小学政教处年终工作总结
小学政教处工作总结范文(精选7篇)
小学政教处工作总结范文(精选7篇)1.政教处工作总结通过近一年的工作，我对于自己在政教处的定位、职能及责任有了更深刻的认识，也积累了丰富的经验。
在这里，我向大家分享一下我的工作总结：一、工作思路在工作开展中，我始终以学校的整体及个别学生的发展为出发点，积极协调各方力量，融合资源，不断创新工作方式，充分发挥自身职能，推动高质量的教育教学和学生综合发展。
二、工作亮点（1）政治思想教育方面：积极组织学生自主评比“好学生”，定期进行职业梦想演讲主题讨论等活动，凝聚了学生成长的正能量，让学生明确学业目标及信念。
（2）趣味体验教育方面：推进学校“快乐生活”主题月活动，在多样化的主题、形式上让学生在欢乐中感受生命的美好，促进身心健康发展。
（3）家校合作方面：广泛动员家长参与学校活动、支教等志愿者工作，建立全新的家校桥梁，打造“爱心家长群”，形成更好的家校共育模式，促进学生全面发展。
三、存在问题作为政教处的一名干事，我意识到自己在工作中仍存在以下问题：（1）思想认识不够到位，需要加强理论学习和实践探索；（2）工作过程中的协调、沟通和执行力有待提高，更好发挥政教处的作用。
四、未来规划立足已有成绩及存在的问题，我将继续加强自身理论学习、拓宽合作渠道，不断探索转变工作方式的有效策略，更好地发挥政教处的作用；同时，在学校的发展和学生的成长之路上，为大家发挥我自己的能力，努力工作。
在以上的工作总结中，我不断发现自己存在的不足，也清晰地认识到自己未来的发展方向。
相信以后的工作生活中，我会更加聚焦于专注、坚定的工作态度，希望能够将个人的能力与学校的发展目标完美结合起来，为全体师生做出更好地贡献。
2.政教处工作总结在过去一年中，我在政教处的每一个职能、每一项工作中都尽心尽力、扎实工作，兢兢业业做人、认认真真做事，得到了领导的赞赏和同事的支持。
总结一下自己这段时间的工作，有以下几点收获：一、对职能有了更明确的认识在这一年的工作中，我对政教处的工作职能和管理规范有了更加深刻的认识。
小学政教处工作总结6篇
小学政教处工作总结6篇小学政教处工作总结1本学期，在学校领导的正确指导下，在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。
现将这个学期以来的工作情况作如下总结：一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育1、抓好开端教育开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《中学生手则》及我校规章制度，这样抓好了开端教育，这学期学生整体情况较好。
2、加强日常行为规范的检查本学期政教处加大了对纪律卫生的管理，做到了高标准、严要求。
每天学校领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把学生违纪现象控制到可控范围内。
做到日记录、周小结、月评比。
充分利用校园广播及宣传板、及时公布检查结果。
树新风，扶正气，极大地促进了班风与校风的建设。
卫生方面更是做到高标准、严要求，由于各位班主任的重视，本学期卫生方面成效显著。
3、安全教育积极做好安全工作。
在每周的政教工作安排中，安全教育都摆在了突出的位置，每天晨会班主任都坚持归队学生进行安全教育，每周的班会也加入了安全教育的内容，并配合相关的文件及上级的指示精神，进行了专门的安全整治，并充分利用校园广播，加强安全知识的宣讲教育。
抓好学生校内、校外的安全工作，规范制度，落实好各种措施。
结合具体情况，多次向家长致信，加强与家长的联系，从而使得我校安全工作，运行良好，未发生任何重大安全事故。
做好每个节假日放假前的法制安全教育，并发放告家长书。
4、抓好德育工作的落实切实提高德育教育的实效性。
本学期各项工作安排有计划，有布置，有检查，效果良好，全学期始终坚持检查，发现问题及时整改；增强教书育人意识，既教书又育人，真正把工作落到实处。
二、加强了班主任的管理定期召开班主任会议，加强对班主任的培训，并组织进行经验交流，。
本学期各位班主任都能做到踏实肯干，每天早来晚走，跟班紧、抓班实，尤其为了配合上级到我校开展的各种教研活动或检查工作，各位班主任积极组织，全面配合，上下一心，打造了一个良好的卫生环境和文明有序的纪律氛围。
小学部政教主任年度工作总结范文5篇
小学部政教主任年度工作总结范文5篇篇1尊敬的学校领导、各位老师和同学们：在这一年中，我作为小学部的政教主任，深感责任重大。
我与各位老师紧密合作，积极推进学校的德育工作，努力营造积极、健康、向上的校园氛围。
在此，我将对过去一年的工作进行一次全面的总结和回顾，以期在未来的工作中取得更好的成绩。
一、工作总结1. 德育工作在过去的一年中，我们加强了德育工作的力度，完善了德育课程体系，加强了德育科研工作，注重德育的实践性。
同时，我们加强了与家长的联系，积极推进家校合作，共同关注学生的成长。
通过这些措施，学生的道德素质得到了显著提高，校园氛围也变得更加积极向上。
2. 班主任工作我们加大了对班主任工作的指导和支持力度，通过定期召开班主任会议，加强了班主任之间的交流和合作。
同时，我们积极推进班主任的培训工作，提高了班主任的专业素质和班级管理能力。
