最新诗词朗诵比赛主持词三篇
诗文朗诵主持词（精选5篇）
诗文朗诵主持词（精选5篇）诗文朗诵篇1男：尊敬的各位领导，女：敬爱的各位来宾，合：大家好!男：今天，我们的学校，高朋满座，群贤毕至，共商教研大计;女：今天，我们的校园，书香弥漫，灵气流溢，再谱阅读新篇。
男：近年来，我们在老师的精心指导下，开展了中华古诗文经典诵读活动，以继承古代文化。
女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
合：今天，让我们一起来展示同学们的学习成果。
男：我们的展示活动分为台上和台下两个部分，台上，我们精心准备了一些文艺节目，为大家诵古诗、唱古诗、演古诗……女：台下，我们安排了一些我校的“背诵大王”、“背诵能手”和小邪书画家”为大家背古诗、书古诗、画古诗……合：我们今天要为大家献上一台丰盛的中华经典文化大餐。
男：江—山—如—此—多—娇，引无数英雄竞折腰。
女：风景这边独好，数风流人物，还看今朝。
男：从您的诗句中，我们感受您豪迈的激—情，深邃的思想。
女：从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们走近中华经典。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
男：“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前。
女：“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁。
男：“千里之行始于足下”，老子的让我们脚踏实地。
女：“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。
男：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。
女：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。
合：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。
(《游子吟》)男：起伏蜿蜒，雄奇险壮，这就是山;女：涓涓细流，浊浪排空，这就是水;男：洁白无瑕，玲珑剔透，这就是月;女：山，站成一个参天的叹号，抒写着一段青色的情感;男：水，流淌成一个前行的逗号，描述着古往今来的颤动;女：月，悬挂成一个无休无止的省略号，诉说着古今中外多少个动人的传奇神话;男：今天，让我们走进山的世界里，去饱览山川的秀美。
古诗词诵读比赛主持词（精选10篇）
古诗词诵读比赛主持词（精选10篇）主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。
在人们越来越多的参与各种活动的今天，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，一起来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编收集整理的古诗词诵读比赛主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
古诗词诵读比赛主持词篇1甲：各位老师乙：各位同学合：大家下午好!甲：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。
乙：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。
甲：古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。
乙：古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。
甲：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。
乙：更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。
合：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。
合：左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛—现在开始。
(鼓掌)甲：今天参加我们比赛的评委有：李中青校长、赖贵优主任、李志国老师、江秀锦老师、张宁老师。
我们的比赛规则是：每组参赛队员吟诵一至三首古诗。
我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。
我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
乙：希望大家赛出水平、赛出风貌，既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程，还把它当作一次展示自我的机会。
甲：比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。
“人之初，性本善，性相近，习相远。
”朗朗上口的语言，千古传诵的道理，让一代又一代的人口口相传、相诵。
乙：下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。
