《海底两万里》知识点归纳
海底两万里知识点归纳
海底两万里知识点归纳《海底两万里》是法国作家儒尔·凡尔纳于1870年创作的科幻小说，被誉为世界上第一部科幻小说。
本书以当时顶尖的海洋科学知识和技术为基础，讲述了海洋学家阿龙纳特教授和他的两个同伴加入了一艘潜艇“鹦鹉螺号”，在海底探索的冒险故事。
以下为《海底两万里》的一些重要知识点的归纳：1.潜艇技术：小说中的鹦鹉螺号是一艘由阿龙纳特教授设计的先进潜艇，具备了远超当时航海技术水平的功能。
小说描绘了潜艇的船体构造、推进装置、氧气供应系统、电力系统等众多细节。
2.海洋生物：小说中详细描绘了许多海洋生物，包括巨大的鲸鱼、各种鱼类、海底植物、海底矿物等。
对于当时对海洋生物的认识和科学知识做了很好的总结和描述。
3.海洋地质：小说中的主要探险地点是海底地质奇特的赤道洋。
小说描述了海底的地貌、地壳运动、火山喷发等现象，描绘了赤道洋的水域深度、洋底峡谷、火山活动等。
5.海底矿物：小说中提到了大量有价值的海底矿物，如珍珠、琥珀等，还有更加宝贵的金、银等。
小说中发现了一处海底矿床和石油矿井，准确描述了它们的定位和开采过程。
6.海底文明：小说中讲述了一个神秘的海底文明，“大海盗”纳摩，他带领一群水下居民在海底城市里生活。
小说描绘了纳摩的城堡、庭院、大殿等场景，并讲述了纳摩的创造力、智慧和对科学的独特见解。
7.鱼雷技术：小说中提到的鱼雷是一种在水下轨道中运自由航行的自推进炸弹。
小说中展示了鱼雷的设计、制造和使用过程，为后来的军事技术发展提供了启示。
8.海洋测量：小说中阿龙纳特教授使用水听器进行海洋测量，以确定鹦鹉螺号的位置。
这揭示了后来声纳技术的发展方向。
9.深海探险：小说中角色们的深海探险所面对的挑战、风险和困难。
描述了潜艇在黑暗、高压、寒冷等环境下的运行和生存。
10.人类探索精神：小说中的角色展现了人类探索未知领域的勇气和好奇心。
他们不怕困难，勇往直前，为科学探索的发展做出了巨大贡献。
综上所述，儒尔·凡尔纳的《海底两万里》在科幻小说中有着重要的地位，是对海洋科学和探险精神的一次尝试和呈现。
名著《海底两万里》文学常识知识点重点考点及练习题含答案
《海底两万里》中考考点梳理一、文学常识1.凡尔纳是（法）国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为（“现代科学幻想小说之父”）。
2.《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部（《格兰特船长的儿女》），第三部是（《神秘岛》）。
二、主要内容1.用一句话概括《海底两万里》主要内容主要讲述法国生物学家阿龙纳斯发现一艘潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘鹦鹉螺号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。
2.故事梗概这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。
故事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。
其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。
潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土着人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。
3.《海底两万里》缩写1866年，在大海的不同地方，一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物，它身长数百米，偶尔浮出水面。
在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后，美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。
法国生物学家阿龙纳斯应邀参加，他认为这是一头巨大的独角鲸。
