语文必修二基础知识
2语文必修二基础知识汇总(最终版)

第二册基础知识汇总第一单元基础知识汇总编制人:解文静鱼亚莉郑爱辉审核人:柴丽娟排版:吴文杰一、字音、字形壬戌..()戍.()守窈窕..()万顷.()船舷.()弓弦.()桂棹.()船桨.()浆.()洗追溯.()上溯.()朔.()风呜咽.()幽咽.()蛟.()龙qiǎo()然啾啾..()铁锹.()啁啾..()徘徊..()横槊.()江渚.()挟.()持汗流浃.()背枕藉.()狼藉.()潜.()藏宝藏.()矿藏.()山冈.()淅沥..()裙裾.()黔.()首滂沱..()骇.()人霹雳..()舐.()犊情深薄荷..()砌.()墙沏.()茶明眸.()青霭.()氤氲..()万()俱寂岑.()寂乍.()现咋.()舌椽.()子纤.()手拂.()晓即兴.()间.()歇强劲.()羯.()鼓滂沛.()擎.天()嘈.杂()遣.散()长篙.()满载.()记载.()悄.()然褒.()贬禅.()让庐冢.()荒谬.()纰缪..()风尘仆仆..()前仆.后继()魁梧..()投奔.() shāi()酒 páo zūn() fú yïu() zhúlú()惊()zhã惊jì() rú()慕 rú()动 liáo rào()Kēng qiāng()既往不()二、近义词辨析1.萧萧·潇潇辨析:“萧萧”象声词,形容马叫声、风声、草木摇动声等;“潇潇”形容词,形容风雨急骤状,也可形容小雨。
【试一试】①2011年1月20日,寒风、雪花飘飘、寒气袭人,一场瑞雪把浦东大地装扮得银装素裹。
②2011年3月3日湖南新闻网报道,春雨,湖南降水加大,气温多变注意保暖。
2.沉思·深思·寻思辨析:“沉思”重在思考的精神贯注;“深思”重在思考的深入;“寻思”重在思考的反复。
【试一试】①第比利斯,2011年5月7日,欧洲国际象棋女子个人欧锦赛进行中,棋手们正在比赛中。
高二语文必修二知识点整理

高二语文必修二知识点整理.1、宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭。
形容勤于政务。
2、语文基本知识1.小说三要素:人物、情节、环境。
2.议论文三要素:论点、论据、论证。
3.比喻三要素:本体、喻体、喻词。
4.记叙文六要素(五W+H):何时、何地、何人、何因、何过、何果。
5.律诗四条件:八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调。
6.五种表达方式:叙述、议论、抒情、说明、描写。
7.六种说明文说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义。
8.三种说明文说明结构:总分总结构、总分结构、分总结构。
9.三大说明文说明顺序:按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序。
10.两种基本议论文结构:提出问题---分析问题---解决问题&提出观点---论证观点---总结观点。
11.六种议论文论证方法:举例法、对比法、喻证法、归谬法。
12.八种主要修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶。
13.四种人物描写方法:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。
14.七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语。
15.六种句子成分:主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。
16.十二词类:名动形、数量代、副介连、助叹拟。
17.三种记叙方法:顺叙、倒叙、插叙。
18.三种省略号作用:表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长。
