社会工作知识体系一——社会工作原理

社会工作知识体系一——社会工作原理
社会工作知识体系一——社会工作原理

一、社会工作的历史

二、社会工作的涵义

三、与社会工作相关的概念(一)社会福利

(二)社会救助

(三)社会治理

(四)社会建设

(五)社会投资

(六)社会公正

(七)社会融合

(八)社会服务

(九)社会组织

(十)社会政策

四、社会工作的特点

五、社会工作的功能

六、社会工作价值观

七、社会工作的专业伦理

八、社会工作的四大基本系统

九、社会工作理论

十、人的行为与社会环境

一、个案社会工作

(一)个案社会工作的概念(二)个案社会工作的理论模式(三)个案社会工作的技术、技巧(四)个案管理

二、小组社会工作

(一)小组社会工作的概念(二)小组的类型

(三)小组动力

(四)小组社会工作的理论模式(五)小组社会工作的技巧(六)小组神明生命周期

三、社区社会工作

(一)社区社会工作的概念(二)社区社会工作的理论模式

四、社会工作行政

(一)社会行政的概念

(二)社会行政的内容

五、社会工作督导的概念与类型

六、社会工作咨询的概念

七、社会工作研究方法

(一)实地研究

(二)实验研究

(三)调查研究

(四)文献研究八、社会工作评估

社会工作知识体系三——社会工作实务

一、社会工作实务的通用过程模式

(一)社会工作实务的通用过程模式

(二)社会工作实务的通用过程模式的步骤

1.接案

2.预估

3.计划

4.介入

5.评估

6.结案

二、儿童社会工作

(一)游戏治疗

(二)沙盘疗法

(三)家庭寄养

(四)四点半学校三、青少年社会工作

三、青少年社会工作

(一)历奇辅导

(二)嘻哈治疗

(三)亲职教育

(四)亲自平行沟通四、妇女社会工作

四、妇女社会工作

(一)社会性别

(二)社会性别意识主流化

(三)大树图法

(四)一人一故事剧场五、老年社会工作

五、老年社会工作

(一)人生回顾疗法

(二)缅怀往事疗法

(三)验证疗法

(四)宠物疗法

(五)现实辨别小组六、残疾人社会工作六、残疾人社会工作

(一)无障碍环境

(二)社区康复

(三)社会康复七、矫正社会工作

七、矫正社会工作

(一)矫正社会工作的含义

(二)矫正社会工作的主要内容

(三)社区矫正

八、优抚安置社会工作

(一)优抚安置社会工作的含义

(二)优抚安置社会工作的主要内容

九、外展社会工作

十、家庭治疗

十一、学校社会工作

(一)学校社会工作的涵义

(二)学校社会工作的主要内容十二、医务社会工作

十二、医务社会工作

(一)医务社会工作的含义

(二)医务社会工作的主要内容

(三)临终关怀

(四)悲伤辅导(哀伤疗法)

(五)舒缓医学

(六)姑息治疗

(七)精神健康的含义

(八)精神健康社会工作的涵义

十三、企业社会工作

(一)企业社会工作的概念

(二)福利秘书

(三)工业酗酒方案

(四)员工协助方案

(五)企业社会工作的内容十四、反贫困社会工作

十四、反贫困社会工作

(一)绝对贫困

(二)相对贫困

(三)恩格尔系数

(四)市场菜篮法

(五)基尼系数

十五、乡村社会工作

社会工作专业基础知识试题(含答案)pm

社会工作基础知识试题(含答案) 一、单项选择题 1.社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定,常常前言不搭后语,幻想有人要害她,躲在家里不敢出门。小芳的丈夫因在外地工作,不常回家。小王察觉到小芳的精神状况有异常后,首先要做的工作是( )。201 A.运用理性情绪疗法开展治疗,改善小芳的情绪问题 B.转介给社区精神科医生,由医生做出评估 C.送小芳到丈夫工作地,由其丈夫照顾 D.向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况 【答案】A 解析:理性情绪治疗模式指出,服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念系统的影响。如果服务对象用一些非理性的信念看待引发事件,这种非理性信念就会促使服务对象情绪和行为上出现困扰。因此,社会工作者发现小芳不理性的认为有人要害她时,应该对她情绪进行治疗,改变她的思考方式 2.某村为农户实施了沼气改建项目。项目完成后,妇女们用上了清洁能源做饭,再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气项目( )。140 A.满足了妇女的战略性社会性别需求 B.满足了妇女的实用性社会性别需求 C.既满足了妇女战略性社会性别需要,又满足了其实用性社会性别需求 D.既没满足妇女战略性社会性别需要,又没满足其实用性社会性别要求 【答案】B 解析:实用性社会性别需求是指在社会生活中妇女就其社会承认的角色而确定的需要,尽管这种需求是由社会分工及妇女的从属地位引起的,不具有对社会性别的挑战性,但这些需求是妇女很实际的需要,如妇女需要水、健康、就业等,在满足这些需要的过程中并不会挑战传统的性别角色和分工模式。因此,实用性需要的满足依旧延续传统的分工模式和