一天晚上，教授正在甲板上欣赏夜景，猛然发现漆黑的水面突然闪现红光，接着冒出一个庞然大物。
教授奔回船舱报告了舰长，护卫舰随即向怪物驶去。
结果被怪物击沉,教授、他的仆人康塞尔和鲸叉手三人被抛入水中。
教授醒来时，潜艇的主人尼摩，自称与整个人类断绝了关系。
他说虽然他们已成了他的俘虏，但仍享有自由。
只是为了保密，他不会释放他们，而且要求他们唯命是从。
海底两万里重要知识点归纳
海底两万里重要知识点归纳《海底两万里》是法国作家儒尔·凡尔纳的科幻小说，通过描述主人公尼莫船长带领一支船员在海底世界中探险的故事，揭示了海洋的神秘和未知。
以下是《海底两万里》的重要知识点：1.海底生物：小说中提到了许多海底生物，如巨型鲸鱼、章鱼、海鳝、鲨鱼等。
这些生物与现实世界的海洋生物相似，但也存在一些虚构的特殊品种。
2.海底地形：尼莫船长带领船员穿过各种地形，包括珊瑚礁、海山、深海峡谷等。
小说中对这些地形的描述生动形象，增加了冒险的氛围。
3.海底火山：小说中有一段描写了海底火山的情节，尼莫船长带领船员逃离了一次喷发的海底火山。
这一情节展示了海底火山的破坏力和威力。
4.海底气候和环境：小说描述了海底的气候和环境，包括水温、水压、光照等。
对于活动在海底的主人公来说，这些环境因素非常重要，对他们的生存和行动有重要影响。
5.科技装备和工程：尼莫船长的潜艇“鹦鹉螺号”是小说中的关键装备之一、它具备了先进的科技，包括电力推动、双壳设计、密封舱等。
小说中还详细描述了潜艇的结构和功能。
6.海底资源和财宝：在探险中，船员们发现了许多海底资源和财宝，如珍珠、珊瑚、黄金等。
这些财宝显示了海底潜藏的巨大价值，也引发了对海底资源的争夺和开发。
7.海洋科学研究：尼莫船长是一个对海洋科学非常热衷的人物，他在潜艇中设有实验室，进行各种海洋科学研究。
他对海洋植物、海底动物等进行了观察和研究，对他们的行为和习性有了深入了解。
8.对海洋的保护：尼莫船长并不是一个普通的探险家，他对海洋的保护有着极高的意识。
他拒绝向阳光报途通报自己的位置，以避免海底的生物受到伤害。
他也对捕鱼行为感到愤慨，认为这是对海洋生态系统的破坏。
9.海底世界的神秘：《海底两万里》通过描绘海底世界的神秘和未知，展现了儒尔·凡尔纳对人类认识的冒险和探索精神的崇拜。
小说中的海底世界不仅是一个完全不同于陆地世界的地方，同时也是一个未知的世界，充满着令人着迷的秘密。
《海底两万里》知识点的归纳
《海底两万⾥》知识点的归纳《海底两万⾥》⼆、经历险情说说诺第留斯号潜艇的⼈们在海底航⾏中遭遇了那⼏次危险，如何化险为夷的。
（⾄少说两次，要求说出具体位置和危险）①他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏⽃，捕鲸⼿兰德⼿刃了⼀条凶恶的巨鲨（同鲨鱼搏⽃）②他们在⼤西洋⾥和章鱼进⾏⾎战，⼀名船员惨死（章鱼袭击）化解：勇敢下船与章鱼搏⽃③鹦鹉螺号在珊瑚礁上搁浅，全船⼈员受到巴布亚⼟著的袭击（搁浅、⼟⼈围攻）化解：⼏天后潮⽔上涨才托先离开：没有还击，在扶⼿上通电把⼟⼈逼离开了④在南极鹦鹉螺号被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的⼈⼏乎不能⽣还（冰⼭封路）化解：尼摩船长决定⽤艇撞开冰墙⑤⼩说最后，鹦鹉螺号陷⼊迈尔海峡的漩涡，阿龙纳斯和捕鲸⼿、仆⼈乘坐⼩艇成功逃⽣，尼摩船长和他的成员⽣死未⼘（陷⼊海峡漩涡）三、路线从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进⼊⼤西洋、南极四、⼀句话评价科学与幻想之旅五、这艘潜艇是如何建造出来的？由尼摩船长设计，从不同国家订购材料，然后在⼤洋中⼀个荒岛上装配好。
⼀共花费四百五⼗万法郎。
六、诺第留斯号的强⼤动⼒是什么？是以什么为原材料⽽制作的呢？电：钠七、.书中写了哪些海底奇观？海底森林；种类多样形态各异的海洋⽣物；⾊彩斑斓的珊瑚岛；成群结队的鲨鱼群；价值连城的⼤珍珠；海底煤矿；海底城市（被沉⼊海底的⼀座⼈类城市）⼋、经典⼈物形象(1)尼摩船长：博学、冷静、沉着⽽机智，外表阴郁⽽内⼼炽热，向往⾃由并时刻关注世界政治风云变化的科学战⼠尼摩船长是个谜⼀样的⼈物，他性格阴郁，却⼜知识渊博。
