政教处年终工作总结四篇

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政教处工作总结优秀5篇

政教处工作总结优秀5篇

政教处工作总结优秀5篇在工作中,大家需要定期写工作总结,帮助发现工作中的得益和问题,职场人在撰写工作总结的过程中有不少需要留心的方面,以下是本店铺精心为您推荐的政教处工作总结优秀5篇,供大家参考。

政教处工作总结篇1本学期,政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校的狠抓常规,提高教学质量工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,抓管理,促教学的原则,不仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试,具体工作总结如下:一、重视德育工作,德育工作放在首位本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

通过很抓常规,逐步改变学生的行为习惯,养成良好的学习、生活氛围。

1、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政教处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。

政教处专门派人进行了检查和摄像,每周进行统计和公布。

2、双管齐下,加强管理本学期通过年级组和政教处错时检查、记录,进行公布,各班级查找差距,进行反思和总结,我们将检查结果纳入班主任的绩效考核。

以促进各班级高度重视。

做到常抓不懈。

3、利用每周一次升旗仪式,结合上周出现的情况和下周的安排对学生进行教育。

我们邀请年级组长、班主任、学生代表以及学校的领导、法制副校长进行国旗下讲话,一方面对学生取得的成绩加以鼓励和表扬另一方面对管理中出现的问题进行分析和打算,提出解决的方法和处理的措施。

要求学生努力改正积极投入进来齐抓共管,为我们校园创立一个良好的学习、生活氛围。

4、本学期初期,在学生中积极开展学守则、抓行为习惯活动,取得了良好的效果。

学校要求每个班级将《学生手册》发到每位学生手中,班主任给以解读,进而召开班级主题班会,最终制定班级管理条例或班级公约。

2024年学校政教处工作总结范文8篇

2024年学校政教处工作总结范文8篇

2024年学校政教处工作总结范文8篇篇1一、背景在这一年紧张而充实的教育教学工作中,政教处始终贯彻党的教育方针,全面落实立德树人的根本任务,围绕学校总体发展目标,积极履行职责,为学生的全面发展做出了不懈努力。

本文旨在总结政教处在过去一年的主要工作成果和经验教训,并提出今后的工作计划。

二、工作总结(一)主要工作内容1. 思想教育与德育体系建设今年,我们加强了学生思想政治教育和品德教育。

通过开展系列主题活动、道德讲座和德育实践活动,有效提升了学生的思想道德素质和社会责任感。

同时,我们还完善了德育体系建设,构建了以班主任为核心、学科渗透为辅助、家庭教育为延伸的德育模式。

2. 学生管理工作开展情况今年学生管理侧重于对学生行为习惯的培养和规范养成教育。

通过制定并执行严格的日常行为规范,加强了学生纪律管理。

同时,我们还开展了心理健康教育活动,帮助学生解决心理困惑,增强心理承受能力。

此外,我们还加强了家校合作,通过家长会、家长学校等形式加强与家长的沟通与合作。

3. 安全教育与校园安全管理工作本年度政教处高度重视安全教育和校园安全管理工作。

我们加强了安全教育课程内容的设置和教学质量的监控,通过安全演练和宣传教育活动提升学生的安全意识和自我保护能力。

同时,我们还与各部门紧密配合,做好校园安全隐患排查整改工作,确保校园安全稳定。

4. 校园文化与活动开展情况今年我们大力开展校园文化建设,通过举办各类文体活动和社会实践活动,丰富校园文化生活,提升学生的综合素质和社会责任感。

此外,我们还组织学生参加了各种比赛和活动,不仅丰富了学生的课余生活,还培养了学生的集体荣誉感和团队合作精神。

(二)工作成效与亮点1. 德育活动丰富多彩,学生参与度高;2. 安全教育成效显著,全年无重大安全事故发生;3. 家校合作更加紧密,形成良好教育合力;4. 学生综合素质显著提升,社会评价良好。

(三)存在问题及改进措施在总结工作的同时,我们也意识到还存在一些问题和不足。

2023学校政教处工作总结(4篇)

