《昆虫记》知识点

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昆虫记知识点整理及归纳考点

昆虫记知识点整理及归纳考点

昆虫记知识点整理及归纳考点昆虫记是法国作家圣埃克苏佩里的著名小说,讲述了一架坠毁在撒哈拉沙漠上的飞机上,主人公遇到了一个来自小行星的王子。

王子告诉主人公他来自一个只有一朵玫瑰花和一只狐狸的星球。

他还讲述了他在星球上遇到的各种奇特的昆虫。

以下是我对昆虫记中的知识点进行整理和归纳的考点。

一、昆虫的特征和分类1. 昆虫的特征:昆虫属于节肢动物,具有外骨骼、体节分明、体内有空气管道系统等特征。

2. 昆虫的分类:昆虫根据其口器类型、翅膀结构、变态形态等特征进行分类,例如鳞翅目、鞘翅目、直翅目等。

二、昆虫的生态习性1. 饮食习性:不同种类的昆虫具有不同的饮食习性,包括植食性、肉食性和腐食性等。

2. 繁殖方式:昆虫的繁殖方式多样,有性繁殖和无性繁殖两种形式。

3. 社会性昆虫:一些昆虫具有较高的社会性,形成复杂的社会结构,如蚂蚁、蜜蜂等。

三、昆虫的重要角色1. 传播花粉:昆虫是许多花卉植物的传粉媒介,通过吸食花蜜和采集花粉的过程中,将花粉传播到其他花朵上。

2. 分解有机物:一些昆虫如蚯蚓和蚂蚁等参与了有机物的分解和土壤改良过程。

3. 控制害虫:一些昆虫如寄生蜂和捕食性昆虫等可以帮助控制农业上的害虫。

四、昆虫的危害和防治1. 害虫对农业的危害:一些昆虫如蚜虫、棉铃虫等对农作物造成了严重的危害,导致产量下降。

2. 防治措施:农业生产中采取化学控制、生物防治和物理防治等多种手段来减少害虫的危害。

五、昆虫与人类的关系1. 食用昆虫:在一些地区,人们将昆虫作为食物,如蚕蛹、蜜蜂蛹等。

2. 药用昆虫:一些昆虫具有药用价值,如蝉蜕、蚕蛹等被用于中药制剂。

3. 昆虫的艺术价值:昆虫的形态美和色彩丰富,成为了艺术作品的创作素材。

六、昆虫的保护1. 保护昆虫多样性:昆虫是生物多样性的重要组成部分,保护昆虫多样性对维持生态平衡具有重要意义。

2. 保护昆虫栖息地:昆虫对其栖息地要求较高,保护昆虫栖息地是保护昆虫种群的重要措施。

昆虫记中涉及了昆虫的特征和分类、生态习性、重要角色、危害和防治、与人类的关系以及保护等方面的知识点。

昆虫记重要知识点整理

昆虫记重要知识点整理

昆虫记重要知识点整理
《昆虫记》是法国作家法布尔的一部科普文学作品,全书详细描述了各种昆虫的生活习性和繁殖过程。

以下是一些重要的知识点:
1.昆虫的分类:《昆虫记》中详细介绍了昆虫的分类,包括鞘翅目、鳞翅目、膜
翅目、直翅目等。

2.昆虫的生活习性:法布尔详细描述了昆虫的各种生活习性,如蚂蚁的社会结
构、蜜蜂的舞蹈语言、蝴蝶的变态过程等。

3.昆虫的繁殖过程:《昆虫记》中详细描述了昆虫的繁殖过程,包括雌雄交配、
产卵、孵化、幼虫期、蛹期和成虫期。

4.昆虫与环境的关系:法布尔强调了昆虫与环境之间的密切关系,如昆虫如何
适应环境、如何影响环境等。

5.昆虫的生态价值:法布尔指出,昆虫在生态系统中起着重要的作用,如分解
有机物、控制害虫数量、为其他生物提供食物等。

6.昆虫的保护意义:《昆虫记》中也提到了保护昆虫的重要性,因为昆虫的消失
