小学五年级数学寒假作业布置题目
五年级数学寒假作业布置清单
五年级数学寒假作业布置清单随着寒假临近，学校就开始为学生准备寒假安排，给学生布置寒假作业，提供一份寒假作业布置清单，给学生一个充足的寒假生活安排，希望学生在玩乐的同时也能积极学习，把握时间，学习有收获。
五年级的寒假作业，除了必须完成的作业外，针对一些感兴趣的数学内容，学校也特别安排了一些活动，让学生在有趣和收获的游戏中学习数学，掌握数学的精华。
布置清单如下：1、阅读《九章算术》，系统地掌握算术中的知识，做出书中的练习题，体会算术的规律性。
2、熟悉几何图形，把学过的图形一一画出来，练习几何中各种形状的判断、相交等问题。
3、关注当前数学赛事，锻炼对数学解题的把握能力，分析解题思路，找出解题关键点，深入理解数学的乐趣和奥秘。
4、学习英语数学名词，熟练掌握数学英语，开阔视野，拓宽学习广度，能够跟上国际前沿的数学发展。
5、学习程序设计，培养思维的灵活性和创新能力，熟悉程序设计的运行流程，写出自己的程序代码，掌握编程技术。
6、拓展莱布尼茨几何，研究莱布尼茨几何中的有趣问题，直观感受几何的美妙，体会算术与几何的广泛衍生，开启数学发现的旅程。
7、学习历史上的数学名人，了解他们的数学研究成果，阅读他们的著作，丰富对数学的认识，感受不同数学家的精湛技艺。
8、学习概率论，探索变量间有趣的关系，分析概率事件在不同条件下的可能性，学会如何利用概率让自己的思维更加灵活。
9、练习数学写作，熟悉数学语法，运用精确的表达方式去表达自己的数学思想，培养数学思维的表达能力。
10、利用网络和计算机应用数学，更好地把握网络的信息，运用网络收集资料，发现网络上的好资源，获取更多的数学知识，不断拓展学习的广度。
在寒假期间，除了有趣的玩乐，也建议学生能够充分利用时间，按照以上清单，结合自身学习情况，合理安排自己的时间，完成寒假作业，让自己的数学学习更加有效的拓宽。
此外，学校也给学生安排了一些有趣的数学比赛和活动，巩固所学知识，发现自我的数学潜力，从而让数学之旅更加有意义，有趣的。
小学五年级数学寒假作业布置题目
小学五年级数学寒假作业布置题目五年级寒假补充作业1月21日1.解方程（要验算）3(x+2)-96=0x÷1.2=1.22. 列出方程并求出方程的解。
一个数的5倍加上2.4与3.6的积，和是28.64，求这个数。
1月24日递等式计算。
7.8÷2.5×48.8×6.9＋6.9×1.24.82－（3.82－1.87）1月25日1.解方程(x+3)÷5=1.54（x－2.5）=382. 推销员每工作1小时可以挣6.5元，另外，每做成一次交易他可以得2.5元的奖金。
某个星期他共收入212.5元，其中做成了7次交易，他这个星期工作了多少小时？1月26日1.解方程(1)3.5x-14.5=3.5- x2、递等式计算。
①（552-489）-2268÷363、A、B两个城市相距1240千米，客车以每小时65千米的速度从A城开往B城，货车以每小时50千米的速度从B城开往A城，12小时后两车相距多少千米？1月27日1.解方程2.4-2X=2（X-0.24）5x+0.8=7x -12、列式计算8除99.2的商比某数少99.2，求某数。
1月28日1.解方程8x－12.4=16（x-2.4）2. 能简算得要简算。
0.0125×32×0.253. 兄妹两人同时从A地向B地走去，哥哥每分钟行180米，妹妹每分钟行60米，哥哥到B 地立即返回，AB两地相距1440米。
两人相遇时，妹妹行了多少米？1月31日1.解方程7X－18.3=5X2.64÷(3X)=0.82.一批水泥，用小货车运需要45辆才能运完，如果用大卡车运只要36辆。
已知每辆小货车比每辆大卡车少装4吨，求这批水泥的重量。
2月1日一、列综合式或列方程解决问题一个数的5倍比5.15少2.1，求这个数。
某数的9倍除以20个0.75，商是0.3，求这个数。
一个数的9倍加上20等于这个数的11倍,求这个数.甲数是乙数的5倍,如果甲数加上4,乙数减去1.6,那么甲数就等于乙数的5倍,甲乙两数各是多少?一个数的5倍减去2.8的差与这个数的3倍加上5.2的和相等，求这个数。
小学五年级数学寒假作业
小学五年级数学寒假作业要求：1、每日两题计算，一道解方程，两道应用题。
2、每周1~2道思考题。
3、每个学生按要求定时并保质保量完成。