2023学校政教处工作总结(4篇)

2023学校政教处工作总结本学期政教处在学校统一安排部署下,紧紧围绕学校的中心工作,以建立平安校园为动力,以提高学生礼貌素质为重点,开展班级自主化管理,坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,基本完成了学校的各项德育任务,班主任队伍建设也不断得到提高,现将一学期工作作如下总结:一、进一步加强德育队伍建设(一)加强班主任工作班级是学校的基本单位,是德育工作贯彻落实的主阵地。

班主任是德育工作队伍中的主力军,我校校风学风的好坏、德育工作的成败,和班主任的工作休戚相关。

因此,做好班主任的工作,充分调动班主任们的工作用心性,是做好学校德育工作的首要任务。

1、认真学习,增强意识.为了使广大师生增强安全意识,学校利用各种宣传工具,对师生进行安全教育,每周的教师例会上,组织全体教师学习《未成年人保护法》《预防未成年、人犯罪法》《教师法》《义务教育法》、《中小学教师职业道德》等有关法律法规,增强教师的职责感,使命感,同时还多次学习了上级有关部门的文件精神,透过深入学习,使广大教师从思想上提高了认识,增强了职责感。

2、每月开一次班主任例会,认真传达上级文件精神,做好上一阶段的工作总结和下一阶段的工作布置。

3、完善班主任工作管理考核制度,让班主任明确学校与班主任工作的要求,个性是让班主任熟悉班主任考核指标、先进班群众、优秀学生评选指标,做到工作心中有数。

4、开学初班主任严格工作计划的拟订,要求计划中做到目标明确具体切合实际,措施有效,活动安排具体有指导性,增强了班主任工作的计划性。

认真学习《班主任工作条例》,透过一系列的措施,班主任的敬业精神有明显增强,为学生服好务的意识有明显改善,多数班级发展平稳顺利,涌现出了班活动组织好,班级常规工作抓的好等充满生机、富有特色的班群众。

