2017年上半年中小学教师资格考试信息技术学科知识与教学能力试题及答案解析(初级中学)
2017上半年教师资格证考试《信息技术学科知识与教学能力》(高级中学)真题及答案
2017上半年教师资格证考试《信息技术学科知识与教学能力》(高级中学)真题及答案一、单项选择题(本大题共l5小题，每小题3分。
共45分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
12015年，某政府网站受到攻击，首页变成暴力图片。
经警方调查发现，一位黑客2014年到该政府网站后台“溜达”一圈并放置了一个后门程序。
不久，该网站存在的漏洞被不法分子发现，利用这个后门程序“黑”了该网站。
警方对不法分子进行了相应处罚，同时依据《治安管理处罚法》第二十九条规定对该名黑客也进行了处罚。
针对此例，下列说法正确的是()。
A、侵入政府网站．造成危害应予以处罚B、进入网站“溜达”是个人兴趣爱好，不应处罚C、进入网站“溜达”完全属于网络自由。
不应处罚D、网站有漏洞，应处罚管理人员而不是黑客2360度全息成像技术广泛应用于体育赛事直播中，可以实现影像与实物的结合。
图1所示的足球比赛直播画面，主要应用的技术是()。
A、人工智能B、语音识别C、虚拟现实D、图像识别32015年，国务院办公厅颁发了《三网融合推广方案》，三网指的是()。
A、广播电视网、电信网和互联网B、广播电视网、电力网和互联网C、卫星通信网、电信网和互联网D、卫星通信网、电力网和互联网4打印某PPT文档对话框设置如图2所示，下列说法正确的是()。
A、打印幻灯片数量为7张B、当前文档输出的纸质版为2份C、当前文档可以打印批注和墨迹标记D、当前打印设置下输出后的每页纸张显示6张幻灯片5在下列数学媒体中，同时具备画图、书写、编辑、页面操作功能的是()。
A、幻灯机B、投影仪C、液晶电视机D、交互式电子白板62014年全国高考作文题目18卷中有12卷作文选题方向被某网站大数据预测命中。
同时，6月17日前开场的13场世界杯胜率预测中，该网站命中10场。
该网站采用的预测技术核心是()。
[职业资格类试卷]2017年上半年中学教师资格考试(初级信息技术学科知识与教学能力)真题试卷.doc
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[职业资格类试卷]2017年上半年中学教师资格考试（初级信息技术学科知识与教学能力）真题试卷一、单项选择题1 对于我国实施的手机卡使用实名制，下列说法正确的是( )。
（A）不利于保护个人隐私（B）不利于个人通信和自由交流（C）有利于规范管理和合法通信（D）有利于市场营销和收缴话费2 在日常生活中，个人手机经常会收到一些吸引人的或者与用户相关的带有链接的信息。
对于这类信息，正确的做法是( )。
（A）点击此链接，按照提示完成相关操作（B）不要点击此链接，否则可能下载木马病毒（C）手机有杀毒软件，点击链接不用担心病毒（D）点击此链接，如果中了病毒事后再进行处理3 交互式电子白板具有丰富的教学功能，目前已在我国中小学教学中得到了广泛应用。
下列有关交互式电子白板教学功能的描述中错误的是( )。
（A）绘制教学图形（B）对音频进行降噪处理（C）遮罩、聚焦、放大显示教学内容（D）切换教学页面，保存书写的内容4 某Excel文件进行高级筛选操作的界面如图所示，下列说法正确的是( )。
（A）高级筛选列表区域共有9条记录（B）高级筛选的结果显示在原有区域（C）高级筛选的结果为“语文>95”或“英语>95”的同学成绩（D）高级筛选的结果为“语文>95”且“英语>95”的同学成绩5 对某Word文档的修订如图所示，修订处的原文应为( )。
（A）加快推进三网融合（B）加快推进三网不断融合（C）加快在全国全面推进三网不断融合（D）大力加快在全国全面推进三网融合6 360度全息成像技术广泛应用于体育赛事直播中，可以实现影像与实物的结合，图3所示的足球比赛直播画面，主要应用的技术是( )。
（A）虚拟现实（B）语音识别（C）人工智能（D）图像识别7 某Access数据库的“选择查询”设计视图如图所示，查询的结果是( )。
（A）显示不同性别学生的人数（B）显示不同肺活量学生的人数（C）显示所有学生肺活量的平均值（D）显示不同性别学生肺活量的平均值8 某算法流程如图所示，当变量sum的初始值为5，输入变量i的值为12时，则变量sum的输出值为( )。
2017年福建省教师公开招聘考试(小学信息技术)真题试卷(精选)(
2017年福建省教师公开招聘考试（小学信息技术）真题试卷（精选）(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 3. 填空题 5. 简答题12. 算法描述题单项选择题1．“玉不琢，不成器”，表达了信息的主要特征是( )。
A．传递性B．共享性C．时效性D．可处理性正确答案：D解析：信息的基本特征包括：普遍性、载体依附性、共享性、传递性、价值性、时效性、真伪性和可处理性。
