个人职称晋升申请书
职称评定申请书范文(4篇)
职称评定申请书范文第1篇尊敬的职称评审委员会：本人xxxxx，现年25岁，男，洞族，团员。
于20xx年7月毕业于xxxxx，同年9月被分配到xxxxxxx执教于今。
在这段时间里，我给自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本着“敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新”的原则，对于挚爱的教育事业，我辛勤耕耘；为学生的发展，我倾注了全部的情感。
在教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，语文能力得到明显提高。
在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，给学生树立良好的榜样。
不但关心学生们的学习情况，还注意关心学生的生活情况，用爱心构筑与学生们沟通的桥梁，争取和每一个学生都成为好朋友。
通过任职以来的努力，我也具备晋升中学语文初级教师应具备的条件，现根据申报中学语文初级职称的条件和要求，诚申报中学语文初级职称资格，敬望各位职称评委领导、专家批准，谢谢！特此申请！敬礼!申请人：xx20xx年xx月xx日职称评定申请书范文第2篇本人XXX，男，*员，硕士研究生，于2011年1月硕士毕业于XXXX大学XXX学专业。
20XX年X月来到XXXX学院担任出版与传播系专任教师，2012年12月被评定具备XXX ***理教师资格并被学校聘任，至今已三年。
任现职以来，对自己高标准、严要求。
首先升华思想，使其积极向上，与时俱进，为此坚持学习**，教育理论，按照学校各项规章**要求自己，自觉履行*员义务。
教学工作中，帮差促中扶优，发展学生个性特长，因材施教，根据高职学生特点开展教学做一体化教学。
在此期间，我还研读新课标，学习新教材，探讨教学策略和方法，在新课程理念下去上好每一节课，搞好教学中的每一个环节，取得了一定的成绩，执教的班级成绩多次位居前列，因此在教学评比过程中获得良好评定的奖励。
工勤人员职称晋级申请书
您好！我谨以此申请书，向贵单位申请晋升工勤人员职称。
在此，我衷心感谢贵单位长期以来对我的关心与培养，使我能够在工勤岗位上不断成长和进步。
以下是我的基本情况及申请理由：一、个人基本情况我叫XXX，性别：男/女，出生于XXXX年XX月，毕业于XXXX年，本科学历，现任我单位XXX岗位。
自参加工作以来，我始终秉持敬业爱岗、勤奋学习的态度，在平凡的岗位上努力拼搏，为我国的事业发展贡献自己的力量。
二、工作业绩及表现1. 业务能力：在工作中，我熟练掌握了本岗位所需的专业技能，能够独立完成各项任务。
同时，我积极参加各类培训，不断提升自己的业务水平，为我国的事业发展贡献自己的力量。
2. 工作态度：我始终以严谨、负责的态度对待工作，严格遵守各项规章制度，服从领导安排，团结同事，共同进步。
3. 工作业绩：自参加工作以来，我先后参与了多项重要项目，均取得了良好的成绩。
以下为部分业绩：（1）XXXX年，参与我单位XXX项目，负责XXX工作，项目顺利通过验收，获得XXX奖项。
（2）XXXX年，负责我单位XXX项目的XXX工作，得到上级领导的一致好评。
（3）XXXX年，参与我单位XXX项目的筹备工作，为项目的顺利实施提供了有力保障。
4. 团队协作：我积极参与团队协作，与同事共同解决问题，为团队的整体发展贡献力量。
三、申请理由1. 晋升条件：根据我国相关政策规定，工勤人员晋升职称需满足一定的工作年限、技术等级等条件。
经过认真评估，我认为自己已具备晋升条件。
2. 个人发展：晋升职称有利于我在职业生涯中更好地发展，提高自己的综合素质，为我国的事业发展贡献更多力量。
3. 单位发展：晋升职称有助于优化单位人才结构，提高整体工作效率，推动单位事业发展。
综上所述，我诚恳地向贵单位申请晋升工勤人员职称。
如有需要，我愿意提供相关证明材料，接受组织的考核和评审。
再次感谢贵单位对我的关心与支持，期待组织给予我这个机会，让我为我国的事业发展贡献更多力量。
职称评聘个人申请书范本
尊敬的单位领导：您好！我是XXX，自XXXX年加入贵单位工作至今，一直从事XXX领域的工作。
在此期间，我始终秉持着对工作的热爱和敬业精神，不断提升自己的专业素养，为单位的业务发展贡献了自己的力量。
如今，我根据自己的工作实绩和业务能力，现向贵单位申请晋升为高级职称。