会对生态系统产生严重的影响。

7.昆虫的观察方法:法布尔在书中介绍了他的观察方法,如使用显微镜、制作
标本等。

8.昆虫的命名规则:法布尔解释了昆虫的命名规则,包括属名和种名的使用。

9.昆虫的形态特征:法布尔详细描述了昆虫的各种形态特征,如触角、复眼、
翅膀等。

昆虫记要点整理

昆虫记要点整理

昆虫记要点整理一、引言二、昆虫的形态特征1. 身体结构2. 触角和眼睛3. 腿和翅膀三、昆虫的生活习性1. 饮食习性2. 繁殖方式3. 社会行为四、昆虫的生态角色1. 传粉和授粉2. 分解和清理3. 食物链的重要环节五、昆虫与人类1. 经济价值2. 疾病传播3. 损害农作物和建筑物六、昆虫的保护与利用1. 生物防治2. 昆虫资源的利用3. 昆虫保护的意义七、结语一、引言《昆虫记》是法国作家马尔封的一部科幻小说,以虚构的昆虫社会为背景,生动地描绘了昆虫的生活和行为。

昆虫作为地球上数量最多、种类最丰富的生物群体之一,为我们提供了许多有趣的研究课题。

本文将以《昆虫记》为灵感,介绍昆虫的形态特征、生活习性、生态角色以及与人类的关系,并探讨昆虫的保护和利用。

二、昆虫的形态特征1. 身体结构昆虫的身体由头部、胸部和腹部组成,体形分为线形、扁平和圆柱形等。

身体表面有外骨骼保护,可以分泌蜡质或色素,起到防水、保护和色彩吸引等作用。

2. 触角和眼睛昆虫的触角是感知外界环境的重要器官,形状多样,可用于嗅觉、触觉和听觉等感知。

眼睛分为复眼和简眼,复眼可以感知光线强弱和方向,简眼则用于感知紧急情况。

3. 腿和翅膀昆虫的腿用于行走、抓握和捕食等功能,形态各异,有的适应跳跃、抓住猎物,有的适应爬行或游泳。

翅膀是昆虫独有的特征,用于飞行和求偶展示,形状和纹理多样。

三、昆虫的生活习性1. 饮食习性昆虫的饮食习性多样,包括植食性、肉食性和腐食性等。

有的昆虫以花蜜为食,起到传粉和授粉的作用;有的昆虫以其他昆虫或小型动物为食,调节生态平衡;还有的昆虫以枯叶、腐木和动植物尸体为食,分解有机物质。

2. 繁殖方式昆虫的繁殖方式多样,有的进行内肥育,即在体内孵化和发育;有的进行外肥育,将卵产在外部环境中;还有的进行无性繁殖,通过分裂或孤雌生殖等方式繁衍后代。

3. 社会行为一些昆虫具有高度的社会性,形成复杂的社会结构和分工合作。

例如,蚁群、蜜蜂和蚂蚁等都有明确的分工,分为工蜂、雄蜂和雌蜂,各自负责不同的任务,如筑巢、觅食和繁殖等。

六年级昆虫记知识点

六年级昆虫记知识点

六年级昆虫记知识点昆虫记是我们在生物课上学习的一本重要教材,它详细介绍了各种昆虫的形态结构、生活习性以及分类等知识。

下面,我们将重点概括六年级昆虫记中的一些重要知识点,让我们一起来回顾和学习。

一、昆虫的形态结构昆虫是节肢动物中最大的一类,常见的昆虫有头、胸部和腹部三个部分。

头部包含昆虫的视觉器官、听觉器官以及嗅觉器官等。

胸部是昆虫的运动器官所在,分为三个胸节,每个胸节都有一对足和一对翅。

腹部则主要发挥消化、呼吸和排泄功能。

二、昆虫的生活习性1. 食性:不同种类的昆虫食性各异,有的是肉食性,以其他昆虫或动物的尸体为食;有的是植食性,以植物的叶、花、果实为食;还有的是腐食性,以腐烂的有机物为食。

