2020年安徽铜陵中考录取政策

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2020中考改革最新方案

2020中考改革最新方案

教育部公布:2020中考新政定了,今后高中招生不只看分数!“到2020年左右初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。

”到2020年左右初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。

”9.20日,《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》新鲜出炉,中考改革细节曝光,唯分数论终结!那么,初中毕业、高中招生“两考合一”怎么顺利落实?与升学挂钩、备受关注的综合素质评价到底如何评?新世纪以来,随着基础教育课程改革的推进,一些地方在初中毕业生学业考试、综合素质评价、高中招生录取等方面进行了积极探索,积累了值得推广的有益经验。

同时,高中阶段学校考试招生制度也还存在一些突出问题,主要表现在:招生录取唯分数,影响学生全面发展;考试内容偏重机械记忆、重复训练,加重学生负担;招生违规现象时有发生,一些加分项目不合理,影响教育公平。

因此,教育部就进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革提出若干意见。

总体要求1基本原则坚持育人为本,促进学生德智体美全面发展,培养兴趣爱好,为学生进一步发展打好基础。

坚持普职并重,招生规模大体相当,让学生选择适合自己的高中阶段教育。

坚持公平公正,不断完善规则程序,为学生创造平等升学的机会。

坚持科学规范,遵循教育规律和学生成长规律,使学、考、招有机衔接,减轻学生过重课业负担。

坚持因地制宜,加强省级统筹管理,以地市为主实施,注重改革创新,积极探索实践。

2、改革目标到2020年左右初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式和规范有序、监督有力的管理机制,促进学生全面发展健康成长,维护教育公平。

主要任务1、推行初中学业水平考试初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。

已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的地区要统一规范为初中学业水平考试,把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围,引导学生认真学习每门课程,确保初中教育的基本质量。

