宝宝安全教育故事推荐（通用4篇）
安全小故事大全
安全小故事大全小明是一个活泼可爱的小男孩，他喜欢在家里的花园里玩耍。
有一天，他在花园里捡到了一把漂亮的小刀，他高兴地拿着小刀在草地上玩耍。
突然，他不小心把手指划伤了，疼痛的感觉让他吓了一大跳。
这时，爸爸妈妈赶紧跑过来，他们把小明的手指包扎好，并严肃地告诉他，拿着小刀在草地上玩是很危险的，下次一定要小心。
这个故事告诉我们，孩子们在玩耍的时候一定要注意安全。
接下来，我将为大家讲述一些小故事，希望能够引起大家的重视，让我们一起学习如何保护自己的安全。
故事一，小明的自行车之旅。
小明是一个喜欢骑自行车的男孩，他经常和朋友一起骑车去远足。
有一次，他们骑车时不小心闯入了一条狭窄的小巷，结果小明的车子撞上了一个石头，他摔倒在地，摔伤了膝盖。
他的朋友赶紧把他扶起来，送他去医院做了处理。
从那以后，小明学会了在骑车时注意路况，避免再次发生意外。
故事二，小红的游泳经历。
小红是一个热爱游泳的女孩，她每天都会去游泳馆练习游泳。
有一天，她在游泳池里不小心被深水区的水流冲走了，她吓得不知所措。
幸好旁边的游泳教练及时发现了她的情况，立刻跳入水中将她救了起来。
小红受到了一点惊吓，但是她学会了游泳时要选择合适的区域，避免发生危险。
故事三，小华的火灾逃生。
小华的家发生了一场火灾，她在家里的时候火势蔓延得很快。
她迅速冷静地打开窗户，用湿毛巾捂住口鼻，然后蹲在地上爬到窗外，成功逃生。
小华的勇敢和冷静拯救了她的生命，她告诉大家，火灾发生时一定要保持镇定，迅速逃生，切忌惊慌失措。
以上这些小故事告诉我们，安全意识的培养是非常重要的。
无论是在家里、学校、还是在外面玩耍，我们都要时刻注意自己的安全。
希望大家能够从这些小故事中汲取经验，学会保护自己，让我们共同创造一个安全的环境。
愿大家都能够平安、快乐地成长！。
宝宝安全教育故事范本(五篇)
宝宝安全教育故事范本不听话的丢丢丢丢是个不听话的孩子，一天，妈妈带着丢丢去逛商场，妈妈叮嘱丢丢说：“丢丢，跟着妈妈，千万别乱跑。
”来到商场，丢丢故意藏在柜子后面，妈妈正着急的时候，丢丢冷不丁窜出来，吓了妈妈一跳，丢丢觉得真好玩儿。
没一会儿，丢丢趁着妈妈买化妆品的时候，又想跟妈妈开个玩笑，于是又像先前那样，躲在了角落里，等着吓妈妈一大跳。
可是丢丢等了好久，妈妈都没来，丢丢只好出来找妈妈了，当他出来一看，妈妈呢?原来，妈妈见丢丢又不见了，着急坏了，去找丢丢了。
不知道过了多长时间，丢丢才终于找到了妈妈，他害怕的大哭起来，说：“妈妈，我再也不这样啦!”宝宝安全教育故事范本（二）阳阳闯红灯马路上，大家都在安安静静的等着红灯，只有阳阳一个人径直往马路对面走去。
“阳阳，老师说过‘红灯停，绿灯行，黄等来了等一等’，你忘了吗?”圆圆喊道。
“是啊!阳阳，这样是很危险的，不要再走啦!”明明也喊。
“小朋友，不能闯红灯!快回来!”一位热心的老奶奶冲阳阳喊道。
“小哥哥，我都不闯红灯的!”一个拉着妈妈手的小女孩用稚嫩的声音认真的说道。
大家都在劝说着阳阳，阳阳不好意思回来了，和大家一起等着红灯。
宝宝安全教育故事范本（三）居心叵测的狼夏天的中午，烈日当空，蝉儿聒噪，小野猪打了个大大的哈欠，一到中午，它就犯困，浑身软绵绵的，没一点儿力气。
