中学第一学期上学期政教处工作总结44
第一学期政教处总结_政教处上半学期工作总结
第一学期政教处总结_政教处上半学期工作总结政教处是学校管理与教育监督工作的重要部门，为了更好地总结和评估我处上半学期的工作，提高工作效率和质量，特撰写此总结报告。
一、工作回顾上半学期，政教处围绕学校的中心工作，按照上级部门的工作要求，积极开展各项工作，取得了以下成绩：1. 教师培训：组织了多次教师培训活动，内容涵盖了教育教学理论知识的讲解和实际教学经验的分享，得到了广大教师的积极参与和好评。
2. 学生活动：组织了学生科技创新大赛、读书分享会等活动，激发了学生的创造力和阅读兴趣，营造了良好的学习氛围。
3. 制度建设：修订了学生管理制度和学校纪律处分规定，进一步规范了学校的管理秩序和纪律要求。
4. 教育督导：开展了多次教育督导活动，检查了学校各科教学质量，督促教师提供高质量的教学。
5. 学校安全：加强了校园安全工作，建立了健全的安全管理制度，有效维护了学校的安全稳定。
以上就是我们上半学期工作的主要亮点和成绩，我们也对存在的问题进行了梳理和分析，并制定了相应的改进方案。
二、存在的问题1. 教师培训：培训内容有时与实际教学需求不太贴合，需要根据不同学科和年级的教学特点，开展更加有针对性的培训。
2. 学生活动：学生活动组织不够密集，需要在日常教育教学中更加注重学生创新意识的培养，并加强学生的实践能力。
3. 制度建设：学生管理制度还存在一些漏洞，需要加强学生纪律教育，加强与家长的沟通和协作，形成学校、家庭、社会的合力。
4. 教育督导：教育督导工作有时过于依赖于检查和评估，需要更加注重对教师的指导和激励，引导他们不断提高教学水平。
5. 学校安全：校园安全工作还需要加强，尤其是在突发事件处理和预防方面，要进一步提升学校的安全管理能力。
三、下半学期工作计划在下半学期，政教处将继续努力，开展更加精细化和专业化的工作，着力解决存在的问题，提高工作质量和效率。
1. 教师培训：根据学校的教学需求和教师的实际情况，制定更加有针对性和实用性的培训计划，提高教师的教学水平和专业素养。
中学政教处工作总结第一学期
中学政教处工作总结第一学期（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第一学期政教处总结5篇
第一学期政教处总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，本学期已经接近尾声。
作为政教处的一员，我深感荣幸能参与到学校的各项工作中来。
本学期，政教处紧紧围绕学校工作要求，以创建和谐校园为目标，从学生的角度出发，以德育为核心，以培养“四有”新人为己任，扎实开展各项工作。
一、德育工作本学期，政教处继续加强德育队伍建设，不断增强教师的德育意识，努力提升德育工作的实效性。
1. 完善德育工作制度。
制定了《政教处工作制度》、《班主任工作制度》等，规范了德育工作的具体要求和操作流程，为德育工作的顺利开展提供了制度保障。
2. 开展师德师风教育活动。
通过集中学习和自学相结合的方式，组织教师学习师德师风相关文件和先进事迹，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强了教师的事业心和责任感。
3. 加强学生行为规范教育。
通过国旗下讲话、主题班会、学生座谈会等形式，引导学生养成良好的行为习惯，提升校园文明程度。
同时，加强学生的法制教育和安全教育，提高学生的法律意识和安全意识。
二、教学管理本学期，政教处紧紧围绕教学中心工作，加强教学管理，不断提高教学质量。
1. 制定教学计划。
根据学校实际情况，制定了详细的教学计划，明确了本学期的教学目标和任务，为教学工作的顺利开展提供了指导。
2. 加强课堂管理。
通过随堂听课、巡课等方式，了解教师的教学情况和学生的学习状态，及时发现问题并加以解决。
同时，加强课堂纪律管理，维护良好的教学秩序。
3. 组织考试和评价。
按照教学计划的要求，组织了期中、期末考试和学科竞赛等活动，并对学生的成绩进行评价和分析，为后续教学提供了参考依据。
三、校园文化建设本学期，政教处积极组织开展了一系列丰富多彩的校园文化活动，营造了浓厚的校园氛围。
1. 举办校园文化艺术节。
通过文艺表演、书画展览等形式，展示了学生的才艺和创造力，增强了学生的审美体验和文化素养。
2. 加强体育和美育工作。
通过体育课、运动会、美术课等形式，引导学生积极参与体育锻炼和艺术创作，提高了学生的身体素质和审美能力。
