《落花生》练习题
人教版五年级上册语文《落花生》练习题(含答案)
人教版五年级上册语文《落花生》练习题（含答案）一、单选题。
1．对课文《落花生》写作特色说法有误的是（）A．详略得当 B．借物喻人 C．语言朴实无华 D．“总分总”结构，首尾呼应2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．长喙．（huì）石榴．（liù）杭．州（háng）B．黛．色（dài）待．会儿（dāi）矮．小（ăi）C．嗜．好（shì）匣．子（jiá）一亩．（mŭ）D．便．宜（pián）方便．（biàn）便．利（pián）二、读拼音，写词语bàn mǔfēn fùzhà yóu ài mùǎi gèbō zhòng jiāo shuǐmáo tíng三、用“√”给带点字选择正确的读音。
（1）我们家的后园有半亩空．（kōnɡ kònɡ）地。
（2）我们姐弟几个都很高兴，买种．（zhǒnɡ zhònɡ），翻地，播种．（zhǒnɡ zhònɡ），浇水，没过几个月，居然收获了。
（3）花生的价钱便．（pián biàn）宜。
四、比一比，再组词。
榴尝咐榨溜党附窄五、在横线上填上合适的词语。
开辟的果实地印在心上价钱地挂在枝头地长在地上六、在括号里填入恰当的关联词语。
①人们那么爱吃花生，把地开辟出来种花生吧。
②花生不好看，很有用。
③花生做的食品吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。
七、选词填空。
虽然既然居然竟然（1）这样的宏伟建筑，只用了十个月的时间就完成了。
（2）我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，收获了。
（3）你们那么爱吃花生，就一起来种花生吧。
八、根据课文内容填空。
（1）赞美老师像花生默默无闻、无私奉献的古诗：，。
（2）是本文议论的中心事物，因此以落花生为题。
全文了、、、，都是围绕题目来写的。
落花生练习题答案
落花生练习题答案一、选择题1. 落花生的学名是什么？A. 落花生B. 花生C. 地豆D. 地瓜答案：B2. 落花生的原产地是哪里？A. 中国B. 印度C. 巴西D. 美国答案：B3. 下列哪个不是落花生的食用部位？A. 种子B. 叶子C. 花D. 根答案：D4. 落花生的种植季节通常是？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案：B5. 落花生的主要营养成分是什么？A. 蛋白质B. 脂肪C. 碳水化合物D. 维生素答案：B二、填空题6. 落花生的种植需要_________土壤。
答案：疏松、排水良好7. 落花生的种植过程中，需要定期进行_________。
答案：除草、松土8. 落花生的种子在成熟后，需要_________才能收获。
答案：晒干9. 落花生的种子富含_________，是一种重要的食用油来源。
答案：不饱和脂肪酸10. 落花生除了食用外，还可以用于_________。
答案：工业原料、饲料等三、简答题11. 简述落花生的种植过程。
答案：落花生的种植过程包括选种、播种、管理、收获等步骤。
首先选择健康、无病虫害的种子，然后在适宜的季节进行播种，播种后需要定期除草、松土、施肥，以保证植株的健康生长。
待到种子成熟后，需要及时收获并晒干，以备食用或加工。
12. 落花生有哪些常见的病虫害，以及防治方法？答案：落花生常见的病虫害有花生叶斑病、花生根结线虫等。
防治方法包括选择抗病品种、合理轮作、使用生物防治和化学防治相结合的方式，以及加强田间管理，及时发现并处理病虫害。
四、论述题13. 论述落花生在食品加工中的应用。
答案：落花生在食品加工中应用广泛，可以加工成花生油、花生酱、花生糖等多种食品。
花生油是一种健康的食用油，含有丰富的不饱和脂肪酸，对人体健康有益。
花生酱是常见的调味品，可以用于涂抹面包、制作沙拉等。
花生糖则是一种传统的糖果，具有香脆可口的特点，深受人们喜爱。
五、综合题14. 根据所学知识，设计一个落花生的种植方案。
2《落花生》练习题及答案
2《落花生》练习题及答案落花生》练题姓名。
学号。
得分：一、拼音与词语。
（22分）1、给加点的字选择正确的音节，打“√”。
（6分）1）.我现在不方便（XXX）告诉你进价，不过这件商品已经非常便宜（pián）了。
2）.花生可以榨（zhà）油，还能做出各种美味来，用途真的很多。
2、用“＼”划去加点字的错误读音。
（8分）1）.花生不但味道很美，而且价格便宜（pián）。