它正要躺在草地上休息，一只狼见了，忙走过来，说：“小猪啊，我知道有一个地方非常凉爽，非常适合午睡，我带你去吧!”小野猪听了，高兴的说：“好啊好啊!快带我去吧!”正在这时，一只小熊走了过来，它拉住小野猪悄悄的说：“不要上了狼的当了，它居心叵测，其实是想趁你睡着了吃了你!”小野猪这才明白过来，于是它们两合力，一起将狼打跑了。
宝宝安全教育故事范本（四）别给陌生人开门一只大灰狼来到小羊家门口，敲了敲门，“咚咚咚。
”“你好，你是谁?”小羊在屋里喊道。
“你好，我是狼啊!”大灰狼说。
“你有什么事情吗?狼先生?”小羊继续问。
儿童安全教育故事范本（3篇）
儿童安全教育故事范本一、小乌龟的故事从小，乌龟已经被父母教育要注意安全，不随便离开家，不与陌生人说话，不乱闯马路。
乌龟听得非常认真，并且天天在家附近的小岛上玩耍。
然而，有一天，乌龟突然听到了一些响声，心里很好奇，想去看看到底发生了什么。
他忍不住就离开了家，小心翼翼地向声音的方向走去。
当乌龟走到一个河边时，他看见了一群小动物在水里玩耍，其中有猴子、熊猫、小鸟等等。
乌龟欢喜地加入他们，一起嬉戏玩乐。
就在这时，乌龟突然感到了一种危险的气息。
他回头一看，吓了一跳。
原来，他们玩耍的地方并不安全，周围都是湍急的水流和河岸的陡坡。
乌龟惊慌失措地朝岸边游去，但因为河流太急，他无法游动，只能无奈地在水中拼命挣扎。
幸好，熊猫看到了乌龟的危险，快速地游到他身边，搀扶着他一起往岸边游去。
最终，他们成功地回到了岸边，安全脱险。
乌龟惭愧地想到，如果他一开始没有离开家，听从父母的教导，就不会卷入这次危险之中。
他发誓一定要牢记教训，再也不随便离开家了。
二、小兔子的故事小兔子在从小就很听父母的话，不去陌生的地方，不随便离开家，更不与陌生人说话。
他的父母教他这样做的原因是因为他们想要保护他的安全。
有一天，小兔子在家中闲逛时，突然听到外面有人大喊大叫。
他忍不住好奇地跑到门口，想知道到底发生了什么事。
他看见一个陌生人在街上举着气球，喊着：“谁要一颗漂亮的气球？”小兔子心动了，他觉得这个陌生人的气球看起来很漂亮，很想要一颗。
但是他记得父母告诉他不要与陌生人说话，更不要接受陌生人的礼物。
于是，小兔子下定决心，不再理会那个陌生人，转身回到了家中。
回到家中，小兔子告诉了父母他所遇到的情况。
父母大表赞赏，告诉他他做得非常正确。
他们解释说，虽然气球看起来很漂亮，但是不确定陌生人的意图。
有可能是有好心人，但也有可能是有坏心人。
为了确保自己的安全，最好是不要与陌生人接触。
小兔子听得非常认真，下定决心不再被陌生人迷惑。
三、小鸟的故事小鸟小天是一只好奇心旺盛的小鸟，总是喜欢探索新的地方。
小班安全教育教案《我不跟陌生人走》4篇
小班安全教育教案《我不跟陌生人走》小班安全教育教案《我不跟陌生人走》精选4篇（一）教案标题：小班安全教育教案《我不跟陌生人走》教案目标：1. 让学生能够识别陌生人并避免与陌生人接触。
2. 培养学生警惕性，增强防范陌生危险的意识。
3. 培养学生自我保护的能力，提高孩子的安全意识和自我保护能力。
教材准备：1. 书籍、图片、幻灯片等介绍安全知识的教材。
