高考生物二轮复习 专题三 细胞的生命历程(1)细胞增殖的方式及细胞周期重点突破(含解析)
细胞增殖的方式及细胞周期1、细胞分裂间期依次划分为G1、S和G2期,研究者将处于不同时期的细胞进行融合,实验结果如下图所示。
其中灰色的部分是细胞核,黑点代表中心体。
下列推断不合理的是( )A.引发中心体复制的物质持续存在到G2期B.中心体和DNA复制可能同时进行C.S期细胞中存在使G1期细胞核进入S期的物质D.中心体的复制始于G1期,在G2期复制完毕2、科学家在研究蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂周期时,分别用放射性同位素15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸(15N~TdR),用32P标记尿嘧啶核糖核苷酸(32P~UdR),把两种核苷酸被细胞利用的速率绘成曲线,如图所示。
已知蚕豆有丝分裂周期为20h。
下列对结果的分析不正确的是( )A.b点时,细胞正在大量合成RNAB.d点时,细胞中DNA含量达到最大值C.c~e阶段,细胞处于分裂间期S期D.蚕豆有丝分裂周期中分裂期时间不超过6h3、下列关于细胞周期的说法，不正确的是( )A.细胞周期长短与外界条件无关B.细胞周期的大部分时间处于分裂间期C.细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也可能不相同D.一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下次分裂完成为止4、利用一定的方法,使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步。
高浓度TdR(胸腺嘧啶核苷)双阻断法是常用的同步化方法。
它可逆地起作用,且不影响其他时期细胞的活动,最终可使细胞停留在S期或G1/S交界处。
研究人员利用胡萝卜细胞,经下图过程的处理,成功将所有细胞阻断在G1/S交界处。
下列叙述正确的是( )A.t1≥4.8hB.t2≤2.7hC.t3≥4.6hD.t1+t2+t3=7.5h5、某同学做有丝分裂实验时检査了正处在分裂期各时期的1000个洋葱根尖细胞，发现其中681个处于前期，139个处于中期.23个处于后期， 157个处于末期。
据此分析洋葱根尖细胞有丝分裂各时期中时间最短的是（）A.前期B.中期C.后期D.末期6、下列关于动物细胞有丝分裂变化的叙述，正确的是( )A. 前期完成中心体复制B. 中期染色体的着丝粒分裂C. 后期形成纺锤体D. 末期重新形成核膜7、菠菜根的分生区细胞不断分裂，对该过程的叙述正确的是( )A. 细胞分裂间期，DNA复制，DNA和染色体的数目增加一倍B. 细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，中心体发生星射线形成纺锤体C. 细胞分裂中期，染色体形态固定、数目清晰，适于染色体计数和形态观察D. 细胞分裂末期，细胞膜从中部向内凹陷形成环沟，最后分开形成两个子细胞8、如图为细胞周期中某时期细胞核的变化示意图。
此过程( )A.发生在分裂间期，染色体正在复制B.发生在细胞分裂的末期，核膜、核仁重新出现C.发生在细胞分裂的中期，染色体螺旋变粗D.发生在细胞分裂的前期，核膜逐渐消失9、下图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。
下列叙述中正确的是( )①图A中一个细胞周期是指乙→甲→乙的全过程②图A中甲→乙过程的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成③图B中a+b为一个细胞周期④图B中b段结束时DNA含量增加一倍A.①④B.②③C.①③D.③④10、有丝分裂是真核细胞进行细胞分裂的主要方式，细胞进行有丝分裂具有周期性，相关的说法错误．．的是( )A.连续分裂的细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前，是一个细胞周期B.分裂间期完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长C.细胞周期的大部分时间处于分裂间期D.一个细胞周期包括分裂间期和分裂期11、下图表示某种体外培养细胞的细胞周期，图中I表示细胞周期中的M期，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表细胞周期中其他不同时期。
