2017政教处工作总结4篇
2017年学年度政教处工作总结范文
2017年学年度政教处工作总结范文**—**学年度政教处工作总结本学期，在区教育局、区关工委、教育局关工委和校长室的正确领导下，政教处结合学校具体实际情况，以**大精神为指导，深入学习实践科学发展观,树立正确的教育思想，在继承以往工作经验的基础上，我们在德育工作方面进行了认真的分析与研究，并进行了改革和开拓创新。
以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点，以主题教育活动为主线，以常规管理为基础，以精细管理为核心，以培养学生的能力为目标，以自主管理、自我完善、自我发展的管理模式为总抓手，加强了我校的德育教育工作的力度，全面提高学生综合素质，努力营造健康、文明、和谐的育人环境。
一、完善德育机制，全员德育，提高德育工作实效我校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、完善教师全员育人管理制度。
政教处根据学校新一轮课改的实际要求，广泛征求意见，修订并完善了《教师全员育人管理制度》。
我们要求每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。
班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。
2、加强班主任队伍建设。
班主任是班级工作的组织者和实施者，德育更离不开班主任，为此，为提高班主任管理水平，政教处坚持每月召开一次班主任例会，加强班主任培训工作，建立了常态性学习机制。
为增强班主任的责任意识、创新意识，我们抓好班主任的过程管理，政教处每月对班主任的班级管理工作进行了小结，通过检查《班主任工作手册》、《学生管理量化手册》等形式了解班主任的班级管理工作情况，并在学校德育工作会议上，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出不足之外，提出改进要求和措施，加强常规管理的指导。
3、加强检查，及时反馈。
抓好值日检查队伍的建设。
我们在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，有效规范了教师的教育教学行为和学生的文明习惯。
学校政教处工作总结2017
学校政教处工作总结2017
学校政教处是一个重要的部门，负责学生管理和思想教育的工作。
作为一名政教处工作人员，我兢兢业业，认真履行我的职责，经过一年的工作，我总结了以下几点：
一、贯彻落实国家和省区市教育部门有关政策法规，保障学校教育教学秩序，严格执行学校各项规章制度，不断完善管理体制和工作机制。
我与政教处同事们，认真履行工作职责，认真了解各项教育政策法规，在工作中注重法制，加强对学生社会思想、道德品质和心理状态等方面的教育，通过组织学生参加各种活动，提高学生文化素质与综合能力。
二、加强班级管理，推进德育工作深入发展，保证学生学习、生活安全，确保课堂纪律，保持良好的校园管理秩序。
我们建立与学生家长、老师的联系渠道，加强对学生管理和服务，严格班级管理制度，不断促进德育工作全方位、立体化、多层次的深度推进。
对学生在学校内部外部安全方面进行多角度的宣传和教育，组织学生开展多种活动，协作老师和家长，保证学生课堂纪律和校园管理秩序的良好。
三、加强家长教育，促进家庭教育工作的顺利开展。
我积极参与党的群众工作，加强家长教育工作，多方面开展家庭教育，补充学校教育不足之处，积极推进家庭教育工作的顺利开展。
四、加强教师队伍建设，提高学校工作效率。
我们注重教师培养和教育，推进教师队伍建设。
优化教育管理体制，加强工作流程，提高学校教育教学活动效率。
通过开展教师业务培训、课堂教学指导等工作，不断更新教师业务能力和理论水平，提高教育教学监管能力、教会教育不足之处。
以上，是我一年的工作总结，感谢领导和同事们长期以来的支持，让我们团结协作，在政教、安全、环保、文化建设等多方面的工作中，不断推进学校工作。
2017政教处工作总结
2017政教处工作总结学校政教处管理工作是学校工作的一个重要组成部分，主要包括德育、安全、卫生、校纪校风及班级管理诸多方面，做好管理工作，今天学识网小编给大家带来了2017政教处工作总结，希望对大家有所帮助。
2017政教处工作总结篇一我是20xx年8月份调到政教处接管政教安全工作和校园文化建设。
回顾刚刚过去的一个学期的政教安全工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。
本学期，在钱校长、冷校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现就本期工作作如下总结：一、个人思想和学习方面1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想。
2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的建议。
自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。
