201511中级育婴技能试题汇总及答案

育婴实操试题汇总1、问答题1）写出婴儿肺炎的护理方法：（1）居室要保持安静，以利于婴儿充分休息。

良好的休息可以减少患儿体内能量的消耗，保护心肺功能和减少并发症。

（2）让婴儿枕高一点的枕头或半躺半坐姿势，经常翻身拍背或交换体位有利于减轻患儿肺部淤血，恢复期可以适当参加户外活动，以促进肺部炎症的吸收。

（3）营养与喂养。

患儿应多吃易消化而富有营养的食品，保证足够的营养供给，如果出现呼吸困难一吃一边喘，可少量多餐，咳嗽时应暂停喂食，以免引起窒息。

同时应多喝水，有利于痰液稀释。

（4）护理期间要密切观察病情的变化，患儿出现气急、口唇青紫等异常表现，应及时送医院进一步治疗。

2）溺水的急救方法：（1）先把婴儿捞出来，把婴儿嘴里鼻子里东西清理干净（2）把肚子里的水空出来。

大人单腿跪地，一条腿屈膝，让婴儿的肚子趴在大人的膝盖上，头下垂，大人用手按压婴儿背部，尽量让嘴、鼻子、气管和胃里的水流出来。

（3）如果婴儿已经停止呼吸，要首先做人工呼吸。

先将婴儿的头部略向后倾15度左右，通常呼吸道，用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上，向里面轻轻吹气，速度为每分钟20次，每隔4次检查一下婴儿是否有呼吸，如果无效，或孩子心脏停跳，就要立即胸外心脏按压。

先触摸颈动脉是否搏动，若两岁以下时，一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用一只手的两个手指，按压胸骨下部的位置，压下的深度为 1.5-2.5cm。

2岁以上时，把婴儿放在平地上，一只手根部轻压胸骨下部，压下的深度为2.5-3.5cm，每分钟100次，一次呼吸配合5次按压。

（4）及时送医院抢救3）写出婴儿传染水痘的发病特征及预防护理方法：答：发病特征：病毒受传染后潜伏两周发病，通常第一天出点状小粒，慢慢变成水泡，有的伴有发烧症状，水痘分批分期长出，此起彼伏，为期8-10天，最后结痂，基本不留疤。

护理方法：（1）水痘不是必须得的病，注射疫苗有良好的效果（2）可引发脑炎、肠胃炎等并发症（少见），如有病毒潜在体内神经系统未散，在遇到大病或不良环境时会出现带状疱疹。

（3）多休息、多喝水，食物清淡、保持肠胃通畅（4）保持皮肤清洁健康，勤洗澡，勤换衣服，剪短指甲，引导婴儿不要用手搔抓，抓破后会留下疤痕，影响容貌，还可能引起溃疡或细菌感染（5）不要外出，以免传染别人，不要涂抹肤轻松类软膏（6）如果水痘继发感染，要及时去医院治疗4）写出婴儿脱水的原因答：（1）天气炎热是婴儿出汗过多（2）发高烧吃退烧药后大汗淋漓（3）饮食过咸（4）腹泻以上一种原因若不能及时补充水分是引起婴儿脱水5）写出烫伤的处理方法：答：烫伤时，请不要惊慌，根据不同情况，采取有效措施：（1）轻度时，先用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右，使皮肤冷却可缓解疼痛，减弱红肿程度，防止生成水泡。

如果水泡已经形成，不能涂抹任何药膏和药水，在上面放一块清洁、无绒毛的纱布，然后用抗生素药膏涂抹，以免受到感染（2）中度时，应将患部放入盛有冰水的盆中，用自来水进行冷却，20-30分钟即可舒缓疼痛，并可防止皮肤深层组织受到破坏。

(3)重度时，要小心去除衣物，不要碰到烫伤的部位，可用剪刀把衣服剪开，慢慢取下，用冷水浸没或用浸透冷水的被单、毛巾敷在烫伤处，不要摩擦皮肤，以免擦破患处发生溃烂，继发感染。

（4）及时送医院就医6）写出气管异物的处理方法答：不要惊慌失措，更不要用手去掏异物（1）倒立拍背法。

可立即倒提婴儿双腿，使其头向下垂，轻拍其背，可通过异物的自身重力和婴儿呛咳时胸腔内气体的冲力，迫使异物向外咳出。

（2）推压腹部法。

让婴儿坐着或站着，成人站在其身后，用两手臂抱住婴儿，手握成拳头，大拇指向内放在肚脐与剑突之间，用另一只手掌压住手，有节奏向上向内推开，以促婴儿横隔抬起，压迫肺底，让婴儿肺内产生一股强大的气流，使异物从气管向外冲出，并随气流到达口腔。

