2019年精选鲁教版历史七年级上册第五单元 人民解放战争的胜利第20课 战略大决战课后辅导练习八

2019年精选鲁教版历史七年级上册第五单元人民解放战争的胜利第20课战略
大决战课后辅导练习八
第1题【单选题】
“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”,毛泽东这首气壮山河的诗篇反映的是( )
A、百团大战
B、平津战役
C、淮海战役
D、渡江战役
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
以下战役发生在山东境内的有:( )
①台儿庄战役②平型关大捷③孟良崮战役④辽沈战役
A、①②
B、②③
C、③④
D、①③
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节:在西北坡的小院里,警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白头发,毛泽东打趣说:“打了三个战役,白了一根头发,值得!”这是因为( )
A、粉碎了胡宗南对延安的进攻
B、实现了挺进中原地区的计划
C、取得了战略性大决战的胜利
D、渡江战役获胜解放了南京
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
刘邓大军挺进大别山后,受到严重威胁的国民党统治地区有:( )
①南京②重庆③武汉④上海
A、①④
B、③④
C、①③
D、①②
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
1948年9月,人民解放军首先发起哪次战役,解放了东北全境( )
A、辽沈战役
B、平津战役
C、渡江战役
D、淮海战役
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
我校举行“重走长征路”活动课竞赛。

张同学准备在演讲活动中再现下列历史场景,其中取材不当的是( )
A、四渡赤水河
B、飞夺泸定桥
C、翻越大雪山
D、和平解放北平
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
徐州自古乃兵家必争之地,历史上多次重大战役都围绕着徐州展开。

其中,抗日战争和解放战争时期与此有关的重大战役分别是( )
A、百团大战和台儿庄战役
B、台儿庄战役和淮海战役
C、平型关大捷和平津战役
D、淮海战役和渡江战役
【答案】:
【解析】:
诗词是鲜活的历史,它向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。

下列诗词反映的历史事件,按时间顺序排列正确的是( )
①钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江
②宁为战死鬼,不做亡国奴
③红军不怕远征难,万水千山只等闲
④秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动
A、①②③④
B、④①②③
C、④③②①
D、④①③②
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
①辽沈战役②平津战役③淮海战役④渡江战役的时间顺序是( )
A、①②④③
B、①③②④
C、①③④②
D、②①③④
【答案】:
【解析】:
“1948年,林彪、罗荣桓指挥东北野战军歼敌47万,解放东北全境。

”这句话描述的历史事件是( )
A、渡江战役
B、平津战役
C、淮海战役
D、辽沈战役
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
1946年6月,赴南京请愿的民主人士______等人被国民党军警打伤。

【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
指出国共两党第一次合作时期创办的军事学校名称及第二次合作时期全民族抗战开始的标志性事件.
说说第二次国共合作的重大影响。

列举国共两党第二次分裂时期发生的重大战役两例。

通过学习国共两党关系变化的历史知识,你有什么感悟?
结合当前形势谈谈要完成祖国统一大业我们应该作何努力.
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读下表,回答问题。

解放战争初期国共双方军事力量对比表
根据上表分析解放战争初期国共双方军事力量的优劣。

""
针对这种情况,中共中央制定了怎样的军事方针?""
西北解放军采取什么战术粉碎了敌人的进攻?
""
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
2014年是红军长征开始80周年。

红军将士铸就的长征精神在人们的心中永生。

十一届三中全会以来,人们习惯把中国共产党领导的改革开放事业比喻为“新的长征”。

【文史结合】学习了长征的历史,有助于理解七律《长征》这首诗。

你能写出诗中体现红军将士不怕困难、勇敢顽强精神的句子吗?你知道打乱敌人的追剿计划和最终跳出敌人包围的战斗分别是哪次吗?
""
新的长征”中被外国人称为“一夜崛起之城”是指的哪座城市?
""
在“新的长征”的征途中,你认为红军的哪些精神仍然值得我们学习?
""
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
南京是中国近代历史的缩影,见证了中华民族的屈辱与抗争。