其中可处理性是指信息经过筛选和加工，去粗存精，从而获取更大的价值信息；信息传递性是指无论在空间还是时间上，信息都具有可传递性；共享性是指信息本身可传递，具有扩散性，它可以被多个信息接收者接收并且多次使用；时效性是指信息具有生命周期，其价值随着时间的推移而变化。
“玉不琢，不成器”表达了信息的可处理性。
2．现代信息技术的核心是( )。
A．计算机技术B．通信技术C．传感技术D．微电子技术正确答案：A解析：现代信息技术是以电子技术，尤其是微电子技术为基础，以计算机技术为核心，以通信技术为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群。
3．下列属于输入设备的是( )。
A．打印机B．麦克风C．绘图仪D．音响正确答案：B解析：麦克风、键盘、鼠标、扫描仪和数码摄像头等属于常见的输入设备；常见的输出设备有显示器、打印机、绘图仪、音响等。
4．下列属于视频文件的是( )。
①海洋．mp3②海洋．mp4 ③海洋．rm④海洋．jpg⑤海洋．RmvbA．①②③B．②③⑤C．②④⑤D．①④⑤正确答案：B解析：．mp4、．rm．和rmvb都是视频文件格式；．mp3是音频文件格式，．jpg 是图像文件格式。
5．计算机存储容量最小的单位是( )。
A．ByteB．KBC．MBD．bit正确答案：A解析：位(bit)是计算机中数据存储的最小单位，而字节(Byte)是计算机中存储容量最小的单位。
6．英文字母“H”的ASCII（十六进制）字符代码是0048，则字母“P”的ASCII（十六进制）字符代码是( )。
2017年下半年中小学教师资格考试
2017年下半年中小学教师资格考试信息技术学科知识与教学能力试题（初级中学）参考答案及解析一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1.【答案】B。
解析：软键盘并不是在键盘上的操作，而是用在“屏幕”操作的，软键盘是通过软件模拟键盘点击输入字符，目的是为了防止木马记录键盘输入的密码，从而被他人窃取，提高了上网的安全性，因此本题的答案是B。
2.【答案】D。
解析：计算机病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据的代码，所以编写、传播计算机病毒是违法行为。
备份数据、购买正版杀毒软件、查杀计算机病毒都属于信息安全防范措施。
3.【答案】C。
解析：A选项中，IOS是由苹果公司开发的移动操作系统。
B选项中，腾讯QQ（简称“QQ”）是腾讯公司开发的一款基于Internet的即时通信（IM）软件。
C选项，虚拟现实技术（VR）是利用计算机模拟出一个三维空间的虚拟世界，给使用者提供视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身临其境一般，可以实时、无限制地观察三维空间里的事物。
D选项中，DOS是磁盘操作系统的缩写，是个人计算机上的一类操作系统。
4.【答案】A。
解析：GB2312是国标码的代号，每个汉字由两个字节组成。
5.【答案】B。
解析：A选项，自动更正可用自动检测并更正键入错误、误拼的单词、语法错误和错误的大小写；B选项，通过Word查找、替换功能可以实现将“多余”两个字替换为空，这样就能将整篇文章中的这两个字删除；C选项，宏是一个批处理程序命令，正确地运用它可以提高工作效率；D 选项，修订是显示文档中所做的诸如删除、插入或其他编辑更改的位置的标记。
因此本题的答案是B。
6.【答案】B。
解析：鼠标放到该段落的任意位置，三击鼠标，可以选择一个段落。
当光标处于文档最左侧时，单击选中一行；双击选中一段；三击选中全篇。
7.【答案】D。
解析：位图的特点为能较好的表现色彩浓度与层次，但是易失真；而矢量图则可展示清楚线条和文字，且放大后不会失真，由图A、图B放大后的图像可以看到A图像失真，B图依然维持原状，所以可得图A、图B分别为位图和矢量图。
2017年下半年中小学教师资格考试信息技术学科知识与教学能力试题及答案解析(初级中学)
2017年下半年中小学教师资格考试信息技术学科知识与教学能力试题及答案解析（初级中学）一、单项选择题（本大题共15小题。
每小题3分。
共45分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.模拟某十字路口车道通行状态的编码如图1中控制码表所示，每个车道用一个指示灯指示通行。
若某一时间段允许中间2个车道直行对应的控制码如图1所示，则某一时段允许车辆直行和右转，但不允许车辆左转的控制码应该是（）。
A.01110101B.01111111C.11010101D.111111012.随着网络直播的广泛应用，个别人为了牟取利益而利用网络直播传播“涉黄”信息.对此行为，下列说法正确的是（）。