5、充分利用好每周一的国旗下的讲话,每一节班会课开展专题系列教育活动,挖掘班级德育宣传阵地,抓出成效、抓出特色并就班级的常态管理进行探讨和研究。

政教处个人工作总结6篇

政教处个人工作总结6篇

政教处个人工作总结6篇篇1一、引言在本学年的工作中,我作为政教处的一员,致力于推动学校德育工作的顺利开展。

以下是我对本年度工作的总结,旨在回顾工作成果,总结经验教训,为未来的工作提供参考。

二、工作内容及成果1. 德育计划制定在本学年初,我参与了学校德育计划的制定工作。

结合学校实际情况,我们制定了切实可行的德育目标和计划,明确了工作重点和措施。

通过一学年的实践,证明这些计划是合理有效的。

2. 德育活动组织在政教处的指导下,我成功组织了一系列德育活动,如主题班会、德育讲座、志愿服务等。

这些活动增强了学生们的道德意识和社会责任感,提高了他们的综合素质。

3. 心理健康教育心理健康教育是政教处工作的重要组成部分。

我积极参与心理健康教育的宣传和实施工作,通过开设心理健康课程、举办心理健康讲座等方式,帮助学生建立正确的心理健康观念,提高他们的心理素质。

4. 家校合作我积极参与家校合作工作,通过家长会、家访等方式,加强与家长的沟通,共同关注学生的成长。

这一工作取得了显著成效,家长们对学校的德育工作表示满意。

5. 德育工作反思与改进在日常工作中,我时刻关注德育工作的进展,及时总结经验教训,提出改进措施。

通过反思和改进,政教处的工作水平得到了提高。

三、工作亮点1. 创新德育方式在德育活动中,我尝试引入新媒体技术,如微信公众号、短视频等,使德育工作更加生动、有趣,提高了学生们的参与度。

2. 家校合作新模式在家校合作方面,我积极推动线上线下相结合的方式,通过微信群、家长会等形式,加强与家长的沟通,提高了家校合作的效率。

四、工作不足及改进方向1. 理论与实践结合不够紧密在工作中,我意识到理论与实践结合不够紧密的问题。

为了更好地推动德育工作,我需要进一步加强理论学习,将理论知识与实践相结合,提高工作水平。

2. 德育队伍建设需加强德育队伍的建设是政教处工作的重要组成部分。

目前,我意识到德育队伍的建设还需进一步加强,需要提高德育队伍的专业素质和凝聚力。

学校政教处年终工作总结

学校政教处年终工作总结

学校政教处年终工作总结一、工作回顾在过去的一年里,学校政教处牢固树立“以学生成长为本”的工作理念,紧跟时代发展潮流,积极开展一系列工作,从而有效提高了学校的育人质量和教育教学水平。

教育管理方面,政教处坚持走符合学生实际的管理道路,将学习与管理有机结合,不断提高学生的学习自主性和主动性。

通过创设丰富多样的学习环境,激发学生学习的兴趣,引导学生从被动接受教育转变为主动探索知识的过程,充分调动学生的积极性和主动性,使学生的学习成绩得到了明显的提升。

教育辅导方面,政教处积极组织开展各类教育辅导活动,提供针对性的辅导帮助,帮助学生克服学习中遇到的困难和问题。

政教处制定了一套完善的教育辅导方案,根据学生的实际情况进行分类指导,使每个学生都能得到适应的辅导。

价值观教育方面,政教处通过各类主题教育活动,开展多种形式的教育宣传,引导学生树立正确的价值观。

政教处注重培养学生的社会责任感和集体荣誉感,通过开展志愿服务活动、参加社区建设等,提高学生的社会责任感和集体荣誉感,并倡导学生积极参与公益事业,培养学生的社会责任感和担当精神。

二、工作成效通过政教处一年的努力工作,取得了以下成效:1. 学生学习成绩明显提升。

学生通过政教处提供的学习辅导和个性化指导,学习积极性大大提高,学习成绩明显提升。

2. 学生自主学习能力提高。

政教处通过创设良好的学习环境,引导学生从被动接受教育转变为主动探索知识,学生的自主学习能力得到了有效培养。

3. 学生的身心健康得到有效保障。

政教处通过举办多种形式的体育运动活动、心理咨询等,关心学生的身心健康,提升学生的健康素养。

4. 培养了一批具有社会责任感和担当精神的学生。

政教处通过开展志愿服务活动、参加社区建设等,培养学生的社会责任感和担当精神,培养社会主义核心价值观。

三、存在的问题在过去的一年里,政教处也存在一些不足之处:1. 教育资源分配不均衡。

由于教育资源有限,政教处未能统筹安排,导致某些方面的教育工作不够完善。

2024年初中政教处年度个人工作总结(四篇)

2024年初中政教处年度个人工作总结(四篇)

2024年初中政教处年度个人工作总结本学期,在校长及书记的英明领导下,政教处严格遵循并执行了学校于学期初所制定的德育工作计划,着重加强了德育工作队伍的建设,进一步健全了管理机制,并卓有成效地推进了各项德育活动的深入展开。

我们始终坚持以养成教育为核心,致力于培养学生崇高的道德品质和优良的行为习惯,不断强化学生自我教育与管理的能力,最终圆满地达成了既定的各项工作目标。

一、深化德育教育网络构建,强化队伍与骨干作用1. 定期组织班主任、生管老师及保卫人员召开德育工作会议,以确保德育工作的连续性和有效性。

2. 开学之初,即开展校园车辆专项整治行动,以维护校园秩序与安全。

3. 加强对班主任的管理与考核,修订并完善了班级及班主任工作量化考评体系,强化了班级早读及值日班主任的考勤制度,实施了每日值日负责制与责任追究制。

4. 推行班级精细化管理,建立了班级管理员制度及相关职责体系,以提升班级管理水平。

5. 组织各年段行政人员参与各班级班会课的主题班主观摩活动,以促进德育经验的交流与分享。

二、强化常规管理,促进学生文明习惯的养成1. 在政教处内部实施了主任、副主任值班轮流制度,以确保能够及时应对并处理学生中的突发事故与不良现象。

2. 加大对学生常规管理的力度,通过期初、期末的专项整顿活动,如军训、纪律、卫生、校服、就餐及仪容仪表等方面的强化管理,以及宿舍“三抓”工作的持续推进,严禁学生在校园内使用手机等通讯工具,并采取指纹录入等措施加强通学生的管理。

