人教部编版初一英语上册全部语法内容汇总

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(完整版)人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理,推荐文档

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第一讲:动词一.Be 动词(am, is, are)的用法口诀:I 用 am , you 用 are ,is 连着他(he)她(she)它(it)。

单数全部用 is,复数一律都用 are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃,变否定,更容易,be 后 not 莫忘记,句首大写莫迟疑。

I a student. You Japanese.He my brother. She very nice.My name Harry. LiLei very tall.This book very interesting. Li Lei and I good friends.These apples. Those bananas.They students. There some bread on the plate.The cat black. The black pants for Su Yang.Here some sweaters for you. There a girl in the room.There some milk for me. There some apples on the tree.Gao Shan's shirt over there. Some tea in the glass.二.一般现在时态1.用法:(1).表示习惯性,经常性的动作,常与o f t e n,a l w a y s,u s u a ll y,e v e r y d a y/w ee k/m o n t h…等词连用I o f t e n p l a y s o cc e r.(2).表示主语具备的性格或能力:H e li k e s t o e a t b a n a n a s.2.在一般现在时态中,当主语是第三人称单数时,谓语动词也用第三人称单数, 第三人称单数的构成规则(主语不是第三人称单数时谓语动词用原形):a.一般情况下在动词词尾加 s 如:get----gets like----likes play—plays, want—wants,work—works,b.以字母 s、x、ch, sh,o 结尾的动词加-es:guess—guesses, fix—fixes, teach—teaches,brush—brushes, go—goes,c.以辅音字母+y 结尾的动词,先变y 为i,再加-es:study—studies,carry—carries,fly—flies,特殊词: have --- has一写出下列动词的三单形式。

人教版七年级英语上册Unit1-Unit9_语法知识汇总

人教版七年级英语上册Unit1-Unit9_语法知识汇总
从这里步行大约10分钟的路程。
冠词
冠词是位于名词之前,说明名词所表示的人或事物的一种虚词。冠词包括不定冠词和定冠词。
1.不定冠词包括a, an。不定冠词表示泛指,泛指某一类人或物,并不指特定的某人或某物。还可以用在第一次提到某人或某物时。
[注意]a和an的区别:an用在以元音音素开头的词前,a用在以辅音音素开头的词前。有些词虽然以辅音字母开头,但它的发音却是以元音音素开头的,如hour, honest等。如:half an hour半小时
复数
our, your, their
名词性物主代词
单数
mine, yours, his, hers, its
复数
ours, yours, theirs
[注意]名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
3.指示代词
指示代词就是表示“这个”、“那个”、“这些”和
“那些”概念的词。
this (复数these)
This is my sister.
这是我的姐姐。
That is Lily’s ruler.
那是莉莉的尺子。
These are my friends.
这些是我的朋友。
数词
数词包括基数词和序数词。基数词用来表示数量。序数词用来表示顺序。
1.基数词
(1) 1—12分别是one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve。
Unit1-Unit9语法知识汇总
语法
项目
常考点及易错点
示例
名词
名词按其表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。
1.可数名词有单数和复数之分。名词变复数时有规则变化和不规则变化两种。

人教版初中英语七年级上册语法知识点

人教版初中英语七年级上册语法知识点
除用yes和no简略回答外,一般疑问句也可以用下列方式回答:certainly,surely,of course,I think so/not,all right,certainly not,not at all,never,sorry,not yet(还没有),I'm afraid not,by all means(好的,当然可以),with pleasure(十分愿意),OK,that'll be fine等。
have表示“有”时,其否定形式有两种:在其后直接加not,但常用于非正式用语中;利用助动词do加not。
②如果句子的谓语是实义动词,在谓语动词前加don't,doesn't,didn't。
③no,never,seldom,hardly,nobody,little,few,nothing等否定词也可以构成否定形式。
1.表示经常性或习惯性发生的动作2.表示现在存在的状态或情况3.表示正在发生的动作或存在的状态4.表示客观事实、真理和自然现象5.用于表示较固定的、按计划、规定将要发生的动作,但只限于begin,come,go,leave,arrive,stop,return,close,open,take,start,take,place等少数动作,6.用于if,unless,once,even if(即使)等引导的条件状语从句,when,before,until,as soon as,the moment(一……就)等引导的时间状语从句,no matter+wh-/-how-或wh-ever/however等引导的让步状语从句中,代替一般将来时
人教版初中英语
初一上册语法知识点
Grade 7