他可以为法国偿还⼏百亿国债；看到朋友死去会⽆声地落泪；会把上百万黄⾦送给穷苦的⼈；会收容所有厌恶陆地的⼈；会把满⼝袋的珍珠送给可怜的采珠⼈；会逃避⼈类，施⾏可怕的报复……尼摩船长对⼈类有根深蒂固的不信任感，他的⼼中充满⽆尽的痛苦，却也是⼀个善良的⼈。
如：从“⽤海底沉船⾥的千百万⾦银来⽀援陆地上⼈们的正义⽃争”中，可以看出他时刻关注世界政治风云变化，⼼怀博⼤，是⼀个反抗压迫的战⼠；从他杀死⼤鲨鱼救出采珠⼈并送给他⼀个珍珠可以看出他勇敢善良；从他制造诺第留斯号，对亚特兰蒂斯等⼈类历史⾮常了解，可以看出他的博学；从“南极冰⼭脱险”中，可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着。
《海底两万里》重要知识点归纳
《海底两万里》重要知识点归纳
《海底两万里》是法国科幻作家儒勒·凡尔纳的代表作之一，于
1869年首次出版。
这部小说通过描写主人公尼摩船长和他的潜艇鹦鹉螺
号的冒险故事，展示了当时科技发展的最新成就，展示了人类对海洋的探
索精神。
以下是《海底两万里》中的重要知识点的归纳：
1.潜艇鹦鹉螺号：鹦鹉螺号是尼摩船长自己设计和建造的一艘潜艇，
能在海底自由航行。
它采用了最先进的科技，如电池供能、气密舱等。
这
艘潜艇是小说中的主要场景之一
2.海底世界探索：尼摩船长和他的船员使用潜艇鹦鹉螺号进行海底探险，他们游历了全球各个大洋，探索了未知的海底世界。
他们观察了各种
海洋生物，游览了珊瑚礁和海洋地下洞穴等。
3.海洋生物：小说中描绘了许多海洋生物，包括鲸鱼、章鱼、海藻等。
其中，章鱼被描述为潜艇的主要敌人之一，与尼摩船长展开了一系列的较量。
4.科技设备：尼摩船长的潜艇鹦鹉螺号配备了很多当时先进的科技设备，如电灯、望远镜、氧气产生器等。
这些设备帮助船员们在海底探险中
生存和工作。
5.海底遗迹：尼摩船长和他的船员发现了许多海底遗迹，如失落的大陆、沉船等。
其中的一个重要发现是神秘的电磁力场，这个电磁力场导致
世界各地的船只和潜艇神秘失踪。
6.社会问题：小说中还涉及了一些社会问题。
尼摩船长对于人类对海
洋的掠夺行为感到愤怒，并以此为由，不愿将自己的发明与世人分享。
这
引发了一些思考，探讨了人与自然的关系以及科技发展对社会所带来的影响。
七年级海底两万里重点知识点
七年级海底两万里重点知识点一、作者及作品简介。
1. 作者。
- 儒勒·凡尔纳（1828 - 1905），19世纪法国著名小说家、剧作家及诗人。
他被称为“现代科学幻想小说之父”。
2. 作品地位。
二、故事主要情节。
1. 航行起因。
- 1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及他的同伴康塞尔受邀参加追捕。
在追捕过程中他们发现这怪物其实是一艘构造奇妙的潜艇。
2. 潜艇之旅。
- 他们被潜艇俘虏，被迫跟随尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行。
- 在旅途中，他们饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物。
例如，他们看到了美丽的珊瑚王国，这里有各种各样的珊瑚，形状各异，色彩斑斓；还有海底森林，里面生长着高大的海草，像是海底的森林一般。
- 他们还经历了许多惊险的事件，如在南极被困在厚厚的冰层下，潜艇面临缺氧的危险，尼摩船长带领大家用热水破冰，成功脱险。
- 与巨型章鱼搏斗也是十分惊险的情节。
章鱼的巨大触手攻击潜艇，尼摩船长带领船员们奋勇抵抗，最终战胜了章鱼。
3. 航行结局。
- 在旅途中，阿龙纳斯教授通过一系列的经历，对尼摩船长的身份和他的复仇计划有了一定的了解。
在挪威海岸附近，阿龙纳斯教授三人成功逃离“鹦鹉螺号”潜艇，回到陆地。
三、主要人物形象。
1. 尼摩船长。
- 身份神秘，他是“鹦鹉螺号”的船长，知识渊博。
他设计并建造了“鹦鹉螺号”潜艇，潜艇构造复杂、设备先进。
- 他勇敢坚毅，在南极被困时，冷静地指挥大家破冰；与章鱼搏斗时，毫不畏惧。
- 他具有反抗精神，从他对侵略者的仇恨以及在海底的独立生活可以看出。
