2020年人教版九年级化学下册第9单元《溶液》测试题(含答案)

《溶液》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．配制质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法不正确的是（）A．实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管B．用托盘天平称量所需氯化钠的质量为C．用量筒量取所需水的体积D．实验步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签2．下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。

t3℃时，将取ag甲和ag乙分别放入100g水中，充分搅拌，然后降温，下列说法不正确的是A．t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度B．降温至t2℃时，甲溶液和乙溶液均饱和C．降温至t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数相等D．若甲中混有少量的乙，可用降温结晶的方法提纯甲3．下列饮品中，属于溶液的是（）A．纯净水 B．玉米汁 C．糖水 D．豆浆4．下列有关溶液的叙述中，正确的是（）A．均一、稳定的液体一定是溶液B．“雪碧”饮料属于溶液C．稀溶液一定是不饱和溶液D．饱和溶液是不能再继续溶解任何溶质的溶液5．质量分数为10%的盐酸5 g，加水稀释至250 g后取出10 g，则此10 g溶液中溶质的质量分数是( )A．0.2% B．0.5% C．1% D．2%6．下列物质属于溶液的是（）A．生理盐水B．牛奶C．蒸馏水D．豆浆7．实验室欲用氯化钠配制500g溶质质量分数为0.9%的生理食盐水，现有下列操作：①量取蒸馏水；②溶解；③计算；④称取氯化钠固体．正确的操作顺序是（）A．①②③④B．③②④①C．③④①②D．④③②①8．实验室要配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法中不正确的是（）A．实验中需要用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管B．需要氯化钠3 g，水47 mLC．量取水时仰视读数，会导致所配溶液中溶质质量分数大于6%D．若用12%的氯化钠溶液配制该溶液，需要12%的氯化钠溶液25 g9．甲、乙、丙三种固体物质（甲、乙、丙均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（）A．t1℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等B．t2℃时，将等质量的甲、乙、丙分别配成饱和溶液，所加水的质量：甲＞乙＞丙C．固体甲中含有少量杂质乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲D．t2℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系为：乙＞甲＞丙10．设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是( )编号 A B实验设计探究同种物质在不同溶剂中的溶实验目的探究氧气是燃烧的条件之一解性编号 C D实验设计探究CO2的密度和石蕊花变红的原实验目的探究二氧化锰的催化作用因A．A B．B C．C D．D11．下列关于溶液的叙述正确的是A．将某饱和溶液降温后，其溶液的溶质质量分数可能不变B．相同温度下，同一物质的饱和溶液所含溶质一定比不饱和溶液多C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液D．一定温度下，物质的溶解度随水的量变化而变化12．化学与生产、生活密切联系，对下列现象或事实解释错误的是（）A．洗涤剂能去除衣服上的油污，是因为洗涤剂具有乳化作用B．用熟石灰改良酸性土壤，是因为H+和OH﹣能结合生成H2OC．水银温度计能指示温度，是因为汞原子之间的距离随温度升高而增大D．液态二氧化碳可用于图书馆灭火，是因为降低图书档案的着火点13．现有溶质质量分数为5%的NaOH溶液100 g，若把溶质的质量分数增大到15%，需加入氢氧化钠固体的质量约为( )A．10 g B．11.2 g C．11.8 g D．20 g14．下表给出了在20℃和100℃时X、Y两种化合物在不同溶剂中的溶解度数据，请分析有关数据，判断利用结晶法从X、Y的混合物中提纯X时，使用哪种溶剂的回收率最高（已知混合物含X70g，含Y15g）20℃时的溶解度/g 100℃时的溶解度/g溶剂序号X Y X YA 20 5 90 30B 15 1 70 10C 5 15 75 25D 10 12 80 2015．下图是不含结晶水的甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃时，配制等质量的甲乙两种物质的饱和溶液，需要相同体积的水C．t2℃时，将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，肯定都有晶体析出D．要从含有少量乙的甲溶液中得到较多的甲晶体，通常可采用降温结晶的方法二、填空题16．如图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，请你回答：（1）0℃时，a、b、c三种物质中溶解度最大的是_____；（2）将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃时，有晶体析出的是_____；（3）t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分溶解，所形成溶液的质量是_____g。