政教处第一学期工作总结范文（通用5篇）
政教处第一学期工作总结范文（通用5篇）政教处第一学期篇1本学期总务工作还是本着提升学校的品质，不断健全和完善基础设施，从细从精的思路。
一、常规工作1、通过集会的机会，不断的强化科室工作人员的上班考勤、服务育人、管理育人的意识，使科室工作人员都能守职，努力工作。
2、严格执行财产损坏赔偿制度，做到有检查、有落实、有落实。
校产损坏及时修理，基本能保证学校教育教学工作的正常开展。
3、本学期在进行了校园保洁人员更新替换后，并在保洁工作的规范性、服务性、高效性、周到性等方面下功夫，使学校的环境卫生始终保持的比较清洁。
二、基础建设工作本学期有两件比较大的事情：防盗工作和已建工程的整改、审计工作1、进行了学校消防上岗证的培训考核工作，xx年12月份学校派出马骏、蔡仕督、余春芳、吴亥四人参加了为期四天的消防工作上岗培训，并通过考核。
2、因学校被盗了办公电脑和投影仪，本学期购置了一批相关的设备，同时理赔工作还在进行中。
3、防盗工作成了本学期的重点工作，学校先后采取了加高部分的围墙、墙头用铁丝网加防、聘请了夜间保安、教室和要害部位安装报警器和监控器、教室上锁、强化全校师生的防盗意识、加强巡逻等措施。
4、基本完成了学校主体工程的整改工作，先后对工程有质量问题的30余项进行了整改。
5、完成了有重大安全隐患的综合楼飘板重新设计、建设工作。
6、校大门的审计工作已尽尾声。
三、假期及下学期初的工作1、对学校设备设施的检修保养工作。
2、做好假期学校的安全保卫工作。
3、做好下学期的开学收费工作。
总之，总务处工作牵涉到学校工作的方方面面，还有许多不尽如人意的地方，在今后的工作中我们会做得更好，希望能继续得到大家的支持与帮助，共同把十中建设成为“精致、现代、绿色、文明、和谐”的校园而努力。
政教处第一学期工作总结范文篇2时间飞逝，转眼间一学期就要过去了。
自合班并校半学期以来，政教处在校委会的领导下，紧紧围绕学校发展总体规划，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。
中学上学期政教处工作总结(3篇)
中学上学期政教处工作总结政教处是学校管理教育工作的重要部门，负责组织、协调学校的政治与思想教育工作。
上学期，我在政教处从事相关工作，通过深入学习知识、积极参与活动以及与同事的合作，有效地推进了政教工作的开展。
在此，我将对我在上学期的政教处工作进行总结，分享我的工作经验和心得。
一、深入学习理论知识为了更好地开展政教工作，我积极主动地进行了一系列的理论学习。
我详细研读了相关著作，包括《政教工作指南》、《青少年思想道德建设工作指导原则》等，通过学习这些理论知识，我对政教工作的目标、任务以及方法有了更加清晰的认识。
同时，我还参加了学校组织的各类培训与研讨活动，参与了政教处的集体学习，与同事们一起探讨学习如何推进学校的政教工作。
通过这些学习与交流，我不断提高自己的理论水平，为更好地开展政教工作提供了坚实的理论基础。
二、积极参与校内外活动在上学期，我积极参与了各类校内外活动，不仅拓宽了政教工作的广度和深度，而且提升了自身的工作能力。
首先，我参与了学校的党建活动，积极参加支部会议、学习讨论等活动，与党团组织保持密切联系。
我还参与了学校的青年志愿者活动，带领学生们参与社区服务、文艺演出等活动，提高了学生的社会责任感和集体荣誉感。
其次，我还参与了学校的道德教育活动，组织开展了主题班会、宣讲比赛、道德讲堂等活动，引导学生培养正确的价值观和道德观。
此外，我还积极参与了学校的心理教育活动，开展了心理测评、心理辅导等工作，关注学生的心理健康并给予必要的帮助。
通过积极参与各类活动，我不仅为学校贡献了自己的力量，还提高了自身的工作能力和综合素质。
三、与同事合作，促进工作开展作为政教处的一员，我注重与同事之间的沟通与合作，共同推进政教工作的开展。
我与同事们共同商讨并制定了一系列的工作计划，并按照计划分工合作，确保各项工作有序推进。
在具体的工作中，我与同事们互相学习、互相帮助，并共同探讨解决工作中的难题。
我们相互之间建立了密切的联系与合作，凝聚了团队的力量，为学校的政教工作奉献了自己的力量。
初中部上学期政教处工作总结8篇
初中部上学期政教处工作总结8篇第1篇示例：初中部上学期政教处工作总结时光匆匆，转眼间初中部的上学期即将结束。
在这段时间里，政教处始终秉承“以学生成长为核心，以规范管理为基础，以团队协作为支撑，以创新发展为动力”的工作理念，认真履行职责，不断改进工作方法，努力为学校教育事业的发展做出了积极的贡献。