3. 学生活动我们组织了一系列丰富多彩的学生活动，如文艺比赛、体育比赛、社会实践活动等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了学生的综合素质和团队协作能力。
4. 校园安全工作我们加大了对校园安全的监管力度，加强了与相关部门的合作，提高了校园安全防范水平。
同时，我们加强了学生安全教育，提高了学生的安全意识和自我保护能力。
二、存在的问题和不足1. 德育工作仍需加强，一些学生存在不良行为习惯和道德滑坡现象。
2. 班主任培训工作仍需加强，部分班主任的专业素质有待提高。
3. 部分学生活动缺乏创新和吸引力，参与度不高。
4. 校园安全工作仍存在一些隐患和漏洞，需要加强监管和防范。
三、改进措施和建议1. 加强德育工作的力度和针对性，注重学生的心理健康教育和不良行为矫治。
2. 加强班主任培训工作，定期组织培训和交流活动，提高班主任的专业素质和管理水平。
3. 创新学生活动形式，增加趣味性和吸引力，提高学生的参与度和参与面。
4. 加强校园安全工作的监管和防范力度，定期开展安全检查和宣传活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。
小学政教处工作总结优秀6篇
小学政教处工作总结优秀6篇小学部政教工作总结篇一本学期，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
在全体师生的共同努力下，工作取得了一定的成绩：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全和谐校园”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。
新学期开始，校领导进一步完善了学校德育工作网络，认真抓好师德建设，组织全校教师在教工大会中开展政治理论学习，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。
2、优化过程管理班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。
政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，实行“定量与定性双重”考核，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。
制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。
政教处针对日常行规检查中发现的班级管理薄弱环节进行了严查强管，层层把关，要求积极整改，从运作机制上保证管理不疏漏。
3、构建教育网络德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。
我校根据学校的统一安排，集中力量，举行了各年级家长会，开办家长学校。
积极组织学生参加社区举行的各项主题教育活动，与社区联手充分发挥社区教育的德育优势，形成多层次多渠道的德育大格局，使学生在校与在家的都能接受健康有益、积极向上的德育教育。
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌1、重视德育契机坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。
结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，既有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生的实际经验介绍；既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步增强升旗仪式的教育效果；结合学校创建工作，如：“创建文明校园”、“创建和谐校园”、“创建安全校园”、“节日教育”、“感恩父母”等契机，有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。
小学政教处工作总结8篇
小学政教处工作总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学政教处工作总结(推荐5篇)
小学政教处工作总结(推荐5篇)小学政教处工作总结篇一一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：一、努力加强德育队伍建设1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。
全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。
全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建设。
制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。
加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。
召开了两次优秀班主任经验交流会，并下发了典型经验材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。
