五年级上册语文试题单元检测 第七单元 (人教部编版)(含答案)
第七单元测试卷
姓名班级分数
一、给加点的字选择正确的读音，打上＂√＂。
(4分)
嫉．妒(jí jì) 袅袅．( liǎo niǎo) 凛．冽(lín ling ) 窠．穴(cháo kē)
停泊．(b6pō) 秋暝．(mín míng) 河畔．(bàn pàn) 果实累累．(lěi léi)
二、读拼音，写词语。
(6分)
límíng piāo yì jiàng lín
( ) ( ) ( )
shù shāo jiū zhèng chuan jiǎng
( ) ( ) ( )
三、读词语，做一做。
(6分)
四、照样子，把下面的句子写具体。
(3分)
例:タ阳西下，乌鸦归巢
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
————————————————————————————————
五、完成练习。
(10分) （1）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶
（动态、静态)描写。
(2.)月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜。
一个
这是对月亮的（动态、静态)描写。
六、选择题。
(6分)
1.《枫桥夜泊》全诗朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.月落/鸟啼/霜满天
B.江枫/渔火/对愁眠
C.姑苏/城外/寒山寺
D.夜半/钟声到/客船
2.巴金先生第二次经过鸟的天堂时，感叹道:“昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂＇的确是鸟的天堂啊!”下面对此理解不正确的一项是( )
A.鸟的天堂就是鸟儿们生活的乐园，作者第一次没有伃细去看，觉得是眼睛骗了自己
B.作者亲眼见到被人们誉为“鸟的天堂”的大榕树后，感到鸟儿们的生活十分自由、幸福，真像在
天堂中一样。
C.加引号的“鸟的天堂”是作者引用别人的话，指那棵大榕树。
D.后一个“鸟的天堂＂没有加引号，是因为在作者心里，大榕树是确确实实的鸟的天堂。
七、根据提示写诗句，按课文内容填空。
(6分)
1.淘淘的爸爸闲来无事，就喜欢带着相机去拍摄美丽的风景。
淘淘欣赏着这些画面，赞叹不已。
爸
爸让淘淘给画面配诗句，淘淘信手拈来，爸爸不由得连连点头
画面关键词:白鹭飞，鱼肥美。
诗句:
画面关键词:寒霜满天，渔火点点诗句
2.四季之美，美在黎明，也美在夜晚。
你看，春天的清晨，天边的云霞多美:东方一点儿一点儿泛
八、根据下面的情境，拟写宣传语。
(4分)
1.班级征集“元旦联欢会”宣传语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。
2.美丽的自然风光，需要我们共同来守护。
湿地公园风景管理区将免费给游客发放垃圾纸袋，纸袋
上要印上一条环保宣传语。
如果让你来拟这条宣传语，你打算怎么拟写呢?
