部编版六年级语文上册05七律·长征 一课一练及答案-非常好

5 七律·长征
第一课时
一、下列词语中加点字的注音无误的一项是()。

A.七律.(lù)云崖.(yá) 等闲.(xián)
B.逶迤.(yí) 铁索.(suǒ) 泥丸.(wán)
C.长征.(zhēng) 磅.礴(páng) 磅.秤(páng)
D.岷.山(mín) 蒙.骗(méng) 乌蒙.(méng)
二、比一比,再组词。

证()涯()岷()丸()
证()崖()眠()执()
二、为下面诗句划分朗读节奏。

1.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

2.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

参考答案
第一课时
一、B
二、证明征用天涯山崖岷山睡眠丸子执着
三、1.金沙/水拍/云崖暖,大渡/桥横/铁索寒。

2.更喜岷山/千里雪,三军/过后/尽开颜。

5 七律·长征
第二课时
一、默写填空。

1.五岭逶迤腾细浪,。

2.这首诗的颈联是,。

3.强化主题、升华主旨的句子是,。

二、读《七律·长征》,回答文后问题。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1.解释下列词语。

等闲——逶迤——
磅礴——云崖——
2.这首诗的中心句是________________。

3.这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?
4.这首诗从表达方式的角度看,属于________诗;从体裁的角度看,属于________诗。

5.这首诗表现了红军战士。

参考答案
第二课时
一、1.乌蒙磅礴走泥丸 2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒
3.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

二、1.等闲:寻常,平常。

逶迤:弯曲绵延的样子。

磅礴:气势雄伟的样子。

云崖:高耸入云的山崖。

2.红军不怕远征难,万水千山只等闲。

3.过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡、翻岷山
4.抒情七律(近体诗、旧体诗)
5.藐视困难的革命乐观主义精神的豪迈气概。

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【精品】六年级上册语文第5课《七律·长征》一课一练(人教部编版,含答案)

【精品】六年级上册语文第5课《七律·长征》一课一练(人教部编版,含答案)

六年级上册语文第5课《七律·长征》一课一练第一课时一、比一比,再组词。

证()涯()岷()丸()证()崖()眠()执()二、我能写出下列词语的反义词。

难──()细──()闲──()暖──()喜──()横──()三、默写填空。

1.五岭逶迤腾细浪,。

2.这首诗的颈联是,。

3.强化主题、升华主旨的句子是,。

四、我能体会诗句所表达的思想感情。

1.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

“逶迤”“磅礴”形容山的__________,这是实际的山;“细浪”“泥丸”形容山的__________,这是红军眼里的山。

诗句表现了红军__________。

2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

“暖”字表达了红军巧渡金沙江的__________心情;“寒”字表现了红军飞夺泸定桥的__________。

诗句表现了红军。

第二课时一、我能选择下面词语中加点字的正确读音。

(用“√”表示出来)远征难.(nán lán)五岭.(lǐn lǐng)腾.细浪(tén téng)乌蒙.(mén méng)水拍.(pāi pò)桥横.(héng hén)云崖暖.(luǎn nuǎn)尽.开颜(jìn jìng)岷.山(mián mín)二、下列词语中加点字的注音无误的一项是()。

A.七律.(lù)云崖.(yá) 等闲.(xián)B.逶迤.(yí) 铁索.(suǒ) 泥丸.(wán)C.长征.(zhēng) 磅.礴(páng) 磅.秤(páng)D.岷.山(mín) 蒙.骗(méng) 乌蒙.(méng)三、我能给下列加点的字选择正确的解释。

尽:①完毕②全部用出③都,全1.尽.开颜()2.用尽.力气()3.尽.力()开:①通,使用②表示分开或扩展③举行④发动,操纵1.开.动脑筋()2.开.运动会()3.开.路先锋()4.尽开.颜()四、读《七律·长征》,回答文后问题。

六年级上册语文一课一练-第5课《七律_长征》同步练习人教(部编版)(含答案)

六年级上册语文一课一练-第5课《七律_长征》同步练习人教(部编版)(含答案)

