第四章 植物的繁殖方式与育种
3.植物的繁殖方式与育种
2、异花授粉 雌蕊柱头接受异株或异花花粉授 粉的，被称为异花授粉。通过异花授粉方式 繁殖后代的作物被称为异花授粉作物。常见 的异花授粉作物有玉米、黑麦、甘薯、向日 葵、白菜型油菜等。异花授粉作物的天然异 交率至少在50%以上，很多作物为100%。
3、常异花授粉 群体植株以自花授粉为主，同 时存在一定比例的异花授粉，被称为常异花 授粉。以这种方式繁殖后代的作物被称为常 异花授粉作物。常见的有棉花、甘蓝型油菜、 芥菜型油菜、高粱、蚕豆、粟等。它们的天 然异交率在5%-50%之间，且同一作物内变幅
本一方的遗传性状。所以属于无性繁殖的范畴。
第二节
不同繁殖方式植物的遗传特点及其与
育种的关系
一、自交的遗传效应 （一）自交的遗传效应有3个方面
1、自交使纯合基因型保持不变。
2、自交使杂合基因型的后代发生性状分离。 连续自交则使初始的杂合基因型逐渐趋向于 若干种遗传上不同的纯合基因型。
3、自交引起杂合基因型后代生活力衰退。 异花授粉作物一般总是处于杂合状态。当 强迫自交时，群体中原来一些被掩盖的不利隐 性基因，如失绿基因，将因纯合而被表现出来，
天然异交率=【F1中显性性状个体数/F1总个体数】
×100%
如果测定的性状为种子性状，表现花粉直感，则可用
当代母本植株上收获的种子（已是F1代）直接进行
测定。如糯与非糯性状。
也有人把上述结果乘以2，作为实际的天然异交率。这
是因为同品种的植株间也有同样的天然异交机会，
只是由于性状相同而不能被测定出来而已。
造成后代生活力下降。
异花授粉作物自交后代的生活力衰退，被称为自
交衰退，表现为生长势下降，繁殖力、抗逆性减弱，
产量降低等。
自花授粉作物不产生明显的自交衰退现象。
植物的自然繁殖与人工繁育方式
植物是地球上最早出现的生命形式之一，也是我们生活中不可或缺的一部分。
植物的繁殖方式有多种多样，可以通过自然繁殖，也可以通过人工繁育来实现。
自然繁殖是指植物通过自身的生物学特性和环境条件来繁衍后代的过程。
在自然繁殖中，植物利用各种方法传播他们的种子或花粉。
其中最常见的繁殖方式是通过种子扩散。
植物的种子可以通过风、水、动物和重力等因素传播到其他地方，这样就有了新的生长点。
有些植物的种子具有特殊的适应性，可以在极端的环境条件下存活并繁殖。
这种自然繁殖的方式使得植物能够适应不同的环境，扩大种群数量。
另一个常见的自然繁殖方式是通过花粉传播。
植物通过花朵产生花粉，并在传粉媒介的帮助下将花粉传递到其他花的雌蕊上，从而进行授粉。
授粉完成后，花就会结出果实和种子，进而繁殖新的植株。
这种繁殖方式非常依赖于花朵的结构和传粉媒介的帮助，如蜜蜂、昆虫或风。
除了自然繁殖外，人工繁育也是一种常见的植物繁殖方式。
人工繁育是指人类通过人为操作来促进植物的繁殖和培育出不同品种的植物。
人工繁育的目的包括提高农作物的产量和品质，改良品种，以及探索新的植物种类。
人工繁育可以使用不同的技术和方法，如选择育种、杂交育种和转基因技术等。
选择育种是一种通过选择具有优良性状的植株进行繁殖的方法。
这样可以逐渐筛选出具有更好特性的植株，并增加产量和抗性。
杂交育种是一种通过将不同品种的植物进行交配来获得新的植株的方法。
杂交可以提高植物的适应性和产量，并增加抗病虫害的能力。
而转基因技术是一种通过外源基因的引入来改变植物的遗传特性的方法。
通过转基因技术，可以将一种植物的优良特性引入到另一种植物中，从而创造出更加耐寒、抗病虫害或增产的新品种。
总之，植物的繁殖方式既有自然繁殖，也有人工繁育。
自然繁殖是植物在自然环境下通过种子扩散和花粉传播来繁殖后代的方式，它可以使植物适应不同的环境并扩大种群数量。
