学校红十字会红十字青少年活动制度
学校红十字会红十字青少年活动制度范文（三篇）
学校红十字会红十字青少年活动制度范文第一章总则为了贯彻《中华人民共和国红十字会法》和《中华人民共和国红十字会章程》精神，加强学校红十字会红十字青少年活动的组织与管理，培养中小学生的红十字品质和服务意识，制定本制度。
第二章红十字活动的目标和原则（一）目标1. 培养学生自觉关心、热爱他人，乐于助人的品质和意识。
2. 提高学生自我保护、互救互助能力，培养独立自主、勇于担当的精神。
3. 增强学生的安全意识，提高应急能力，预防和减少校园事故及其他突发事件的发生。
（二）原则1. 公益性原则：红十字活动以公益为宗旨，不以盈利为目标。
2. 效益性原则：通过活动提高学生的综合素质，促进学校的安全教育和健康成长。
3. 适度性原则：活动的内容、形式和难度要适应学生的身心发展特点，注重激发学生的主动性和创造性。
4. 入团自愿原则：学生参与红十字活动应自愿加入，充分尊重学生的个人意愿。
第三章组织机构和职责（一）组织机构学校红十字会设立学生会、教师指导组和红十字青少年服务队三个组织机构。
1. 学生会学生会是学生自主管理、组织和参与红十字活动的组织机构，实行民主选举产生学生会主席和各类职务。
2. 教师指导组教师指导组由学校红十字会指导教师和班级红十字工代表组成，负责指导、协调和监督红十字活动的开展。
3. 红十字青少年服务队红十字青少年服务队是红十字会活动开展的重要力量，由学生自愿组成，进行各类志愿服务和安全宣传。
（二）职责1. 学生会主席（1）负责组织、协调、推动学校红十字活动的开展。
（2）组织召开红十字会会员大会和学生会会议。
（3）负责学校红十字会内外联络和宣传工作。
2. 教师指导组（1）指导学生会开展红十字活动。
（2）组织培训和指导学生开展各类红十字项目。
（3）协助学生会管理和运行学校红十字会。
3. 红十字青少年服务队（1）参与学校红十字活动的组织和开展。
（2）参与红十字志愿服务和安全宣传工作。
（3）积极参与应急演练，提高自我保护和互救互助能力。
学校红十字会红十字青少年活动制度(三篇)
学校红十字会红十字青少年活动制度学校红十字会的红十字青少年活动制度旨在培养学生关心他人、热爱社会、乐于助人的精神，提倡公益事业的参与和实践。
具体的制度包括以下方面：1.组织与分工：学校红十字会成立专门的红十字青少年活动小组或委员会，负责组织和规划红十字青少年活动。
小组成员根据各自的专长和兴趣，自愿参与并承担具体的职责。
2.活动项目：制定一系列的红十字青少年活动项目，如献血宣传活动、学生社区服务、义务救护培训等，旨在提高学生的公益意识和自我保护能力。
3.活动计划：根据学校的年度工作计划及季度计划，制定相应的红十字青少年活动计划。
活动计划要考虑到学生的学习和生活安排，合理安排活动时间和地点。
4.活动报名：学生可以根据自己的兴趣和能力自愿参加红十字青少年活动。
学校红十字会负责宣传活动信息，征集报名人员，并进行审核和安排。
5.活动积分：学校可以根据学生参与红十字活动的情况，给予相应的活动积分或奖励，以鼓励学生积极参与。
6.活动记录与总结：每次红十字青少年活动都要进行记录，包括活动的内容、参与人数、活动效果等情况，并及时总结经验、反馈建议，为今后的活动提供参考。
7.活动宣传：学校可以通过校报、校园广播、校园电视台等媒体进行红十字青少年活动的宣传，鼓励更多的学生积极参与。
这些制度旨在促进学生的人文素质和公民意识的发展，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
学校红十字会红十字青少年活动制度（二）是指学校红十字会为青少年学生设立的一套活动规定和制度。