在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。
3、半年来从来没有松懈过，积极主动的找到老教师和其他政教主任交流学习“学习如何做一个有能力的管理者”。
讨论“怎样才能合理有效的抓好安全工作和校园文化建设”二、安全管理工作1、本学期对学生进行了安全教育和逃生演练，其中安全教育主要利用我校的校园广播进行的，组织逃生演练共三次，第一次主要应对特殊天气和自然灾害、第二次主要应对火灾、第三次是应对地震。
通过对举行逃生演练和对学生进行安全教育，使我校学生安全意识得到了提高。
2、对学校安全死角进行排查和整改，在钱校长、冷校长、苏校长支持帮助下，我们对学校的电路、消防设施、库房等重点要害部位进行了排查和更改，更换了班级的照明设备并引进了一批灭火器。
3、落实了班主任工作制度，并下发了小学班级安全管理制度和小学班级纪律管理制度。
三、校园文化建设1、为培养孩子们的合作精神，开展了以“阳光体育伴我行”为主题的趣味运动会，引导孩子们在游戏中学会合作，让孩子们能够健康快乐中成长。
政教处的工作总结(五篇)
政教处的工作总结(五篇)第一篇：政教处的工作总结本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，让学生吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福，开展道德讲堂。
一、政教工作放首位本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。
本学期开展了《感恩教育》、《消防安全知识》、《道路交通知识》和《学法、用法》等主题班会;宣传道德教育及“9+3”等主题黑板报评比;普法宣传手抄表等活动;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动，并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育;开展“五、四”运动、“爱护校园环境卫生”、‘6、26’禁毒.普法宣传，开展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建设”等讲座，开展“三字经“，经典诵读及英文朗读活动，培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力，帮助学生构建崇尚文学的生活氛围;开展“三生”教育，组织参加各种安全宣传、教育及演练，进行乘车安全教育，培养安全意识;二、学生养成教育常抓不懈1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。
学期开学初，协助值班领导，政教处工作人员每天早自习(早晨7：30)之前便到教学楼前进行监督，对经常迟到的一小部分学生进行思想教育，使其明白上课迟到对自己学习的影响，有些学生向政教处保证自己今后不再迟到，并且其在今后的学习中得到了很大的提高。
利用课间，政教处人员经常在走廊、校园内检查和督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
2、本学期加大了对学生违规违纪现象的管理，对于经常爱打架，翻围墙，抽烟酗酒，赌博及违法课堂、违法宿舍，违法学校管理规定的一小部分学生，严要求，严批评，严教育，严处理。
通过政教处、班主任作思想工作，并与学生家长取得联系，进行多方教育，使本学期学生违规违纪现象逐步减少，从源头杜绝学生犯罪，学校教学工作得于正常开展得于保障。
政教处工作总结报告(通用5篇)
政教处工作总结报告(通用5篇)政教处工作总结报告篇1一学期来，在校长、书记的领导下，政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。
以认真贯彻落实以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。
一、进一步强化德育教育网络、队伍建设，发挥德育骨干作用1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。
2、开学前进行门岗。
校园车辆专项整治。
3、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度，实行每天值日负责追究制度。
4、实行班级精细化管理，建立班级管理员及相关职责制度。
5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。
二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成。
1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制，来负责日常工作，即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象，谁就有责任及时制止、处理和上报。
2、加强对学生常规管理的力度。