下列叙述正确的是( )A.核膜的解体、染色体加倍都在Ⅰ时期中发生B.染色单体的形成在Ⅱ时期C.核糖体的增生发生在Ⅲ时期D.Ⅳ时期没有蛋白质的合成12、下列关于细胞周期的叙述，正确的是( )A.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期B.细胞周期包括前期、中期、后期、末期C.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D.不同生物细胞的细胞周期持续时间相同13、下表为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间。
下列叙述正确的是( )周期G1S G2M 合计时间（h) 1.3 2.7 2.9 0.6 7.5A.G1期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生B.用含DNA合成抑制剂的培养液培养1.3 h后,细胞都被阻断在S期C.G2期的细胞中每条染色体含2条并列的染色单体, 导致染色体数目加倍D. 胡萝卜各组织细胞周期时间长短相同，但G1、S、G2和M期的时间长短不同14、如图为细胞周期的示意图，下列叙述正确的是( )A. 图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期B. 图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期C. 机体内所有的体细胞都处于细胞周期中D. 抑制DNA的合成细胞将停留在甲→乙时期15、实验室培养甲、乙、丙、丁四种不同类型的细胞,测得分裂间期占细胞周期的比例如图所示,下列有关说法正确的是( )A.四种细胞中丙分裂间期持续的时间最长B.加入DNA复制抑制剂,停留在分裂间期细胞数量最少的是丁C.正常情况下四种细胞在分裂间期可发生染色体数目变化D.不同温度下培养四种细胞,细胞周期持续的时间都会发生变化答案以及解析1答案及解析：答案：D解析：2答案及解析：答案：B解析：3答案及解析：答案：A解析：细胞周期长短受外界条件的影响，A错误；细胞周期的大部分时间进行物质的准备，即分裂间期占整个细胞周期的大部分时间. B正确；不同细胞的细胞周期时间往往不同，C 正确；连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下次分裂完成为止为一个细胞周期，D正确。
4答案及解析：答案：A解析：5答案及解析：答案：C解析：连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,是一个细胞周期。
包括分裂间期和分裂期,其中分裂期时间最长。
根据题意分析可知:观察到的处于某一时期的细胞越多,说明该时期占细胞周期的时间越长,因此,在分裂期中,前期时间最长,后期时间最短。
故选C。
6答案及解析：答案：D解析：7答案及解析：答案：C解析：8答案及解析：答案：D解析：图中不是发生在分裂间期.因为染色体已完成复制，形成了染色单体，A错误;不是发生在细胞分裂的末期，因为着丝点还没有分裂.B错误;不是发生在细胞分裂的中期.因为仍有核膜结构，C错误;发生在细胞分裂的前期，染色质螺旋变粗.核膜逐渐消失，D 正确。
9答案及解析：答案：C解析：①图A中一个细胞周期是指乙→甲→乙的全过程.①正确：②图A中甲→乙过程是分裂期,而DNA的复制和有关蛋白质的合成发生在分裂间期，②错误;③图B中a + b为一个细胞周期，③正确;④图B中b段为分裂期.结束时分裂形成的两个子细胞中，每个子细胞内DNA含量与亲代细胞相同.④错误。
故选C。
10答案及解析：答案：A解析：连续分裂的细胞从一次分裂结束开始到下一次分裂结束为止是一个细胞周期，A错误；分裂间期完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成，为分裂期做物质准备，同时细胞有适度的生长，B正确；细胞周期中分裂间期的时间长.分裂期的时间短，C正确：一个细胞周期包括分裂间期和分裂期.D正确。
11答案及解析：答案：A解析：Ⅰ表示细胞周期中的M期，即分裂期.按照分裂的方向可知Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表分裂间期的G1期、S期、G2期。
核膜的解体、染色体加倍都在分裂期1中发生，A正确；染色单体的形成在Ⅲ时期，B 错误;核糖体的增生发生在II、IV时期，有蛋白质的合成.C、D错误。
