2019-2020学年山西省吕梁市交城县六年级(上)期末语文试卷

2019-2020学年山西省吕梁市交城县六年级（上）期末语文试卷

一、基础知识。

1．读句子，根据拼音写出词语或汉字。

大雪覆盖了原野，几只小鸟在雪地上líng lì__________ 地bèng______ 来跳去，那活跃的身影shùn jiān ________为静寂的原野zéng jiā________ 了几分生机；那小小的身体diǎn zhuì_________ 在白茫茫的大地上，仿佛一幅干净yōu yǎ_________ 的图画，真是让人táo zuì__________ 。

2．给下列加点宇选择正确的读音，并画“√”。

单薄（báo bó）陨石（sūn yǔn）秕谷（pǐbǐ）

追悼（dào diào）参差（chācī）盘踞（jūjù）

3．把词语补充完整，并选择恰当的成语填空。

斩___ 截_____ ____ 惊_____ 跳______ ______不安

沧____ 一____ 余___ 绕___ 巧夺___ ___

___ ___ 如生技高一___ ___ ___吞枣

（1）演讲比赛马上就要开始了，小明心里________________ 。

（2）这座园林设计精美，可谓___________________ 。

（3）这五百个铜人雕塑，面税各异，___________________ 。

（4）读书要有收获，千万不能一目十行、_____________ 。

（5）经过一节课的激烈辩论，我方选手__________________ ，最终拿下了辩论赛的冠军。

4．按要求写句子。

（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）

（2）一个民族不应该忘记历史，忘记英雄。（改为反问句）

（3）我想到伯父去世了，泪珠一滴一滴地往下掉。（改为比喻句）

（4）闰土的心里有无数的无穷无尽的希奇的事。（修改病句）

积累与运用．（15分）

5．课文内容回顾。

（1）读了《草原》一文，我想用________________ 、___________ 形容美丽的草原。（2）我们跟着作家范锡林学会了在课桌上玩传统玩具____________ ，还知道了在北京城的中心有一座____________。

（3）在本学期，我们认识了__________ 的闰土；___________ 的郝副营长；走近了俄国文学家列夫?托尔斯泰笔下的《穷人》，感受到了桑娜和渔夫的________________________ 。（4）本学期我们学了和鲁迅有关的文章，如：《_____ 》和《_______》。写一句你积累

的有关鲁迅的珍惜时间的名言：________________________ 。写一句你知道的鲁迅的包含哲理的名言或诗句：____________________________________________ 。

6．补充句子。

（1________________________），万紫千红总是春。

（2）祖宗疆土，当以死守，________________________ 。

（3）________________________ ，听取蛙声一片。

（4）野旷天低树，________________________ 。

口语交际。（4分）

7．“感动人物”评选活动开始了！请从下面的人物中任选一位，简要阐述你感动的原因，并为他配上合适的颁奖词。

令我感动的人物：

感动的理由：

颁奖词：

二、阅读．

8．课内阅读：

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从_____________ 的地方升起来。________ 的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕_______ 微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的________ 的大海。

（1）按课文内容填空。

（2）从文中找出一对近义词和一对反义词。

①近义词：_________ -_________ ；②反义词：_________ - _________。

（3）选文中，皮鞋匠看到的实实在在的事物是___________ ；想象到的事物是_________ 。

（4）选文中，第②③句描写了音乐节奏，第④句表现了乐声，第⑤⑥句描写表现了乐声。

A、气势逐渐增强

B、轻柔舒缓

C、高昂激越

（5）贝多芬弹奏的音乐，带给了兄妹俩无穷无尽的想象，我们可以感受到。

9．课外阅读。

平分生命

一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血，但医院的血太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费用，但不输血妹妹就会死去。

作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，十岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。手术完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩十岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

医生的手心渗出了汗，他紧握着男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”

医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到一百岁。小伙子，你很康！”

男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人每人活五十年！”

所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。（1）在文中找出与要求相对应的词。

①近义词：震动- _________；纯洁-_________ ；一刹那-_________ 。

②反义词：果断-_________ ；便宜-_________ ；满不在乎-_________ 。

（2）请概括回答“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？

（3）男孩具有怎样的品质？

（4）画线句子运用了的描写方法，“男孩”眼中会“放出光彩”是因为：。

（5）第二段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩的“一番思考”。

三、作文乐园．（30分）

10．作文：

世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。蓝天白云是美，山清水秀是美，危难之际伸手相助是美，一个灿烂的微笑是美，一句深情的叮咛是美……生活中，你发现了哪些美？请以“那次，我找到了美”为题目写一篇习作。要求用具体的人或事来表现文章的主题，内容具体，感情真挚。450 字左右。

答案：

1.伶俐蹦瞬间增加点缀幽雅陶醉

2.bó yǔn bǐ dào cī jù

3.钉铁心肉忐忑海粟音梁天工栩栩筹囫囵

（1）忐忑不安；（2）巧夺天工；（3）栩栩如生；（4）囫囵吞枣；（5）技高一筹。

4.（1）广场上汇集了队伍。

（2）一个民族难道应该忘记历史，忘记英雄吗？

（3）我想到伯父去世了，泪珠像断了线的珠子。

（4）闰土的心里有无穷无尽的希奇事。

5.（1）翠色欲流一碧千里

（2）竹节人故宫博物院

（3）见多识广英勇无畏善良

（4）《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

6.（1）等闲识得东风面；（2）不可以尺寸与人；（3）稻花香里说丰年；（4）江清月近人。

7.马宝玉把掩护群众和连队转移的任务完成后，他带领自己班的战士把大批敌人引上了狼牙山顶峰，对敌人进行了狠狠打击，最后跳下悬崖。

颁奖词：你为掩护主力部队和人民群众转移，奋勇杀敌。完成阻击掩护任务后，又将敌人引上绝路，宁死不屈，毅然跳崖，壮烈殉国，你是有骨气的中国人，是反抗外来侵略，宁死不屈的一座丰碑！

8.（1）水天相接微波粼粼轻纱似的波涛酒涌；

（2）好像仿佛微波粼粼波涛汕涌；

（3）妹妹恬静的脸、大大的眼睛月亮和海面；

（4）B A C；

（5）贝多芬弹奏技术高超。

9.（1）震撼纯真一瞬间

犹豫昂贵郑重其事；

（2）①给妹妹输血。②和妹妹平分生命。

（3）勇敢、无私、富有爱心及献身精神。

（4）神态听到医生的话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。（5）我很勇敢的，可是把血给妹妹我就活不了了呀，如果不输血给妹妹，妹妹就活不了了，那我活着还有什么意思？妹妹那么小，那么可爱，我还是把血输给她，让她开开心心地活下去。