3、充分发挥学生自主管理的作用。
(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。
(2)实施了自主与责任教育工程。
在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。
在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。
通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。
小学政教处工作总结(6篇)
小学政教处工作总结本学期学校大队部根据《若干意见》及各级领导关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有关实施意见的精神，结合我校德育工作的实际特点，采取切实有效的措施，进一步提高了全校学生的思想道德素养。
围绕“树学校好形象创和谐校园”这一主题开展本学期工作。
一、在常规工作方面：切实做好了行为规范养成教育工作，在已有的文明示范班评比制度基础上，重新设计了班级荣誉榜及文明示范班文明达标班标志，激发队员们参与活动的兴趣。
以第三届大队委员会各服务小组成员民主竞聘为契机，完善服务小组制的大队委员会的组织形式，通过推行工作积分制和队室值日制进一步提高了少先队大队部组织教育、宣传策划、行为自律、学习实践各服务小组工作效率。
进一步规范了队室、队角的布置和陈设、规范队仪式。
积极推动中队主题队会的活动开展。
继续做好了红领巾广播台的建设工作。
本学期广播台仍然实行了轮流负责制，既丰富了节目内容又锻炼了孩子们的能力。
继续开展“阳光教室”“绿色教室”评比工作，使每次板报评比都成为孩子们发挥自己宣传才能，表现孩子关注点的舞台。
二、在特色工作方面：继续深入开展了少先队“快乐的兴趣”综合活动，开拓了活动资源，规范了活动前的申报制度，确保每次活动的安全。
进行了活动资料的搜集整理工作。
做好了第一届少年国防教育实践、国旗护卫队新老交替等工作，做好交通安全宣传教育工作。
三、每月工作落实情况____月份：1、暑期活动总结（9.1）已落实2、始业教育——“学习先烈精神共创和谐校园”教育系列活动启动。
（9.1）已落实3、第三届大队委选举。
（9.1-9.16）已落实4、教师节庆祝活动——“老师，我想对你说”主题活动（9.5-9.12）落实5、国庆节庆祝活动——一年级年级建队仪式，校第三届“阳光教室评比”（9.30）已落实6、____月份板报评比已落实____月份：1、____月份板报健康知识评比。
已落实2、组织参加“临海市平安校园”申报评选已落实3、新一年级队知识教育（一）已落实4、新生入队仪式风采展示。
小学政教处工作总结范文5篇
小学政教处工作总结范文5篇第1篇示例：小学政教处是学校的重要部门之一，负责学生的思想政治教育和德育工作。
在过去的一年里，我们政教处积极开展各项工作，在校园中发挥着重要的作用。
以下是我们的工作总结。
我们注重学生德育工作。
学校是培养学生全面发展的地方，德育是学生综合素质教育的核心之一。
在过去的一年里，我们政教处组织了多次德育主题班会、德育讲座和德育教育活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观和责任感。
我们注重培养学生的道德品质，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。
我们注重学生的思想政治教育工作。
作为小学政教处，我们要关注学生的思想动态，引导他们正确对待人生、对待学习、对待社会。
我们组织了多次主题班会、思想政治教育讲座，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高他们的文明素质和道德修养。
我们注重校园文明建设工作。
作为学校的管理者，我们要从小事做起，从点滴做起，加强校园文明建设，为学生营造一个文明、和谐、有秩序的学习环境。
我们组织了多次《文明校园•文明我先行》宣传活动和道德模范评选活动，弘扬中华优秀传统文化，引导学生树立文明礼仪、公德意识，培养良好的行为习惯。
我们注重家校合作，共同育人。
政教处与家长是学生教育的两个重要支撑，必须加强沟通，密切合作，共同育人。
我们开展了多次家长会、家访活动，加强了家校之间的联系，引导家长关注学生的学习和生活，共同关心学生的成长。
我们也积极组织了家长学习班、亲子教育讲座，帮助家长提高教育水平，促进家庭和学校的良好互动。
过去的一年里，我们政教处认真履行职责，开展了各项工作，取得了一定成绩。
但我们也存在一些不足之处，比如对学生的个性特点了解不够深入、对学生的心理健康关注不够充分、青少年犯罪现象较为严重等。
在新的一年里，我们将继续努力，不断改进工作方法，提高工作效率，为学生健康成长创造更好的校园环境。
【写作建议：结合实际工作内容，具体说明政教处在学年工作中的亮点和成果，同时也要客观分析存在的问题和不足，提出下一步的改进措施和发展方向。
