有关师德的800字议论文5篇
教师师德论文（精选11篇）
教师师德论文教师师德论文（精选11篇）教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。
用崇高的敬业精神、强烈的责任感和事业心，为人民的教育事业呕心沥血，全心全意为学生服务。
下面和店铺一起来看教师师德论文，希望有所帮助！教师师德论文篇1修养是指人们在某一方面自觉进行的陶冶活动及其所到达的必须水平。
每一种职业都有各自的职业修养，小学语文教师除了就应具备一般教师必有的基本素质外，还就应具有其独特的职业修养，这包括作为一个合格的小学语文教师就应具有的师德修养、文化知识修养、教学潜力修养、也包括作为一个优秀的高层次的小学语文教师所应具有的教学艺术方面的修养。
教师自身行为的道德规范，直接和间接地影响学生和社会，对于学校工作的和谐开展、社会新人的培养和社会进步的推动起着重要作用。
因此，加强师德修养是十分必要的。
从正确处理教师与教育事业、与学生、与同事、与自身的关系上，小学语文教师的师德可归结为三个“心”，即忠诚于人民教育事业的事业心，热爱学生的高度职责心，为人师表不断进取的上进心。
一、忠诚于人民教育事业的事业心《中华人民共和国教育法》规定，教师要“忠诚于人民的教育事业”。
这意味着忠诚于人民的教育事业，已经不只是个人的意愿、个人的行为，而是全社会对教师的共同要求；同时也意味着这已经是教师群体的共同意志。
忠诚于人民的教育事业，是教师群体的职业向心力，也是一个光荣的小学语文教师的师德的核心。
当人民教师光荣，当小学老师更光荣，当一个用祖国的语言文字来培育一代社会主义新人的小学语文老师更加光荣。
当人民教师艰苦，在目前社会主义初级阶段甚至能够说清贫，清苦，清寒，当一个小学教师可能比别人更加艰苦、清苦，但是却很神圣。
“人有腰缠万贯，我有桃李三千”，这是小学语文教师特有的人生追求与人生享受。
每个作出重要贡献的小学语文教师都有对小学教育事业和小学语文教学工作的爱心。
他们就是凭着这颗爱心去克服种种困难，去战胜种种偏见的。
师德师风作文800字范文
师德师风作文800字范文师德师风作文800字范文5篇在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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师德师风作文800字范文篇1“师者，人之模范”。
这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。
“学高为师，德正为范”，为人之师，当率先垂范;栽培桃李，须辛勤耕耘。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。
”每个人都需要爱，这教师的爱心是成功教育的原动力。
陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”这正是教师无私奉献的典范。
我在与学生相处的过程中试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都将是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都将是一个无法预测的未来。
当我第一次站在三尺讲台上，成为一名光荣的教师时，我才发现那是一个浩瀚的世界。
也许是性格使然，我并不是一个善于和学生较劲的老师，更没有控制他们的意愿，无论是课堂教学还是对班级的管理，我都更愿意跟学生平等共处，在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。
尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性，也无意于树立一面惟老师论的大旗，是我自为人师以来时时提醒自己，并且时时实践着的。
只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。
把批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断调正方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。
“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生于尊重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。
教师是一项需要献身的事业;在我看来，教师也是一个充满激情的事业。
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。