首先上场的是一年一班、请一年二班的同学做好准备。
甲：接下来上场的是一年二班，请二年级做好准备。
乙：一年级的同学表现得很不错，下面有请二年级的同学上场。
甲：节约是中华民族的传统美德。
古诗词大赛主持稿开场白(三篇)
古诗词大赛主持稿开场白尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们：大家上午好！在这个阳光明媚的日子里，我们欢聚一堂，共同参与古诗词大赛，共享古典诗词之美。
我是今天的主持人，承担起为大家带来精彩节目的重任。
在这里，我要感谢学校领导的支持和各位老师的辛勤付出，也要感谢同学们的积极参与。
无论是从经典诗词的研习，还是从品味古代文化，这个比赛都对大家的素养提出了要求，相信大家已经做好了充分的准备，将会给我们带来一场精彩绝伦的比赛。
古诗词是中华民族宝贵的文化瑰宝，它寄情于文字之中，抒发着人们的情感和思想，承载着历史的记忆和文化的传承。
通过这次古诗词大赛，我们不仅要展现出对古诗词的热爱和理解，更要传承和弘扬中华民族的优秀文化。
因此，我相信今天的比赛将会是一场传统与现代相结合的盛宴，一次文化与艺术相融合的盛事。
今天的比赛分为个人赛和团体赛两个环节。
个人赛是由各位同学个人展示自己的才艺和修炼成果，每位选手将会带来一首自选的古诗词进行演唱。
参赛选手们纷纷投入到舞台上，将诗词娓娓道来，将诗情画意尽情展现，必将给我们带来一场声情并茂的视听盛宴。
团体赛是以班级为单位进行的，每个班级将选派一名代表，带来一首指定的古诗词演唱，并以舞蹈、音乐等方式进行表演，展示出团队的凝聚力和艺术创造力。
团体赛将是一次团结协作、协调配合的集体智慧的展示，也是一个展现班级凝聚力和团结力量的机会。
相信通过今天比赛的精彩，每个班级都将为我们带来一场别开生面、震撼人心的表演。
除了个人赛和团体赛之外，今天我们还有一项特别节目，即现场抽题赛。
届时，我们将邀请三位幸运的同学上台，他们将现场抽取一首古诗词并进行演唱。
这项特别节目考验着选手们的即兴能力和应变能力，也为我们呈现了古诗词演唱的不同风采和个性魅力。
最后，希望各位选手在比赛中能够尽情展示自己的才艺，展现中华民族优秀文化的独特魅力；希望各位观众能够真正感受到古诗词的美妙与魅力，进一步加深对中华传统文化的了解和认识。
诗歌朗诵比赛活动主持词（精选15篇）
诗歌朗诵比赛活动主持词（精选15篇）诗歌朗诵比赛活动篇1尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们：大家好！在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩，迎接xx大”的热烈氛围中，我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，讴歌建党##年来所取得的丰功伟绩，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱###的真挚情感。
今天，在这里举行“喜迎xx大配乐朗诵”比赛。
下面举行颁奖仪式，首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖；下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖；下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。
同学们：党的xx大即将召开，让我们团结一心，勤奋学习，积极工作，创造优异的成绩向人民汇报，向xx大献礼，最后预祝xx大圆满成功！实验中学“喜迎xx大”配乐诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！“喜迎xx大”经典诗词配乐朗诵比赛初三各班级：为迎接xx大的胜利召开，丰富学生的业余生活，展现当代中学生的精神风貌和良好素质，提高朗诵能力和审美能力，陶冶情操，特举行经典诗词配乐朗诵比赛，具体要求通知如下：一、比赛时间：第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。
二、比赛要求：1、朗诵内容：古典诗词和现代诗词精品，偏重于词。
2、朗诵时间：3—5分钟3、参加朗诵的人数为领诵2人，协诵男8人，女8人，共计18人。
4.朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委，（抄写形式：第一行正中写题目，第二行写作者和朗诵者的班级、姓名，切不可将这些写在格外的任何地方）。
5.朗诵要求：具有较高的艺术品位，有较强的欣赏价值。
6.所配音乐与朗诵诗词的背景、内容要求和谐统一。
7.比赛时，朗诵者的仪表要体现中学生的风采，服装要有中学生特点。
三、奖励：本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
诗歌朗诵比赛活动主持词篇2男：亲爱的朋友们，大家好！“我爱我的祖国诗歌朗诵比赛”的大幕，迎合着六月流火的夏之旋律徐徐拉开，跳跃飞扬的音符将缔造今天华彩的乐章。
2023年诗歌朗诵比赛主持词（精选13篇）
2023年诗歌朗诵比赛主持词（精选13篇）2023年诗歌朗诵比赛篇11、尊敬的各位老师2、亲爱的同学们，合：大家晚上好。
1、金秋绚烂、硕果丰实。
2、激情澎湃、盛世欢腾。