下面，我将对本学期的政教处工作进行总结，并对下学期的工作提出合理的务实建议。
一、教育教学工作政教处始终以教育教学工作为重点，紧密配合学校教学计划，组织开展了各项教育教学活动。
在上学期，政教处组织了多次教师教学研讨活动，为教师们提供了广阔的学术交流平台。
我们还针对学生的学习情况，组织了各种不同形式的课外辅导活动，帮助学生及时掌握学习知识。
二、学生管理工作政教处注重学生管理工作，通过加强学生管理，营造了良好的教育教学秩序。
我们通过组织学生参加各类社会实践活动，引导学生掌握社会实践技能，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
通过开展各类课外教育活动，促进学生的素质全面发展。
政教处配合心理咨询中心，开展了学生心理辅导工作，做到了早发现、早干预，及时帮助有困难的学生。
三、校园安全工作初中部政教处始终将校园安全工作放在首位，严格加强校园安全管理，全面排查校园安全隐患。
我们不断完善学校安全管理制度，加强对学生的安全教育，提高学生的安全防范意识，确保学生的身心健康。
四、党团建工作政教处积极参与学校的党团建设工作，组织开展了丰富多彩的活动，引导学生积极参与，增强学生的组织意识和团队意识。
我们还不断完善党团组织制度，促进校园文化建设，为学生的健康成长提供有利的环境。
在上学期的工作中，初中部政教处在全体教职工的共同努力下，圆满完成了各项工作任务，学校教育事业取得了丰硕的成果。
我们也要看到，还存在着一些不足之处。
下学期，政教处将继续努力，进一步加强各项工作，努力为学校的发展贡献力量。
下学期，政教处将继续加强教师教学研讨活动，提高教师的教学水平和教育教学质量。
初中部上学期政教处工作总结8篇
初中部上学期政教处工作总结8篇第1篇示例：初中部上学期政教处工作总结一、工作回顾经过一个学期的工作，初中部政教处在学校领导的正确指导下，充分发挥了政治教育与思想道德教育的作用，为学生的全面发展做出了应有的贡献。
在工作中，我们牢固树立了以学生为中心的工作理念，不断提高工作效率，努力做到“以德育人，为人师表”的目标。
在政治教育方面，我们积极组织学生参加国家、学校举办的各项纪念活动和主题教育活动，通过讲座、展览等形式，引导学生热爱祖国、珍视和平，增强民族自豪感和责任感。
通过开展爱国主义教育和社会主义核心价值观教育，让学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在思想道德教育方面，我们注重培养学生的品德修养和自律意识，坚持以班级为单位，开展形式多样的德育活动。
通过心理健康教育、防暴露、防游戏等系列教育活动，引导学生正确处理人际关系，增强自我保护意识。
二、工作亮点1. 制定实施方案。
在每一个学期初，我们都会制定详细的工作计划和实施方案，明确工作目标和重点内容，并及时评估和调整。
2. 强化督导考核。
我们建立了完善的考核机制，定期组织查漏补缺，对各项工作开展督导和评估，确保工作的顺利进行。
3. 建立档案管理。
为了更好地记录学生的思想动态和行为表现，我们建立了学生档案管理制度，及时跟进学生情况，做到早发现、早干预。
4. 加强师生沟通。
政教处定期开展心理健康教育和交流活动，让学生能够及时倾诉心声，解决烦恼，构建和谐的师生关系。
5. 健全规章制度。
我们建立并健全了校规、班规等各项制度，加强学生的纪律意识，为学生提供清晰的行为准则，保障学校的正常秩序。
三、存在问题1. 学生心理压力较大。
随着社会的发展和竞争的加剧，学生面临着更大的学习和生活压力，政教处需要更多地关注学生的心理健康，开展更加详细的心理辅导工作。
2. 部分学生纪律意识不强。
少数学生存在打架、逃课、违规违纪等行为，政教处需要进一步强化学生的纪律意识，通过多种形式警示、教育学生。
第一学期中学政教处工作总结范文_政教处工作总结范文
第一学期中学政教处工作总结范文_政教处工作总结范文第一学期中学政教处工作总结1本学期，在上级领导的正确指导和各位班主任老师的积极支持、配合下，我们政教处工作得以正常有序地开展，各项活动有声有色，主题教育活动成效明显，现对我们本学期的德育工作进行如下总结：一、加强政教处自身建设我们在工作中颇感人手紧、任务重，为了强化政教处人员和班主任老师的工作职责，我们要求继续做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；跟上课、跟课间操、跟课外活动、跟住宿管理；思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。