19.四种波折号作用:表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止。
20.四种引号作用:表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语。
3、三令五申:用于上级对下级。
4、怙恶不悛:坚持作恶,不肯悔改。
5、因泣下霑衿,与武决去。
(“霑”通“沾”,沾湿。
“衿”通“襟”,衣襟。
“决”通“诀”诀别,辞别。
)6、十二词类:名动形、数量代、副介连、助叹拟7、训导:掌协助同级学官教育所属生员。
相当于教育厅局副职。
8、古今异义:槌床便大怒(坐具/睡觉的地方)9、英国:①莎士比亚,英国文艺复兴时期杰出的戏剧家、诗人。
语文必修二文学常识

穷人思维总是找借口 富人的思维是来解决问题的语文必修2文学常识一、《诗经》两首1.《诗经》是我国最早的诗歌总集。
原本只称《诗》,汉代时被尊为经典,始称《诗经》。
共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,又称“诗三百”。
2.《诗经》按内容分为风、雅、颂三部分。
《诗经》的主要手法有:赋、比、兴。
“风”指15国风,绝大部分是民间歌谣;“雅”分大雅小雅,是宫廷乐歌;“颂”有周《氓》属于《诗经∙3.《诗经》六义:风、雅、颂、赋、比、兴。
4.5.二、《离骚》1.屈原:名平,字原。
战国时期楚国人,曾任楚国的左使和三闾大夫。
伟大的爱国诗人、政治家。
2.《离骚》:是《楚辞》的代表作,是我国古代最长的抒情诗,并且开创了我国浪漫主义创作手法的先河。
3.《楚辞》 :收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品,西汉刘向辑。
“楚辞体”是楚地的诗歌形式,方言声韵,描写楚地的风土人情,具有浓厚的地方特色,以《离骚》为典型代表,故又称“骚体”。
4.风骚:“风”指《国风》,代表《诗经》;“骚”指《离骚》,代表《楚辞》。
现实主义的《诗经》与浪漫主义的骚体作品交相辉映,并称“风骚”。
5.朕:第一人称代词,自秦始皇起专用作皇帝的自称。
三、《孔雀东南飞》1.《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗。
原题为《古诗为焦仲卿妻作》。
后人把《孔雀东南飞》与北朝的《木兰辞》及唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”,并且《孔雀东南飞》与《木兰辞》又被称为“乐府双璧”。
2.乐府诗:是一种合乐的古诗,因传自乐府官署而得名。
乐府原为汉武帝刘彻设置的音乐机关,专事制作乐章并采集整理各地民间俗乐和歌辞,分别用于朝廷典礼和宴会时演唱。
这些乐章、歌辞,后来就叫“乐府”,成为继《诗经》、《楚辞》而起的一种新诗体。
3.秦罗敷:“秦”是古诗中美女常用的姓。
“罗敷”是古代美女的通称。
4.伏惟:下级对上级或晚辈对长辈说话表示恭敬的习惯用语。
5.床:古代的坐具。
6.新妇:古代年轻妇女对夫家的长辈或平辈的自称,也是对年轻妇女的泛称。
语文必修二知识点总结

语文必修二知识点总结一、言语文字1、言语文字的产生与发展2、语言文字的基本特点3、语言文字的作用二、修辞手法1、修辞手法的定义和分类2、比喻3、拟人4、夸张5、排比6、对偶7、借代8、反复三、辞赋1、辞赋的特点和种类2、创作辞赋的基本方法3、经典辞赋名篇欣赏四、古诗词1、古诗词的特点和种类2、古诗词的规律和韵律3、古诗词赏析五、文言文阅读1、文言文的基本特点2、文言文的读法和理解方法3、文言文名篇欣赏六、现代文阅读1、现代文的特点和表现手法2、现代文的读法和理解方法3、现代文篇目欣赏七、修辞手法运用1、修辞手法在古诗词中的运用2、修辞手法在辞赋中的运用3、修辞手法在现代文中的运用八、古诗词赏析1、唐诗鉴赏2、宋词鉴赏3、元曲鉴赏四、古文阅读1、古文的特点和阅读方法2、古文名篇欣赏五、文言文练习1、文言实战演练2、文言文综合应用3、文言文写作技巧六、选修文学欣赏1、名著名篇的导读和欣赏2、名著名篇的背景和意义3、名著名篇的主题和价值七、作文写作技巧1、作文写作的基本技巧2、作文写作的常见问题及解决方法3、作文写作的题目拓展和延伸以上是《语文必修二知识点总结》的内容提纲,下面将结合具体内容对每个知识点进行详细介绍。
