幼儿园拗九节主题班会教案
大班社会活动关于拗九节的教案
大班社会活动关于拗九节的教案教案标题：大班社会活动关于拗九节的教案教案目标：1. 通过拗九节的社会活动，培养大班幼儿的社交技能和团队合作能力。
2. 帮助幼儿了解中国传统文化，尊重和欣赏传统节日的重要性。
3. 提供多种学习机会，促进幼儿的语言发展、认知能力和创造力。
教案内容：1. 导入（5分钟）：- 引入话题：今天我们要一起学习中国的一个传统节日——拗九节。
- 引导幼儿回忆之前学过的中国传统节日，如春节、中秋节等，并询问他们对这些节日的了解。
2. 讲解拗九节（10分钟）：- 通过图片、视频或故事等形式，向幼儿介绍拗九节的由来、传统习俗和意义。
- 引导幼儿观察、讨论和提问，以激发他们的好奇心和思考能力。
3. 制作拗九节手工艺品（15分钟）：- 准备材料：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
- 指导幼儿根据拗九节的形象特点，制作手工艺品，如拗九节花、拗九节灯笼等。
- 鼓励幼儿在制作过程中发挥创造力，可以根据自己的喜好进行个性化设计。
4. 拗九节游戏（15分钟）：- 准备游戏道具：九宫格绘画板、色彩豆等。
- 分组进行九宫格绘画比赛，每组成员轮流在九宫格中填色，尽量使相邻的颜色不同。
- 鼓励幼儿团队合作、相互协作，培养他们的观察力和判断力。
5. 拗九节舞蹈（10分钟）：- 学习简单的拗九节舞蹈动作，并加入节奏感强的音乐。
- 引导幼儿跟随音乐节奏，一起跳舞，展示个人风采和团队协作。
6. 总结（5分钟）：- 回顾今天的活动，询问幼儿对拗九节的了解和体验感受。
- 引导幼儿思考和表达，如他们觉得拗九节有什么意义，为什么要传承和庆祝这个节日。
教案评估：1. 观察幼儿在制作手工艺品时的专注度和创造力。
2. 观察幼儿在游戏和舞蹈中的团队合作和协调能力。
3. 听取幼儿对拗九节的理解和表达。
教案扩展：1. 组织幼儿参观当地的拗九节庆祝活动，加深他们对传统文化的理解和体验。
2. 邀请家长参与，共同制作拗九节手工艺品，促进家校合作和亲子互动。
幼儿园重阳节主题活动教案（6篇）
幼儿园重阳节主题活动教案（6篇）幼儿园重阳节主题活动教案(6篇)幼儿园重阳节主题活动教案1活动目标1、知道农历九月九日是“重阳节”，也叫“老人节”。
2、了解重阳节的来历和习俗。
3、培养幼儿从小敬老、爱老的美德。
4、培养幼儿的表演能力和口语表达能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点1、教学重点：培养幼儿从小敬老、爱老的美德。
2、教学难点：了解重阳节的来历和习俗。
活动准备1、关于重阳节来历、习俗的图片。
2、配乐诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》的磁带。
3、老爷爷、老奶奶的头饰各一个。
活动过程一、谈话导入。
教师：明天是农历九月九日，是我们国家的'传统节日“重阳节”，重阳节也叫“老人节”。
二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗。
三、听配乐诗《九月九日忆山东兄弟》，感受诗人想念家乡、亲人的情感。
四、说一说：爷爷、奶奶平时怎样关心你的，你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的爱。
五、情境表演《让座》。
1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的头饰，扮演乘车的老人，请四位幼儿扮演乘客进行情境表演《让座》。
2、讨论：在平时的生活中，我们应该怎样尊老、爱老。