政教人员和班主任老师能够积极主动地、创造性地开展工作，均能做到发现问题后及时到达事发现场，处理问题快速坚决、不拖拉。
本学期来，政教处负责处理学生违纪违规事件达11起，涉及学生81人次，在具体工作中，我们深入实际、深入课间、深入学生，随时掌握学生的思想动态，发现问题，及时解决，并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育，切实达到了管理育人的目的。
二、狠抓德育队伍建设班主任是学校德育队伍的骨干力量，其素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。
为了保证德育工作的实效性、系统性和科学性，学校进一步明确了班主任的工作职责，制定了切实可行的政教处工作计划。
本学期来，为切实提高德育队伍的整体素质，政教处做了大量细致有效的工作。
1、政教处人员经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。
2、在班主任工作例会上，针对学生中出现的一些共性问题，渗透一些管理方法。
3、加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度，使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来，为期末评优提供了可靠的依据。
4、加强在职班主任的培训和理论水平的提高，注意引导班主任老师根据平时工作做好总结，写好德育论文，期末与教务处一同举行了教育教学研讨会，共有10位班主任老师在会上作了对班级管理有很好借鉴意意的精采发言。
第一学期政教处总结_政教处上半学期工作总结
第一学期政教处总结_政教处上半学期工作总结尊敬的领导、各位老师：大家好！一学期以来，在学校领导的正确领导和全体教职员工的共同努力下，政教处圆满完成了上半学期的各项工作任务。
在此，我代表政教处向领导和广大师生汇报上半学期的工作总结如下：一、工作目标及总体完成情况上半学期，政教处立足于学校的教育教学工作大局，按照学校的整体部署，扎实推进各项工作。
我们的工作目标是全力服务学校的教育教学工作，努力培养学生成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在本学期的工作中，政教处积极努力，各项工作基本圆满完成，总体达到了预期目标。
二、工作亮点1. 健全学校德育工作体系。
以树立正确的人生观、世界观和价值观为根本，全面推进学校的德育工作。
加强师德师风建设，严格教师队伍管理，提升教师的职业素养和专业水平。
加强对学生的思想教育，开展各类主题班会、心理健康教育等活动，引导学生树立正确的世界观和人生观，培养阳光心态和积极向上的人生态度。
2. 加强学生管理工作。
建立健全学生管理制度，规范学生行为，严肃学习纪律，提高学生的自律意识和守纪律意识。
开展学生综合素质评价工作，全面了解学生的学习情况和思想动态，及时进行干预指导，做到早发现、早干预、早解决。
3. 组织开展丰富多彩的文体活动。
丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
开展各类体育比赛、文艺演出、科技创新活动等，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的学习热情。
4. 加强教师培训工作。
组织开展多种形式的教师培训活动，提高教师的专业水平和教学能力。
邀请专家学者来校进行专题讲座，组织教师走出校园参加各类培训研讨活动，不断提高教师的教育教学水平。
5. 做好家校沟通工作。
加强家长和学校的沟通联系，做好学生家庭教育工作。
通过家长会、家访、电话等多种形式，及时了解学生在家庭中的情况，积极开展家庭教育指导和心理辅导工作，构建良好的家校合作关系，共同关心学生成长。
三、存在的问题及改进措施1. 教育教学考核工作不够规范。
中学上学期政教处工作总结
中学上学期政教处工作总结尊敬的领导：我是某市某中学政教处的工作人员，现将上学期政教处工作总结如下：一、教育管理工作1.加强对学生思想道德教育的管理。
我们坚持以德育为核心，注重培养学生的社会主义核心价值观。