九、课内阅读。
(6分)
我们都跑了出来，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了。
满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的;抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。
月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰看见里边有个什么东西。
十、课外阅读。
(19分) 荷塘月色(节选)(7分) 朱自清
月光如流水一般，( )地泻在这一片叶子和花上。
（）的青雾浮起在荷塘里。
叶子和
高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；（）的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
1.文段中括号里应依次填入的一组词语是( )。
(2分)
A.淡淡静静薄薄弯弯
B.薄薄淡淡静静弯弯
C.静静薄薄淡淡弯弯
D.静静淡淡薄薄弯弯
2.读文段中画横线的句子，将正确的理解打上“/”，错误的理解打上“×”。
(3分)
(1)句中破折号的作用是表示转折。
（）
(2)这种“好处”指的是:因为不能朗照，正好与作者希望求得恬静的心境相吻合。
（）
(3)“酣眠”与“小睡”都是比喻的说法，它们分別指的是朗照与被淡云遮隔后的疏朗的月光。
（）
3.这段文字的主要内容是( ) 。
(2分)
A.荷塘月色朦胧迷人
B.月光下的荷塘里碧绿的荷叶与淡谈的荷香
C.梦中的景色美丽
(ニ)水性江南(节选)(12分) 王本道
每次去江南，大抵是在莺飞草长的三四月间。
去的次数多了，便萌生了探究江南真谛的念头。
江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。
江南出芳草鲜花，出才子佳人，出缠绵悱恻的爱情故事。
但江南又是英雄辈出的地方。
古往今来，这里孕育过诸多骁勇的斗士。
一次重读《老子》时，书中的一句名言让我茅塞顿开:“天下英柔弱于水，而攻坚强者英之
布它们流淌在青山脚下，穿行于广袤的田畴间，还有那直落九天的
瀑布，山中奏鸣的清泉——千百年来，是水，滋养着江南的风物江南的人，孕有了江南独特的文化。
渡……深受上天厚爱的オ子佳人，在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。
虞山，都雄伟挺拔，占尽风云。
那山间的飞瀑，山下的激湍，是养育大山的支支血脉。
江南的水，千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。
卧薪尝胆的勾践，竭忠尽智的岳飞，文武兼备的陆游、辛弃疾、……众多仁人志士用他们的鲜血与生命谱写了首首壮怀激烈的诗篇，他们的诗句至今读来仍洋溢着当年的铁骨雄风。
江南的水哺育了如水的江南。
江南关，美在江南的水，江南的风物，江南的人。
这种美是刚与柔的融合。
江南，一曲永远唱不完的歌，让人细细地品味着她的如诗如画和似水流年
1.描写下面词语形容的画面。
(2分)
又侠骨铮铮。
3.文章标题“水性江南”的含义是什么?下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.江南的水哺育了如水的江南。
B.江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。
C、千百年来，是水，滋养着江南的风物、江南的人，孕育了江南独特的文化。
4.仿照给出的句子，联系生活实际，在下面的横线上拟写一句歌词。
(2分)
二月里看江南的花，花如烈火遍地燃……清明你看江南的雨，雨中藏着万重
十ニ、习作。
(30分) 我国地大物博，山川秀美，你去过哪些地方呢?也许是名胜古迹，也许是山乡村野，用文字来描绘你看到的美景吧!题目自拟，注意按照一定的顺序、抓住景物的变化来写。
附：第七单元答案
一Jí niǎo lǐn kēbómíng pàn léi 二黎明飘逸降临树梢纠正船桨
三、yìng从大榕树上飞出的鸟儿太多了、，我看清楚了这只，又错过了那
只;看见了
那只，另一只又飞起来了
2.shǔ查点(数目)数不胜数不计其数四、略五、1，茂盛、生机勃勃静态2.拟人动态
3. gēng guō入夜，又是刮风，又是下雪，扰得思乡的将士们无法入睡，在温暖宁静的故乡，是没有寒风朔雪之声的思念故乡