他似乎在逃避人类社会，但又对海洋中的弱者充满同情，比如他会救助被压迫的采珠人。
2. 阿龙纳斯教授。
- 他是一位生物学家，博古通今，对海洋生物充满好奇和热爱。
他在潜艇上不断地观察、记录海洋生物的种类、习性等，为科学研究积累了宝贵的资料。
- 他性格温和，在与尼摩船长相处的过程中，虽然对船长的一些行为感到疑惑，但始终保持理性的思考。
《海底两万里》知识点归纳
《海底两万里》知识点归纳1.主要人物：-尼莫船长：一个神秘的海底探险家，是鹦鹉螺号的船长。
他聪明、有勇气、坚毅，对海洋有着无尽的热爱。
-阿龙纳克斯教授：法国海洋学家，作为鹦鹉螺号的乘客，担任副船长，在船上担任了科学家的角色。
-康塢：鹦鹉螺号的第三把手，是机械师兼电工。
-尤康肖：鹦鹉螺号的船员之一，是主角和阿龙纳克斯教授的同伴。
2.故事情节：-尼莫船长和他的鹦鹉螺号潜入海底，展开了一系列的探险。
他们先后遇到了海底的奇特生物、海底火山、隐蔽的岛屿等等，逐渐揭开了海底的神秘面纱。
-在海底的探险过程中，他们还遇到了一群畸形的海盗，这些海盗被尼莫船长当作敌人对待，展开了一场追逐和搏斗。
-故事的结尾，尼莫船长和鹦鹉螺号消失在海底，成为传说中的人物。
剩下的幸存者在回到陆地后，分享了他们的故事。
3.主题与思想：-对海洋的探索与热爱：尼莫船长对海洋的热爱推动着他进行海底的探险，并揭示了海洋中许多未知的奥秘。
-科技与探索的力量：鹦鹉螺号是一艘革命性的潜水艇，它展示了科技的力量和对未知世界的探索欲望。
4.文学技巧与特点：-真实性描写：凡尔纳采用了大量的科学知识和准确的描述来描绘海底世界和潜水艇，使读者产生一种身临其境的感觉。
-神秘的人物：尼莫船长是一个充满魅力和神秘的人物，他的身份和动机备受关注，增添了小说的悬疑性。
-对未来科技的展望：小说中展示了很多当时超前的科技设备和理论，例如潜水艇、电动推进器等，说明凡尔纳对未来科技的独特洞察力。
5.社会影响与批评：-科幻小说经典之作：《海底两万里》被广泛认为是科幻文学的经典之作，对后来的科幻作品产生了深远影响，引领了科幻小说的发展。
-被视为预言：一些人认为，《海底两万里》中描绘的科技设备和环境预示着未来可能实现的事物，如潜水艇和深海探险。
-批评观点：一些批评家认为小说过于科学和技术化，缺乏人文关怀和深度，对社会问题的关注不够。
综上所述，《海底两万里》是一部科幻小说，通过对海底探险的描写和科技设备的展示，向读者展示了一个充满神秘和奇异的海洋世界。
海底两万里知识点归纳整理
海底两万里知识点归纳整理
标题：《海底两万里：探秘海洋深处的奇妙世界》
导语：
海底两万里，是一部著名的科幻小说，通过讲述海底探险家的冒险故事，带领读者探索了海洋深处的神秘世界。
本文将从不同角度，介绍海底两万里中的一些知识点，带领读者一起探秘海洋深处的奇妙世界。
第一章：海洋的奥秘
1.1 海洋的概述
1.2 海洋的分布
1.3 海洋的形成与演化
1.4 海洋与地球气候的关系
第二章：深海生物的奇观
2.1 深海的特点与生态环境
2.2 深海生物的适应特征
2.3 深海生物的分类与特点
2.4 深海生物的繁衍与生存策略
第三章：海底地形的探秘
3.1 海底地形的形成与演变
3.2 海底山脉与洋脊的特点
3.3 海沟与海底火山的形成
3.4 海底地形对生态系统的影响
第四章：海底资源的开发利用
4.1 海底能源资源
4.2 海洋矿产资源
4.3 海洋生物资源
4.4 海底资源的开发利用现状与挑战
第五章：海洋环境保护与可持续发展
5.1 海洋污染与环境影响
5.2 海洋生态系统保护与恢复
5.3 海洋法律与国际合作
5.4 可持续海洋经济的发展路径
结语：
海底两万里带领我们进入了一个神秘而美丽的海洋世界，让我们对海洋有了更深入的了解。
通过探秘海洋深处的奇妙世界，我们意识到保护海洋生态环境的重要性，同时也看到了海洋资源的巨大潜力。
希望我们能够共同努力，保护海洋，实现海洋可持续发展，让海洋继续为人类带来福祉。
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《海底两万里》二、经历险情说说诺第留斯号潜艇的人们在海底航行中遭遇了那几次危险，如何化险为夷的。