12答案及解析：答案：C解析：分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成.抑制DNA 的合成.细胞将停留在分裂间期.A错误;细胞周期包括分裂间期和分裂期，其中分裂期又可分为前期、中期、后期和末期，B错误；分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成.为细胞分裂期提供物质基础.C正确;不同生物细胞的细胞周期持续时间不同，D错误。
13答案及解析：答案：A解析：G1期为DNA复制前期.细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生，A正确;S期是DNA复制期，用含DNA合成抑制剂的培养液培养1.3 h后，DNA复制不能进行，G1期细胞都被阻断在S期，B错误;G2期是DNA复制后期，细胞中的每条染色体含2 条并列的染色单体，但染色体数目不变，C错误;胡萝卜不同组织细胞的细胞周期持续的时间长短不同，G1、S、G2和M期的时间长短也不同,D错误。
14答案及解析：答案：B解析：细胞周期应先是分裂间期，后是分裂期，图中乙→甲为分裂间期，甲→乙的过程为分裂期，故乙→甲→乙是一个细胞周期，A错误，B正确；机体内有些已经完成分化的体细胞一般不再继续分裂，不具有细胞周期，C错误；抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂间期，乙→甲为分裂间期，D错误。
15答案及解析：答案：D解析：本题主要考查细胞周期。
分裂间期持续时间=细胞周期时间×分裂间期所占比例。
本题四种细胞的细胞周期时间都不知道，因而不能确定哪种细胞分裂间期持续的时间最长,A 错误。
分裂间期主要有三个阶段G1期、S期和G2期，其中S期进行DNA的复制。
加入DNA复制抑制剂可以使所有细胞最终停留在分裂间期的 G1期，但是不知道细胞总数，无法确定哪种细胞停留在分裂间期的数量最少，B错误。
正常情况下四种细胞在分裂间期不会发生染色体数目变化,C错误。
温度会影响酶的活性，低温抑制酶的活性，影响细胞周期,故不同温度下培养四种细胞，细胞周期持续的时间会发生变化，D正确。
高考生物二轮专题课件：专题三 细胞的生命历程
3.(多选)(2020·江苏卷，22)有研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南 芥(2n＝10)花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目，以下为镜检时拍
摄的4幅图片。下列叙述正确的是(CD )
A.图甲、丙中细胞处于减数第一次分裂时期 B.图甲细胞中同源染色体已彼此分离 C.图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近 D.图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为甲→乙→丙→丁
2.(2021·江苏卷，7)A和a，B和b为一对同源染色体上的两对等位基因。有关有
丝分裂和减数分裂叙述正确的是C( )
A.多细胞生物体内都同时进行这两种形式的细胞分裂 B.减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质DNA的复制 C.有丝分裂的2个子细胞中都含有Aa，减数分裂Ⅰ的2个子细胞中也可能都含 有Aa D.有丝分裂都形成AaBb型2个子细胞，减数分裂都形成AB、Ab、aB、ab型4 个子细胞
解析 根据题干中的信息已经知道题图是处于减数分裂不同时期的细胞图像， 由于四幅图中甲和乙图均有5个荧光点，且荧光比较明显，甲图5个荧光点分布 较为散乱，乙图5个荧光点相对集中地分布在图的中央，所以可以快速判断甲图 细胞处于减数第一次分裂前期(四分体时期)，乙图细胞处于减数第一次分裂中 期；丙图一共有10个荧光点，且荧光点较小，均分为两个区域并相对集中于一 条线上，可以判断丙图细胞处于减数第二次分裂中期；丁图一共有20个荧光点， 均分为四个区域，可以判断丁图细胞处于减数第二次分裂后期或末期。故A、B 错误，C、D正确。
减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ时未分离 。
1.(2022·江苏卷，2)下列关于细胞生命历程的叙述正确的是( C )
A.胚胎干细胞为未分化细胞，不进行基因选择性表达 B.成人脑神经细胞衰老前后，代谢速率和增殖速率都由快变慢 C.刚出生不久的婴儿体内也会有许多细胞发生凋亡 D.只有癌细胞中能同时发现突变的原癌基因和抑癌基因 解析 胚胎干细胞可分化为各种细胞，这一过程中可进行基因选择性表达，A 错误；细胞衰老后不再增殖，B错误；细胞凋亡是机体程序性死亡，发生在个 体发育的整个过程中，C正确；细胞癌变是多个原癌基因和抑癌基因突变积累 的结果，因此正常细胞中也可发现突变的原癌基因和抑癌基因，D错误。