幼儿园重阳节主题活动教案2活动地点：敬老院预先准备：请敬老院的爷爷奶奶入座参加对象：幼儿园全体幼儿及老师活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2.激发幼儿对爷爷奶奶的`崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培养孩子从小敬老爱老的美德-4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：1.打出横幅，打出"xx幼儿园敬老院感恩活动"2.事先联系好敬老院并告知我们有此活动。
3.各班小朋友准备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小朋友们和爷爷奶奶们4.园内准备好重阳糕5.小朋友亲手制作寿星卡，爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心6.小朋友们和老师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们7.学习歌曲《感恩的心》8.学习童谣《给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿》活动过程1.主持人上台致词2.小朋友们和老师一起跳活力早操3.发放小朋友自己带来的零食互动环节1.爷爷奶奶辛苦了，小朋友们表达自己的尊敬之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》2.我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。
拗九节活动教案幼儿园
拗九节活动教案幼儿园一、活动简介本教案旨在帮助幼儿园教师有效引导幼儿在拗九节活动中探索、发现和学习。
通过拗九节活动的参与，幼儿将能够培养合作精神、动手能力以及观察、推理和解决问题的能力。
二、活动目标1.帮助幼儿发展团队合作精神，学会与他人分享和合作。
2.培养幼儿的动手能力，提升他们的手眼协调和操作技巧。
3.培养幼儿的观察和推理能力，提高他们的问题解决能力。
三、活动准备1.活动材料：纸板、彩色纸、剪刀、胶水等。
2.活动空间：室内或室外开放空间。
四、活动过程1. 导入环节教师可以给幼儿讲述一个与拗九节活动相关的小故事，引起幼儿的兴趣，并引导他们思考拗九节活动的可能性和意义。
2. 实践操作1.将幼儿分成小组，每个小组提供一定的材料。
2.请幼儿在一定的时间内互相讨论和合作，构思和制作一个拗九节的作品。
3.幼儿可以使用纸板、彩色纸等材料，利用剪刀和胶水进行剪纸、拼贴等操作，制作出自己的作品。
3. 展示和分享1.每个小组展示他们的作品，并向其他小组成员解释他们的构思和制作过程。
2.教师鼓励其他小组成员提问和分享自己对作品的看法和建议。
3.教师带领幼儿一起欣赏每个小组的作品，鼓励幼儿给予积极的评价和反馈。
五、活动总结通过本次拗九节活动，幼儿在团队合作中发展了分享和合作的精神，提高了自身的动手能力和操作技巧。
同时，幼儿通过观察和推理的过程，解决了在制作过程中遇到的问题，培养了他们的问题解决能力。
这次活动在培养幼儿的创造力和想象力的同时，也促进了幼儿之间的互动和交流。
希望通过此活动，能够为幼儿的成长和发展提供积极的支持和帮助。
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幼儿园拗九节主题活动教案《浓浓拗九节,深深感恩情》教学PPT图片
幼儿园拗九节主题活动教案《浓浓拗九节，深深感恩情》教学PPT图片一、活动背景拗九节是以仪仗队为核心的节日，包括拗旗、拗鼓、拗铃、拗枪、拗马步、拗神像等九项节目。
为传承和发扬拗九节的文化，提高幼儿对拗九节的认识，激发幼儿的民族自豪感和文化自信心，本活动围绕“浓浓拗九节，深深感恩情”这一主题展开。
二、活动目标1.培养幼儿的文化自信心，让幼儿在玩中学，懂得拗九节的来历和意义。
2.增强幼儿对祖国传统文化的认识和了解，提高幼儿的民族意识和自豪感。
3.提高幼儿的语言表达能力和感恩意识，让幼儿学会感恩。