（至少说两次，要求说出具体位置和危险）①他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手兰德手刃了一条凶恶的巨鲨（同鲨鱼搏斗）②他们在大西洋里和章鱼进行血战，一名船员惨死（章鱼袭击）化解：勇敢下船与章鱼搏斗③鹦鹉螺号在珊瑚礁上搁浅，全船人员受到巴布亚土著的袭击（搁浅、土人围攻）化解：几天后潮水上涨才托先离开：没有还击，在扶手上通电把土人逼离开了④在南极鹦鹉螺号被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还（冰山封路）化解：尼摩船长决定用艇撞开冰墙⑤小说最后，鹦鹉螺号陷入迈尔海峡的漩涡，阿龙纳斯和捕鲸手、仆人乘坐小艇成功逃生，尼摩船长和他的成员生死未卜（陷入海峡漩涡）三、路线从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极四、一句话评价科学与幻想之旅五、这艘潜艇是如何建造出来的？由尼摩船长设计，从不同国家订购材料，然后在大洋中一个荒岛上装配好。
一共花费四百五十万法郎。
六、诺第留斯号的强大动力是什么？是以什么为原材料而制作的呢？电：钠七、.书中写了哪些海底奇观？海底森林；种类多样形态各异的海洋生物；色彩斑斓的珊瑚岛；成群结队的鲨鱼群；价值连城的大珍珠；海底煤矿；海底城市（被沉入海底的一座人类城市）八、经典人物形象(1)尼摩船长：博学、冷静、沉着而机智，外表阴郁而内心炽热，向往自由并时刻关注世界政治风云变化的科学战士尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。
他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
如：从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中，可以看出他时刻关注世界政治风云变化，心怀博大，是一个反抗压迫的战士；从他杀死大鲨鱼救出采珠人并送给他一个珍珠可以看出他勇敢善良；从他制造诺第留斯号，对亚特兰蒂斯等人类历史非常了解，可以看出他的博学；从“南极冰山脱险”中，可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着。
从一名船员逝去，他落下了眼泪，可看出他富有同情心(2)阿龙纳斯：正直仁慈，学识丰富，热爱科学考察事业，有献身科学的精神。
如：从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行，可以看出他有献身科学的精神。
(3)康塞尔：性格稳重，为人热情，正直诚实，忠心耿耿的仆人。
如：从他看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救，在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人，可以看出他是一个忠诚的仆人。
（4）尼德.兰体格健壮，有勇有谋，但性格固执，脾气暴躁。
十、潜艇上的人睡的床用<大叶藻>（材料）制成，潜艇上的人穿的衣服是用<贝壳类的足丝>做成的。
潜艇上的人用来写字的笔是用<鲸的触须>做成的。
潜艇上的人用的墨水是用<墨鱼或乌贼的分泌物>做成的。
十一、请举例说出海底的三种植物。
——裙带菜、海带、紫菜、石花菜化钠分解出来的钠发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，回到了他的家乡。
在《海底两万里》中，尼摩船长是个不明国籍的神秘人物(后来在《神秘岛》中介绍他是印度的达卡王子)，他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋资源来提供能源。
他们依靠海洋中的各种动植物来生活。
潜艇艇长对战俘倒也优待;只是为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩不允许他们离开。
阿龙纳斯一行人别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。