2. 繁殖:昆虫的繁殖方式多种多样,常见的有卵生、胎生和变态等。

卵生的昆虫通过产卵的方式繁殖后代,胎生的昆虫则将卵孵化在自己体内,直接生下幼虫。

而变态则表现为经历幼虫、蛹和成虫三个不同的生长阶段。

3. 社会性:一些昆虫具有较高的社会性,例如蚂蚁、蜜蜂等。

它们在一个群体中分工合作,有专门的工蜂负责采集食物,有专门的兵蚁负责保护巢穴,还有专门的雄蜂、雌蜂参与繁殖。

三、昆虫的分类昆虫的种类非常繁多,根据不同的分类标准,可以将昆虫划分为不同的类群。

以下是几个常见的昆虫类群:1. 鞘翅目昆虫:包括甲虫、蜣螂等,其前翅变为坚硬的鞘,保护着后翅。

2. 直翅目昆虫:如蝗虫、螳螂等,前后翅相似,质地均为膜状。

3. 膜翅目昆虫:例如蝴蝶、蛾子等,翅膀覆盖着鲜艳的鳞粉。

4. 双翅目昆虫:如苍蝇、蚊子等,只有一对翅膀。

5. 鳞翅目昆虫:如昆虫记中的蜻蜓、蜉蝣等,成虫具有鳞状的翅膀。

通过对昆虫记中的这些知识点的概括和回顾,我们能够更好地理解和认识昆虫的形态特点、生活习性和分类等内容。

对于我国的生物多样性研究以及环境保护工作也具有重要的意义。

希望我们能够保护好生物多样性,共同维护美丽的自然环境!。

昆虫记知识点考点归纳

昆虫记知识点考点归纳

昆虫记知识点考点归纳1. 昆虫简介•昆虫的定义和特点:昆虫是节肢动物门中昆虫纲的一种动物,特点是身体分为头、胸和腹三个部分,具有六条腿,以及一对或两对翅膀。

•重要的昆虫分类:鳞翅目、鳞翅下目、膜翅目、直翅目、半翅目、双翅目等。

•昆虫的生活习性和生命周期:昆虫的生活习性和生命周期包括产卵、幼虫期、蛹期和成虫期等。

2. 昆虫的内外部解剖结构2.1 内部结构•昆虫的消化系统:包括口器、食道、肠道、腺体等。

•昆虫的呼吸系统:包括气管、气管网、憎水袋等。

•昆虫的循环系统:包括心脏、血管等。

•昆虫的神经系统:包括脑、神经节等。

2.2 外部结构•昆虫的头部结构:包括触须、复眼、单眼等。

•昆虫的胸部结构:包括颈部、前胸、中胸、后胸等。

•昆虫的腹部结构:包括腹节、生殖器官等。

3. 昆虫的功能与适应性•昆虫的嗅觉和味觉:昆虫的嗅觉和味觉非常敏锐,可以通过感知气味和味道来寻找食物、伴侣等。

•昆虫的视觉能力:昆虫的视觉能力因种类而异,有些昆虫可以看见光谱范围更广,有些能看到低频或高频的颜色。

•昆虫的生物钟:昆虫具有明显的生物钟,可以根据外界环境的时间和条件来调整自己的活动和行为。

4. 昆虫的交通方式和行为特点•飞行:昆虫通过翅膀的振动来飞行,其中双翅目和膜翅目的昆虫为飞行能手。

•行走:昆虫的腿部结构适应了各种各样的行走方式,有些昆虫还可以快速奔跑。

•爬行:部分昆虫没有翅膀,只能通过爬行来移动。

5. 昆虫的保护和利用•昆虫的生态功能:昆虫在生态系统中具有重要的功能,包括食物链的构建、花粉传播、土壤肥力的改善等。

•昆虫的生物防治:利用昆虫的天敌或病原体来控制害虫的方法,减少化学农药的使用。

•昆虫的经济价值:昆虫在农业、医药、食品等领域中具有重要的经济价值,可以利用昆虫来制作食品、药物等。

