计算机网络技术与应用教学大纲

计算机网络技术与应用》课程教学大纲、课程简介
课程名称：计算机网络技术与应用
英文名称：Technologies & Applications of Computer Network
课程代码0410401 课程类别公共基础课学分3 总学时48 先修课程电路分析基础、计算机基础知识课程概要
《计算机网络技术与应用》课程主要使学生了解和掌握计算机网络发展和原理体系结构、物理层、数据链路层、网络层、运输层、应用层，以及网络安全、因特网上的音频/视频服务、无线网络和下一代因特网等。

学习计算机网络的形成与发展、网络定义、分类、拓扑结构、网络体系结构与协议、典型计算机网络、网络研究与发展、局域网基本概论、局域网介质访问控制方法、高速局域网技术、局域网组网设备、组网方法、结构化布线技术、网络互联技术。

二、教学目的及要求
通过教学使学生在学习基本数据通信技术的基础上，对计算机网络原理有全面的理解与掌握。

使学生对Internet 体系和相关的常用协议有一定的认识。

使学生对计算机网络中涉及的关键技术有一定程度的认识和掌握。

要求学生理解计算机网络的通信基础。

理解计算机网络体系结构及分层原理。

掌握广播通信技术与点-点通信技术。

掌握计算机网络的路由技术。

掌握作为案例学习的Internet 常用协议。

掌握网络管理和网络安全技术。

三、教学内容及学时分配
课程教学内容
第1 章概述讲课4 学时、上机6 学时
内容：计算机网络在信息时代中的作用；因特网的概述、组成、发展、类别、性能；网络体系结构。

要求：了解计算机网络在信息时代中的作用；理解因特网的概述、组成、发展、类别、性能；掌握网络体系结构。

第2 章物理层讲课2 学时
内容：物理层的概念；数据通信；传输媒体；信道复用技术；数字传输系统；宽带接入技术。

要求：了解信道复用技术、数字传输系统；理解数据通信、传输媒体；掌握物理层概念、宽带接入技术。

第3 章数据链路层讲课4 学时
内容：点对点信道的数据链路层；点对点协议PPP;广播信道的数据链路层；广播信道的以太网；扩展的以太网；高速以太网；其他高速局域网或接口。

要求：了解扩展的以太网、高速以太网、其他高速局域网或接口；理解PPP、广播信道的以太网；掌握点对点信道和广播信道的数据链路层。

第4章网络层讲课4学时
内容：网络层提供的服务；网际协议IP;划分子网和构造超网；网际控制报文协议ICMP ;路由选择协议；IP多播；虚拟专用网VPN和网络地址转换NAT。

要求：了解划分子网和构造超网、虚拟专用网VPN和网络地址转换NAT; 理解网络层提供的服务、路由选择协议；掌握网际协议IP、网际控制报文协议ICMP、IP 多播。

第5章运输层讲课4学时
内容：运输层协议概述；用户数据报协议UDP；传输控制协议TCP；可靠传输的工作原理；TCP报文段的首部格式；TCP可靠传输的实现；TCP的流量控制；TCP的拥塞控制；TCP的运输连接管理。

要求：了解可靠传输的工作原理、TCP的流量控制、TCP的拥塞控制、TCP 的运输连接管理；理解运输层协议概述、TCP可靠传输的实现；掌握用户数据报协议UDP、传输控制协议TCP、TCP报文段的首部格式。

第6章应用层讲课4学时
内容：域名系统DNS；文件传送协议；远程终端协议TELNET ；万维网WWW ；电子邮件；动态主机配置协议DHCP ；简单网络管理协议SNMP ；应用进程跨网通信。

要求：了解动态主机配置协议DHCP、简单网络管理协议SNMP、应用进程跨网通信；理解万维网WWW ;掌握域名系统DNS、文件传送协议、远程终端协议TELNET、电子邮件。

第7章网络安全讲课4学时、实验4学时
内容：网络安全问题概述；两类密码体制；数字签名；鉴别；密钥分配；安全协议；链路加密与端到端加密；防火墙。

要求：了解鉴别、链路加密与端到端加密；理解网络安全问题概述、数字签
名、密钥分配、防火墙；掌握两类密码体制、安全协议。

第8章因特网上的音频/视频服务讲课2学时、上机4学时
内容：服务概述；流式存储音频/视频；交互式音频/视频；改进“尽最大努力交付”的服务。

要求：了解流式存储音频/视频、交互式音频/视频；理解服务概述、改进“尽最大努力交付”的服务。

第9章无线网络讲课2学时、实验2学时
内容：无线局域网WLAN ;无线个人区域网WPAN;无线城域网WMAN。

要求：了解无线个人区域网WPAN、无线城域网WMAN ;理解无线局域网
WLAN 第10章下一代因特网讲课2学时
内容：下一代网际协议IPv6;多协议标记交换MPLS;文件共享。