A.这是个人行为，批评教育即可B.这是个人自由，不应受到限制C.网络是虚拟空间，可自由传播信息D.这是违法行为，应受到法律的惩处3.张某家在辽宁，明年儿子想要报考国内某大学，为直观了解该大学在辽宁省最近几年招生分数线的变化情况，他把该大学本科招生录取分数线制作成了如图3所示的折线图。
张某所做的工作属于（）。
A.加工信息B.传递信息C.发布信息D.选择信息来源4.能正确表达图4所示的电路开关逻辑的是（）。
A.K1 or K2 or K3B.K1 or K2 and K3C.（K1 and K2）or K3D.（K1 and（K2 or K3）5.某品牌计算机的参数是Intel酷睿i747903.6GHz/1TB 5400转/4GDDR3/DVD……，下列对其参数的解释正确的是（）。
A.4G指的是硬盘容量的大小B.1TB指的是内存容量的大小C.5400转指的是计算机读取数据的平均速度D.Intel酷睿i747903.6GHz表示CPU的型号和频率6.如图5所示的Excel表中，A1单元格为“日期”格式，B1单元格为“数值”格式，C1单元格执行如图所示公式后会显示（）。
小学教师信息技术能力考试17-小学教育其他试卷与试题
8. 下列关于采样率的说法正确的是（ ）[2,0.5分]-----正确答案(正确答案：AC)
A 采样率越高，音频就越连贯。 B 采样率越低，音频就越连贯。 C 采样率越高，音频的质量越好。 D 采样率越低，音频的质量越好。
9. 成长记录袋的形成步骤有哪些（ ）[2,0.5分]-----正确答案(正确答案：ABCD) A 确定评分程序，制定交流计划和保存、使用计划 B 明确目的、确定评价内容、对象和技能 C 调动学生参与 D 确定要收集的内容和收集的次数、频率
）[1.5分]-----正确答案(A)
23. 小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况，张老 师知道可以借助网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流？（ ）[1.5分]-----正确答案(B) A MSNMessenger B 电子邮件（E-mail） C 网易泡泡 D 腾讯QQ
）[1.5分]-----正确答案(D)
16. Flash动画制作中,Flash动画的基本构成单元是（ A帧 B库 C层 D 元件
）[1.5分]-----正确答案(A)
17. 下列哪种是用线条、几何形状等表达信息的数据文件（ A 视频 B 图像 C 动画 D 图形
）[1.5分]-----正确答案(D)
11. 关于电子邮件地址，正确的是（ ）[2,0.5分]-----正确答案(正确答案：ABD) A 用户名是为申请电子邮件地址时所取的名字 B 在申请电子邮件地址用户名时,可以自由取名 C @表示at(在)的意思 D @后为电子邮件箱所在服务器域名
12. 张老师时常在自己的博客上发表文章，他非常希望这些文章能与他人分享。为了能让访问者在网络中对自己博客 中的文章进行方便的查找，您认为他应该怎样做？（ ）[2,0.5分]-----正确答案(正确答案：AC) A 给自己的日志添加详细的分类 B 给自己的博客设置一个漂亮的模板 C 在自己的日志标签项添加适当的关键词 D 给自己的博客添加大量的友情链接
2017年上半年中小学教师资格考试英语学科知识与教学能力试题及答案解析(初级中学)
2017年上半年中小学教师资格考试英语学科知识与教学能力试题及答案解析（初级中学）一、单项选择题（本大题共30小题。
每小题2分。
共砷分）在每小题列出的四个备选项中选择一个最佳答案，请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1. The mai n differe nee betwee n/m/a nd/n/lies in ______ .A. manner of articulati onB. place of articulati onC. voici ngD. le ngth2. _______ is the main rhymi ng pattern in the sen te nce"Alice's aunt ate apples and acor ns around A ugust."A. Reverse rhymeB. End rhymeC. AssonanceD. Alliteratio n3. Tom is sn obbish, always ________ t he in flue ntial people."A. making out forB. making upC. making up toD. making up for4. Britain ________ f or con trol of the sea in the 17th cen tury.A. conten dedB. con trivedC. conten tedD. confined5. Which of the follow ing best describes the relati on