三、活动内容1. 拗九节日常生活体验成人为幼儿进行示范表演：拗旗、拗铃、拗鼓、拗枪、拗马步等节目，引导幼儿模仿，并尝试体验拗九节日常生活。
2. 拗九节主题故事阅读老师朗读《拗九节》，带领幼儿进入拗九节的文化世界，让幼儿学习拗九节的来历、文化内涵和习俗。
3. 拗九节文化展示通过图片、视频、幼儿手工艺品等形式展示拗九节的文化内涵，增强幼儿的认识和了解。
4. 国庆节感恩故事阅读老师朗读《感恩母亲河》，引导幼儿思考感恩的意义和方式。
5. 制作拗九节主题手工以拗九节为主题，幼儿制作拗九节的手工作品，并在作品中表达对家人、老师、同学的感恩之情。
四、教学方法本活动主要采用情境教学、互动教学等方式，以幼儿为本，注重幼儿的实际体验和感受，让幼儿在玩中学、乐中学，潜移默化地感受和学习拗九节的文化内涵和感恩精神。
五、教学流程第一步：成人示范拗九节日常生活体验（10分钟）成人为幼儿进行拗九节日常生活体验的示范表演，引导幼儿模仿并尝试体验。
第二步：阅读拗九节主题故事（10分钟）老师朗读拗九节主题故事，讲解拗九节的文化内涵、习俗和来历。
第三步：拗九节文化展示（10分钟）通过图片、视频、幼儿手工艺品等形式，让幼儿了解拗九节的文化内涵。
第四步：阅读国庆节感恩故事（10分钟）老师朗读国庆节感恩故事，引导幼儿思考感恩的意义和方式。
第五步：制作拗九节主题手工（30分钟）以拗九节为主题，幼儿制作拗九节的手工艺品，并在作品中表达对家人、老师、同学的感恩之情。
幼儿园拗九节主题活动教案《浓浓拗九节,深深感恩情》教学PPT图片
幼儿园拗九节主题活动教案《浓浓拗九节，深深感恩情》教学目标1.了解中国传统节日拗九节的起源和文化内涵；2.为幼儿营造感恩的氛围，培养幼儿感恩的情感；3.让幼儿了解社会团体以及家庭成员对他们的爱和奉献。
教学重点1.拗九节起源和文化内涵的介绍；2.感恩的情感的培养；3.家庭和社会团体的关爱和奉献。
教学难点1.幼儿对传统节日拗九节的理解；2.如何培养幼儿感恩的情感。
教学准备1.课件；2.资料；3.食品和饮料样品；4.秤；5.字帖。
教学过程Step 1 拗九节的介绍1.教师简单介绍拗九节的起源和文化内涵，让幼儿了解这个传统的节日。
2.播放介绍拗九节的视频，让幼儿更好地了解这个节日。
Step 2 感恩的情感的培养1.教师介绍感恩的含义和重要性，并与幼儿分享自己的感恩故事。
2.通过幼儿园内“感恩墙”的形式，让幼儿在上面贴出自己感恩的事情。
3.播放感恩的视频，让幼儿更好地了解什么是感恩。
Step 3 家庭和社会团体的关爱和奉献1.把幼儿分成小组，让每个小组讨论的主题是谁给了他们的最大帮助。
2.教师为幼儿介绍义工的概念，并展示义工们的生活图片，让幼儿更好地理解义工。
3.让义工来幼儿园和幼儿们分享他们的爱心和奉献，让幼儿了解社会团体的关注和帮助。
4.教师让幼儿和家长在家庭中完成一次共同的活动，如一起做饭、一起洗碗或者一起打扫，让幼儿更好地理解父母和家庭对他们的关爱。
Step 4 活动总结1.让幼儿一齐唱一首歌来表达他们对拗九节和感恩的理解和感受。
2.教师带领幼儿回忆这个活动的内容，并鼓励幼儿对此活动中的感悟做一个个人总结和反思。
教学评估1.让幼儿完成感恩的书法字帖；2.让幼儿画出自己感恩的场景；3.让幼儿与家长一齐完成一次共同的活动，营造和谐的家庭氛围。
教学延伸1.教师可以邀请孩子的家长来到班级中和孩子一起分享感恩的故事和亲身体验，让孩子对感恩有更深的认识。
2.教师可在每个节日前让幼儿通过制作小礼品来表达自己的节日祝福和感恩心情，让幼儿在日常生活中更好地感受到拥有幸福生活的源头和力量。
2024年幼儿园主题九月九重阳节教案(2篇)
2024年幼儿园主题九月九重阳节教案教学目标：1、会欣赏儿歌，初步学习儿歌。
2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。
教学准备：1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。