一、计算：(能简便的简便)(1)[(27ndash;0.5)+1.5times;5 ]divide;1.7(2)8.3times;0.068+1.17times;0.68(3)2.78+54+2.62+54(4)2.71+[(30.4ndash;9.85)times;1.6ndash;2.72 ](5)3400divide;(27.6times;2.5+6.4times;2.5)(6)5.7times;[1.1+(5.9times;0.73+5.9times;0.27)](7)10times;[12.7 ndash;(3.06divide;0.75+3.6times;0.38)](8)3.46times;17.9 ndash;5.54times;7.9+17.9times;2.08(9)11-(0.2+6.86divide;0.7)times;0.5(10)1.1times;1.1times;11-1.1times;1.1-1(11)[0.2times;(1+0.9-1+0.9)divide;0.18]divide;1.6(12)58.7+32.9+41.3-12.9(13)72.8times;9.5+0.728times;40+7.28(14)0.78divide;2.6-0.05times;0.2(15)10-35.65divide;4.6times;1.2(16)(18.2-0.91)+(21.8-0.09)(17)(2.5-1divide;0.8)times;(3.4+0.8divide;1)(18)6.4times;(12.5+0.25+0.05)(19)(3.12+0.9)divide;[(1-0.4)divide;0.1](20)17.75times;1.5+5.25times;1.5-23(21)3.4+95.76-[100-(10-0.92)](22)75.6times;3.89-75.6+71.1times;7.56(23)(8times;34.45-15.24times;8)times;1.25(24)3.6times;[(53.73-17.49)divide;(0.36divide;0.9)]二、解方程：(1)0.72times;3-7X=0.06 (2)2(0.7-X)=5.3(3)4(3.2X-2.5)=79.6-12.8X(4)4(X+1)=5X+4 (5)23X+19=39+3X(6)4.6+0.9X=13.6-0.7X(7)7(X+6)-3X=4(3X+5) (8)8.2X-7.5=5.7X+12.5(9)5.4+4.8X=1.8X+6 (10)3X-5(17-X)=15+3X(11)8.2X-7.5=5.7X+12.5 (12)4X-16=5X+20三、应用题：1、一盒铁钉重750克，取出35只后，余下得重645克，这盒铁钉原有多少只?2、买6本科技书和7本连环画共要280元，每本科技书的售价是35元，每本连环画多少元?3、光明玩具厂要生产一批玩具，计划每天生产320只，要15天完成，实际每天增产80只，可以提前多少天完成?4、米奇童装厂计划生产4800套童装，实际用了12天就完成了计划，比原计划提前3天，计划每天比实际少生产多少套?5、上海小学少先队员向希望小学捐书，三年级捐了460本，四年级比三年级捐的书的1.5倍少20本，五年级捐书的本数是前两个年级的总和少180本，五年级捐书多少本?6、饲养场养鸡3600只，比养鸭的2.5倍少400只，养鸡、鸭一共多少只?7、“太平洋百货”上午卖出彩电12台，下午卖出同样的彩电18台，这一天共收货款73500元，上、下午各收款元?8、小华的父亲今年比小华的年龄的3倍多5岁，小华父亲今年比小华大29岁，两人今年各几岁?9、两艘轮船同时从两地相向而行，客轮的速度是22千米/时，货轮的速度比客轮慢4千米/时，经过3.2小时，两轮相距多少千米?10、东、西两村相距4.8千米，小红和小芳分别从两村相对而行，小红的速度80米/分，比小芳的速度快20米/分，小芳先出发10分钟后，小红才出发，小红出发后多少时间两人相遇?这时两人各行了多少米?11、两个车站相距550千米。
五年级数学寒假作业的创意清单
五年级数学寒假作业创意清单一、简介随着教育教学的不断发展，数学作业不再是传统的填空题和计算题，而是更加注重培养学生的数学思维和创造力。
为了激发五年级学生对数学的兴趣，我们设计了以下寒假数学作业的创意清单，旨在帮助学生在寒假期间巩固数学知识，提高数学思维能力。
二、活动一：数学绘画1. 活动内容：学生自选一个数学题目，用图画的方式来解决问题，可以是数轴、图形的绘制等。
2. 活动目的：通过绘画的方式，帮助学生深入理解数学题目，培养他们的空间想象能力和创造力。
3. 活动要求：学生需要在作品中标注清楚解题过程，并在寒假结束后进行展示和交流。
三、活动二：数学手工制作1. 活动内容：学生用纸板、颜料等材料，制作与数学有关的手工作品，如拼图、数学模型等。
2. 活动目的：通过动手制作，培养学生的耐心和动手能力，同时加深对数学概念的理解。
3. 活动要求：学生需自主选取数学相关的主题进行制作，作品完成后提交照片或实物，并展示给全班同学。
四、活动三：数学实地探究1. 活动内容：学生可以选择到家附近的超市、菜市场等实地探究数学，如测量商品的长度、重量，找寻各种几何形状等。
2. 活动目的：通过实地探究，培养学生发现问题、解决问题的能力，提高他们的实践能力和观察力。