betwee n ni ght and kni ght?A. metonymyB. homonymyC. antonymyD. hyp onymy6. Of the people who work here, _________ a re French and _________ En glish.A. half... halfB. the half... the halfC. a half... a halfD. a half... the half7. You'll find yourself thi nking about no thi ng ______ when you're veryn ervous.A. whereverB. whatsoeverC. wheneverD. however8. Mr. Joh nson has a habit of ask ing questi ons_______ .A. and the n not liste n to the an swersB. but the n no t liste n for the an swersC. and the n not liste ning to the an swersD. and the n does n't liste n to the an swers9. On hearing the utterance "It's hot here", the listener opened the door. It is a(n)A. locuti onary actB. illocutio nary actC. direct speech actD. perlocutio nary act10. What rhetoric device is used in the sentence "Many hands make light work"?A. Synecdoche.B. Simile.C. Metaphor.D. Oxym oron.11. When the teacher attempts to elicit more information from the students by saying "And ...?","Good. A nything else ?", etc, he/she is playing the role ofa _________ .A. prompterB. participa ntC. man agerD. con sulta nt12. For more advaneed learners, group work may be more appropriate than pair work for tasks that are __________ .A. li nguistically simpleB. structurally con trolledC. cog nitively challe ngingD. thematically non-dema nding13. When you focus on "uttera nee function" and "expected resp on se" by using examples like"Here you are ", "Tha nks", you are probably teach ing Ian guage at the .A. lexical levelB. sentence levelC. grammatical levelD. discourse level14. Which of the following tasks fails to encourage active Ianguage use?A. Recit ing a text.B. Barga ining in a shop,C. Writing an application letter.D. Readi ng to get a message.15. A teacher may en courage stude nts to ________ whe n they come across new words in fast read ing.A. take no tesB. ask for helpC. guess meaning from con textD. look up the words in a dicti onary16. Which of the followi ng stateme nts about task desig n is in correct?A. Activities must have clear and atta in able objectives.B. Activities should be confined to the classroom con text.C. Activities