跳伞户外运动PPT精美模板
合集下载
我有一双小巧手制作降落伞劳动实践PPT课件
找一个正方形塑料袋，多次折叠然后剪成一个六边形
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ 字体下载：/ziti/
行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ PPT课件下载：/kejian/ 试卷下载：/shiti/
行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ PPT课件下载：/kejian/ 试卷下载：/shiti/
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ 字体下载：/ziti/
感谢您的聆听
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ 字体下载：/ziti/
【教学重点】
1. 初步了解适合纹样，体验适合纹样美感。 2. 学习剪六边形的折、剪方法。
【教学难点】 灵活运用剪纸技法设计制作适和纹样，为伞面做装饰。
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：wwቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ 字体下载：/ziti/
天空中跳伞团队的团队精神培训学习课件
四种性格类型
友善型
友好的、注重人际关系、和蔼的、乐于助人、从容放松、合作的、好好先生、敏感、妥协的、不够确信的、 体谅的、有礼貌、与人为善、有服务奉献精神、有依赖心、随大流、就人不就事
所谈论的：人、团队、个人问题、感觉、友谊和关系、支持和帮助 行为举止：友好的、支持的、投入情感的、理解的、柔和的、轻声细语的 运用时间：现在导向的、守信的、愿花时间与人相处 决策风格：偏好附和团体意见、关心决策对人的影响 心理需求：获得肯定、被人接纳 主要惧怕：拒绝、对抗、不和、个人批评 常见弱点：没有主见 压力下行为表现：默认、同意
启示四：如果我们也有大雁这样的意识， 我们就会一如既往地站在彼此身边，不 管经历何种困难，永远鼓励和帮助我们 的队友！
优秀团队的榜样—大雁
队形中的大雁会向前面大雁鸣叫，来彼此激励并保持速度
启示五：我们必须确定从我们背后传来的是鼓励的叫声，而不 是其他的声音。个人的信心和活力来自团队及时真诚的鼓励。
LOGO
团队合作的重要性>>>
团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结就是相互配合，真正的团结就是无条件的配合。 团结并不只存在于志同道合中。
Unity is strength.
Unity is a kind of spirit which is formed by a variety of emotions. Unity is to cooperate with each other, the real unity is unconditional cooperation.
04 团队内的有效沟通
“沟通”的概念和过程
沟通指人与人之间的信息交换和相互理解。
传递者 原意
编码
教科版八年级物理上册第1章第3节活动：降落伞比赛(共53张PPT)
【例2 】下列过程经历的时间最接
近1s的是 (
)
A．人步行10m所用的时间
B．人眨一下眼睛所用的时间
C．通常情况下人的心脏跳动一次
所用的时间
D．朗读一首唐诗所用的时间
分析：世界百米冠军比赛时跑10m所 用的时间约为1s，很显然，人步行10m所 用的时间远远大于1s；人眨眼的时间很 短暂，1s可以眨好几次眼；通常情况下 人的心跳在每分钟70次左右，而一分钟 为60s，故通常情况下人的心脏跳动一次 所用的时间最接近1s；朗读一首唐诗所 用的时间得用1、2min，也远远大于1s。
3
1m 圆形 1m2 3m 30g 4.91s
4
1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s
5
1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6
1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
比较⑷和⑸两组数据可知:在其它条件一定的情况
下,降落伞在空中滞留的时间与伞的伞绳长无关。
五.分析论证
5
1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6
1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
比较⑸和⑹两组数据可知：在其它条件一定的情况
下,降落伞在空中滞留的时间与伞高度有关，伞的高度越
高,伞在空中滞留的时间越长。
五、实验数据分析及结论：