通过开展各类教育活动，引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观。
2.加强对班级管理的指导。
我们关注每个班级的教育管理工作，加强对班主任的培训和指导。
通过每周例会、个别谈话、家长会等方式，及时了解每个班级的情况，并及时解决存在的问题。
3.加强心理健康教育工作。
我们开展了多次心理健康教育活动，帮助学生认识自我、调节情绪、解决问题。
在学生中普及了心理健康知识，提高了学生的心理素质。
二、学生管理工作1.加强对违纪学生的处理。
我们制定了严格的学生纪律管理制度，对违纪学生进行及时、公正的处理。
通过学生违纪台账的统计，及时向相关校领导进行报告，解决了违纪问题的快速处理。
2.加强对学生的关爱工作。
我们建立了学生关爱小组，关注学生身心健康发展。
通过学生家访、情感关怀、集体活动等方式，增强了学生对学校和政教处的认同感。
3.加强对学生安全工作的管理。
我们加强了学生周围环境的巡视和整治，确保学生的安全。
并加强了学生的交通安全教育，提高了学生的安全意识和自我保护能力。
三、教师管理工作1.加强对教师的业务培训。
我们定期组织教师参加各类培训，不断提高教师的教学水平和能力。
并通过教研活动等方式，促进教师之间的交流和共享。
2.加强对教师的业绩评价。
我们建立了教师业绩考核制度，及时对教师的业绩进行评价和奖惩。
并通过教学观摩、辅导指导等方式，提高教师的教学效果。
3.加强对教师的心理健康关怀。
我们关注教师的心理健康，通过心理辅导的方式，帮助教师解决工作和生活中的压力和困惑。
提高教师的工作积极性和幸福感。
四、协调管理工作1.积极参与教研活动。
我们加强了与各学科教研组的沟通和合作，促进了教研活动的开展。
并通过组织教研交流会、收集、整理和分享教学经验等方式，提高了教师的教学水平。
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高级中学政教处20xx—20xx学年第一学期工作总结本学期，在校长室的正确领导下，政教处结合学校具体实际情况，以十八大精神为指导，深入学习实践科学发展观，树立正确的教育思想，在继承以往工作经验的基础上，在德育工作方面进行了认真的分析与研究，并进行了改革和开拓创新。
以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点，以主题教育活动为主线，以常规管理为基础，以精细管理为核心，以培养学生的能力为目标，以自主管理、自我完善、自我发展的管理模式为总抓手，加强了我校的德育教育工作的力度，全面提高学生综合素质，努力营造健康、文明、和谐的育人环境。
一、完善工作机制，全员德育，提高德育工作实效坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1．完善教师全员育人管理制度。
政教处根据学校新一轮改课的实际要求和德育课程化的实际需要，要求每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。
班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。
2．加强班主任队伍建设。
班主任是班级工作的组织者和实施者，德育更离不开班主任，为此，为提高班主任管理水平，政教处要求各级部坚持每周召开一次班主任例会，加强班主任培训工作，建立了常态性学习机制。
为增强班主任的责任意识、创新意识，我们抓好班主任的过程管理，政教处通过检查《班主任工作手册》、《班级管理日记载表》等形式了解班主任的班级管理工作情况，并在学校政教例会上，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出不足之外，提出改进要求和措施，加强常规管理的指导。
3．加强检查，及时反馈。
抓好值日检查队伍的建设。
我们在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，有效规范了教师的教育教学行为和学生的文明习惯。
在全员育人理念的指导下，以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》教育为重点，学生干部每天对学生的胸牌佩戴、仪容仪表及校园环境卫生等方面进行全面的检查评比；政教干部每周不定时不定岗对校园骑车行为进行突击检查；政教处和总务处、信息中心协作，每个月进行一次“安全、卫生、公物大检查”……从细微之处入手，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯，取得了比较好的效果，校园比以前整洁了，校园骑车的学生少了，在校生违法犯罪率为零。