Unit 1 My name’s Gina

人教版七年级上册英语语法

人教版七年级上册英语语法

人教版七年级上册英语语法
(上册)
Unit 1 My name is Gina be 动词的用法
Unit 2 Is this your pencil 代词的用法(人称代词和物主代词)Unit 3 This is my sister 名词的复数用法(一)
Unit 4 Where is my backpack 介词短语的用法(on,in,under,behind,next to,between)
Unit 5 Do you have a soccer ball 动词have的用法。

Unit 6 Do you like bananas? 动词like的用法和一般现在时的用法Unit 7 How much are these pants? 数词的用法
Unit 8 When is your birthday 序数词的用法
Unit 9 Do you want to go to a movie 表达愿意、爱好和want的用法Unit 10 Can you play the guitar 情态动词can的用法
Unit 11 What time do you go to school 时刻表达法和感叹句的用法Unit 12 My favorite subject is science 特殊疑问词的用法。

人教版七年级上册英语语法归纳

人教版七年级上册英语语法归纳

七年级上册英语语法总汇(一.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。

单数名词用is,复数名词全用are。

变否定,更容易,be后not加上去。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

还有一条须注意,句首大写莫忘记。

二.this,that和it用法(1)this和that是指示代词,it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。

如:This is a flower. 这是一朵花。

(近处)That is a tree. 那是一棵树。

(远处)(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。

如:This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。

那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。

如:This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。

如:This is a bike. That’s a car.这是一辆自行车。

那是一辆轿车。

(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。

如:—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。

如:①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?—Yes, it is. 是的,它是。

②—What’s that? 那是什么?—It’s a kite. 是只风筝。

三.these和those用法this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

人教版初中英语七年级上册语法知识点总结

人教版初中英语七年级上册语法知识点总结

人教版初中英语七年级上册语法知识点总结
人教版初中英语七年级上册的语法知识点主要包括以下几个方面:
1. 一般现在时:表示经常性的动作、习惯、常识等。

如:I get up at 7 o'clock every morning.
2. 现在进行时:表示现阶段正在进行的动作。

如:She is watching TV now.
3. 一般过去时:表示已经发生过、已经结束的动作或状态。

如:
I visited my grandparents last weekend.
4. be动词的使用:am、is、are、was、were。

如:She is a teacher.
5. 句子的基本结构:主语+谓语(及物动词/不及物动词)+宾
语/状语/补语。

如:He is reading a book.
6. 人称代词的用法:I、you、he、she、it、we、they。

如:We are students.
7. 物主代词的用法:my、your、his、her、its、our、their。

如:This is my book.
8. 形容词的比较级和最高级:形容词的比较级一般在词尾加-er,最高级一般在词尾加-est。

如:He is taller than his brother. 9. 介词的使用:表示方位、时间、原因等。

如:I live in Beijing.
10. 祈使句的用法:表示命令、请求或建议。

如:Open the window, please.。

人教版部编版七年级英语上册知识点汇总

人教版七年级英语(上册)辅导材料第一块国际音标国际音标是一种工具,其作用是标记英语字母和单词的读音。

1、20个元音单元音:/i:/ Ee1、/з:/her /u:/ do/I/ it /?/about /u/ book/ɑ:/ are // or /?/ any// us // off /e/ at双元音:// Ii // out // ear// Aa,// Oo // air// boy // sure2、28辅音:成对的清浊辅音:/p/map /t/ it /k/book /f/off /θ/math /s/yes/b/club /d/dad /g/big /v/have /e/this /z/zoo// fish // watch /tr/ tree /ts/ its // usually // orange /dr/ dress /dz/ beds 其他辅音:/m/ am /n/ and // English /l/ like/h/ hello /r/ red /w/ what /j/ yes3、国际音标拼读规则:辅见元,碰一碰。