专题3 细胞的生命历程-2021年高考生物必修知识点归纳(背记版)
细胞的生命历程一、细胞的增殖1、细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2、真核细胞分裂的方式有：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂3、有丝分裂细胞周期（1）概念：指连续分裂的细胞，从从一次分裂完成时开始，到到下一次分裂完成时为止。
（2）两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前，分裂间期所占时间长。
分裂期：分为前期、中期、后期、末期二、植物细胞有丝分裂各期的主要特点：1、分裂间期特点：完成染色体复制（即DNA的复制和有关蛋白质的合成）。
2、前期特点：①出现染色体、纺锤体②核膜、核仁消失3、中期特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰，故中期是进行染色体观察及计数的最佳时期4、后期特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。
纺锤丝牵引着子染色体并分别向两极移动。
5、末期特点：①染色体变成染色质，纺锤体消失。
②核膜、核仁重现。
③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁。
6、植物与动物细胞的有丝分裂的比较不同点：植物细胞动物细胞前期纺锤体的来源由两极发出的纺锤丝直接产生由中心体周围产生的星射线形成末期细胞质的分裂细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂78、无丝分裂：（1）特点：此过程中有遗传物质的复制，但是没有出现纺锤丝和染色体的变化，所以叫无丝分裂。
（2）举例：蛙的红细胞9、【实验】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂（1）过程：解离、漂洗、染色、制片（2）解离的目的：使细胞分散开来，便于观察（3）染色剂：龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）三、细胞的分化1、概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
2、特点：持久性、不可逆转性、稳定性、普遍性3、分化实质：细胞分化是基因选择性表达的结果。
4、细胞全能性:（1）概念：已分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能（2）植物细胞全能性高度分化的植物细胞仍然具有全能性。
高考生物二轮复习 第3部分 回扣4 细胞的生命历程课件
(3)记住细胞有丝分裂 DNA、染色体的变化曲线图：(如右图)
(4)细胞有丝分裂的重要特征是出现纺锤丝和染色体，有丝分裂后两个子细 胞核中遗传物质和染色体的数量与有丝分裂前亲代细胞 相同。
2．细胞的分化、癌变、衰老和凋亡 (1)细胞的分化 ①概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结 构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。 ②特点：持久性稳、 定性和不可逆性、普遍性。 ③实质基： 因的选择性表达。
回扣 4 细胞的生命历程
1．细胞的增殖 (1)细胞增殖的周期性 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，是 一个细胞周期。具有连续分裂能力的细胞具有细胞周期，如植物根尖分生区细 胞、受精卵细胞等。
(2)细胞的有丝分裂 ①分裂间期细胞内发生的主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质 的合成。 ②细胞分裂期各阶段的变化特点是： 前期：核仁 解体、 核膜 消失，出现纺锤丝形成纺锤体，染色质螺旋化 成为染色体，散乱地分布在纺锤体的中央；中期：所有染色体的着丝点排列在 赤道板上；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，纺锤丝牵引子染色体向 细胞两极移动；末期：染色体变成染色质，纺锤丝消失，出现新 的 核膜和核仁 ，一个细胞分裂成为两个子细胞。