初二某班开展“图说近代南京”活动,请你结合所学知识,帮助完成图中配制的解说词。

图一场景发生在______(事件)后,这场战争是中国______的开端。

图二场景所示的事件之后,革命的领导人______建立了______(国家名称)。

图三场景发生在______年,日本侵略者宣布无条件投降。

图四场景意味着统治中国______年的国民党政府垮台。

【答案】:
【解析】:。

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历史七上《战略大决战》

历史七上《战略大决战》
先后打破了敌人的全面进攻和重点进攻, 歼灭了敌人大量有生力量,并使我军于1947年6月开始转入反攻,挺进大别山。
敌我力量对比表 1948年8月
军队人数 1946、6—1948、8
共 产 党

第20课 战略大决战
序言
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七年级历史教案上册第五单元人民解放战争的胜利

七年级历史教案上册第五单元人民解放战争的胜利

七年级上册第五单元人民解放战争的胜利教案[单元内容分析]本册书的教学内容涵盖了近代列强的侵华战争及中国人民的抗争和探索,以及新民主主义革命的兴起和中华民主的抗日战争和人民解放战争,同时介绍了近代经济社会生活和科学技术与思想文化。

而本单元的内容在本册书中占重要的地位。

介绍了人民解放战争开始、转折及胜利从而建立起新民主主义国家。

本单元包括19、20两课,即《内战烽火》、《战略大决战》。

内战烽火介绍了美帝国主义支持国民党阴谋发动内战,重庆谈判,全面内战爆发,转战陕北,刘邓大军挺进大别山。

体现出国民党假和平真内战的本质,以及中共为实现和平作出的努力和斗争。

战略大决战介绍了三大战役发起的背景、过程、意义以及渡江战役及解放南京等史实。

最终结束了在中国大陆的统治,揭开了中国革命的新一页。

[单元教学目标](一)知识能力1.美帝国主义支持国民党阴谋发动内战,重庆谈判,全面内战爆发,转战陕北,刘邓大军挺进大别山。

2.培养学生识别图画的基本技能,初步具备通过图画获取知识、处理信息的能力,形成用图画的形式陈述历史问题的能力。

3.掌握三大战役发起的背景、过程、意义。

4.掌握渡江战役及解放南京等史实。

5.总体把握这一历史时期的阶段特征——战略决战时期。

(二)过程与方法1.通过收集抗战胜利后,美帝国主义和蒋介石政权相勾结,阴谋发动反共反人民的内战的资料,认识到美帝国主义要变中国为它的殖民地。

2.讨论探究蒋介石邀请毛泽东赴重庆谈判的目的和毛泽东冒险去重庆谈判的原因,学会用历史的眼光来分析历史问题,理解中共为争取和平民主作出的努力。

3..通过本课学习,在掌握基础知识的基础上,形成正确的时空观念,掌握识别和使用历史图表的基本技能。

4.通过对解放战争时期,国共两党军队优劣势、强弱势、成败势的发展演变进行分析,归纳出蒋家王朝的覆灭是历史的必然,培养学生通过分析比较历史史实,归纳综合得出结论的历史思维能力。

(三)情感、态度与价值观1.通过了解中国共产党为争取和平、民主与国民党反动派的专制、独裁进行斗争的史实,使学生感知和平民主来之不易,增强学生维护和平民主的自觉性,并增强对党的热爱之情。

鲁教版历史七年级上册第20课《战略大决战》说课稿

鲁教版历史七年级上册第20课《战略大决战》说课稿

鲁教版历史七年级上册第20课《战略大决战》说课稿一. 教材分析鲁教版历史七年级上册第20课《战略大决战》主要讲述了中国人民解放军在抗日战争胜利后,为了实现全国的解放,同国民军队展开了一场规模空前的战略大决战。