六、1.D2.A
七、1.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
2.鱼肚色的天空微微的红量红紫红紫的彩云闪着朦胧的微光在飞行
八、1.欢度元且，辞旧迎新2.用爱心呵护每一片绿色。
九、1.皓月当空月明星稀小时不识月，呼作白玉盘
2.院子里
3..繁星儿细密白亮喜爱
十、(一)1.C2.(1)メ(2).(3)√3.A
(二)1.春天来了，绿草长得很茂盛，黄莺在自由地飞舞。
汹涌的波涛不断向岸边涌来，拍打着岩石，发出巨大的声响。
:2.示例:水风物人柔弱秀美风姿绰约柔肠百转(答案不唯一)
3.B
4.示例:十月你看江南的山轻霜来把山林染。
部编版语文五年级上册第七单元类文阅读理解题(含答案)
部编版语文五年级上册第七单元类文阅读理解题（含答案）部编版语文五年级上册第七单元类文阅读理解题一、现代文阅读1.阅读理解。
心系竹林（节选）季羡林①故乡的竹林是很大的一片，斜斜地长在山上。
远远望去，犹如一床厚厚的绿被软软地盖着大山。
那浓浓的绿，浸绿了巍峨的山峰，润绿了云雾缭绕的山谷。
②儿时，常约了伙伴到竹林，摘下一片嫩嫩的竹叶儿放入口中，吹出百灵鸟叫般清脆的声音，逗得竹枝上的鸟儿也“叽叽喳喳"地叫开了，留在口中的是竹叶的幽幽清香。
我们在林中追逐嬉戏，玩累了就找块地方躺下，那软绵绵的厚厚的金黄的叶子，给人躺在炕上般的感觉，那么舒服，那么惬意。
闭了眼，叶间的光点儿照在眼上，便感到红彤彤的一片。
在这一片红亮的色彩中，幻想着自己已经长大了的将来……③在春天，细雨纷纷的日子里，我会跑到林中去寻找“竹荪（s ūn）”。
那是一种粉红色的菌类，像根倒立着的胡萝卜，半透明的，上面还沾着水珠，鲜灵灵的。
我将它们采上一大把，蹦跳着带回家，于是餐桌上就会添上一份清香四溢的荪汤。
初冬时，那株株鲜笋已经长高，裹在它们身上的笋壳也随风飘落。
我就把那壳捡了来，母亲拭去上面的绒毛，然后剪成鞋的形状，再里三层外三层地包上布条纳成“千层底"——母亲说那样的鞋底可以隔湿，抵御冬寒。
于是到了冬天，当皑皑白雪压弯竹梢时，我便穿着母亲做的暖和的新鞋和伙伴们在竹林里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。
④时间流逝，我现在已经远离了故乡，但是我的心仍然系在竹林里。
（有改动）(1)短文围绕竹林写了哪几件事？概括填空。
①___ ②③捡笋壳纳鞋底④(2)第①自然段主要运用了什么描写方法？（正确的选项画“”）这样写有什么好处？描写方法：A.动态描写 B.静态描写好处：___(3)短文写的是竹林，实则表达了什么样的情感？___(4)根据下面的材料和短文中的图片，将第③自然段中画“"的句子改写成一段说明性的文字，至少用两种说明方法。
竹荪一种菌类，寄生在枯竹根部，网状。
部编人教版五年级上册语文第七单元试卷及答案(完整版)
部编人教版五年级上册语文第七单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼，写一写。
xiāo qiǎn sòng dúhéng xīn shuāi tuìkě chǐzhǎn duàn kăi gēquē shǎo wú xiàn piān zhāng二、给带点字选择正确的读音。
脊．梁（jǐ jí）悄．然（qiǎo qiāo）灯泡．（pāo pào）哺．乳（bǔ pǔ）挑．拨（tiǎo tiāo）漂泊．（bó pō）三、比一比，再组词。
驯（__________）像（__________）滑（__________）脑（__________）训（__________）橡（__________）猾（__________）恼（__________）四、把下面词语补充完整，并按要求填空。
手（____）脚乱胸有成（____）半信半（____）一针见（____）情不自（____）养（____）处优1.上面画“______”词语的近义词是（____），请用这个词语写一句话：______________________________________________五、选词填空。
审视注视凝视1．照片中的张恒手中拿着手机，但眼睛却（________）着前方，好像那里有比手机更吸引他的东西。
2．这对熊猫母子间的片刻（________），完美地体现出熊猫妈妈的母性光辉。
3．听到刘伯承的话，医生重新（________）着眼前这个年轻人，眼睛里满是惊疑。