而人工繁育则是通过人为操作来促进植物的繁殖和培育出不同品种的植物。
重庆大学植物生物学_第四章 植物的繁殖 第四节 开花、传粉与受精
虫媒花
• 虫媒花 (emtomophilous flower): 靠昆虫为媒介 进行传粉方式的称为虫 媒(entomophily), 借助 虫媒方式传粉的花，称 为虫媒花。
• 具虫媒传粉的花具有一 定的特征。
虫媒花的特征
• 多数有花蜜，有气 味
• 花大，具鲜艳的颜 色，醒目
• 花粉粒较大，表面 有粘液和纹饰，易 粘着
• 在雌雄同花→雌雄异花同株→雌雄异株的进
化途径中，雌雄同花首先通过不育突变进化产 生单性花（雌雄异花同株），然后在雌雄异花 种群中，对雌花和雄花的分裂选择将使种群逐 渐产生性别分化，最终形成了完全产生雄花和 完全产生雌花的单性个体。
• 2.自花不孕 self-sterility）
• 自花不孕是指花粉粒落到同一朵花或同一植株的 柱头上不能结实的现象。
• 在这一过程中，花粉从萌发、生长，到花粉管释放出 精子都是花粉（管）与雌蕊相互作用的结果。
• 花粉（管）与雌蕊的相互作用包括识别信号的交流、 花粉管在雌蕊中的生长和花粉管生长方向的引导等。
受精作用
1.花粉在柱头上的萌发 2.花粉管在雌蕊组织中的生长 3.花粉管到达胚珠进入胚囊
4. 双受精
• 1.花粉在柱头上的萌发
花粉败育和雄性不育
• 花粉的败育(abortion):由于内外界因素的影 响，散出的花粉没有经过正常发育，不能起 到生殖作用的现象。
• 雄性不育(male sterility): 由于内在生理、遗 传的原因，正常情况下，产生的花药或花粉 不能正常发育，成为畸形或完全退化。分为 三种类型：花药退化；花药内不产生花粉； 花粉败育。
• 自花传粉(self-pollination) • 异花传粉(cross pollination)
初中生物教案植物的繁殖方式
初中生物教案植物的繁殖方式初中生物教案：植物的繁殖方式引言：植物是地球上最基础的生物之一，它们通过繁殖方式延续着自己的生命。
植物的繁殖方式多种多样，包括有性繁殖和无性繁殖两种。
本教案将重点介绍植物的四种主要繁殖方式：种子繁殖、孢子繁殖、营养器官繁殖和无性生殖。
一、种子繁殖种子繁殖是植物最常见和重要的繁殖方式之一。
植物通过种子的形式将自己的后代传递给下一代。
种子繁殖有两个步骤：授粉和传播。
1.授粉：授粉是种子繁殖的第一步，也是有性繁殖的过程。
授粉可以通过风、昆虫、鸟类等方式进行。
在授粉过程中，花粉颗粒会从雄蕊传递到雌蕊的柱头上。
一旦花粉成功附着在柱头上，就会引发受精过程。
2.传播：一旦花粉授粉成功，雌蕊内的卵细胞将和花粉细胞结合，形成受精卵，最终发育成种子。
种子成熟后，它们会被植物野外散播或被人工收集种植。
二、孢子繁殖孢子繁殖是另一种重要的植物繁殖方式。
植物通过产生孢子来繁殖后代，这些孢子可以通过风、水或其他途径散布到其他地方。
1.孢子产生：孢子的产生通常发生在植物的孢子囊中。
当植物成熟时，孢子囊会开裂释放出大量的孢子。
2.孢子传播：孢子可以通过风、水或动物的帮助进行传播。
它们可以被远距离散播，并且可以在适当的环境中长出新的植物。
三、营养器官繁殖有些植物可以通过其营养器官进行繁殖。
这种方式可以产生与母体植物相同的克隆植物。
1.茎繁殖：一些植物的茎可以发育成新的植物。
例如，马铃薯的茎叫做块茎，当块茎被植入土壤中时，它们可以生长出新的马铃薯植物。
2.根繁殖：某些植物的根也可以繁殖。
例如，甘蓝的根部可以被切割并重新种植，它们会生长出新的甘蓝植物。
四、无性繁殖无性繁殖是指植物通过不涉及生殖细胞的方式繁殖。
这种方式没有遗传的变异，所以后代植物与母体植物完全相同。