本课重点介绍了辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役的经过和胜利意义。

通过学习,使学生了解中国人民解放军为全国解放所付出的巨大牺牲和努力,认识解放战争胜利的历史意义。

二. 学情分析七年级学生已具备一定的历史知识基础,但对于解放战争时期的历史事件了解不深。

学生在学习过程中,可能对战争的具体经过和战略意义产生疑问。

因此,在教学过程中,教师需要引导学生通过查阅资料、讨论交流等方式,深入理解解放战争的历史背景、战役经过和胜利意义。

三. 说教学目标1.知识与技能:了解辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役的经过和胜利意义,认识解放战争胜利的历史意义。

2.过程与方法:通过自主学习、合作探讨等方式,培养学生查阅资料、分析问题、解决问题的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生对中国人民解放军的尊敬和崇敬之情,增强民族自豪感,树立为国家富强、民族振兴而努力学习的信念。

四. 说教学重难点1.重点:辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役的经过和胜利意义。

2.难点:解放战争胜利的历史意义。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用自主学习、合作探讨、讲授法、案例分析法等。

2.教学手段:利用多媒体课件、历史图片、文献资料等辅助教学。

六. 说教学过程1.导入新课:简要回顾上一课的内容,引导学生思考解放战争的胜利历程。

2.自主学习:让学生自主阅读教材,了解辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役的经过。

3.合作探讨:分组讨论,分析三大战役的胜利意义,引导学生认识解放战争胜利的历史意义。

4.讲授法:教师讲解解放战争胜利的历史意义,帮助学生树立正确的民族观和国家观。

5.案例分析法:分析具体战役实例,让学生感受中国人民解放军的英勇顽强。

6.课堂小结:总结本课内容,布置课后作业。

鲁教版历史七年级上册第20课《战略大决战》教学设计

鲁教版历史七年级上册第20课《战略大决战》教学设计

鲁教版历史七年级上册第20课《战略大决战》教学设计一. 教材分析鲁教版历史七年级上册第20课《战略大决战》主要讲述了抗日战争胜利后,国共两党展开战略大决战的历史事件。