以下是一些常见的学校红十字会红十字青少年活动制度：1. 活动目的和宗旨：学校红十字会的活动目的是培养学生的人道主义精神、提高学生的应急救护能力，传播疾病预防知识，弘扬红十字精神。
2. 活动内容：学校红十字会组织各类公益活动，包括但不限于应急救护培训、献血宣传活动、疾病预防知识宣传、社区义诊等。
3. 成员资格：学校红十字青少年活动通常面向全体学生开放，参加活动需要自愿报名，符合学生红十字会的入会条件。
学校红十字会制度
一、总则为加强学校社会主义精神文明建设，贯彻国家的教育方针，全面推进素质教育，根据《中华人民共和国红十字会法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《中国红十字会章程》，结合学校实际，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校红十字会的名称为：在红十字会前冠以学校名称。
2. 学校红十字会是以学生为主体、师生员工共同参加的中国红十字会的基层组织。
3. 学校红十字会的领导机构由校长担任会长，副校长担任常务副会长，设立秘书处，由体卫艺处主任担任秘书长，具体负责红会日常工作。
4. 学校红十字会可根据学校结构和会员人数情况设不同层次和类型的分会及会员小组。
三、会员制度1. 凡符合《中国红十字会章程》规定的师生员工，由本人申请，校红十字会批准，均可成为红十字会个人会员。
2. 在校学生加入红十字会的为红十字青少年会员。
3. 入会者，登记备案，发给会员证和会员证章。
4. 会员享有和承担《中国红十字会章程》规定的权利和义务。
5. 毕业转学或参加工作（调动工作）的会员，凭原会员证到新单位红十字会报到，登记注册，不需再办理入会手续。
转入单位没有建立红十字组织的，可保留会籍。
四、工作制度1. 学校红十字会的最高权力机构是会员代表大会。
会员代表大会一般每2年召开一次，必要时可提前或延期召开。
2. 会员代表大会的职权是：（1）审议和批准理事会的工作报告；（2）选举和罢免理事会成员；（3）审议和批准会费收支情况；（4）讨论和决定其他重大事项。
3. 学校红十字会坚持做到：（1）每年年初订好红十字会工作计划，送由理事会审议讨论；（2）建立健全红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化；（3）理事会有自己的工作、会议制度，会员有定期学习、活动制度、红十字会员轮值制、普入会手续齐全，会费收缴率高。
五、活动开展1. 学校红十字会积极开展具有红十字特色的演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、夏（冬）令营等活动。
学校红十字会红十字青少年活动制度范文（3篇）
学校红十字会红十字青少年活动制度范文一、活动宗旨本制度旨在组织和引导学校红十字会的成员积极参与红十字青少年活动，加强红十字意识、培养公益意识和实践能力，增强团队协作精神，促进学生全面发展。
二、活动参与条件1.活动对象：校内所有学生均可报名参加红十字青少年活动。
2.报名资格：报名参加者需为学校红十字会的注册会员，并遵守学校红十字会的章程和活动规定。
三、活动组织形式1.活动类别：红十字青少年活动包含日常服务、应急救援、红十字宣传等多种形式。
2.组织方式：学校红十字会将会安排相关活动，包括但不限于定期集中活动、分散小组活动、校内校外活动等形式。
学生可以根据自身情况和兴趣进行选择参与。
四、活动内容1.日常服务活动：(1)献血活动：学校将定期组织献血活动，并向学生广泛宣传血液的重要性与献血的意义。
鼓励学生积极参与，献血并且用爱心和实际行动去奉献生命。