上述无效或者情况紧急，应及时到医院就诊7）割伤和擦伤的处理方法答：伤口创面浅或仅擦伤表皮，可用凉开水或生理盐水清洗周围皮肤，用生理盐水或凉开水冲洗伤口，有混沙等污物应彻底清洗干净，若冲洗不掉，可用消毒过的针挑出，以免污物留在皮肤里。

清洁伤口后，用75%酒精消毒伤口周围皮肤，伤口表面涂紫药水、红药水或碘酊。

伤口有少量出血，可用消毒纱布止血后再上药，不用包扎，避免沾水，让其自然干燥。

8）婴儿湿疹的表现及预防护理方法答：湿疹是婴儿的一种常见病，在6个月左右发生。

主要是瘙痒、红肿、脱皮、破损预防护理办法：（1）积极找到过敏的原因，并及时排除。

易引起过敏的刺激物包括：鱼，蛋，花生等，味精易加重敏感情况，易敏感物中包括：粉尘、洗洁精、肥皂等（2）婴儿衣物宜用纯棉制品，宽松、透气，保持皮肤干燥，避免粗糙的衣服边角造成机械性摩擦，禁用化纤和羊毛制品（3）饮食上切勿过量，禁吃海鲜，牛奶延长煮沸时间，若蛋清过敏，就只吃蛋黄（4）每天在湿疹部位涂抹药膏，情况严重者请中医开药进行调理（5）湿疹比较厉害时不要进行预防接种，避免接触其他病人二、找错误1、找出题中的错误，指出脱水的原因并写出脱水后护理方式：宝宝脱水有轻、中、重三种脱水，轻度脱水使患儿精神稍差，面部少苍白，皮肤稍干，但有弹性，小便次数频繁，如发展严重后出现患儿极度口渴，特别想喝水，眼窝凹陷，尿少或无尿，手掌发热，婴儿变得浮肿，高烧不退等症状。

答：题中错误：（1）小便次数频繁（2）婴儿变得浮肿脱水原因：高烧护理方法：（1）及时补水（2）严重送医院及时抢救2、根据下面所提供的情况，找出选择添加食品的错误，并说出宝宝拉肚子的原因，并根据月龄选择添加泥糊食品的顺序宝宝出生2-3个月时，喝奶量已经很大了，妈妈怕宝宝吃不饱，就在奶中添加了米粉，宝宝出现了消化不良，等宝宝4-5个月时，妈妈又着急给宝宝添加了肉末、肝泥等辅食，可宝宝吃完就拉肚子，妈妈不知道为什么。

答：题中错误（1）两到三个月吃米粉（2）四到五个月吃肉末、肝泥拉肚子原因：两到三个月婴儿胃肠功能不健全不能添米粉。

四到五个月宝宝已经出现消化不良了不该添肉末、肝泥造成严重消化不良。

泥糊状食品的顺序：两到三个月可加菜水果水米汤；四到五个月可加鸡蛋米粉或代乳粉，菜泥鱼泥水果泥；五到十个月可加鸡蛋、稀粥、或烂面条，鱼泥、肝泥、瘦肉末、豆腐、饼干、馒头片、和切成小块的水果、菜等；十一到十二个月时可加鸡蛋软饭小饺子或混沌碎肉碎菜豆制品小块蔬菜等。

3、宝宝已经一岁了就要从姥姥家中搬回来住，爸爸为了给宝宝营造一个舒适的环境，把房间重新粉刷，换了地毯，为了保证房间的温度，安装了新空调，室温定在25度，还添置软软的床。

答：错误（1）、重新粉刷：粉刷产生有害气体（2）、铺地毯：不易清洁，产生细菌（3）、温度：室温过高影响健康（4）、软床：不利于骨骼发育解决方法：不要粉刷墙或粉刷生三个月后入住，不在婴儿是地上铺地毯，冬季室温应在18-21度，不易偏高，不要与室外温度差异过大。

床可以铺一张较硬的床给宝宝。

4、根据下面所提供的情况，找出选择和情境错误之处，并说明添加辅食的注意事项，以及造成案例中婴儿生长缓慢的原因。

宝宝一岁了，很少嚼烂食物，每次吃固体食物，没有仔细嚼烂便吞咽下去，这样造成了呕吐，家长认为宝宝的咽喉太小，吞不下食物，便给宝宝做了肉汤、鸡汤、鱼汤，并认为宝宝喝汤就能满足蛋白质的吸收，喂养一段时间后，发现宝宝生长缓慢，食欲低下。