(2)细胞的全能性 ①概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。 ②植物细胞全能性表达需要的条件：植物细胞脱离了原来所在植物体的器 官或组织而处于离体状态时，一定的营养物质、激素和其它外界条件。
(3)细胞的衰老和凋亡 ①衰老细胞主要具有以下特征： 细胞内的水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢的速率减慢；细胞内多种 酶的活性降低；细胞内的色素随细胞衰老而逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流 和传递，影响细胞正常的生理功能；细胞呼吸速率减慢，细胞核的体积增大， 核膜内折，染色质收缩、染色加深；细胞膜通透性改变，物质运输 功能降低。 ② 细 胞 的 凋 亡 指 由 基因 所 决 定 的 细 胞 自 动 结 束 生 命 的 过 程 。 又 称 细胞编程性死。效应 T 细胞攻击靶细胞，使其裂解死亡属于细胞凋亡。
生物新高考第二篇 第一部分 三、细胞的生命历程
三、细胞的生命历程1．关于细胞增殖和细胞周期的注意问题(1)细胞增殖的意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
①单细胞生物：通过细胞增殖而繁衍。
②多细胞生物：从受精卵开始，要经过细胞增殖和分化逐渐发育为成体。
生物体内不断地有细胞衰老、死亡，需要通过细胞增殖加以补充。
(2)细胞周期：①只有连续分裂的细胞才有细胞周期，有些细胞分裂结束后不再进行分裂，它们就没有周期性。
②生物体有细胞周期的细胞有：受精卵、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞、癌细胞(不正常分裂)。
2．有丝分裂和减数分裂(1)有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA 分子和染色体的数量变化曲线及判断(以二倍体生物为例)①间期加倍⇒核DNA 分子数量变化曲线⎩⎪⎨⎪⎧连续两次减半，最后数量为n ⇒减数分裂只发生一次减半，最后数量为2n ⇒有丝分裂 ②间期不加倍⇒染色体数量变化曲线⎩⎪⎨⎪⎧最大数量为2n ⇒减数分裂最大数量为4n ⇒有丝分裂 (2)细胞分裂图像中的变异类型的判断①看亲子代基因型如果亲代基因型为BB 或bb ，则姐妹染色单体上出现B 与b 的原因是基因突变；如果亲代基因型为Bb ，则姐妹染色单体上出现B 与b 的原因是基因突变或互换。
②看细胞分裂图像(以二倍体生物为例)若为有丝分裂：若为减数分裂：(3)根据配子类型判断变异时期的方法假设亲本的基因型为AaX B Y，且不考虑其他变异：①若配子中出现Aa或X B Y，则减数分裂Ⅰ一定异常；②若配子中出现AA或aa或X B X B或YY，则减数分裂Ⅱ一定异常；③若配子中出现AAa或Aaa或X B X B Y或X B YY，则一定是减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ均异常；④若配子中无基因A和a或无性染色体，则可能是减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ异常。
3．细胞分化与细胞全能性(1)细胞分化①根本原因：基因的选择性表达。
②特点：持久性、不可逆性、普遍性。
③结果：形成不同的组织器官。
高三生物必修三重点知识点细胞增殖细胞的增殖知识点
《高三生物必修三重点知识点之细胞增殖》细胞是生命的基本单位，而细胞的增殖则是生命活动中至关重要的过程。
在高三生物必修三中，细胞增殖是一个重点知识点，深入理解细胞增殖对于掌握生命活动的规律具有重要意义。
一、细胞增殖的概念细胞增殖是指细胞通过分裂增加细胞数量的过程。
细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
对于多细胞生物体来说，细胞增殖不仅是个体生长的基础，也是组织修复和再生的重要机制。
二、细胞周期1. 细胞周期的概念细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的过程。
一个细胞周期包括分裂间期和分裂期两个阶段。
2. 分裂间期分裂间期是细胞周期中为分裂期做准备的阶段。
在分裂间期，细胞进行着活跃的物质准备，主要包括 DNA 的复制和有关蛋白质的合成。
分裂间期又可分为 G1 期、S 期和 G2 期。
