小学档案室解说词

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赵桥中心小学图书室及阅览室解说词(5篇范例)

赵桥中心小学图书室及阅览室解说词(5篇范例)

赵桥中心小学图书室及阅览室解说词(5篇范例)第一篇:赵桥中心小学图书室及阅览室解说词赵桥中心小学图书室及阅览室解说词各位领导:欢迎到我校图书室检查指导工作。

作为图书室的管理员,我能带领各位领导参观,感到非常荣幸,希望通过我的讲解,赵桥中心小学图书室能给您留下深刻的印象,同时也请各位领导多提宝贵意见。

我校图书室总面积68平方米、阅览室面积68平方米,藏书10000多册册,图书造价12万余元。

图书室作为文化广场的一部分,图书分为教师手记、可爱的科学、故事会、漫画世界、文学艺术等共20多类36架,已达到小学生均15.66册的标准。

图书借阅流量每学期大约8000多册,图书室向全体师生开放,借阅方式主要有高年学生自己借和低年级学生由教师登记代借阅两种。

我校以开架为主要服务方式,实现藏、借、阅、咨询、管理一体化,为我校广大师生借阅方便、快捷、准确。

图书室工作注重实效,注重为教学服务,每周五天,每天工作时间全天候开放,师生随时可以借书和阅览。

通过借阅,丰富了学生的知识面,每个年级都开辟了读书专栏,广大学生认真写读书笔记,专栏做到常换常新。

在辅助学生学习的同时,也为教师业务水平的提高起到了一定的促进作用。

第二篇:图书室、阅览室解说词阅览室解说词大家好!这是我们的阅览室,里边请。

我校阅览室实用的面积为45.6平方米,可同时容纳24名学生进行阅读。

我校阅览室目前共定购了50多种杂志,6种报纸和一些学生喜欢的课外书。

阅览室每周四下午课外活动时间向师生开放,由专人管理,优美安静的读书环境,吸引了全校的师生。

通过阅读,拓宽了师生学的视野,丰富了师生的知识面,在辅助学生学习的同时,也为教师业务水平的提高起到了一定的促进作用。

阅览室的基本情况就是这样。

大安中学图书馆解说词大家好!请进。

欢迎光临我校图书室。

我校图书室面积为50平方米,共有24个书柜,每柜有5层,总藏书7070册,总价值将近26万元,生均图书27册,每年新增图书均达到1%以上,符合国家规定标准。

档案室简介

档案室简介

档案室简介第一篇:档案室简介天堂小学档案室简介我校有档案室一间,约21平方米,依据档案分类办法和归档规范要求,我校档案分小学部分和附设学前班两部分。

小学档案分为:教育管理、教育经费、办学条件、教师队伍、普及程度、素质教育、继续教育、教学管理,八大类。

附设学前班档案分为:教育管理、办园经费、办园条件、教师队伍、普及程度、素质教育、继续教育,共七大类。

这些档案反映了我校近年来的教育教学活动情况,详实的记载了我校的发展变化足迹,为教师评选先进,职称评定,以及学生学籍,毕业证明等各项工作提供了可靠的依据。

第二篇:档案室简介[最终版]户县玉蝉卫生院档案室简介户县玉蝉卫生院档案室成立于2005年,现有专(兼)职档案管理人员1名,隶属于户县卫生局管理,为一个独立的全宗单位。

该档案室管理着合疗中心2004年至2010年的档案资料 948卷(盒、册),共分为3个门类,其中文书档案430卷(盒)、会计档案360卷(盒)、业务档案158卷(盒)。

户县新型农村合作医疗中心档案室从无到有经历了一个漫长的过程,2007年县卫生局、档案局联合制定了《新型农村合作医疗文件材料归档范围及保管期限表》、《档案管理制度》、《档案利用制度》、《档案人员岗位职责》、《档案保密制度》、《新型农村合作医疗归档文件整理方法》等相关规范性文件,清理规范了原有文书、会计、业务、音像、实物5个门类的档案资料,建立健全户县新型农村合作医疗中心规章制度和相应的安全防护措施,成立了中心档案管理工作领导小组,制定了档案分类大纲,编制了档案室简介、检索工具、档案数量统计台、档案利用、安全、温湿度登记表册。