1.植物器官分化：在无性繁殖中，植物器官可以分化成新的植物。
例如，土壤中的薄膜可以发育成新的苔藓植物。
2.植物的分株：一些植物可以通过分株繁殖。
例如，竹子的分株可以被分离并重新种植，每个分株都会发展成一个新的竹子植物。
第四章植物的繁殖与繁殖器官精品PPT课件
＋ ——在数字间表示成轮或分组
2、代表数字
： ——在 G 右下角表示子房结构
0——表示缺少或退化
— ——在G上下， G ——表示子房上位
1、2、3……10 ——表示花各部的数目
G ——表示子房下位
∞ ——表示多数或不定数
G ——表示子房半下位
（比较小的数这写于字母的右下角） C A ——表示冠生雄蕊
不同植物花托形状各异。
花柄:花柄又称花梗，是着生花的小枝，花
柄的长短也是分类上的依据。
花各部分的演化
数目上的变化——多数到少数 排列方式上的变化——螺旋排列到轮状排列 对称性的变化——整齐花到不整齐花 子房位置的变化：
子房着生在花托上（子房上位下位花）
子房部分与花托结合（子房半下位，周位或上位花）
简单花序（花序轴不分枝）
简单花序（花序轴不分枝）
葇荑花序
头状花序
复合花序（花序轴分枝）
复总状花序
复伞形花序
复穗状花序
单歧聚伞花序
蝎尾状聚伞花序
螺旋状聚伞花序
二歧聚伞花序
多歧聚伞花序
轮伞花序
密伞花序
花药的发育和 花粉粒的形成
花药的发育和花粉粒的形成
雄蕊的发育过程 药壁发育 小孢子的发育 雄配子体发育 花粉败育和雄性不育
雄蕊的发育过程（一）
雄蕊的发育过程（二）
切面
雄蕊的发育过程（三）
切面
雄蕊的发育过程（四）
切面
雄蕊的发育过程（五）
花药的横向切面
药壁发育（一）
药壁发育（二）
成熟花药
小孢子的发育（一）
花粉母细胞
小孢子的发育（二）
花粉母细胞减数分裂二分体时期
植物学：第四章 种子植物的繁殖器官
第四章 植物的繁殖和繁殖器官
• 第一节 从营养生长到生殖生长的转变 • 第二节 植物的繁殖 • 第三节 花 • 第四节 雄蕊的结构和发育 • 第五节 雌蕊的结构和发育 • 第六节 开花和传粉 • 第七节 受精作用 • 第八节 种子和果实 • 第九节 种子植物的生活史
第一节 从营养生长到生殖生长的转变
E、雌蕊群：
由雌蕊（变态叶，也叫心皮）组成， （子房+花柱+柱头）
the carpel(心皮)： • 心皮是能产生大孢子（macrospore）的变态叶
• 单雌蕊：只有1个心皮 • 复雌蕊：两个以上心皮--------离生与合生 • 所有雌蕊统称雌蕊群 （gynoecium）
雌蕊pistil
雌蕊包括子房、花柱和柱头。
拟南芥 Arabidopsis thaliana
蔷薇科
7、 性别分化与性的多态性
性别分化：每朵花在芽期均具有雄蕊和雌蕊原基，但 在器官形成过程中，某种原基会停滞在某一个发育阶 段，从而导致单性花的发生。
性多态性：两性花（72%），单性花或中间类型（28%）
并非所有花都有花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。 a. 完全花各部分齐全；不完全花缺少其中的部分。 b. 两性花（perfect flowers）具雌雄蕊(和花被) c. 雄花( staminate) 只具雄蕊(和花被) d. 雌花( pistillate) 只具雌蕊(和花被)
• 植物的繁殖方式： （1）营养繁殖(vegetative propagation) （2）无性生殖(asexual reproduction) （3）有性生殖(sexual reproduction)
1、种子繁殖
郁金香
2、特殊的根、茎、叶
第四章 植物繁殖器官与雌雄配子体发育
胚珠的结构：包 括珠被、珠孔、 珠柄和珠心等部 分
03