6. 昆虫记的作者及作品简介•《昆虫记》的作者:雅克·阿尔诺(Jean-Henri Fabre)。

•《昆虫记》的内容简介:《昆虫记》是法国博物学家雅克·阿尔诺的代表作品之一,通过对昆虫的观察和描写,展示了昆虫的生活习性、行为特点和生态意义。

《昆虫记》知识点归纳

《昆虫记》知识点归纳

《昆虫记》知识点归纳一、作者简介。

二、内容概述。

1. 昆虫的种类与习性。

- 书中描写了众多昆虫的种类,如蝉、蟋蟀、螳螂、蜘蛛、蜜蜂、萤火虫等。

- 习性方面,例如蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,它的住所非常讲究,有倾斜的隧道,出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门;螳螂是一种肉食性昆虫,它的外形很有特点,有着三角形的头、镰刀状的前足,雌性螳螂在交配后甚至会吃掉雄性螳螂。

2. 昆虫的生命历程。

- 许多昆虫都有着独特的生命历程。

以蝴蝶为例,它的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

卵孵化出幼虫后,幼虫不断进食、蜕皮长大,然后吐丝结茧化为蛹,最后破茧成蝶。

三、艺术特色。

1. 科学与文学性的结合。

- 法布尔以科学严谨的态度观察昆虫,详细记录昆虫的形态、习性、繁殖等方面的内容,具有很高的科学价值。

例如他对昆虫解剖学的描述准确无误。

- 同时,他又用生动形象、富有诗意的语言来描写昆虫,使作品充满文学性。

如“在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。

”2. 拟人手法的运用。

- 书中大量运用拟人手法,赋予昆虫人的情感和行为。

如“舍腰蜂是一个非常怕冷的动物,它搭建起自己的帐篷,在那帮助橄榄树茁壮成长,鼓励着蝉儿纵悦高歌的太阳光下建筑自己的安乐之居。

”把舍腰蜂当作怕冷的、会搭建安乐居的人来描写。

四、主题思想。

1. 对生命的尊重与热爱。

- 法布尔通过对昆虫细致入微的描写,展现了昆虫世界的丰富多彩,表达了对生命的尊重与热爱。

他认为每一种昆虫都有其存在的价值,无论是美丽的蝴蝶还是丑陋的蜣螂。

2. 探索自然奥秘的精神。

- 作品体现了法布尔探索自然奥秘的执着精神。

他花费大量的时间和精力去观察、研究昆虫,试图解开昆虫世界的各种谜团,这种探索精神对读者有着积极的启发意义。

《昆虫记》名著导读知识点

《昆虫记》名著导读知识点《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》等,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

主要内容主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情①既是科普著作,同时也是文学经典②全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