3. 活动要求：学生需认真记录实地探究的过程和结果，并在开学后向全班同学进行共享。
五、活动四：数学游戏设计1. 活动内容：学生根据自己喜爱的数学知识，设计一个数学游戏，如数学竞赛、数学趣味小游戏等。
2. 活动目的：通过游戏设计，培养学生动手动脑、创新思维，激发他们对数学学习的兴趣。
3. 活动要求：学生需在寒假期间完成游戏设计和制作，并在开学后邀请同学一起参与游戏。
六、总结通过上述数学寒假作业的创意清单，我们希望能够引起学生对数学学习的兴趣，培养他们的数学思维和创造力，同时丰富他们的寒假生活。
我们相信，通过这些富有创意的数学作业，学生们能够更加主动地去探索数学的奥秘，进一步提升自己的数学能力。
北师大版五年级上册数学寒假作业
北师大版五年级上册数学寒假作业2、学校举行运动会.参加长跑的占总数的56；投掷的占总数的15；跳远的占总数的12；参加长跑的比投掷和跳远的总数多几分之几？3、明明和红红约好去游乐园玩；明明先去红红家找她；然后两人一起去游乐园玩了一会；就各自回家了；下面哪幅图更准确地描述了明明的行为？4、刘老师家上个月支出情况如下；生活费用占全部收入的13；教育费用及水电费用占全部收入的14；其余的存入了银行；存入银行的占全部收入的几分之几？5. 实验幼儿园有一块菜地（如右图所示）；请算一算这块菜地的面积是多少平方米.6.小明家的芹菜地是梯形的；上底是6米；下底是10米；共收芹菜704千克.算一算平均每平方米收芹菜多少千克？7.一块三角形玻璃（如右图）；如果每平方米玻璃的价钱是30元；买这块玻璃需要多少钱？8. 计算下面每个图形的面积.（单位：厘米）9.一种汽车的挡风玻璃近似于一个平行四边形；底1.6米；高0.8米；如果每平方米的钢化玻璃要240元；配这块挡风玻璃要多少元？10、一块梯形麦田；上底是76米；下底是120米；高50米；一共收小麦9310千克；平均每平方米收小麦多少千克？11.用收割机收割一块麦田；用第一台收割机 23 小时完成；用第二台收割机 13 小时完成；那一台收割快些？12、两地相距1320千米；一列火车从甲地开出；每小时行48千米；另一列火车从乙地开出；每小时行72千米；两列火车同时开出；相向而行；经几小时相遇？13、笑笑看课外书；第一天看全书的101；第二天看了全书的51；第三天看了全书的103；三天后剩下几分之几？14、一块平行四边形的草地中有一条长8米、宽1米的小路；求草地的面积.15、把20块巧克力平均分给3个人；每人分到几块？平均分给8人呢？16、甲、乙两个工程队修一条长1400米的公路；他们从两端同时开工；甲队每天修80米；乙队每天修60米；多少天后能够修完这条公路？17、一本故事书；小红第一天看了全书的215 ；第二天看了全书的14；第三天看的比前两天的总数和少了全书的15；第三天看了这本书的几分之几？18、甲、乙两列火车同时从相距700千米的两地相向而行；甲列车每小时行85千米；乙列车每小时行90千米；两列火车几小时后相遇？19、小丽家装修需要30块木板；木板的形状如下图. （1）1块木板的面积是多少？（2）如果每块木板需要15元；那么小丽需要花多少钱？20、甲、乙两个工程队修一条长2100米的公路；他们从两端同时开工；甲队每天修80米；乙队每天修60米；多少天后能够修完这条公路？21、李老师买了足球篮球共20个；花了1065元；足球每个60元；篮球每个45元；请问李老师足球和篮球各买了多少个？22、有一块平行四边形的麦田；底275米；高60米；共收小麦19.8吨.这块麦田有多少公顷？平均每公顷收小麦多少吨？30cm48cm72cm60cm23、笑笑和淘气统计去年6月份的天气情况如下表：天气情况晴天雨天阴天天数18 8 4（1）晴天的天数占本月天数的几分之几？（2）（2）雨天的天数占本月总天数的几分之几？（3）根据统计表中的信息；你还能提出哪些数学问题？并试着解答出一个.24、有20张5元和10元的人民币；一共是175元；5元和10的人民币各有多少张25、假日旅行社推出一日游A、B两种优惠方案.A方案：小孩每位40元；大人每位60元.B方案：团体5人以上（含5人）；每位50元.3个大人带4个小孩应选择何种方案；你的理由是什么？26、有一块平行四边形菜地；分成三块种菜；第一块种西红柿；第二块种黄瓜；第三块种茄子. 5m（1）每种菜地占地多少平方米？（9点）（2）如果每平方米收黄瓜65千克；黄瓜地可收黄瓜多少千克？（6点）27、小红家在一块底4m,高为2.5m的平行四边形空地上种满了鲜花；如果每平方米土地上的鲜花卖300元；这块平行四边形空地上的鲜花可以卖多少元？28、育才小学有155人去秋游；大客车限乘客40人；每天每辆1000元；小客车限乘客25人；每天每辆650元；怎样租车省钱？29、甲、乙两队合修一条长840米的公路；他们从两地同时开工；甲队每天修80米；乙队每天比甲队少修20米；多少天修完？30、学校图书馆的藏书中；小说类占41；科技类占83；文体类占61；.