一、言语文字1、言语文字的产生与发展言语文字是人类沟通交流的工具,起源于远古时代的图画。
随着社会的发展,人们逐渐将图画演变为符号,形成了最初的文字。
随着时间的推移,文字逐渐演变为不同语言的书写系统,如汉字、拉丁字母等。
文字的产生和发展,是人类智慧和劳动创造的结晶。
2、语言文字的基本特点语言文字具有客观的声、形和意三大要素。
声是语言的发音、形是文字的书写形态、意是语言文字所表达的含义。
语言文字的基本特点还包括表意性、交际性、历时性和再现性等。
3、语言文字的作用语言文字是人类思想、感情和意志的工具,具有丰富的表达和传递功能。
通过语言文字,人们可以相互交流、沟通、传达信息,传承文化、传播知识,发展科学技术,实现社会发展和进步。
高中语文必修二知识点

高中语文必修二知识点高中语文必修二的知识点涵盖了文言文阅读、现代文阅读、写作训练、文学欣赏等多个方面。
以下是一些重要的知识点:1. 文言文阅读:- 学习文言文的基本知识,包括文言虚词、实词、句式结构等。
- 掌握文言文的翻译技巧,能够准确理解并翻译文言文中的语句。
- 阅读并分析经典文言文作品,如《史记》、《左传》等,理解其内容和思想。
2. 现代文阅读:- 学习现代文的阅读技巧,包括快速阅读、精读、批注等。
- 分析现代文学作品的题材、结构、语言风格等。
- 阅读并理解现代文学名家的作品,如鲁迅、巴金、老舍等。
3. 写作训练:- 学习不同文体的写作方法,如记叙文、议论文、说明文等。
- 掌握写作的基本技巧,包括选材、构思、组织材料、语言表达等。
- 练习写作,提高写作能力,能够写出结构清晰、语言流畅的文章。
4. 文学欣赏:- 学习文学欣赏的基本方法,包括对文学作品的主题、人物、情节、语言等方面的分析。
- 培养文学鉴赏能力,能够对文学作品进行深入的理解和评价。
- 阅读并欣赏不同时期、不同流派的文学作品,拓宽文学视野。
5. 文学史知识:- 学习中国文学史的基本知识,了解不同历史时期的文学特点和重要作品。
- 了解世界文学史的概况,包括西方文学的发展历程和主要文学流派。
6. 文化素养:- 学习中国传统文化的基本知识,包括诗词、书法、绘画等。
- 了解中国传统文化在现代社会的传承和发展。
7. 思维训练:- 培养批判性思维,能够对所读材料进行独立思考和评价。
- 学习逻辑推理,提高分析问题和解决问题的能力。
8. 语言运用:- 学习正确使用汉语,包括词汇、语法、修辞等。
- 提高语言表达能力,能够准确、生动、有逻辑地表达自己的思想。
通过这些知识点的学习,学生不仅能够提高自己的语文素养,还能够培养批判性思维和创造性思维,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
高中语文必修二基础知识总结(第三单元)

必修二第三单元一、语言基础(一)字音\字形激湍tuān 形骸hái 趣舍万殊qǔ属客zhǔ扁舟piān桂棹zhào和之hè幽壑hè嫠妇lí舳舻zhúlú酾酒shī横槊shuò江渚zhǔ麋鹿mí匏樽páo蜉蝣fúyóu无尽藏溯流光zàng sù冯虚御风píng山川相缪liáo肴核既尽yáo hé庐冢zhǒng仆道pū好游者hào萧君圭guī夫夷以近fú舍于其址shè王回深父fǔ无物以相之xiàng有穴窈然yǎo会稽kuài 何可胜道也哉shēng情殇/流觞癸丑/上阕/揆度禊事/锲而不舍/楔形驰骋/娉婷/伶俜戊戌/壬戌/戍边/戎马愀然/揪住/铁锹/啁啾船舷/管弦/头晕目眩/炫耀倚靠/旖旎/绮丽/畸形掸子/忌惮/俾众周知/裨益谬误/绸缪/杀戮/邮戳(二)词语(1)齐彭殇为妄作:彭,彭祖,传说是古代长寿的人,活了八百岁。
殇,未成年而死的人。