教学过程：一、导入：(出示图片)引起幼儿的兴趣。
师：图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)师：他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。
二、欣赏儿歌《九月九》师：你们喜欢爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说)师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以呀编了一首好听的儿歌，你们想听吗?1.老师完整地朗诵儿歌一遍。
师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)2.再次让幼儿欣赏一遍。
3.幼儿学习儿歌。
(帮助幼儿矫正个别音)4.请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。
5.请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。
6.教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。
2024年幼儿园主题九月九重阳节教案（2）主题：重阳节时间：九月九日（重阳节）目标：1.了解重阳节的起源和传统习俗。
2.培养孩子们的传统文化意识。
3.提高孩子们的动手能力和合作能力。
活动安排：一、重阳节起源的故事讲解（30分钟）1.以简单的语言，向孩子们讲解《重阳登高》的故事，让他们了解重阳节的起源。
2.通过图画、道具等辅助教具，让孩子们更好地理解故事。
二、制作艾叶香囊（60分钟）1.事先准备好所需材料：艾叶、彩纸、丝带等。
2.向孩子们展示示范制作香囊的步骤，引导他们依次进行。
3.督促孩子们剪艾叶、折彩纸，然后将艾叶装入彩纸中，用丝带系紧，最后制作成香囊。
4.鼓励孩子们根据自己的创意进行装饰，使每个香囊都有自己独特的风格。
三、品尝重阳糕（30分钟）1.向孩子们介绍重阳糕的制作原料和过程。
2.给每个孩子发放重阳糕，并让他们品尝。
3.引导孩子们用简单的语言描述重阳糕的味道和口感。
四、游戏活动：搬运桂花（60分钟）1.准备好一些装有桂花的盒子和彩纸。
拗九节教案
拗九节教案一、教学目标1.了解拗九节的历史背景和文化内涵。
2.学习拗九节的基本舞步和动作。
3.培养学生的团队合作精神和表演能力。
二、教学重点1.拗九节的基本舞步和动作。
2.团队合作精神的培养。
三、教学难点1.拗九节的舞蹈技巧和表演技巧的培养。
2.团队合作精神的培养。
四、教学过程1. 了解拗九节的历史背景和文化内涵1.讲解拗九节的起源和发展历史。
2.介绍拗九节的文化内涵和意义。
2. 学习拗九节的基本舞步和动作1.教授拗九节的基本舞步和动作。
2.练习拗九节的基本舞步和动作。
3. 团队合作精神的培养1.分组练习拗九节舞蹈。
2.强调团队合作精神的重要性。
3.指导学生如何协作完成舞蹈。
4. 表演和评价1.每个小组进行表演。
2.全班评价每个小组的表演。
五、教学评价1.学生能够了解拗九节的历史背景和文化内涵。
2.学生能够掌握拗九节的基本舞步和动作。
3.学生能够培养团队合作精神和表演能力。
六、教学反思拗九节是一项传统的民间舞蹈，具有浓郁的地方特色和文化内涵。
在教学过程中，我注重让学生了解拗九节的历史背景和文化内涵，让学生在学习舞蹈的同时，了解和感受传统文化的魅力。
同时，我也注重培养学生的团队合作精神和表演能力，让学生在舞蹈表演中锻炼自己的能力和自信心。
在教学过程中，我也发现了一些问题，比如有些学生对舞蹈技巧和表演技巧的掌握不够，需要更多的练习和指导。
因此，我会在以后的教学中更加注重细节的把握，让学生更好地掌握舞蹈技巧和表演技巧。
主题班会之拗九节班会活动方案