其余为童话类；童话类占几分之几？31、小明卧室地面的长和宽分别是5m 和4m,如果分别使用以下规格的地砖铺地；哪种更省钱？ 32、一个梯形的果园；上底是120米；下底是160米；高是90米；如果每棵树占地9平方米；那么这个果园可栽果树多少棵？33、一块长90厘米；宽60厘米的长方形红布；要裁成底是30厘米；高是20厘米的三角形红旗；能裁多少面？34、甲乙两地相距490千米；客车和货车同时从两地相对开出；3.5小时后相遇.客车每小时行驶75千米；货车每小时行驶多少千米？35、停车场共有三轮摩托车和两轮摩托车58辆；小丽数了数一共有134个轮子；三轮摩托车和两轮摩托车各有多少辆？36、客车和货车同时从两地相向开出；5小时后在途中相遇.已知客车每小时行70千米；货车每小时行54千米；求两地间的公路长多少千米？37、如图；一张硬纸板剪下4个边长4厘米的 小正方形；可以做成一个没有盖子的盒子；这张硬纸板还剩下多大的面积？38、水泥厂生产一批水泥；上半年完成计划的53；下半年完成计划的54；全年超额完成计划的几分之几？39、如右图；一块平行四边形的草地中有一条长8米；宽1米的小路；求草地的面积.40、图书分类文艺书和科普书一共占书总数的几分之几？提出一个数学问题并解答.在2009年第13届罗马世锦赛女子三米板的比赛中；我国选手郭晶晶以绝对的优势取得冠军.下面是她在决赛五轮的得分情况记录：（2）她五跳的平均分是多少？若去掉一个最低分；她的平均得分是多少？（2）爷爷去法国；买回一个售价47欧元的花瓶；折合人民币多少元？（3）中国文化艺术品商店出售的“中国玩偶”一套329元人民币；折合成港币、日元分别是多少元？罗老师要用1000元为学校买体育用品；她先花227.5元买了5个足球；并准备用身下的钱买一些篮球；每个篮球30.9元.罗老师还可以买多少个篮球？你还能提出什么数学问题？一、口算.2．4÷2 = 48÷0.6= 96÷3=0．24÷0.2= 4.8÷6= 0.96÷0.03=2.4÷0.2= 4.8÷0.6= 9.6÷0.3=3.24÷24= 3.24÷0.24= 3.24÷2.4=2．4÷2= 48÷0.6= 96÷3=0．24÷0.2= 4.8÷6= 0.96÷0.03=2.4÷0.2= 4.8÷0.6= 9.6÷0.3=8.4÷0.4= 0.15×8= 0.1÷0.01=6.3÷0.63= 0.32÷0.8= 1.06÷2=0.25×3= 0.3×0.4= 3.2×0.5=0.8×1000= 1.25×80= 0.8×0.9=0.16×0.05= 9×0.13= 3.6÷1.2=0.72÷0.9= 3÷8= 5.6÷1.4=4.8÷0.4= 4.4÷4= 2.6÷13=3.8÷1.9= 7.2÷0.4= 1÷0.25=0.78÷6= 2.4÷24= 5.5÷11=6.6÷0.6= 0.18÷2= 34÷0.2=二、竖式计算.25.8÷6= 22.8÷3= （验算）5.98÷0.23= 19.76÷5.2=1.25÷0.25= 8.4÷0.56=8.54÷0.7= （验算） 78.6÷11=（商用循环小数表示）2.688÷0.56= 10.625÷25=0.375÷0.025= 0.16÷0.25=126÷45= 38.2÷2.7=（商用循环小数表示）204÷6.6= 23÷3.3=（商用循环小数表示）（商用循环小数表示）255÷625 7.8÷1.4（保留两位小数）（保留三位小数）305÷3.5 2.5÷0.7（保留三位小数）（保留三位小数）10.1÷3.3=10.75÷12.5= （商用循环小数表示）（用乘法验算）3.25×9.04= （用除法验算）竖式计算并把得数保留两位小数.3.81÷7＝ 32÷42＝246.4÷13＝ 5.63÷7.8＝脱式计算.6.8×0.75÷0.513.75÷0.125–2.75 1.53+23.4÷7.229.4×5.1×2.3 5.06×2.5－5.8 10.4＋72×0.8116.2÷(48.6＋5.4)×0.5 0.36÷[(6.1－4.6)×0.8]2.38÷(59.5÷0.25) 37.6－1.5÷0.2472×0.81+10.4 7.06×2.4-5.7 50.4×1.9-1.83.76×0.25+25.80.75×18÷0.15 2.07÷0.23÷0.4521.36÷0.8-12.9 7.28+3.2÷2.5 1.08×0.8÷0.272.05÷0.82+33.6 44.28÷0.9÷4.1 9.07-22.78÷3.45.5×17.3+6.7×5.5 3.8+4.29+2.1+4.2用简便方法计算.2.5×106 (25－2.5) × 48.3×2.3＋1.7×2.3 1.25×2.3×0.80.25×4×4.78 0.65×2014.8×0.25 2.33×0.5×41.5×105 1.2×2.5+0.8×2.50.034×0.6 