2）.我家楼下是超市，买东西很方便（biàn）。
3）.我们家的后院有半亩空地（kòng）。
4）.山里的空气（kōng）真好。
3、读拼音，写词语。
（8分）1）.一到春天，农民伯伯就开始耕地、播种（zhòng）、浇水（jiāo shuǐ），期待秋天有更好的收获。
2）.妈妈吩咐（fēn fù）我去那座亭子（tíng zi）里等着她，不要乱跑。
二、组词。
（10分）1选择括号里正确的字打“√”组成词语。
浇饶）水、（吩咐）爱、（暮高）慕、（矮委）爬2、辨字组词。
亩（mǔ）地、播（bō）种、亭（tíng）子、母（mǔ）亲、翻（fān）译、停（tíng）车三、写出下列加点词语的近义词。
（9分）1.你们那么爱吃花生，就开垦出来种花生吧。
（耕种）2.没过几个月，居然收成了。
（收获）3.使人一见就生爱慕之心。
（倾心）四、选词填空。
（4分）居然、必然1.人生道路上必然会遇到挫折，我们要乐观面对。
2.这道题他居然做对了，太出乎意料了。
五、按要求完成句子练。
（9分）1.花生味道很美，而且可以榨油。
（合并成一句话）花生不仅味道很美，而且可以榨油。
2.它虽然不好看，但是很有用。
（用加点的词语连成一句话）它虽然矮委，但是很有用。
3.父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）父亲说他对我们有希望。
六、用下列加点词语造句。
（6分）1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
统编版五年级语文第2课《落花生》同步练习题(含答案)
统编版五年级语文第2课《落花生》同步练习题（含答案）一、基础练习1．读拼音写词语zhà yóu fēn fùmáo tínɡshíliukě ɡuìshípǐn xiān hónɡnèn lǜ2．下列形近字组词全部正确的一项是（）A．浇（浇水）绕（围绕）B．访（访问）仿（摇仿）C．嘱（嘱咐）瞩（瞩托）D．哀（哀求）衰（衰求）3．下面前后两部分意思不相同的一项是（）A．鼻子都气歪了——气急败坏B．一个巴掌拍不响——孤掌难鸣C．打开天窗说亮话——直言不讳D．吃水不忘挖井人——忆苦思甜4．对课文《落花生》写作特色说法有误的是（）A．详略得当B．借物喻人C．语言朴实无华D．“总分总”结构，首尾呼应5．下面句子中的标点符号运用正确的一项是()A．“都从老家?”将军纳闷:”就近的岛上有土，不也行吗?”B．夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
C．花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
6．下面名言中，与《落花生》一课说明的道理“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”意思相同的一项是（）A．人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。
B．生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
C．一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
D．生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更加伟大而高贵。
7．辨字组词。
辟( )偿( )亭( )宜( )僻( ) 尝( ) 停( ) 谊( )8．选词填空。
一旦……就……只有……才……不管……都……任凭……也不……（1）( )受了多大的委屈，钱姥姥( )按捺住自己的脾气，顾全大局。
（2）( )发现敌人溜进村子，( )赶紧向总部通报，千万不要轻举妄动。
落花生练习题
落花生练习题落花生练习题落花生是一种常见的坚果，不仅味道美味，而且富含营养。
在生活中，我们经常会遇到一些与落花生相关的练习题，这些题目不仅能够考察我们的逻辑思维能力，还能够增加我们对于落花生的了解。
下面，让我们一起来解答一些有趣的落花生练习题。
第一题：买落花生小明去超市买落花生，他买了4袋花生，每袋花生重量相同。
如果他把这4袋花生分成6份，每份正好能装满一只碗，那么每袋花生的重量是多少？解答：假设每袋花生的重量为x，那么4袋花生的总重量为4x。
由题意可知，4x可以被6整除，且商是一个整数。
因此，4x必须是6的倍数。
我们知道，6的倍数可以写成6的形式，即6n（n为整数）。