/l/在前,发本音;音节后面卷下舌。

/p/、/t/、/k/、/tr /清辅音,/s/后读成浊辅音。

本块词汇:speak说讲start开始school学校 s trict严格的out外面club俱乐部usually通常 dress化妆about关于大约us我们her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学 off离开watch观看手表do做like喜欢 beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的 book书its它的 zoo动物园fish鱼dad爸爸big大的have有this这it它第二块三个预备单元一、文化常识1、英语文化区域,熟人之间见面,常要互相问好。

最新英语人教版七年级上册全册重点句型语法

最新英语人教版七年级上册全册重点句型语法1. 主语 + be动词 + 宾语- 例句:I am a student.- 翻译:我是一个学生。

2. 主语 + be动词 + 形容词- 例句:She is tall.- 翻译:她个子高。

3. 主语 + be动词 + 名词- 例句:They are teachers.- 翻译:他们是老师。

4. 主语 + be动词 + 地点- 例句:We are at school.- 翻译:我们在学校。

5. 主语 + be动词 + 时间- 例句:He is in the classroom at 8 o'clock. - 翻译:他在八点钟在教室里。

6. 主语 + be动词 + 副词- 例句:I am here.- 翻译:我在这里。

7. 主语 + have + 名词- 例句:We have a book.- 翻译:我们有一本书。

8. 主语 + have + 动词过去分词- 例句:He has finished his homework.- 翻译:他已经完成了他的作业。

9. 主语 + have + to + 动词原形- 例句:They have to study for the test.- 翻译:他们必须为考试研究。

10. 主语 + can + 动词原形- 例句:She can swim.- 翻译:她会游泳。

11. 主语 + can + 动词原形 + 物品- 例句:We can ride bicycles.- 翻译:我们会骑自行车。

12. 主语 + can't + 动词原形- 例句:He can't speak Chinese.- 翻译:他不会说中文。

13. 主语 + like + 名词/动词/动词-ing- 例句:They like basketball.- 翻译:他们喜欢篮球。

14. 主语 + don't/doesn't + like + 名词/动词/动词-ing - 例句:She doesn't like swimming.- 翻译:她不喜欢游泳。