（4）t2℃时，等质量的a和b配制成饱和溶液时所需水的质量_____（填“a＝b”或“a ＞b”或“a＜b”）（5）将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是_____（填选项序号）。

A c＞a＝bB a＝b＞cC a＞b＞cD b＞a＞c17．20C时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加人到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2：（1）图1中一定为饱和溶液的是_______。

（2）图1中甲溶液的溶质质量分数（a%）与图2中甲溶液的溶质质量分数（b%）的大小关系为_______。

18．根据图中氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。

回答下列问题：()1根据曲线判断硫酸钠属于______。

a易溶物 b微溶物 c难溶物()2分别将40℃时氯化铵和硫酸钠的饱和溶液升温到60℃，所得溶液的溶质质量分数大的是______。

()3分别将60℃的氯化铵和硫酸钠饱和溶液降温至40℃，有晶体析出的是______。

19．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）当温度为℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；（2）T3℃时，在100g水中加入60g甲，形成溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

此时溶液中溶质的质量分数为（保留一位小数）三、推断题20．A、B、C、D、E、F均是初中化学中的常见物质，其中A、D为单质，其余均为化合物，B、C由两种相同元素组成。

（1）A在D中完全燃烧和不完全燃烧时，生成不同的气体。

B溶液在一定条件下可反应生成C和无色气体D，C和D都与生命活动息息相关。

B溶液中的溶质是（用化学式表示）（2）如图所示将固体E放入大烧杯中的水里，小烧杯中F的饱和溶液变浑浊。

则E的化学式可能为，产生此现象的原因是。

四、实验题21．根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：（1）仪器a的名称：_____。

（2）实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为_____，用此方法制备并且收集二氧化．．．．．碳．应选用的发生和收集装置是_____（填字母序号）。

（3）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质。

①当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是_____，此反应的化学方程式为_____；试管②中的澄清石灰水_____，反应的化学方程式为_____。

②G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_____，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是_____（答一点即可）。

22．如图为A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图。

请回答下列问题：（1）40 ℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是_____________；（2）若A为硝酸钾，60 ℃，将120gA放入100g水中，充分溶解后所得溶液的质量为_____________。

五、计算题23．今天是某校实验室开放日，晓明同学用锌和稀硫酸反应制取氢气。

先向气体发生装置中加入一定量的锌粒，然后将60克稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表：试计算：（1）共制得氢气。

（2）反应中消耗的锌粒的质量。

（写出计算过程）（3）实验所用稀硫酸中溶质的质量分数。

（写出计算过程，保留一位小数）24．生铁和钢都是铁合金，生铁中碳的含量在2．0%~4．3%之间，钢中碳的含量在0．03%~2%之间。

某兴趣小组同学取铁合金样品5．7g（假设只含铁单质及碳单质），加入稀硫酸至不再产生气体为止，反应过程中生成的气体与所加稀硫酸酸的质量关系如图所示。

根据计算回答（计算结果保留一位小数）：（1）该铁合金是生铁还是钢？（2）加入的稀硫酸中溶质的质量分数？（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数？参考答案1．C 2．C 3．C 4．B 5．A 6．A 7．C 8．C 9．B 10．B 11．A 12．D 13．C 14．C 15．A 16．c ； c ； 75 a＜b D 17．甲溶液 a%＜b%18．a 硫酸钠氯化铵19．（1）t2℃（2）饱和；33.3%20．H2O2、NaOH或CaO,21．集气瓶 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑ BC 紫色石蕊溶液变红色 CO2+H2O=H2CO3变浑浊 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 二氧化碳密度比空气大，不支持燃烧，不能燃烧倾倒二氧化碳的速度太快或集气瓶口开的太大等22．C<B<A 210g23．（1）0.2；（2）6.5g；（3）19.6％24．（1）钢（2）9.8%（3）14.4%。