部编版三年级语文下册 19 剃头大师公开课课件【新版】44页PPT

部编版三年级语文下册第19课《剃头大师》教学课件PPT

非常传统
工具不好使，技术好像也不能让人满意
19 剃头大师
小沙的感受
只得规规矩矩由老师傅摆布
跟
咬住一绺头发不放吃尽苦头
受
碎头发掉在小沙的脖子里，痒得
刑
小沙哧哧笑
一
一会儿痛一会儿痒的
样
老剃头师傅是害人精！
还要付双倍的钱
19 剃头大师
快速阅读课文剩下的部分，看看“我”是怎样给小沙剃头的？ “我”的技术怎样？（课后第一题）
（表弟）（胆小鬼）
lǐ fà
duó mén ér táo
（理发）（夺门而逃）
19 剃头大师
二、在括号里填上适当的量词。
一（把）木尺
一（位）剃头大师
一（绺）头发
一（把）剃刀
一（张）熊皮
一（个）电灯泡
19 剃头大师
三、连一连。
监督冤家发誓耿耿于怀时髦
有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。新颖符合时势潮流。察看并加以管理。一般指仇人，或者死对头的意思。庄严地说出表示决心的话。
19 剃头大师
第二课时
今开天火我车们读继词续语走进课文，看
一大看师你，能老根剃据头表这师弟三傅组和词“语我胆，”小
复给理述小发一沙下剃故头害事的人吗过精？程到底有仇什人
我才是剃头
非常随意
大师！
19 剃头大师
比喻
小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?
不一会儿，姑父的睡衣上面落满了黑头发。
不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
生动形象
19 剃头大师
“我”给小沙理发时的心理状态

2020年新部编本三年级语文下册19 剃头大师PPT公开课课件 (精)

19 剃头大师
读课文4-6自然段，说说老师傅是怎么给表弟小沙剃头的？小沙感受如何？在文中找出相关语句。（课后第一题）
19 剃头大师
老剃头师傅
总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀……
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
么央不求同吧。睡衣
清除
19 剃头大师
互动课堂
自由读课文1-3自然段，说说“我”的表弟小沙有什么特点？在文中找一找。
19 剃头大师
我的表弟小沙天生胆小，怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
开篇表明小表弟的性格特点，为后面故事展开做铺垫。
duó “大”的撇、捺要舒展。
夺巧记：大下有一寸。
识字游戏 19 剃头大师
走迷宫
替
厘
摸
惯
刑
付
仇
骂
否
剃执
19 剃头大师
词语解释
推剪：一种理发剪。
推剪在理发师的手里灵活自如。
19 剃头大师
冤家：一般指仇人，或者死对头的意思。这里指老剃头师傅是小沙的“对头”。
他们这对冤家，今天遇到一起，肯定会打起来。
19 剃头大师
三、文中写了作者的表弟小沙的两次理发经历，现实生活中你理过发吗？有什么感想或感受？试着写一写。
示例：剪发开始了，阿姨拿了一把漂亮的小剪刀和一把粉色的小梳子。我发现这剪刀很特别：其中一只剪刀柄后，有一个像逗号样的东西。接着，阿姨向我头上喷了一点水，咔咔咔、咔咔咔……剪刀开始在我头上狂乱地飞舞起来，只见一根根的头发倾泻而下。一会儿，阿姨又用电推子在我的头上推了几下。“好了。”阿姨说道。我迫不及待地照了照镜子，哇！我的发型真帅气。

部编三年级语文下册：第19课《剃头大师》ppt课件

二、课内阅读(yuèdú)。
我的小表弟天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。
店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样(zhèyàng)的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
第二十七页，共三十八页。
一、说说下列(xiàliè)词语的近义词。
噩梦——（恶梦）
监督——（监）视
锃亮——（铮亮）
冤家——（仇）人
折磨——（磨难）
处置——（处）理
发誓——（宣誓）
时髦——（新）潮
倒霉(dǎo méi)—不—幸（
）规规矩矩—老—老实实
（
）念念不忘
耿耿于怀——（
）
第二十八页，共三十八页。
受受刑刑(shò代u xí替nɡ) 厘代米替摸厘耳米朵(ěr摸duǒ)
dǎn
ɡuǐ
lǐ
duó
胆小鬼脸理发店剥夺
付胆fù钱小
双鬼倍脸bèi
虽理s然发uī 店
jiàn
一件剥夺
差生
付钱
双倍虽然第五页，共三十八页。
一件
剃执否骂仇惯刑替厘摸
第六页，共三十八页。
我会写
表胆鬼理夺骂
仇差付倍虽件
dǎo（撞倒）
倒
dào（倒车(）dǎo chē)
第二十三页，共三十八页。
剃头大师
起因
(qǐyīn )
经过
天生
什么都怕
(tiānshēng)
押胆着小去理发店持木尺监督
受刑求“我”理发
大胆答应嚓嚓剪发