重新修订并印发了《恒兴中学学生一日常规》等相关规章制度,以促进学生良好习惯的养成。

3. 抓好主题教育活动,如文明礼仪常规教育、待进生受导教育活动、食品与财物安全教育大会等,以及联合相关部门开展的交通、铁路安全教育等丰富多彩的活动,为学生提供了展示自我与才华的平台。

4. 加强校园文化建设,优化教育环境,通过“让墙壁会说话”等活动营造积极向上的氛围。

加强纪律与卫生工作,确保校园环境的整洁与有序。

年度学校政教处工作总结范文5篇

年度学校政教处工作总结范文5篇

年度学校政教处工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一年中,学校政教处紧紧围绕学校中心工作,以服务师生为宗旨,全面落实学校各项工作要求。

通过全体政教人员的共同努力,政教工作取得了显著成效,为学校的稳定和发展做出了积极贡献。

二、主要工作及成效1. 德育工作本年度,政教处继续深入开展德育工作,通过举办各类德育活动,如主题班会、团队活动等,培养学生的道德意识和责任感。

同时,政教处还积极配合学校心理辅导中心,开展心理健康教育和咨询工作,帮助学生解决心理问题,促进其全面发展。

2. 学生管理政教处在学生管理方面取得了显著成效。

通过建立完善的学籍管理制度和奖惩机制,规范了学生的行为,促进了学风的改善。

此外,政教处还加强了与家长的沟通与联系,共同关注学生的成长与发展。

3. 校园安全政教处始终将校园安全放在首位,通过定期开展安全教育和应急演练,提高学生的安全意识和自护自救能力。

同时,政教处还加强了与学校保卫处的合作,共同维护校园的安全与稳定。

4. 家校合作政教处积极推动家校合作,通过举办家长会、家访等活动,加强了与家长的沟通和联系。

在政教处的努力下,家长对学校的信任度和满意度得到了提高,为学校的未来发展奠定了良好基础。

三、存在的问题及改进措施1. 德育工作深度和广度有待加强。

在今后的工作中,政教处将进一步丰富德育内容,创新德育形式,提高德育工作的实效性。

2. 学生管理需要更加精细化和个性化。

政教处将进一步完善学籍管理制度和奖惩机制,针对不同学生的需求和特点,提供更加精细化和个性化的管理服务。

3. 校园安全形势依然严峻。

政教处将进一步加强安全教育工作,提高学生的安全意识,同时与学校保卫处密切合作,共同维护校园的安全与稳定。

4. 家校合作有待进一步加强。

政教处将继续举办更多形式的家长会和家访活动,增进家长对学校的了解和信任,形成家校共育的合力。

四、总结与展望总的来说,学校政教处在工作取得了显著成效,为学校的稳定和发展做出了积极贡献。

政教处干事个人年度工作总结8篇

政教处干事个人年度工作总结8篇

政教处干事个人年度工作总结8篇篇1一、背景本年度,作为政教处的一名干事,我始终坚持以提高学生综合素质为核心,积极履行职责,认真完成各项工作任务。

在此,我将对一年来的工作进行详细总结。

二、主要工作内容1. 思想政治理论教育本年度,我积极参与组织各类思想政治理论教育活动,如主题班会、专题讲座等。

通过活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时,我还负责编写教育资料,为学生提供丰富的理论知识。