(1)期初、期末加强专项整顿，包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表，强化宿舍“三抓”，禁止学生在校园使用手机等通讯工具，对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等，重新修订和印发《恒兴中学学生一日常规》，关于加强《学生请假制度的方案的通知》，《班级评比细则》、再次印发致学生家长一封信(手机)，专门请理发师傅到校进行理发，印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等，以促良好习惯形成。
(2)抓好主题教育，组织开展文明礼仪常规教育，开展待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会，创建第三届市级文明学校活动，开展防震教育、防踩踏，疏散演练的一系列活动，联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路安全教育，继续推行第三届冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的活动，举行第六届田径运动会、迎祖国60国庆《祖国颂》文艺晚会，为广大学生提供平台和展示才华的机会。
关于政教处工作总结通用【5篇】
2、为加强学生的身体素质，政教处，和学校体育组相互配合，做好早操工作。
四、存在的问题
1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作 不力，对“吸烟”“逃课”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。
2、学生常规管理缺乏恒常性，工作的主观随意性较大。
抓好卫生工作，优化校园环境
卫生工作是学校的窗口。为保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习，实行卫生区划分，使学生老师 明确卫生区的所在，做到人人有责。值日生每天检查打扫情况，教室内实行不定期大扫除，学校组织人员检查，检 查结果在每周的晨会上公布。校园卫生虽然离学校的要求有一定的距离，但是绝大多数学生的卫生意识有了增强。 总的说，学校的卫生工作在全体师生的共同努力下，与上学期相比，有了很大的提高。
4、办好家长学校，家校形成合力，为孩子健康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作，为营造有利于学 生
健康成长的社会环境而努力。聘请各行各业的的模范为校行风评议监督员，为少年儿童的健康成长而服务。
5、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度规范化建设。做好“三册”即《班会记载》《中小队活动记载 》《家访记载》填写工作，建立“学困生”、“优秀生”、班主任档案，强化学校德育工作的监督检查手段。
1、建设班级文化氛围。“班级文化氛围”的建设已成为学校文化的一部分，并逐步形成工作常规。开学第一周， 各班主任着力建设“班级文化氛围”。在各班主任及各班学生的共同努力下,各班教室的面貌焕然一新。使教室成为学 生成长的乐园，成为学生的精神家园。
政教处工作总结2017
本学期政教处在校党委、校长室的领导下，在各部门全力配合下，在班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，经过全体师生的共同努力，我们即将圆满、顺利地结束本学期工作。
回首静思，其中充满着太多的艰辛与不易，但也预示着美好的前景与希望。
本学期，政教处从规范制度入手，狠抓学生言行、礼仪教育，推行学生自主管理，积极实施素质教育，不断强化学生管理，在增强政教工作针对性、提高政教工作实效性上下功夫，取得良好的效果，现将一学期以来工作总结如下：一、加强队伍建设，完善管理体系1.完善各项规章制度本期开学以来，政教处制定和完善了班主任管理制度及学生在校期间各个方面的规章制度。
同时在具体实施过程中，不断修改和完善，现己形成比较完备的政教处制度体系。
从而使学生有章可循，达到了用制度管理学生的目的。
2.加强政教处档案建设。
认真做好政教处各项活动、资料的整理，认真做好学生文明行为、好人好事和违纪行为的档案记录，做到各方面工作都有据可查。
3.政教处工作人员分工明确，各司其职，各负所责，通力合作，较好的完成了政教处的各项工作任务。
4.顺利完成了新一届学生自主管理委员会选拔换届工作，并在班级的常规检查及各类活动中发挥着重要作用。
二、加大管理力度，推行素质教育。
1.安全教育常抓不懈，本学期我们做到了安全教育逢会必讲。
各班通过“安全教育”主题班会宣传安全知识，利用家长会向家长宣讲安全教育常识，并积极采取各项措施，开展安全疏散应急演练等活动，加强学校安全治理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识。
2.强化门卫管理制度，完善节假日安全保卫机制。
坚持外来人员登记制度，每天都安排学校中层领导值班，为全体师生的安全保驾护航。
3.狠抓学生日常行为规范的管理和文明礼貌的养成教育，培养学生主人翁意识。