三年级下册语文课件19剃头大师 (共26张PPT) 人教部编版

“咬”字形象地写出老师傅推剪的陈旧、粗钝
小沙怕剃头的原因
是什么？
老师傅剃头又痛又痒受刑一样
要付双倍钱耿耿于怀更加反感事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解。
最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头, 姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
你还从哪里看出小沙害怕去理发店的？
这次,…可他又怕再去理发店受折磨,就央求我替他剪头发,并答应剪完后付给我五块钱。小沙宁愿央求对理发技术一窍不通的“我”
阅读课文剩下的部分,看看“我”是怎样给表弟剃头的？结果如何？在文中找出来。
…我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发。
信心十足
“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！”
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。非常得意
小沙性格怕鬼怕喝中药
怕做噩梦怕剃头
老师傅给老师傅 “害人精”
剃小沙剃头小沙又痛又痒受刑一样
头大
小沙
求“我”剪头,不剪破耳朵就无所谓
师 “我”给 “我”乐于效力非常“熟练”
小沙剃头
效果
头上坑坑洼洼耳边像层层梯田
结果
感受童年的乐趣
小沙去剃了个光头姑父每夜找碎头发
童心的纯真可爱无忧无虑美好幸福
店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁 “害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
表弟对剃头师傅的态度，表现了他对剃头的抗拒。
“害人精”指的是谁？
指仇人,或者死对头总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。表示强指人的品行方正, 形容反光发亮烈反对

(部编版)小学语文三级下册《剃头大师》PPT公开课课件

我的表弟小沙天生胆小，怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
（部编版）小学语文三级下册《剃头大师》P PT公开课课件
开篇表明小表弟的性格特点，为后面故事展开做铺垫
（部编版）小学语文三级下册《剃头大师》P PT公开课课件
读课文4-6自然段，说说老师傅是怎么给表弟小沙剃头的？小沙感受如何？在文中找出相关语句。
因为老师傅的老掉牙的推剪，会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。
（部编版）小学语文三级下册《剃头大师》P PT公开课课件
（部编版）小学语文三级下册《剃头大师》P PT公开课课件
快速阅读课文剩下的部分，看看“我”是怎样给表弟剃头的？结果如何？在文中找出来。
（部编版）小学语文三级下册《剃头大师》P PT公开课课件
（部编版）小学语文三级下册《剃头大师》P PT公开课课件
左右结构
胆理仇付倍件
生字归类
半包围结构
鬼差
上下结构
表夺骂虽
（部编版）小学语文三级下册《剃头大师》P PT公开课课件
（部编版）小学语文三级下册《剃头大师》P PT公开课课件
tì
我会认剃头
chóu
仇人
zhí
执行
guǐ
鬼脸
guàn
习惯
xíng mō
受刑摸头
多音字
fà
发这次，小沙的头发很长了。
fā
发现
lòu
露一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。
lù
早晨起来小草和树叶上有很多露珠。

统编版三年级下册语文《剃头大师》【精华版】PPT课件(完整版)

guàn
xíng lí
mō
习惯受刑厘米摸耳朵
文中的“剃头大师”指的是谁？ “我”
自读提示
自由朗读课文，说说课文可以分几部分，分别写了什么。
1-6自然段老剃头师傅给小沙
剃头的经历
7-18自然段 “我”给小沙剃头的
过程
老师傅和“我”给小沙剃头的经过有什么不同？
朗读课文第1-6自然段，体会小沙的胆小和剃头时的感受。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
理发技术糟糕
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可—惜—越—修—越—糟—，—一—些—头—发—越—剪—越—短—，甚—至—露—出—了—头—皮—。—一—眼—望—去—，—整—个—头—上—坑—坑— 洼—洼—，—耳—朵—边—剪—得—小—心—，—却—像—层—层—梯—田—。—
举例说明小沙的胆小
表达小沙对进理发店理发的强烈不满和抗拒
老剃头师傅的工具非常传统
老剃头师傅的技术不让人满意小沙理发时的感受：难受
小沙为什么称老师傅为“害人精”？
• 老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议。
• 老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，总是“咬” 小沙的头发。
• 老师傅总把碎头发掉在小沙的脖子里，弄得他跟受刑一样痛苦。
有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他
围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪
刀，就剪下一堆头发。
“我”装模作样
剃头动作随意
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到
之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅
还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一
会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落

