2019年精选语文必修一5 荆轲刺秦王人教版习题精选十七

2019年精选语文必修一5 荆轲刺秦王人教版习题精选十七第1题【单选题】对下列两组句子划线词的意义与用法判断正确的一项是( )①微夫人之力不及此②微太子言，臣愿得谒之③顾计不知所出耳④荆轲顾笑武阳A、两个“微”字不同；两个“顾”字相同B、两个“微”字不同；两个“顾”字也不相同C、两个“微”字相同；两个“顾”字相同D、两个“微”字相同；两个“顾”字不相同【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句子中，划线虚词的意义和用法不相同的一项是( )A、令乃秦武阳为副荆轲废，乃引其匕首提秦王B、私见张良，具告以事夏无且以其所奉药囊提轲C、君之所知也臣之壮也，犹不如人D、轲自知事不就，倚柱而笑秦王还柱而走【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子中划线词语的意义和用法相同的一项是( )A、虢叔死焉君何患焉B、若属皆且为所虏旦日飨士卒，为击破沛公军C、因击沛公于坐公见人被暴害，因恬然D、尽吾志也而不能至者今人有大功而击之【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列名句默写有误的项是( )A、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

（孟子《寡人之于国也》）B、耳得之而为声，目遇之而成色，取之无尽，用之不竭。

（苏轼《赤壁赋》）C、江间波浪连天涌，塞上风云接地阴。

（杜甫《秋兴》）D、倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？（辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》）【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列各组句子中，句式特点不同的一项是( )A、谁为大王为此计者而今安在哉？B、此非孟德之困于周郎者乎不者，若属皆且为所虏C、夺项王天下者，沛公也亚父者，范增也。

D、太子宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

群臣侍殿上者，不得持尺兵。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】比较下列句子中划线词的意义和现代汉语有什么不同。

①樊将军仰天太息流涕古义：______；今义：______。

②持千金之资币物古义：______；今义：______。

③樊将军以穷困来归丹古义：______；今义：______。

④樊於期偏袒扼腕而进古义：______；今义：______。

⑤诸郎中执兵古义：______；今义：______。

⑥乃引其匕首提秦王古义：______；今义：______。

⑦断其左股古义：______；今义：______。

【答案】：【解析】：第7题【语言表达】愿大王少假借之，使毕使于前。

【答案】：【解析】：第8题【文言文阅读】阅读下面的文言文，完成小题。

太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。

今行而无信，则秦未可亲也。

夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。

诚能得樊将军首，与燕督亢之地图，奉献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。

”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。

父母宗族，皆为戮没。

今闻购樊将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，报将军之仇者，何如？”於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦王，秦王必喜而善见臣。

臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。

将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣之日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。

太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。

既已，不可奈何，乃遂盛樊於期之首，函封之。

对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是( )A、顾计不知所出耳顾：只是，不过B、秦之遇将军，可谓深矣。

深：刻毒C、今闻购将军之首购：重金征求D、樊将军以穷困来归丹穷困：生活贫穷下列划线词的意义和用法不同的一项是( )A、夜缒而出伏尸而哭B、顾计不知所出耳君之所知也C、因人之力而敝之不如因善遇之D、乃遂私见樊於期项伯乃夜驰之沛公军下列各句中划线词的活用类型与例句相同的一项是( )例句：项伯杀人，臣活之A、太子迟之B、沛公旦日从百余骑来见项王C、吾得兄事之D、越国以鄙远把文中划线句子及课外选句翻译成现代汉语。

①然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。

②既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？【答案】：【解析】：第9题【文言文阅读】阅读下面的文宇，完成文后各题。

秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。

太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。

今行而无信，则秦未可亲也。

夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。

诚能得樊将军首，与燕督亢之地图，献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。

”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。

父母宗族，皆为戮没。

今闻购樊将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，报将军之仇者，何如？”於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。

臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。

将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣之日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。