(2)社区服务：学校红十字会成员将积极参与社区志愿服务，包括敬老院、孤儿院等。
提倡学生关心弱势群体，传递温暖与关怀。
(3)环保活动：学校红十字会将定期组织环保活动，包括植树活动、垃圾分类等，提倡绿色环保理念，培养学生的环保意识。
2.应急救援活动：(1)急救培训：学校将确保红十字会成员参加相关急救培训，通过学习基本的急救知识和技能，提高应急救援的能力，并在日常生活中发挥作用。
(2)模拟演练：学校红十字会将定期组织模拟演练，包括火灾逃生演练、地震避险演练等，提供实践机会，让学生了解应急场景下的自救互救方法。
3.红十字宣传活动：(1)讲座与报告会：学校将邀请相关专家和讲师，对红十字的相关知识、背景和意义进行解析，向学生宣传相关内容。
(2)主题展览：学校红十字会将定期组织红十字主题展览，展示红十字的历史、发展和成就，增强学生对红十字的了解和认知。
五、活动管理要求1.活动安全：学校将确保红十字青少年活动的安全，包括场地环境的安排、活动设备的检查和维护等。
发现安全隐患时，红十字会负责人应立即采取措施解决。
2024年学校红十字会制度模版（四篇）
2024年学校红十字会制度模版第一条为强化学校社会主义精神文明建设，深入贯彻国家教育方针，全面推动德育与素质教育的发展，确保学校红十字会工作能够广泛、深入且持久地展开，特依据《中华人民共和国红十字会法》、《____关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、教育部《学校红十字会工作规则》及《中国红十字会章程》，结合本校实际情况，制定本规则。
第二条学校红十字会，作为中国红十字会的基层组织，以学生为参与主体，同时鼓励师生员工共同参与。
在校领导、教育行政部门及上级红十字会的指导下，积极开展符合红十字会宗旨的各项活动。
第三条本校师生员工，凡符合《中国红十字会章程》相关规定者，均可通过个人申请并经校红十字会批准后，成为红十字会个人会员。
在校学生加入者，自动成为红十字青少年会员。
入会者需进行登记备案，并颁发“会员证”及“会员证章”。
第四条会员需严格遵循《中国红十字会章程》所规定的权利与义务。
对于毕业、转学或参加工作的会员，可凭原会员证至新单位红十字会进行报到与登记注册，无需重复办理入会手续。
若转入单位未设立红十字组织，会员会籍可予保留。
第五条学校红十字会的命名规则为在“红十字会”前冠以学校名称。
根据学校结构与会员人数，可设立不同层次与类型的分会及会员小组。
第六条学校红十字会的最高权力机构为会员代表大会，通常每____年召开一次，必要时可提前或延期召开。
其职权包括：选举学校红十字会理事会；听取并审查理事会工作报告与财务报告；决定其他重大事项。
第七条学校红十字会理事会作为领导机构，由校级领导、学校相关部门负责人及红十字青少年会员代表共同组成。
会长由校级领导担任，副会长则由学校相关部门负责人出任。
秘书长与副秘书长由会长提名并经理事会决定后任命，负责日常工作的执行。
第八条学校红十字会的基本任务涵盖以下几个方面：1. 学习并宣传《中华人民共和国红十字会法》、《中华人民共和国红十字标志使用办法》及红十字运动基础知识。
2. 配合学校素质教育，培养学生的创新精神与实践能力，使红十字青少年成为受益者、服务者及参与管理者，全面促进学生德智体美的发展。
学校红十字会工作制度（4篇）
学校红十字会工作制度一、总则为进一步推动学校红十字会事业的发展，规范学校红十字会的组织管理和工作流程，充分发挥学校红十字会在学生中的示范引领作用，制定本工作制度。
二、任务与职责1.学校红十字会的任务是围绕红十字事业，积极组织开展红十字宣传教育、红十字志愿服务和红十字文化传播等活动，提高学生的人文素质和社会责任感。