名著缩写(1)我往我的玻璃池塘里放进一些小小的水生动物,它们叫石蚕。

确切地说,它们是石蚕蛾的幼虫,平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。

石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。

在许多时候,它依附在芦苇的断枝上,随芦苇在水中漂泊。

那小鞘就是它的活动房子,也可以说是它旅行时随身带的简易房子。

(《石蚕》)(2)第一次被人们谈到,是在过去的六七千年以前。

古代埃及的农民,在春天灌溉农田的时候,常常看见一种肥肥的黑色的昆虫从他们身边经过,忙碌地向后推着一个圆球似的东西。

他们当然很惊讶地注意到了这个奇形怪状的旋转物体,像今日布罗温司的农民那样。

(《蜣螂》)(3)我们大多数人对于蝉的歌声,总是不大熟悉的,因为它是住在生有洋橄榄树的地方,但是凡读过拉封敦的寓言的人,大概都记得蝉曾受过蚂蚁的嘲笑吧。

虽然拉封敦并不是谈到这个故事的第一人。

(《蝉》)(4)故事上说:整个夏天,蝉不做一点事情,只是终日唱歌,而蚂蚁则忙于储藏食物。

冬天来了,蝉为饥饿所驱,只有跑到它的邻居那里借一些粮食。

结果他遭到了难堪的待遇。

(《蜣螂》)(5)有很多种昆虫都非常喜欢在我们的屋子旁边建筑它们的巢穴,在这些昆虫中最能够引起人们兴趣的,要首推那种叫舍腰蜂的动物了。

泥水匠蜂的窠巢是利用硬的灰泥制做而成的。

一般它的巢都围绕在树枝的四周。

由于是灰泥组成的,所以它就能够非常坚固地附着在上面。

但是,泥水匠蜂的窠巢,只是用泥土做成的,没有加水泥,或者是其它什么更能让它坚固的基础。

《昆虫记》重要知识点整理

《昆虫记》重要知识点整理一、昆虫记共有十卷;是一部文学巨著,科学百科;被誉为:昆虫的史诗;曾获得诺贝尔奖提名;透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满对生命的热爱,充满了对自然万物的赞美。

显著的写作特色是昆虫的一举一动,都被赋予了人类的思想情感。

二、昆虫记的作者是法布尔(法国),被誉为昆虫界的荷马,他曾担任物理教师。

三、主要内容:主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

①既是科普著作,同时也是文学经典。

②全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

四、法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

五、典型事例:1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面;2、螳螂捕食的情景启示或感受:昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,我们人类应该与它们和谐相处,共创我们和谐的家园。

六、《昆虫记》中你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?我最喜欢的昆虫是:①螳螂;②蟋蟀……;喜欢的理由:①螳螂凶残但机警,生活能力强,(但在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。

)②蟋蟀善于建造巢穴,管理家务……七、假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。

(次重点,一般不会考得这么深,只求理解。

)答:①《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。

虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!②《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

③法布尔拥有“哲学家一般的思考,美术家一般的看法,文学家一般的感受与抒写”。

在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。

《昆虫记》必考知识点最全整理

《昆虫记》必考知识点最全整理1.小说的背景:小说的背景设定在法国的一个小镇上,主要发生在大树下的一个小世界里,昆虫们感受和经历人类世界的故事。

2.登场的昆虫:小说中登场的昆虫有蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、瓢虫、蛾子等,每个昆虫都有自己的个性和特点。