must be releva nt to stude nts' life experie nces.D. Activities should help develop stude nts' la nguage ability.17. If some one says "I know the word", he should not only un dersta nd its meaning but also be able to pronoun ce, spell, and ________ it.A. expla inB. recog nizeC. memorizeD. use18. Teachers could en courage stude nts to use ________ to gather and orga nize their ideas for writi ng.A. elicit ingB. mind mapp ingC. expla iningD. brai nstormi ng19. When stude nts are asked to go to the local museum, libraries, etc. to find out in formati on about endan gered ani mals and work out a pla n for an exhibiti on, they are doi ng a(n) ________ .A. surveyB. experime ntC. projectD. prese ntati on20. Which of the following tasks fails to develop students' skill of recognizing discourse patter ns?A. An alyz ing the structure of difficult senten ces.B. Check ing the logic of the author' s argume nts.C. Gett ing the scrambled senten ces into a paragraph.D. Marking out com mon ope ners to stories and jokes.请阅读Passage完成21-25小题。
2017年云南特岗教师小学信息技术真题答案
2017年云南特岗教师小学信息技术真题答案云南省2017 年中央特岗计划教师招考试卷（小学信息技术）专业基础知识部分一、单项选择题1.【答案】C。
解析：性能是计算机时代划分的依据。
【知识点】信息技术基础——计算机发展2.【答案】A。
解析：传输介质基本都在物理层。
【知识点】网络技术及应用——OSI 模型3.【答案】A。
解析：计算的字长是指它一次可处理的二进制数字的数目。
【知识点】信息技术基础——基本参数4.【答案】C。
解析：冯诺依曼的冯诺依曼理论中提出“存储程序”。
【知识点】信息技术基础——冯诺依曼理论5.【答案】C。
解析：用语言、文字、符号、图像、声音、视频等方式表达的内容统称为信息。
【知识点】信息技术基础——信息的概念6.【答案】C。
解析：一个汉字占两个字节。
【知识点】信息技术基础——编码7.【答案】D。
解析：页眉页脚中是不能分栏的。
【知识点】文字处理——页眉页脚8.【答案】D。
解析：&是文本和运算，是文本运算符。
【知识点】数据处理——运算符9.【答案】C。
解析：控制器的基本功能是控制机器的各个部件协调一致工作。
完成协调和指挥整个计算机系统的操作。
【知识点】信息技术基础——冯诺依曼理论10.【答案】D。
解析：B3 和C3 是相对应用，复制之后会随之变化。
【知识点】数据处理——单元格的引用11.【答案】A。
解析：把放映方式设置成观众自行浏览或展台浏览就能连续自动播放。
【知识点】演示文稿——幻灯片放映12.【答案】B。
解析：使用“变形”可应用单一特效或特效组合，从而产生淡入/ 淡出、放大/缩小以及左旋/右旋的效果。
【知识点】多媒体技术及应用——Flash13.【答案】A。
解析：单击“选择”|“变换选区”命令，即可调出变换控制框。
【知识点】多媒体技术及应用——PS14.【答案】A。
解析：幻灯片的浏览视图主要用于对所有幻灯片进行整理编排或次序调整。
【知识点】演示文稿——视图模式15.【答案】B。
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2017年上半年中小学教师资格考试信息技术学科知识与教学能力试题及答案解析（初级中学）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用28 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.对于我国实施的手机卡使用实名制，下列说法正确的是（）。