2.学校红十字会的职责包括：宣传红十字事业、开展志愿服务、组织红十字文化活动、参与突发事件应急救援等。
三、组织结构学校红十字会的组织结构包括：学校红十字会总会、各级分会和基层团支部红十字小组。
四、学校红十字会总会学校红十字会总会是学校红十字会的最高领导机构，由红十字会指导教师和学生会代表组成。
总会的职责包括：制定学校红十字会工作计划和年度活动方案，协调各级分会的工作，评选表彰先进个人和集体，组织红十字会的相关培训等。
五、各级分会各级分会是学校红十字会的中层机构，设立在各年级。
各级分会的职责包括：负责组织开展红十字会的日常工作，制定本级分会的工作计划和活动方案，组织志愿者的招募和培训，协助总会开展各项活动，培养和选拔优秀志愿者等。
六、基层团支部红十字小组基层团支部红十字小组是学校红十字会的基层组织，设立在各个班级。
基层团支部红十字小组的职责包括：宣传红十字理念，组织日常志愿者活动，协助分会和总会的工作等。
七、红十字教育宣传学校红十字会要开展红十字教育宣传工作，包括：宣传红十字会的历史和理念，普及红十字知识，推进红十字会的志愿服务等。
要通过校内宣传栏、学校网站、班会课等方式，扩大红十字会的影响力。
八、志愿服务活动学校红十字会要组织开展各类志愿服务活动，包括：参观慰问孤寡老人、义务献血、开展急救培训、组织社区义工活动等。
志愿服务活动通过宣传和实践相结合，让学生亲身参与，培养他们的社会责任感。
九、红十字文化活动学校红十字会要组织开展各类红十字文化活动，包括：主题讲座、知识竞赛、文艺演出等。
通过丰富多样的文化活动，提高学生对红十字事业的认同感和归属感。
学校红十字会工作制度(7篇)
学校红十字会工作制度一、牢记红十字会宗旨，“实行人道主义”坚决执行上级红十字会的有关规定。
二、学习和宣传红十字会的性质，宗旨和任务，培养救死扶伤、尊师爱幼、尊老助残、助人为乐的人道主义精神和社会主义新风尚。
三、积极开展卫生宣传教育，普及卫生防病知识，培养学生良好的卫生习惯，搞好自身防病意识，增进师生身心健康，努力搞好学校卫生。
四、建立红十字少先队卫生监督岗，协助老师对班级卫生、个人卫生和公共卫生等进行宣传、检查、督促。
五、组织学校红十字会员及积极分子投入到精神文明建设中去，配合学校搞好各项有关活动，热心为同学、为学校、为社会服务，在力所能及的范围内参加卫生救护、救灾、救难工作。
六、学校红十字会会员要积极配合学校做好学校的其他日常工作。
七、根据上级红十字会的安排，组织好会员与其他学校会员进行的联谊纪念等活动，以增进友谊，培养仁爱精神。
八、定期对会员进行救护培训，学习一些急救等日常工作知识。
九、完成学校，上级红十字会领导交给的任务。
学校红十字会工作制度（二）1、红十字会工作列入校目标管理工作中，并与辅导员工作考评相结合。
2、学习和宣传红十字会的性质，宗旨和任务，培养救死扶伤、尊师____、尊老助残、助人为乐的人道主义精神和____新风尚。
3、积极开展卫生宣传教育，普及卫生防病知识，培养学生良好的卫生习惯，搞好自身防病意识，增进师生身心健康，努力搞好学校卫生。
4、建立红十字青少年卫生监督岗，协助老师对班级卫生、个人卫生和公共卫生等进行宣传、检查、督促。
5、____学校红十字会员及积极分子投入到精神文明建设中去，配合学校搞好各项有关活动，热心为同学、为学校、为社会服务，在力所能及的范围内参加卫生救护、救灾、救难工作，开展夏令营、冬令营活动。
6、根据上级红十字会的安排，____会员同友好国家的红十字青少年进行通讯、交换纪念品等活动，以增进友谊，培养爱国主义精神。
7、定期为孤老服务，为社会服务。
8、完成学校，上级红十字会领导交给的任务。
红十字会规章制度