1、今天，是诗歌让我们相聚在一起;今天，是共同的畅想让我们来到这里;2、今天，是梦想让我们的心碰撞在一起;今天，是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。
合：绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。
1号选手(三初一8班)：未来是梦想，未来是希望，年轻的我们怀揣梦想，满怀希望，在成长的道路上，我们勇往直前，相信未来。
下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。
2号选手(三初一7班)：我们是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我们是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。
3号选手(四年级)：春天是梦的摇篮，是诗的梦乡;春天是童年的沃土，是童年的太阳。
在阳光下我们自由的呼吸，在百花中我们尽情的嬉戏，请欣赏四年级朗诵《春的消息》4号选手(三初一5班)：我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代，人们对梦想的坚持，对未来的相信，但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤，下面让我们一起来感受一下。
5号选手(三初一4班)：6号选手(六年级2班)：老师的教育我们应该感谢，父母的养育我们应该感谢。
我们该怎样感谢您?我要怎样感谢您?请欣赏六年级二班带来的《我该怎么感谢您》7号选手(三初一3班)：有一个人，日夜为我们操劳着，有一个人，时刻为我们担心着，这个人，正默默地为我们无私的坚守，他就是我们的老师，在这清冷的深秋，让我们时刻思念着老师，为老师送上温暖的祝福，请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。
8号选手(三初一1班)：毛泽东的词大气宏伟，气势磅礴，抒发了自己的远大理想。
今天，也有四位拥有远大抱负的男生，看，他们来了!请欣赏三初1班带来的毛泽东的朗诵。
9号选手(四初一1班)：理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是灯;理想是什么?理想是路。
诗词朗诵比赛主持词3篇
诗词朗诵⽐赛主持词3篇 引导语：主持⼈在台上表演的灵魂就表现在主持词中。
在当今不断发展的世界，我们对主持词已经不再陌⽣，主持词怎么写才合适呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的诗词朗诵⽐赛主持词，欢迎⼤家分享。
诗词朗诵⽐赛主持词篇1尊敬的各位位⽼师、评委、亲爱的同学们： ⼤家好！ 在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩，迎接⼗六⼤”的热烈氛围中，我校为展现当代中学⽣的精神风貌和良好素质，讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩，培养学⽣热爱祖国、热爱⼈民、热爱中国共产党的真挚情感。
今天，在这⾥举⾏“喜迎⼗六⼤配乐诗词朗诵”⽐赛。
本次⽐赛将评出⼀等奖1名，⼆等奖2名，三等奖3名，让我们⽤掌声预祝他们在今天的⽐赛中取得优异的成绩。
担任今天的评委有张光⽼师、⽥序华⽼师、初钊明⽼师……我们以热烈的掌声向他们表⽰真诚的谢意。
下⾯我宣布：实验中学“喜迎⼗六⼤”配乐诗词朗诵⽐赛现在开始。
⾸先请1号班级为⼤家朗诵《⽼师，你培育的是祖国的春天》，作者佚名，领诵：张校名、江亭华。
…… 下⾯举⾏颁奖仪式，⾸先请获得三等奖的班级_____________上台领奖； 下⾯请获得⼆等奖的班级______________________上台领奖； 下⾯请获得本次⽐赛⼀等奖的班级__________________上台领奖。
实验中学“喜迎⼗六⼤”配乐诗词朗诵⽐赛到此结束，谢谢⼤家！ 诗词朗诵⽐赛主持词篇2 （⽉下酌）（酒）李⽩有举杯邀明⽉的雅兴，苏轼有把酒问青天的胸怀，曹操有对酒当歌⼈⽣⼏何的苍凉，杜甫有⽩⽇放歌须纵酒的潇洒。
有请“⽉下酌”的介绍⼈。
（花间集）（花） 我们中国⼈对花是情有独钟的，所谓“花开富贵”“花好⽉圆”“如花似⽟”，多是基于对花的热爱⽽产⽣的感叹，中国的花多，咏花的诗作多，爱花的诗⼈多。
陶渊明爱菊，陆游爱梅，周敦颐爱莲，黄庭坚爱⽔仙。
袭⼈花⾹，你闻到了吗？ （明⽉楼）（⽉亮）唐代诗⼈韩翃hóng《寒⾷》中的名句"春城⽆处不飞花"。
诗词朗诵大赛主持词（精选3篇）
诗词朗诵大赛主持词（精选3篇）朗诵大赛篇1各位领导老师同学们大家好!学前三班古诗词背诵，课文朗读展示现在开始。
我们是祖国的花朵，我们是新时代的儿童，我们把生活写成文字，我们把文字化成声响。
1.冬天已经到来，然而梅花却在冰天雪地中傲然开放，下面就来欣赏这首诗《梅花》王安石墙角树枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，唯有暗香来。
2.花儿美，人风雅，有位老人披蓑戴笠，在江边垂钓，组成了一道美丽的风景，下面请欣赏《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