角色。战略性社会性别需求指的是由妇女在社会中的从属地位而产生的需要。这类需要涉及社会的分工模式、权利等,满足这类需求可以协助妇女取得更多的平等权利,改变现存的社会分工模式和角色,挑战妇女的从属地位。题中,某村的做法满足了妇女的实用性社会性别需求。 3.在现实生活中,大多数女性在家庭领域扮演重要角色,而在政治、经济、社会领域中扮演辅助性角色。这就是我们常说的“男主外、女主内”、“男主女从”。这种分工模式是( )。 A.两性生理基础上的分工 B.符合两性特点的分工 C.两性各取所长的分工 D.社会建构的两性分工 【答案】D 解析:传统的、定型的社会性别观念规定了男人和女人的不同的发展路径,而且男性优越于女性的性别定型认识阻碍了妇女的发展。因此,打破传统的社会性别定型认识,重新反思和认识社会性别,这对妇女的发展、男女平等的实现都具有深刻的含义。 4.学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题计划开展一次小组工作,该工作主要围绕抗逆力构成要素展开,即外部因素、内在优势因素以及( )因素。311 A.保护 B.生理 C.效能 D.风险 【答案】C 解析:从构成要素来看,抗逆力由外部支持因素(I have)、内在优势因素(I am)以及效能因素(I can)三部分组成 5.老张今年50岁,一年前因公司裁员失业在家。老张妻子患慢性病,几年前从单位病退。近期,老张儿子考上职校,需交纳一大笔学费。为了让儿子上学,老张妻子打算放弃治疗。根据国家政策,社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是( )。253 A.最低生活保障和医疗救助 B.失业救助和医疗救助 C.教育救助和医疗救助 D.失业救助和最低生活保障 【答案】C 解析:专项社会救助主要是为了解决困难家庭的特定问题,并针对这一问题进行的救助,是对基本生活救助的重要补充。专项社会救助主要包括教育救助、医疗救助、住房救助和

社会工作基础知识试题

社会工作基础知识试题 一、单项选择题(每题1分,共40分) 答题要求:每题的备选项中,只有一个最符合题意。 1.关于社会工作的内涵,下列选项中理解错误的是()。A.是社会建设的重要组成部分 B.坚持“助人自助”的宗旨C.是一种和志愿者活动相同的慈善活动 D.体现社会主义核心价值理念 E.综合运用专业知识、技能和方法 2.关于社会工作的正确理解是()。 A.普通社会工作 B.一种行政性、非专业化的社会工作C.由受过社会工作专业训练的人士开展的助人活动 D.“义工”工作 E.志愿者服务工作 3.2006年10月中共中央十六届六中全会做出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。下列选项中,不属于《决定》内容的是()。 A.造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要。 B.为了提高专业化社会服务水平,要在相关部门配备社会工作专门人员。 C.要加快高等院校社会工作人才培养体系建设,抓紧培养大批社会工作急需的专门人才。 D.要完善社会工作岗位设置,通过多种渠道吸纳社会工作人才。E.建立了社会工作专业人才的薪酬制度 4.下列关于社会工作特点的表述中,哪个是不正确的()。 A.助人活动 B.注重专业价值C.强调专业方法 D.注重实践 E.双方合作与多方协同 5.关于社会工作的目的,下列说法中错误的是()。A.以服务于困难群体为目的 B.以利他为目的 C.以营利为目的 D.以提升个人福利为目的E.以提升社会福利为目的

6.()是社会工作的灵魂。 A.专业工作方法 B.专业价值 C.社会工作者 D.服务对象 E.助人活动 7.社会工作的价值观是()。 A.利己主义 B.利他主义 C.经济利益最大化 D.专业主义 E.权威主义 8.下列关于社会工作目标的表述中,哪些是不正确的()。A.社会工作有为服务对象和社会服务两个层面的目标 B.在服务对象层面上社会工作的目标是提供物质帮助、给予心理支持和促进能力发展 C.在社会层面上的社会工作的目标是解决社会问题、促进社会和谐、推动社会进步 D.社会工作的目标是促进能力发展和社会的和谐与进步 E.社会工作的目标分为为服务机构的目标和为社会服务的目标9.下列是关于社会工作功能的表述,其中哪个是不正确的 ()。 A.社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面 B.从服务对象来看,社会工作可以起到促进其能力发展和维护其合法权益作用 C.从社会层面来看,社会工作可以起到促进社会秩序、促进社会进步、促进社会和谐的作用 D.社会工作的功能是促进能力发展、维护合法权益以及促进社会的和谐与进步 E.社会工作可以为服务者带来声望和地位 10.关于社会工作的服务对象,下列描述中错误的是()。A.可以是个人,也可以是群体 B.可以分为基本对象和扩大的对象 C.只是指那些在物质方面遇到困难的个人 D.随着社会条件的变化而变化 E.可以是社区和社会公众11.在社会工作的工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是()。

《社会工作原理》考试大纲

《社会工作原理》考试大纲 1.考试内容:社会工作原理部分包括社会学基础知识及社会工作基础知识。要求考生了解社会学的研究对象、基本功能,掌握社会学基本概念、理论体系,掌握社会学观察、分析社会现象的视角与方法。了解社会工作的产生背景及其基本假设;了解社会工作的社会功能,把握社会工作的基本价值取向和思路;理解社会工作的基本概念、基本特点及其本质;掌握社会工作的基本知识,包括价值理念、理论基础、过程模式等。 2.参考书:(1)王思斌,《社会工作概论》(第二版),高等教育出版社,2006. (2)王思斌,《社会学教程》(第二版),北京大学出版社,2003。 3.考题类型及比例:(1)名词解释(25%) (2)简要分析题(40%) (3)论述题(35%) 4.考试时间:3小时 5.卷面总分:150分 6.考试大纲: 第一部分:社会学基础知识 一、什么是社会学 1.社会学的研究对象 2.社会学的学科地位 3.社会学的功能 二、社会 1.社会及其类型 2.社会的构成 3.文化的结构与功能 三、人的社会化 1.人的社会化的含义及意义 2.社会化的条件和主体 3.社会化的过程和内容 4.社会角色 四、社会互动 1.社会互动的含义及意义 2.社会互动的维度与类型 3.社会互动的理论 五、社会群体 1.社会群体 2.初级社会群体 3.社会群体的变迁 六、社会组织 1.社会组织的特征与构成 2.社会组织的结构 3.社会组织管理 七、社会制度 1.社会制度的概念与类型

