师或管理人员；3. 学生在课间不得私自离校，不得离开指定区域；4. 学生要自觉遵守校园交通规则，不得在校园内乱骑车、跑步。
七、纪律管理1. 学生在课间要遵守纪律，不得擅自离开教室或活动区域；2. 学生不得在课间打闹、打架，不得言语攻击同学；3. 学生要尊重老师和其他工作人员，不得对其进行侮辱和挑衅；4. 学生要自觉遵守学校规定，不得擅自行为。
课间活动安全管理制度(三篇)
课间活动安全管理制度是指为了保障学生在课间活动期间的安全，规定了相关的管理措施和制度。
1. 课间活动场所安全管理：明确课间活动的场所应具备安全要求，如消防设施完善、地面无障碍、无尖锐或危险物品等。
2. 课间活动行为规范：规定学生在课间活动期间的行为规范，如禁止奔跑、打闹、抢夺等危险行为。
3. 监督责任：明确教师或监督人员的监督责任，确保学生遵守规定，防止意外事故的发生。
4. 急救处理：规定学校应配备急救设备和专业急救人员，并指导教师和学生急救知识和操作技能。
5. 安全教育：进行课间活动前，开展安全教育活动，提醒学生课间活动的注意事项和可能的危险。
6. 突发事件应急处置：制定应急预案，包括灾害事件、意外事故等，明确相关责任人和处置措施。
7. 安全检查和定期维护：定期检查课间活动场所和设备的安全性，并进行必要的维护和修理。
8. 事故报告和处理：要求学校及时报告和处理发生的安全事故，进行事故分析和改进措施。
通过建立和执行课间活动安全管理制度，可以明确责任，提高教职工和学生的安全意识，预防和减少意外事故的发生，确保学生在课间活动中的安全。
课间活动安全管理制度（二）是为了保障学生在课间活动期间的身体安全和心理健康而制定的一系列规定和措施。
以下是一个可能的课间活动安全管理制度的范例：1. 活动场所安全：- 确保课间活动场所的地面平整、无明显障碍物。
- 检查并修复场地上可能存在的安全隐患，如尖锐物、松散地板等。
2. 活动器材安全：- 检查并保障使用的活动器材的完好性和安全性。
- 配备足够数量和适应学生年龄的安全护具，如头盔、护膝、护腕等。
3. 活动时段安排：- 合理安排课间活动的时间，避免与其他课程活动时间冲突。
- 活动时间一般不超过30分钟，避免学生长时间过度运动。
4. 活动监督：- 派遣专门的活动监督员或教师负责监督和指导课间活动。
- 监督员应随时保持对学生的关注，确保他们的安全和秩序。
5. 突发事故处理：- 根据学校的突发事故处理程序，及时处理和报告发生的事故。
课间活动安全制度(四篇)
课间活动安全制度课间活动是学生们休息、娱乐和放松的重要方式，但在开展课间活动时，必须确保学生们的安全，预防事故的发生。
为此，学校可以制定以下课间活动安全制度：1. 活动场地安全：确保课间活动场地没有危险物品或障碍物，地面平整、干燥，以防摔倒或滑倒事故。
2. 游戏器材安全：检查游戏器材的安全性，确保设备完好无损，无尖锐或锋利部件，防止学生受伤。
3. 活动秩序规范：制定课间活动的秩序规范，指导学生们如何有序进行活动，避免拥挤、冲撞和追赶，防止意外伤害。
4. 人员监管：安排足够的监管人员，确保活动期间有人监督学生们的行为，避免发生纠纷、打斗或欺凌事件。
5. 急救准备：在活动场所附近设立急救箱，配备常用的急救药品和器材，培训一部分教职工急救技能，以应对可能发生的小型伤害事故。
6. 紧急疏散预案：制定课间活动的紧急疏散预案，明确疏散路线和安全点，以应对突发事件或灾害。
7. 活动时间控制：限定课间活动的时间，避免学生们在户外活动时间过长，防止过度劳累或受到极端天气的伤害。
8. 活动过程监控：利用视频监控等设备对课间活动进行监测，及时发现异常情况，并采取相应措施。
9. 安全习惯培养：通过课堂教育和宣传，加强学生们的安全意识和安全习惯培养，让他们明白遵守安全规则的重要性。
10. 定期检查维护：定期检查活动场地、器材和设施的安全性，如有问题及时维修或更换。
通过制定和执行这些安全制度，学校可以为学生们提供安全的课间活动环境，降低事故的发生概率，保障他们的身体健康和安全。
课间活动安全制度（二）课间活动是学生在上课时间间隙进行的活动，既是放松身心的机会，也是培养学生团队合作和社交能力的重要机会。