A.不利于保护个人隐私B.不利于个人通信和自由交流C.有利于规范管理和合法通信D.有利于市场营销和收缴话费2.在日常生活中，个人手机经常会收到一些吸引人的或者与用户相关的带有链接的信息。
对于这类信息，正确的做法是（）。
A.点击此链接.按照提示完成相关操作B.不要点击此链接，否则可能下载木马病毒C.手机有杀毒软件，点击链接不用担心病毒D.点击此链接，如果中了病毒事后再进行处理3.交互式电子白板具有丰富的教学功能.目前已在我国中小学教学中得到了广泛应用。
下列有关交互式电子白板教学功能的描述中错误的是（）。
A.绘制教学图形B.对音频进行降噪处理C.遮罩、聚焦、放大显示教学内容D.切换教学页面，保存书写的内容4.某Excel 文件进行高级筛选操作的界面如图1所示，下列说法正确的是）0.A 「 B I c *I0汐叢二学somioi9S1W M I201211K91B^5Bl*»97W20X211(一班-941®吳2012110$9535,5% ；20 ⑵ IX si弼39201211071 ««939S鸿I-A.高级筛选列表区域共有9条记录B.高级筛选的结果显示在原有区域C.高级筛选的结果为语文＞95”或英语＞95”的同学成绩D.高级筛选的结果为语文＞95”且英语＞95”的同学成绩5.对某Word文档的修订如图2所示，修订处的原文应为（）■«三需氏*胶.掛弼帼；一睛損恆令硕：昔应*善育當sirw 阳解冷烝于蹄三stt黑躺♦角附"歩*暫黑工怕呵"试專鬻晦琥借科已事才顶.在卿遗越结粒IFM：上.丸’彌驻蟲三on煩-11如，囲砂蜩L互■fiit 占pjb母& 总•和焉Q札H啊于極珮站的他、严映5喪曹、fi«E.首“黃識WJtH ||卫邑宅■典am亦再由豐36 ”咀孵苣畀Ji衣工rwth 剂工颐鼬乱」图2A.加快推进三网融合B.加快推进三网不断融合C加快在全国全面推进三网不断融合D.大力加快在全国全面推进三网融合6.360度全息成像技术广泛应用于体育赛事直播中，可以实现影像与实物的结合，图3所示的足球比赛直播画面，主要应用的技术是（）。
A. 虚拟现实B. 语音识别C. 人王智能D.图像识别7. 某Access 数据库的 选择查询”设计视图如图4所示，查询的结果是（）rYx*L = 卓 F "* "r - i* »■ fMI ■ . HHHHAH"S 1^« —ftUa f. B «WV4^ h»MiT- =A. 显示不同性别学生的人数B. 显示不同肺活量学生的人数C. 显示所有学生肺活量的平均值D. 显示不同性别学生肺活量的平均值8. 某算法流程如图5所示，当变量sum 的初始值为5，输入变量i 的值为12 时，则变量sum 的输出值为（）。
A.5B.6C.17D.299•用GoldWave软件编辑音频信息时的界面如图6所示.可以看出这段音频当前播放的时间长度约为（）。
立沐声* 7.00C 十0.000 37.000 (7.000)一已修改…74W 〒枷323050电聲昨m .立俸强图6A.4秒B.4.5 秒C.5秒D.7秒10.某字库采用点阵方式描述汉字字形，点阵规模为16X16，每个点用1个二进制位表示，“0表示白点，“ 1表示黑点，逐行编码。
汉字我”的字形如图7 所示，下列描述正确的是（）。
A.该汉字字形第一行编码需要4个字节B.该汉字的字形编码总共需要32个字节C.该汉字字形编码的第一行内容的位代码为1111101101111111D.该汉字字形编码的最后一行内容的位代码为000110000001010011.下列关于Photoshop CS魔棒工具”选项栏（如图8所示）中容差”值的表述正确的是（）■i團8A.取值范围是0到128,输入的值越小选取的范围越大B.取值范围是0到255,输入的值越小选取的范围越大C.取值范围是0到128，输入的值越大选取的范围越大D.取值范围是0到255,输入的值越大选取的范围越大12.图9是Flash中某个动画编辑的库面板状态，下列说法中正确的是（）BfVCIose口i Bfi/Op «n匕©綁SQ味8WJ 泉边窗<©元件1 Q 元件2 P 元件3图gA. 库中共有3个元件B. 库中的元件可以增加，但不能删除C. 蝴蝶泉边.mp3是一个声音类的元件D. 修改应用到舞台中的库元件，影片内容会相应改变13. 某台计算机的TCP/IP 属性设置见图10,其中两处设置有误，下列改正 办法中正确的是（）。
下面的IP *6MS ）：働欄2SS 2SS 255 * 0"・ ■千 ■」P W -*~~「■ t・■ I ・1192 .168 . 10 . & 192 .168 . 10 . I图10A. IP 地址改为192.168.10.8,子网掩码改为255.255.255.0B. 默认网关改为192.168.10.8,子网掩码改为192.168.10.1C. 默认网关改为255.255.255.0,子网掩码改为192.168.10.1D. IP 地址改为 192.168.10.8,子网掩码改为 255.255.255.25514. 一个网页的代码如图11所示，下列描述中符合这个网页在浏览器中显 示结果的是（）。