(2)修短随化:指人的寿命短。
(3)映带左右:景物相互关联衬托。
(4)惠风和畅:和风。
(5)俯察品类:指自然界的万物。
(6)所以游目骋怀:这里是“用来”的意思。
(7)夫人之相与:相处、接交。
(8)快然自足:高兴和满足的样子。
(9)暂得于己:暂时。
(10)信可乐也:确实,实在。
(11)及其所之既倦:(对于)所得到的东西已经厌倦。
之,往、到达。
(12)不能喻之于怀:)明白于心。
喻,明白。
(1)崇山峻岭:高大险峻的山岭。
崇,高;峻,山高而陡。
(2)游目骋怀:纵目四望,开阔心胸。
游目,远眺;骋怀,放开胸怀,往远处想。
(3)情随事迁:感情随着事物的变化而变化。
迁,变化。
(4)感慨系之:感慨随着产生。
系,附着。
(5)放浪形骸:指行为不受世俗礼法的约束;旷达豪爽。
语文必修二基础知识总结

一、词语氓蚩蚩愆期将子无怒垝垣尔卜尔筮咎言载笑载言于嗟鸠兮桑葚犹可说也其黄而陨自我徂尔淇水汤汤渐车帷裳罔极靡有朝矣咥笑夙兴夜寐隰则有泮玁狁不遑靡盬孔疚骙骙小人所腓象弭鱼服雨雪霏霏信誓旦旦二、成语夙兴夜寐:早起晚睡,形容勤劳。
信誓旦旦:誓言诚恳可信。
三、文学常识:1、《诗经》是我国最早的诗歌总集。
它收集了从西周初期到春秋中叶约500年间的诗歌305篇。
先秦称为《诗》或《诗三百》,西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》。
2、《诗经》按乐曲分为风、雅、颂三部分。
“风”指十五国风,绝大部分是民间歌谣;“雅”分大雅小雅,诗宫廷乐歌;“颂”有“周颂”“鲁颂”“商颂”,是宗庙祭祀的乐歌。
《诗经》的表现手法有:赋、比、兴。
3、《诗经》六义:风、雅、颂、赋、比、兴。
4、《诗经》开创了中国诗歌的优秀传统,是我国现实主义文学的光辉起点。
现实主义的《诗经》与屈原浪漫主义的骚体作品交相辉映,并称“风骚”。
1、文学常识屈原(约公元前340—约前278),战国时期楚国人,伟大的爱国诗人、政治家,“楚辞”的创立者和代表作者。
《离骚》是屈原的代表作,370多句,2400多字,为中国古代最长的政治抒情诗。
《离骚》又常被举作屈原全部作品的总称。
在文学史上,还常以“风”、“骚”并称,用“风”来概括《诗经》,用“骚”来概括《楚辞》,分别是现实主义和浪漫主义的源头。
2、词语读音修姱嫉妒謇忳郁悒侘傺溘死鸷鸟方圜攘诟谣诼延伫芰荷偭兰皋椒丘岌岌杂糅昭质可惩1、文学常识《孔雀东南飞》是我国古代最优秀的民间叙事诗。
沈归愚称为“古今第一首长诗”,因此它也被称为我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗。
原名《古诗为焦仲卿妻作》,最早见于南朝徐陵所编的《玉台新咏》。
它是继《诗经》《楚辞》以后较早的一部古诗总集。
后人把《孔雀东南飞》与北朝的《木兰辞》及唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”,并且前两者又被称为“乐府双璧”。
乐府诗是一种合乐的古诗,因传自乐府官署而得名,乐府原为汉武帝刘彻设置的音乐机关,专事制作乐章并采集整理各地民间俗乐和歌辞,分别用于朝廷典礼和宴会时演唱。
高中语文必修二的知识点

高中语文必修二的知识点高中语文必修二是高中阶段语文教育的重要组成部分,包含了许多重要的语文知识点。
本文将从文言文、古诗文、现代文三个方面进行分析,介绍高中语文必修二的核心知识点。
一、文言文文言文是语文学习的重点,也是语文学习中最具难度的部分之一。
在高中语文必修二中,文言文的学习重点主要包括以下方面:1. 《论语》《论语》是我国古代的一部经典的文化名著。
《论语》中的语言很简练,但是却非常深刻。
在学习《论语》时,需要重点掌握其中的名句和成语,比如“知足常乐”、“不耻下问”、“君子和而不同”等。
2. 《史记》《史记》是我国的一部重要的历史著作,其中用的语言是非常优美和深刻的文言文。
在学习《史记》时,需要了解其中的历史故事,掌握其中的精神内涵和文化理念。
