信宜中学教师招聘2019年考试真题及答案解析

信宜中学教师招聘2019年考试真题及答案解析 1：首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。

单项选择题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、斯金纳D、巴甫洛夫2：德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有以下几点（）。

多项选择题A、动机作用B、方向作用C、习惯和方法上的支持D、提升智慧E、获得体能、体魄的提高3：依据学习的内容和结果划分，我国心理学家主张把学习分为（）多项选择题A、知识的学习B、道德的学习C、技能的学习D、品德的学习E、情感的学习4：在记叙文中，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法是（）。

单项选择题A、顺叙B、倒叙C、插叙D、补叙5：健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。

（）判断题对错6：课外活动要防止为活动而活动的倾向，应要求（）。

单项选择题A、学生主动性、积极性与教师指导相结合B、有明确目的C、注重培养学生实践精神D、活动内容精彩，形式多样7：教师评分的相对标准对应的评价方式是（）。

单项选择题A、标准参照评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、形成性评价8：良好的师生关系是教育教学取得成功的（）。

单项选择题A、必要保证B、必然结果C、必然要求D、必然趋势9：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。

单项选择题A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力10：学生在记圆周率3.14159时，用“山颠一寺一壶酒”来记，这是利用了（）。

单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、调节策略11：运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。

（）判断题对错12：列提纲属于()。

单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、监控策略13：师表美的精神内涵或内在方面应该是（）。

单项选择题A、表美B、道美C、风格美D、形体美14：具有一定的适应性和参与性，通常以选修课或特色课的形式出现的课程是（）。

单项选择题A、国家课程B、学校课程C、地方课程D、拓展课程15：运用问答法进行教学时。

教师的提问应面向所有学生。

（）判断题对错16：初中阶段品德发展具有__________单项选择题A、动荡性B、平稳性C、过渡性D、适应性17：教师运用谈话法的关键是（）单项选择题A、精心设问，提好问题B、作好讨论前的准备工作C、指导好讨论过程D、及时总结讨论结果18：在中文、外语、政治、历史等文科课程中，经常使用的教学方法有（）多项选择题A、演示法B、讲演法C、讲述法D、实验法E、讲读法19：教师在学生已有的知识经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，使学生获得知识技能，提高能力，培养思想品德。

这种教学方法是（）单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法20：我们平时所说的举一反三、触类旁通是属于（）。

单项选择题A、记忆B、间接思维C、思维的概括性D、迁移21：有学者说：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。

”依此而建立的课程理论是（）。

单项选择题A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论22：《中华人民共和国教师法》规定的考核教师的内容有（）。

多项选择题A、法制意识B、政治思想C、业务水平D、工作态度E、工作成绩23：教师与学生的关系知觉表现为两种，一是教师与所教班组集体的关系知觉，二是（）单项选择题A、教师与所教学科的关系知觉B、教师与某个学生个体的关系知觉C、教师与优秀学生的关系知觉D、教师与所教年级的关系知觉24：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。

这表明个体身心发展具有（）。

A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性25：劳动教育有何意义?（）[不定项选择题]多项选择题A、帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感B、劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高C、改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育D、提高学生的劳动审美能力26：目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。

单项选择题A、个别教学B、小组教学C、班级授课制D、复式教学27：智力技能形成的最初阶段是（）A、物质活动与物质化活动B、活动定向C、有声的外部言语D、无声的外部言语28：在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。

单项选择题A、布鲁纳B、凯洛夫C、杜威D、陶行知29：人在一定的道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动是（）单项选择题A、道德感知B、道德情感C、道德行为D、道德意志30：教师坚持正确职业行为方向的保证是（）单项选择题A、廉洁从教B、热爱学生C、锐意创新D、依法执教31：从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）。

单项选择题A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价32：根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。

单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平33：当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）单项选择题A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律34：前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（）。

单项选择题A、客体永久性B、自我中心性C、守恒性D、可验证性35：（）是世界上第一个无产阶级政权的雏形，颁布了一系列保护劳工的法令。

单项选择题A、苏维埃社会主义临时政府B、巴黎公社C、苏维埃共和政府D、苏联36：教师的天职是传授知识。

（）判断题对错37：《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。

你知道它出自于下列哪一文明古国吗（）单项选择题A、古中国B、古巴比伦C、古印度D、古希腊38：“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是（）。

单项选择题A、夸美纽斯B、洛克C、杜威D、赫尔巴特39：在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是（）单项选择题A、元认知B、元策略C、元情感D、元监控40：从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。

（）判断题对错41：我国新课程的课程评价强调（）。

多项选择题A、课程评价是一个动态的过程B、课程评价的对象应是多元的C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献D、课程评价的对象是课程内容E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向42：只要备好课，就一定能上好课。

（）判断题对错43：最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）单项选择题A、发散型B、抽象型C、沉思型D、冲动型44：以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是（）。

单项选择题A、事业感B、自尊感C、集体主义情感D、义务感45：初学物理的人解决物理问题，这种问题对他们来说属于（）A、对抗性问题B、非对抗性问题C、语义丰富的问题D、语义贫乏的问题46：李林写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。

可是冬天天一冷，李林迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。

所以，对李林进行思想品德教育应当重点在于提高其（）单项选择题A、道德认识水平B、道德行为水平C、道德意志水平D、道德情感水平47：教育心理学在西方也称“学校心理学”。

（）判断题对错48：学生管理的原则包括（）A、全员性原则B、激励性原则C、主体性原则D、联动性原则E、可接受性原则49：创造性思维的核心是（）。

单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维50：以下属于元认知计划策略的是（）。

单项选择题A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己速度和时间51：留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（）单项选择题A、关心爱护小华，加强对他的行为养成教育B、宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然C、严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯D、联系家长，责令其督促小华改掉不良习惯52：实现教师个体专业性发展，主要可以通过【】多项选择题A、师范教育B、家庭教育C、新教师的入职辅导D、在职培训E、自我教育53：中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。

单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习54：要了解学生对某学科的学习态度，最好使用（）。

单项选择题A、标准成就测验B、教师自编测验C、心理测验D、观察法55：选择和运用教学方法的基本依据是（）多项选择题A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点和教师自身的特点D、教学条件56：心理咨询与辅导的基本方法是（）单项选择题A、实验法B、测量法C、会谈法D、观察法57：教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。

单项选择题A、社会价值B、个人价值C、素质结构D、人才规格58：中国制定并颁布实施的第一个现代学制是（）单项选择题A、壬寅学制B、壬子学制C、癸卯学制D、壬戌学制59：我国中学普遍实行的学科课程及相应的理论，是（）的表现。

单项选择题A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是项目60：抑郁症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。

（）判断题对错查看答案 1：答案A解析2：答案A,B,C解析 D属于智育范畴，E属于体育范畴。

3：答案A,C,D解析4：答案B解析倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。

倒叙能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人人胜。

5：答案正确解析健康模式的心理评估关注的是人的潜能、人的价值实现的程度。

6：答案B解析7：答案B解析略。

8：答案A解析9：答案C解析智力一般是指人们认识客观事物的基本能力，思维力是核心。

10：答案B解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有的知识联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。

11：答案正确解析教学评价，根据一定教学目的和教学原理,运用切实可行的评价方法和手段,对整体或局部的教学系统进行全面考查和价值判断的过程。

运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。

因此，本题的观点是对的。

(本解析由何龙提供) 12：答案A解析组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。

列提纲属于组织策略。

13：答案B解析师表或师表美是一个整体，师表美的成立当以整体性或统一性为前提。

“表美”指师表美的外在方面。

“道美”指师表美的精神内涵或内在方面。