政教处带领学生自主管理委员会对学生进行文明礼貌、日常行为、纪律卫生等各方面进行督查，并把结果及时通报；开学至今学生行为大有进步，文明礼貌大有提高，见到老师主动问好，捡到失物主动上交到政教处，校园内乱丢乱扔现象明显减少，追打吵闹现象基本杜绝。
2017年政教处年终工作总结范文
2017年政教处年终工作总结范文工作总结范文一学期以来，政教处以科学发展观和《教育规划纲要》为指导，牢固树立“育人为本，德育为首”的思想，实施有效德育，推进德育创新，认真按照学校三年发展规划和德育工作计划的要求，重点开展了班主任队伍建设、“四学会”校本德育课程、“四会”家长培养等工作，并组织开展了丰富多彩的德育活动，全面提升了学校德育工作水平和学生思想道德素质，并取得了多项荣誉称号，现将半年来的工作总结如下：一、加强班主任队伍建设，全面提高班主任的工作能力和工作责任心。
1、积极改革班主任工作评价制度，提高班主任的待遇。
本学期，依据学校新的评价方案要求，在班主任评价中增加了“班主任能力”考核内容，并赋予了满分7分的分值，至此班主任一学期的评价分数最高可以达到31.5分(最低约18分)，使教师因从事班主任工作而进入先进工作者和考核优秀的比例得到进一步的提高。
同时，学校加大班主任奖金的投入，使班主任月考核奖金的数量提高了一倍，最多可以达到135元(含国拨)。
在奖励的同时也增加了班主任工作一票否决制度，规范的奖惩机制极大地调动了班主任的工作积极性和规范性，营造了人人争当优秀班主任的良好氛围。
2、认真落实班主任例会制度，做好班主任的培训工作。
一学期以来，政教处共组织班主任例会5次，在例会中除进行正常的工作总结点评以外，还结合开展的相关工作进行必要的工作培训和指导，有助于班主任更好的落实德育活动。
除此之外，学校还积极安排班主任参加各级各类培训活动，本学期先后组织德育干部和班主任参加区级以上的培训学习达17人次，参训人员认真做好学习汇报和交流，实现智慧的碰撞和经验的共享。
此外，学校还积极选派优秀班主任参加上级组织的竞赛评选活动，其中韩、张两位班主任分获泰山区新道德教育主题班会比赛一二等奖，王、李、张三位班主任获得泰山区创新班主任荣誉称号。
3、探索实施班级教导会制度，提高班主任研究解决问题的能力。
为强化教师“一岗双责”制度落实和教书育人的责任感，营造全员育人的教育氛围,本学期探索实施“班教导会制”。
学校政教处工作总结范文（三篇）
学校政教处工作总结范文学校政教处是学校管理层中非常重要的部门之一，负责处理学校中的政治、宗教和思想道德教育等相关事务。
本文将以学校政教处工作总结为主题，总结近期的工作成果和经验，并提出进一步改进和发展的建议。
一、工作总结在过去的一年里，学校政教处紧密围绕学校发展目标，认真履行职责，取得了以下工作成果：1.加强政治理论教育政治理论教育是学校政教处的重要任务之一。
我们注重理论和实践相结合，通过举办专题讲座、开展政治知识竞赛等活动，加强学生对党的指导思想的学习和理解。
在今年的评比中，学生的政治理论水平明显提高。
2.加强宗教和思想道德教育宗教和思想道德教育是培养学生良好道德品质和健康心理的重要手段。
我们通过开展形式多样的宗教与思想道德教育活动，培养学生的道德情操和价值观念，增强他们的社会责任感和公民意识。
在学校的道德观察评比活动中，获得了良好的评价。
3.加强学校政策宣传政策宣传是学校政教处的一项重要任务，我们通过各种宣传形式，向学生、教职工传达学校的政策和规定，提高大家对学校政策的了解和遵守意识。
我们还开展了政策宣传知识竞赛，提高了大家对政策宣传的重视和参与度。
4.加强学生思想管理学生思想管理是学校政教处的重要职责之一。
我们注重引导和教育，通过开展心理健康教育、班级团结活动等，提高学生的思想品质和道德修养。
同时，我们还健全了学生思想报告制度，及时掌握学生的思想动态和问题，采取相应的措施加以引导和解决。
5.加强家教工作家教工作是学校政教处的重点项目之一。
我们通过开展家庭教育讲座、家长学校等形式，引导和教育家长正确的教育方式，建立和谐的家庭教育环境。
我们还定期组织家长学校活动，加强家校合作，共同关注学生成长成才的全过程。
以上是学校政教处近期的工作总结，通过加强政治理论教育、宗教和思想道德教育、政策宣传、学生思想管理和家教工作等方面的努力，取得了一定的成绩，但还存在一些问题和不足，需要进一步改进和发展。
二、改进和发展建议1.加强与学生的沟通和交流学校政教处应加强与学生的沟通和交流，了解他们的需求和困惑，及时解决他们的问题。
2017年政教处年终工作总结范文
2017年政教处年终工作总结范文时间过得很快，不知不觉本学期已经结束。
政教处认真贯彻落实学校学生工作计划，加强德育工作队伍建设，进一步完善管理机制，有效开展各项德育活动。
我们以学生养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理能力，从而较好地完成了各项既定工作目标。
现对本学期工作作如下小结：一、进一步强化德育队伍建设，发挥骨干教师德育作用1.每两周召开一次班主任例会，介绍先进班主任工作经验，总结交流班务工作中出现的问题，商讨对策。
学校先后派出鞠鑫、张竞、陈凯、陆楠等老师参加班主任高级研修班，陶俊、朱丽霞老师参加《江苏教育》杂志社举办的江苏班主任高端论坛。
与会教师认真学习，结合自身实际在例会上分享学习心得。