2.社会制度的功能 3.社会制度的变迁 八、越轨与社会控制 1.越轨行为 2.社会控制的概念与类型 3.社会控制体系 第二部分:社会工作基础知识 一、社会工作概述 1.社会工作的涵义与性质 2.社会工作的对象与领域 3.社会工作的功能 二、社会工作的价值基础与理论 1.社会工作的价值与价值体系 2.社会工作的专业伦理 3.社会工作理论的涵义及类型 三、人的行为与社会环境 1.人的行为、社会环境及其关系 2.儿童行为与社会环境 3.青少年行为与社会环境 4.成人行为与社会环境 5.老年行为与社会环境 四、社会工作的过程模式 1.社会工作过程的基本要素 2.社会工作的一般过程 3.社会工作者的角色 五、社会工作的发展 1.社会变迁中的社会工作 2.社会工作本土化 3.中国社会工作的发展

社会工作者基础知识要点

社会工作者基础知识要点 社会工作的服务对象多数是困难群体、贫弱群体和边缘群体,他们可能形成了自己的价值观念、行为方式、生活方式和表达方式。那么,下面是为大家的社会工作者基础知识要点,欢迎大家阅读浏览。 (1)理论方面的知识科学的助人要把问题放到现实的社会背景 下来认识和分析,这就要求社会工作者具备较丰富的关于人类社会、社会现象方面的科学知识,这里包括社会学、心理学等知识。 (2)政策方面的知识政策是政府制定的、涉及社会财富和公共利益分配的制度性安排。政府的政策也称公共政策,它是面对公众的。社会政策或社会福利政策是针对困难群体,对其给予优惠以促进社会公正的制度安排,社会政策是社会工作得以开展的重要基础。社会政策主要涉及就业、社会保障、住房保障、医疗保障、教育权利、老人与残疾人服务等领域,涉及儿童、老人、妇女、残疾人等弱势群体的权益保护,这些都是社会工作的基本领域。 (3)技术方面的知识社会工作者要有效地达到助人目的,就必须掌握多种技术方面的知识。重要的包括调查研究方面的知识、现代资讯工具方面的知识等。

(4)文化知识社会工作者要解决的问题是多样化的,对这些问题的解决需要掌握多种文化知识。社会工作者必须掌握丰富的文化知识,包括宗教信仰、生活方式、生活习惯、婚丧嫁娶、生育死亡等相关知识。 社会工作者要扮演好自己的角色,就要具备一定的知识,主要 包括以下几个方面: 学科知识主要包括哲学、社会学、心理学、管理学等知识。 哲学是关于自然界和人类社会普遍联系及其本质的学问。运用 哲学知识能从普遍联系、现象与本质、主流与支流等方面分析社会工作中的问题,对于正确地认识问题和处理问题具有重要意义。 社会学所要解决的基本问题是个人与社会(群体)的关系,即人 们怎样组成社会,社会又如何运行以满足其成员的需要。社会学中的人的社会化理论、社会互动理论、 ___理论、社会分层理论、社会制度理论以及与 ___相关的理论,对社会工作者认识问题和解决问题都有直接的指导意义。 心理学知识是社会工作理论和方法的重要。当服务对象的问题 主要是个人的,并与其成长经历密切相关时,社会工作者就可以用社

社会工作基础知识(一).doc

社会工作基础知识(一) (总分:100.00,做题时间:90分钟) 一、名词解释(总题数:23,分数:69.00) 1.社会工作的涵义与构成要素 (分数:3.00) __________________________________________________________________________________________ 2.社会工作者 (分数:3.00) __________________________________________________________________________________________ 3.案主 (分数:3.00) __________________________________________________________________________________________ 4.助人自助 (分数:3.00) __________________________________________________________________________________________ 5.社会秩序 (分数:3.00) __________________________________________________________________________________________ 6.同理 (分数:3.00) __________________________________________________________________________________________ 7.社会福利 (分数:3.00) __________________________________________________________________________________________ 8.剩余性社会福利 (分数:3.00) __________________________________________________________________________________________ 9.社会工作价值 (分数:3.00) __________________________________________________________________________________________ 10.接纳 (分数:3.00) __________________________________________________________________________________________ 11.伦理守则 (分数:3.00) __________________________________________________________________________________________ 12.标签理论 (分数:3.00) __________________________________________________________________________________________ 13.活动理论 (分数:3.00) __________________________________________________________________________________________ 14.社会福利制度 (分数:3.00) __________________________________________________________________________________________ 15.福利国家 (分数:3.00)

社会工作知识体系一——社会工作原理

一、社会工作的历史 二、社会工作的涵义 三、与社会工作相关的概念(一)社会福利 (二)社会救助 (三)社会治理 (四)社会建设 (五)社会投资 (六)社会公正 (七)社会融合 (八)社会服务 (九)社会组织 (十)社会政策 四、社会工作的特点 五、社会工作的功能 六、社会工作价值观 七、社会工作的专业伦理 八、社会工作的四大基本系统 九、社会工作理论 十、人的行为与社会环境

一、个案社会工作 (一)个案社会工作的概念(二)个案社会工作的理论模式(三)个案社会工作的技术、技巧(四)个案管理 二、小组社会工作 (一)小组社会工作的概念(二)小组的类型 (三)小组动力 (四)小组社会工作的理论模式(五)小组社会工作的技巧(六)小组神明生命周期 三、社区社会工作 (一)社区社会工作的概念(二)社区社会工作的理论模式 四、社会工作行政 (一)社会行政的概念 (二)社会行政的内容