然而，由于活动场地的局限性和学生行为的不可控因素，课间活动往往存在安全隐患。
因此，学校应当制定课间活动安全制度，从组织管理、场地安全、人员安全等方面确保学生在课间活动中的安全。
一、组织管理1. 定期召开班级会议，讨论并制定课间活动安全制度，并在学校内进行公示，以便全体学生了解和遵守。
学校课间文明管理制度
一、总则为加强学校课间管理，营造良好的校园环境，培养学生良好的行为习惯，提高学生的综合素质，特制定本制度。
二、管理目标1. 培养学生遵守纪律、团结友爱的良好品质。
2. 维护校园秩序，确保学生课间活动安全有序。
3. 增强学生环保意识，营造文明和谐的校园氛围。
三、管理内容1. 课间休息时间安排（1）课间休息时间为每节课后10分钟。
（2）课间休息期间，学生应在指定区域内活动，不得随意穿越教学区域。
2. 课间活动要求（1）学生应按时到教室参加课间活动，不得迟到、早退。
（2）课间活动时，学生应保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹。
（3）课间活动期间，学生应遵守纪律，不得在教室内乱扔垃圾、损坏公物。
3. 课间休息区域管理（1）学校应设置专门的课间休息区域，确保学生活动空间充足。
（2）课间休息区域应保持整洁，学生不得在休息区域乱扔垃圾。
（3）学校应定期对课间休息区域进行巡查，发现问题及时整改。
4. 课间活动纪律（1）学生应遵守课间活动纪律，不得擅自离开休息区域。
（2）课间活动时，学生应相互尊重，不得发生争执、打架等行为。
（3）学校对违反课间活动纪律的学生，将进行批评教育，情节严重者将给予相应的纪律处分。
四、责任分工1. 教师责任（1）教师应加强对学生课间活动的管理，确保学生活动安全有序。
（2）教师应教育学生遵守课间活动纪律，提高学生的文明素养。
（3）教师应关注学生课间休息区域的环境卫生，及时发现问题并上报。
2. 班主任责任（1）班主任应负责班级课间活动的组织和管理，确保学生活动有序进行。
（2）班主任应加强对学生的纪律教育，提高学生的文明素养。
（3）班主任应关注学生课间休息区域的环境卫生，确保休息区域整洁。
3. 学校责任（1）学校应建立健全课间文明管理制度，加强对学生课间活动的管理。
（2）学校应定期对课间休息区域进行巡查，确保学生活动安全有序。
（3）学校应加强对教师和班主任的培训，提高其管理水平。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
小学学校课间秩序管理制度
一、总则为了营造一个安全、和谐、有序的校园环境，提高学生的自律意识，培养良好的行为习惯，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理目标1. 提高学生的安全意识，确保课间活动安全有序。
2. 培养学生的文明礼仪，形成良好的校园风气。
3. 优化课间活动时间，提高学生的休息质量。
三、管理职责1. 校长负责全校课间秩序管理工作，定期召开会议，研究解决课间秩序管理中的问题。
2. 教导处负责制定课间秩序管理方案，组织实施，并监督各班主任及任课教师执行。
3. 班主任负责本班课间秩序管理，指导学生遵守课间秩序，及时制止不文明行为。
4. 任课教师负责在课间休息时，维持课堂纪律，确保学生有序进出教室。
四、管理制度1. 课间休息时间，学生应保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹。
2. 学生在课间休息时，不得擅自离开教室，如需离开，必须征得班主任同意。
3. 学生课间休息时，不得在走廊、楼梯等公共场所追逐打闹，不得攀爬窗户、阳台等危险设施。
4. 学生课间休息时，不得携带危险物品，如玩具枪、弹珠等。
5. 学生课间休息时，不得随意进入其他班级教室，如有特殊情况，必须征得班主任同意。
6. 学生课间休息时，不得在教室内乱扔垃圾，保持教室整洁。
7. 学生课间休息时，不得在教室内乱涂乱画，损坏公物。
8. 学生课间休息时，不得随意触摸电源开关、插座等危险设备。
五、奖惩措施1. 对遵守课间秩序的学生，给予表扬和奖励。
2. 对违反课间秩序的学生，给予批评教育，情节严重的，给予相应处罚。