二、精心组织系列德育主题活动，丰富了学校德育途径“教会学生做人”是德育工作永恒的主题。
我们以德育实践为载体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而提高道德素质和人文素养。
1．创新每周一次升旗仪式，结合学校具体情况开展国旗下的讲话。
在主讲人方面，多让普通教师和学生走上升旗台，在内容方面，注重结合国内、外形势、重要节日和学校生活实际开展这一活动，对学生进行道德、理想、前途教育及良好行为的培养。
2．规范班级教室文化布置。
班级文化建设对形成良好的班风、学风，培养学生的人文精神将起到至关重要的作用。
本学期初，各班精心制作了“团队角”，彰显正能量引导的班级文化精髓。
教室内的墙壁上张贴了“社会主义核心价值观”、名人语录、班务公开栏等栏目；每个教室里都设立了书报栏，有的班级还设立了班级书柜，学生阅读成风，班级飘满书香；每个月，各班精心布置黑板报、学习园地等，通过丰富的课外知识拓展了学生的视野。
各班根据本班级的特点，用温馨的布置、激励的话语营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3．开展培育和践行社会主义核心价值观活动。
（1）成立了以校长为组长，以副校长为副组长，以政教主任、团委干部及各班主任为组员的领导小组。
政教处、班主任具体组织实施学习活动，分工具体，职责明确。
由政教处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。
（2）学校制定了《培育和践行社会主义核心价值观实施方案》。
政教处按照实施方案具体落实于德育工作行事历中，做到有计划，有目标，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，真正把工作落到实处。
让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。
（3）加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围。
一是在实验楼前设置了“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容的大幅宣传画进行宣传，让全体师生熟知于心，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容；二是安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向学生宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心，提高社会主义核心价值观知晓率。
通过一系列的活动，同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。
我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、学风考风建设等方面，有了明显好转。
整学期全校没有发生学生打架斗殴、赌博、偷窃、勒索、吸烟、喝酒、辱骂教师、故意破坏公物、住宿生夜不归宿等严重违纪现象。
三、安全工作警钟长鸣，学生安全意识明显增强安全工作是学校管理工作的头等大事。
为了让同学们树立安全意识，提高防范能力，政教处通过各种形式对学生进行交通、食品、防溺水等系列安全主题教育活动，完善各项内部安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。
1．加强管理，狠抓制度措施的落实。
学校制定了《安全管理制度》，从班级到级部到学校层层负责，级级签定安全工作责任书，做到管理到位，制度落实，人员保证。
学期初，校长与处室、年级部签订了《校园安全责任书》，年级部与班主任签订了《学生安全责任书》，学校与家长签订了《交通安全承诺书》等等。
2．开展经常性的学习、宣传教育活动。
政教处坚持在每周的国旗下讲话、班会课广播讲话和晨会课广播讲话中至少做一次安全教育，每逢节日或放假都印发安全工作相关的《告家长书》，多次编印安全教育材料，发放传染病预防、食品安全知识资料到各班级进行学习；各班级每学期至少举行一次安全教育主题班会。