安徽历年中考分数线一览表

安徽历年中考分数线一览表

安徽历年中考分数线一览表1.2022年安徽中考分数线今年安徽中考分数线呈现两极分化的趋势,重点高中的分数线在680分以上,而普通高中的分数线则在500分以下。

具体来说,安徽省示范性高中和重点高中的录取分数线在680分以上,而普通高中的录取分数线则在500分以下。

同时,安徽各地区的中考分数线也有所不同,例如合肥市第一中学和安庆市第一中学的录取分数线分别为708分和673分。

此外,对于一些特殊类型的学生,如体育特长生、艺术特长生等,录取分数线也有所不同。

2.2021年安徽中考分数线2021年安徽中考理科最低录取分数线为438分,文科最低录取分数线为439分。

同时,重点高中的录取分数线普遍在680分以上,而普通高中的录取分数线则在500分以下。

此外,对于一些特殊类型的学生,如体育特长生、艺术特长生等,录取分数线也有所不同。

3.2020年安徽中考分数线2020年安徽中考录取分数线呈现两极分化的趋势,重点高中的录取分数线普遍在680分以上,而普通高中的录取分数线则在500分以下。

此外,对于一些特殊类型的学生,如体育特长生、艺术特长生等,录取分数线也有所不同。

4.2019年安徽中考分数线2019年安徽中考录取分数线呈现两极分化的趋势,重点高中的录取分数线普遍在680分以上,而普通高中的录取分数线则在500分以下。

此外,对于一些特殊类型的学生,如体育特长生、艺术特长生等,录取分数线也有所不同。

5.2018年安徽中考分数线2018年安徽中考录取分数线呈现两极分化的趋势,重点高中的录取分数线普遍在680分以上,而普通高中的录取分数线则在500分以下。

此外,对于一些特殊类型的学生,如体育特长生、艺术特长生等,录取分数线也有所不同。

6.2017年安徽中考分数线2017年安徽中考录取分数线呈现两极分化的趋势,重点高中的录取分数线普遍在680分以上,而普通高中的录取分数线则在500分以下。

此外,对于一些特殊类型的学生,如体育特长生、艺术特长生等,录取分数线也有所不同。

2024合肥中考政策性加分细则公布最高可加20分

2024合肥中考政策性加分细则公布最高可加20分

2024合肥中考政策性加分细则公布最高可加20分根据最近公布的消息,2024年合肥中考将实行政策性加分制度,最高可加20分。

这一政策旨在为一些特殊群体的学生提供更好的发展机会,公平地评价他们的综合素质和能力。

以下是有关该政策的详细说明。

一、加分对象:1.军烈属子女:直系亲属是烈士和因公牺牲的军人的子女,学生的生源档案中必须有军烈士相关证明文件。

2.残疾学生:被评定为一级至四级残疾的学生,学生的生源档案中必须有严重残疾证明文件。

3.困境学生:被评为困境学生的学生,学生的生源档案中必须有困境学生证明文件。

具体的评定标准和评定程序将由市教育局另行公布。

二、加分细则:1.军烈属子女:加5分。

2.残疾学生:一级残疾加20分,二级残疾加15分,三级残疾加10分,四级残疾加5分。

3.困境学生:按照困境学生的具体情况,加分范围为5-15分。

1.加分对象的学生必须提供相应的证明文件,并由学校和有关机构审核确认。

2.加分审核时间为考生填报志愿之前,审核结果将被上报至市教育局备案。

四、加分计算:1.加分属于统一加分,不得用于加试、特招或推优等专项选拔。

2.加分从高到低依次相加,不得重复加分。

3.加分的计算方式将采用标准化处理。

五、政策执行:1.各中学将根据市教育局的要求组织加分对象的学生申报和审核工作。

2.市教育局将根据教育部和省教育厅的相关规定,加强督促和指导,确保政策的公平和透明执行。

六、政策效果评估:1.为了确保政策的有效性和公平性,市教育局将定期对政策实施效果进行评估,并根据评估结果进行相应的政策调整。

2.相关数据和评估结果将会公布在合肥市教育局的官方网站上,届时将会有详细的解读和说明。

总之,2024年合肥中考的政策性加分细则已经公布,根据该政策,军烈属子女可加5分,残疾学生可根据残疾程度加分,困境学生可根据困境的严重程度加分。

这一政策的实施旨在为特殊群体的学生提供公平的发展机会,帮助他们充分展示自己的能力和潜力。

2020年安徽中考改革录取方式尝试多样部分高中可自招

2020年安徽中考改革录取方式尝试多样部分高中可自招

2020 年安徽中考改革录取方式尝试多样部分高中可自招对于中考资讯有一个清晰的认识,才能争取知根知底、报考优秀的高中,下 面是百分网整理的 2018 年中考最新资讯,希望能帮到你。

2020 年安徽中考改革录取方式尝试多样部分高中可自招随着 2018 年新高考 改革的到来,配套的中考也面临着变革。

日前,安徽省教育厅下发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革 的实施意见》的通知,初中学业水平测试的考试科目增加,英语分值降低到 120 分,省统考学科总分则增长到 880 分,且考试的时间轴拉长。

铜陵和马鞍山将作为首批试点城市,从 2018 年的初一(七年级)学生开始试 点新方案。

试点之外的其他市,可以继续按照现行的招生录取方式进行招生。

2020 年起,全省升入七年级的学生,将会迎来新中考带来的教学改革。

新中考方案给足缓冲期“首先要明确的是,考试和招生的改革不是直接从中 考生开始,而是从七年级学生开始试点。

2018 年先从铜陵、马鞍山试点,2019 年准备好的城市可以跟进,到 2020 年才在全省全面铺开。

新中考方案因为变化较大,势必会给家长以及学校老师们带来不小的冲击。

省教育厅基础教育处有关负责人在接受记者采访时强调,政策会有一个缓冲 期,不会马上全面铺开,又从初中起始年级学生开始实施,这样好让学生在 3 年的初中学习中有一个接受过程。