六、按要求写句子。
1．小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。
”（改为转述句）_________________________________2．咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）___________________________________________3．他们俩手拉着．．山头，回到．．草房。
【统编版】部编版五年级语文上册第七单元作业练习(含答案)
部编版五年级语文上册第七单元作业练习(范围：《古诗词三首》、《四季之美》、《鸟的天堂》、《月迹》、《语文园地》)一、字词百花园。
1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是（）。
A.更．正更．加更．新更．夫B.人间．间．接瞬间．亲密无间．C.劳累．积累．累．加拖累．D.晕．船红晕．日晕．眩晕．2.下列词语搭配有误的一项是（）。
A.皎洁的月亮明媚的春天B.茂盛的榕树纷纷扬扬的雪C.激烈地争执劳师动众地寻找D.拼命地划船疯狂地叫3.与“飕飕不绝声，落叶悠悠舞”描写同样季节的成语是（）。
A.天高云淡B.冰天雪地C.烈日炎炎D.草长莺飞二、句子游乐场。
1.“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
（改为反问句）2.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞。
（缩句）3.照样子，把画面写具体。
例：大雁往南飞去。
大雁在空中排成“人”字，整整齐齐地往南飞去。
★细雨洒在树叶上。
4.对联积累。
上联是“一潭流水一潭月”，下列最适合做下联的一项是（）A.半入江风半入云B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚5.你最喜欢哪种景物？请查找资料，积累相关的成语和诗句。
（1）最喜欢的景物：（2）相关的成语：（3）相关的诗句：三、课文欢乐谷。
1.《四季之美》描写四季的景物各不相同，春天最美是，夏天最美是，秋天最美是，冬天最美是。
2.《枫桥夜泊》是唐朝诗人所作，诗中描写自己看到的景物的诗句是“，”。
全诗借一个“”字抒发了作者对家乡和亲人的思念之情。
3.《鸟的天堂》是著名作家的作品。
作者记叙了他和朋友次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了大榕树的特点，以及的景象。
四、阅读芳草地。
天池（节选）古人云：“人在画图中。
”我到天池就是这种感觉，仿佛自己落入深蓝色湖面倒印着雪白冰峰的清澈、明丽的幻影之中了。
这一天之内，我觉得风是蓝的、阳光是蓝的，连我这个人也都为清冷的蓝色所渗透了。
我走到山坡别墅，在洒满阳光的阳台上坐下来，我的面前这时展开了整个天池，这不像自然景色，而是一幅油画。
部编版语文五年级上册 第七单元语文园地同步练习(含答案)
2．李明读书时总是心不在焉下列最适合用来劝诫他的一项是（ ）
A．读书有三到，谓心到、眼到、口到…三到之中，心到最急
B．盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。…此三者缺一不可
C．问渠那得清如许？为有源头活水来
D．向来枉费推移力，此日中流自在行
3．下列字形和字义完全正确的一项是（）。
部编版语文五年级上册第七单元语文园地同步练习
一、选择题
1．依次填入下列句子中的词语，最恰当的一项是（）
①固然②虽然③陆续④持续⑤只有……才……⑥尽管……还是……
意见提得对__________应该接受，就是不对也可作为参考。
近日，全省气温__________攀升，福建再次入冬失败。
__________今天下大雨，同学们坚持来上学。
“快，快，快到前楼的走廊里去。”唐良成一把抓住我，飞奔到前楼走廊。
整顿片刻后，我们又上路了，整个天空似一口大黑锅，雷声似天公的咆哮。雨飘到我的头上，唐良成艰难地走着，最后一段林荫小道，总会落下大量积水，从我们的头上滴下来。终于到了小卖部，我们把十几个纸箱套在一起戴在头上，满“戴”而归回到了大楼。
这场“暴风雨时件”真难忘！