五、社会工作督导的概念与类型 六、社会工作咨询的概念 七、社会工作研究方法 (一)实地研究 (二)实验研究 (三)调查研究 (四)文献研究八、社会工作评估

社会工作知识体系三——社会工作实务 一、社会工作实务的通用过程模式 (一)社会工作实务的通用过程模式 (二)社会工作实务的通用过程模式的步骤 1.接案 2.预估 3.计划 4.介入 5.评估 6.结案 二、儿童社会工作 (一)游戏治疗 (二)沙盘疗法 (三)家庭寄养 (四)四点半学校三、青少年社会工作 三、青少年社会工作 (一)历奇辅导 (二)嘻哈治疗 (三)亲职教育 (四)亲自平行沟通四、妇女社会工作

四、妇女社会工作 (一)社会性别 (二)社会性别意识主流化 (三)大树图法 (四)一人一故事剧场五、老年社会工作 五、老年社会工作 (一)人生回顾疗法 (二)缅怀往事疗法 (三)验证疗法 (四)宠物疗法 (五)现实辨别小组六、残疾人社会工作六、残疾人社会工作 (一)无障碍环境 (二)社区康复 (三)社会康复七、矫正社会工作 七、矫正社会工作 (一)矫正社会工作的含义 (二)矫正社会工作的主要内容 (三)社区矫正 八、优抚安置社会工作 (一)优抚安置社会工作的含义

社会工作实务重点知识点汇总

社会工作实务(初级) 第一章社会工作实务通用过程 一.接案 1.服务对象来源:主动求助者 由他人或其他机构转介而来 社会工作者通过外展服务成为服务对象 2.服务对象类型:自愿型和非自愿型 3.面谈主要任务: (1)界定服务对象的问题 (2)澄清角色期望与义务 (3)激励并促使服务对象进入角色 (4)促进和诱导服务对象态度和行为的政变 (5)达成初步协议 机构和社工者可提供的服务、对服务对象的问题的初步界定、相互角色期望及暂定的工作时长 (6)决定工作进程 终止服务、转介其他服务,进入下一个助人阶段 4.面谈的技巧: (1)主动介绍自己 (2)沟通 治疗性沟通:通过交往选到一个人对其他人进行帮助的日的 (3)倾听 5.资料收集的内容 个人资料、身体情况、服务对象的特点及能力、服务对象所处的社会环境 6.资料收集的途径 (1)询问(会谈、角色扮演、问卷) (2)咨询 (3)观察(家访或深入社区调查) (4)利用已有资料

(5)问卷调查 7.接案注意事项 (1)决定是否需要紧急介入 遇到紧急情况跳过接案等程序.直接进行干预程序 (2)权衡是否有能力处理问题 (3)决定问题的优先次序 先易后难,为服务对象建立信心 (4)保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围 二.预估 1 预估的主要任务 (1)识别服务对象问冠的客观因素 背景资科、所处环境、问题持续的时间、使用过的处理问题的方法 (2)识别服务对象问题的主观因素 服务对象的实际感受 (3)识别服务对象问题的成因及足问题延续的因素 (4)识别服务对象及环境的积极因索即找到积极的资源帮助解决问题 (5)决定提供服务的方式和内辑 2 预估的基本步骤 (1)探究服务对象的情况、问题与需要 ▲服务对象不能解决问题的原冈 服务对象对问题的看法 服务对象对问题处理方法的看法 政府的政策 与资源网络的联系 (2)分析服务对象的资料并作出预什摘要 ▲对服务对象的问题与需要作出解释 ▲列出解决问胚口标及先后次序

社会工作法规与政策知识整理

第一章 1、特点:①政府满足群众基本需要提供服务得行动②社会性(社会目标与社会价值)③社会服务与社会管理结合得政策体系④福利性⑤社会目标与经济目标相协调。 2、社会政策以满足社会整体需要为其基本目标之一。 3、社会问题:客观性;主观性;社会性;过程性。各国共同面临社会问题:①社会不平等贫困②老龄③犯罪④歧视⑤健康与疾病⑥居住环境及其它。 4、目标:①满足成员基本需要,提高生活质量②解决社会问题与维护社会稳定③维护社会公平、促进社会整合与社会进步。 5、功能:①经济功能*人力资本投资*调节经济运行*激励劳动者积极性②社会功能*再分配*社会投资与社会建设*社会控制③政治功能*社会管理*调节群体利益矛盾*增强执政党执政基础与维护政治稳定。 6、原则:①兼顾公平与效率②以人为本、尊重人权③社会保护④政府与民间相结合。 7、我国社发展趋势:①经济增长模式②公众对社会公平得关注度③劳动力转移与城市化发展。 8、我国发展社得基本趋势:①进一步重视②确立新得目标体系③优化基本原则④加强在各个领域中得行动。第二章社会政策得运行 1、狭义得社会政策运行机制就是指社会服务得具体传递方式,主要包括:①资金得筹措方式②社会服务得提 供方式③政府与民间组织在社会服务体系中得分工合作关系。 2、政府作为社会政策主体得特点:权威性;严肃性;复杂性;变化性;*角色:政策制定者;实施者;管理者教育者; 资源提供者。 3:非营利性;自治性;开放性;可塑性。角色:参与与实施者;合作伙伴;政策咨询者;社会服务得提供者。 4:①确定实施得具体细节与主要步骤②对社会政策具体项目得规划③社会政策各个具体行动得实施程序④对特定问题与复杂情境得特殊说明或规定。 5:①确定基本得服务方式②确定社会服务得组织方式③确定资金得分配与使用方式④建立各种规范与机制,以提高服务质量。