2. 德育工作实施在日常工作中,我注重德育工作的实施,积极参与校园文明建设,组织各类志愿服务活动。

此外,我还负责学生德育档案的整理与归档,确保德育工作的规范性和系统性。

3. 心理健康教育心理健康教育是政教处工作的重要组成部分。

本年度,我参与了心理健康教育的课程设计与实施,组织开展了心理健康讲座,帮助学生了解心理健康知识,提高心理素质。

4. 安全教育工作安全工作关系到学生的生命财产安全,责任重大。

我积极参与组织安全教育宣传活动,如消防安全演练、交通安全知识讲座等。

同时,我还负责编制安全教育资料,确保安全教育的普及和深入。

三、工作成果与亮点1. 成功举办系列主题教育活动本年度,我成功举办了系列主题教育活动,如“红色文化”、“中华优秀传统文化”等主题班会,得到了师生的广泛好评。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的思想政治素质。

2. 德育工作创新实践在德育工作方面,我注重创新实践,尝试引入家庭教育资源,开展家校共建活动。

通过家长学校、家长会等形式,加强与家长的沟通与联系,共同关注学生的成长与发展。

3. 心理健康教育成果显著在心理健康教育方面,我积极参与课程设计与实施,开展个体心理辅导与团体辅导活动。

通过心理健康教育,帮助学生增强心理素质,提高应对挫折的能力。

四、存在问题及改进措施1. 工作效率有待提高在工作中,我发现自己的工作效率有待提高。

为此,我将加强时间管理,合理安排工作任务,提高工作效率。

2. 沟通能力有待提升在与同事、学生及家长的沟通中,我发现自己的沟通能力有待提升。

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政教处年终工作总结四篇转眼间已到年底,回顾坚强地走下来的一年,取得的成绩实则来之不易,是时候回头总结这一年的工作了。

但是拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是关于政教处年终工作总结4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

政教处年终工作总结篇 1 在上级领导的亲切关怀和大力支持下,在广大教职工的团结协作下,我校政教工作得以顺利地开展并圆满地完成,收到了预期的效果。

本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律,重视学生的政治思想教育,强化了常规管理,强化了安全教育,培养了学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富了学生的文体生活。

一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作以“爱国主义读书系列活动”为主线,有计划地对学生进行爱国主义、整体主义和立志成才、报效祖国的教育。

1、学校召开了校会,明确本学期的要求,向学生推荐了一批爱国主义书目。

各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会,对本学期工作进行了具体部署。

2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”,“为中华崛起而读书”等为主题的班会、团队会。

3、充分安排好节日主题教育活动,国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。

4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。

5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际,对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、整体主义和社会主义教育。

充分利用国旗下的讲话的号召力,激发学生积极奋发向上,努力营造“刻苦攻读,立志成才”的校园文化氛围。

6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛,同学们积极性很高,各班级踊跃参加。

二、常规管理为抓手,做好学生的日常行为规范工作我们认为,对初中学生来说,在他们之中开展爱国主义、整体主义的教育是必要的。

但根据初中学生的心理特点、智力发展水平,我们认为对初中学生进行基础道德教育,夯实他们学会做人的基础。

而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道。

的教育和要求。

因此,我们非常注重对学生日常行为规范进行检查和教育。

本学期我们在这方面的主要做法是:1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议,落实政教工作计划。

政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。

各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流,形成奋发向上的年级组。

重视青年教师的培养,近两年工作的青年教师安排担任班主任,工作认真负责,积极主动,为学校管理及班级工作做出较大贡献。

班主任工作认真负责,班级工作卓有成效,切实重视班风、学风建设,重视班团干部的培养,全校形成自觉学习的良好氛围。

2、加强对学生学会做人的教育。

在教育学生学会做人道。

方面,本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生,对学生进行“在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民”的做人准则教育。

3、加强对学生进行审美教育。

由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低,他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。

因此,对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素质的提高起到积极的作用。

我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。

3、对学生进行礼貌教育。

利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不同形式对学生进行礼貌教育,保持中华民族的优良传统,尊老爱幼,礼貌待人,彬彬有礼。