目前,合疗中心档案室配备有专用的铁皮档案柜,温湿度测定仪等硬件设施,提高了档案管理水平,为我合疗中心经济发展奠定了基础。

第三篇:档案室简介汉中市机关事业单位社会保险基金管理处档案室简介我处于2010年3月建立了综合档案室,集中统一管理本处全部档案。

专门成立了档案管理工作领导小组,由正副主任分别任正副组长,各科科长为成员。

档案室解说词范文

档案室解说词范文

档案室解说词范文欢迎来到咱们的档案室呀!这里可像是一个充满故事的宝库呢。

一进门,您就能看到一排排整齐的档案柜,就像一个个忠诚的卫士,静静地守护着里面的各种资料。

这些档案柜啊,那可都是按照一定的顺序排列的,就跟咱们排队一样有秩序。

咱先说说这些档案都是啥吧。

这里面可是涵盖了各种各样的信息哦。

有公司从成立以来的各种文件,就像是公司成长的日记本。

从最开始的创立计划书,那可是像一颗种子一样,包含着最初的梦想和规划;到后来一步步发展过程中的合同文件,每一份合同就像是一块基石,搭建起了公司发展的大厦。

这些文件虽然看起来就是一堆纸张,但实际上它们承载着无数的心血和故事呢。

再看看这边,还有员工的人事档案。

这就像是每个员工在公司的一个小传记。

从他们的入职申请表开始,上面的每一笔都记录着他们加入这个大家庭的期待。

然后是他们的绩效考核记录、培训记录等等。

您要是想了解一个员工在公司的成长历程,打开这个档案,就像是翻开了一本个人奋斗史。

而且啊,这些档案都是严格保密的,就像守护每个人的小秘密一样。

说到管理这些档案,那可也是大有讲究的。

我们有一套非常细致的分类系统,就像给每个资料都安排了一个专属的家。

这样一来,不管什么时候想要找一份文件,就像在地图上找一个地点一样,顺着线索就能很快找到。

比如说,按照年份分类,同一年的文件都放在一起,然后再按照文件类型细分,什么财务类、业务类的,井井有条。

而且,为了防止这些档案受到损害,我们还做了很多保护措施呢。

档案室的温度和湿度都是严格控制的,就像给这些档案创造了一个最舒适的居住环境,不能让它们因为太潮湿或者太干燥而“生病”呀。

我们这里还有专门的电子档案管理系统呢。

现在这个时代啊,电子信息也很重要。

这个系统就像是一个超级智能的小助手,把很多纸质档案也都电子化了。

这样不仅方便查找,还能更好地备份,防止因为一些意外情况而丢失重要信息。

您看,只要在这个系统里输入几个关键字,相关的档案信息就会像变魔术一样出现在眼前。

小学校史陈列室参观解说词

小学校史陈列室参观解说词

小学校史陈列室参观解说词解说词一、导入词:各位领导,来宾(老师、同学们):大家好!欢迎各位来紫阳第一小学校史陈列室参观。

走进今日紫阳一小,你首先看到的是西大门两旁的对联:上联是“儒学山麓传世纪薪火承前启后”,下联是“朱子庙址育万千桃李继往开来”,她告诉我们,这所百年老校是在孔庙、朱夫子庙的原址上创立和发展起来的,到今天(20XX年)已109岁了。

二、各篇章解说词:(一)跨入校史陈列室,首先我们看到的是“参观线路图“,它告诉我们,这个校史陈列室分别由“概述——百年图强历程——今日紫阳一小——园丁风采——桃李芬芳——百年校庆”六大篇章组成,其中,“百年图强历程”又分“清末初创时期——民国时期——新中国成立至文革时期——改革开放时期”四个部分。