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小学政教处年终工作总结姓名：XXX学校：XXX时间：XXX第1 页共9 页小学政教处年终工作总结小学政教处年终工作总结【一】本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线，以提高学生思想水准为工作出发点和落脚点，以养成教育为抓手，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德工作在学校教育改革发展中的作用，我校主要从以下几方面着手。
一、抓常规养成教育和文明礼仪活动，促进学生健康发展1、建设班级文化氛围。
“班级文化氛围”的建设已成为学校文化的一部分，并逐步形成工作常规。
开学第一周，各班主任着力建设“班级文化氛围”。
在各班主任及各班学生的共同努力下，各班教室的面貌焕然一新。
使教室成为学生成长的乐园，成为学生的精神家园。
2、加强课间文明礼仪、养成习惯教育和班级管理考核力度。
(1)做好宣传教育工作。
开学初充分利用班队会课、学校广播等常规德育阵地大力宣传“文明礼仪和日常养成习惯”教育，对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求。
(2)充分发挥少先队大队干部的作用。
各班主任推荐了一些习惯好、能力强的学生检查纪律卫生。
班级进行评比，每月评出流动红旗班级。
(3)充分利用好黑板报阵地，每月各班出一期有主题的板报，提高学生的思想道德，营造良好的教育氛围，政教处定期检查，作为考核班主任的一项工作。
3、狠抓校园环境卫生。
学生值日干部检查各班清洁卫生，并设立“卫生监督岗” ，督促学生养成良好的卫生习惯。
4、办好家长学校，家校形成合力，为孩子健康成长营造良好的环境。
家、校、社区联合工作，为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。
聘请各行各业的的模范为校行风评议监督员，为少年儿童的健康成长而服务。
5、规范德育常规管理工作。
加强学校德育管理制度规范化建设。
做好“三册” 即《班会记载》《中小队活动记载》《家访记载》填写工作，建立“学困生” 、“优秀生” 、班主任档案，强化学校德育工作的监督检查手段。
第 2 页共 9 页6、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建设。
7、深入班级和家庭调查贫困学生的情况。
积极向上汇报学生的贫困情况。
8、组织教师进行家访活动。
由行政干部蹲点，和班主任、任课教师一起，到学生家长进行家访，了解学生情况。
9、组织社会实践活动。
(1)x月份组织三年级学生到烈士墓前缅怀革命先烈，开展“缅怀革命先烈，继承革命遗志”的活动。
(2)组织六年级学生参观通城博物馆。
了解通城历史和传统文化。
(3)进行安全卫生讲座，制定了学校安全疏散紧急预案，并进行了演练，大大地提高了学生的组织纪律性和自我安全保护意识。
(4)组织了“六一”儿童节活动，表彰了600 多名“优秀学生学生、优秀少先队员、优秀卫生监督岗” 。
组织新少先队员入队仪式。
10、重视小学生的卫生防疫工作，在学校学生腮腺炎流行期间，对学生有病情况做到每天报告一次。
发现问题及时报告、采取控制的措施。
11、x月在遭受水灾期间，组织教师打扫学校清洁卫生，对学校进行消毒。
并组织教师为通城受水灾人民捐款。
二、加强德育队伍建设1、重视班主任队伍建设，提高班主任队伍素质与工作能力。
班主任是学校开展德育工作的生力军，我校继续做好班主任的培训工作。
定期召开班主任例会，召开了较高规格的班主任经验交流会，效果颇佳，为德育工作顺利开展奠定基础; 其次，与每位教师签定了目标责任书和安全责任状，增强服务意识，树立了新的德育理念。
2、各班加强了学生干部队伍建设。
各班主任注重培养好班干部，发挥学生自我管理能力，让学生参与管理，加强锻炼，班内通过总结课和定期召开班会，促进学生组织能力、第 3 页共 9 页自控能力，对表现突出的学生进行表扬，形成良好班风。
可以说，在这个学期中，老师们付出了辛勤的劳动，也取得了不少成绩。
可我们也知道，工作中还存在不足之处。
正因为这些问题的客观存在，才需要我们去努力，去奋斗。
我们始终相信，在校领导的帮助下，在老师们的共同努力下，我校的德育工作会迈向新的台阶。
小学政教处年终工作总结【二】本学期，xx幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试, 具体工作总结如下：一、重视德育工作，德育工作放在首位本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。
继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。
通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。
3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。
4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。
加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。
第 4 页共 9 页5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。