答：题中错误：（1）、家长认为宝宝咽喉太小，（2）只让宝宝喝汤添加辅食的注意事项：（1）、添加泥糊状食品要掌握先素后荤，由少到多，由细到粗由稀到稠的渐进原则，水果、蔬菜、大米应作为首选食物。

（2）、添加食物要循序渐进，经过试食一适应，喜欢的过程后再转入新食物，这样可以发现婴儿有无食物过敏，减少盲目性带来的不良后果。

（3）、婴儿不宜食用过量的糖、脂肪、化学添加剂、盐和味精，泥糊状食品最好不加盐和味精等调味品，尽量选用高钾低钠的食物补充婴儿营养。

（4）、添加泥糊状食品要定时定量，新食物的试食量要从少到多，开始为5-10毫升，如无过敏可增至30-40毫升。

同一类食物一次不要喂得太多，过量进食可诱发食物过敏。

（5）、泥糊状食品烹饪要适度，同时要注意饮食卫生。

宝宝生长缓慢的原因家长认为荷塘就要增加蛋白质的需求，其实汤内蛋白质很少是无法满足宝宝生长发育的需求。

三、案例分析6、根据下面情况，指出哪些是宝宝的某一方面的发展状况，并进行综合评价，指出合理化建议宝宝一岁半，需要大人抱着下楼，能用笔在纸上画线，能有意识说出10个以上单词，也会说出自己的名字，但图形圆和三角形分不清楚，偶尔在大人的提醒下大小便。

答：综合评价：大运动稍差，精细运动正常，语言发育正常，认知稍差，社会行为正常。

此婴儿发育正常建议：大运动：长期目标：加强平衡能力短期目标：学习上楼梯，学习金鸡独立，学习扔球游戏策略：走小路（在家里地板上为宝宝准备一条彩带让宝宝沿着彩带走路），看谁上的高（宝宝和妈妈比赛上楼梯）小猫扔球（让宝宝扮成小花猫，把球扔进球篮）精细动作：长期目标：加强手眼协调能力短期目标：学习穿扣，学会拉线游戏策略：我穿线你拉线（妈妈和宝宝一起玩，可以是宝宝穿珠妈妈拉线）穿珠比赛（妈妈和宝宝一起比赛串珠子）我帮妈妈串项链（让宝宝串珠子，最后给妈妈带脖子上）语言：长期目标：加强口语表达能力短期目标：回答简单问题，会说三至五个字句子，会说两句以上儿歌游戏策略：问答游戏（妈妈问一些常见物，让宝宝回答）接儿歌（妈妈说儿歌的前一句，宝宝接后一句或妈妈说前一个字，宝宝接后一个字）认知：长期目标：认识常见物短期目标：认识图，三角形游戏策略：送几何图形回家（让宝宝把几何图形放进一样的模块上）配对游戏（让宝宝将两个相同的图形放在一起）社会行为：长期目标：培养生活自理能力短期目标：学习穿鞋，穿衣服游戏策略：穿鞋比赛（和妈妈爸爸比赛穿鞋）看谁穿衣穿得好（让宝宝自己穿衣服，妈妈要在一旁鼓励，让宝宝觉得自己很棒）7、一个12月的婴儿，大运动相当于10个月，精细动作相当于15个月，语言相当于11个月，认知相当于13个月。

社会行为相当于12个月，根据下列的情况写出，用观察评价法对婴儿进行评价，并编写评价量表时的注意事项。

答：评价结果：大运动稍差，精细动作较好，语言正常，认知正常，社会行为正常，此婴儿发育正常评价量表注意事项：使用评估量表时测量婴儿发展水平的一种手段，不应把注意力过分集中在评估的分数上，评估的目的在于通过对婴儿行为的观察和分析，找出婴儿自身发展的优势和劣势，有针对性的设计培养目标和训练方法，找到帮助婴儿更好地发展方向和途径。

8、以下面的实例为例子，编制婴幼儿个性化教学计划，长期发展目标和发展策略，婴儿基本资料如下：姓名：晶晶性别：女出生日期：05年2月填写日期：06年1月实际年龄：1岁目前各领域水平状况大运动：不扶东西可自己蹲下精细动作：可以自发的乱写乱画，做不到一页一页翻身语言：能说3~5个字认识能力：一个玩具只能玩5~7分钟社会行为：会模仿做家务答：综合评价：大运动较好，精细动作较好，语言超长，认识正常，社会行为较好，此婴儿发育正常。