3. 对在课间秩序管理工作中表现突出的班主任和任课教师，给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，由教导处负责解释。
2. 各班级、教师应认真执行本制度，确保课间秩序管理工作落到实处。
3. 如遇特殊情况，可由校长办公室根据实际情况作出调整。
通过以上制度的实施，我校将努力营造一个安全、和谐、有序的校园环境，为学生的健康成长提供有力保障。
小学课间管理制度规定
小学课间管理制度规定为了规范小学生课间行为，促进学生的健康成长，提高学习效果，我校制定了以下小学课间管理制度规定。
一、就餐规定1.学生需要按时就餐，不得擅自离开就餐场所。
2.就餐期间要保持整洁，不乱扔食物残渣和餐具。
3.餐前要彻底洗手，饭后要彻底清洗餐具，并将食物垃圾投放到指定的垃圾桶中。
二、休息规定1.学生休息期间要保持安静，不得大声喧哗或打闹。
2.休息时可以进行适当的放松活动，如伸展运动、眼保健操等。
3.不得使用手机、平板电脑等电子设备进行娱乐活动。
三、活动规定1.学生可以参与学校组织的各类活动，如义卖活动、社团活动等。
2.参与活动时要保持秩序，服从活动组织者的指挥。
3.不得做违反校纪校规的行为，如吸烟、打架斗殴等。
四、玩耍规定1.学生可以在规定的玩耍区域进行玩耍活动。
2.玩耍时要遵守游戏规则，不得采取欺负、辱骂等不良行为。
3.玩耍期间要注意安全，不得追逐、推搡和攀爬高处。
五、学术辅导规定1.学生可以在课间时间向老师请教学习问题，老师会进行针对性的学术辅导。
2.学生可以利用课间时间进行个人学习，但不得打扰他人。
3.学生请教问题时要遵守秩序，不得插队和争吵。
六、加强安全意识规定1.学生要加强安全意识，不得参与危险行为，如爬楼梯栏杆、趴窗户等。
2.发现安全隐患要及时向老师反映，老师会进行处理和解决。
3.学生要互相提醒，保持友好和谐的学习环境。
七、禁止物品规定1.禁止携带贵重物品和大量现金上学。
2.禁止携带电子设备如手机、游戏机等。
3.禁止携带危险物品如刀具、打火机等。
八、纪律规定1.学生要遵守课间纪律，不得随意离开课堂或游荡在教学楼外。
2.学生要遵守课间规定，不得擅自进入禁止玩耍和静止区域。
3.学生要遵守课间制度，不得迟到早退，不得旷课。
以上是我校制定的小学课间管理制度规定，为了营造良好的学习氛围和健康的学习环境，学生要自觉遵守，并严格执行。
学校将会对违反规定的学生进行相应的教育和处理，以确保每位学生都能有一个积极向上的成长和学习空间。
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小学学校学生课间活动安全管理制度
一、值周教师管理职责
检查、督导少先队在课间活动管理情况,及时总结每周安全状况,通报少先队、班主任针对性的做好学生安全教育工作.发现学生活动中的不安全因素及其他违犯学校安全管理制度的现象要及时制止并
通知班主任处理.放学后做好清校工作.情况严重的应报告学校领导.放午学铃响,即由班主任教师组织排队,按规定路线放学.值日老师和
监督岗学生对不按规定排队的学生要批评教育,认真记载；值周教师
每天要准时检查记录排队放学情况,并将违规情况及时反馈各班.因故不能到校,应在前一天自行协商调整,并通知校领导,以便明确责任.
二、少先队管理职责.
指导班主任、中队辅导员开展安全教育专题班队会,安排并红领
巾课间活动安全监督工作,每周及时总结,将结果通报值周领导和班主任.
三、班主任职责.
经常在学生间开展针对性的安全教育,教育学生课间不追逐打闹,不拿危险器具,不做危险性游戏,杜绝追逐打闹现象的发生.,上下课有
秩序,及时处理值日教师提出的学生违纪和违犯安全管理等方面问题,并做好安全教育运行记载.安排好班级安全监督员,负责学生课间在操场活动安全.发现不安全因素及时上报学校领导.放学后做好清校工作.情况严重的应报告学校领导.因故不能到校,应在前一天自行协商调整,并通知校领导,以便明确责任.
总之,学生课间活动实行管理责任制,各管理人员为各自责任区责
任人,管理人员要认真覆行职责,按时到岗,认真负责.因管理人员脱岗
或失职造成的自己责任区域的事故,要追究管理区责任人及相关人员
责任.。