以下是我的申请书：一、政治思想方面我始终坚定信仰，认真学习党的基本理论、路线、方针、政策，认真学习国家法律法规，不断提高自己的思想政治觉悟。
在工作中，我严于律己，诚实守信，遵守职业道德，积极参加单位组织的各项政治理论学习，努力做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。
二、业务能力方面自工作以来，我一直在XXX领域从事专业技术工作。
在长期的工作实践中，我不断学习专业知识，积累工作经验，提升自己的业务能力。
我熟练掌握本领域的专业技能，具有较强的独立工作能力和创新能力。
在完成本职工作的同时，我还积极参与单位的其他项目，为单位的业务发展做出了积极贡献。
三、工作实绩方面在近年来的工作中，我始终认真负责，勤奋刻苦，完成了单位交给的各项任务。
我参与的项目多次获得好评，为单位的业务发展赢得了良好的口碑。
同时，我在工作中积极发挥自己的专业特长，解决了许多实际问题，提高了工作效率，为单位创造了显著的经济效益。
四、团队协作与 continuing education我注重团队合作，与同事关系融洽，能够充分发挥团队的力量，共同完成工作任务。
同时，我积极参加各类继续教育，不断充实自己的专业知识，拓宽视野，提高自己的综合素质。
综上所述，我认为自己已经具备了晋升为高级职称的条件。
我深知高级职称不仅仅是一个荣誉，更是一种责任。
如果能够晋升为高级职称，我将更加努力地工作，为单位的业务发展和国家的事业贡献自己的力量。
请领导审批。
此致敬礼！申请人：XXX申请时间：XXXX年XX月XX日。
个人职称晋级申请书
尊敬的职称评审委员会：您好！我是XXX，现任职于XXX公司，从事XXX工作。
在此，我诚挚地向您提交我的个人职称晋级申请书，请求您给予我晋升工程师的资格。
我坚信，凭借我的专业能力、实践经验和敬业精神，我完全有资格获得这一荣誉。
以下是我申请晋升工程师的理由和依据：一、深厚的专业知识和技能自从我从事XXX工作以来，我一直注重专业知识的学习和技能的提升。
我先后参加了XXX培训课程，掌握了XXX技能，并在实践中不断运用和提高。
此外，我还关注行业动态，积极参加各类专业研讨会，不断扩大自己的知识面。
我相信，深厚的专业知识为我晋升工程师奠定了基础。
二、丰富的实践经验和业绩在过去的几年里，我参与了多个重要项目，如XXX、XXX等，担任了XXX职务。
在这些项目中，我充分发挥了自己的专业优势，为项目的顺利完成做出了积极贡献。
同时，我也在实践中不断总结经验，提升自己的工作能力。
我所负责的项目多次获得客户好评，为公司创造了良好的口碑。
这些实践经验和业绩是我晋升工程师的重要依据。
三、良好的团队协作和沟通能力作为一名工程师，不仅需要扎实的专业功底，还需要良好的团队协作和沟通能力。
在工作中，我注重与团队成员的沟通交流，积极参与团队讨论，为团队提供技术支持。
我善于倾听他人意见，也乐于分享自己的见解，与团队成员共同进步。
这些特点使我能够在项目中发挥积极作用，为团队的成功贡献力量。
四、敬业精神和职业素养我深知工程师这一职业的责任重大，因此一直以敬业精神和职业素养要求自己。
在工作中，我严谨认真，对待每一个细节都力求做到尽善尽美。
我严格遵守公司规章制度，遵循行业规范，以确保工作质量和客户利益。
同时，我注重个人品行，诚实守信，赢得了同事和客户的信任。
综上所述，我认为自己具备晋升工程师的资格。
如果能够获得这一荣誉，我将更加努力地工作，为公司的发展贡献自己的力量。
最后，请评审委员会对我的申请给予严格审查，并给予我这个宝贵的机会。
谢谢。
申报高级职称申请书4篇
申报高级职称申请书4篇申报高级职称申请书一:晋升高级职称申请书人力资源和社会保障局:本人是东辽县环境保护监测站正式员工，20XX年7月，毕业于辽源市化工学校塑料工艺学专业，20XX年9月，参加了吉林大学环境科学系环境科学专业函授学习，20XX年7月毕业。
20XX年1月,晋升为环保工程师。
20XX年，通过了全国职称英语考试。
20XX年，通过了计算机应用能力考试。
另外，本人还多次参加了县里举办的继续教育学习，均获得了结业证。
先后在《环境保护与生态文明建设》、《内蒙古环境科学》、《中国资源综合利用》等刊物上发表了环境保护方面论文3篇。