3．加强保安值班制度。
严格执行来访登记制度，保证及时发现校园的安全问题，并及时解决发现问题。
特别是在夜间巡查值班制度，保证了校园、学生的安全。
在放学时间，行政值班干部到门口站岗、巡查，疏导学生安全离开学校。
4．通过多种渠道提高学生对安全工作的意识。
本学期以来，政教处组织学生观看了安全教育和禁毒教育宣传片，参加了消防安全演练活动，对校外违规交通行为及其危害进行了大讨论。
通过看、听、说和动手参与，安全教育工作变得更加鲜活，更加深入人心，学生的相关安全意识也得到了切实提高。
四、加强学校、家庭、社会的联系，形成教育合力，创建自己的特色1．积极寻求相关部门的协作管理。
派出所民警经常到学校周边巡逻、了解情况，交警长期在我校周边路口设岗疏导交通，帮助学校搞好校园周边环境的治安工作和交通状况，净化学校周边环境，师生的工作、学习、和生活环境得到了有力的保障。
2．加强同家长的联系。
（1）做好家访工作。
本学期班主任、科任教师认真做好学生的家访工作，采用家访、电访等不同的形式，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。
据统计，各班主任都能完成期初定下的家访、电访1/3家庭的指标。
“家校联系”作用的发挥，让家长及时了解到孩子的学习动态，老师及时了解孩子在家表现，及时表扬孩子的进步，帮助改正不足。
积极的沟通，提高了教育质量，也为学校增加了美誉度。
（2）让家长参与到学校管理工作中来。
本学期我们延续之前的做法，让家长参与自习课的值班和监考工作。
这种做法，不仅使家长了解孩子的在校生活，而且增强了家长配合学校对学生进行全方位教育的工作，更是向家长开辟了宣传我校优良校风的窗口。
五、扎实做好学生的心理健康教育工作1．按规定开设心理健康课程，两位心理健康专职教师分别在两个年级部上课。
在对外公开教学活动中由阳小龙老师开设心理健康展示课。
2．建设规范化的心理咨询室，为学生提供心理辅导，心理辅导老师每周在“心灵小屋”值班，对学生的心理咨询进行面对面的交流、谈话，给学生解答迷惑，对学生进行心理疏导。
对特殊学生进行个案记录，跟踪、辅导，引导他们保持良好的心态。
3．设置心理信箱，与学生书面沟通。
4．学校定期开展心理健康教育的讲座和主题班会。
5．组建心理健康学生社团，并且根据需要组织学生团体心理辅导，各班级定期组织心理健康的班级活动，保障学生的身心健康成长。
六、多项措施扎实做好关爱特殊学生群体工作我校结合特殊学生群体的特点，着力于对家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及孤儿学生、心理异常生等特殊群体的帮扶、教育和管理，扎实做好特殊学生群体工作，促进每一名学生健康快乐发展。
1．摸清底细，了解情况，建立完善需特别关爱学生群体档案。
每个学期开学，政教处就要求班主任摸清班级特殊群体学生的人数、生活方式、学习和教育情况。
通过师生谈话形式，了解孩子在家在校的表现，分析了存在的问题，建立特别关爱学生库。
档案的建立，有利于帮助发现问题学生，分析问题行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。
学校要求班主任努力做到：特殊群体学生不辍学、在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。
2．实施教师结对帮扶特殊群体学生制度。
为了做好特殊群体学生的帮扶转化工作，我校遵循以人为本，不放弃一个学生的原则。
建立《学生成长导师制》，进行全方位的个性化辅导。
根据特殊学生帮扶计划，确定一对一帮教形式进行教育，帮教教师建立特殊学生帮教档案，制定具有针对性的培养计划和帮扶措施，及时总结方法。
3．开展贫困学生救助活动，帮助学生快乐成长。
我校通过关工委、爱心基金会、“希望工程圆梦计划”等渠道，多方面筹措资金，为贫困学生减轻学习、生活上的困难，让经济不再成为他们的后顾之忧。
近两年，我校还与上海宝应商会、宝应县妇联合作，设立了“春蕾班”，定期资助在我校学习的贫困女生。
经过一学期的努力，我校德育工作虽然取得了一定的成绩，但学校的德育工作任重而又道远，少数学生在道德素养、行为习惯、遵守交规等方面仍然存在问题，德育工作在创新方面还存在不足，班主任理论知识的培训还不够，在今后的工作中，还要不断完善，发挥优势，克服不足，争取让我校的德育工作能上一个新的台阶。
政教处20xx年1月。