3.我期盼春天，更喜爱草儿青青，杨柳依依，请欣赏《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
4.大自然有一支神奇的画笔，画出了高山、峡谷、小溪、瀑布，下面请欣赏《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，要看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5.欣赏完了这首古诗会让我们的心胸豁然开朗，再来听《蹬鹳雀楼》，会让我们的眼界更加开阔王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6.中国人最重情义，亲人离别，那是多么伤感，请欣赏《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
7.是啊，不仅亲人之间有着深厚的感情，朋友之间也是如此，请欣赏《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
8.中华民族是勤劳的民族，祖祖辈辈以勤俭为美德，下面请听《悯农》李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒立皆辛苦。
9.我们热爱大自然，我们爱绿树，我们爱红花，请欣赏《树叶》一片片树叶落在地面，小蚂蚁捡起一片，它是我的渡船，小田鼠捡起一片，它是我的雨伞，小刺猬捡起一片，它是我的.蒲扇。
梅花鹿捡起一片，它是我的饼干，小朋友捡起一片，它是我的书签。
10.我们热爱祖国，我们爱美丽的五星红旗，请欣赏《我愿变只小鸽子》国旗国旗美丽，天天升在朝霞里，我愿变只小鸽子，飞上蓝天亲亲你。
2024年古诗文朗诵主持词样本（3篇）
2024年古诗文朗诵主持词样本【开始】男：随着冬日的脚步悄然降临，寒霜铺满了大地，浓雾缭绕于江天之间，我们在这美丽的校园中，享受着冬日的宁静与快乐。
女：而在这冬日的静谧中，我们亦不忘与诗人为伴，共赏奇文，破万卷书，于诗意校园中深深感受经典的力量。
男：当冬日的寒风轻轻掀开了中华诗国的宝库之门，那些跨越千年的唐诗宋词，便如同穿越时空的精灵，从幽幽远古中跳跃而出。
女：而当冬日的暖阳温柔地照耀在孩子们纯真的笑脸上时，那些充满智慧与情感的唐诗宋词，便从他们稚嫩却坚定的口中，悠扬地传唱开来。
男：字字珠玑，凝聚着诗人的心血与才情；女：句句经典，传承着中华民族的文化与精神。
男：声声诵读，是我们对古人的致敬与缅怀；女：津津有味，是我们对经典的热爱与追求。
男：朗诵古诗词，是我们与诗人们跨越时空的心灵聚会；女：在朗诵中，我们仿佛游历了祖国的大好河山；男：在朗诵中，我们深刻感受到了中华民族悠久的历史与灿烂的文化；女：在朗诵中，我们更是汲取了民族精神的力量，并将其传承下去。
合：现在，让我们共同迎接满庄镇中淳于小学“我爱诗文”古诗词朗诵比赛的盛大开启！【结尾】女：回顾千年辉煌历程，我们心怀敬畏与感慨；男：长歌浩叹古今之变，我们满怀激情与梦想。
女：今日，我们以诗为媒，吟颂经典篇章；男：今日，我们携手并进，积淀智慧之光。
女：从历史的珍宝馆中满载而归的我们，心中充满了对过去的敬仰与对未来的期许；男：让我们共同享受这场精神的盛宴，让文化的力量在我们心中生根发芽。
女：尊敬的老师们、亲爱的同学们，“我爱诗文”古诗词朗诵、手抄报比赛至此圆满落幕。
男：感谢大家的参与与支持，让我们期待下一次更加精彩的相聚！2024年古诗文朗诵主持词样本（二）主持人：甲、乙、丙、丁朗诵者：1、2、3开场白：尊贵的教师们，亲爱的同学们，大家好！(甲乙丙丁) 甲：中国，被誉为诗歌的国度，历史悠久。
乙：从《诗经》的淳朴，到《楚辞》的深沉。
丙：从陶渊明的田园，到“建安七子”的豪情。
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诗词朗诵比赛主持词三篇（一）各位老师，各位同学：大家好!芳：今天，我们的书香校园，再谱阅读新篇。
韩：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。
我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
芳：今天，就让我们来展示我们的学习成果。
“大田中心小学要华诗词朗诵比赛现在开始韩：金色的童年，阳光灿烂，我们是祖国的花朵童年时光我们亲近诵读经典。
芳：金色的童年，如梦如幻，我们是祖国的花朵。
校园内外我们诵读经典诗文。
韩：我们的古诗文，芳：形式多样韩：内容丰富芳：特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵韩：又如个个问号芳：启发我们去深思、去探索。
韩：它，就是我们千年的绝唱芳：一直唱向永恒的未来。
韩：同学们，你们知道最伟大的人性美是什么吗?——那就是母爱，一起用心聆听一首关于母爱的颂歌吧!有请彭济伟同学.芳：接下来有请二年级小朋友，朗诵者：赖其青同学。
韩：《满江红》这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。
表现了作者大无畏的英雄气概，洋溢着爱国主义激情。
有请五(1)班谢梦婷同学倾情朗诵芳：白居易十六岁时的杰作我想大家肯定是再熟悉不过了，那就让我们再一次重温吧，有请一年级小朋友徐愿上台。
韩：让我们再听听四年级童海青口中的《赋得古原草送别》诗吧芳：接下来有请三年级李明荟同学韩：《客至》这是一首洋溢着浓郁生活气息的纪事诗，表现诗人诚朴的性格和喜客的心情。