”每一次我读到艾青的这句诗，我都禁不住在想：诗人的情感世界里有着怎样的感动，而这些感动又是怎样化作澎湃的激情?我不停地思索，终于找到了答案：正是这些学生给了我另一个心心相融、息息相通的世界，让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的激情。
师德师风征文(热推5篇)
师德师风征文（热推5篇）1.师德师风征文第1篇教师，一个光荣而神圣的称呼。
千百年来，教师担任着教书育人，传承人类文化的重任，古今中外，多少桃李芬芳。
可是，在光荣的背后，教师的工作却是不易的，它不只是传授知识如此简单。
韩愈说“师者，传道授业解惑者也”，道是师之基本也是根本。
一位教师，必须自我在“道”上，在人格上，无愧于己、受人景仰，因为，教师职业的特殊性决定了教师的个人道德品质将直接影响受他教育的学生。
这种影响潜移默化地进行着，不为人察觉，力量却最为巨大。
孔老先生说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，不能正其身，如正人何？”俄国教育家乌申斯基告诉我们：“任何章程和任何纲领，任何人为的管理机构，无论他们设想的多么精巧，都不能代替人格在教育事业中的作用。
”捷克教育家夸美纽斯也指出：“教师的职务是自我的榜样教育学生。
”如此可见，教师自身的道德修养，人格品质对于教育事业的发展有着重要的作用。
作为一名刚走上三尺讲台不久的新教师，我深知教师师德、人格的在教育事业中的重要位置，这股悄无声息的力量，也在无时无刻提醒我，我是一名光荣的人民教师，我的一举一动都影响着教育的结果。
用我的人格魅力推动教育结果的良好发展，促进孩子的健康成长是我努力地目标。
我该如何做到春风化雨，润物无声？以下我将从几点浅谈我的看法。
首先我认为，教师在与学生的相处过程中要真诚。
常有人说，教师就像演员，上课就像演戏。
可是，在教师人格方面，绝对要坚持表里如一，言行统一，绝不能真的如演戏一般，表里一套、背地一套。
仅有真正发自内心的完美品德，才能在学生身上产生“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化作用一项调查显示：学生在回答"我碰到问题首先找谁商量"时，寻找同伴的占70%，寻找父母的占10%，寻找教师的占8%，其它占12%。
这个调查结果说明，学生在遇到问题时并不倾向于向教师倾诉，因为平时教师都以一种作为在学生之上的姿态出现与学生进行交流。
师德论文范文参考八篇
师德论文范文参考八篇师德论文范文参考八篇【篇一】浅谈“师爱”师德师风师者，传道授业解惑也，韩愈在慨括教师的职责时，把传道放在授业之前，意在突出传道是师者的首要任务。
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。
”到底什么是师德师风所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。
爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。
“年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
师德的最高境界是“爱满天下”。
教育战线广大优秀教师共同的特点是热爱祖国.热爱人民.热爱教育.热爱学生。
师爱更多地温润在平凡的日子里。
在当今社会主义市场经济汹涌澎湃的今天，有些教育者自觉不自觉地用商业化与功利化的眼光来衡量自己的职业，麻木.浮躁.虚华.势利弥漫在一些教师和学生之间，于是少了耐心，少了爱。
我们常常听到这样的抱怨现在的孩子真不像话，现在的孩子越来越难教了，现在的孩子怎么还不如我们小时候能干呢老师对学生不满.责怪.苛求，“想说爱很不容易”。
而学生则感叹“谁知我心啊”师生间缺少理解沟通，缺少“心心相印”的和谐与默契。
于是，逃学厌学者有之，离家出走者有之，殴打教师者有之，“师爱”陷入了一种窘迫的境地。
在如今经济全球化.文化多元化.社会信息化的背景下，“师爱”也遇到了新的冲击与挑战，我们应以新的视角来思考师德的要求，更应赋“师爱”以新的要义。
首先，师爱应是一种真正的爱，应只讲付出不计回报的爱。
教师要真心实意地去爱学生，去尊重学生的主体地位，尊重学生的人格，关注每位学生的健康成长。
建立民主.平等.和谐的师生关系，创造轻松愉悦的学习氛围，把微笑.爱心.温馨.愉快带进课堂，让每个孩子的潜能都能得到淋漓尽致的发挥。
教师对学生的爱，不是基于亲缘关系的爱，也不是出于个人需求的功利的爱，而是一种出自崇高目的，充满科学精神，持久而深厚的爱。
这种爱要求教师对工作不浮躁，不虚华，不功利，为学生着想，对学生负责。
师德论文(15篇)精选