(完整版)社会工作综合能力必考知识点归纳(最新)

第一章 社会工作的目标、对象及主要领域 第一节 社会工作的含义与特点 1. 我国对社会工作的三种不同理解 (1)普通社会工作 (2)行政性社会工作 (3)专业社会工作 2006年10月,中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,指出要“建设宏大的社会工作人才队伍。造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要。建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障,确定职业规范和从业标准,加强专业培训,提高社会工作人员职业素质和专业水平。制定人才培养规划,加快高等院校社会工作人才培养体系建设,抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才。充实公共服务和社会管理部门,配备社会工作专门人员,完善社会工作岗位设置,通过多种渠道吸纳社会工作人才,提高专业化社会服务水平。” 社会工作是社会建设的重要组成部分,是一种体现社会主义核心价值理念,遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”的宗旨,在社会服务、社会管理领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个体、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动。 2. 社会工作的特点 (1) 专业助人活动 (2) 注重专业价值 (3) 强调专业方法 (4) 注重实践 (5) 互动合作 (6) 多方协同 第二节 社会工作的目标和功能 3. 社会工作的目标 { 服务对象层面 { 解救危难 缓解困难激发潜能促进发展 社会层面{ 解决社会问题促进社会公正文化层面{ 弘扬人道主义促进社会团结

4. 社会工作的功能 { 对服务对象的功能 { 促进服务对象正常生活 恢复弱化的功能 促进人的发展 促进人与环境的相互适应对社会的功能{ 维护社会秩序建构社会资本促进社会和谐推动社会进步 第三节 社会工作的要素 1. 社会工作的要素 (1) 社会工作的对象(社会工作的基本要素) ① 社会工作的基本对象 发展较快国家和地区,社会工作的基本对象是社会上最边缘、最困难、从道义上讲最需要帮助的人。如:孤儿、无依无靠的老人和残疾人;精神病患者;因失业而沦为生存困难者。 发展中国家,社会工作的基本对象是“最值得帮助的人”。如孤儿、孤寡老人、残疾人、因自然灾害和社会原因而陷入困难境地的人。 ② 社会工作对象的扩大 物质生活上最困难的人→所有基本生活遇到困难、难以自拔而需要帮助的人 贫困的个体和家庭→有问题、欠发展的社区 困难民众→一般公众 (2) 社会工作者(社会工作的基本要素) ① 社会工作者的特征 社会工作者是接受一定的专业教育和培训、从事职业化社会服务的人。 它不只是一个个体概念,同时也是一个团队概念。 ② 社会工作者的角色 a) 社会工作者的直接服务角色 服务提供者、治疗者、支持者、关系协调者、倡导者 b) 社会工作者的间接服务角色 行政管理者、资源筹措者、政策影响者 c) 社会工作者的合并角色 (3) 社会工作价值观(社会工作的灵魂) 社会工作的价值观是利他主义,即以帮助他人、服务他人、促进社会福利和社会工作为自己行动的目标。 (4) 专业的助人方法(社会工作的核心组成部分) (5) 助人活动(社会工作的核心组成部分,连接各种要素,社会工作的外在表现) 不能简单的将助人活动理解为社会工作者对服务对象的单向支持,它是社会工作者与服务对象的互动合作过程

社工知识竞答题目

1、社工是一种科学的__ _活动。(助人服务) 2、社会工作就是一般的慈善活动。(判断题)错 3、社会工作者为有需要的个人、家庭、群体、组织提供专业的社会服务。(判断题)对 4、社工尊重每一个人的独特价值和尊严。(判断题)对 5、“世界社工日”是每年三月份的第三个星期_____ ? A、一 B、二 C、四 D、五 6、从事社会工作的专业人员称做_________? A、义工 B、志愿者 C、社工 D、居委会大妈 7、社工的基本特征是________?(多选) A、利益化 B、专业化 C、职业化 D、无偿化 8、社工主要在哪些社会服务机构中从事服务? A、社会福利 B、社会救助 C、残障康复 D、青少年服务 E、优抚安置 F、医疗卫生 9、社会工作的服务对象现已扩大到哪几个方面? A、所有基本生活遇到困难需要帮助的人 B、有问题、欠发达的社区 C、一般公众 10、社会工作的工作方法分为哪两种服务? A、直接服务与间接服务 B、无偿服务与有偿服务 C、有形服务与无形服务 11、直接服务可细分为__________?(多项) A、个案工作 B、小组工作 C、社区工作 D、家庭工作 12、小组工作主要是协调那几者之间的关系? A、团体与成员之间 B、成员与成员之间 C、团体之间 D、团体和社区之间 13、社区工作包括那几个方面? A、社区组织 B、社区服务 C、社区和平 D、社区发展 14、间接服务方法可划分为__________?(多项) A、社会工作行政 B、社会工作督导 C、社会工作咨询 D、社会工作研究