(二)下面,我们按顺序参观。

这是介绍紫阳一小数次历史演变的概述。

她共记载了紫阳一小所经历的十八次校名变革,每一次变化都留下了一定的历史印记。

旁边照片所示的就是各个不同时期紫阳一小留给我们的印象:不同时期的校门、教室和校徽、校园,富有灵气的校歌、校训,都反映出百年老校的沧桑变化。

(三)紧接着的是不同时期的办学历程:清末初创时期,以地方绅士和族立学堂为主,学生二三十人不等,靠毛茶捐为常年办学经费。

这是《皖政辑要》对清末初创情况的记述,这是清末董氏学堂的学历证明,这是清末时期自编的乡土教材——《婺源地理教科书》。

民国时期,学校逐步形成规模。

民国初年,学校办办停停,由潘兆瑞、程学典等校长一直坚持到民国十一年,改校名为县立诚立小学,举江家瑂为校长,为学校发展奠定了基础。

民国二十年,地方士绅力举程可式出任校长,学生近四百人,校内体制健全,办学设施日渐完善,婺源教育兴旺发达由此开始。

民国三十四年,学校改简师附小,开始增设简师班,部分学生由此参加了革命队伍。

这是地方士绅公举程可式任校长的报告,这是程可式请求修缮校舍的报告,这是县政府嘉奖程可式的训令,这是安徽省督学对婺源教育的督学通报,这是简师班学员的毕业签名表,这是校园内各场所的部分楹联。

档案室解说词

档案室解说词

平子小学档案室解说词
尊敬的各位领导:
你们好!欢迎来我校档案室检查工作,我是档案室的管理员樊丽娟。

(下面由我向大家介绍档案室的基本情况)
平子小学档案室占地面积48平方米,在保存上做到了防水、防火、防尘、防鼠;在管理上做到了及时装档、准确计入、合理摆放、科学分类。