晋升为环保工程师以来，本人能刻苦学习环保业务知识，努力完成本职工作，在绿色学校创建、农村生态环境保护、环境保护各类规划、区划和计划编制、环境影响评价论证、全县污染源普查等工作方面均取得了可喜成绩，曾被环保部、省环保厅、县政府授予“全国污染源普查工作先进个人”、“全省绿色学校创建工作先进个人”、“全县生态县建设先进工作者”等荣誉。
另外，在全局专业技术人员考核中多年获得优秀。
对照文件要求，本人认为已具备了晋升高级工程师的条件，特此申请，望批准。
申请人:xxx二〇xx年四月二十二日申报高级职称申请书二:中学教师高级职称申请书 (397字) xxxx:本人现年39岁，20XX年8月参加工作，20XX年6月毕业于河北师大中文教育专业，20XX年12月被聘任为中学一级教师。
符合条件申请中学高级职称。
工作以来，在领导和同志们的关心、支持、帮助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的进步。
多年的教学工作和教学经验，让我更加相信自己能胜任这项工作。
在学校工作一向积极主动，具有创新能力，易于接受新事物。
经过多项工作的实践锻炼，培养了自己多方面的能力。
在教学工作和班级管理中成绩优秀。
我还具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚忍不拔的性格;同时富有人情味，颇具同情心，乐于助人，这些正是团结同志，做好工作的基础。
评高级职称申请书5篇
评高级职称申请书5篇【评高级职称申请书样本一】尊敬的评审委员会：您好！本人系×××职称，自××年××月起在×××单位担任×××工作。
在工作中，本人一直以高度的责任心、敬业精神和良好的工作态度投入到工作中，得到了领导和同事的认可和赞扬。
经过多年的工作锤炼和知识积累，我对本领域的策划、设计、实施等方面有了更加深入的理解和研究，取得了一定的成绩和贡献。
这些成绩和贡献包括：（列举具体成绩和贡献）在此，我谨向评审委员会申请×××职称，希望您能够审慎审核我的材料，并给予肯定。
此致敬礼！申请人：×××【评高级职称申请书样本二】尊敬的评审委员会：您好！我自××年××月至今，在×××单位担任×××工作。
在这段时间里，我一直在工作中不断学习、不断创新，全力以赴地为单位做出了应有的贡献。
在工作实践中，我从多个方面着手，对自己、对工作、对团队保持了高度的责任感和积极性。
经过多年的摸索和不断的尝试，我已形成自己的工作风格和方法。
在此，我谨向委员会申请评定×××职称，希望能够得到您的认同和支持。
敬礼！申请人：×××【评高级职称申请书样本三】尊敬的评审委员会：您好！我感到非常荣幸，能够有机会向委员会申请评定高级职称。
自××年××月起，我一直在×××单位工作，职务为×××，所长一职。
在工作中，我深入学习了本领域的前沿技术和知识，取得了一定的工作经验。
在实践中，我不断加强自己的能力，扩展了自己的知识面，积极探索工作方法和模式，不断提高工作效率和质量。
人社局职称晋升申请书模板
尊敬的人社局领导：您好！我是XXX，现工作于XXX单位，任XXX职务。
根据我国职称评审政策规定，我符合晋升上一级职称的条件，现将我的申请材料提交给您，请您予以审批。
一、基本情况本人XXX，男/女，XXXX年XX月XX日出生于XXXX，XXXX年XX月毕业于XXXX大学XXXX专业，同年进入XXXX单位工作，至今已工作XX年。
在工作中，我始终认真履行职责，努力提高自己的业务水平，取得了一定的成绩。
二、工作业绩1. 教育教学方面：在教学工作中，我认真备课、上课，注重培养学生的创新能力和实践能力，所任教的课程得到了学生和同事的好评。
近年来，我参加了XXXX项目，负责XXXX部分的研究工作，取得了显著成果。
2. 科研成果方面：在科研工作中，我积极参加各类学术活动，撰写并发表了多篇学术论文，参与编写了XXXX教材，为行业发展提供了有益的理论支持。
3. 社会服务方面：我积极参与社会公益活动，担任XXXX职位，为行业发展和社会进步作出了贡献。
三、职称晋升原因1. 专业技能提升：在多年的工作中，我不断提高自己的专业技能，学习新的知识和技能，以适应不断变化的工作环境。
2. 职业发展需要：晋升职称是我职业生涯发展的需要，也是我对自己工作成果的肯定。
3. 激励自己：职称晋升是对我工作的肯定和鼓励，将激励我更加努力地工作，为单位和行业作出更大的贡献。
四、职称晋升条件1. 学历要求：具备大学本科及以上学历。
2. 工作年限要求：在现任职务上工作满一定年限。
3. 业绩要求：具备一定的教学、科研和社会服务业绩。