15、社会工作的工作领域__________?(多项) A、儿童及青少年B老人C、妇女D、社会救助E、心理健康服务F、康复服务 16、社工和义工,或志愿者的区别?(多项) A社工是受薪人员B社工有专业的知识和技术。 C社工和义工都要要遵循严格的专业伦理和价值,社工不如义工严格和专业。 D社工需要有从业资格,就像律师需要有律师资格证书一样。 E、社工所服务的范围要比义工的服务范围更为广泛。 17、社工协会、民政部等在()年9月份实施首次社工资格认证考试? A、2006 B、2007 C、2008 D、2009 18、社工的首要使命。(为协助有需要的人士及致力处理社会问题) 19、社会工作者在直接服务的工作过程中扮演哪几种角色? A、治疗者 B、沟通者 C、支持者 D、指导者 20、社会工作者在服务过程中扮演的角色是很根据标准划分的? (根据长期的社会工作实践,以服务方法的不同为标淮) 21、广西云彩社会工作服务中心哪一年成立? A、2006年 B、2007年 C、2010年 D、2013年 22、广西云彩社会工作服务中心在哪里成立? A、大化 B、南宁 C、隆安 D、柳州 23、广西云彩社会工作服务中心什么时候在民政局注册? A、2007年 B、2008年 C、2010年 D、2013年 24、广西云彩社会工作服务中心是什么性质的机构? A、政府部门 B、个体经营 C、非营利性组织 D、企业 25、广西云彩社会工作服务中心的核心信念是_______?(多项) A、我们相信爱可以改变生命 B、我们珍惜人的生命 C、我们与困境中的人同行 D、我们是好管家 E、我们是好伙伴 F、我们力求专业 26、广西云彩社会工作服务中心的口号是____? A、以不离不弃的爱与你同行 B、以生命改变生命带来盼望 C、我们与困境中的人同行 D、我们相信爱可以改变生命 27、广西云彩社会工作服务中心主要有哪些服务? A、残障儿童康复及教育支持 B、残障儿童社会融合 C、残障儿童家庭支持 D、医疗救助项目 E、残障人士就业及培训 F、隆安山区学校项目 28、残障儿童康复及教育包括_______? A、大肌能、小肌能训练 B、沟通、社交、认知康复教育 C、生活自理培养 D、社会融合活动 29、残障儿童家庭支持主要包括_____? A、家庭探访 B、家长小组 C、亲子活动 D、就业活动 30、广西云彩社会工作服务中心的官方微博是______? A、intitution B、institution micro-blog C、micro-blog D、instution-blog 31、广西云彩社会工作服务中心的机构网站是______? A、website :www.云彩行动.cn B、www.云彩行动 C、website.云彩行动 D、website. 云彩行动.cn 32、广西云彩社会工作服务中心也为隆安福利院以及社区长者提供哪些服务? A、健康保健 B、文化娱乐 C、心理辅导 D、家庭探访

社会工作原理华东师大历年考研试题

考试科目:社会工作原理 1. 社会工作的领域:社会工作领域也称社会工作范围,是指社会工作在社会生活中实施并起作用的范围 2. 社会工作的内涵与类型 内涵:在我国,社会工作是一个较为普通的概念,他通常是指人们在本职工作之外所做的不取报酬的工作,包括当学生干部,,做工会委员等。专业性的内涵是:它是更具一定的价值观念帮助有困难的人走出困境的活动。专业意义上的社会工作的本质是:以利他主义的价值观为主导帮助他人。一般性定义:社会工作是以利他主义为主导,以科学的知识为基础,用科学的的方法进行的主人服务活动。社会活动的本质是一种助人活动,其特征是提供服务。 3. 社会工作与其他社会科学的关系 社会工作是一门应用型的社会学学科,社会工作与众多社会科学学科有密切关系。 社会科学与社会学的关系:社会学是以社会整体为对象,研究社会关系与社会行为、社会结构及其功能、社会变迁及其原因,并揭示其规律的社会科学。社会学研究的问题与人们的生活密切相关,也同社会工作有着直接联系。社会工作的发展表明,它与社会学有着特殊的密切关系。社会学是社会工作者从事社会工作的最牢靠的知识背景。历史表明,当社会工作面对的问题不能简单的用个人的,心里的因素解释时,社会学就显示出其特殊的作用。社会学与社会工作之间具有普遍联系,特别是在以下几个方面尤为重要:家庭问题、社区问题、就业问题、阶层问题、社会制度问题等等 社会工作与社会心理学的关系:社会心理学是研究社会心理现象的繁盛条件及规律的科学。社会心理学对以个体为对象的社会工作的贡献是直接的和明显的。由于社会工作的任务预售住着的心理状态和态度有关,由于社会工作过程是社会工作者同受助者的细致、复杂、的互动过程,所以社会心理学必然成为社会工作的重要理论支柱。 社会工作与政治学:政治学是研究权力关系的科学,他不单指国家政治体制,也研究行政和日常生活中的权力运作过程。社会工作与政治学有密切的关系。社会行政就是政治活动,也是间接的社会工作方法。而社会政策则反映着不同利益群体的诉求,也是不同利益群体博弈的结果。 社会工作与管理学:管理学知识对社会工作的贡献,集中体现与社会行政之中。社会行政运用一整套管理方法对社会工作机构进行管理以有效达到社会共总目标,另一方面,现代社会工作也开始将管理知识运用到其他社会工作领域,如进行个案工作管理,进一步提高了社会工作的科学性和效率。 社会供过于经济学的关系:经济学是研究人类经济活动的科学。在社会工作过程中,经济因素一直是渗透在其中的。大部分社会工作与受助者的经济匮乏有关,由此可见经济学对社会工作的重要性。 社会工作与伦理学的滚系:伦理学史研究人类行为对错、善恶的科学。社会工作者以利他主义为指导的思想,强调无私奉献,全心全意为守住这服务,尊重受助者,保护受助者帮助受助者。这无不体现了社会工作者高度的重视伦理道德的精神。 4. 社会工作者及其角色: 社会工作者是遵循社会工作的价值准则,运用社会工作专业方法从事职业型社会服务的人员。他们是有一定的专业知识并从事社会福利服务的人员。 社会工作者的特征:1认同并遵循社会工作的价值准则。2他们是从事社会福利服务的人员,而不是行政官员。3他们掌握一定的社会工作专业方法,这些专业方法可能是由国际通则所确定的,也可能是更具本地经验发展出来的。