部编版六年级上学期语文第5课《七律·长征》同步练习一、基础达标(共7题;共38分)1.看拼音,写词语。

wēi yípáng bómín shān________ ________ ________wū méng děng xiánjìn kāi yǎn________ ________ ________2.下列词语中加下划线的字注音无误的一项是()。

A. 七律(lù)云崖(yá) 等闲(xián)B. 逶迤(yí)铁索(suǒ)泥丸(wán)C. 长征(zhēng)磅礴(páng) 磅秤(páng)D. 岷山(mín) 蒙骗(méng) 乌蒙(méng)3.比一比,再组词。

证________ 涯________ 岷________ 丸________征________ 崖________ 眠________ 执________4.查字典填空。

“闲”字用音序查字法先查音序________,再查音节________。

按部首查字法先查________部,再查________画,意思:①无事,与“忙”相对。

②指房屋、器物等放着不用。

在“闲逛”应选________。

在“闲弃”应选________。

5.根据意思写出词语①形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不断的样子。

________②气势盛大。

________③平平常常。

________④很多的山和水,形容路途遥远险阻。

________6.根据课文《七律·长征》内容填空本诗是一篇________、________的革命史诗。

它生动形象地概括了________的光辉战斗历程,热情洋溢地歌颂了中国工农红军________、________的革命英雄主义和革命乐观主义精神,充分显示了________的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。

【精品】六年级上册语文一课一练-5《七律·长征》2课时(含答案)

【精品】六年级上册语文一课一练-5《七律·长征》2课时(含答案)

5 七律·长征一、比一比,再组词.征( )委( )薄( )闲( )拖( )眠( )证( )逶( )礴( )闭( )迤( )岷( )二、给下面的词语选择合适的意思.万水千山只等闲.( )等闲:①平常;②随随便便,轻易.乌蒙磅礴走泥丸.( )走:①走路;②跑;③滚动.大渡桥横铁索寒.( )寒:①冷;②害怕;③穷困.三、读出节奏,请正确划分下列诗句.(1)红军不怕远征难,万水千山只等闲.(2)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.(3)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.四、判断下列诗句用了什么修辞手法 .1、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.( )2、危楼高百尺,手可摘星辰. ( )3、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? ( )4、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺. ( )四、按课文内容填空.1.《长征》是一首律诗,作者是 .2.是对全诗内容的总括,诗句中用“细浪”来比喻;用“泥丸”来比喻 .这两个比喻句歌颂了红军战士的英雄气概.参考答案一、长征委员单薄闲话拖走睡眠证明逶迤磅礴闭口逶迤岷山二、①③②三、红军/不怕‖远征/难,万水/千山‖只/等闲.金沙/水拍‖云崖/暖,大渡/桥横‖铁索/寒.更喜/岷山‖千里/雪,三军/过后‖尽/开颜.四、1.对偶2.夸张3.反问4.比喻五、1.七毛泽东2.“红军不怕远征难,万水千山只等闲.”五岭山脉乌蒙山不畏艰难险阻,勇往直前5 七律·长征一、赏析诗句,完成下面各题.1. 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.(1)“腾细浪”的意思是,“走泥丸”的意思是 .诗句表现了 .(2)“走”在诗句中的意思是( ).①走路②跑③滚动请拟人的手法写一句: .2. 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.(1)“云崖暖”的意思是,“铁索寒”的意思是 .(2)这两句中的和两字,既写出了天气情况,又写出了红军的心理感受;既表达了红军渡过金沙江后的,又表现了夺取泸定桥的 .二、根据课文理解填空.《七律·长征》形象地概括了的,热情洋溢地赞扬了中国工农红军,的精神.三、把你课外积累到的毛泽东的诗词写下来.参考答案一、1.(1)险峻的五岭在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪险峻的乌蒙山在红军看来,不过像在脚下滚过的泥丸(2)③月亮一露面,惊散了满天的星星.2.(1)浪花溅起的雾水在红军眼里像是冒出的蒸汽一样铁索让人感到寒意(2)暖寒激动决心二、红军长征战斗历程不畏艰险英勇顽强革命英雄主义革命乐观主义三、略。

六年级上册语文一课一练 5 七律·长征-部编版(含答案)

六年级上册语文一课一练 5 七律·长征-部编版(含答案)

