广东省深圳市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育招聘考试与答案

广东省深圳市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育招聘考

试与答案

（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）

一、单选题

1. 建构主义发展观的提出者是（）。A、皮亚杰

B、维果斯基

C、埃里克森

D、帕斯克

【参考答案】A

2. 来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。

A、高尚的动机

B、远景的间接性动机

C、低级的动机

D、近景的直接性动机

【参考答案】D

3. 中国历史上记载最早的儿童识字课本是（）。 A、《千字文》

B、《史籀篇》

C、《三字经》

D、《急就篇》

【参考答案】B

4. 个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大

肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）。

A、差异性

B、顺序性

C、不平衡性

D、连续性和阶段性

【参考答案】B

5. 在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。A、孔子

B、孟子

C、墨翟

D、荀子

【参考答案】A

6. 为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（）。 A、必修课、选修课和活动课

B、理论课、实验课和活动课

C、显形课、隐形课与实践课

D、国家课程、地方课程和校本课程

【参考答案】D

7. 对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是（）。 A、遗传对人的发展提供可能性

B、人的身心发展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程

C、人的发展应完全由教育来承担

D、人的社会实践对人的发展起着决定性的作用

【参考答案】C

8. 现在，欲编制一道测中学生自信心问题，下面哪一种表述最好？（）A、我总自信我能做好每一件事

B、我相信只要自己努力，学习成绩一定会提高

C、老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹豫不决

D、我从不怀疑自己的判断不正确

【参考答案】C

9. 心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是（）。 A、形式训练说

B、相同要素说

C、经验类化说

D、关系转换说

【参考答案】C

10. 学生是独立的社会个体，有着独立的法律地位，并且受到社会（）。A、特别的保护

B、正常的保护

C、热心的保护

D、一般的保护

【参考答案】A

11. 对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。

A、教育的终身化

B、教育的多元化

C、教育的民主化

D、教育的全民化

【参考答案】C

12. 教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。 A、学生的学习

B、教育措施

C、学校环境

D、教与学的规律

【参考答案】D

13. 在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（）。

A、科技

B、经济

C、综合国力

D、教育

【参考答案】D

14. 教师资格的认定程序不包括以下哪一种（）。A、提出申请

B、受理

C、参加资格考试

D、颁发证书

【参考答案】C

15. 在问题解决情境中，有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式属于（）。 A、场独立型

B、沉思型

C、冲动型

D、场依存型

【参考答案】B

16. 在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（）。 A、原型操作

B、原型内化

C、操作定向

D、原型定向

【参考答案】B

17. 从课程理论的角度来看，（）更多地运用了横向组织理论。

A、学科课程

B、分科课程

C、选修课程

D、综合课程

【参考答案】D

18. “灵感或顿悟”是（）。

A、创造思维

B、再现思维

C、分析思维

D、直觉思维

【参考答案】A

19. 心理消耗和体力消耗降至最低，表现在紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感指的是操作熟练阶段（）的特点。

A、动作品质

B、动作结构

C、动作控制

D、动作效能

【参考答案】D

20. 对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。 A、元认知知识

B、元认知能力

C、元认知控制

D、元认知计划

【参考答案】A

21. 科学知识再生产的主要途径是（）。 A、学校教育

B、调查研究

C、职业培训

D、社会研究

【参考答案】A

22. 在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，另外一种是（）的领导方式。

A、“学生中心”

B、“教师中心”

C、“德育中心”

D、“集体中心”

【参考答案】D

23. 教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）。 A、自由发展

B、自主发展

C、自愿发展

D、自动发展

【参考答案】B

24. 力求在本学期取得好成绩，争取拿到奖学金，属于（）。 A、间接的远景性动机

B、直接的近景性动机

C、高尚的动机

D、认知内驱力

【参考答案】B

25. 下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是（）。A、威尔逊

B、格塞尔