本课内容主要包括三大战役的时间、地点、参战双方、战役特点以及战役结果等。

通过本课的学习,使学生了解战略大决战的历史背景、过程和意义,认识国共两党之间的矛盾和斗争,培养学生对历史的认识和分析能力。

二. 学情分析七年级的学生已经具备一定的历史知识基础,但对于战略大决战这一历史事件可能还较为陌生。

学生在学习过程中需要通过图片、地图、文字等多媒体材料来直观地了解战役的进程和特点。

此外,学生对于战争和战略的概念可能还不太清晰,需要通过本课的学习来进一步掌握。

三. 教学目标1.知识与技能:了解战略大决战的时间、地点、参战双方、战役特点以及战役结果等基本史实。

2.过程与方法:通过自主学习、合作探讨等方法,提高学生对历史事件的分析能力。

3.情感态度与价值观:认识国共两党之间的矛盾和斗争,培养学生对历史的认识和分析能力。

四. 教学重难点1.教学重点:战略大决战的时间、地点、参战双方、战役特点以及战役结果。

2.教学难点:战略大决战的历史背景和意义,国共两党之间的矛盾和斗争。

五. 教学方法1.自主学习:学生通过教材、多媒体材料等资源,自主学习战略大决战的相关知识。

2.合作探讨:学生分组讨论,分析战略大决战的历史背景、过程和意义。

3.案例分析:教师展示相关历史案例,引导学生分析战争和战略的特点。

六. 教学准备1.教材:鲁教版历史七年级上册。

2.多媒体材料:图片、地图、视频等。

3.教学课件:教师根据教材内容制作的教学课件。

七. 教学过程1.导入(5分钟)教师简要介绍战略大决战的历史背景,激发学生的学习兴趣。

2.呈现(10分钟)学生通过教材、多媒体材料等资源,了解战略大决战的时间、地点、参战双方、战役特点以及战役结果。

3.操练(10分钟)学生分组讨论,分析战略大决战的历史背景、过程和意义。

2019-2020年鲁教版初中历史七年级上册第五单元 人民解放战争的胜利第20课 战略大决战复习巩固二十四

2019-2020年鲁教版初中历史七年级上册第五单元 人民解放战争的胜利第20课 战略大决战复习巩固二十四

2019-2020年鲁教版初中历史七年级上册第五单元人民解放战争的胜利第20课战略大决战复习巩固二十四第1题【单选题】解放战争中,千年古都北平极有可能毁于炮火。

为了保护民族遗产,中共做了大量争取和平解放北平的工作,主要是争取( )A、蒋介石B、李宗仁C、张学良D、傅作义【答案】:【解析】:第2题【单选题】毛泽东在《七律?人民解放军占领南京》一诗中写道:“虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

”“天翻地覆”的含义是指人民解放军( )A、开始转入战略反攻阶段B、解放长江以北地区C、基本消灭国民党军的主力D、推翻国民党政权【答案】:【解析】:第3题【单选题】解放战争仅仅进行了一年,敌我形势就出现了根本性的转变;战争进行了三年,中国人民就在这场伟大的战争中获得最后胜利。

出现这种局面的原因不包括( )A、国民党统治腐败、政治孤立B、共产党得到人民群众的拥护和支持C、得到美国的援助和支持D、共产党有科学的指导思想和自己的军队【答案】:【解析】:第4题【单选题】A、辽沈战役B、平津战役C、淮海战役D、渡江战役【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列革命战争,按时间先后顺序排列,应为( )①抗日战争②解放战争③北伐战争A、①②③B、②③①C、③②①D、③①②【答案】:【解析】:第6题【单选题】毛泽东在《七律?人民解放军占领南京》中写到“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

”诗中“百万雄师过大江”指的是( )A、平型关大捷B、辽沈战役C、平津战役D、渡江战役【答案】:【解析】:第7题【单选题】A、民族耻辱,抗争探索B、十年内战,国共对峙C、打倒美蒋,人民解放D、恢复经济,巩固政权【答案】:【解析】:第8题【判断题】在平津战役中,华北敌军总司令傅作义接受和平改编。

1月31日,古城北平和平解放。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第9题【判断题】1947年7月23日毛泽东电令:“下决心不要后方,以半个月的行程,直出大别山,占领以大别山为中心的数十县,建立根据地。

2019年精选历史七年级上册第五单元 人民解放战争的胜利第20课 战略大决战鲁教版练习题第三十八篇

2019年精选历史七年级上册第五单元 人民解放战争的胜利第20课 战略大决战鲁教版练习题第三十八篇

2019年精选历史七年级上册第五单元人民解放战争的胜利第20课战略大决战鲁教版练习题第三十八篇第1题【单选题】下列历史材料反映的军队称号,出现在国共第二次合作时期的有( )A、①②B、①③C、③④D、②④【答案】:【解析】:第2题【单选题】观察如图所示战争态势图,你认为这一时期人民解放军进行的战役是( )A、平津战役B、辽沈战役C、淮海战役D、渡江战役【答案】:【解析】:第3题【单选题】为了加快解放战争的胜利,中共中央抓住时机做出战略决战的决策,决定首战东北,为此1948年9月人民解放军首先发动了( )A、平津战役B、淮海战役C、辽沈战役D、渡江战役【答案】:【解析】:第4题【单选题】历史地图蕴含了丰富的历史信息.观察如图两幅战役地图,从中能提取到这两场战役的相同点有( )①都发生在国共十年对峙期间②都是彭德怀指挥领导的③都是八路军组织发起的④山西都是主要战场.A、①②B、②③C、②④D、③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】1945年8月至1949年9月为中国历史上的哪一历史时期( )A、国民大革命时期B、抗日战争时期C、土地革命战争时期D、解放战争时期【答案】:【解析】:第6题【单选题】有以下四部反映中国近代历史的影视作品,请你按照历史发展进程向同学们推荐观看的先后顺序( )①《武昌起义》②《鸦片战争》③《大决战》④《开天辟地》A、①②③④B、②①④③C、③④②①D、②④①③【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列历史影片中消灭国民党军队主力,对新民主主义革命胜利起了决定性作用的是( )A、《大决战》B、《千里挺进大别山》C、《血战台儿庄》D、《长征》【答案】:【解析】:第8题【单选题】三大战役中,歼灭国民党军队人数最多的战役是( )A、辽沈战役B、平津战役C、淮海战役D、渡江战役【答案】:【解析】:第9题【单选题】电视剧《战北平》中主要讲述了北平和平解放前后许多鲜为人知的感人故事。