师德论文(15篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
师德论文第1篇：教师是人类灵魂的工程师, 对学生的成长和成才的作用不言而喻。
古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。
其实只指出了教师教书育人的职责中教书的一面, 而为人师表则对教师提出了更高的人格上的要求。
作为培养未来人才的教师, 其知识结构的状况和道德水准的高下, 愈来愈成为受关注的焦点。
为人师表成为新时期师风师德建设的重点和基础, 如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。
在新的历史时期, 公众是如何看待个问题的？而学生们对自我的教师又有什么样的要求呢？师生关系主导在教师据有关调查证明, 教师的行为和态度是决定师生关系亲疏的决定因素。
70%以上的受访问者认为影响师生关系的主导因素在于教师, 66%的学生认为自我和班主任的关系还能够, 24%的学生认为和教师关系比较融洽, 因为教师和蔼可亲, 或是因为自我学习好教师喜欢。
仅有少量学生认为和教师关系不太好, 原因是因为自我的学习成绩不好或不守纪律。
过去那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。
并且, 师生关系和学生理解教育程度有必须的联系。
随着学生受教育程度的升高, 他们与班主任的关系出现趋于平淡的趋势, 也就是说年级越小、学历较低的学生与班主任的关系越好。
而学历较高的大学生, 他们生活学习独立性更强, 与教师的接触机会较少, 彼此可能缺乏互相了解的机会, 他们当中的大多数人认为自我与班主任的关系一般。
师爱最为公众期盼, 教师就应热爱教育事业, 热爱学生, 主动经常与学生沟通交流, 愿意与学生成为朋友, 建立起平等和谐的师生关系, 遇事冷静, 不随便发怒, 不以威压人, 处事公平合理, 不抱偏见, 对自我所有的学生一视同仁, 树立较高的威信。
教师要重视教育法规的学习, 具有依法执教意识, 以及对违法违规行为的辨识力, 要尊重学生, 不得变相体罚。
师德师风建设的优秀论文
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师德师风建设的优秀论文篇1目前广大教师不断提高业务素质，关心国家和民族命运，忠诚党的教育事业、教书育人、甘于奉献，履行教书育人的神圣职责，但同时也出现了部分教师育人意识淡薄，职业理想弱化，师表形象欠佳，功利思想浓厚，学术道德下滑等问题，严重制约学校发展的瓶颈，因此加强师德建设势在必行。
一、提高教师整体素质是加强师德建设的内在动因“外因通过内因起作用”，师德建设重在教师自身。
只有具备崇高的师德，教师才会有较强的使命感和责任感，才具有了主观上的精神动力，才能够忠于党的教育事业，潜心探索教学方法，增强实践能力，提升双师素质，成为学生真正的楷模。
（一）忠于教育铸师魂，奉献精神代代传在思想上，教师要树立强烈的职业荣誉感，历史使命感和社会责任感，忠诚于党的教育事业，以言传道、以行垂范、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
目前人们的思想观念和价值追求正在发生巨大变化，如何能做到耐得住寂寞、抵得住诱惑，用真诚的心灵去拥抱每一位学生，是对当代教师的极大挑战和考验。
“捧着一颗心来，不带半根草去”是教师的人生写照；甘于清贫、无私奉献、在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，用生命诠释人生价值是教师毕生追求的目标。
教育这条路，注定是一条清苦的路，奉献的路，寂寞的路。
既然选择了这条路，就要有甘于吃苦、乐于奉献的精神与意志，就要在平凡的工作中升华崇高，实现个人价值与社会价值的完美统一。
（二）勤学苦练强业务，真抓实干争双师高职院校的师德建设以教书育人为核心，以培养技能型人才为目标，这就要求大力推进教师的教学水平及实践能力，即提升教师的“双师素质”。
教师师德论文10篇（优秀版）
《教师师德论文》教师师德论文（一）：师德教师素质的核心师德主要从教师的人格特征中显示出来，师德主要从教师的人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、历代的教育家提出的为人师表、历代的教育家提出的为人师表、以身作则、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。
师德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中务必遵守的道德规范和行为准则，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中务必遵守的道德规范和行为准则，以及以及与之相适应的道德观念、与之相适应的道德观念、情操和品质。