（1）G1 期：又称 DNA 合成前期，此期主要进行 RNA 和蛋白质的合成，为 S 期 DNA 复制做准备。
（2）S 期：即 DNA 合成期，此期细胞内进行 DNA 的复制，使DNA 含量加倍。
（3）G2 期：又称 DNA 合成后期，此期主要进行 RNA 和蛋白质的合成，为分裂期做准备。
3. 分裂期分裂期是细胞进行分裂的阶段，包括前期、中期、后期和末期。
（1）前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁逐渐解体，核膜逐渐消失，纺锤体形成。
（2）中期：染色体的着丝点排列在赤道板上，此时染色体形态稳定，数目清晰，便于观察。
（3）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，分别移向细胞两极。
（4）末期：染色体解螺旋形成染色质，核仁、核膜重新出现，纺锤体消失，细胞中央出现细胞板，逐渐形成新的细胞壁，将细胞一分为二。
三、有丝分裂的意义1. 维持个体的正常生长和发育有丝分裂保证了细胞在遗传物质上的稳定性，使得生物体的各个组织和器官能够正常生长和发育。
2. 保证遗传的稳定性在有丝分裂过程中，亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，保证了子代细胞与亲代细胞在遗传物质上的一致性。
高考生物 第4讲 细胞的生命历程知识精讲
怀宁二中2011届高三二轮复习专题四细胞的生命历程一、知识要点：1．细胞的增殖（1）细胞周期的不同表示方法名称表示方法说明扇形图A→B→A为一个细胞周期直线图a＋b或c＋d为一个细胞周期坐标图ab＋bc＋cd＋de＋ef为一个细胞周期特别提醒：①只有连续分裂的细胞才有细胞周期，只分裂一次便不再分裂的细胞没有细胞周期。
生物体内具有细胞周期的细胞有人体皮肤的生发层细胞、人体造血干细胞及其他干细胞、癌细胞、植物根尖分生组织细胞、茎尖分生组织细胞和形成层细胞等；②减数分裂不具有细胞周期；③细胞的种类不同，细胞周期的时间也不相同。
（2）细胞的有丝分裂过程①细胞周期不同时期的比较(以植物细胞为例)时期染色体特点其他特点图像变化规律间期呈细丝状染色质状态，每条染色体经复制后就含有2条姐妹染色单体①合成了大量的蛋白质；②时间比分裂期长很多；③细胞有生长。
前期由细丝状染色质变成染色体，排列散乱①出现纺锤体；②核仁、核膜逐渐消失。
中期每条染色体的着丝点两侧均有纺锤丝牵引，着丝点排列在赤道板上；染色体形态稳定，数目清晰①赤道板并非板，是细胞中央的一个平面；②观察染色体最佳时期。
后期着丝点分裂，姐妹染色单体变成子染色体，在纺锤丝牵引下向两极运动纺锤丝缩短，分向两极的两套染色体形态和数目完全相同末期染色体变成丝状染色质①核仁、核膜重新出现；②纺锤体消失；③赤道板位置上出现细胞板，向四周扩展，形成新的细胞壁，将一个细胞分成2个子细胞。
植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体两组中心粒发出的星射线形成纺锤体形成两个子细胞的方式不同末期植物细胞中部形成细胞板，扩展形成新细胞壁，分裂成两个子细胞动物细胞膜从中部向内凹陷，把细胞缢裂成两个子细胞③与细胞有丝分裂有关的细胞器及其功能细胞器功能线粒体供能(DNA复制、蛋白质合成、染色体分开)、复制中心体复制、形成纺锤体(动物、低等植物细胞)高尔基体形成细胞板(植物细胞)核糖体合成蛋白质（3）有丝分裂过程中DNA、染色体、染色单体数目变化①染色体行为变化规律②DNA、染色体、染色单体、同源染色体对数、染色体组数变化(二倍体生物)间期前期中期后期末期DNA数(2C) 2C→4C 4C 4C 4C 2C染色单体数0→4N 4N 4N 4N→0 0染色体数(2N) 2N 2N 2N 2N→4N 2N同源染色体对数N N N N→2N N染色体组数 2 2 2 4 2③DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线①a→b，l→m，p→q的变化原因都是DNA分子复制行。
高考生物总复习 专题三 细胞的生命历程 第一部分 细胞增殖学案
高考生物总复习专题三细胞的生命历程第一部分细胞增殖学案一、细胞增殖的意义：是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础二、真核细胞的分裂方式：有丝分裂（主要）、无丝分裂和减数分裂。
三、有丝分裂：1、细胞周期：连续分裂的细胞从一次细胞分裂结束开始，直到下一次细胞分裂结束为止。