政教处年终工作总结篇2 本学期政教处,按照学期初制定的计划,在校领导的指导下,全体师生的支持、帮助下,顺利地完成了各项工作目标。

下面小结一下,如有不当之处请领导、老师给予批评、指正。

一、通过文体活动、升旗仪式,对学生进行爱国主义、集体主义教育:首先坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话。

其次分别在四、五、六月份,组织学生观看电影《张思德》、“五四”文艺演出、校园卡拉OK比赛、男子篮球比赛、女子排球比赛活动来丰富校园文化生活、寓教于乐,使学生的身心得到陶冶锻炼,进尔培养其爱国主义、集体主义情操。

二、加强管理,树立良好校风:为了加强学生的管理力度,本学期共召开了八次班主任工作会议,同时重新明确了学生的入退校时间、升旗仪式时间等,先后对二起违反校规校纪的同学进行了严肃的处理。

为良好校风的树立,为净化校园起到事半功倍的教育效果。

三、通过劳动,锻炼自我,美化、绿化校园:首先在三月份安排04汽驾班清理胶印室门前积雪,四月份安排03电工班清理南平房外白色垃圾,五月份对学校班级及各处室内外卫生进行了彻底打扫,六月份安排03电工、03微机、04汽驾、04电工、04微机1班、04微机2班清理南平房外杂草,同时组织全校班级在室外共栽种900余盆花卉。

其次本学期采取了班级轮流出一期板报及国旗下讲话的这一作法,效果很好,让学生通过劳动锻炼自我,增强集体主义观念,懂得劳动的价值,体会劳动的喜悦。

四、完善学籍管理制度,为毕业证的准确发证奠定基础:严格履行手续,为入退校及毕业班学生极时办理相关手续。

并在班任会多次强调其重要性,同时制定相关的毕业生登记表,对毕业生进行摸底调查,掌握准确的信息,组织毕业班老师认真填报登记表及照毕业像。

五、宿务工作:为加强宿务的管理力度,开学初先后召开了宿舍人员工作会议及全体住宿生会议,并针对我校住宿生的情况制定了相应的管理考核细则,并与班级量化考评挂钩,同理给新入住的同学安排餐宿,收缴住宿费,通过工作尽可量为住宿生提供一个安全、舒适的学习、生活环境。

六、其它工作:节假日安排领导带班,学生护校,浇花及四月份到西南乡各乡镇进行招生宣传工作等。

七、存在问题:1、对宿务指导、管理深入的不够。

2、活动内容、形式单一,缺少创造性。

3、有些工作做得不够细致、主动、考虑不缜密。

针对以上工作中存在的不足,希望得到领导、师生的帮助,我将逐步加以改善,同时非常感谢领导、师生对政教处的关爱与支持。

扎兰屯市职业高中20xx.7.21政教处年终工作总结篇 3 细致全面的工作总结就是对工作负责,对自己负责。

它不仅能正确反映每个人的工作态度;同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。

作为一名参加工作不到一年的新教师,学校安排我为政教干事,是对我的信任,也是提升我个人能力的两个平台。

本学期,我年级在学校的统一领导下,积极有效地开展各项德育工作。

现总结如下:1、常规工作开展情况:根据学校的布置,积极落实早自习和上下学检查工作,检查学生考勤、仪容仪表、校纪校规,发现问题及时解决并给予帮助。

做好值周班工作安排和值周检查评比,利用广播组织好每周一的晨会教育工作等。

做好三次黑板报评比检查工作,美化教室环境。

这些工作的开展,保证了学校政教工作计划的顺利完成,促进了学生的健康发展,提高了学生的德育认识,各项工作取得了实质性的发展。

2、每周根据上级部署或常规工作中反映出来的问题安排一次主题教育,强化学生的德育观念。

本学期相继组织了以“文明礼仪教育”、“诚信教育”、“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等为主要内容的一系列主题班会教育工作。