所以，4x=6n。
为了找到x的值，我们可以将4x除以6，得到x=6n/4=3n/2。
由此可知，每袋花生的重量必须是3的倍数。
第二题：花生壳的数量小红正在享用一碗花生，她发现碗里的花生壳数量非常有趣。
她数了一下，发现花生壳的数量是一个完全平方数，并且比她之前吃过的任何一碗花生的花生壳数量都少。
请问，小红之前吃过的花生壳数量最多是多少？解答：设小红之前吃过的花生壳数量为x，那么题目可以转化为找到一个完全平方数y，使得y < x。
我们知道，完全平方数是平方根的平方，所以我们只需找到小于x的最大平方数即可。
假设y是小于x的最大平方数，那么y的平方必然小于x，即y^2 < x。
因此，小红之前吃过的花生壳数量最多是y^2。
第三题：花生的排列小明有一袋花生，他想将花生排成一排。
他发现，如果将花生两两交换位置，那么花生的排列方式会发生变化。
请问，小明有多少种不同的花生排列方式？解答：假设小明有n颗花生，我们可以用排列组合的方法来解答这个问题。
首先，我们需要选择两颗花生进行交换，一共有C(n,2)种选择方式。
然后，我们将这两颗花生交换位置，得到一种新的排列方式。
由于我们选择的花生是任意的，所以这个排列方式是唯一的。
因此，小明有C(n,2)种不同的花生排列方式。
第2课《落花生》练习题(含答案)
第2课《落花生》练习题（含答案）部编版小学语文五年级上册第2课《落花生》练习题1.认真拼读，规范书写。
chuán bō ( ) fēn fù ( )zhà yóu ( ) jiāo shuǐ ( )máo tíng ( )2.写同音字。
zhà 爆( ) ( )骗压( ) ( )栏bō ( )种( )纹( )打( )削3.给下列句子中的“美”选择恰当的解释。
美：①美丽，好看；②得意；③令人满意的，好；④使美丽；⑤美好的事物，好事。
(1)这个小姑娘长得真美。
( )(2)妈妈表扬了妹妹几句，妹妹就美得不得了。
( )(3)我们要美化校园环境，让每个学生在这里快乐地成长。
( )(4)花生的味道很美。
( )4.词语理解与运用。
(1)“价钱便宜”中的“便”读；它的另一个读音是，可以组词。
与“价钱便宜”中的“便宜”意思相反的词是。
(2)“收获”在词典里有两种解释：①取得成熟的农作物；②取得的成熟的农作物，比喻心得、战果等。
“居然收获了”中“收获”的意思应选。
我能用另一种意思写一句话：。
(3)选词填空。
(填序号)A．吩咐B．嘱托C．嘱咐①爸爸在信中教育我要好好学习，还我注意身体。
②妈妈出国之前，舅舅照应家事。
③母亲把花生做成了好几样食品，还就在后园的茅亭里过这个节。
5.【小练笔】普普通通的花生，它朴实无华，不计较名利，让我们想起了那些默默无闻作贡献的人。
看到下面的事物，你会想到哪些人呢？请从中选择一个，试着运用借助具体事物抒发情感的方法，写一段话。
山中的老杏树蜜蜂粉笔梅花6.读下面的片段，完成练习。
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
”我们谈到深夜才散。
花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
部编版五年级语文上册《落花生》同步习题附答案
部编版五年级语文上册第一单元《落花生》同步习题基础题一、字词训练营1、读句子，看拼音，写词语。
(1)妈妈在后园的半mǔ( )空地上种了花生，并fēn fù( )我们兄妹要好好照看。
(2)我很爱吃shí liu( )。
(3)我家新买了一个zhà( )汁机，让阿姨来品cháng( )苹果汁。
2、给多音字选择正确的读音，画“√”。
(1)得知要去首都(dūdōu)北京参加夏令营，我们都(dūdōu)开心地跳了起来。
(2)这个便(biàn pián)利店的东西很便(biàn pián)宜。
(3)我对这个好(hǎo hào)心人很好(hǎo hào)奇。
3、为带点的词语选择正确的解释。
(填序号)便宜：①价钱低;②使……得到便宜;③不应得到的利益。
(1)妈妈教育我们不要占别人的便宜。
( )(2)花生的价钱便宜。
( )(3)这本书我有，送给你吧，这下便宜你了。
( )4、选词填空。
居然竟然（1）这样的宏伟建筑，（）只用了十个月的时间就完成了。
（2）我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（）收获了。