五、申请职称等级根据我的工作业绩和条件，我申请晋升为XXX职称。
六、结论综上所述，我符合晋升上一级职称的条件，特向贵局提交职称晋升申请。
如有需要，我愿意提供相关证明材料。
感谢您在百忙之中审批我的申请，期待您的回复。
此致敬礼！申请人：XXX联系电话：XXXX-XXXXXXX申请日期：XXXX年XX月XX日。
个人职称晋升申请书三篇
个人职称晋升申请书三篇个人职称晋升申请书篇1我叫，于19__年参加工作，一直在石阡县龙塘镇工作，至今已经19余年。
x月取得仪器保管中级技术工职称，现晋升已满并符合高级仪器保管技术工申报条件，特此提出申请。
回顾过去的__年，主要工作总结如下：自参加政府工作以来，我拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，自觉遵守国家的法律、法规;奉行“堂堂正正做人，踏踏实实干事”的工作作风，严格遵守政府各项规章制度，认真学习政治理论。
积极参加各项培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
忠诚党的正确路线，做到了服务人民，常对群众进行法律法规宣传教育，经过摆事实，讲道理，使群众明白是非，树立正确的人生观和世界观。
真正做到“为人民服务，身正为范”，以自己优良的道德品质去指引群众。
随着我镇政府的不断发展壮大，对职工的技术也有了更高的要求，我个人的能力虽然不是很强，但正在不断的提升和进步，也很想借些平台能够更快的学到更多的知识使自己的能力得到更多的锻炼!在此我向单位提出申请，申请晋及为高级技术工，也许我的工作技能还没有达到单位的要求但是我会用我的勤劳和智慧来弥补。
我坚信：只要付出，就会有收获!如果此次申请能得到领导的认同，提供我一个更高的平台，我会不负众望，发挥自身优势，用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，创造更多有利的价值。
个人职称晋升申请书篇2尊敬的学校领导：我叫郑术兵，毕业于内江师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学位。
同年x月到四川省档案学校任教，通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，x月x日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。
一、教学工作任职两年来，我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策，积极参加政治理论学习，努力提高自己的思想政治水平。
每年积极参加学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平。
工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，认真按时完成学校交办的各项任务。
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个人职称晋升申请书5篇个人职称晋升申请书1尊敬的学校领导：一、教学工作任职两年来，我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策，积极参加政治理论学习，努力提高自己的思想政治水平。
每年积极参加学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平。
工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，认真按时完成学校交办的各项任务。
两年来，在教学工作中长期担任《应用写作》课程的教学工作，20xx—20xx学年上期，我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的《应用工作》。
下期我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的《应用工作》，全年教学课时600个。
20xx-20xx学年度上期担任了中专11级6班、中专11级7班的《语文》教学，下期担任了高职20xx级1班《文秘写作》、高职20xx级2班《应用写作》教学工作，全年300个课时，两年来的教学平均课时为450个。