北平得以和平解放与( )密切相关。

2019年精选初中历史七年级上册第20课 战略大决战鲁教版习题精选【含答案解析】六

2019年精选初中历史七年级上册第20课战略大决战鲁教版习题精选【含答案解析】六第1题【单选题】漫画《沉重的铁锤连续地搭在蒋介石的脊骨上》反映了解放战争时期的重大历史事件。

你认为这一历史事件是( )A、红军接连四次粉碎了蒋介石对中央革命根据地的围剿B、彭德怀率领西北野战军,粉碎了敌人对陕甘宁边区的进攻C、人民解放军由战略防御转入战略反攻D、除台湾和少数海上岛屿外,中国领土全部获得解放【答案】:【解析】:第2题【单选题】1949年4月,统治中国22年的南京国民党垮台。

与这事件直接相关的战役是( )A、辽沈战役B、淮海战役C、平津战役D、渡江战役【答案】:【解析】:第3题【单选题】“百万雄师过大江”是指哪次战役( )A、淮海战役B、挺进大别山C、渡江战役D、辽沈战役【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列四幅图反映的是人民解放战争时期的重大事件,其中标志着人民解放军转入战略反攻的是( )A、重庆谈判B、转战陕北C、挺进大别山D、渡江战役【答案】:【解析】:第5题【单选题】统治中国22年的国民政府覆灭的时间和事件是( )A、1949年4月解放军占领南京B、1949年4月百万雄师渡江C、1949年10月1日共和国成立D、1949年初北平解放【答案】:【解析】:第6题【单选题】适合填写在图2所示“?”处的内容是( )A、台儿庄战役B、百团大战C、淮海战役D、渡江战役【答案】:【解析】:第7题【单选题】第三次国内革命时期,重庆最后一次大规模的学生运动是1949年的( )A、抵制日货运动B、抗议美军暴行运动C、反饥饿、反内战、反迫害运动D、“四二一”学生运动【答案】:【解析】:第8题【填空题】陈毅是新中国的开国元勋之一,为新民主主义革命的胜利作出重大贡献。

1928年4月,陈毅与______率领军队到达井冈山,与毛泽东领导的军队会师,成立了中国工农红军第四军。

1948年11月,陈毅参与了______战役的统一指挥,该战役的胜利为解放长江以南各省奠定了基础。

最新精选初中七年级上册历史第20课 战略大决战鲁教版复习巩固六十八

最新精选初中七年级上册历史第20课战略大决战鲁教版复习巩固六十八第1题【单选题】今年是邓小平同志离开我们的第二十年头,他为新中国的建立和建设立下的丰功伟绩是值得中国人民世世代代缅怀。

下列属于他的丰功佳绩的是( )①领导八一南昌起义,建立中国工农红军②千里跃进大别山,揭开解放战争的进攻序幕;③他实行改革开放战略,实现了中国经济的快速发展④实现香港、澳门回归,洗刷百年国国耻⑤指挥百团大战,取得抗日战争的辉煌胜利。

A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①②⑤【答案】:【解析】:第2题【单选题】“淮海战役是人民用小推车推出来的.”陈毅的这句话说明人民解放战争胜利的原因是( )A、中国共产党的英明领导B、人民群众的大力支持C、解放军战士的英勇作战D、国民党的腐败统治【答案】:【解析】:第3题【单选题】哪位国民党军将领的转变使北平和平解放得以实现( )A、李宗仁B、傅作义C、赵登禹D、张治中【答案】:【解析】:第4题【单选题】著名学者余秋雨说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成了历史。