因为……所以……如果……就……不但……而且……虽然……但是……即使……也……（3）（）我们展出的时装不是成衣，（）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。
（4）我们的设计（）新颖，（）很有创意，获得大家的好评。
（5）（）花生的好处有这么多，（）大家都喜欢它。
二、课堂连线台我读了课文，了解到课文是按________的顺序来记叙的，围绕“花生”写了种花生、___ __、_________、_________。
综合题精彩赏析阁父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
五年级语文上册《落花生》练习题
五年级语文上册《落花生》练习题五年级语文上册《落花生》练习题语文上册《落花生》练习题1一、看拼音写词语kāi pìài mùfēn biànzhà yóufēn fùmáo tíngshí liukě guìshí pǐnxiān hóng nèn lǜ二、给加点字选择正确的读音。
价格便宜：biànpián一块空地：kōngkòng三、选择合适的字词填空。
1.慕幕暮开羡色降临2.辟僻避劈躲偏开柴3.价阶石钱4.分辩分辨⑴花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻出来它有没有果实。
⑵小宁说：“花生的果实挂在枝上。
”小林道：“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。
”四、根据课文内容填空。
1.《落花生》一文依次写了花生，花生，花生，花生。
其中、、是略写的，是详写的，把它作为文章的主要内容是为了突出。
2.花生的好处很多：、、。
其中最可贵的是它的。
通过父亲的话启发孩子们由花生的特点体会到：的道理。
五、用句子中加点的字写句子。
1.所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。
虽然……可是……2.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
要……不要……六、给下面的两段话加上标点。
1.我们姐弟几个都很高兴（）买种（）翻地（）播种（）浇水（）没过几个月（）居然收获了（）2.花生的好处很多（）有一样最可贵（）它的'果实埋在地里（）不像桃子（）石榴（）苹果那样（）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上（）使人一见就生慕之心（）五年级语文上册《落花生》练习题2选字、选词填空1.慕幕暮()色降临开()羡()爱()2.辟僻避劈躲()偏()开()()柴3.价阶石()()钱()格()梯4.分辩分辨(1)花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻()出来它有没有果实。
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《落花生》练习题
一、生字组词
吩（） 尝（）
诱（）须（）
辨（）需（）
二、按课文内容填空
《落花生》 作者_________，笔名 ___________
花生的好处很多，有一样最_______；它的果实埋在地里，不像桃子、______、苹果那样，把_____________的果实（ ）挂在枝头上，使人一见就生__________。
你们看它___ _______长在地上，等到______了，也不能______________它有没有果实，_____________ ___才知道……
那么，人要做有用的人，不要做____________，___________没有好处的人。
三、课内阅读专项练习含答案
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”
1、这个文段选自《》，作者是落华生。
2、写出下面词语的近义词。
可贵（） 立刻（） 爱慕（）
3、花生最可贵的是：
4、文章把花生和（）作比较，这样作比较的用意是：（）
答案：1、这个文段选自《落花生》，作者是落华生。
2、写出下面词语的近义词。
可贵（珍贵） 立刻（立即） 爱慕（喜爱）
3、花生最可贵的是：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
4、文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较，这样作比较的用意是：突出花生不炫耀自己，默默奉献的品格。