2. 真实案例视频或故事材料。
3. 陌生人图片卡片等教具。
教学步骤：第一步：导入（10分钟）通过展示图片、故事或视频等方式向学生引导“陌生人”这个概念，并与学生讨论陌生人的特征和危害性。
第二步：讲解（15分钟）1. 通过图片和故事的展示，向学生介绍不同陌生人的情境，如在公园、学校门口、超市等地。
2. 引导学生认识到陌生人有可能是危险的，并和学生讨论陌生人可能给他们带来的危险。
第三步：案例学习（15分钟）使用真实案例视频或故事材料，让学生了解陌生人和孩子发生冲突的案例，并和学生讨论案例中的不安全行为和可行的安全行为。
第四步：学习“我不跟陌生人走”（15分钟）1. 学生模仿老师说出“我不跟陌生人走”的应对用语，并进行角色扮演演练。
2. 强调“不跟陌生人走”是保护自己的一种安全行为，告诉学生应该坚决地说“不”并及时向信任的成人求助。
第五步：游戏活动（20分钟）1. 使用陌生人图片卡片等教具，让学生分辨哪些人是陌生人，并鼓励学生合作讨论。
2. 进行角色扮演，让学生模拟在不同情境下拒绝陌生人的走向。
第六步：总结复习（5分钟）回顾今天学到的内容，并让学生再次强调“我不跟陌生人走”的重要性。
教学反思：通过本次教学，学生能够了解陌生人的危害，掌握不跟陌生人走的应对策略，并通过游戏活动加深对安全知识的理解。
在教学过程中，可以适当使用真实案例，让学生更直观地理解陌生人的危险性，同时要保持教学内容的简单明了，便于学生理解和记忆。
小班安全教育教案《我不跟陌生人走》精选4篇（二）一、教学目标1. 引导学生了解个人安全意识的重要性；2. 培养学生的自我保护技能，提高自我保护能力；3. 培养学生的自我评价能力，树立正确的自尊心和自信心；4. 培养学生的社会责任感，懂得关心他人的安全。
幼儿园教育案例范文(4篇)
幼儿园教育案例范文第1篇儿童安全教育的问题一度成为幼儿教育热点话题，笔者通过对重庆市万州区六所幼儿园进行问卷调查，了解、分析农村幼儿园安全教育存在的问题，并提出对策，为农村幼儿园安全教育提供一定的建议，并为同类型幼儿园提供一定的参考。
一、安全教育的定义安全教育，即在幼儿保教保育的全人教育中，以保障幼儿人身安全、心理健康发展，并引导幼儿形成安全意识和安全防范与自我保护意识为目的的教育。
[2]幼儿安全教育主要包括：交通安全、运动安全、用水安全、防火安全、用电安全、食物安全、疾病安全、学习安全、起居安全、环境安全等。
[3]二、学前儿童安全教育现状及存在的问题（一）幼儿园安全教育现状及存在的问题1.教育者为了“安全”而安全在调查中，教师对幼儿寸步不离的安全提醒引起了笔者的关注。
近年来，幼儿安全问题频繁发生，导致家长、幼儿园极度敏感，教师一旦出现幼儿安全事故问题，便担着接受处分甚至离职的风险。
这种包办式的安全教学行为实际上把对儿童的安全教育变成了教师对幼儿的“安全保护”,忽略了儿童自我独立性能力的形成。
2.安全教育实际效果欠佳在学校教育中，健康教育、卫生教育是孩子获得安全意识以及安全知识的重要教育途径，而在调查的.过程中笔者发现，六所幼儿园都存在安全教育教学不足的现象，甚至有两所学校根本就没有安全教育，笔者对安全教育教学活动时间欠缺带来的效果提出质疑。