3.昆虫的社会组织:小说中描述了昆虫的社会组织,如蚂蚁的劳动分工、蜜蜂的分工合作等,通过这些描写表现了昆虫社会的有序和紧密。

4.昆虫与自然:小说中反映了昆虫与自然的关系,如昆虫们对植物的依赖和与植物的互动等,揭示了生态环境中的相互依存和和谐。

5.昆虫与人类:小说中讲述了昆虫与人类的关系,如昆虫们在人类环境中的生存和利用等,通过这些描写反映了人类与自然的关系。

6.昆虫的情感和感受:小说中描写了昆虫们的情感和感受,如追求幸福、对自由的渴望等,通过昆虫的视角传达了人类生活的一些思考和反思。

7.昆虫的命运与现实:小说中昆虫们的命运与现实息息相关,如昆虫们受到人类破坏、被困在瓶子里等,通过这些描写暗示了现实社会的问题和对待自然的态度。

8.文学风格和修辞手法:小说以寓言的形式讲述,运用了夸张、拟人、象征等修辞手法,营造出奇特的昆虫世界和揭示寓言的哲理。

9.人性与动物性的对比:小说通过昆虫与人类的对比,揭示了人性和动物性之间的矛盾和冲突,以及人类对待自然的态度和价值观的反思。

10.寓言的教育意义:小说虽以昆虫为主角,但寓意深远,是对人类社会和自然关系的思考和警示,教育人们要保护和珍视生态环境。

以上是《昆虫记》必考知识点的全面整理。

掌握这些知识点,可以更好地理解和解读这部寓言小说,从中领悟到人与自然、人与人之间的复杂关系,以及对人类社会和自然的思考和反思。

《昆虫记》知识点总结

《昆虫记》知识点总结一、昆虫的分类和特点昆虫,是一类节肢动物,属于无脊椎动物门。

它们具有很强的适应性,分布广泛,数量巨大,种类繁多。

昆虫的主要特点包括:外骨骼、六条腿、复眼等。

根据不同的物种,昆虫可以被分为不同的等级,主要包括纲、目、科、属、种等。

《昆虫记》在书中对昆虫的分类体系和特点有着详细的描述,让读者更好地了解昆虫的种类和特性。

二、昆虫的生活习性《昆虫记》中详细介绍了很多种昆虫的生活习性,包括取食、繁殖、栖息等方面。

比如蚂蚁善于团结协作、分工合作;蝴蝶的生命周期;蚊子和苍蝇的繁殖特点等。

《昆虫记》通过生动的文字和插图,揭示了昆虫神奇又多样的生活习性,让读者对昆虫有了更直观的了解。

三、昆虫的食性昆虫的食性多种多样,有些昆虫是植食性的,有些是肉食性的,还有一些是杂食性的。

《昆虫记》中对昆虫的食性有着详细的介绍,包括食物来源、摄食方式、适宜环境等方面。

通过对食性的介绍,读者可以更加全面地了解昆虫们的生存方式和生态地位。

四、昆虫的繁殖方式昆虫的繁殖方式也是非常丰富多样的,包括卵生、胎生、卵胎生等方式。

《昆虫记》中对昆虫的繁殖方式有着详细的描述,包括繁殖器官的结构、交配行为、孵化过程等方面。

这些内容不仅让读者对昆虫的生殖方式有了更深入地了解,也为读者揭示了昆虫们的独特的生命力和生存能力。

五、昆虫的功能与价值昆虫在生态系统中有着非常重要的功能与价值,包括传粉、分解、食物链中的地位等。

《昆虫记》中对昆虫的功能与价值有着详细的介绍,包括它们在生态系统中的作用、对人类生活的影响等方面。

通过对昆虫功能与价值的介绍,读者可以更加全面地了解昆虫对地球生态环境的重要性,也能更深刻地理解昆虫与人类生活的关系。

总之,《昆虫记》以其生动的描述和丰富的内容,为读者呈现了一个关于昆虫世界的精彩图景。

它不仅满足了读者对昆虫的好奇心和求知欲,同时也启发了读者对自然生态的思考和探索。

阅读《昆虫记》,有助于提高读者对昆虫的认知水平,培养对自然生态的保护意识,对环境保护有着积极的促进作用。

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《昆虫记》一、选择题1、昆虫记共有( C )A八卷B九卷C十卷D十一卷2、法布尔被誉为(A )A、昆虫界的荷马B、昆虫界的圣人C、昆虫至圣D、昆虫界的托尔斯泰3、昆虫记是一部(A )A、文学巨著、科学百科B、文学巨著C、科学百科D、优秀小说4、法布尔为写昆虫记(D )A、调查了许多资料B、翻阅了许多百科全书C、养了许多虫子D、一生都在观察虫子5、法布尔的昆虫记曾获得(B )A、普利策奖B、诺贝尔奖提名C、安徒生奖D、诺贝尔奖6、《昆虫记》是()国昆虫学家( )的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。

A、法国法布尔B、法国儒勒.凡尔纳 C 、英国笛福 D、丹麦安徒生7、法布尔曾担任(C )A、皇家科学院会员B、植物学教授C、物理教师D、探测员8、塔蓝图拉蜘蛛易于(D )A、暴躁B、愤怒C、杀死D、驯服9、法布尔的生活十分(A ) A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲10、昆虫记透过昆虫世界折射出(C )A、历史 B、社会机制 C、社会人生11、菜豆象是一种(B)。