3. 《红楼梦》《红楼梦》是我国古典文学的代表作之一。
其语言难度非常大,需要有一定的文言文基础才能够理解。
在学习《红楼梦》时,需要重点掌握其中的句式和修辞手法,比如借物言志、比喻和反衬等。
二、古诗文古诗文是我国优秀的文学遗产之一。
在高中语文必修二中,学习古诗文是学习语言文化的重要方面之一。
以下是古诗文的核心知识点:1. 《离骚》《离骚》是中国古代文化中的艺术瑰宝,其中包含着深刻的思想和高超的文学技巧。
在学习《离骚》时,需要掌握《离骚》中的文化内涵和表现方法,以及其中的修辞手法和句式。
2. 《木兰诗》《木兰诗》是一首非常著名的古代民谣,描写了木兰代父从军的故事。
在学习《木兰诗》时,需要了解其中的时代背景和社会风貌,以及掌握其中的辞藻和句式。
3. 《江雪》《江雪》是唐代诗人柳宗元的经典之作,深受广大读者喜爱。
在学习《江雪》时,需要掌握其中的感情表达和意境描绘,以及修辞手法和节律韵律的韵脚等。
三、现代文现代文是一种生动形象的用语,是人们进行思想交流的主要方式之一。
以下是现代文的核心知识点:1. 小说《茶花女》小说《茶花女》是著名的法国现代主义文学作品。
在学习小说时,需要详细了解其情节内容和社会历史背景,掌握其文学技巧和语言表达。
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⑤曹操(公元155年~公元220年),字孟德,小名阿瞒、吉利,沛国谯(今安徽省亳州市)人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、诗人,汉族人。在政治军事方面,曹操消灭了众多割据势力,统一了中国北方大部分区域,并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序,奠定了曹魏立国的基础。文学方面,在曹操父子的推动下形成了以“三曹”(曹操、曹丕、曹植)为代表的建安文学,史称“建安风骨”,在文学史上留下了光辉的一笔。
斑驳:文中是深浅不一的意思。幽僻:幽静偏僻。
《故都的秋》
饱尝:尝得非常充分。混沌:形容糊里糊涂、无知无识的样子。
领略:了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。
疏落:稀疏零落。
《囚绿记》
急不暇择:着急得没有时间选择。开释:打开释放。
揠苗助长:比喻不管事物发展的规律,强求速成,反面把事物弄糟。揠,拔。
③离骚《楚辞》是战国时楚人屈原的作品。《离骚》是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。诗人从自叙身世、品德、理想写起,抒发了自己遭谗被害的苦闷与矛盾,斥责了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非,表现了诗人坚持“美政”理想,抨击黑暗现实,不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。诗中大量运用了古代神话传说,以想象和联想的方式构成了瑰丽奇特的幻想世界,又以神游幻想世界的方式表现了诗人对理想的热烈追求。诗中大量地运用了“香草美人”的比兴手法,将深刻的内容借助具体生动的艺术形象表现出来,极富艺术魅力。《离骚》具有深刻现实性的积极浪漫主义精神,对后世产生了深远的影响。《
屈原的作品有《离骚》,《天问》,《九歌》(11篇),《九章》(9篇),《招魂》,凡23篇.此外,《卜居》,《渔父》等篇是否为屈原所作,学术界尚有争议.其中,《离骚》是屈原的代表作,也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗.《天问》是古今罕见的奇特诗篇,它以问语一连向苍天提出了172个问题,涉及了天文,地理,文学,哲学等许多领域,表现了诗人对传统观念的大胆怀疑和追求真理的科学精神.《九歌》是在民间祭歌的基础上加工而成的一组祭神乐歌,诗中创造了大量神的形象,大多是人神恋歌.