<htmlxheadx/h e«d^<tx>dy> <tabl<bonder^i><trxid ookp«n=2 >&nb8p<rtdXAi><trxtd>Anbsp</tdxtd>*iib8jK/tdXtr>IF 1ft 址CO; 子硕码0J ）: 融认<ftablO<4xwiyxrtitiiil>ffl 11A.一个3行2列的表格，每行各有两个单元格B.—个2行3列的表格，每行各有三个单元格C.一个3行表格，第一行只有一个单元格，其他两行各有两个单元格D.—个3列表格，第一行只有一个单元格，其他两列各有两个单元格15.将如图12所示的E-R图中的学生”实体转换成二维表，下列选项正确的是（）。
图也二、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）16.请简要回答获取信息的基本过程。
（10分）17.请简要回答人工智能领域的主要研究内容。
（10分）18.请简要回答在信息技术教学中开展小组合作学习时，如何做到“组间同质，组内异质，优势互补”？（10 分）三、案例分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40 分）阅读案例。
并回答问题。
19.案例：对于学生在操作过程中遇到的较为普遍的问题，王老师通常采用集中演示、集中提醒来纠正。
可是，每次在演示、纠正的过程中，总有个别学生小声地抱怨：我的思路都被打断了！”这个我都会啊！” “，又要停工啦！”……王老师意识到集中演示与提醒确实打断了一些高水平学生的操作思路.分散了他们的注意力，但只靠自己巡视个别指导又会无法顾及大多数学生。
针对这一情况，王老师将学生可能遇到的“操作小麻烦”等都制成了“微视频”，有的利用DV ，有的利用录屏软件，有的还利用手机，总之，以方便操作实用为宗旨。
这些“微视频”并不是全程记录，而是针对教学任务中的不同重、难点，不同关键步骤分别提供独立的操作视频，突出了某个技能点或知识点。
每段“微视频”除了画外音。
他还尽量将关键知识点用顺口溜、打油诗等方式呈现，时间一般在2 分钟左右。
王老师将这些“微视频”上传到班级共享空间，学生可以下载这些视频，用自己的手机或平板电脑进行学习，受到学生们的欢迎。
问题：（1）王老师的“微视频”在设计与制作方面有哪些特点？（10 分）（2）“微视频”对学生的学习起到了什么作用？（10分）20.案例：随着移动技术的普及，二维码作为一种全新的信息存储、传递和识别技术迅速地融入了社会生活中。
因此，郑老师专门设计、增加了一节二维码基础知识的内容，并利用学校网络学习平台开展“二维码世界”主题学习活动。
在课堂练习与小结环节，郑老师提示同学们进入学习平台，完成“自我检测”。
5分钟后，同学们答题结束，平台自动生成了答题结果统计图表。
郑老师和同学们共同查看了全班同学的答题情况.从统计图表显示的题目正答率来看，同学们对二维码的用途和基本使用过程掌握得最好，正答率达到90%：对二维码的基本组成要素及其作用的理解，正答率为75%。
根据同学们的答题情况，郑老师发现同学们对于二维码基本组成要素的理解方面，问题主要出在二维码中回”字形图形的用途上。
针对这一情况，郑老师对这类问题做了详细解析。
下课前，郑老师提示同学们，在平台中查看自己的自测结果，有任何疑难问题可以给我留言。
问题：（1）从评价主体角度分析郑老师在这〜环节中使用的评价方式，并说明这种评价方式的优点。
（10分）（2）请分析郑老师所使用的学习平台对教学评价起到的具体作用。
（10 分）四、教学设计题（本大题1小题，35分）21.请阅读下列材料：孙老师正在教学的内容是数据图表的创建”，本节课涉及的主要知识点是图表的类型与特征、图表创建、编辑和美化的方法。
本节课的重点是图表的创建，难点是饼图、柱形图、折线图等常见图表的适用场合。
关于此教学难点教材中的描述是柱形图适合于直接比较几个同类数值的大小关系；折线图适合显示一段时间内的数据变化和趋势关系；饼图适合显示一组数值内部的比较，以及显示各个组成部分在总体中所占的比例关系。
”孙老师在分析教材的基础上提供了如表1所示的教学素材：教学对象：初中二年级学生，学生之前学习过Excel软件的基本操作，以及公式和函数的使用，能够使用查找、排序、筛选等操作对数据进行处理与统计。
教学方法：任务驱动法教学用时：1课时（45分钟）依据上述材料，完成下列任务:(1)根据孙老师提供的教学素材，设计3个任务，并说明设计意图。
(21 分)需求选择恰当的图表。
帮助孙老师设计2道客观题，要求题型不同。
(14分)【参考答案解析】一、单项选择题1.【答案】C。
解析：手机卡实名制推行的前提是公民的个人信息安全应当得到保障，A选项错误。
推行手机卡实名制后，信息在传播过程中，可以保证各个使用环节能够辨别用户身份，使信息发布者、传播者、使用者与最终用户能够获得真实的身份验证，从而达到有效划分信息内容权责的目标，有利于规范管理和合法通信。