雌雄配子体的发育
精子的发育和形成
精子的发生：从精原细胞到精母细胞再到精细胞的过程 减数分裂：精子形成过程中发生的染色体数目减半的分裂过程 精子形成：精细胞经过一系列变化最终形成具有运动能力的精子 精子结构：精子的头部、中部和尾部的结构和功能
卵细胞的发育和形成
04
繁殖器官与生殖方式的多 样性有性繁殖的多样性Fra bibliotek性繁殖的多样性
无性繁殖的定义 和特点
无性繁殖的多样 性表现：分株、 根茎、块根等繁 殖方式
无性繁殖的优势 和局限性
无性繁殖在植物 分类学中的应用
植物繁殖方式的选择与进化
05
繁殖器官与植物生长和发 育的调控
激素对繁殖器官发育的调控
植物激素：生长素、细胞分裂素、赤霉素、乙烯等
营养调控：植物如何通过激素等信号分子调控营养物质的吸收和利用 营养与环境：环境因素如光照、温度、水分等如何影响营养对繁殖 器官发育的调控
环境因素对繁殖器官发育的影响
光照：影响植物开花和结果
土壤营养：影响植物的生长发育和生殖
温度：影响植物生长发育的速度和周期 水分：影响植物的生长和生殖
生物因素：如病虫害等，影响植物的生长 发育和生殖
雄蕊的结 构：包括 花药、花 丝、花柱 等部分
花药的发 育：包括 花粉母细 胞的形成、 减数分裂、 花粉粒的 形成等过 程
花丝的发 育：包括 细胞分裂、 伸长、分 化等过程
花柱的发 育：包括 细胞分化、 伸长、形 成柱头、 分泌黏液 等过程
雄蕊的功 能：产生 花粉，进 行传粉和 受精，保 证植物繁 殖
植物繁殖器官与雌 雄配子体发育
汇报人：XX
生物初中八年级上册第四课教案：植物的繁殖方式
生物初中八年级上册第四课教案：植物的繁殖方式植物的繁殖方式植物是地球上最早出现的生命形式之一，它们在自然界中以各种方式繁殖和生长。
正确理解植物的繁殖方式对于我们深入了解植物的生命周期和促进农业发展具有重要意义。
本文将探讨初中八年级上册第四课教案中所提及的植物的不同繁殖方式。
一、性繁殖1. 有花植物的性繁殖有花植物是指那些能够开花结实并形成种子的植物，它们通过雄蕊和雌蕊进行有性繁殖。
在花朵内部，雄蕊产生花粉，而雌蕊则含有卵子。
当花药成熟时，花粉颗粒会传播到柱头上，与卵子结合并形成胚珠。
经过授粉后，胚珠发育成种子，并通过果实传播。
2. 无花植物的性繁殖无花植物包括苔藓、蕨类等，在它们身上通常没有真正的花朵结构。
相比于有花植物，无花植物的性繁殖过程更为简单。
它们通过孢子进行繁殖，孢子具有一定的适应能力且较为容易传播。
在适当的环境条件下，孢子会萌发成为原丝体或若叶，并继续生长和繁殖。
二、无性繁殖1. 营养器官的无性繁殖许多植物具有营养器官重新生长并形成新个体的能力。
这种方式被称为“营养器官的无性繁殖”。
例如，葡萄藤可以通过摘取枝条并在适当条件下使其生根，并最终生成一个新的葡萄藤植株。
2. 分株和母株分离某些多肉类植物如仙人球和掌类植物等可以借助于分株进行无性繁殖。
当主干变得过长或侧枝长出时，可以将其割下并重新种植，从而形成新个体。
此外，一些庭院常见的观叶植物也可以利用母株分离来完成无性繁殖。
3. 块茎的无性繁殖许多植物，如马铃薯和花菜等，具有块茎。
这些块茎是由植物地下部分的主茎或侧枝变厚而形成的。
块茎可以通过分离并重新种植来实现无性繁殖。
割下的块茎一旦埋入适合生长的土壤中，就会形成新个体。
总结起来，植物的繁殖方式多样且复杂。
从性繁殖到无性繁殖，每种方式都有其特定的应用场景和方法。
对于农业生产和园艺领域而言，正确理解植物繁殖方式可以帮助我们更好地利用这些机制促进作物产量提高、品种更新以及园艺植物育种。
初中生在学习过程中需要了解植物繁殖方式对其学习自然科学知识有明显地提升作用。