但是教师的道德素质并不是指规范、情操和品质。
但是教师的道德素质并不是指规范、情操和品质。
但是教师的道德素质并不是指规范、准则本身，准则本身，准则本身，而是而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。
教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。
在学生心目中，在学生心目中，在学生心目中，教师是社教师是社会的规范、会的规范、道德的化身、道德的化身、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。
他们都把师德高尚的教师作为学习的榜人类的楷模、父母的替身。
他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。
因此，能够说教师道德素质比教师文化素质更为重要。
师德才是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。
一．铸炼师德自律始既要言教，既要言教，又要身教，身教重于言教。
这无疑对教师提出了更高的要求。
教师要为人师又要身教，身教重于言教。
这无疑对教师提出了更高的要求。
教师要为人师表。
首先就要个性强调教师的自重、自省、自警、自励、自强，以身作则，言行一致。
要学生做的，自己首先要做到;禁止学生做的，自己坚决不做，在行动上为学生做出表率。
具体地说教师的作用在于教育学生，教会学生做人的根本，构成学生高尚的人格。
如天下兴亡，匹夫有责的爱国主义思想，天行健，匹夫有责的爱国主义思想，天行健，君子以自强不息的人生进取精神，君子以自强不息的人生进取精神，君子以自强不息的人生进取精神，地势坤，君子以厚德地势坤，君子以厚德载物的博大胸怀，杀身成仁、舍生取义的高尚气节，，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的大丈夫品格，以及信、义、诚、达、礼等一些优秀的人格层面，这就是做人的根本。
老师个人师德师风心得体会800字 老师个人师德师风心得体会800字作文(5篇)
老师个人师德师风心得体会800字老师个人师德师风心得体会800字作文(5篇)体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
老师个人师德师风心得体会800字老师个人师德师风心得体会800字作文篇一师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。
师德师风对一个教师异常的重要，因为，教师是学生行动的标杆。
其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”;“教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。
”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化职责意识，是社会对教育职业道德的必然要求。
由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。
所以，你自我就首先要成为有道德的人。
良好的师德师风的构成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自我生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。
首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。
我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，不计名利，进取进取，努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
仅有这样学生才能受到教师的影响而努力学习，不断进取。
2、尊重学生。
每一位学生都渴望得到教师的理解和尊重。
我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。
仅有我们把学生看重了，学生得到教师的尊重了，他们才会尊重教师，愿意学习这个教师所传授的各种知识。
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有关师德的800字议论文5篇有关师德的800字议论文（精选篇1）记不清有多少个老师曾经对我说：“以后别当老师，当老师很累。