① 比较⑴和⑵两组数据可知： 在其它条件一定的情况下,降落伞在空中滞 留的时间与伞的伞面的积面有积关越, 大,伞在空中滞 留的时间越长。
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午6时51分19秒下午6时51分18:51:1921.8.26
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
北师大版一年级下册数学课件跳伞表演PPT模板
比 多几个？
答： 比 多8个。
新知讲解
比 少几个？
14个 6个
用 表示 ，用 表示 。
7个
14－7＝7(个)
少几个？
答： 比 少7个。
新知讲解
比 说？几个。
新知讲解
11 － 8 = 3 （本）
比 多3本。 比 少3本。
13 － 6 = 7 （个）
比 多7个。 比 少7个。
↓↑ 谁比谁少几 14－7＝7(个)
大数－小数
11－2=9 12－3= 9 13－4=9
被减数和减数增加或减少相同的数，差不变。
跳伞表演
北师大版一年级下册数学课件
03 课 堂 检 测
课堂练习
比7多9的数是多少，它又 7+9=16，这个数是16。 比8多几？
16－8=8，它比8多8。
课堂练习
你们有什么 收获？
求一个数比另一个 数多（或少）多少，用 大数－小数。
04 延 伸 拓 展
板书设计
跳伞表演 ——求一个数比另一个数多（或少）多少
谁比谁多几 14－6=8（个）
新知讲解
我拔了13个 红萝卜。
我拔了8 个胡萝卜 。
我拔了6个 白萝卜。
（1）胡萝卜比红萝卜少几个？ 13－8=5（个） 答：胡萝卜比红萝卜少5个。
新知讲解
我拔了13个 红萝卜。
我拔了8 个胡萝卜 。
我拔了6个 白萝卜。
（2）红萝卜比白萝卜多几个？ 13－6=7（个） 答：红萝卜比白萝卜多7个。
和
（ 同样多）。
新知导入
…… …… …… ……
（
）多，（
）少。
（
）比（
）多（ 3 ）个。
活动：降落伞比赛ppt 教科版优质课件优质课件
.5m 3m 20g 3.67s
2
2
1m 圆形 1m2 3m 20g 5.82s
3
1m 圆形 1m2 3m 30g 4.91s
4
1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s
5
1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6
1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
圆形
降落 降落 伞的 伞的 面积 高度
0.5m 3m
2
降落 伞总 重量
20g
降落伞 滞留的 时间
3.67s
2
1m 圆形 1m2 3m 20g 5.82s
3
1m 圆形 1m2 3m 30g 4.91s
4
1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s
5
1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6
4
1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s
5
1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6
1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
比较⑵和⑷两组数据可知在其它条件一定的情况下,
降落伞在空中滞留的时间与伞的形状无关:
5.实验数据分析:
实验 次数
1
降落 伞伞 绳长
1m
降落伞 的形状
活动：降落伞比赛
探究问题：降落伞在空中滞留时间
与什么因 素有关？
进行猜想：1.可能与降落伞的伞绳长有关
2.可能与降落伞的形状有关
3.可能与降落伞的面积有关 4.可能与降落伞开始下落高度有关 5.可能与降落伞的总重量有关
制定方案：
1.选择器材、仪器：①不同伞绳长、不同面积、 不同形状、不同总重量的降落伞；②米尺、③ 秒表、④天平 2.操作步骤:根据控制变量的方法,多次实验,每 次只改变一个影响降落伞在空中滞留时间的因 素,保持其它的因素不变 3.设计记录数据的表格:
2
2
1m 圆形 1m2 3m 20g 5.82s
3
1m 圆形 1m2 3m 30g 4.91s
4
1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s
5
1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6
1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
圆形
降落 降落 伞的 伞的 面积 高度
0.5m 3m
2
降落 伞总 重量
20g
降落伞 滞留的 时间
3.67s
2
1m 圆形 1m2 3m 20g 5.82s
3
1m 圆形 1m2 3m 30g 4.91s
4