“雅”基本上是贵族的作品,只有小雅的一部分来自民间。“颂”包括周颂、鲁颂和商颂,共40篇。颂是宫廷用于祭祀的歌词。一般来说,来自民间的歌谣,生动活泼,而宫廷贵族的诗作,相形见拙,诗味不多。
《诗经》是中国 韵文的源头,是中国诗史的光辉起点。它形式多样:史诗、讽刺诗、叙事诗、恋歌、战歌、颂歌、节令歌以及劳动歌谣样样都有。它内容丰富,对周代社会生活的各个方面,如劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚至天象、地貌、动物、植物等各个方面都有所反映。可以说,《诗经》是周代社会的一面镜子。而《诗经》的语言是研究公元前11世纪到公元前6世纪汉语概貌的最重要的资料。
④《古诗十九首》,组诗名,最早见于《文选》,为南朝梁萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入,编者把这些亡失主名的五言诗汇集起来,冠以此名,列在“杂诗”类之首,后世遂作为组诗看待。
《古诗十九首》习惯上以句首标题,依次为:《行行重行行》、《青青河畔草》、《青青陵上柏》、《今日良宴会》、《西北有高楼》、《涉江采芙蓉》、《明月皎夜光》、《冉冉孤生竹》、《庭中有奇树》、《迢迢牵牛星》、《回车驾言迈》、《东城高且长》、《驱车上东门》、《去者日以疏》、《生年不满百》、《凛凛岁云暮》、《孟冬寒气至》、《客从远方来》、《明月何皎皎》。“文温以丽,意悲而远,惊心动魄,可谓几乎一字千金。……人代冥灭,而清音独远,悲夫!”——钟嵘《诗品》
语文必修二基础知识
第一单元
1.字音识记
《荷塘月色》
蓊wěng蓊郁郁弥mí望袅miǎo娜惦diàn记踱duó步煤屑xiè脉mò脉斑bān驳bó梵婀ē玲妖童媛yuán女敛裾jū渺miǎo茫幽僻pì酣hān眠
《故பைடு நூலகம்的秋》
潭柘zhè寺一椽chuán破屋喇lǎ叭疏shū落落蕊ruǐ细腻nì夹jiá袄平仄zè歧qí韵橄gǎn榄lǎn颓tuí废散文钞chāo萧xiāo索普陀tuó山鲈lú鱼房檩lǐn譬pì如混混沌沌dùn廿niàn四桥
陶渊明是汉魏南北朝800年间最杰出的诗人,也是杰出的辞赋家与散文家。陶诗今存125首,计四言诗9首,五言诗116首。陶文今存12篇,计有辞赋3篇、韵文5篇、散文4篇。
第二单元
1.文学常识
①《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收录周代诗歌305篇。原称“诗”或“诗三百”,汉代儒生始称《诗经》。现存的《诗经》是汉朝毛亨所传下来的,所以又叫“毛诗”。据说《诗经》中的诗,当时都是能演唱的 歌词。按所配乐曲的性质,可分成风、雅、颂类。“风”包括周南、召南、邶风、庸阝风、卫风、王风、齐风、魏风、唐风、秦风、陈风、桧风、曹风、豳风组成,称为十五国风,大部分是黄河流域的民歌,小部分是贵族加工的作品,共160篇。“雅”包括小雅和大雅,共105篇。
《囚绿记》
公寓yù瞥piē见了liǎo截淅xī沥lì涸hé辙揠yà苗助长婆娑suō葱茏lóng猗yī郁蕈xù菌
2.形近字辨析
《荷塘月色》
倩qiàn影靓liàng女绥靖jìng辍chuò学啜chuò泣点缀zhuì袅niǎo娜枭xiāo雄
惦diàn记掂diā量
《故都的秋》
干gān戈干gàn练折shé耗折zhé叠泡pāo桐泡pào影卷juǎn曲开卷有益juàn
落là在后面落lào枕落luò差
《囚绿记》
寓yù意愚yú钝偶ǒu然闲暇xiá瑕xiá不掩瑜遐xiá思催cuī促摧cuī残
璀cuǐ璨漠mò视寂mò寞莫mò逆迁徙xī徒tú步跋山涉shè水
3.词语成语积累
《荷塘月色》
蓊蓊郁郁:草木茂盛的样子。倩影:美丽的影子。渺茫:因遥远而模糊不清。
袅娜:柔美的样子。丰姿:风度、仪态,一般指美好的姿态。
②屈原(约前304-前278年)战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人.名平,字原.楚武王熊通之子屈瑕的后代.丹阳(今湖北秭归)人.
屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人,他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元,是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人,"世界四大文化名人"(另有波兰的哥白尼、英国的莎士比亚、意大利的但丁)之一.