二、养成教育常抓不懈,积极推行"日行一善,日积一语"活动1、本学期继续加强了课间纪律的管理利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
2、继续充分利用“大课间操”的作用。
政教处在本学期，积极织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。
3、加强行为规范教育,积极推行"日行一善,日积一语"活动，xx小学“日行一善，日集一语”活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，我校决定开展“日行一善，日集一语”活动。
班主任每天利用晨会检查学生的完成情况，并做好纪录。
政教处每月检查一次作为考核的一项。
学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。
本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。
对高年级学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了高年级男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。
三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。
每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。
在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。
并继续作好了“市文明班级”评选工作。
2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高第 5 页共 9 页班主任的整体素质。
3、认真搞好班主任经验交流。
本学期结合教科室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。
组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。
4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。
通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加强后进生转化工作对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。
政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。
小学政教处年终工作总结【三】半学期来，政教处在党支部、校委会的领导下，紧密围绕学校以及政教处的工作计划，依靠全体教职工，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良的校风和学风的建设。
一、继续抓好班集体建设，加强爱国主义教育。
1、本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。
全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有详细的书面材料。
2、以爱国教育为主旋律，着重进行思想教育。
学校是道德教育的主阵地，我校把德育工作放在教育首位，“从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起”为主途径，重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的理想信念。
本学期着眼把爱国、理想教育作为目标，贯穿到活动中，引导各中队开展“爱党、爱国、爱军”的传统教育。
组织学生开展网络观摩、社会实践活动，对队员进行潜在的爱国主义教育，从思想意识上给以培养，使队员树立远大的理想和志向。
第 6 页共 9 页3、加强爱国主义教育，优化升旗仪式。
按照《国旗法》的规定和国家教育部的有关通知要求，根据学校的中心工作和学期初制定的工作计划，要求相关班主任认真做好组织工作。
本学期，我们开展了以“我们期待……”、“学英雄，见行动”、“青少年当自强”等为主题的国旗下的讲话教育活动，着重对学生进行爱国主义教育。
10月13日“建队节”组织开展了“快乐我作主”为主题活动，对学生进行爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边的一切教育，激发学生树立奋发学习，将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信心。
4.加强宣传阵地建设。
政教处、少先队，充分利用校内的黑板和校园广播站、宣传窗、网站等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。
配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。
如举办“交通安全”、“生命科学”、“远离毒品”、“预防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等专题教育。