在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇，例如:在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他连接在金属梯子上的电挡住土著人进入鹦鹉螺号;在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨;在南极他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具和开水把把底部厚10 米的冰层砸薄，用潜艇的重量压碎冰块，脱离困境;在大西洋鹦鹉螺号被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员不幸惨死;在北大西洋鹦鹉螺号遇到一艘英国驱逐舰(这艘驱逐舰的国籍在原文中并未说明，在《神秘岛》中才说明是英国)的炮轰，除那三位俘虏外所有船员个个义愤填膺，用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。
他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉，时而险象丛生、千钧一发。
通过一系列奇怪的事情，阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
“鹦鹉螺号”航行线路太平洋——印度洋——红海——地中海——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋。
人物介绍尼摩船长尼摩船长是小说里的主人公，在书中并未说明其国籍。
他的真实身份在《神秘岛》中，才得以揭晓。
尼摩船长是印度的达卡(Dakkar)王子，是本德尔汗德(Bundelkund )君主的儿子，印度英雄第波- 萨伊布(Tippo-Saïb)的侄子)的侄子。
尼摩船长至少会说4 种语言，分别是法语、英语、德语、拉丁语。
没有人能够评价尼摩船长这一生的是非功过。
尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。
这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。
他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。
当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。
凡尔纳借尼摩船长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。
凡尔纳塑造的尼摩船长是处在资本主义上升阶段，有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。
在当时的历史条件下，他代表着新兴的资产阶级的利益。
透过他的个性，可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神!阿龙纳斯，法国人，生物学家，巴黎自然科学博物馆的副教授，，40 岁，博古通今，在法国出版过一本书叫《海底的秘密》。
乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物。
他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详细介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物。
阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。
康塞尔，佛拉芒人，30 岁，是阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。
总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。