3. 农村幼儿园安全现状笔者自制观察记录表，该记录表的事故类型由A幼儿园教师集体所想，其代表在幼儿园幼儿极易出现的安全问题现象。
结果表明，幼儿园安全问题中游戏中摔伤碰伤、同伴争执、床上磕碰摔下、小物体进入身体部位、玩具扎伤这几种方式是幼儿常面临的幼儿园安全事件。
进入幼儿园的孩子对教师的依赖远远超过了家长，在幼儿园，教师应当注意以上安全隐患的教育与预防。
（二）我国现行幼儿安全教育法规现状在幼儿安全事故频发的同时，为保护幼儿安全教育的实施，国家相关部门出台了相应的幼儿安全政策和法规。
中班安全教育活动教案《安全小卫士》4篇
中班安全教育活动教案《安全小卫士》中班安全教育活动教案《安全小卫士》精选4篇（一）活动名称：安全小卫士活动目标：1. 培养幼儿安全意识，学习基本的安全常识；2. 提高幼儿的自我保护能力；3. 培养幼儿遵守安全规则的习惯。
活动准备：1. 安全教育相关图书、图片等；2. 模拟器材（如红绿灯、交通标志、消防器材等）；3. 安全教育相关视频或动画片。
活动过程：1. 导入环节：- 教师介绍活动主题《安全小卫士》的含义，引导幼儿提出自己对安全的认识和感受。
- 展示一些安全盲点或错误的例子，让幼儿找出问题并讨论如何改进。
- 观看相关安全教育视频或动画片，加深幼儿对安全问题的认识。
2. 安全常识学习：- 教师通过图片、幻灯片或实物模型等展示常见的安全问题，如火灾、交通事故、触电等，引发幼儿的兴趣和好奇心。
- 借助游戏或故事情景，向幼儿介绍如何正确使用家庭电器、防火逃生技巧、交通安全等内容。
- 教师可用具体例子和幼儿互动，引导幼儿回答常见的安全问题，培养基本的安全知识。
3. 安全常识运用：- 制作安全顺序卡片，上面写着日常生活中的安全顺序，如过马路、上下楼梯、过马路等，让幼儿按照正确的顺序排列卡片。
- 利用红绿灯和交通标志等模拟器材，在教室内设置模拟场景，让幼儿体验交通安全并学习相应规则。
- 带领幼儿参观消防设施及器材，了解消防安全知识。
4. 安全技能练习：- 小组活动：以小组为单位，让幼儿选择一种实际生活中安全问题，设计小游戏或角色扮演，向其他幼儿传授相关安全知识。
- 班级活动：进行一次消防演习，向幼儿展示消防员的工作，并教授幼儿正确的逃生方式和报警方法。
5. 总结评价：- 教师与幼儿进行讨论，回顾安全教育的内容，并提问幼儿对于安全问题是否有更深的了解。
- 教师评价幼儿在活动中表现出的安全意识和自我保护能力，并给予肯定和鼓励。
活动延伸：1. 鼓励幼儿在日常生活中发现和解决安全问题，如帮忙关好水龙头、检查插座是否有松动等。
儿童安全故事(推荐16篇)
儿童安全故事（推荐16篇）儿童安全故事第1篇有一天，小白兔在家外面玩，一只山羊老爷爷走了过来，他和蔼的问小白兔说：“小白兔，我和你玩怎么样?”小白兔说：“好啊好啊，我正愁没人跟我玩呢。
”山羊老爷爷笑了笑，就和小白兔玩开了。
过了一会，山羊老爷爷掏出一块糖塞嘴里，边吃边说：“好甜啊，我从来没吃过这么甜的糖!”小白兔馋的直流口水，眼巴巴的看着山羊老爷爷。
“你是不是也想吃?我这还有一块，给你吃吧!”山羊老爷爷又从口袋里掏出一块糖，递给了小白兔。