5 七律·长征一、填空题(共6题)1.多音字组词难nán________ nàn________ 蔓màn________ wàn________ 2.文学常识(1)《忆读书》的作者是________,原名________,她的代表诗集是《________》、《________》,通讯集是《________》。

(2)《三国演义》是________体长篇小说,作者是________(朝代)的________。

《水浒传》的作者是________(朝代)的________。

这两部小说与________(朝代)________写的《________》和________(朝代)________写的《________》并称“四大名著”。

(3)《聊斋志异》是________小说集,是________代________著。

(4)《茶花女遗事》现在翻译为《________》,是________(国别)________著。

(5)默写出《满江红》中你最喜欢的一句:________。

3.根据课文看拼音写汉字wán yámín bósuǒxián______子山______ _______山般______ ______链________着4.判断下列句子所用的修辞手法。

(选一选)A.拟人B.反问C.排比D.夸张 E.比喻(1)那猴在山中与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,称猿为亲。

________(2)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。

________(3)他红着眼睛,像一头子发怒的豹子,样子十分可拍。

________(4)不是有千千万万志愿军烈土安葬在朝鲜吗?________(5)“塔塔塔……”他说话快得简直像在打机关枪。

________5.找出下列词语中的错别字,把正确的写在横线里古仆典雅________ 生动一暮________ 三年五栽________ 克苦学习________光采夺目________ 状丽山河________ 竟然有序________ 近退两难________6.按原文内容填空。

六年级语文上册 一课一练 5 七律(人教部编版,含答案)

六年级语文上册 一课一练 5 七律(人教部编版,含答案)

5 七律·长征1.下列词语中字的注音全部正确的一项是()A.七律(lù)等闲(xián)云崖(yá)B.迤逦(yí)铁锁(suǒ)逶迤(yí)C.长征(zhēng)磅秤(bàng)磅礴(páng)D.蒙骗(méng)岷山(mín)乌蒙(méng)2.《七律•长征》这首诗表达的思想感情是()A.赞扬了红军战士不怕死的精神。

B.表扬了红军战士非常乐观的精神。

C.赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。

3.词语解释不正确的一项是()A.逶迤:弯曲绵延的样子。

B.磅礴:气势雄伟的样子。

C.泥丸:用泥制成的小球。

D.云崖:高耸入云的山崖。

4.给下列诗句断句不正确的一项是()A.红军/不怕/远征/难,万水/千山/只等/闲。

B.五岭/逶迤/腾/细浪,乌蒙/磅礴/走/泥丸。

C.金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。

D.更喜/岷山/千里/雪,三军/过后/尽/开颜。

5.火眼金睛(辨字组词)。

岷()渡()崖()拖()眠()度()涯()迤()6.选择正确的解释并填上序号。

(1)红军不怕远征难,万水千山只等闲。

①句中的“远征”指A.红军二万五千里长征。

B.向远方征战。

②“万水千山”的意思是A.千座山,万条河。

“千”“万”是实指。

B.形容山无数,水无数,隐含着困难多,艰险多。

(2)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

①这句诗运用的修辞方法是A.排比 B.拟人 C.夸张②这句诗表现了红军战士A.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概。

B.自高自大,自以为了不起。

C.本领高,没困难能难住他们。

7.把诗句所表达的思想感情写在横线上。

(1)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

“逶迤”“磅礴”形容山的、,这是实际的山;“泥丸”形容山的,这是红军眼里的山。

诗句表现了红军。

(2)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

“暖”字表达了红军巧渡金沙江的心情;“寒”字表现了红军飞夺泸定桥的。

最新六年级上册语文一课一练 - 5 七律 长征 人教(部编版)(含答案)

最新六年级上册语文一课一练 - 5  七律  长征   人教(部编版)(含答案)

5 七律•长征一课一练基础积累大巩固一、比一比,再组词。

律()崖()渡()津()涯()度()二、选择题下列加点字注音有误的一项是()A.逶迤..(wēi yí) B.远征难.(nán)C.磅礴..(bàng bó) D.尽.开颜(jìn)1、“万水千山只等闲”中的“等闲”,意思是()A.平常B.随随便便;轻易C.无端;平白地2、与“三军过后尽.开颜”中的“尽”的意思相同的一项是()A.白日依山尽.,黄河入海流。