教学过程中我课前认真备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识会有哪些困难，采取相应的预防措施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
其次，认真上好每一节课，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。
同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，活跃课堂气氛，使学生轻轻松松地学语文。
课堂上讲练结合，提问面向全体学生，采用自主回答问题的方式，谁想回答问题的就自己站起来回答，不用举手。
为了训练学生的口语表达及写作能力，我安排了许多情景练习，如：模拟公文写作、公文改错。
课后主动找学生了解他们的实际情况，把他们的反馈信息放到教学中来。
做到按照学生的需求来开展教学。
认真批改作业布臵作业做到结合当前的实际生活。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
二、班主任工作三、管理工作20xx年x月，我还竞聘了学校保卫科副科长一职，在学校领导、老师们关心和帮助下，我竞聘成功。
担任保卫科副科长一职以来，我始终牢记“安全工作无小事”，在工作中认真对待每一四、科研工作综上所述，我任职专业技术岗位十二级以来，工作是踏实认真的，履职是合格的，完全符合晋升职称的.各项条件，特提出晋升专业技术岗位十一级申请，请批准!此致敬礼申请人：xx20xx年x月xx 个人职称晋升申请书2我叫，于19xx年参加工作，一直在石阡县龙塘镇工作，至今已经19余年。
20xx年x月取得仪器保管中级技术工职称，现晋升已满并符合高级仪器保管技术工申报条件，特此提出申请。
回顾过去的xx年，主要工作总结如下：自参加政府工作以来，我拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，自觉遵守国家的法律、法规;奉行“堂堂正正做人，踏踏实实干事”的工作作风，严格遵守政府各项规章制度，认真学习政治理论。
积极参加各项培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
忠诚党的正确路线，做到了服务人民，常对群众进行法律法规宣传教育，经过摆事实，讲道理，使群众明白是非，树立正确的人生观和世界观。
真正做到“为人民服务，身正为范”，以自己优良的道德品质去指引群众。
随着我镇政府的不断发展壮大，对职工的技术也有了更高的要求，我个人的能力虽然不是很强，但正在不断的提升和进步，也很想借些平台能够更快的学到更多的知识使自己的能力得到更多的锻炼!在此我向单位提出申请，申请晋及为高级技术工，也许我的工作技能还没有达到单位的要求但是我会用我的勤劳和智慧来弥补。
我坚信：只要付出，就会有收获!如果此次申请能得到领导的认同，提供我一个更高的平台，我会不负众望，发挥自身优势，用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，创造更多有利的价值。
申请人：xx20xx年x月xx 个人职称晋升申请书3我叫，于19xx年参加工作，一直在石阡县龙塘镇人民*工作至今已经19余年。
20xx年x月取得仪器保管中级技术工职称，现晋升已满并符合高级仪器保管技术工申报条件，特此提出申请。
回顾过去的xx年，主要工作总结如下：自参加政府工作以来，我拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，自觉遵守国家的法律、法规;奉行“堂堂正正做人，踏踏实实干事”的工作作风，严格遵守政府各项规章制度，认真学习政治理论。
积极参加各项培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
忠诚党的正确路线，做到了服务人民，常对群众进行法律法规宣传教育，经过摆事实，讲道理，使群众明白是非，树立正确的人生观和世界观。
真正做到“为人民服务，身正为范”，以自己优良的道德品质去指引群众。
随着我镇政府的不断发展壮大，对职工的技术也有了更高的要求，我个人的能力虽然不是很强，但正在不断的提升和进步，也很想借些平台能够更快的学到更多的知识使自己的能力得到更多的锻炼!在此我向单位提出申请，申请晋及为高级技术工，也许我的工作技能还没有达到单位的要求但是我会用我的勤劳和智慧来弥补。