有请二年级徐愿同学。
芳：56个字，负载着长征路上的千种艰难险阻，饱含着中国共产党的万般豪情壮志。
是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。
让我们一起来感受人类历空前的伟大壮举.五(2)班陈海兰同学，有请。
韩：再来感受一下六(2)班罗钰珑同学对毛泽东诗《七律长征》的深入领会吧。
芳：“静夜思”是诗人离开家人后，写出的诗句。
全诗仅短短四句，每句五个字，共二十个字，却意味深长地表达出一位远在他乡的游子对故乡那深深的怀念之情。
来听听五(3)班罗怡情同学口中的优美诗句吧。
有请韩：请四年级雷菲同学上台诵诵《秋登宣城谢眺北楼》芳：天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程，水一程”的身漂异乡、梦回家园的意境。
请听边塞军旅途中思乡寄情佳作《长相思》，朗诵者二年级徐海明同学。
韩：接下来有请我们六(1)班袁娟同学上台，大家欢迎。
芳：一首写出诗人送别友人时无限依恋的感情，又写出祖国河山的壮丽美好的好诗，出自唐代伟大诗人李白。
有请三年级钟冰同学韩：再听听五(1)班赖玉芬同学对这首诗不同的体会吧，有请再朗诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》芳：接下来有请六(1)班韩赣龙同学朗诵《泊船瓜洲》〈秋思〉韩：〈苏幕遮〉，同学们，你们还记得吗，由请五(2)班尹强同学朗诵芳：请听年轻的李白初离蜀地时的作品《峨眉山月歌》，朗诵者一(1)班钟丽敏。
韩：寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”，淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。
请李友毅同学魅力朗诵《天净.秋思》等一(2)班芳：《清平乐。
村居》给读者展示出一幅生动的农家生活画面。
展开你想像的翅膀吧，请听一(2)班温珍盛同学带来的《清平乐。
村居》韩：请听由一(2)班童艳红同学带来的一道送别之作《送杜少府之任蜀州》芳：让我们每个人都走进古诗文的乐园，韩：让东方之美滋养着龙的传人，芳：让五千年文化植根在我们中华少年的心田。
韩：让我们的校园充满朝气--芳：让我们的心灵沐浴书香--合：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古诗文发扬光大。
大田中心小学“中华古诗词诵读“比赛活动到此结束!诗词朗诵比赛主持词三篇（二）主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
主持人2：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。
担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军老师，严俊国老师，范学栋老师，石银娟老师，欢迎他们的到来。
主持人2：为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。
具体评分标准如下：主持人1：朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润。
语言技巧处理得当。
表达准确、流畅、自然；语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。
——满分40分。
主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。
——满分40分。
主持人1：朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。
朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。
——满分20分。
主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
首先请欣赏由七（5）班马永珍同学带来的诗歌《沁园春—雪》。
请七（7）班的丁海军同学做准备。
主持人：接下来请欣赏由七（7）班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请七（3）班的做准备。
主持人：1号参赛作品的得分为＿＿，下面请欣赏由七（）班同学带来的诗歌《XXX》。
请七（）班的做准备。
主持人：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。
主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。
14号参赛作品的最后得分为分，下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。
结束语：主持人：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
主持人2：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。
吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁主持人：愿中华诗文艺术之花永远芬芳主持人2：愿五千年文化的血脉永久传承主持人：金塔县第二中学七年级组“中华经典诗文诵读比赛”比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。
诗词朗诵比赛主持词三篇（三）女：尊敬的各位领导、各位老师：男：亲爱的同学们：合：大家下午好!女：在这阳春三月里，绽放的花朵，书写着春天的气息;男：锦簇的花团，凝聚生生的祝福。
女：在这充满春意、充满热情的三月里，我们迎来了第102个国际妇女节!男：在此我向天下所有的母亲和老师致以节日的问候和美好的祝愿，合：祝您身体健康，青春永驻。
女：母亲的伟大，老师的辛苦，世界因为有了你们才美丽。
男：让我们怀揣一颗感恩之心，为爱我们的人献上美好的祝福。
合：张官屯中学“感恩于心，孝敬于行”诗歌朗诵现在开始!男：首先，让我来介绍今天到场的领导，他们分别是__________________________________,女：今天的到场的评委分别是：男：接下来让我们以热烈的掌声欢迎徐校长致辞，有请!女：感谢徐校长热情洋溢的讲话，感恩于心，孝敬于行是每个中华儿女的的美德。
男：懂得感恩的人是美丽的，拥有一颗感恩的心，我们才能拥有快乐，拥有一个美好未来。
女：下面请欣赏七年级一班朗诵的《懂得感恩》七年级二班做准备男：感谢七年级一班的同学的精彩朗诵。
女：是谁，把我们带到这美丽的世界?男：是谁，给了我们生命中全部的爱?女：又是谁，把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿?男：——是我们亲爱的爸爸、妈妈。
女：下面请欣赏七年级二班朗诵的《母爱》，七年级三班做准备女：感谢七年级二班带来的精彩朗诵。
男：在生活中，关心我们的不只是我们的父母，还有一个人，教会我们做人，授予我们知识在我们成长的过程中总少不了他的搀扶，他是谁?女：对，是老师。
是他把自己的生命放在学生的生命里，又把自己和学生的生命放在大众的生命里。
我们更应该把我们的爱献给他们!男：下面请欣赏七年级三班带来的《师恩难忘》，七年级四班做准备女：感谢七年级三班的精彩朗诵，男：说不尽的师恩，道不尽的师情女：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师一直一生无怨的奉献，他是那么平凡，却总使人敬佩。
男：下面请欣赏七年级四班带来的《老师颂歌》，七年级五班做准备男：感谢七年级四班的精彩朗诵，节目已经进行了一段时间了。
我们先告一段落，休息一下，下面请大家以热烈的掌声欢迎王珊老师给大家带来歌曲《XXX》男：谢谢王老师动听的歌曲，下面公布一下第一环节四个班级的最后得分。
女：去掉一个分，去掉一个最低分，七年级一班的最后得分是：七年级二班的最后得分是：七年级三班的最后得分是：七年级四班的最后得分是：女：草木为了感激春的到来吐露新芽;男：鲜花为了感激夏的到来竞相开放;女：硕果为了感激秋的到来挂满枝头;男：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
女：自然界尚且如此感恩，人更应具有感恩之心。
男：下面请欣赏七年级五班同学带来的《学会感恩》，七年级六班做准备女：感谢七年级五班的精彩朗诵。
男：寒冬的夜里，备课的身影，铭记在我心中;女：酷热的夏季，一句句教导，牢刻在脑海中。
男：多少个日日夜夜的付出，您把青春献给了教育事业女：下面请欣赏七年级六班带来的《感恩老师》，八年级一班做准备男：感谢七年级六班带来的精彩朗诵女：花儿之所以那样娇艳，是因为它在感激泥土的栽培;男：小草之所以如此坚强，是因为它在报答大自然给予它的生命;女：我们要深深地感谢父母，感谢他们给予我们生命;感谢他们给予我们伟大无私的爱;男：下面请欣赏八年级一班带来的《母爱深深》，八年级二班做准备女：感谢八年级一班带来的精彩朗诵男：母亲是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我们，浸润着我们!女：母亲是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我们，温暖着我们!男：母亲是颂不尽的赞歌，母爱是谱不尽的乐曲。
下面请欣赏八年级二班带来的《母爱》，八年级三班做准备女：感谢八年级二班带来的精彩朗诵，我们先将活动告一段落，下面请大家以热烈的掌声欢迎李老师给大家带来的歌曲《XXX》男：感谢李老师的精彩演唱，下面公布一下第二环节四个班的最后得分女：去掉一个分，去掉一个最低分，七年级五班的最后得分是：七年级六班的最后得分是：八年级一班的最后得分是：八年级二班的最后得分是：男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩;女：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩;男：老师四季如一日的默默奉献，您的自豪是桃李芬芳，下面请欣赏八年级三班朗诵的《四季颂师情》，八年级四班做准备男：感谢八年级四班带来的精彩朗诵女：“谁言寸草心，报得三春晖”，这是孩子对父母的感恩。
男：一切之所以美丽，是因为大家都拥有一颗感恩的心。
女：我们滋润着母亲的真情成长，我们享受着母亲的关怀长大男：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;下面请欣赏八年级四班带来的《感恩母亲》，八年级五班做准备。