新的中考招生制度实施后,因为考试科目增加等因素,很多家长和学生担心 负担会较现在加重。

据悉,为防止增加学生负担,这次改革进行了综合设计。

在考试内容上强调提高命题质量,减少单纯记忆、机械训练性质的内容;在 成绩呈现方式上,提出可以采用分数、等级、合格与不合格等多种形式呈现,鼓 励有条件的地区实行“等级呈现,克服分分计较;在录取计分科目的构成上,不是 把所有的考试科目都纳入录取计分总成绩,除统考科目外,各市可针对不同学科 的性质和特点,确定具体的考试、录取方式。

2020年安徽中考改革录取方式尝试多样部分高中可自招

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铜陵和马鞍山将作为首批试点城市,从 2018 年的初一(七年级)学生开始试 点新方案。

试点之外的其他市,可以继续按照现行的招生录取方式进行招生。

2020 年起,全省升入七年级的学生,将会迎来新中考带来的教学改革。

新中考方案给足缓冲期“首先要明确的是,考试和招生的改革不是直接从中 考生开始,而是从七年级学生开始试点。

2018 年先从铜陵、马鞍山试点,2019 年准备好的城市可以跟进,到 2020 年才在全省全面铺开。

新中考方案因为变化较大,势必会给家长以及学校老师们带来不小的冲击。

省教育厅基础教育处有关负责人在接受记者采访时强调, 政策会有一个缓冲 期,不会马上全面铺开,又从初中起始年级学生开始实施,这样好让学生在 3 年的初中学习中有一个接受过程。

新的中考招生制度实施后, 因为考试科目增加等因素, 很多家长和学生担心 负担会较现在加重。

据悉,为防止增加学生负担,这次改革进行了综合设计。

在考试内容上强调提高命题质量,减少单纯记忆、机械训练性质的内容;在 成绩呈现方式上,提出可以采用分数、等级、合格与不合格等多种形式呈现,鼓 励有条件的地区实行“等级呈现,克服分分计较;在录取计分科目的构成上,不是 把所有的考试科目都纳入录取计分总成绩, 除统考科目外, 各市可针对不同学科 的性质和特点,确定具体的考试、录取方式。

2020年铜陵中考体育方案

2020年铜陵中考体育方案

2020年铜陵中考体育方案
根据2020年铜陵中考体育方案,以下是一份可能的方案:
1. 竞技体育项目:
- 100米短跑:进行标准的100米短跑项目,测试学生的速度和爆发力。