人教部编版统编版三年级下册语文第19课《剃头大师》PPT课件

cī （参差不齐）
他每次出差（chāi），差（chà）不多都是因例为产品出了差（chā）错。不过这也没办法，句公司的员工素质参差（cī）不齐。
fǒu（是否）
否 pǐ（否极泰来）
辨表示“恶、坏” “贬斥” 时，读pǐ。析当其他情况一般读fǒu。
例事情发展到这一步，人们都在思考是否句（fǒu）会否（pǐ）极泰来，出现转机。
（夺门而逃）
④比喻专门损害别人的人或事物。（害人精）
⑤指人的品行方正，谨守礼法。（规规矩矩）
⑥操纵；支配（别人行动）。（摆布）
⑦形容事物、言论等陈旧过时。（老掉牙）
⑧事情（多令人牵挂的或不愉快的）在心里，
难以排解。
（耿耿于怀）
⑨（言行）不多考虑；不慎重。（随便）
⑩强调突出的事例（有更进一层的意思）。（甚至）
神态描写
说明小沙非常讨厌剃头
第四段总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老
师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
造句：小鱼悄悄地露出水面，吐着泡泡。
书写指导：“氵”呈弧形分布。“包”的起
笔短撇略高于左边，末笔竖弯钩圆润自然。
jiàn
结构：左右结构部首：亻
组词：条件急件计件部件
造句：我今天一共洗了五件衣服。
书写指导：左窄右宽。“牛”的第三笔横稍长。
多音字
chā（差错）
差
chà （差不多） chāi（出差）
梦，还怕剃头。发现：第二个句子通过举例子
的形式，把小沙怎么胆小写清楚了。
第二段
动作描写
小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。突出了小沙对理发的抗拒

2020部编版三年级语文下册19.《剃头大师》 ppt公开课课件

部编教材三年级下册第六单元
19. 剃头大师
1
大师？什么是大师？
2
自读要求
选择自己喜欢的方式自由朗读课文，自主识记生字，画出不理解的词语。
3
识字
手执否则仇人习惯
厘米表弟胆小理发
监督受刑双倍虽然
噩梦时髦倒霉被迫
跳蚤夺门而逃耿耿于怀
4
整体感知
想一想：课文主要讲了一件什么事？
1.姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。 2.一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。 3.小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。
……
你能说一个这样的比喻句吗？
9
1．你觉得文中的“我”是个什么样的孩子？ 2．课文为什么用“剃头大师”作为题目呢？
10
5
细读课文（1）圈出描写“老师傅”和“我”给小沙剃头时动作的词语，边做动作边读相关句子。（2）画出描写小沙剃头时感受的句子，结合生活经点？
7
我会说
淘气包精灵鬼
马屁精替罪羊
8
我能找出文中的比喻句
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部编版三年级语文下册第19课《剃头大师》精品课件(共63张PPT)

耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
比喻
我们发现，“剃头大师”其实名
不符实，原来，“我”才是“害人
精”，而看似“害人精”的老师傅却
很有可能是真正的“剃头大师”。
想一想，课文为什么用“剃头大师”作为题目？
“剃头大师”虽然是一种自嘲，却包含
着一段有趣的童年记忆，让人十分怀念那天真的岁月。此外，用“剃头大师” 作为题目，能让人感到特别有意思，引起读者阅读的兴趣，深化文章主题。
昨天被我批评了几句,他就耿耿
于怀,见了面连个招呼都不打。
耿耿于怀：_________________________ ___________________________________
再读提示：
老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过
程有什么不同？请大家再读读课文，把相关的句子勾画下来多读几遍。
老师傅
的脸来猜测别人的模（ mú ）样。
2.用下列词语造句。
夺门而逃规规矩矩耿耿于怀坑坑洼洼
小偷一看到警察出现，就夺门而逃。
上课了，同学们都规规矩矩地坐在座位上。
对于他的不负责任，我一直耿耿于怀。这条小路坑坑洼洼的，很不好走。
课后习题
默读课文，画出不理解的词语，先猜猜他们的意思，再查字典验证。
部编版小学语文三年级下册
小朋友，你剃过头吗？剃头
的时候你会不会害怕？怕的时候
你会怎么做呢？
秦文君：1954年生于上海，儿童文学作家，
出版作品600多万字，其中包括《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《宝贝当家》《一
个女孩的心灵史》《调皮的日子》《逃逃》
《小丫林晓梅》《小香咕系列》和《会跳舞
的向日葵》等50多部作品。
姑父睡衣上的碎发清除不干净

部编三年级语文下册第19课《剃头大师》公开课PPT课件

➢ “我”是怎么给小沙剃头的呢？
虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
bèi
倍
组词：双倍加倍造句：妈妈夜间加班挣了双倍的工资。
suī
虽
组词：虽然虽说造句：小芳虽然是个女孩，但是却有男孩的性格。
pào
泡
组词：气泡泡茶造句：金鱼吐着气泡,仿佛在说话。
jiàn
件
组词：文件事件造句：爸爸叫我把文件递给他。
➢ 比一比：从小沙的感受来看，谁是剃头大师？
老师傅害人精
“我” 剃头大师
一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样
高兴无所谓
➢“我”给小沙剃头的结果怎么样呢？
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
➢ “剃头大师”指的是谁？ “剃头大师”指的是文中的“我”。
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。
➢ “害人精”指的是谁？ “害人精”指的是文中的“老师傅”。
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
➢ 找一找，文中哪些部分讲了老师傅给小沙剃头，哪些部分讲了“我”给小沙剃头？
duó
夺
组词：抢夺争夺造句：小明和弟弟抢夺玩具，弟弟哭了。
mà
骂
组词：骂人责骂造句：爸爸责骂小明不好好学习。