拗九节班会活动方案【篇一：拗九节主题班会】拗九节主题班会活动策划一、活动主题：浓浓拗九节，深深感恩情二、活动目的：借用正月二十九的福州特有的节日“拗九节”开展感恩主题班会，是学生了解和体验到爱的无私和伟大。
通过这次班会，唤起学生回报父母之心。
强化培育学生的传统美德意识,营造“敬老爱老”的感恩氛围,三、活动对象：高一（8）班全体学生四、活动内容1、播放音乐,《感恩的心》2、介绍拗九节来源及习俗今年2月20日，即正月廿九日，是福州传统的“拗九节”。
福州民间称正月初九为上九，十九为中九，廿九为后九，故此节又称“拗九节”。
福州方言中“后”和“拗”谐音。
福州人认为，逢“九”不顺利，因此每年这天，岁数逢九或九的倍数的人都要过“九”。
家里要为其煮“拗九粥”和太平面，以祈其逢凶化吉，除去晦气，羁上好运，平安地跨过“九”的门槛。
已婚妇女也要为父母送上一罐“拗九粥”，以示其不忘父母养育之恩及对父母的孝敬之情。
福州的“拗九节”历史悠久，已成为一个重要的地方节俗，但有不少年轻人不懂此节的由来。
很久以前有一对母子他们相依为命，后来母亲去世了，儿子痛不欲生。
每天都要带上母亲生前最爱吃的食物前去祭拜。
就这样年复一年。
有一天，儿子梦到母亲对他说，每年的正月二十九这一天总是有一群恶鬼来抢食。
母亲人来体衰斗不过他们，就只好饿着肚子。
儿子听了伤心不已。
醒来后，绞尽脑汁终于想了一个办法。
他知道母亲爱吃糯米做的甜食，于是就用糯米、花生、芝麻、红豆、红枣、桂圆等放在一起，熬成粥，并在粥里加入红糖。
正月二十九这一天来到母亲坟前。
第二天，母亲又来托梦说，那些恶鬼又来抢食了，但看见，儿子儿子瓦罐里装的东西，又粘又黑，上面还有不少像小虫子似的，说不清不是什么的东西，恶鬼门都不敢吃，母亲终于没有饿着肚子。
母亲还说儿子送来的东西很好吃，他很喜欢。
从此每年的正月二十九，儿子总会熬上一锅母亲爱吃的拗九粥送给母亲。
人们感叹儿子的孝心，渐渐的这种习俗在民间传开了，每年拗九，儿女们都会为父母送上一碗拗九粥，表达对父母养育之恩的感恩之情祝愿父母健健康康，平安长寿。
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篇三：拗九节主题班会教案
一、活动目标
1、使学生了解拗九节的来历。
2、使学牛了解拗九节的习俗。
3、让学也知道尊老敬老的义务和责任。
4、通过此次主题班会，增强学生尊老敬老意识，引导学生继承和弘扬尊老爱老的屮华传统笑漶，创新时代敬老风尚，“老吾老以及人之老”，
使社会更加和谐地发展。
二、活动主题：传承尊老文明创新敬老风尚
三、活动准备：
1、收集拗九节的相关资料。
2、黑板上写好班会主题——传承尊老文明创新敬老风尚
3、对班会的节目适当排练，确定主持人：曾妮，陈杰。
四、活动过程
曾妮：“传承尊老文明，创新敬老风尚”主题班会现在开始。
介绍拗九节的来历
陈杰：福州的“拗九节”历史悠久，已成为一个重要的地方节俗，但存不少青少年不知道此节的由来。
关于拗九节的来历存很多传说，但最流行的版本是传说很久以前有一对母子相依为命，后来母亲去逝了，儿子痛不欲生，每天都要带上母亲生前最喜欢吃的食物到母亲的坟前祭拜，就这样年复
一年。
有—天儿子梦见母亲对他说，每年的正月二十九这一天总是有一群饿鬼来抢食，母亲人老体衰斗不过他们，就只好饿着肚子。
儿子听了伤心不已。
醒来后，绞尽脑汁终于想出了一个办法。
他知道母亲爱吃糯米做的甜食，于是就用糯米、花生、芝麻、红豆、红
枣、桂圆等放在一起熬成粥，并在粥里加入红糖，正月二十九这天带到母亲的坟前。
第二天母亲又来托梦说，那些饿鬼又来抢食了，但是看见儿子装罐里又黏又黑上面又有不少是什么像虫子似的东西，饿鬼们都不敢吃，母亲终于没有饿着肚子，母亲还说儿子送来的粥很好吃，她很喜欢。
从此每年的正月二十九儿子总会熬上一锅母亲爱吃的拗九粥送给母亲。
人们感叹儿子的孝行，渐渐的这种风俗在民间传开了，每年拗九节儿女们都会为父母送上一碗拗九粥，表达对父母的养育之恩的感激之情，祝愿父母平平安安，健康长寿。