“谢谢爷爷!”小白兔接过糖，迫不及待的吃了起来。
过了没多大一会，小白兔觉得头晕晕的想睡觉，就爬在草地上睡着了。
等他醒来的时候，发现自己被人绑住了，就大喊：“这什么地方啊，妈妈，妈妈!”这时，一只大灰狼走了过来，恶狠狠的笑着说：“别喊了，这里是我家，你妈妈听不到的，我一会就把你吃了!”“大，大灰狼…….我，我怎么会在你家里?”小白兔吓得说话都结结巴巴。
“傻瓜，当然我把你带来的呀!你还记不记得那只给你糖吃的山羊老爷爷?哈哈，他是我伪装的，你吃的糖里我放了毒药，你一睡着我就把你带来了…….”大灰狼大笑着说到。
小白兔呆了一下，才想起来山羊老爷爷给糖吃的事情，非常后悔，可是已经晚了，大灰狼说完就扑了上去，一口把它给吃了。
儿童安全故事第2篇3月07日的早晨，去上学的路上，在一家饭店门口，我正准备过斑马线，突然有一辆车在我背后倒车，轮子压倒我的左脚。
痛得我冷汗直冒，我用手使劲拍打着车身并大喊停车，这时司机才停下车来，看我的脚红肿起来，车主打电话给我妈妈，我妈妈马上就赶过来，然后马上去旁边的市二医院急诊就诊，当时正值医生上班交接班时，没有医生。
我们又去三楼的骨科，医生说先去拍个X光，20分钟后结果出来左足第五跖骨基底部改变，一节课的时间就这样过去。
医生说因为X光看得不太清楚，所以又去照CT,CT室要排队，半个钟后终于轮到我，医生叫我脱鞋上床，我照着医生说的做，医生叫我一定千万不要乱动，然后就开始，我觉得好紧张，脚底麻麻的，好像有蚂蚁在爬一样，我感觉到脚趾动一下，就结束。
幼儿园中班安全教育活动教案《十只小猫咪》 (2)4篇
幼儿园中班安全教育活动教案《十只小猫咪》 (2) 幼儿园中班安全教育活动教案《十只小猫咪》 (2)精选4篇（一）幼儿园中班安全教育活动教案《十只小猫咪》一、活动目标：1. 培养幼儿的自我保护意识和能力。
2. 让幼儿了解常见的安全隐患，并学会正确应对。
3. 培养幼儿的合作能力和互助精神。
二、活动准备：1. 准备一些绘有猫咪形象的纸牌。
2. 准备一些安全隐患的图片，例如插座、消防栓、高处等。
3. 准备一段有关安全的儿歌或故事。
三、活动流程：1. 热身游戏（5分钟）让幼儿站成一排，通过跳绳、摇摆手臂等动作来热身。
2. 导入活动主题（5分钟）播放带有安全内容的儿歌或讲述与安全有关的故事，引导幼儿进入主题。
3. 安全隐患认知（10分钟）展示安全隐患的图片，引导幼儿认识并命名每一样隐患物品。
4. 安全知识学习（10分钟）通过与幼儿的互动问答，教授一些基本的安全知识，如火灾时要报警、不要玩火等。
5. 游戏环节（15分钟）给每个幼儿发一张纸牌，上面绘有不同的猫咪形象。
幼儿们根据老师的指令，模仿猫咪的动作和声音，比如：尾巴上插、蹲下做个小球等。
同时，每次指令之后，一些指定的猫咪形象不能动作，幼儿在做动作时要注意观察。
6. 安全答题（10分钟）展示安全隐患的图片，老师提问幼儿如何避免和应对这些隐患。
7. 安全小结（5分钟）老师对幼儿进行安全知识的总结，强调在遇到安全隐患时要及时向老师或家长求助。
四、活动延伸：1. 给幼儿放一段有关安全的视频，加深幼儿对安全常识的理解。
2. 组织幼儿绘制和制作有关安全的手工作品，如火灾逃生示意图、消防员帽子等。