B.野火烧不尽.,春风吹又生。

C.劝君更尽.一杯酒,西出阳关无故人。

D.不论平地与山尖,无限风光尽.被占。

3、给加点的字选择正确的解释,把序号填入括号内。

闲:①没有事情做②与正事无关的③放着,不使用A.他俩正在闲.谈。

()B.下午我闲.着,你来吧()C.别让机器闲.着。

()颜:①颜面,脸面②颜色,色彩D.三军过后尽开颜.。

()E.会场上飘着五颜.六色的旗子。

()三、解释下列词语。

逶迤:磅礴:云崖:开颜:四、仿照例子,再写几个四字词语。

五、判断题。

1、《》中的“七律”表示词牌,全诗共八行,每行七个字,每两行为一句,共四句;而“长征”则表示标题。

()2、诗句中的“逶迤”“磅礴”形容山的高大,这是现实中的山;而“细浪”“泥丸”形容山的细小,这是红军眼中的山。

()3、诗人在诗中以点带面,写出了红军长征经历的“万水千山”,“万水”以金沙江和大渡河为代表,“千山”以五岭和乌蒙山为代表。

()4、这首诗歌颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命浪漫主义精神。

()六、默写《七律•长征》,。

,。

,。

,。

阅读能力大提升七、诗人在诗中以点带面,写出了红军长征经历的“万水千山”,“万水”是以 __________和 _________为代表,而“千山”则是以 ____________和 _________为代表。

八、在诗句“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中,概括了红军长征途中的两件大事(请用短语概括): _________和 __________思维创新大拓展九、虽然红军长征胜利已经80多年了,但红军的精神却被一代代人继承和发扬起来,请你来谈一谈,我们小学生应该怎样发扬红军精神?十、找一首你喜欢的毛泽东的诗词,认真抄写在下面的横线上。

人教(部编版) 六年级上册语文一课一练-5 七律·长征

七律长征·综合能力测试题一、根据注音书写词语1.wēi yí________ 2.páng bó________二、根据上句填下句或根据下句填上句1.红军不怕远征难,________________。

2.更喜岷山千里雪,________________。

3.________________,乌蒙磅礴走泥丸。

4.________________,大渡桥横铁索寒。

三、翻译“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”_______________________________________________________四、读《七律长征》,回答文后问题红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1.解释下列词语。

等闲——逶迤——磅礴——云崖——2.这首诗的中心句是________________。

3.这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?________________________________________________________4.这首诗从表达方式的角度看,属于________诗;从体裁的角度看,属于________诗。

5.对这首诗赏析有误的一项是()A.诗的首联总领下文,把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。

B.诗的颔联描写红军翻山越岭,用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻,把中国工农红军蔑视一切艰难险阻,敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。

C.诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写。

一个“暖”字,一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。

D.红军长征途中,经过许多高大的雪山,诗中写“岷山千里雪”,实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。

6.默写一首毛泽东描绘长征的其他诗词。

________________________________________________五、阅读毛泽东《十六字令三首》,回答问题十六字令三首一九三四年到一九三五年其一其二其三山,山,山,快马加鞭未下鞍。

部编版六年级语文上册一课一练能力篇5七律长征(有答案)

5.七律长征(能力篇)【知识点】理解句子1.读诗句,完成下列练习。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

(1)“腾细浪”是指______________________;“走泥丸”是指___________________________。

(2)对这两句诗理解正确的是(____)。

A.这两句是《七律·长征》的颈联。

B.这两句诗运用了比喻、夸张等修辞手法,从中可以体会到红军战士藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的英雄气概。

2.品读诗句,深入感悟。

(1)“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

”从诗句中的“逶迤”“磅礴”等词语,我感受到山的_____________。

作者把五岭山脉、乌蒙山分别比作__________和__________,写出了山的___________。

这样写的好处是______________,诗句的意思是______________________。

从诗句中我感受到红军战士____________________________精神。

(2)“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”,诗句是围绕一个“_________”字来展开的,从中我体会到了红军战士翻过岷山时的喜悦心情,耳边仿佛听到了红军战士在欢呼:“________________。