1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s
5
1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6
4
1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s
5
1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6
1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
比较⑵和⑷两组数据可知在其它条件一定的情况下,
降落伞在空中滞留的时间与伞的形状无关:
5.实验数据分析:
实验 次数
1
降落 伞伞 绳长
1m
降落伞 的形状
活动：降落伞比赛
探究问题：降落伞在空中滞留时间
与什么因 素有关？
进行猜想：1.可能与降落伞的伞绳长有关
2.可能与降落伞的形状有关
3.可能与降落伞的面积有关 4.可能与降落伞开始下落高度有关 5.可能与降落伞的总重量有关
制定方案：
1.选择器材、仪器：①不同伞绳长、不同面积、 不同形状、不同总重量的降落伞；②米尺、③ 秒表、④天平 2.操作步骤:根据控制变量的方法,多次实验,每 次只改变一个影响降落伞在空中滞留时间的因 素,保持其它的因素不变 3.设计记录数据的表格:
小学科学【苏教版】降落伞PPT完整版1
降落伞的结构
伞面
伞绳
悬吊物
小 学 科 学 【 苏教版 】降落 伞PPT完 整版1
小 学 科 学 【 苏教版 】降落 伞PPT完 整版1 小 学 科 学 【 苏教版 】降落 伞PPT完 整版1
小 学 科 学 【 苏教版 】降落 伞PPT完 整版1
制作降落伞
实验材料：塑料布、棉线、夹子、 剪刀、胶带
4 、创设普通话语言环境，一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ，激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让 幼儿得 到快乐 体验。 如，各 班主题 活动展 示、亲 子活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。
6．观察图画内容，使学生初步了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、，感 受教师 的亲切 ，同学 的友爱 ，语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。
小 学 科 学 【 苏教版 】降落 伞PPT完 整版1
小 学 科 学 【 苏教版 】降落 伞PPT完 整版1
把四段线分别用胶带粘在塑料布的四角
小 学 科 学 【 苏教版 】降落 伞PPT完 整版1
小 学 科 学 【 苏教版 】降落 伞PPT完 整版1
捏住伞面的中央， 将四段线捋直 用一个金属夹子 夹在线的末端
1、有计划地开展青年教师的培养，对 新教师 实施跟 踪听课 ，做好 教学常 规工作 的指导 和调研 。
2、积极组织教师外出学习，扩大教师 的视野 ，抓住 到市、 镇各园 的听课 机会， 学习别 人的长 处，逐 步提高 自己的 教育教 学水平 。
3 、创设体现班级特色的主题环境。 在主题 环境的 设置和 提供上 ，我们 应本着 以幼儿 为主体 的宗旨 ，鼓励 幼儿大 胆参与 到环境 创设中 ，要重 视环境 随教学 内容的 变化而 随时调 整，让 环境体 现幼儿 的学习 过程， 使环境 始终起 到引导 幼儿发 展的作 用。
伞面
伞绳
悬吊物
小 学 科 学 【 苏教版 】降落 伞PPT完 整版1
小 学 科 学 【 苏教版 】降落 伞PPT完 整版1 小 学 科 学 【 苏教版 】降落 伞PPT完 整版1
小 学 科 学 【 苏教版 】降落 伞PPT完 整版1
制作降落伞
实验材料：塑料布、棉线、夹子、 剪刀、胶带
4 、创设普通话语言环境，一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ，激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让 幼儿得 到快乐 体验。 如，各 班主题 活动展 示、亲 子活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。
6．观察图画内容，使学生初步了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、，感 受教师 的亲切 ，同学 的友爱 ，语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。
小 学 科 学 【 苏教版 】降落 伞PPT完 整版1
小 学 科 学 【 苏教版 】降落 伞PPT完 整版1
把四段线分别用胶带粘在塑料布的四角
小 学 科 学 【 苏教版 】降落 伞PPT完 整版1