102×0.450.5×1.25×2×8×11 3.2×2.5104×2.5 1.25×（4-0.8）100.1×99+100.1 63×0.1485×10.2-48.5 2.69×992.5×32×12.5 1.58-99273-27-73 284-68-84487-187-139-61 1034+78+320+102308+176+92 125×32×2525×12 125×723200÷4÷25 17×32-17×2298×17+2×17 （200+4）×252100÷14 103×12250×12÷50 25×18×4填空1、根据76×48=3648；很快写出下面各题的积.0.76×48= 7.6×0.48= 76×4800= 0.76×0.48=2、填上“＜”“＞”“＝”.1.5×3.8○3.8 0.5×0.69○0.5 100○100×1.253.8×9.69.6×3.8 5.8×2.1○2.3×5.83、根据运算定律；在里填上合适的数.（25＋0.25）4＝＋×3.8×6.9＋3.8×3.1＝×（＋）判断题.1、一个数乘小于1的数；积比原来的数小. （）2、0.56×0.36的积有四位小数. （）3、两个小数相乘；积可能比1大；也可能比1小. （）4、两个小数相乘；乘得的积的末尾有0的；先去掉0；再点小数点.（）5、7.2÷0.99的商小于7.2 （）6、两个数相除商是3.2；如果被除数和除数都扩大2倍；商还是3.2. （）7、6.24除以48商的最高位是个位. （）8、3.7除以7.3的商保留两位小数是0.50 （）填空1、15.68扩大（）倍是1568；6.5缩小（）倍是0.0065.2、小数部分的位数是无限的小数叫做（）.3、0.746746……用简单便方法写出来是（）；保留三位小数写作（）.4、0.25时（）分 3.75千米=（）米 560千克=（）吨5、把6.16、6.16、6.16、6.166按照从小到大的顺序排列起来. （）<（）<（）<（）6、李师傅0.15小时做25个零件；平均每小时做（）个零件.7、请在下列正确题的括号里划“√”在错误题的括号里划“×”（1）循环小数是无限小数. （）（2）2.8÷0.9的商是3；余数是1. （）（3）1.998精确到百分位约是2. （）（4）无限小数一定比有限小数大. （）8、选择正确答案的番号填在括号里.（1）商最大的算式是（）①54÷0.36 ②5.4÷36 ③5.4÷0.36（2）比0.7大、比0.8小的小数有（）个①9 ②0 ③无数④1 （3）3.2727……是（）小数①有限②循环③不循环（4）2.76÷0.23的商的最高位是（）①个位②十位③百位④十分位填空1、计算小数除法时；商的小数点一定要与( )的小数点对齐.2、 0除以一个非0的数仍得（）；任何两个相同的数（）相除；商是（）.3、6.4÷0.04的商的最高位是在（）位上.4、5.8657保留两位小数约等于( ),保留整数约等于( ).5、在括号里填上合适的数.0.81÷0.9=( )÷9 6.6÷0.2=( )÷20.78÷0.03=( )÷3 0.084÷0.07=( )÷76、2是0.25的（）倍；（）个0.03是27.9.7、在5.454；5.54；5.4；5.405；5.504这五个数中；最大的数是（）；最小的数是（）.8、在○里填上“＞”、“＜”、或“=”2.4÷1.2○2.4 0.35÷0.99○0.35 0÷9.9○9.99、一个两位小数；保留一位小数的近似值是6.8；这个两位小数最大是（）10、小数分为（）小数和（）小数.0.91米=（）厘米 0.03平方米=（）平方分米0.24升=（）毫升0.65吨=（）千克1.8厘米=（）毫米2.078千米=（）米35厘米=（）米 57000平方厘米=（）平方米79千克=（）吨600毫升=（）升43分米=（）米3850克=（）千克（）千米=480米（）平方分米=0.2平方米78克=（）千克 3.46吨=（）千克150毫米=（）米（）毫升=0.07升6公顷=（）平方米70000平方米=（）公顷0.8公顷=（）平方米（）公顷=9000平方米0.5平方千米=（）公顷0.48平方千米=（）平方米6500公顷=（）平方千米 680平方米=（）公顷（）平方米=0.003平方千米 3.6角=（）分4200000平方米=（）公顷=（）平方千米4平方千米=（）公顷=（）平方米800公顷=（）平方米=（）平方千米9.4平方分米=（）平方厘米 60平方分米=（）平方米8.6平方分米=（）平方分米（）平方厘米6吨92千克=（）吨6吨92千克=（）千克360秒=（）分 72时=（）日二、在括号里填上合适的单位0.088（）=88（） 6.3（）=63（）4500（）=0.45（） 250（）=2.5（）34000（）=0.034（） 12（）=0.012（）4；列式计算.（1）1.4与4.25的积除0.714；商是多少？