A、大象B、昆虫C、鸟类12、舍腰蜂喜欢将巢筑在(C)的环境中。

A、干燥 B、寒冷 C、温暖13、夏天阳光下的歌唱家是( A )。

A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈14、( B )是毛虫的天敌。

A、黑步甲B、金步甲C、被管虫15、天生攀岩家是( B )。

A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢16、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会( B )。

A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃( A )。

A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是( B )。

A、绵羊的毛 B绵羊的粪便19、大孔雀蝶是( C )。

A、世界上最美丽的蝴蝶B、亚洲最大的蝴蝶C、欧洲最大的蝴蝶20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为( B )。

A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵21、黑步甲擅长( A )。

A、装死 B、耍伎俩22、蟋蟀舒服的“住宅”是( B )建造的。

A、利用现成的洞穴B、自己挖掘的C、与别的昆虫一起挖掘23、《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是:( D )A、象鼻虫、蟋蟀B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D 、骆驼、恐龙24、试验证明:(B)能直接辨认回家的方向,而(A)凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。

A、蚂蚁B、蜜蜂25、关于萤火虫以下说法错误的是(C)A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光26、下面说法正确的是:(D)A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙B 蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。

C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。

D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。

27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是(D )A、用眼睛看到的B、用耳朵听到的C、用嗅觉感知到的D、通过猎物在网上振动感觉到的28、枯露菌是一种(C)。

A、甲虫B、长在树上的蘑菇C、长在地底下的蘑菇29、不同蜘蛛网的辐数不同,角蛛的网有(A)根辐,条纹蜘蛛有(B)根,而丝光蛛有(C)根。

A、21根B、32根C、42根30、(A)的幼虫都有一种惊人的本领,那就是固体物质变成液体物质。

A、萤火虫B、黄蜂C、园蛛(二)判断题。

1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

(√)2、蝉是聋子,听不到任何声音。

(√)3、蝉家族的祸害是蚋。

(√)4、蝉通常在在干干的细树上产卵。

(√)5、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。

(√)6、螳螂食物只捕食其他昆虫。

(×)订正:它还是一种自食同类的昆虫。

7、对螳螂幼虫来说,最具杀伤力的天敌,要算是蚂蚁了。

(√)8、蚂蚁是顽强的乞丐,而辛苦的生产者却是蝉。

(√)9、毛虫的毒素之源在它的绒毛中。

(×)10、小飞蝇是隧蜂的天敌。

(√)11、《昆虫记》中,法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程,称这些食粪虫为清道夫。

(√)12、《昆虫记》中,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。

(√)13、热爱家庭,喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。

(√)14、蜘蛛是一种非常怕冷的动物。

(×)订正:舍腰蜂15、小甲虫为它的后代做出无私奉献,为儿女操碎了心。

(√)16、法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

(√)17、萤有两个最有意思的特点:一是获取食物的方法,另一个是它尾巴上有灯。

(√)18、从生到死,萤火虫都是发着亮光的,甚至连它的卵也是发光的。

(√)19、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛,捕捉俘虏时,马上把它刺死。

(×)订正:先要给它打一针麻醉药。

20、萤火虫吃蜗牛时,先把蜗牛分割成一块一块,再咀嚼品味。

(×)订正:将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥,然后才开始引用。

21、雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。

(×)订正:雌性生长在身体最后三节。

雄性只有尾部最后一节处的两个小点。

22、孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾,靠吃杏叶为生。

(√)23、《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。

(√)20、四年黑暗的苦工,一月日光中的享乐,这就是蝉的生活。

(√)21、如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞,这是樵叶蜂剪下了小叶片。

(√)22、有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子,它的身上穿着金青色的外衣,腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子,尾部系着一条蓝色的丝带,它的名字叫金蜂。