小 学 科 学 【 苏教版 】降落 伞PPT完 整版1
捏住伞面的中央， 将四段线捋直 用一个金属夹子 夹在线的末端
1、有计划地开展青年教师的培养，对 新教师 实施跟 踪听课 ，做好 教学常 规工作 的指导 和调研 。
2、积极组织教师外出学习，扩大教师 的视野 ，抓住 到市、 镇各园 的听课 机会， 学习别 人的长 处，逐 步提高 自己的 教育教 学水平 。
3 、创设体现班级特色的主题环境。 在主题 环境的 设置和 提供上 ，我们 应本着 以幼儿 为主体 的宗旨 ，鼓励 幼儿大 胆参与 到环境 创设中 ，要重 视环境 随教学 内容的 变化而 随时调 整，让 环境体 现幼儿 的学习 过程， 使环境 始终起 到引导 幼儿发 展的作 用。
教科版八年级物理上册课件活动：降落伞比赛
知识总 结
降落伞比赛
1.科学探究七步骤 2.控制变量法
巩固练习
1.物理科学探究是其乐无穷的，在探究时，我们第一要 提出问题 ，明 确方向，接着进行合理的 猜想与假设 ，再根据实际情况制定计划与设计 实验，并进行实验与收集证据，接着对实验结果进行 分析论证 ，最后 进行评估以及交流与合作。
巩固练 习
。
如何改进： 分别滴一滴酒精，其中一滴摊开，并保证在相同的温度中进行 。
7.交流与合作 同学之间彼此交流，并把自己得出的结论和大家一起共享。
强化练习
为探究影响导体电阻大小的因素，小明找到不同规格的电阻丝如下表所示。
导体
A
B
C
D
长度/m
1.0 1.0 1.0 0.5
横截面积/m2 1.2 1.2 2.4 1.2
新知讲 授
④ 比较4和5两组数据可知 在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞的伞绳长无关。
⑤ 比较5和6两组数据可知
在其他条件一定的情况下,降落伞在空中滞留的时间与伞高度有关，伞的 高度越高在空中滞留的时间越长。
结论： 降落伞在空中滞留的时间与伞的面积、伞的总重量、伞的高度有关，
而与伞的形状和伞绳的长度无关。
新知讲 授
6.评估 对实验的整个过程进行评价，看看是否存在不合理或者不科学的地方
如图所示的探究实验：她在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精
，将其中的一滴摊开，并将其放在热水上，另一滴放在冷水上，通过视察实验
现象发现被摊开的酒精蒸发较快，从而她得出探究结论：酒精蒸发快慢与酒精
表面积有关。小华做该实验存在的问题是： 没有控制环境温度相同
a.可能与降落伞的伞绳长有关
b.可能与降落伞的形状有关 c.可能与降落伞的面积有关 d.可能与降落伞开始下落高度有关 e.可能与降落伞的总重量有关
跳伞
6、跳伞学情分析：本班为智力落后三年级，班级中有两名自闭症儿童、四名重度智力障碍者，两名脑瘫儿童、四名中轻度智力障碍学生。
本班学生在识字方面能力较强，在课文分析方面还存在不足。
教学目标：1、知识：看懂图意，练习从上向下或从下向上的顺序观察插图。
读懂课文，知道短文讲的是小朋友观看跳伞的事。
懂得天上五彩的花朵是什么，为什么找不到姐姐也不知道哪朵是姐姐。
学会6个生字和由生字组成的词语，认识部首三撇。
正确朗读课文。
2、能力：通过学习，培养学生的观察能力。
3、情感价值观：培养学生参与活动的积极性，提高学生的勇气。
4、潜力开发。
重点：课文分析、新生字词的识记。
难点：对部首的学习，以及由此部首组成的新字词。
教学过程：1、教学开始：指导学生看图，初步理解课文内容。
让学生一边看一边思考，小朋友们去干什么？看到蓝天上有什么？是什么样的？理解“伞”“跳伞”。
伞：平舌，跳伞，降落伞。
跳伞：从飞机上跳下来。
2、本课要求学生掌握6个生字，能借助拼音读懂句子、读准字音，能分析字形、理解字义。
姐：女字旁，姐姐。
机：木字旁，旁边是个几，形声字。
飞机。
朵：一般表示量词，一朵，朵朵，花朵。
彩：C，平舌，左边是采蘑菇的采，右边是三撇。
五彩：是颜色，泛指颜色多。
知：翘舌，注意笔顺。
3、这篇短文写得比较活泼，要重视指导学生朗读。
但二类字较多，所写的事物又是学生不太熟悉的，读起来会有一定的难度。
4、指导学生在朗读中的语气。
5、指导学生写生字，本班学生在认识生字，书写方面能力很好，注意讲解一下规范。
总结：在学习中注意分析课文，我们分析时可以从以下四方面入手“时间、地点环境、人物、事件”。
作业：课后第一、二、三、四、五题，每个生字2行，背诵课文。
课后反思：7、小青蛙学情分析：本班为智力落后三年级，班级中有两名自闭症儿童、四名重度智力障碍者，两名脑瘫儿童、四名中轻度智力障碍学生。
本班学生在识字方面能力较强，在课文分析方面还存在不足。
教学目标：1、知识：学会6个生字和由生字组成的新词，认识新部首“虫”字旁。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
请输入内容请输入内容请输入内容请输入内容请输入内容请输入 内容请输入内容请输入内容
3
输入内容
请输入内容请输入内容请输入内容请输入内容请输入内容 请输入内容请输入内容请输入内容