红十字会规章制度红十字会规章制度1第一章总则第一条为了进一步贯彻落实国家教育部，中国红十字总会联合制定的《学校红十字会工作规则》和国家教委、中国红十字总会《关于进一步加强全国红十字青少年工作的意见》的精神，发扬“人道、博爱、奉献”精神，更加有效的开展我校的红十字工作，我校成立了红十字会。
第二条枣庄学院红十字会是枣庄市红十字会的基层组织，是全体教职工共同参与的从事人道主义工作的社会救助团体。
第三条枣庄学院红十字会使用白底红十字标志。
第四条深入开展红十字会活动，通过活动进一步加强我校红十字青年工作，提高我校红十字青年活动的质量，丰富学校素质教育的内容，培养和造就更有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
将红十字会“人道、博爱、奉献”的精神发扬光大。
第五条学习、宣传《中华人民共和国红十字会法》和红十字运动基本知识。
第六条在校内外广泛开展体现红十字精神的救死扶伤、扶贫济困、敬老助残、尊师爱幼、助人为乐等活动。
第七条根据学校红十字青年知识层次高、接受能力较强的特点开展行为品德、卫生习惯、心理健康、青春期生理、卫生救护、艾滋病、无偿献血和造血干细胞知识教育等活动。
第二章组织机构及职能学生理事会:理事会是我会的最高权力机关，由六人组成，任何活动的举行须经理事会商讨通过，一切重大事项及决议必须经理事会决策通过。
会长一名：由学生理事会选拔，接受区红十字会的领导，下达相关工作文件、指令；统管全会工作、活动的展开；签署相关文件，如任免名单、活动计划及经费情况等；学年末，做年度工作总结与计划报告。
副会长两名：与会长的任命和工作性质相同，但无权下达重要的文件、指令；积极配合会长的工作，在会长不在时与另一副会长挑起会长的责任，协商理事会的工作；其中一人分管财务、外联及志愿服务部，一人分管血液事业部及救护培训部。
办公室:负责日常事务，组织每次会议，各类活动、会议的记录及出勤情况，使其正常有序地运行；监督和协调各部门的工作，负责各项活动、会议等的下发通知以及日常会议的主持和记录，以及相关公文、文件的草拟等；会员档案的整理保存，会员证的填发。
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学校红十字会红十字青少年活动制度是指学校红十字会为青少年学生设立的一套活动规定和制度。
以下是一些常见的学校红十字会红十字青少年活动制度：
1. 活动目的和宗旨：学校红十字会的活动目的是培养学生的人道主义精神、提高学生的应急救护能力，传播疾病预防知识，弘扬红十字精神。
2. 活动内容：学校红十字会组织各类公益活动，包括但不限于应急救护培训、献血宣传活动、疾病预防知识宣传、社区义诊等。
3. 成员资格：学校红十字青少年活动通常面向全体学生开放，参加活动需要自愿报名，符合学生红十字会的入会条件。
4. 活动组织：学校红十字会设立活动组织小组，由学生红十字会指导老师担任指导教师，学生会主席兼任学生红十字会主席，组织和协调各类活动。
5. 活动推进：学校红十字会组织各类培训、宣传、义诊等活动，并制定年度活动计划，定期召开红十字会会议，汇报活动进展情况。
6. 活动宣传：学校红十字会通过学校网站、宣传栏、微信公众号等渠道宣传活动内容和参与方式，并通过校园广播、班级会议等途径进行口头宣传。
7. 活动记录和总结：学校红十字会会议纪要、活动照片、活动报告等作为活动记录和总结，保存在红十字会档案中，用于展示和宣传。
8. 活动奖励：学校红十字会可以为参与活动的学生颁发活动证书，表彰积极参与活动、贡献突出的学生。
以上是一些常见的学校红十字会红十字青少年活动制度，具体的制度可能会因学校、地区和国家的不同而有所差异。