最新人教版七年级英语上册知识点归纳

最新人教版七年级英语上册知识点归纳在最新人教版七年级英语上册教材中,涵盖了七年级学生所需学习和掌握的重要英语知识点。

本文将对这些知识点进行归纳和总结,以帮助学生更好地理解和记忆。

一、基本语法知识1. 介绍人物或物品的句型- This is...- These are...- He/She is...- They are...例句:This is my friend, Lily. She is a student.2. 表示国家、城市及语言的句型- Where are you from?- I am from...- What language do you speak?- I speak...例句:Where are you from? I am from China. I speak Chinese.3. 基本的疑问句和肯定/否定回答- Do you...? / Does he/she/it...?- Yes, I do. / Yes, he/she/it does.- No, I don't. / No, he/she/it doesn't.例句:Do you like apples? Yes, I do. / No, I don't.4. 表示喜好和不喜好的句型- What do you like?- I like...- What don't you like?- I don't like...例句:What do you like? I like playing basketball. / What don't you like?I don't like spiders.5. 形容词的比较级与最高级- 比较级:taller, smaller, more beautiful, less expensive- 最高级:the tallest, the smallest, the most beautiful, the least expensive例句:My sister is taller than me. This is the most expensive bag.6. 一般现在时和现在进行时的用法- 一般现在时:表示经常性的动作或现实情况- 现在进行时:表示正在进行的动作例句:I play football every weekend. He is studying in the library now.7. 物主代词和物主形容词的用法- 物主代词:mine, yours, his, hers, ours, theirs- 物主形容词:my, your, his, her, our, their例句:This book is mine. Is this your pencil?二、日常生活用语1. 问候与表达祝愿的用语- Hello! / Hi!- Good morning! / Good afternoon! / Good evening! - Happy birthday! / Merry Christmas!例句:Good morning! How are you today?2. 表示感谢和道歉的用语- Thank you! / Thanks!- I'm sorry. / Excuse me.例句:Thank you for your help. I'm sorry I'm late. 3. 购物和点菜的用语- How much is it? / How much are they?- Can I help you?- I'd like...例句:How much is this T-shirt? I'd like a cup of coffee, please.4. 表达喜欢和不喜欢的用语- I like... / I love...- I don't like... / I hate...例句:I like playing soccer. I don't like broccoli.5. 表达兴趣和爱好的用语- I'm interested in... / I enjoy...- I'm good at...例句:I'm interested in reading books. I'm good at playing the piano.6. 请求帮助和征求意见的用语- Can you help me? / Could you please...?- What do you think? / Do you have any suggestions?例句:Can you help me with my homework? What do you think about this idea?三、常用词汇与短语1. 数字和基本运算- 数字:one, two, three, four, five, six...- 运算:add, subtract, multiply, divide例句:Two plus three equals five.2. 家庭成员- 父母:father, mother- 兄弟姐妹:brother, sister- 其他:grandfather, grandmother, uncle, aunt, cousin例句:My grandfather lives in the countryside. I have one brother and one sister.3. 学校生活- 学科:English, math, science, history- 学习用品:book, pen, pencil, ruler, eraser例句:I have English and math classes on Monday. Please bring your books and pens.4. 日期和时间- 日期:Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday- 时间:morning, afternoon, evening例句:I have a soccer match on Sunday morning.5. 颜色、形状和尺寸- 颜色:red, blue, green, yellow, black, white- 形状:circle, triangle, square, rectangle- 尺寸:big, small, large例句:I have a small blue bag. The table is in the shape of a rectangle.通过对最新人教版七年级英语上册知识点的归纳总结,我们可以更好地了解和掌握这些知识,并在学习和实践中灵活运用。

人教版七年级英语上册语法大全

人教版七年级英语上册语法大全一、名词(Nouns)名词是指人、物、地点、动物和概念等的名称。

名词可以分为可数名词和不可数名词。

1. 可数名词(Classifiable Nouns):可数名词可以用数字进行计数,并且可以有单数和复数形式。

如:book(书),apple(苹果),dog(狗),student(学生)等。

2. 不可数名词(Uncountable Nouns):不可数名词不可以用数字进行计数,只有单数形式。

如:water (水),music(音乐),money(钱)等。

二、冠词(ARTICLES)冠词是用于修饰名词的词语,在英语中主要有三种冠词:定冠词、不定冠词和零冠词。

1. 定冠词(The Definite Article):定冠词是指特指某个人或物的冠词,只有一个形式,即 "the"。

如:the book(这本书),the cat(这只猫)等。

2. 不定冠词(The Indefinite Article):不定冠词是指泛指人或物的冠词,有两个形式,即"a" 和"an"。

如:a book(一本书),an apple(一个苹果)等。

3. 零冠词(Zero Article):零冠词是指名词前没有任何冠词修饰的情况,也可以表示泛指。

如:I like flowers(我喜欢花)。

三、形容词(Adjectives)形容词是用来描述或修饰名词的词语,通常位于名词前面。

形容词可以分为具体形容词和抽象形容词。

1. 具体形容词(Concrete Adjectives):具体形容词用来描述或修饰可以通过感官观察得到的名词。

如:red (红色的),big(大的),beautiful(美丽的)等。

2. 抽象形容词(Abstract Adjectives):抽象形容词用来描述或修饰无法通过感官观察得到的名词,表示情感、状态或性质等。

如:happy(快乐的),difficult(困难的),interesting(有趣的)等。

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人教部编版初一英语上册全部语法内容汇总
一. 动词be(is,am,are)的用法
我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it)。