(第一排展台)这里摆放的是我校校园文化建设的相关资料和本学期的一些重点活动简报等相关资料。

(其它档案)这些是我校自2005年以来的资料,我校档案共分为“学校行政事务、德育工作、财务管理、教学工作、普及程度类、其他”6大类,500余盒。

(第二排展台)这边是我校上学期教学过程管理的资料,因为还在运行中,因此暂时还没有装档。

(第三排展台)这些是我校2015年-2017年教育教学过程的档案,现在已经装订成册。

(义教均衡)这边是我校义务教育均衡资料,共4大类,这些档案按A级目录分类,B级目录归档,C级目录成册,共52盒,136中,500余册。

这些资料详细记录了我校在义教均衡建设中的各项工作情况。

总之,平子小学的档案反映了我校近年来教育教学的具体情况,详实的记载了我校发展变化的足迹,为评选先进教师,以及学生学籍,毕业证明等各项工作提供了可靠的依据。

虽然我们在档案管理方面做了很多工作,但仍然有不足之处,学校正在进一步完备,敬请各位专家、领导提出宝贵意见!谢谢大家!。

档案室解说词范文

档案室解说词范文

档案室解说词范文嗨,各位朋友!欢迎来到咱们的档案室。

这可不是一个普通的房间哦,它就像是一个装满了记忆、故事和重要秘密的魔法盒子。

一进门,您就能感受到那种历史的沉淀感。

您看这些一排排的档案架,它们就像一个个沉默的卫士,整整齐齐地站着,守护着每一份档案。

这些档案架可是经过精心设计的,每一层的高度都恰到好处,既能放下各种各样大小的档案盒,又方便我们随时取用。

现在咱们走近一点,来看看这些档案盒。

每个档案盒都是一个小宝藏。

它们的颜色可能看起来有点单调,大都是那种低调的蓝色或者灰色,但里面的内容可一点都不单调。

这里面装着的是咱们公司(或者单位、组织等等,根据实际情况而定)从成立以来的各种文件资料。

比如说,有最开始的创业计划书,那份计划书可珍贵了,就像是一张古老的航海图,指引着咱们一路走来。

上面还有创始人那充满激情的笔迹,您仿佛能透过那些字迹看到当年他们为了梦想热血沸腾的样子。

还有员工的档案。

这就像是一本本个人成长的小传记,从他们入职时填写的简历,到每一次的工作考核记录,再到获得的荣誉证书复印件,每一页都是他们在这个大家庭里的足迹。

这里面说不定还有一些小趣事呢,比如某个同事在入职面试时闹的小笑话,不过这可是咱们档案室的小秘密哦。

再看看这边,是业务相关的档案。

这里面有咱们和合作伙伴签订的合同。

这些合同啊,就像是一个个约定的契约,每一个条款都是双方智慧和信任的结晶。

这些纸张虽然看起来普普通通,但它们背后可是涉及到大量的资金、项目和合作关系。

就像是一场场看不见硝烟的战争后的和平条约,见证了咱们在商业战场上的每一次冲锋陷阵和合作共赢。

为了能让这些档案保存得更好,咱们档案室的环境可是有严格要求的。

温度和湿度都得控制在一个合适的范围内,就像照顾娇嫩的花朵一样。

太热了或者太湿了,档案可就会“生病”,比如说纸张会发黄、发霉,字迹也会变得模糊不清。

所以啊,我们有专门的设备来调节环境,就像给档案室安装了一个智能的小气候系统。

说到查找档案,您可能觉得这么多档案找起来肯定像大海捞针。

档案资料解说词

档案资料解说词

档案资料解说词
-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
档案资料解说词
领导好:
欢迎莅临我校检查指导工作, 我是档案资料解说员刘炜.学校根据《甘肃省县域义务教育发展基本均衡县督导评估实施细则(试行)》和《甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估细则均(试行)》文件要求,依据《灵台县推进义务教育均衡发展档案资料建设参考目录》,按照核心指标、普通指标两个方面40项评估标准对我校义务教育均衡发展工作资料进行了整理归档,同时将我校近年来学校管理、教育教学成果、办学特色等资料予以整理,共整理档案33盒,其中核心指标6盒,普通指标17盒,综合资料7盒,办学特色资料3盒。

这些资料客观详实地佐证了我校义务教育均衡化发展的历程。

整理档案资料时采取“分工负责、统一建档、统一编号、统一装订”的工作要求,力求全面、真实,为我校推进义务教育均衡发展工作提供科学依据。

请领导检查指导。

小学档案室解说词

小学档案室解说词

xxx小学档案室解说词
欢迎各位领导来我校检查指导工作。

这里是我们学校的教导处兼档案室。

我是档案室兼职管理人员马红莲。

档案室面积10平方米。

有档案柜25个,档案柜里收藏了学校基础教育、学校管理、教育教学、制度计划等各种档案资料。

先将“迎评”工作的各类档案已经整齐的摆放在我校资料室里,请各位领导上楼参观指导。

纸坊沟小学资料室解说词
尊敬的各位领导辛苦了,欢迎来到纸坊沟小学的“迎评”档案室,我们的档案按照该立则立,该见则见的原则,实事求是的记录了我校近三年工作的全过程,使我校的工作有了一个客观的缩影。

目前,我校的档案分为三大类:教育资源类,学校管理类,学生发展类,共有60项,70个档案盒。

涵盖了近三年所有的统计数据及过程性资料。

敬请各位领导检查指导,谢谢!
谢谢各位领导的指导!。

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欢迎各位领导来我校检查指导工作。

这里是我们学校的教导处兼档案室。

我是档案室兼职管理人员马红莲。

档案室面积10平方米。

有档案柜25个,档案柜里收藏了学校基础教育、学校管理、教育教学、制度计划等各种档案资料。

先将“迎评”工作的各类档案已经整齐的摆放在我校资料室里,请各位领导上楼参观指导。

纸坊沟小学资料室解说词
尊敬的各位领导辛苦了,欢迎来到纸坊沟小学的“迎评”档案室,我们的档案按照该立则立,该见则见的原则,实事求是的记录了我校近三年工作的全过程,使我校的工作有了一个客观的缩影。

目前,我校的档案分为三大类:教育资源类,学校管理类,学生发展类,共有60项,70个档案盒。

涵盖了近三年所有的统计数据及过程性资料。

敬请各位领导检查指导,谢谢!
谢谢各位领导的指导!。

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