”站在今天南京古城墙上,我们可以“读到”的历史是:( )①中华民国的成立②侵华日军屠杀中国同胞的暴行③中共“七大”的召开④统治中国22年的国民党政权垮台A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列毛泽东经历的历史事件中,按照时间先后顺序排列正确的是( )①到上海参加中共一大②飞往重庆与蒋介石谈判③创立井冈山革命根据地④指挥三大战役并取得胜利A、②③①④B、①③④②C、③②①④。

2019年精选初中历史七年级上册第五单元 人民解放战争的胜利鲁教版复习巩固

2019年精选初中历史七年级上册第五单元人民解放战争的胜利鲁教版复习巩固
➢第1题【单选题】
解放战争时期,当毛泽东得知一场战役的胜利消息时,欣然提笔写下了“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。

……”的诗句。

这场战役是( )
A、辽沈战役
B、淮海战役
C、平津战役
D、渡江战役
【答案】:
【解析】:
➢第2题【单选题】
西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大事件,二者的相同点有( )
①中国共产党都做出了积极的努力②毛泽东都直接参与其中③都初步出现了有利于中华民族的结果④都为国共进一步合作奠定了基础
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
【答案】:
【解析】:
➢第3题【单选题】
下列关于辽沈战役的叙述,不正确的是( )
A、为战略决战开了一个好头
B、辽沈战役后,人民军队对国民党军第一次取得了数量的优势
C、形成了“中心开花”之势
D、由林彪和罗荣桓领导进行
【答案】:
【解析】:
➢第4题【单选题】
1947年,国民党重点进攻的解放区是( )
①中原解放区
②陕甘宁解放区
③山东解放区
④东北解放区
A、①②③
B、①②③
C、③④
D、②③
【答案】:。

2019-2020年鲁教版初中七年级上册历史第五单元 人民解放战争的胜利第20课 战略大决战习题精选第一百篇

2019-2020年鲁教版初中七年级上册历史第五单元人民解放战争的胜利第20课战略大决战习题精选第一百篇第1题【单选题】陈毅元帅曾深情地说道:“战役之所以能取得胜利,多半是老百姓用独轮小车推出来的。

”陈毅所指的是哪次战役( )A、辽沈战役B、淮海战役C、平津战役D、渡江战役【答案】:【解析】:第2题【单选题】历史事件的发生往往是多种因素综合作用的结果。

解放战争最终取得胜利的因素有( )①精良的武器装备②中国共产党的正确领导③丰富的物资供应④人民群众的大力支持A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列对解放战争的表述,最准确的是( )A、是中国共产党为推翻国民党独裁统治而发动的战争B、是美帝国主义出钱出枪,蒋介石出人为消灭共产党而发动的战争C、是美帝国主义挑起的战争D、是蒋介石为争夺领导权而进行的战争【答案】:【解析】:第4题【单选题】毛泽东生前写了不少诗词,每一首背后都有一件甚或数件中国近现代史上惊天动地的大事。

下列诗句所反映的重大事件,发生在解放战争期间的是( )A、红军不怕远征难,万水千山只等闲B、钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江C、秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动D、一桥飞架南北,天堑变通途【答案】:【解析】:第5题【单选题】下图的日历定格在中国近代史上一个重要的日子。

它记载着( )A、中国局部抗战开始B、西安事变和平解决C、中国大陆全部解放D、国民党政权的垮台【答案】:【解析】:第6题【判断题】战争是使用暴力手段对秩序的破坏与维护。

炎黄两部在阪泉之战中大败蚩尤,此后,两部经过长期发展形成日后华夏族的主体。

A、正确B、错误公元前2 世纪,为争夺地中海霸权,罗马与希腊展开了布匿战争。

A、正确B、错误1856 年,为进一步打开中国大门,英法联军发动第二次鸦片战争。

A、正确B、错误渡江战役揭开了人民解放战争战略反攻的序幕。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】三大战役中,解放华北全境的战役是辽沈战役。

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