单数名词用is,复数名词全用are。

变否定,更容易,be后not加上去。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

还有一条须注意,句首大写莫忘记。

二. this,that和it用法
(1)this和that是指示代词,it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。

如:
This is a flower. 这是一朵花。

(近处)
That is a tree. 那是一棵树。

(远处)
(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。

如:
This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。

那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。

如:
This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。

海伦,这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。

如:
This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。

那是一辆轿车。

(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。

如:
—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?
—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?
注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。

如:
①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?
—Yes, it is. 是的,它是。

②—What’s that? 那是什么?
—It’s a kite. 是只风筝。

三. these和those用法
this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;those 是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。

那是莉莉的床。

②These pictures are good. 那些画很好。

③Are those apple trees? 那些是苹果树吗?
在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they 代替these或those以避免重复。

如:
④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?
Yes, they are. 是的,他们是。

四. 不定冠词a和an
a和an都是不定冠词,表示一(个,支,本,块……)的意思,但不强调数量概念,而是强调类别,用来限定名词。

a用在辅音音素开头的单数名词前,如:a pencil(一支铅笔),a book(一本书);an用在元音音素开头的名词前,如an eraser(一块橡皮)。

如果名词前有修饰语,用a还是用an,则以该修饰语的第一音素决定用a还是用an。

如:
a clock 一座钟
an old clock 一座旧钟
a book 一本书
an English book 一本英语书
a nice apple 一个可爱的苹果
an apple 一个苹果
五. 名词+’s所有格
名词+’s所有格
单数名词后直接加“’s ”
Jim’s coat 吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的妈妈
以s结尾的复数名词,只加“’”
Teachers’Day教师节
the twins’books双胞胎的书
不以s结尾的不规则的名词复数,加“’s ”
Children’s Day 儿童节
men’s shoes男式鞋
表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s
表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’s
Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)
Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)
六. There be句型
(1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。

”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词,be 是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。

下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构:
There be放句首,主语跟在后。

地、时放句末,强调置前头。

如:
There is a book on the desk.
有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。

如:
On the desk there is a book.
(2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下
面这首歌诀:
Be动词,有三个,am,is还有are。

“There be”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。

要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。

若是单数或不可数名词用is,否则就用are。

如:
①There is a tree behind the house.
②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There are some pears in the box.
(3)注意:如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。

也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。

若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。

如:
①There is a book and some pens on the floor.
②There are some pens and a book on the floor.
七. 一般现在时
一般现在时表示经常性、习惯性的动作,或表示现在的特征、状态。

当主语是非第三人称单数时,行为动词的一般现在时变化形式(见下表)。

如:
句式
结构
例句
肯定句
主语+行为动词原形+其他
We speak Chinese.
否定句
主语+don’t+行为动词原形+其他
We don’t speak Chinese.
一般疑问句
Do+主语+行为动词原形+其他?
Do you speak Chinese?
肯定回答
否定回答
Yes,主语+do
No,主语+don’t
Yes, we do.
No, we don’t.
当主语是第三人称单数时,行为动词一般现在时的句型变化如下表:
句式
结构
例句
肯定句
主语+行为动词s/es+其他
She speaks Chinese.
否定句
主语+doesn’t+行为动词原形+其他
She doesn’t speak Chinese.
一般疑问句
Does+主语+行为动词原形+其他?
Does she speak Chinese?
肯定回答
否定回答
Yes,主语+does
No,主语+doesn’t
Yes, she does.
No, she doesn’t.
八. 句子单数变复数,注意以下五要素
(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you,she,he,it→they。

如:
She is a girl. →They are girls.
(2)am,is要变为are。

如:
I’m a student. →We are students.
(3)不定冠词a,an要去掉。

如:
He is a boy. →They are boys.
(4)普通单数名词要变为复数形式。

如:。

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