可大家一到楼下，彻底疯了，倾盆大雨就如同一把把利刃，刺痛着我们的心。大家几个人一队，找起防雨工具来，搜来搜去也没什么结果，一声炸雷打破了沉寂。唐良成主动请缨去他家的小卖部拿纸箱躲雨。“还有我。”我大声叫道，以为这是件光荣的事。说完，我脱下校服盖在头上，同用书包挡雨的唐良成一同出楼，雨更大了，密密麻麻的雨点打在身上，望着同学们期盼的眼神，我信心十足。闪电撕破昏暗的天空，已接近黄昏，状如白昼。我俩总是踩到水坑，冰冷的雨水似一把刀，浸透袜子。
四、书面表达
部编版语文五年级上册 第七单元测试题(含答案)
部编版语文五年级上册第七单元测试卷（90分钟 100分）一、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。
(4分)船桨．( jiǎng jiàng) 抛．出(pōpāo) 悄．然（qiāo qiǎo）嫉．妒(jìjí) 树梢．(shāo chāo) 累．累硕果（léi lěi）划．船（huá huà）片．刻（piàn piān）二、根据语境写词语（8分）1.lí míng（），一天的开始。
yè mù（）降临，qī hēi （）又占据了空间。
人生没有xián xiá（）、xián yì（）。
2.走在雨夜的路上，周围的shù zhuāng（）、shuǐ tǎ（）都看不到了，唯一能够听到hú pàn（）的水声。
三、选择题（16分）1.下面词语书写有误的一组是（）A.榕树纠正涨价B. 眉毛抛开大雁C. 头晕旷野免除D. 治愈碳火走廊2. 选词填空（）奶奶突然说:“月亮进来了！”我们看时,那竹窗帘儿里, 有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,A.竟然B.果然C. 虽然D.忽然3.下列词语搭配不恰当的一项是 ( )A. 凛冽的寒风累累的骨朵B. 兴奋地叫喊清晰地看见C.和谐的乐曲细腻的感受D. 朦胧的微光寒冷的冬晨3.下面句子修辞方法判断不正确的是（）A.蝴蝶在她的手指间扑腾。
（拟人句）B.难道那个服了不死之药的美女便可以使已死的星球再生吗？（反问）C. 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐塑雪罗汉。
（比喻）D.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
(排比句)4.下面成语运用不恰当的是（）A. 太阳公公急急匆匆的赶回山的那一边吃晚饭。
B.登上长城，眺望塞外，令人心旷神怡。
C.公园里的花开放了，让人应接不暇。
部编版语文五年级上册第七单元综合素质达标(含答案)
第七单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(27分)1. 读拼音，写词语。
(10分)qī hēi()的yè mù()缓缓拉开，又一个lí mínɡ()来临。
只见天边染上了微微的hónɡ yùn()，一只小huà méi()站在rónɡ shù()的shù shāo()上唱歌，几只白鹭在hé pàn()ān yì ()地闲逛。
好一幅令人xīn kuànɡ shén yí()的画面啊！2. 选择题。
(12分)(1)下列每组词语中加点字的读音不同的一项是()A. 更．换更．改B. 积累．果实累累．C. 停泊．泊．车D. 悄．然悄．没声儿(2)下列加点字词的解释不正确的一项是()A. 身向榆关那．畔．行(那边，这里指关外)B. 山居秋暝．(日落时分，天色将晚)C. 风一更，雪一更．(更改)D. 聒．碎乡心梦不成(声音嘈杂，这里指风雪声)(3)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A. 灯会上的花灯琳琅满目，令人目不暇接．．．．。
B. 秋天来了，大雁成群结队．．．．地往南飞去。
C. 龙门石窟是我国著名的旅游胜地，每年来这里参观的游客不可计数．．．．。
D. 下课铃一响，同学们面面相觑．．．．，欢快地跑出了教室。
(4)下列句子中运用了比喻的修辞手法的一项是()A. 一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
B. 小河清澈见底，如同一条透明的带子，静静地躺在大地的怀里。
C. 榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。
D. 正像奶奶说的那样：月亮是属于每个人的。
(5)下列句子中属于动态描写的一项是()A. 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