要求：了解多协议标记交换MPLS;理解下一代网际协议IPv6、文件共享。

四、考核方式
本课程为考试课，采用笔试闭卷形式。

平时占总评的30%，包括平时测验、课外作业、到课率、实验成绩等。

笔试占总评的70%。

使用试题库命题，题型分为：填空、选择、判断、
计算题等类型。

五、课程教学提示
1 •课堂讲授
（1）教学方法
本课程以讲授网络技术的概念、基础理论为主，在讲授过程中，演示大量的网络图片、网络工具软件等。

使学生在教学过程中能够避免枯燥的接收理论，能够生动地看到、听到多种媒体的演示。

能够在教学过程中激发学生的学习兴趣。

（2）教学手段
在教学中采用幻灯片等手段，并演示各种图片、软件、视频光盘、网络环境等手段进行教学。

（3）计算机应用
本课程完全依靠计算机进行教学，并运用网络环境演示各种网络系统、软件等。

⑷对外语要求
在讲授课程中，给出各章节主要外语词汇。

2 •教学辅助材料
网络技术幻灯片、图片、多媒体视频光盘、网络软件、环境等。

3.实验环节
（1）实验要求
实验课是《计算机网络技术与应用》课程的重要实验环节，使学生能够熟练使用网络环境，培养学生网上自学能力；初步掌握组建局域网的基本理论和基本技能；掌握电子商务的交易过程和技术支持。

（2）实验内容（实验8学时，上机8学时，每个实验学时配备1个上机学时，建议在下列内容中选择）：
【实验一】TCP/IP的使用初步（验证）（2学时）
【实验二】In ternet常用服务的应用（验证）（6学时）
【实验三】局域网组建与配置的模拟（验证）（2学时）
【实验四】加解密算法的实现（上）（验证）（
2学
时）
【实验五】加解密算法的实现（下）（验证）（2学
时）
【实验六】电子商务的应用（验证）（2学
时）
4.习题课、课外作业、答疑和质疑
(1) 习题课。

本课程不要求作习题。

(2) 课外作业。

本课程要求学生使用网络软件组网，调试网络环境、撰写网络论文，并以此评定本课程的成绩。

(3) 答疑和质疑。

对本课程的答疑和质疑在课堂上进行。

六、推荐教材及教学参考书
教材及主要参考书
教材：
谢希仁编著•计算机网络(第5版).电子工业出版社，2009年11月第5版参考书：
刘冰主编•计算机网络技术与应用•机械工业出版社，2008年3月第1版Andrew S Tanenbaum编写，潘爱民翻译•计算机网络(第4版).清华大学出版社，2004年8月第四版
吴功宜编著.计算机网络基础教程.南开大学出版社，2006年8月第二版
执笔人：编写时间:审核人: 批准人:
人的身体也是一个风水宝地。

你的心念，你的所想所思，内在的情志，从你的外在，展现的淋漓尽致。

你内心是不安，还是从容，都会从你的言语和行为中展现出来，
所以人身体的本身就是一个风水场，它又是一个强大的磁场，吸引和抵御着好与坏的事物。

人身体内在的机体，在儒家思想里以仁、义、礼、智、信来表述。

佛家的思想中被阐述为，地、水、火、风。

老子；以道、天、地、王来表述。

你的四大平稳和合，你身体的风水就为上乘风水，散发的都是好的能量，你的四大不合，就为差风水，散发出来的就是坏的能量。

真正的好风水，好人生，其实就是我们内心的高贵。

在这个世界上，内心的高贵比物质的高贵更加宝贵。

富是物质的拥有，没有精神的高贵，永远成不了贵族。

富二代在中国俨然是一个贬义词，目中无人，横行无忌，因为中国富人大多是从改革开放之后开始富起来的，财富积累也才区区三十年，还是钻了各种空子，所以说中国没有真正的富人，充其量有些暴发户。

二战期间英国王子爱德华视察贫民窟，他对一贫如洗的老太太说，“请问我可以进来吗？”真正的贵族永远尊敬每一个人，即使对方是不名一文的穷人。