”【知识点】诗句积累3.理解诗句,填一填,选一选。

(1)“________________,________________”统领全诗。

请你用成语来形容长征中的“难”(至少写两个):____________、____________。

但是红军却没有把这些困难放在眼里,我们可以从“________”和“________”中看出来。

(2)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜...。

尽开颜:________________________。

句意:___________________________。

【知识点】课内阅读4.阅读诗歌,完成练习。

七律·长征红军不怕远征难,______________。

部编六年级语文上册5《七律·长征》同步练习及答案

5 七律·长征一、下列词语中加点字的注音无误的一项是()。

A.七律.(lù)云崖.(yá) 等闲.(xián)B.逶迤.(yí) 铁索.(suǒ) 泥丸.(wán)C.长征.(zhēng) 磅.礴(páng) 磅.秤(páng)D.岷.山(mín) 蒙.骗(méng) 乌蒙.(méng)二、比一比,再组词。

证()涯()岷()丸()证()崖()眠()执()三、为下面诗句划分朗读节奏。

1.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

2.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

四、默写填空。

1.五岭逶迤腾细浪,。

2.这首诗的颈联是,。

3.强化主题、升华主旨的句子是,。

五、读《七律·长征》,回答文后问题。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1.解释下列词语。

等闲——逶迤——磅礴——云崖——2.这首诗的中心句是________________。

3.这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?4.这首诗从表达方式的角度看,属于________诗;从体裁的角度看,属于________诗。

5.这首诗表现了红军战士。

参考答案一、B二、证明征用天涯山崖岷山睡眠丸子执着三、1.金沙/水拍/云崖暖,大渡/桥横/铁索寒。

2.更喜岷山/千里雪,三军/过后/尽开颜。

四、1.乌蒙磅礴走泥丸 2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒3.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

五、1.等闲:寻常,平常。

逶迤:弯曲绵延的样子。

磅礴:气势雄伟的样子。

云崖:高耸入云的山崖。

2.红军不怕远征难,万水千山只等闲。

3.过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡、翻岷山4.抒情七律(近体诗、旧体诗)5.藐视困难的革命乐观主义精神的豪迈气概。

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看着负伤的首长这样坚定,这样乐观,战士们也不怕寒冷和饥饿了。
1.给短文中没有标点的地方加上标点。
2.联系上下文 ,解释词语。
茫茫:

津津有味:

3.写出下列词语反义词。
寒冷──( ) 坚定──( )
4.读了这篇短文,你感受到什么?
答案:
一、云崖 渡船 铁索 岷山 二、困难 难民 蒙圈 蒙蒙细雨 蒙古 磅秤 磅礴 尽头 尽管 三、1. ② 2. ① 3. ① 4. ② 5. ③ 6. ② 四、 1、毛泽东
部队已经在雪地上走了三天了,雪海茫茫,连野菜草根都难找。寒冷和饥 饿在考验着红军战士。刘英同志一边走 一边问战士 你们说 世界什么东西 最甜 什么东西最香 大家纷纷说 白糖最甜 米饭最香 有的边说边咂着 嘴,好象香喷喷的大米饭就摆在眼前似的。刘英同志却说:“为革命事业,以雪
充饥也感到最甜最香,你们说是吗?”说完,就顺手抓起一把雪,津津有味地吞 咽起来。
江清月近人
五、1.词牌名 词题
2.七八个星天外 两三点雨山前 旧时茅店社林边 3.稻花的香气 丰收 4.A 5.《宿建德江》表达的是作者内心的忧愁,而《西江月·夜行黄沙道中》 则表达了作者对丰收所怀有的喜悦之情以及他对农村生活 的热爱之情。 六、1.(1)B (2)B (3)B 2.(1)凉月如眉挂柳湾。 (2)半夜鲤鱼来上滩。 3.(1)√ (2)× (3)√ (4)√
2、红军不怕远征难,万水千山只等闲。 3、更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 4、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 5、金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 6、五岭 乌蒙 金沙江 大渡河 岷山 五、 1.刘英同志一边走,一边问战士,“ 你们说, 世界什么东西最甜? 什么东西最香?” 大家纷纷说:“ 白糖最甜 , 米饭最香 !”
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