”老师，一个曾经是社会舆论很不好的职业。
在大多数人的眼中，他们是一群每天上两节课，然后在办公室喝茶闲聊，工资很高待遇不错的人。
老师的自述，与众人眼中的形象差别如此巨大，为什么?“师者，所以传道授业解惑也。
”老师的职责，是传道，授业，解惑。
传道，传授道理，教人如何为人处世。
每一位老师都是在潜移默化地教化着学生。
老师会教给你最低的生存之道，会让你尽快地融入这个社会，如果没有他们，你会处处碰壁，无法生存，因为社会是无情的。
授业，传授给你技巧，使你拥有一技之长能立足于这个社会。
语言可以交流，数字可以计算，光和电更是生活中所不可或缺的东西，不懂得这些，那是否又要回到男耕女织的时代呢?解惑，解除困惑，让你把不明白的东西变得明白。
整个社会是一个不断变化的社会，只有不停地给自己充电，才能让自己始终保持充足的精力用应对所有可能的困难。
《师说》中如是说法，老师做到以上三点便可成为一名合格的老师。
但回忆往昔，我们的老师又是怎样对待我们的呢?她们不仅在学习上对你严格要求，在生活中也是如此，病了，老师照顾你，受人欺负了，老师帮你理论，试问，当你不好好学习时，谁比你更着急。
老师的肩上承担着每一个家庭，因为现在的你就是你们整个家庭的希望，你知道老师们的压力有多大吗?“青，出于兰，而胜于兰;冰，水为之，而寒于水。
”当你超越了自己的老师时，你会庆幸自己有一个甘为人梯的楷模吗?你会认为老师不如自己吗?“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
”“闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
”一千多年前的韩愈曾这样精辟的回答了这个问题，背景不同，所接受的教育不同，但唯一相同的是老师总是不遗余力的把所学全部传授给学生。
老师，这一职业自古以来就应当受到人们的敬仰，尊师重教的例子比比皆是。
而作为当代中学生的我们是否更应该起来去维护老师的名誉呢?我不知道大家是怎样想的，对于社会上的某些言论，我不敢苟同，遂写下一家之言，来为我的老师们辩解。
有关师德的800字议论文（精选篇2）每次在二小网站看到这个老师的名字的时候，我总会想起了去了远地支教的张老师。
他给予了我太多的关心和帮助，让我永远也忘不了他。
耐心教导的张老师记得五年级的时候，我做着“每日一练”，发现有一道数学题不会，心想：我是要问张老师还是我们班的“数学天才”呢?这道题对于他们两个都是张飞吃豆芽 - 小菜一碟。
“数学天才”只会告诉我答案，而张老师会给出详细解答。
好，就问张老师吧!我拿着本周大步流星地走上讲台，问：“张老师，这道题怎么做?”老师拿过本子，在草稿纸上面飞快地写着，并向我详细解释。
我不懂装懂地点点头。
老师真是“火眼金睛”，一下子看透了我。
他又向我详细解释了一次，这次我真的懂了。
张老师真耐心!关心同学的张老师五年级总复习阶段，我和小陈的矛盾越积越深，终于有一天，火山爆发了。
我和小陈打了一架。
我被小陈的水瓶打了头，额头上面起了个大疙瘩。
张老师批评我们俩，说：“好啦，大家都有错，来，互相说声对不起，握手言和吧!”我和小陈握握手，“不满”也就灰飞烟灭了。
“小杰留下来。
”张老师说。
张老师换了一种关心的语气问：“头还痛吗?要不要去校医那里看看?把手拿开，让我看看。
还好，只是肿了，没有流血，过几天就会好的了，晚上回家擦点药油吧。
”我呆呆地站在那里，眼眶都红了，心里不知有多感动。
心想：您真是我的好老师啊，您关爱同学，化解同学之间的矛盾。
自从这件事以后，我和小陈成了形影不离的好兄弟。
敬业的张老师由于总复习的时间很长，很多同学都在课堂上搞小动作，张老师终于要点名批评了。
一天，张老师那沙哑的声音在教室里面回荡，以前一节课只喝一口水的老师，现在一堂课哦喝十几口水。
老师的声音越讲越沙哑，快出不了声了。
我很感慨，心想：张老师您带病上课，为了不耽误同学们的课程，我长大后也要像您那样敬业。
我永远也忘不了这位敬业，耐心，关心同学的张老师，我更忘不了师恩。
我多么希望子啊教师节的时候送一份礼物给张老师，可他却去了支教，不知道什么时候才回来…有关师德的800字议论文（精选篇3）师德是我国古代教育家和思想家的一项重要的基本功。
教育要求学生具备良好的职业道德和道德修养。
我们作为教育工作者必须以高尚的师德来规范自己，以优秀的人格影响学生。
师德，顾名思义就是教育人的一种精神品格。
师德就是教育学生的品德修养体现，是教育的灵魂，也是教育学生的重要前提。
我们的一言一行，都可以影响到学生，一个学生如果从小就养成好的学习习惯，一旦形成了良好的品德，将会影响他的一生，影响他的一生。
有些教师不仅仅是学生的老师，还是学校的教育工作者，他们在学生心目中的地位是神圣的，是神圣的，是不可侵犯的。
有些人把自己的学生看成是自己的孩子，看成父母的子女，把自己的一切都看成一棵大树，这样的话，这棵大树会枯死的。