注：①连续分裂的细胞才具有细胞周期；②间期在前，分裂期在后；③间期长，分裂期短；④不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一。
2、有丝分裂的过程：（1）分裂间期：主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成结果：DNA分子加倍；染色体数不变（一条染色体含有2条染色单体）（2）分裂期前期：①：核仁解体、核膜消失②形成纺锤体，染色质螺旋化成为染色体，散乱地分布在纺锤体的中央；中期：每条染色体的着丝粒都排列在赤道板上；（中期染色体的形态和数目最清晰）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开纺锤丝牵引子染色体向细胞两极移动。
末期：①染色体变成染色质，纺锤丝消失②核膜、核仁重现（细胞膜内陷），一个细胞分裂成为两个子细胞3、动、植物细胞有丝分裂的比较：动物细胞植物细胞不同点前期：纺锤体的形成方式不同由两组中心粒发出的星射线构成纺锤体由细胞两极发出的纺锤丝构成纺锤体末期：细胞质的分裂方式不同由细胞膜向内凹陷把亲代细胞缢裂成两个子细胞由细胞板形成的细胞壁把亲代细胞分成两个子细胞l 动物细胞的有丝分裂植物细胞的有丝分裂4、有丝分裂过程中染色体和DNA数目的变化：5、有丝分裂的意义在有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，分裂结果是染色体平均分配到两个子细胞中去。
子细胞具有和亲代细胞相同数目、相同形态的染色体。
这保证了细胞的亲代和子代之间遗传性状的稳定性。
四、无丝分裂1、特点：在分裂过程中，没有染色体和纺锤体等结构的出现（但有DNA的复制）2、过程：蛙的红细胞的分裂过程中，细胞核先延长，核的中部向内凹进，缢裂成为两个细胞核；接着整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。
2023版高考生物二轮复习专题提升练3细胞的生命历程(含答案)
高考生物二轮复习：专题提升练3一、选择题1.(2022重庆模拟)真核细胞的分裂方式有3种:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
下列有关细胞分裂的叙述,正确的是( )A.细胞都来源于先前存在的细胞的分裂B.精原细胞只能通过减数分裂的方式进行增殖C.3种分裂方式的细胞分裂过程中,都会发生DNA复制和染色体的形态变化D.二倍体生物体内含4个染色体组的细胞处于有丝分裂过程中2.(2022山东德州二模)维管组织中心(MTOC)是细胞内能够发出蛋白纤维并使之延伸的细胞结构,参与纺锤体的形成。
研究发现,长春碱能够抑制MTOC发出的蛋白纤维的解聚和组装。
下列相关叙述正确的是( )A.动、植物细胞的MTOC中具有一对中心粒B.真核细胞在分裂过程中细胞两极均会出现MTOCC.洋葱根尖细胞分裂过程中,同源染色体分离与MTOC有关D.长春碱能将连续分裂的细胞的细胞周期抑制在分裂期3.(2022北京西城二模)将分生区细胞培养在含放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,短时间后更换到无放射性的培养基中再培养一段时间。
测定分裂期细胞中带放射性DNA的细胞的百分率,结果如图所示。
下列分析错误的是( )A.10~20 h曲线下降,与被标记的细胞逐渐完成分裂有关B.20 h后曲线再次开始上升,是因为被标记的细胞进入第二轮分裂的分裂期C.每一个被标记的细胞分裂两次形成的四个细胞中,均只有两个细胞带有放射性DNAD.从DNA复制完成到分裂期开始的时长约为2 h4.某研究小组利用电子显微镜观察动物肝脏临时装片,得到如图所示图像(仅显示部分)。
下列相关分析错误的是( )A.视野中还可以观察到染色体、纺锤体和中心体B.该细胞处于有丝分裂中期,着丝粒均排列在赤道板位置C.该时期之后,细胞中的同源染色体在纺锤丝的牵引下分别移向两极D.统计多个视野中的细胞,会发现处于此时期的细胞数少于间期的细胞数5.(2022山东日照模拟)在细胞分裂过程中,某些正常的染色体容易断裂,若断裂发生于染色体的两个末端,那么断裂下来的两个片段彼此可以黏合成无着丝粒片段,而带着丝粒的部分可通过两断端的黏合形成环状染色体(如图)。
高考生物大二轮专题复习 专题三 细胞的生命历程 3_1 细胞的生命历程课件
题组一 有丝分裂的过程及物质变化 1．如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关 推论正确的是( )