社会工作原理终极必背知识点

社会工作的目标,要素及主要领域 一、什么是社会工作 社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的职业化的服务活动。以帮助他人为目的地活动,以科学知识为基础的活动,一套科学得助人方法,是职业化的助人服务活动。 二、社会工作的目标 解救危难;缓解困难;潜能开发;促进发展 解决社会问题;促进社会公平;弘扬人道主义;促进社会团结; 三、社会工作的功能 ㈠功能的类型:正功能与负功能 显功能与潜功能 谁的功能和对谁的功能 ㈡促进服务对象正常生活 恢复弱化的功能 促进人的发展 促进人与环境相互适应 维持社会秩序 建构社会资本 促进社会和谐 推动社会进步 四、社会工作的专业发展 ㈠专业的特征及社会工作的专业化 ⒈一个专业有其系统的,支持其活动的理论体系。 ⒉它已被社会广泛认可。 ⒊该种活动具有专业权威 ⒋职业内部有伦理守则 ⒌这一职业群体形成了专业文化,从业者有高度认同的价值观,有一致的专业行为方式。 ㈡专业方法的发展 ㈢目标模式的变化

㈣工作对象的拓展 ㈤多种服务模式的发展 五、社会工作的基本要素 服务对象 社会工作者 价值观 助人活动 专业方法 六、社会工作者的主要角色 直接服务角色:支持者、指导者、治疗与辅导者、照顾者 间接服务角色:行政者、研究者、咨询者 合并服务角色:促进者、经纪人、调解者、管理与协调者、倡导者、教育者、增权者 七、社会工作者与志愿者的关系 活动方式不同 专业技术能力不同 处理问题的难易程度不同 社会约束不同 八、实际社会工作人员与专业社会工作者 实际社会工作者一般是行政部门、事业单位和公职人员,而不是专业人员 实际社会工作者一般不要求受过系统的社会服务方面的专业训练 实际社会工作者一般是自上而下的开展活动,专业社会工作者则强调与服务对象建立平等的关系。 实际社会工作者的活动或多或少带有政治色彩 实际社会工作者遵循的是行政权力和权威,而专业社会工作者遵循的是专业权威 九、社会工作者的能力要求 沟通与建立关系的能力 促进和使能的能力 评估和计划的能力 提供服务和干预能力 在组织中工作的能力 发展专业的能力

2018年北京城市学院社会工作原理考研真题

2018年北京城市学院社会工作原理考研真题 北京城市学院 2018年硕士学位研究生入学考试试题 试题编号: 331 试题名称:社会工作原理 适用专业:社会工作硕士 说明:本试卷满分为150分,考试时间为3小时。所有答案必须写在答题纸上,做在试题或草稿纸上无效。 一、名词解释(每小题 5 分,共 3 小题 15 分) 1.社区服务 2.参照群体

3.主文化与亚文化 二、简答题(每小题 15 分,共 3 小题 45 分)1.请简述社会工作的专业价值包括哪些? 2.请简述西方社会工作理论中的“增权”理论。3.请简述网络时代社会互动的特点。 三、论述题(每小题 20 分,共 2 小题 40 分)1.试述社会工作与社会福利制度的关系。 2.试述应该怎样确定中国社会工作专业发展的道路?

四、材料分析题(每小题 25 分,共 2 小题 50 分) 1.材料:青少年及其群体是人群中最活跃最敏感的层面,他们的发展与社会的变迁息息相关。青少年社会工作主要以青少年作为案主,根据其生理和心理状态、兴趣取向、特长嗜好、家庭背景以及智力等实际情况,予以个别的或集体的辅导,使其获得正常的发展与进步,并启发其个别的才能与志趣,使其发展至最大限度,以贡献于国家和社会。 《中国青年工作大百科》中关于“青年工作”的定义是:“社会工作当中的一项,其工作对象是青年及其相关的事物??其功能主要表现在:(1)教育功能,即帮助青年用马克思主义和现代科学文化知识武装自己。(2)开发功能,即努力发掘青年的潜力,发挥青年的优势。(3)服务功能,即全面地关心青年,帮助青年排忧解难。(4)保护功能,即代表青年的正当利益,保护青年的合法权益。” 结合材料,回答问题:(25 分) 根据青少年的不同需求,可以采用的青少年社会工作方法包括哪些? 2.材料:社会组织,国际上通常称为“志愿者组织”或者“非营利组织”(NPO),主要是指以促进国家经济和社会发展为己任,不以营利为目的、具有正式的组织形式。 从社会组织具有的特征来讲,主要包括民间性、非营利性、公益性、自愿性和自治性等特征。民间性是相对于国家公共权力部门而言,是指社会组织不是政府部门;非营利性和公益性是相对于市场化运作的企业而言,是指社会组织所从事的活动都不以营利为目的,是以社会公益事业、慈善事业和社会服务事业为主要宗旨,是为了发展公益事业实现公共利益;自愿性