（2）3.8与1.6的和乘它们的差；积是多少？（3）4与7.5的积比一个数的3倍少6；求这个数.（用方程解）8.1加上4.5的和除以7.5减去1.5的差；商是多少？填空1．如果一个图形沿着一条直线对折；两侧的图形能够完全重合；这样的图形就叫做（）图形；那么直线就是（）2.在平移的过程中；得到的图形与原来图形的（）和（）都相同. 3．奥运五环图案的形成（不考虑颜色和连接方式）是通过基本图形（）得到的.4．我们学过的轴对称图形有：（）（）（）（）等.其中长方形有（）条对称轴；圆有（）条对称轴；正方形有（）条对称轴.等边三角形有（）对称轴；等腰三角形有（）条对称轴；等腰梯形形有（）条对称轴.1、在18÷3=6中；( )和( )是( )的因数.( ) 是( ) 和( )的倍数.在3×9=27中；( )是( )和( )的倍数.( )和( )是( )的因数.2、12的所有因数有( )；100以内15的倍数有( ).30的因数中；最小的是( ),最大的是( ).3、一个数的最大因数是12；这个数是（）；一个数的最小倍数是18；这个数是( ).4、7是7的( )数；也是7的( )数.5、一个数既是25的倍数；又是25的因数；这个数是（）；一个数既是6的倍是；又是24的因数；这个是可能是（）.5、在15、18、25、30、19中；2的倍数有( )；5的倍数有( ) 3的倍数有( )；既是2、5又是3的倍数有( ).6、一个三位数；既是2和5的倍数；同时又有因数3；这个数最小是（）；最大是（）.7、在20以内的自然数中；奇数有（）；偶数有（）；质数有（）；合数有（）；是奇数又是合数的数有（）；是质数又是偶数的有（）.8、最小的奇数是（）；最小的偶数是（）；最小的质数是（）；最小的合数是（）；（）既不是质数也不是合数.9、最小的质数和最小的合数的积是（）.10以内所有质数的和是（）.10、如果a是偶数；那么与它相邻的两个数是（）和（）这两个数是（）；20后面的两个偶数是（）和（）；15前面的两个奇数是（）和（）.11、4□7是3的倍数；□最大填（）.1、一个数既是36的因数；又是6的倍数.这个数可能是几？2、一个两位数是一个偶数；十位与个位上的数的积是18；这个两位数可能是几?。
五年级数学寒假创意作业
五年级数学寒假创意作业
一、数形结合，感受数轴
请你制作一个数轴模型，要求标出0、+5、-5、+10、-10的点，并尝试描述这些点在数轴上的相对位置关系。
你可以使用任何材料来制作这个模型，如纸、线、木片等。
完成后，与家人分享你的作品，并解释数轴上的这些点的位置关系。
二、数学艺术，制作几何图形拼图
选择以下5个几何图形，制作一个拼图：1个正方形、2个三角形、1个长
方形、1个圆形。
然后，使用你的创意，用这些图形拼出一个有意义的图案（例如，一个动物、建筑物或风景等）。
拍下你的作品，并将其发送给老师，与同学们分享你的创意。
三、生活中的数学
在假期里，选择一个与数学相关的生活场景或活动，记录下来并分享你的发现。
例如：购物时计算找零、烹饪时测量食材、建筑工地测量长度等。
通过观察和记录生活中的数学，你可以更好地理解数学在现实世界中的应用。
四、数学故事创作
编写一个与数学有关的短篇故事，可以是关于数学家、数学定理的发现、或是与数学有关的生活趣事。
通过创作故事，你可以锻炼自己的想象力，同时更好地理解数学的魅力。
完成故事后，与家人或朋友分享你的创作。
五、数学日记
在寒假期间，每天记录一件与数学有关的事情，并写下你的感想和体验。
例如：你如何运用数学知识解决了一个问题、你在哪里发现了数学的美丽等。
通过写数学日记，你可以养成观察和思考的习惯，同时提升自己的数学素养。
人教版数学-五年级寒假特色作业
4.25×4= 0. 07×0.5= 33×0.04= 6.5×4=2.3×0.06= 15×0.08= 0.09×0.9= 4.7×0.1=二、竖式计算。
÷= 4.90.52⨯=7.38 3.61.52.74÷≈（精确到十分位）三、解方程。
x÷=2 2.525x-⨯= x+= 2.42123.62 6.2四、计算下面各题，能简算的要简算。
⨯⨯8.4 2.77.38.41.25(0.80.4)⨯⨯+⨯102 4.5五、计算下面阴影图形的面积。
（单位：cm）54×0.8= 1.6×0.03= 0.8×0.9= 0.6×100=17.5×0.01= 3.2×0.5= 25×0.4= 12.5×0.8=二、竖式计算。
（带★的得数保留一位小数。
)⨯= 38.5 2.2÷= ★5.41 3.71.0532÷≈三、解方程。
⨯+=20.357.25x+=x6.6564x x-=0.8 1.254 5.4四、计算下面各题，能简算的要简算。
58.36×0.5＋18.2 0.79×98＋0.79×2 0.48×1.25五、计算下面图形的面积。