- 足球:进行足球比赛,测试学生的团队合作和技术水平。

- 篮球:进行篮球比赛,测试学生的身体协调能力和篮球技术。

2. 体操项目:
- 前踢腿:测试学生的柔韧性和协调性,要求学生在规定的时间内完成一定次数的前踢腿动作。

- 倒立:测试学生的平衡能力和协调性,要求学生在规定的时间内完成一定时间的倒立动作。

- 俯卧撑:测试学生的上肢力量,要求学生在规定的时间内完成一定次数的俯卧撑动作。

3. 体能测试:
- 跳绳:测试体能和耐力,要求学生在规定的时间内完成一定次数的跳绳动作。

- 800米跑:测试学生的耐力和持久力,要求学生在规定的时间内完成800米跑。

- 体重测量:测试学生的身体指标,包括身高、体重和体脂率等。

以上只是一份可能的方案,具体的体育方案可能会根据学校或
地区的要求和实际情况进行调整。

学生可以根据这个方案进行训练和准备,以提高在体育考试中的表现。

2021年安徽铜陵中考总分明细

2021年安徽铜陵中考总分明细

2021年安徽铜陵中考总分明细一、引言2021年安徽铜陵中考总分明细是考生和家长们极为关注的话题。

中考成绩不仅关乎着孩子的学业发展,也意味着孩子未来的教育和求学方向。

在这篇文章中,我将给大家详细介绍2021年安徽铜陵中考总分明细,并共享一些个人观点和理解。

二、2021年安徽铜陵中考总分明细1. 语文:100分语文是中考的必考科目,也是考生综合素质的体现。

考生需要通过阅读理解、作文等环节来展现自己的语文能力。

2. 数学:120分数学考试主要考察考生的逻辑思维能力和数学解决问题的能力。

这一科目是考生实力的体现,也是提高考生综合素质的重要途径。

3. 外语(英语):100分外语考试在中考中占据着重要的地位,也是考生综合素质的重要评判标准。

英语考试主要考察考生的听、说、读、写能力,对于学生来说是一次全面的英语综合素质的体现。

4. 物理:60分物理是理科生的必修课程,也是中考中的一门重要科目。

通过物理考试,可以考察考生对自然科学的理解和应用能力。

5. 化学:60分化学也是理科生的必修课程,通过化学考试可以考察考生对化学知识的理解能力和实际操作能力。

6. 政治:60分政治考试主要考察考生对国家政策、法律法规的理解和分析能力,是对考生思想品德和社会实践能力的考核。

7. 历史:60分历史考试主要考察考生对国家历史、文化等方面的知识掌握程度,也是对考生文化底蕴和综合素质的考察。

8. 地理:60分地理考试主要考察考生对地理知识的理解和应用能力,也是对学生地理科学素养的体现。

三、总结回顾通过以上对2021年安徽铜陵中考总分明细的介绍,我们可以看出各科目的权重和重要性。

高中阶段是学生学习生涯的过渡阶段,中考成绩关系到学生高中的选择和未来的发展方向。

要充分认识到各科目的重要性,合理分配学习时间,全面提升自己的综合素质。

四、个人观点和理解2021年安徽铜陵中考总分明细是对学生多方面能力的综合考量,也是对学生学习成果的一次集中检验。

2021中考录取分数线一览表

2021中考录取分数线一览表

2021中考录取分数线一览表芜湖2021年市区普通高中(含民办)录取控制分数线为490分;市区普通高中艺术类特长生文化课录取控制线为417分;市区普通高中体育类特长生文化课录取控制线为294分。

■合肥合肥市区普高最低录取分数线:录取最低分数线为585分■蚌埠2021年蚌埠市市区普通高中划定最低录取控制分数线为588分。

今年中考招生与去年相同,只设普通高中最低控制分数线。

也就是说,凡是达到588分的,按照志愿和指标数(符合分解指标资格考生)从高分到低分依次录取。

如果出现特长生没有录取满的和没达到普高线的分解指标,调剂为全市统招指标。

■淮南今年,淮南市普通高中录取分数线为450分。

(寿县普通高中录取分数线由寿县教体局划定并公布)■马鞍山市、县教育局依据普通高中招生计划和中考成绩,研究划定2021年普通高中最低录取分数线。

具体如下:市区539分,含山县454分,和县440分,当涂县471分。

■淮北今年淮北中考普通高中最低控制分数线为503分(含当前分及以上13662人),录取比例为1:1.02。

■铜陵确定570分为2021年市区普通高中最低建档线■滁州市本级:545分来安县:554分全椒县:569分定远县:540分凤阳县:482分天长市:577分明光市:491分■巢湖巢湖市2021年中考成绩发布及志愿填报工作会议召开。

市教体局划定了普通高中录取最低分数线,2021年巢湖高中阶段学校招生最低投档控制分数线450分。

■六安2021年安徽六安中考各县区普通高中建档分数线:金安区480分裕安区480分叶集区447分霍邱县457分舒城县493分金寨县430分霍山县518分河南■漯河市漯河高中619 分漯河实验高中567 分(春蕾班579分)漯河四高588 分漯河五高600 分舞阳一高566 分临颍一高595 分全市普通高中录取最低控制分数线:360分全市特长生录取最低控制分数线:300分2021年市区普通高中录取分数线郑重提醒:所有录取分数线以及录取结果以市教育局官方发布为准,不要轻信或传播任何非官方渠道消息,以免受骗、贻误入学!特别说明:1.市区普通高中录取最低控制线428分,省级示范性高中录取最低控制线513分。