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有性繁殖特殊情况还包括：
自交不亲合性和雄性不育性 自交不亲和性（self-incompatibility）具有完全花，可形
成正常雌雄配子，但缺乏自花授粉结实能力 十字花科、烟草、甘薯、向日葵等
雄性不育性：植株花粉败育，不能产生 有功能的雄配子的特性。
二.无性繁殖asexual reproduction
第四章 植物的繁殖方式与育种
第一节 植物的繁殖方式 一、有性繁殖 sexual reproduction
凡是由雌雄配子结合，经过受精过程，形成种子繁衍后代 的。包括自交、异交、常异交作物。 自花授粉作物 一朵花内的花粉传粉繁殖后代。天然异交
率：0-4% 异花授粉作物 异株或异花的花粉传粉繁殖
后代。天然异交率50-100% 常异花授粉作物 同时依靠自花授粉和异花授粉繁
二、异花授粉作物
（一）、异交的遗传效应 ①异交形成杂合基因型： 异交是基因型不同的 两亲配子结合受精。由于产生基因交 换、重 组，从而后代具有杂合的基因型。 ②增强后代的生活力： 异交使后代的生长势、 生活力、抗逆性等方面增强和产量提高， 称为杂种 优势 。
或雌雄蕊异长（heterogony）：荞麦、向日葵、葱、洋葱、 芹菜、胡萝卜、甜菜、莴苣
异花授粉作物植物学特点
①雌雄蕊异株(单性花,如吴茱萸,菠菜,银杏,毛白杨)
②雌雄蕊同株异花(如玉米,瓜类) ③两性花中雌雄蕊同花但自交不亲和(如白菜,黑麦) ④两性花中雌雄蕊不等长(如车前♂长,细梗香草♀长) ⑤两性花中雌雄蕊成熟期不一致(如向日葵,胡萝卜) ⑥开花期长(玉兰,一朵花开花时间长达80天) ⑦自然异交率50%以上(人工强迫自交时,异花结实率低)
异花授粉：雌蕊的柱头接受异株花粉授粉。 ①雌雄异株(dioecious)：菠菜、石刁柏、大麻、蛇麻 ②雌雄同株异花(monoecious)：
玉米、黄瓜、甜瓜、南瓜、西瓜、蓖麻 ③雌雄同花自交不亲和（self-incompatibility）：
黑麦、甘薯、白菜、萝卜、洋白菜、白菜型油菜 ④雌雄同花不同熟（dichogamy）
辣椒、番茄、胡麻、亚麻
植物学特点
(1)雌雄蕊同花,花瓣无鲜艳颜色,缺少香味 (2)雌雄蕊同期成熟或雌蕊先熟,如菜豆 (3)花器结构严密,闭花或开花授粉 (4)雄蕊紧密包围雌蕊,花药开裂部位紧靠柱
头,如西红柿 (5)开花期短 (6)异交率4%(或5%)以下
2. 异花授粉作物cross-pollination crop
无融合生殖 apomixes
无融合生殖 apomixes：植物性细胞的雌雄配 子，不经过正常受精、 两性配子的融合过程， 形成种子繁殖后代的方 式
二倍体孢子生殖(2n)：大孢子母细 胞有丝分裂形成二倍体胚囊
无孢子生殖(2n)：胚珠体细胞发育 形成二倍体胚囊
不定胚生殖（2n)：胚珠或子房壁 二倍体细胞经有丝分裂形成胚，同 时正常胚囊中的极核发育成胚乳。
殖后代。天然异交率5-50%
1.自花授粉作物 self-pollination crop
自花授粉：同一朵花的花粉传播到同一朵花的雌蕊柱头上， 或同株的花粉传播到同株的雌蕊柱头上。
主要栽培作物： 禾谷类：水稻、小麦、大麦、燕麦 豆 类：大豆、花生、豌豆、菜豆、绿豆、
小豆、豇豆 其他作物：芝麻、烟草、马铃薯、茄子、
3.常异花授粉作物often cross-pollination crop 主要栽培作物： 高粱、棉花、谷子、蚕豆 甘蓝型油菜、芥菜型油菜
常异花授粉作物植物学特点
①雌雄同花; ②不少植物花瓣色彩鲜艳,并能分泌密汁引
诱昆虫传粉; ③雌雄蕊不等长,或不同期成熟,雌雄蕊外露
容易接受外来花粉; ④开花时间较长.