3. 在家长会或班级会议上展示幼儿在活动中的表现，并邀请一些专业人士来给家长讲授安全知识。
幼儿园中班安全教育活动教案《十只小猫咪》 (2)精选4篇（二）活动名称：《汽车王国》安全教育活动活动目标：1. 培养幼儿的安全意识，让幼儿了解交通安全的重要性。
2. 培养幼儿的观察力和动手能力，提高幼儿在交通环境中的自我保护能力。
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宝宝安全教育故事推荐（通用4篇）
宝宝安全教育故事推荐篇1
不听话的丢丢
丢丢是个不听话的孩子，一天，妈妈带着丢丢去逛商场，妈妈叮嘱丢丢说：“丢丢，跟着妈妈，千万别乱跑。
”
来到商场，丢丢故意藏在柜子后面，妈妈正着急的时候，丢丢冷不丁窜出来，吓了妈妈一跳，丢丢觉得真好玩儿。
没一会儿，丢丢趁着妈妈买化妆品的时候，又想跟妈妈开个玩笑，于是又像先前那样，躲在了角落里，等着吓妈妈一大跳。
可是丢丢等了好久，妈妈都没来，丢丢只好出来找妈妈了，当他出来一看，妈妈呢?原来，妈妈见丢丢又不见了，着急坏了，去找丢丢了。
不知道过了多长时间，丢丢才终于找到了妈妈，他害怕的大哭起来，说：“妈妈，我再也不这样啦!”
宝宝安全教育故事推荐篇2
一只大灰狼来到小羊家门口，敲了敲门，
“咚咚咚。
”
“你好，你是谁?”小羊在屋里喊道。
“你好，我是狼啊!”大灰狼说。
“你有什么事情吗?狼先生?”小羊继续问。
“我想和你交个朋友，你瞧，我带来了你最爱吃的青草，鲜嫩美味，赶快出来吃吧!”大灰狼说。
“谢谢你的好意啦!可是妈妈说不能吃别人的东西。
”小羊回答。
“这……是这样的，你的妈妈说让你吃完青草就去找她，她不小心滚下山了。
”
“真的吗?好，那我来打个电话给她吧!”
说完，小羊拨通了羊妈妈的电话，原来妈妈并没有出事，而是在商店呢!
大灰狼愤愤的说：“哼，这只小羊实在是太聪明啦!”见自己的诡
计没有得逞，只得讪讪走开了。
小故事有大智慧：小羊真是个聪明的孩子，小朋友们，如果我们遇到这种情况，也一定要向小羊学习，保持警惕，千万不要给陌生人开门哦!
宝宝安全教育故事推荐篇3
居心叵测的狼
夏天的中午，烈日当空，蝉儿聒噪，小野猪打了个大大的哈欠，一到中午，它就犯困，浑身软绵绵的，没一点儿力气。
它正要躺在草地上休息，一只狼见了，忙走过来，说：“小猪啊，我知道有一个地方非常凉爽，非常适合午睡，我带你去吧!”
小野猪听了，高兴的说：“好啊好啊!快带我去吧!”
正在这时，一只小熊走了过来，它拉住小野猪悄悄的说：“不要上了狼的当了，它居心叵测，其实是想趁你睡着了吃了你!”
小野猪这才明白过来，于是它们两合力，一起将狼打跑了。
宝宝安全教育故事推荐篇4
阳阳闯红灯
马路上，大家都在安安静静的等着红灯，只有阳阳一个人径直往马路对面走去。
“阳阳，老师说过‘红灯停，绿灯行，黄等来了等一等’，你忘了吗?”圆圆喊道。
“是啊!阳阳，这样是很危险的，不要再走啦!”明明也喊。
“小朋友，不能闯红灯!快回来!”一位热心的老奶奶冲阳阳喊道。
“小哥哥，我都不闯红灯的!”一个拉着妈妈手的小女孩用稚嫩的声音认真的说道。
大家都在劝说着阳阳，阳阳不好意思回来了，和大家一起等着红灯。