（单位：cm）6×6.5= 3.6×0.7= 6.5×0.4= 8.5×0.2=0.66×0.3= 2.5×0.4= 7.7×0.8= 0.012×20=二、竖式计算。
÷=÷= 15.915÷=98 2.87.24三、解方程。
x=+=0.079.80.0425x÷=2438310x x四、计算下面各题，能简算的要简算。
五年级数学寒假作业
五年级数学寒假作业第一周（1.25-1.30）本周的数学寒假作业需要完成以下内容：1.每日一练2.两套期末测试题3.平面图形的周长和面积整理4.数学日记5.寒假生活指导对于每日一练，每天需要完成12道计算题，其中包括3道解方程、4道小数乘除法竖式和5道简算。
如果得分低于80分，需要额外完成两道解决问题的题目，写清日期并让家长签字。
平面图形的周长和面积计算公式需要整理，并包括推导方法，可以用思维导图的形式整理。
这个任务需要在2月6日前提交。
每5天需要写一篇数学日记，并在每周六提交一次。
需要根据县期末测试题型参考教材等资料出期末测试题，并用不同颜色的笔答完自己所出试题。
最后，需要认真完成寒假生活指导。
第二周（2.1-2.6）本周的数学寒假作业需要完成以下内容：1.每日一练2.数学日记3.根据县期末测试题型参考教材等资料出期末测试题，并用不同颜色的笔答完自己所出试题。
4.统计假期第二周的气温情况并绘制成折线统计图。
5.预五下第一单元《认识正负数》并做自主练。
对于每日一练，每天需要完成12道计算题，其中包括3道解方程、4道小数乘除法竖式和5道简算。
如果得分低于80分，需要额外完成三道解决问题的题目，写清日期并让家长签字。
每5天需要写一篇数学日记，并在每周六提交一次。
需要根据县期末测试题型参考教材等资料出期末测试题，并用不同颜色的笔答完自己所出试题。
统计假期第二周的气温情况并绘制成折线统计图。
需要预五下第一单元《认识正负数》并做自主练。
第四周（2.8-2.20）本周的数学寒假作业需要完成以下内容：1.每日一练2.数学日记3.预五下第二、三单元《分数加减法》和《分数的意义》并做自主练。
4.在家测量一个不规则物体的体积并写日记记录过程。
对于每日一练，每天需要完成12道计算题，其中包括3道解方程、4道小数乘除法竖式和5道简算。
如果得分低于80分，需要额外完成两道解决问题的题目，写清日期并让家长签字。
每5天需要写一篇数学日记，并在每周六提交一次。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级寒假补充作业
1月21日
1.解方程（要验算） 3(x+2)-96=0 x ÷1.2=1.2
2. 列出方程并求出方程的解。
一个数的5倍加上2.4与3.6的积，和是28.64，求这个数。
1月24日
递等式计算。
7.8÷2.5×4
8.8×6.9＋6.9×1.2
4.82－（3.82－1.87）
1月25日
1.解方程 (x+3)÷5=1.5 4（x －
2.5）=38 0.3×7+4x=12.5 27x ＋62=156.5 （0.8＋8）×12.5 12.6÷3＋1.8×0.6 3(x+2)=4(x+1) 9x ＋53－4x=68.5
2. 推销员每工作1小时可以挣6.5元，另外，每做成一次交易他可以得2.5元的奖金。
某个星期他共收入212.5元，其中做成了7次交易，他这个星期工作了多少小时？
1月26日
1.解方程
(1)3.5x-14.5=3.5- x
2、递等式计算。
①（552-489）-2268÷36
3、A 、B 两个城市相距1240千米，客车以每小时65千米的速度从A 城开往B 城，货车以每小时50千米的速度从B 城开往A 城，12小时后两车相距多少千米？
1月27日
1.解方程
2.4-2X=2（X-0.24） 5x+0.8=7x -1
2、列式计算
8除99.2的商比某数少99.2，求某数。
(2)8.8-5（x-0.2）=1.2 ② 56.7×76.5+56.7×24.5-56.7 1.1（4x-2）=12.1 5(4x+8)=22x-24
1月28日
1.解方程
8x －12.4=16（x-2.4）
2. 能简算得要简算。
0.0125×32×0.25
3. 兄妹两人同时从A 地向B 地走去，哥哥每分钟行180米，妹妹每分钟行60米，哥哥到B 地立即返回，AB 两地相距1440米。
两人相遇时，妹妹行了多少米？
1月31日
1.解方程 7X －18.3=5X
2.64÷(3X)=0.8
2.一批水泥，用小货车运需要45辆才能运完，如果用大卡车运只要36辆。
已知每辆小货车比每辆大卡车少装4吨，求这批水泥的重量。
2月1日
一、列综合式或列方程解决问题
一个数的5倍比5.15少2.1，求这个数。
5.2x －1.3×12=15.6 38×2.5+76+38×5.5
4X+0.5×5=9.5 73－3(X －1)=70
某数的9倍除以20个0.75，商是0.3，求这个数。
一个数的9倍加上20等于这个数的11倍,求这个数.