社工·初级综合第 章知识点汇总

第一章社会工作的目标、对象及主要领域 P1 第一节社会工作的含义与特点 1、社会工作,指非营利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动。在国际上称之为社会服务或社会福利服务。 2、2014年7月,国际社会工作者联合会对社会工作作出了新的概括: 社会工作是以实践为基础的职业,是促进社会改革和发展、提高社会凝聚力、赋权并解放人类的一门学科。 3、社会工作的核心准则:追求社会正义、人权、集体责任和尊重多样性。可以说,社会工作是在一定的社会福利制度框架下,根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境、获得发展的职业性服务活动。 4、我国对社会工作有三种不同的理解:分为三类:普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。 1)普通社会工作:指在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作。如离退休人员当校外辅导员、一些志愿者从事公益服务活动,等等。 2)行政性社会工作:指政府部门、企事业单位和群众团体中,专门从事职工福利、社会救助的人所从事的助人活动。这些工作有些面向全社会,如民政部门的社会救助;有些面向本单位成员,如单位的工会救助和帮助困难职工的工作,这些都是由国家正式人员专门承担的助人解困的活动,工作人员较少受过助人方面的专业训练,故从性质上说,它是行政性、非专业化的社会工作。 3)专业社会工作:由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。这是一种新型的社会工作,也是与国际接轨的社会工作。 2006年10月,中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,这里的社会工作指的是专业社会工作。——全面规划社工制度,推动职业化、专业发展。 5、社会工作的内涵:社会工作是社会建设的重要组成部分,是一种体现社会主义核心价值理念,遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”宗旨,在社会服务、社会管理领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动。这一界定从基本要素、工作方法及功能的角度对社会工作进行描述,比较具体地说明了社会工作的内涵。 6、社会工作的特点:社会工作是帮助有困难群体的活动,与一般助人活动相比有许多特点,主要表现为6个方面: 1)专业助人活动:社会工作是一种专业助人活动,专业助人是它的第一个特点。社会工作是以困难群体为主要对象的、专业的、职业性的助人活动。在性质上,它是以服务于有困难群体的、以利他为目的的职业活动。 2)注重专业价值:专业价值是指社会工作者在从事社会服务时所遵循的理念、指导思想和伦理。在现代社会,社会工作以解决社会问题、增进人民福利为己任,以追求社会公正和社会进步为自己的目标,强调平等之爱,以帮助人为快乐,以帮助人作为自己的职责,在它的所有活动中充满了对人的尊重、对社会生活的热爱。 3)强调专业方法:专业方法是指本职业独特的、在许多情况下要经过专业教育和培训才能掌握的方法。专业方法是社会工作的重要特点。经过长期的实践和积累,社会工作形成了个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政等一系列独特的工作方法。这是经过人们的反复实践、行之有效的、科学的方法和技术,通过教育和培训传递给新人,并通过实践得到不断发展。 4)注重实践:实践也称实务。实践是人们参与改变任何事物的活动,它是人们有目的的、参与或介入社会生活的活动。社会工作从本质上来说是实践的,它通过对科学方法的运用,与服务对象一起帮助他们改变自己的困境,增进其社会功能。社会工作的实践性不但要求社会工作者有理论联系实际的能力,而且有根据情况的变化不断改变工作方法与技巧的能力。 5)互动合作:社会工作是社会工作者帮助或协助有困难、有需要的人克服困难的过程。(双方合作、共同解决困难)社会工作是对人的工作,是社会工作者与服务对象的互动过程,从某种意义上来说,它也是社会工作者与服务对象“共同工作”的过程。没有社会工作者与服务对象之间的良好配合与合作,就很难有效地实现“助人自助”的目。

社会工作硕士《331社会工作原理》大纲精讲及真题解析(社会工作过程)【圣才出品】

第五章社会工作过程 5.1 本章要点详解[视频讲解] 一、社会工作过程的基本要素 1.社会工作者 社会工作者是服务和帮助的提供者,是社会工作过程的首要的构成部分。从现代社会工作的角度来看,社会工作者不但有利他主义的价值,而且应该受过一定的科学训练,掌握科学而有效的工作方法。 2.受助者 受助者又称服务对象、工作对象,也有人称之为案主。受助者是遇有困难,自己不能解决并愿意接受社会工作者帮助的人。受助者是服务的接受者,没有受助者,社会工作就失去了必要性。 3.社会工作价值观 社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念。它包括对助人活动的看法、对自己及受助者的看法。社会工作的价值观是利他主义,尊重受助者的权利和选择。社会工作的价值观是社会工作的灵魂,它借助于助人活动与其他类型的社会工作区别开来。 4.助人活动 助人活动是社会工作的关键,它是助人愿望的传导者,同时也是助人和受助的实现过程。助人活动是社会工作者与受助者角色、享用文化、情景、传输手段等多种因素结合而成的行动体系。 5.机构与设施

机构与设施是提供社会工作实际服务的场所。它可以是工作场所、学校、医院,也可以是社区、小区服务机构,还可以是专门设置的治疗机构。社会工作者在这些场所内和案主一起工作,以改变案主的行为或解决问题。在这一场所内的设备、环境,构成一种助人的结构、界限、符号意义、规范与路径,与其他场所相区别。 6.自然与社会环境 环境是指与人的生存和发展密切相关的外在事物的总和,包括自然环境和社会环境。社会工作虽也关注自然环境对个体的影响,但更关注对个体产生直接影响的社会环境。 社会环境是指与人的生存和发展有关的社会因素的总和。社会工作之所以重视社会环境,不仅在于它对个体的生存和发展会产生重要影响,更重要的在于社会工作所借以实现其目标的资源存在于社会环境之中或由社会环境来提供。 7.社会资源 社会工作专业或社会工作制度本身是作为一种正式的社会资源系统而存在的,同时为帮助案主与实现社会工作的目标,人们还应特别注意借助其他社会资源系统的作用,包括正式的和非正式的。 社会资本即社会工作借以实现其目标的有效社会资源。 二、社会工作的一般过程 1.社会工作是利用各种资源达致助人目标的过程 社会工作是运用科学方法的助人活动,它是一种经过设计的目标导向活动。对于社会工作来说,助人所需要的资源是多种多样的。为了收集和传递这些资源,社会工作者要建立自己的支持系统和服务传递系统,这是社会工作的工具性资源。社会工作者的任务就是要积极组织和有效运用这些资源为受助人服务。

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