4
输入内容
请输入内容请输入内容请输入内容请输入内容请输入 内容请输入内容请输入内容请输入内容
LOGO
企业名或组织名
2021/01/19
输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字 输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字
LOGO
企业名或组织名况时，可使用此模板，使得文字现实更干净，条理更清晰。
请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文 字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入 文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字
12
照片名
照片说明照片说明照片说明照片说明照片说明照片说明照片说明 照片说明
LOGO
企业名或组织名
2021/01/19
13
谢谢
Thank you
LOGO
企业名或组织名
2021/01/19
14
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
LOGO
企业名或组织名
2021/01/19
请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文 字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入文字请输入 文字请输入文字请输入文字
LOGO
企业名或组织名
2021/01/19
11
请输入内容请输入内容请输入内容请输入内容请输入内容请输入内容请 输入内容请输入内容
LOGO
企业名或组织名
2021/01/19
8
添加文字
添加文字
添加文字
添加文字
说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明 文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字 说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明 文字说明文字
LOGO
企业名或组织名
2021/01/19
3
因素二
因素一
核心内容
因素三
因素四
LOGO
企业名或组织名
2021/01/19
4
LOGO
企业名或组织名
2021/01/19
5
单击此处输入文字 单击此处输入文字 单击此处输入文字 单击此处输入文字
单击输入标题
单击此处输入文字 单击此处输入文字 单击此处输入文字 单击此处输入文字
LOGO
企业名或组织名
2021/01/19
9
输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字 输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字
输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字 输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字
输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字 输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字
户外运动PPT模板
2021/01/19
1
输入标题 输入标题 输入标题
LOGO
企业名或组织名
2021/01/19
2
输入文字输入文字输入文字输入文字输入文 字输入文字输入文字输入文字输入文字
输入文字输入文字输入文字输入文字输入文 字输入文字输入文字输入文字输入文字输入 文字输入文字输入文字输入文字
输入文字输入文字输入文字输入文字输入文 字输入文字输入文字输入文字输入文字输入 文字输入文字输入文字输入文字
输入文字输入文字 输入文字输入文字 输入文字
7
插入文字
插入文字
插入文字
说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明 文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字 说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明文字说明 文字说明文字
15
单击输入标题
单击此处输入文字 单击此处输入文字 单击此处输入文字 单击此处输入文字
单击输入标题
LOGO
企业名或组织名
2021/01/19
6
输入文字输入文字 输入文字输入文字
输入文字输入文字 输入文字输入文字 输入文字
LOGO
2021/01/19
企业名或组织名
输入文字输入文字 输入文字输入文字 输入文字