主题教育做到材料充实,图文并茂,并对各种材料分类归纳整理,便于检索查阅。

3、配合各年级组、班主任对学生进行了德育教育,学习了中学生日常行为规范、守则及我校对违纪学生的处理规定。

为了更好地开展我校德育工作,落实班级管理方案,使学生及早地进入自我管理、自我教育的学习状态,配合各班制定班级公约,督促自觉遵守校纪校规。

4、落实值班制度,化解学生矛盾,配合孙主任做好学校的安全保卫工作。

每天放学后,准时到岗,督促学生及时回家,疏散校外人员,维护校园的稳定,为学生营造了一个安全有序的校园环境。

5、积极向上级教育主管部门的联系,做到有关活动的上行下效,特别是安全信息报送工作。

积极与校方责任险投保公司联系,对于在校内发生的学生安全事故积极出险,为学生积极理赔。

6、配合做好学校其他各项工作。

如楼梯处教师值班的安排检查工作;定期组织筹备召开班主任会议;配合学校组织了各种常规活动及初一、初二年级体育考试。

作为一名新教师,我的能力在实际工作中不断锻炼、不断提升。

但也有很多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中加以改进提高,会对我的今后工作有很大的帮助。

1、工作中学习创新,积极优化工作方法。

拓宽向经念丰富的老师学习的渠道,在处理违纪学生时,要积极向李主任、孙主任学习解决方法,把握处理学生的技巧,缓和矛盾,用学生能够平静接受的方式方法解决问题,取得更好的效果,大大提升自己的水平和能力。

2、积极积累经验,努力吸取教训。

比如,对学生干部积极性的调动;对工作落实的考虑周详性;如何整理已经收集的大量的材料;如何创造性地开展各项工作和创新一些主题教育活动形式等等都是我要努力的方向。

以上是我对一学期工作的总结,有不妥之处,还请领导给与批评指正。

努力学习,积极实践,勤于积累,争取不断地超越自己,超越昨天,创造明天,创造未来!政教处年终工作总结篇 4 本学期政教处工作在学校的领导、各部门的配合、全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,经过全体师生的共同努力,我们即将圆满、顺利地结束本学期工作。

回首静思,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的前景和希望。

良好思想品德的形成是由学生亲身感受,身临其境以后经觉悟产生的内心需求,要达到这个目标则需要用纪律约束和规范学生的行为,在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要,基于这种认识,本学期主要抓了以下几件事。

一、狠抓政教队伍建设,彻底转变政教工作作风把学生德育工作放在了教育工作的首位,政教全体工作人员及班主任明确分工,密切配合,抓好全校学生的德育工作。

按照“处处有人管、时时有人管”的要求,政教处对工作人员进行合理分工,既有分工,又有协作,明确各自责任,协同搞好学生的教育工作。

具体分工为。

韩玉明:全面主持政教处工作及校园网络、网站更新维护工作。

连维平:全面负责学生安全工作、学生会工作、各班勤、纪、卫的检查并填写政教处校务日志,公布值周检查、评比结果。

学生早操、集会时的督促和组织管理工作,督促保洁员做好查漏补缺。

张菊:政教干事,学生早操的管理,早操的检查并及时记录;班级晨午检学生异常纪录的收集,学校人口与计划生育国情教育、师生健康档案、疫情防控、加碘盐知识宣传工作;负责档案管理(政教处材料发放及收集)。

王天忠:主办干事,负责各班教室布置的检查,协助连维平搞好各班勤、纪、卫的检查;负责主题班会、黑板报专栏的督促、检查和落实;政教处会议纪录,校园广播、升降国旗准备、政教处各班级检查结果的`上板公布。

王玉华:男生学生宿舍管理员,负责男生宿舍卫生、住校学生管理、宿舍财产安全;协助学生早操、集会时的督促和组织管理工作。

校园内东侧花园的养护。

祁文兰:女生学生宿舍管理员,负责女生宿舍卫生、住校学生管理、宿舍财产安全;协助学生早操、集会时的督促和组织管理工作。

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