A．若图甲为有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道板 B．若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可能发生在 这一阶段 C．若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝点分裂可能发生在 这一阶段 D．若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则 c 组细胞中可能出现联会和四 分体
⑪均等分裂 ⑫变形 ⑬精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合成受精卵
核．理清细胞周期中的“3”种变化 (1)纺锤体的变化：_前__期形成，_末__期解体。 (2)核膜、核仁的变化：_前__期解体，_末__期重建。 (3)染色体行为变化：
2.准确判断细胞周期的四种表示方法
专题三 细胞的生命历程
第 1 讲 细胞增殖和受精作用
考纲要求 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ) 2.细胞的无丝分裂(Ⅰ) 3.细 胞的有丝分裂(Ⅱ) 4.细胞的减数分裂(Ⅱ) 5.动物配子的形成过程(Ⅱ) 6.动物 的受精作用(Ⅱ)
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提示： ①DNA 复制和有关蛋白质的合成 ②着丝点排列在赤道板上 ③染 色体的着丝点 ④细胞质分裂方式 ⑤没有纺锤丝和染色体 ⑥配对的两条染色 体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方 ⑦联会的每对同源 染色体含有四条染色单体 ⑧染色体复制一次，细胞分裂两次，染色体数目减少 一半 ⑨同源染色体联会形成四分体，同源染色体分离 ⑩染色体的着丝点分裂
答案： C
考点二 细胞的有丝分裂与减数分裂
1．辨析有丝分裂与减数分裂三个时期的图像 (1)前期：
(2)中期：
(3)后期：
2．解读细胞分裂方式的坐标曲线图
二轮复习专题1微专题3细胞的生命历程学案
微专题3细胞的生命历程概念线索网络构建细胞分裂和受精作用1．真核细胞的增殖方式主要是有丝分裂，原核细胞的增殖方式主要是无丝分裂。
(×) 提示：原核细胞的增殖方式是二分裂，有丝分裂、无丝分裂都是真核细胞的增殖方式。
2．植物细胞有丝分裂末期形成赤道板，赤道板扩展形成细胞壁。
(×) 提示：植物细胞有丝分裂末期形成细胞板。
3．有丝分裂后期由于纺锤丝的牵引，使着丝粒分裂，姐妹染色单体分开。
(×) 提示：纺锤丝的牵引使染色体向细胞的两极移动，而不是使着丝粒分裂。
4．同种生物的细胞在有丝分裂中期和减数分裂Ⅰ中期，染色体数目相同、核DNA数目也相同。
(√) 5．等位基因分离是由于减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。
(×) 提示：等位基因分离是减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离导致的。
6．非同源染色体自由组合导致基因重组仅发生在减数分裂中。
(√) 7．受精卵中遗传物质一半来自父方，另一半来自母方。
(×) 提示：受精卵的细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞(母方)。
8．在受精作用过程中，不同类型的雌雄配子随机结合产生了多种类型的基因重组。
(×) 提示：基因重组发生在减数分裂过程中，不发生在受精作用过程中。
细胞分化、衰老和死亡1．某细胞中存在血红蛋白能说明其已经发生分化。
(√) 2．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株的过程，发生了细胞分化且能体现细胞全能性。
(√) 3．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡。
(×) 提示：细胞凋亡是基因控制的，不是不利因素引起的。
4．细胞毒性T细胞裂解含有病毒的组织细胞的过程属于细胞凋亡。
(√) 提示：细胞凋亡是为更好地适应生存环境而主动死亡，对机体有利，细胞毒性T细胞可诱导靶细胞发生程序性死亡，即细胞凋亡。
5．衰老细胞内染色质收缩影响DNA的复制和转录。
(√) 6．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小。
(×) 提示：细胞衰老时细胞核体积变大。