其实，这不是一个简单的做法，要做一个好的教师，必须做到以下几点：一、要树立爱校、爱学生的思想，树立爱校、爱班、爱生、爱学的思想，以教师的职业的爱心为基础，以学生的成长与发展为根本，要树立为学校的发展奠定基础的理念，树立为学校的发展服务的意识，做到教书育人为本，服务学生为教育的宗旨，教书育人为根本，为人师表，为人师表。
二、在教学工作中，要树立终身学习的思想，树立一切为了学生的发展的思想，把知识传授给学生。
要树立终身学习意识，不断学习先进的教学方法，提高自己专业的教学水平，以教师的人格魅力来感染学生，让学生喜欢学习，从而提高自己的教学水平，从而达到自己的教学水平。
三、在教学工作中，要树立终身学习的思想，不断学习，不断钻研，提高自己的业务素质，要树立终身学习的思想，在教学之中，要坚持不断的学习，要不断的学习，不断的充实自己，完善自己，不断的提高自己。
教师作为学习的对象，必须以终身学习为主，不断的学习，不断的提高自己的业务素质，要不断的进行自我学习，在教书育人的道路上不断的进行创新，为人师表。
要不断的总结经验的经验，不断的提高自己，完善自己，做一个优秀的教师有关师德的800字议论文（精选篇4）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们的老师，他们用自己的知识培育了一代又一代的莘莘学子，为祖国的发展建设奉献了自己的青春和热血，他们的精神值得我们学习。
当我们还沉浸在幼儿园的时候，老师便教我们认识字，教我们做人处事的道理，教我们如何待人接物，教我们做人的道理，他们的谆谆教诲，让我懂得做一个对社会有用的人，做一个对社会有用的人，做一个有道德的人，做一个为祖国的建设做出自己的贡献的人。
当我们遇到挫折的时候，老师就是我们的避难所，让我们不要气馁，不要灰心，不要放弃，他们是人生的指明灯，指引着我们走上正确的人生道路。
老师就是我们的第二任父母，是我们的第三任父母，是我们的第二任老师，是他们让我们学会了知识，让我们懂得了道理，让我们懂得了道理。
当我们成绩不好的时候，是他们教育我们怎么样面对人生;如果我们考试差了，老师是怎么样批评我们;如果我们考试考砸了，老师是怎么样处理人生。
如果我们考试考砸了，老师是怎么样安慰我们，如果我们考砸了，老师会不会打我们，这样会让我们自己心中不平衡，老师还教育我们不要灰心，如果我们学习成绩差了，老师是怎么样对我们的，如果我们考砸了，老师是怎么样对我们的，老师会告诉我们如何学习，让我们知道，不要灰心，努力学习，不要灰心。
老师是我们的第三任父母，是我们的第三任父母，也是我们最要感恩的一任父母，是他们让我们学会怎么做人，让我们懂得怎么做人，也就是让我们学会怎么做人。
有关师德的800字议论文（精选篇5）我的老师，他们都是平凡的人，不过，他们在我心目中永远是最高贵的，永远是最伟大!记得那是年级的期末考试，我怀有一颗自信和自信的心，在考试的第一天，我就把自己的信心和自信一并带到了考场，我心里暗想：“哼，你们这么简单，考试的题目是什么?我不就得满分吗?哼!”于是，我就自信满满的开始答题，答完卷的一刹那，我就后悔了，这可不是一个容易的题目啊!我看着那些题目，一看就要晕过去，我心里想着：“哎呀，完了，完了!我这回肯定完蛋了。
”就在我要放弃的时候，我听到了一声熟悉的叫声，我心里一阵狂喜，原来是我的同桌，我心里的大石头总算落了下来。
这时，同桌走过来说：“你怎么了?怎么不会写字?这么简单的题目还不会做?”我心里的大石头总算落下了。
这时，同桌又对我说：“没事的，这次考试不会是我考砸了，你只要再认真就行了。
”这时，一双温暖的手把我拉回现实。
我回头看见同学们那一双双充满鼓励的眼神和一张张期盼的脸，我知道同学们的心里是多么期待我的考试成绩啊，同时，也是对我的期望啊!这时，我的心里也有了一丝的安慰，我知道，这是同学们对我的信任和期盼啊!还有一次，我们班要开演唱会，老师选出了我和同桌，我心里一阵兴奋，同桌也在为我们班的演唱会准备着，可是，当我要唱的时候却被一个同学叫住了，“不要紧的，我们班的演唱会就是让你唱一首歌吧，这首歌很有创造力，你可不能辜负同学们对你的期望啊!”“我没有听错吧!”我说，“哼，有什么大不了的。
”同学们也都对我指指点点，我的心里一丝难过，我想：这是同学们对我的期望，我为什么不会唱呢?这时，我心里的小天使说：“你不要泄气，你要是唱不好，同学们会笑话你的。
”小天使对我说：“你就放开点，你只要把歌词背会了就行了!”小天使说：“不行，你必须得把歌词背熟，你必须要有信心，你要记住你的信仰。
”经过我的努力，最终，我把歌词背熟了，我把歌词念了出来，大家都笑了，老师也笑了，笑着看着我，说：“嗯，我的女儿长大了，唱歌真的挺好的。
”从此，我不会为自己的一个错误而后悔，因为我知道，我的信仰是最高贵的，最伟大的。