B. 满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
部编版语文五年级上册第七单元达标测试(含答案)
第七单元达标测试卷班别: 姓名:第一部分:基础知识积累与运用(35分)一、听短文材料,完成练习。
(5分)(一)根据所听到的内容填空。
(2分)1.我信步来到桂树下,仔细端详着那( )的桂花。
2.在秋雨的滋润下,挂满枝头的桂花更显( )。
(二)判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。
(3分)1.文章把桂花比作了小精灵、少女和孩童,用了比喻的修辞手法。
( )2.宋代诗人朱自清赞美桂花“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳”。
( )3.文中字里行间洋溢着“我”对桂花的喜爱和赞美之情。
( )二、看拼音,写词语。
(4分)lí míng( )时,阳光慢慢爬上树 shāo( );夜 mù () jiàng lín( ), qī ( )黑的夜出现了几只 yíng( )火虫。
三、用“√”为多音字选择正确的读音。
(4分)1.榕树枝干的数(shǔshù)目不可计数(shǔshù)。
2.周先生咳得更(gēng gèng)厉害了,他还三更(gēng gèng)半夜地写文章。
四、下列书写完全正确的一项是( ) (2分)A.心生妒忌比翼而飞不可计数心旷神怡B.夜墓降临古木苍天月盈则食翠色浴滴C.应接不瑕朦朦细雨枝繁叶茂春意盎然D.篇篇起舞急急匆匆树木茂胜叶落归根五、下列句子与“未免令人有点扫兴”意思不一样的是( )(2分)A.这实在令人有点扫兴。
B.这难道不令人扫兴吗?C.这不能不令人有点扫兴。
D.这实在不会令人扫兴。
六、按要求写句子。
(4分)1.夕阳照在水塘上,一半绿一半红。
(把景物写生动)2.有机会我必须一定要去参观“鸟的天堂”。
(修改病句)七、下列语句分别用了什么描写方法?(4分)A.静态描写B.动态描写C.动静结合D.都不是1.春天最美的是黎明。
( )2.竹喧归浣女,蓬动下渔舟。
( )3.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。
最新部编人教版小学五年级语文上册第七单元培优提升卷(附答案)
最新部编人教版小学五年级语文上册第七单元培优提升卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、积累运用。
(46分)1、读拼音写字词。
(6分)(1)我喜欢春天límíng( )时天边的hóng yùn( )，我喜欢夏天qī héi( )的夜晚时萤火虫在翩翩飞舞。
(2)我们划着jiǎng( )，拨动湖面的清波，逐渐向狭窄的水面驶去，清楚地看到róng shù( )那mùzhuāng()一样的树根立在地上。
2、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(3分)江畔．(pàn bàn)瓷．器(cícì)凛．冽(lǐng lǐn)聒．噪(guōguā)嫉．妒(jíjì)悄．然(qiāo qiǎo)3、在下面的横线上依次填入汉字，正确的是( )。
(2分)村口有棵大树，树有只黄鹂在歌唱。
树下，老木匠边吹口边锯木头。
他打算明天将加工完的木制品拿到市场售。
A.销哨梢B.销梢哨C.梢哨销D.梢销哨4、给下列带点的字词选择正确的解释。
(3分)(1)随意春芳歇，王孙自可留。
( )歇息 B.尽 C.停下(2)姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
( )A.苏州B.杭州C.南京(3)聒碎乡心梦不成，故园无此声。
( )A.碎了B.忧愁C.声音嘈杂5、补全词语，完成练习。
(5分)( )( )飞舞 ( )( )神怡 ( )( )不暇( )( )结队 ( )( )计数面面( )( )上述词语中，我想用“”形容鸟的数量，用“”表达我看到鸟儿齐飞时的感受。
6、与“漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞”运用的修辞手法不同的一项是( )。
(2分)A.一只画眉站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
B.月亮款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。