太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。

既已，不可奈何，乃遂盛樊於期之首，函封之。

于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之。

以试人，血濡缕，人无不立死者。

乃为装遣荆轲。

（节选自《荆轲刺秦王》）下列加横线字词解释有误的一项( )A、进兵北略地，至燕南界略；掠夺B、诚能得樊将军首诚：如果C、顾计不知所出耳顾：考虑D、而右手揕其胸揕：刺下列对文言词句解说有误的一项( )①父母宗族，皆为戮没②若属皆且为所虏③此臣之日夜切齿拊心也④乃遂盛樊於期之首，函封之⑤项伯杀人，臣活之⑥而伤长者之意⑦樊将军以穷困来归丹⑧樊将军仰天太息流涕A、①②都是被动句B、“长者”和“穷困”“涕”属古今异义C、“函”名词作动语，解释为“用匣子装”D、“活”，使动用法，使……活加横线“之”字的用法和意义与例句相同的一项( )例句：秦之遇将军，可谓深矣A、今有一言，可以解燕国之患B、臣之壮也，犹不如人C、取之百金，使工以药淬之D、顷之未发，太子迟之对节选段落理解有误的一项( )A、文章一开始，就连用“破”“虏”“收”“进”“略”“至”六个动词，写出秦军所向披靡，燕国危如累卵的形势，使故事一开始就笼罩着紧张的气氛，为后面故事的展开定下了悲剧的基调。

B、太子“恐惧”，心急如焚，“”一语，婉转含蓄，微带责难，使他与荆轲之间的矛盾也初露端倪。

C、荆轲提出要取信秦王，则非献“樊将军首”和“燕督亢地图”，这表现出他勇而多谋、城府很深的性格特点。

D、樊将军是因为境遇艰难才来到燕国的，荆轲竟然要取他的脑袋，可见荆轲除了勇敢忠诚的性格，还有心狠手辣的一面。

把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

①王必说见臣，臣乃得有以报太子。

②今闻购樊将军之首，金千斤，邑万家。

③然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。

【答案】：【解析】：第10题【文言文阅读】阅读下面的文言文，完成小题。

既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣。

比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。

恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。

唯大王命之。

”秦王闻之，大喜。

乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。

至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。

”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。

因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。

未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。

拔剑，剑长，操其室。

时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。

群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。

而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。

方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。

秦王方还柱走，卒惶急不知所为。

左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。

荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。

秦王复击轲，被八创。

轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。

”左右既前，斩荆轲。

秦王目眩良久。

（选自《史记·刺客列传》）对下列句子中加横线词语意思的解释，不正确的一项是( )A、愿大王少假借之，使毕使于前宽容B、至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之。

责怪C、愿举国为内臣，比诸侯之列排列，比照D、秦王复击轲，被八创。

遭受对下列句子中词语意义和用法的判断完全正确的一项是( )①不敢兴兵以拒大王②使使以闻大王③燕王拜送于庭④嘉为先言于秦王A、两个“以”相同，两个“于”不同B、两个“以”不同；两个“于”相同C、两个“以”不同，两个“于”也不同D、两个“以”相同，两个“于”也相同下列对所选文段内容所作的分析和概括，不正确的一项是( )A、所选部分描绘了荆轲与秦王正面交锋，可谓波澜迭起，荆轲的性格也表现得淋漓尽致。

这一部分的情节依次可概括为：“厚遗蒙嘉——图穷匕见——顾笑舞阳——倚桂笑骂”等四个场面。

B、献图时，年十二就杀人的秦武阳竞“色变振恐”，眼看事情就要败露。

在这猝然生变的节骨眼儿上，荆轲面不改色心不跳，几句话，既遮掩了秦武阳失常的表情，又颂扬了秦王的威风，语意圆转，滴水不漏，使秦君臣上下疑窦冰释。

C、“图穷而匕首见”，矛盾冲突达到白刃相见的地步。

毫无精神准备的秦王“惊——起——绝——拔——操——急”，慌得连剑也“不可立拔”。

与此同时，荆轲“取——奉——发——把——持——提”，双方展开了一场你死我活的搏斗。

D、这一部分多用急促短语，突出地渲染了千钧一发的紧张形势。

在这惊心动魄的搏斗中，作者以群臣的惊愕，秦王的惶急，左右的惊呼，衬托了荆轲的英雄虎胆。

“倚柱笑骂”，绘形传神，突出了荆轲的视死如归。

【答案】：【解析】：第11题【文言文阅读】阅读下面的文言文，完成文后各题。

既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣。

比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。

恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。

唯大王命之。

”秦王闻之，大喜。

乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。