(√)23、黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食,都是脑袋朝下生长的,即倒挂着。

(√)24、条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹,因此得名。

(√)25、条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物。

(×)订正:静静等候猎物。

26、小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。

(×)订正:在巢里。

27、蜘蛛都是有毒的。

(×)订正:有少数的蜘蛛的确有毒,如:狼蛛。

28、母狼蛛背着小蛛们活动,至少要经过几个星期。

(×)订正:至少要经过五六个月。

29、背着小蛛的七个月里,母蛛要随时喂它们吃东西。

(×)30、园蛛捕猎靠的不是围追堵截,而是它黏性的网。

(√)31、在六种园蛛中,通常歇在网中央的只有两种,那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。

(√)32、人们说螃蟹是横着走路的,还有一种昆虫也是,那就是蟹蛛。

(√)33、蟹蛛的样子很可爱,却是一个凶狠十足的刽子手。

(√)34、蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛,只是等着猎物跑近才去捉,它尤其喜欢捕食蜜蜂。

(√)35、蝉拥有电报线。

(×)订正:园蛛拥有电报线。

36、矿蜂是蜜蜂的一种,常常把巢建在结实的泥土里。

(√)三、填空题7.填空:《昆虫记》除了真实地记录(昆虫的生活),还透过昆虫世界(折射出社会人生)。

昆虫的(本能)、(习性)、(劳动)、(婚恋)、(繁衍)和(死亡),无不渗透着(作者对人类的思考,睿智的哲思跃然纸上)。

全书充满了(对生命的关爱之情),充满了(对自然万物的赞美之情)。

8.《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。

9.《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响)的书。

10.在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。

11.蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的(住所),还有它出色的(歌唱才华)。

12.(蝉)不靠别人生活。

反倒(蚂蚁)为饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

13.蝉怎样喝水?(用它突出的嘴——一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了)14.事实与寓言相反,(蚂蚁)是(顽强)的乞丐,而(勤奋)的生产者是(蝉)。

15.在南方有一种昆虫,与(蝉)一样,能引起人的兴趣。

但不怎么出名,因为它不能(唱歌),它是(螳螂)。

16.螳螂凶猛如(饿虎),(残忍)如妖魔,专食(活)的动物。

17.螳螂外表(纤细)而(优雅),(淡绿色)的体色,(轻薄如纱)的长翼,颈部(柔软),(头)可以向任何方向自由(转动)。

18.(萤)这种稀奇的小动物的(尾巴)上像挂了一盏(灯)似的。

19.萤火虫生长着(六只)短短的(腿),当雄萤发育成熟,会生出(翅盖),像(甲虫)一样。

20.萤火虫有两个特点:1(获取食物的方法)(它尾巴上有灯))21.孔雀蛾是一种(很漂亮)的蛾,它们中(最大)的来自(欧洲),全身披着(红棕色)的绒毛,它们靠吃(杏叶)为生。

22.会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。

23.一种黑色蜘蛛,叫(美洲狼蛛)。

24.水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气)。

25.蟹蛛十分(勤快),为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。

26.蟹蛛它(不会织网,只等猎物跑近才去捉,它横着走路)。

四、简答题1.蝉怎样喝水?用它突出的嘴——一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了。

2.“我”第一次找到了几个鸟蛋?是什么颜色的?6个,纯蓝色的。

3.金步甲有几个弱点?两个。

4.我将经常光临我们的居所的两种燕子改名为什么?.第一种改为“墙燕”第二种改为“家燕”。

5.蝉通常在什么地方产卵?在干干的细树上产卵。

6.毛虫的毒素之源在它的绒毛中吗?不在。

7.你对法布尔有哪些了解?从他身上你学到了什么?法布尔给自己的实验室起了什么名字?.答:法布尔,原名让·亨利·卡西米尔·法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔”。

我从他身上学到了要善于观察,做事坚持不解,而且要像他一样地热爱大自然。

法布尔给自己的实验室起了一个“荒石园”的名字。

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