甲数是乙数的5倍,如果甲数加上4,乙数减去1.6,那么甲数就等于乙数的5倍,甲乙两数各是多少?
一个数的5倍减去2.8的差与这个数的3倍加上5.2的和相等，求这个数。
2月7日
1.货车和客车同时从相距495千米的A、B两地相对开出，货车45千米/时，
客车55千米/时，当客车到达A地时货车离B地还有多少路程？
2.李敏和姚敏写同样多的字，李敏每分钟写11个，姚敏每分钟写16个，当
姚敏写完时，李敏还有25个没写，姚敏写了几分钟？两人共需要写多少个字？
3.甲、乙两队修同样长的路，甲队每天修125米，乙队每天修1 0 0 米, 乙
队先修600米，甲队才开始修。
甲队修了几天后与乙队修的米数相等？
4.甲、乙两地相距150千米，两人骑自行车同时从两地相向而行。
5小时后两
人在途中相遇；继续前进2小时，这时两人相距多少千米？.
5.A、B两个城市相距1240千米，客车以每小时65千米的速度从A城开往B
城，货车以每小时50千米的速度从B城开往A城，12小时后两车相距多少千米？
2月8日
1.学校里有篮球和排球共54个，排球的个数是篮球的2倍。
篮球和排球各多
少个？
2.一支钢笔的单价是一支铅笔的9倍。
学校买了2支钢笔和4支铅笔共用了1
3.2元，每支钢笔多少元？
3.甲乙两车在某地同时相背而行，甲车每小时行40千米，经过3小时与乙车
相距270 千米，求乙车每小时行多少千米？
4.小明去爬山，上山花了45分钟，原路下山花了30分钟，上山每分钟比下山
每分钟少走9米，求下山速度。
更多免费资源下载绿色圃中小学教育网
5.师徒俩加工同一种零件，徒弟每小时加工12个，工作了3小时后，师傅开
始工作，6小时后，两人加工的零件同样多，师傅每小时加工多少个零件．
2月9日
1.两艘货船同时从一个码头出发，各往东西方向行驶。
甲船每小时行驶30千
米，乙船每小时行驶42千米。
航行几小时后两轮船相距252千米？
2.甲乙两列火车同时从相距450千米的两地相对开出，甲车每小时行45千米，
5小时后两车还相距25千米。
乙车每小时行多少千米？
3.师徒俩加工同一种零件，徒弟每小时加工12个，工作了3小时后，师傅开
始工作，6小时后，两人加工的零件同样多，师傅每小时加工多少个零件．
4.甲乙两车同时由A地到B地，甲车每小时行30千米，乙车每小时行45千
米，甲车先出发2小时后乙车才出发，两车同时到达B地．求A、B两地的距离．
5.小明期中考试语文、数学、地理三科平均分为96分，常识分数比语文、数
学、地理、常识四科平均分少3分．求常识分数．
2月10日
1.长方形的周长是112米，长是宽的4倍。
这个长方形的长和宽各是多少米？
2.用一根铁丝可以围成一个边长是4厘米的正方形，还用这根铁丝，围成一个宽是2厘米的长方形，这个长方形的长是多少厘米？
3. 5千克巧克力比3千克水果糖贵57.9元。
已知每千克巧克力是22.5元，每千克水果糖是多少元？
4.甲、乙两列火车同时从相距450千米的两地相对开出，甲车每小时行45千米，
5.5小时后两车相遇。
乙车每小时行多少千米？
6. 纺织厂第一车间和第二车间共织布60万米，第一车间比第二车间少织布10万米，第一车间和第二车间各织布多少万米？。