他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。
总以第三人称和教授说话。
尼德·兰，加拿大人，鱼叉手，约40 岁，是个比较原始的人，一个野性十足的捕鲸手。
他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是牛排，小牛肉，小酒馆里的酒，在陆地上自由地行走。
他精通野外生存。
曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。
他脾气暴躁，受不了被监禁，总是计划逃脱，如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。
主题思想《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。
美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神!潜艇介绍鹦鹉螺号是艘潜艇的名字，艇长为尼摩，利用从海水中提取的钠来发电。
船是很长的圆筒形，两端作圆锥状。
很明显，它很像一支雪茄烟。
这个圆筒的长度，从头到尾，正好是七十米，它的横桁，最宽的地方是八米。
所以这船的构造跟普通的远航大汽船不是”完全一样的，它的宽是长的十分之一，它从头至尾是够长的，两腰包底又相当圆，因此船行驶时积水容易排走，丝毫不会阻碍它的航行。
面积共为一千零十一平方米四十五厘米，体积共为一千五百点二立方米。
就是说——船完全沉入水中时，它的排水量或体重为一千五百立方米或一千五百吨。
《海底两万里》重要情节梳理1866年，在大海的不同地方，一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物，它身长数百米，偶尔浮出水面。
在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后，美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。
法国生物学家阿龙纳斯应邀参加，这个巴黎自然历史博物馆的教授，曾经撰文探讨过这海洋怪物，认为是一头巨大的独角鲸。
“林肯号”在大海里游弋了三个星期，却一无所获。
一天晚上，教授正在甲板上欣赏夜景，猛然发现漆黑的水面突然闪现红光，接着冒出一个庞然大物。
教授奔回船舱报告了舰长，护卫舰随即向怪物驶去。
临近时加拿大捕鲸叉手尼德·兰猛力投出锋利的鲸叉，只听得“当”的一声，仿佛撞击在钢板上，毫无作用。
护卫舰便开炮射击，可是炸弹均被怪物的尾部弹出，溅起一片浪花。
怪物似乎被激怒了，从头上喷出两股水柱，向护卫舰右舷猛力袭来，随着轰隆一声巨响，教授、他的仆人康塞尔和鲸叉手三人被抛入水中。
教授很快就失去了知觉。
教授醒来时，发现自己躺在一个铁屋子里，身边坐着康塞尔和尼德·兰。
他大惑不解。
两位陌生人进来向他们致意，可是教授试用了几种语言，他们都听不懂。
正在为难之时，他们的主人出现了。
他身材高大，目光炯炯，用法语作了自我介绍。
他叫尼摩，自称与整个人类断绝了关系。
他说虽然他们已成了他的俘虏，但仍享有自由。
只是为了保密，他不会释放他们，而且要求他们唯命是从。
教授虽然对失去自由感到难过，但是他还是被神秘的潜艇和海底的奥秘所吸引。
在尼摩的邀请下，他们三人参观了他亲自设计建造的“鹦鹉螺号”。
尽管它的部件是拼凑起来的，可船体坚固，结构合理，承受得起海水的冲击和高压。
艇内有漂亮的客厅，舒适的卧舱，图书阅览室和娱乐场。
潜艇的电力和氧气都是从海水里提取，能在海底停留很长时间。
食物也是取自海洋，有些美味的鱼教授从未品尝过。
布是由海洋纤维织成，烟叶来自海草。
尼摩还让他们参观了猎取海洋动物的枪支和便于在海底行走的装备。
“鹦鹉螺号”在太平洋里潜行。
教授透过玻璃窗，一路观赏着光怪陆离的海底景象和五光十色的深海生物。
途经克利斯波岛时，尼摩派人送来纸条，邀请他们三人到海底森林打猎。
于是他们穿上潜水服，背上氧气瓶，手持特别猎枪，穿过换压舱，走在海底平原上。
尼摩举枪射中一只大海獭，然后又杀了两条海豚似的动物，满载而归。