部编版小学五年级语文上册第七单元《语文园地七》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学五年级语文上册第七单元《语文园地七》课后作业及答案1.读句子，完成练习。
（1）院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
①这句话运用、、、等叠词，从、、、四个方面具体描写了桂树的（静态动态），给人以画面感。
②仿照上面句子的写法，把下面的画面写具体眼前是一条小河。
（2）秋风阵阵，枝头上的树叶纷纷飘落，有的如蝴蝶，扇动着美丽的翅膀；有的如蜜蜂，转着“8”字飞舞；有的如降落伞，缓缓地打着旋儿……一片片树叶，无论是怎样飞舞，都会缓缓落下，在地上铺成一条金色的道路。
①这两句话是对的描写，属于（动态静态）描写。
②这两句话运用了、的修辞手法，生动形象地写出了落叶。
2.给图片配上一首合适的词，并完成练习。
（1）这首词描写的时间是（季节）。
（2）这首词前三句写景，作者写景时十分注重色彩的描写，如鹭的颜色是，箬笠和蓑衣的颜色分别是和，给人秀丽、清新之感。
（3）词的最后一句写人，生动地表现了渔夫的生活情趣。
3.综合运用。
请你为学校教师节设计一个海报吧。
要设计一条宣传语，语言要简洁，有吸引力，要是能配上好看的图画就更好了。
参考答案1.（1）①粗粗疏疏疏疏累累树干枝叶骨朵儿静态②示例：在我们的眼前，是一条弯弯的小河清清的水，绿绿的水草，一直伸向远方。
（2）①落叶动态②排比比喻落下时的状态美2.渔歌子西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
3.（1）春季（2）白色青色绿色（3）悠闲自在4.示例：桃李满天下，恩情深似海。
图画略部编版小学五年级语文上册第七单元《语文园地七》课后作业及答案一、照样子，把画面描写具体。
例：院子的中央，有一棵桂树。
院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
1.夕阳西下，种田的人们回家。
2.眼前是一个不大的池塘。
二、阅读下面文段，完成练习。
秋天最美是（）。
夕阳斜照西山时，动人的是点点（）急急匆匆地朝窠里飞去。
统编(部编)版语文5年级上册 第七单元 单元测试卷(含答案)
统编（部编）版语文5年级上册第七单元（单元测试）一、选择题1．多音字的读音相同的一组是（）A．新鲜鲜嫩鲜活B．静悄悄悄无声息低声悄语C．屏息屏障屏幕D．积累劳累果实累累2．下列汉字按音序排列正确的一组是（）A．狱胎熏斩B．胎熏狱斩C．熏狱斩胎3．下列句子中的“袅袅”与“好像有了一种气息，就在我们身后袅袅……”中的“袅袅”的意思相同的是（）A．歌声细得像一丝头发，似有似无，袅袅不断，在彩绘精致的屋梁上盘旋。
B．这富有感染力的音乐堪称天籁之音，直到他们演唱结束，依旧余音袅袅，不绝如缕。
C．春天来了，垂柳袅袅，让人陶醉其中。
D．茶叶翻腾得更厉害了，一种浸满茶香的气息，袅袅升腾，在禅房弥漫开来。
4．下列对《山居秋暝》理解不正确的一项是（）A．首联交代了时间、地点。
B．诗中的泉水、青松、翠竹、荷叶等意象，都是高尚情操的写照。
C．这是一首五言绝句，韵脚是秋、流、舟、留。
二、填空题5．读句子，做题。
秋风阵阵，枝头上的树叶纷纷飘落，有的如蝴蝶，扇动着美丽的翅膀；有的如蜜蜂，转着“8”字舞；有的如降落伞，缓缓地打着旋儿……一片片树叶，无论是怎样飞舞，都会缓缓落下，在地上铺成一条金色的道路。
①这两句话是对_________的描写，属于________（动态静态）描写。
②这两句话运用了___________、__________的修辞手法，生动形象地写出了叶________________。
6．古诗词理解山居秋暝①[唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女②，莲动下渔舟。
随意春芳歇③，王孙④自可留。
译文：___________________________________________________________（注释）①暝：日落时分，天色将晚。
②浣女：洗衣物的女子。
③歇：尽。
④王孙：原指贵族子弟，此处指诗人自己。
枫桥①夜泊[唐]张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏②城外寒山寺③，夜半钟声到客船。