3.自交引起杂合基因型的后代生活力衰退
（二）自花授粉作物遗传特点
1、一致性:个体内基因型纯合，个体间基因型一致。表现型 与基因型一致。由于长期自交，品种内个体基因型基 本纯合,遗传稳定,性状较一致,品种保纯较容易。
2、稳定性：亲代和子代间遗传行为的相对稳定性.纯系的自交 后代仍然是纯系，性状与父母本一致。但有 4% 以 下的异交率，偶然会出现异交或基因突变,但频率 低,且随繁殖世代增加,纯合体比率增加.还会发生突 变，故也有杂合基因型个体并产生性状分离，但频 率极低
孤雌生殖(1n)：卵细胞不受精直接 形成单倍体胚
孤雄生殖(1n)：进入胚囊的精核未 与卵细胞融合而直接发育成单倍体 胚。
自花授粉 （小麦、大麦、燕麦、
大豆、花生、芝麻、
烟草、马铃薯）
有性繁殖 异花授粉 （玉米、向日葵、甘薯、
蓖麻、黑麦式
谷子）
营养体繁殖（甘薯、马铃薯、甘
凡是不经过两性细胞受精过程而繁殖后代的。包括 营养系繁殖、无融合生殖。
营养体繁殖 vegetative:利用植物营养器官繁殖后代
营养体繁殖 vegetative
营养繁殖的器官有： 根、茎、叶、芽、块根、块茎、匍匐 茎、球 、 茎、鳞茎等。
营养繁殖的方法有：分根、扦插、压条、 嫁接、组织培养等
营养繁殖的作物有：甘薯（块根）、马铃薯（块 茎）、甘蔗（茎）、草莓、 洋葱、大蒜
无性繁殖
蔗、草莓 ）
无融合生殖
第二节 不同繁殖方式植物的遗传及育种特点
一、自花授粉作物
（一）.自交的遗传效应 1.自交使杂合基因型逐渐趋向纯合
Aa
1/4 AA 1/2Aa 1/4aa 杂合基因型比例1/2
3/8 AA 1/4Aa 3/8aa 杂合基因型比例1/22
纯合基因型比例1-1/2r
2.自交引起杂合基因型的后代发生分离， 杂合基因型的个体，自交以后，由于等位基 因纯合，一些隐性基因表现出来。
3、自交不退化、耐自交：自花授粉方式是在长期的自然选择 下产生和保存下来的、对种的生存繁衍的有利特性， 自花授粉作物具有自交不退化或退化缓慢的特点。
（三）自花授粉作物育种特点
在自花授粉植物育种中，单株选择是一种常用 的方法，在性状分离的大群体中进行多代选择，多 中选优，优中选异，才能选出综合性状优良的理想 类型。还可通过对自然群体中变异单株的选择和鉴 定，可以选出优良的单株后代，并从中培育出新品 种。由于自花授粉植物的自然异交率较低，所以在 育种试验及良种繁育过程中，一般不必设置隔离区， 但要注意防止机械混杂。自花授粉植物杂种优势利 用的潜力很大，主要途径是利用雄性不育性生产杂 交种子。