强化班主任管理，细化班级和班主任工作量化考评规章。
政教处定期对班级日志、五分钟谈话记录、德育导师结对活动记录及班主任笔记等进行全面认真检查，表彰先进，批评落后。
涌现出黄玉龙、朱红仙、朱丽霞、黄志宏、丁正球等老师的优秀班主任笔记。
本学期对全校教学区各班卫生包干区进行重新划分并公布上墙，学生一日常规检查由年级部领导和值周教师进行，并及时公布检查情况，收到较好效果。
二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成1.分工明确，责任明确。
政教处实行主任、副主任值班轮流制，以负责学生的日常管理工作。
加强对学生常规管理的力度。
本学期，我们对学生进行了不准带食物进校园专项整治活动，学生穿校服、佩戴胸卡明显好转，学生文明礼仪、良好行为习惯逐步养成。
抓好主题教育，组织开展丰富多彩的活动。
6月6日下午，我校青年志愿者身穿校服，身披志愿者绶带，为前来看考场的考生们提供志愿服务，他们热情介绍考场分布，指点去考场的路径等，服务考生，为考生们加油助威。
5月6日下午，我校高一年级举办了男女生混合拔河比赛。
本次比赛由高一年级部发起，体育组精心组织实施。
比赛在学校田径运动场举行。
比赛中，各班同学表现出了顽强的意志和拼搏精神，既赛出了水平，又赛出了风格;比赛现场气氛热烈，场上队员们为赢得比赛、赢得班级荣誉，团结一心，顽强拼搏，你争我夺，互不相让。
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2017政教处工作总结4篇
本文目录
1. 2017政教处工作总结
2. 中学春季学期政教处工作总结
3. 上半年中学政教处工作总结
4. 中学政教处工作总结
本学期，政教处在学校领导的指示下，紧紧围绕学校提出的"提升发展内涵、创建品牌学校"的工作目标，本着管理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育工作，团结协作，科学管理，不断加大德育工作的改革力度，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性，并且开展了一系列丰富多彩的德育活动，取得了可喜的成绩，初中政教处工作总结。
为了总结经验，汲取教训，更好地做好下学期的德育工作，现对本学期工作作如下总结：
一、狠抓德育队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平
加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。
政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：
1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。
一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。
锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了初中部政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
在班主任例会时，针对教育工作中的典型现象或典型问题，从学困生的转化、新时期班级建设方略和校园伤害事件等方面组织班主任进行讨论，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，想办法，促发展，逐渐形成自己富有个性的教育风格，丰富了育人途径，提高了育人实效。
让班主任全身心的将精力投入到管理学生、教育学生中去。
4、组织一年一度的"优秀班主任"评比活动。
通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。
5、加强了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任做好班级活动的记录，收集好典型案例;对参加各项活动的主题内容、活动过程、活动掠影、取得成绩及班会专题研究等资料都要有意识的积累;对班主任工作考核进行改革，多角度、多层次的来考核班主任工作;要求班主任加强调查研究，积累经验，探索新形势下行之有效的德育途径，提高德育工作成效。
6.努力建好一支有理想、守纪律、肯奉献、有实干精神的学生干部队伍。
协助班主任做好班级管理及其他日常工作。
二、强化常规管理，完善学生的日常行为规范
1.打造学生自主管理模式。
本学期，政教处提出"卫生保洁学生负责制"每个班选出十名卫生保洁员，下课后要求必须到岗，一个在年级负责检查管理操场分担区卫生，"卫生保洁学生负责制"执行一学期以来，效果显著，下学期还需保持。
努力创新学生自主管理的形式，增加自主管理的深度，让学生自己明事理，辩是非，自觉遵守校纪，相互监督，才是真正管好了学生。
对同学而言，他们扮演着既是管理者又是被管理者的双重角色。
这种学生高度自治的民主化自我管理体制和模式的探究，就是要增强学生主人翁的意识，突出其在管理中的主体地位，发挥其积极性、主动性和创造性。
他们将从更宏观的视野上认识到，民主意识是最重要的素质之一。