我坚信：只要付出，就会有收获!如果此次申请能得到领导的认同，提供我一个更高的平台，我会不负众望，发挥自身优势，用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，创造更多有利的价值。
申请人：年月日个人职称晋升申请书4尊敬的公司领导：我于XX年XX月XX日成为公司的试用员工，到今天X个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请晋升为公司正式员工。
作为一个初次从事XXXX工作的新人，初来公司，曾经很担心不知该该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从新手到熟手的转变。
在实习期间，在部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了本岗位的整个操作流程。
在本职工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。
经过这X个月，我现在已经能够独立处理本岗位的相关业务，可以较为熟练地操作办公系统，并保证数据录入的准确性和及时性;对公司的产品有了一定程度的了解，并能根据单子的紧急程度及时跟进单子的进展情况;可以及时的向领导和相关部门反映问题，保证准确、及时。
当然，在实习期间难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。
在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
今后，我将进一步提高处理问题的经验方面，进一步增强团队协作能力，不断继续学习以提高自己业务能力。
经过实习期这一段时间，我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。
在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。
我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!申请人：xx20xx年x月xx个人职称晋升申请书5尊敬的中心校领导：我叫赵xx，男，生于19xx年12月11日，现年39岁，现本科学历，现任教于金陵寺镇房店小学。
我于19xx年6月毕业丹凤师范学校，同年7月分配从事小学教学工作，至今一直在教学一线工作。
于1999年12月晋升为小学一级语文教师。
这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。
回顾过去的工作，总结如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
三、廉洁从教，高尚做人自从教以来，我廉洁从教，高尚做人。
我深深地懂得教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。
教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。
20年来，我时时刻刻提醒自己以“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神教书育人，努力修养身心，提高自己的业务水平，关心学生的发展，献身教育，做一名拥有爱心且廉洁从教的好老师，用自己的爱心去感化每一个学生，让他们茁壮成长。
四、潜心钻研，完善自我从教以来，在认真地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功，教育教学质量一直名列镇前茅。
在完成教学工作的同时，注重教学研究，发表教育教学论文多篇。
曾两年度被评为镇先进个人，三年度被考核为个人优秀。
20xx-2008学年度第一学期被评为语文组优质课执教者，20xx年被评为金陵寺镇“高效课堂”优质课执教，20xx年被评为商州区优质课执教者，并在参加镇各类技能比赛中多次获奖。
多年来，我所代的所有学科一直在金陵寺镇名列前茅，受到领导和当地群众的一致好评。
我的情况仅汇报如上，经过多年的教学实践, 我认为自己符合小学高级教师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼!申请人：xx20xx年x月xx。