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2020年安徽铜陵中考录取政策
2018年安徽铜陵中考录取政策
一、录取原则
高中阶段学校招生坚持全面衡量、综合评价、尊重志愿、择优录取的原则,录取依据是初中毕业学业考试成绩和综合素质评价结果。

二、录取办法
1.录取批次
为增加招生工作的透明度,减少考生填报志愿的盲目性,合理分流普通高中和中职生源,考生填报志愿在成绩公布后进行,并根据
普通高中招生计划确定普通高中招生的最低建档线。

录取工作将分二个批次进行:
第一批次:省示范高中(市直招生先进行特长生录取,即先录取
市三中体育特长生)
第二批次:市示范高中、一般普通高中(市直招生先进行特长生
录取,即先录取市五中美术特长生、市十七中体育特长生)。

2.录取方式
根据省教育厅文件精神,今年我市普通高中录取根据考生所报志愿,各高中学校招生计划、考生学业考试总成绩和综合素质评价等级,实行择优录取。

学生综合素质评价包括公民道德素养、学习态
度与能力、实践与创新、运动与健康、审美与表现五个方面,初中
学生综合素质评价具体评价方法见《关于做好2018年初中生综合素
质评价工作的通知》。

市区初中毕业生学生综合素质评价结果将作
为普通高中学校录取的“门槛”,即报考普通高中的考生综合素质
评价各项等第均须达C等(含C等)以上,其中报考市区省示范高中(不含特长生)的考生综合素质评价结果须达2A以上。

在此基础上,
按学生学业考试总成绩由高分到低分录取(其中报考市区省示范高中
的2017届毕业生,其录取分数比应届生提高30分)。

学业考试成绩相同考生的录取,参照学生综合素质评价各方面等第的情况确定,如综合素质评价结果相同,则同时并列录取。

省示范高中定向分配指标的录取在第一批计划中统招部分录取完成后进行,按分配到各校的定向招生指标数,在考生的综合素质评价达到规定要求后,根据考生的成绩和志愿,分别从高分到低分择优录取,同一学校(单位)考生考试成绩并列的,参照考生综合素质评价各方面等第的情况确定,如综合素质评价结果相同,则同时并列录取,超出部分不占原计划的指标数。

市一中学苑校区、市三中分配到义安区初中学校的招生计划为150人,市一中学苑校区、市三中各75人,分统招、定向两部分,其中定向分配招生的比例、原则及方法同上,由义安区教体局根据区各初中学校参加今年初中毕业升学考试的初三应届毕业生人数定向分配到各初中学校。

考生自主选择填报市一中学苑校区或市三中后,由义安区教体局根据考生的志愿、学业考试成绩和综合素质评价情况,择优录取,同一学校(单位)考生考试成绩并列的,参照考生综合素质评价各方面等第的情况确定,如考生综合素质评价结果相同,则同时并列录取。

2018年秋季,市一中西湖校区计划招生400人,其中在市直初中学校招生250人,在义安区初中学校招生50人,在枞阳县初中学校招生100人,招生计划均不定向到各初中学校,由考生自主填报志愿,市及县、区教育主管部门根据考生志愿、学业考试成绩和综合素质评价情况,择优录取。

考生考试成绩并列的,参照考生综合素质评价各方面等第的情况确定,如考生综合素质评价结果相同,则同时并列录取。

铜陵中学在市直初中学校招生180人,枞阳县浮山中学在市直初中学校招生50人,均不定向到各初中学校,由考生自主填报志愿,市教育局根据考生志愿、学业考试成绩和综合素质评价情况,择优录取。

考生考试成绩并列的,参照考生综合素质评价各方面等第的情况确定,如考生综合素质评价结果相同,则同时并列录取。

报考市三中体育、五中美术、十七中体育的学生,必须参加招生学校组织的专业考试。

特长生录取在达到规定的学业考试成绩后,
按专业成绩由高分到低分择优录取,具体招生办法见《铜陵市教育局关于2018年市区普通高中特长生招生工作的通知》。

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