四方连续纹样的秘密(省一等奖)
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四方连续纹样
四方连续图案构成形式之连缀式
• 连缀连续是单位纹样间相互连接或穿插的四方连续图案。 • 常见的有波线连缀、菱形连缀、阶梯连缀。
• (1) 波线连缀
• 以波浪状的曲线为基础构造的连续性骨架，使纹样显得流畅柔和、 典雅圆润
• (2) 方形连缀
•作业：
• 根据连缀式四方连续的骨法作一幅四方连续纹样。 • 要求：1、单位纹样自定。
2、尺寸：15*15cm 3、色彩：同类色、邻近色、对比色
调和
参考图例
• 菱形为基础构成的连续性骨架，若单独作 装饰，显得简明有力、齐整端庄，再配以 对比强烈的鲜明色彩，则更具现代感；若 在骨架基础上添加一些适合纹样，会丰富 装饰效果，细腻含蓄、耐人寻味。
绘制步骤
勾画轮廓，绘制垂直线、水平线，进行三等分。
学一学
设计单位纹样:选择你喜欢的图形，在草稿纸上精心设计绘制出
一个单位纹样。
将设计好的单位纹样复拓到 每一个单位上完成铅笔稿。
着色完成作业。
四方连续纹样的设计要素
上下、左右连续三个以上单位纹样，并 形成面状的图案。 注意各种构成形式的运用。 注意单位纹样相结合时的关系。 组织结构要有节奏感、韵律感。
四方连续纹样在生活中的运用
四 方 连 续 图 案 在 服 装 中 的 运 用
四方连续是如何组成的？
一个单独纹样向两方连续（重复）出现就形成了二方连续 一个单独纹样向四周连续（重复）出现就形成了四方连续
定义 四方连续纹样的
• 四方连续纹样是由一个单位纹样向上、下、左、右四个方向重复排 列而成，可向四周无限扩展。
按基本骨式变化分，四方连续纹样主要有以下三种组织 形式。
•散点式 •连缀式 •重叠式
四方连续纹样
四方连续是如何组成的？
一个单独纹样向两方连续（重复）出现就形成了二方连续
一个单独纹样向四周连续（重复）出现就形成了四方连续
定义 四方连续纹样的
• 四方连续纹样是由一个单位纹样向上、下、 左、右四个方向重复排列而成，可向四周 无限扩展。
按基本骨式变化分，四方连续纹样主要有 以下三种组织形式。
• 散点式 • 连缀式 • 重叠式
将设计好的单位纹样复拓到 每一个单位上完成铅笔稿。
着色完成作下、左右连续三个以上单 位纹样，并形成面状的图案。 注意各种构成形式的运用。 注意单位纹样相结合时的关系。 组织结构要有节奏感、韵律感。
四方连续纹样在生活中的运用
四 方 连 续 图 案 在 服 装 中 的 运 用
• 作业：
• 根据连缀式四方连续的骨法作一幅四方连 续纹样。
• 要求：1、单位纹样自定。 2、尺寸：15*15cm 3、色彩：同类色、邻近色、对比色 调和
参考图例
• 菱形为基础构成的连续性 骨架，若单独作装饰，显 得简明有力、齐整端庄， 再配以对比强烈的鲜明色 彩，则更具现代感；若在 骨架基础上添加一些适合 纹样，会丰富装饰效果， 细腻含蓄、耐人寻味。
绘制步骤
学一学
勾画轮廓，绘制垂直线、水平线，进行三等分。
设计单位纹样:选择你喜欢的图形，在草稿纸上
精心设计绘制出一个单位纹样。
四方连续图案构成形式之连缀式
• 连缀连续是单位纹样间相互连接或穿插的 四方连续图案。
• 常见的有波线连缀、菱形连缀、阶梯连缀。
• (1) 波线连缀
• 以波浪状的曲线为基础构造的连续性骨架，使纹 样显得流畅柔和、典雅圆润
• (2) 方形连缀
• 方形为基础构成的连续性骨架
• (3) 菱形连缀
一个单独纹样向两方连续（重复）出现就形成了二方连续
一个单独纹样向四周连续（重复）出现就形成了四方连续
定义 四方连续纹样的
• 四方连续纹样是由一个单位纹样向上、下、 左、右四个方向重复排列而成，可向四周 无限扩展。
按基本骨式变化分，四方连续纹样主要有 以下三种组织形式。
• 散点式 • 连缀式 • 重叠式
将设计好的单位纹样复拓到 每一个单位上完成铅笔稿。
着色完成作下、左右连续三个以上单 位纹样，并形成面状的图案。 注意各种构成形式的运用。 注意单位纹样相结合时的关系。 组织结构要有节奏感、韵律感。
四方连续纹样在生活中的运用
四 方 连 续 图 案 在 服 装 中 的 运 用
• 作业：
• 根据连缀式四方连续的骨法作一幅四方连 续纹样。
• 要求：1、单位纹样自定。 2、尺寸：15*15cm 3、色彩：同类色、邻近色、对比色 调和
参考图例
• 菱形为基础构成的连续性 骨架，若单独作装饰，显 得简明有力、齐整端庄， 再配以对比强烈的鲜明色 彩，则更具现代感；若在 骨架基础上添加一些适合 纹样，会丰富装饰效果， 细腻含蓄、耐人寻味。
绘制步骤
学一学
勾画轮廓，绘制垂直线、水平线，进行三等分。
设计单位纹样:选择你喜欢的图形，在草稿纸上
精心设计绘制出一个单位纹样。
四方连续图案构成形式之连缀式
• 连缀连续是单位纹样间相互连接或穿插的 四方连续图案。
• 常见的有波线连缀、菱形连缀、阶梯连缀。
• (1) 波线连缀
• 以波浪状的曲线为基础构造的连续性骨架，使纹 样显得流畅柔和、典雅圆润
• (2) 方形连缀
• 方形为基础构成的连续性骨架
• (3) 菱形连缀
初中八年级美术教案-第二单元 纹样与生活 第课 了解纹样【区一等奖】
2学生互相评价。
2、教师点评、小结
同学们的纹样设计得非常精彩，相信你们这些小设计师，以后一定能让我们的世界变得更美。
纹样在生活中应用非常广泛，你们认识它们吗在哪里见到过你们观察生活，你们在哪些地方见过纹样
刚才大家欣赏到的和你们在生活中见过的这些漂亮的图案就是纹样。
知识讲解
（难点突破）
在日常生活中，人们常常使用纹样来装饰、美化我们的生活与环境。它是艺术与生活密切相连的桥梁，促进了人们的生活艺术化及艺术生活化。
一、 纹样的定义
对称式纹样：较严谨和理性，具有庄重感
均衡式纹样：形式灵活和感性，具有轻松感
纹样的组织形式
由于物体的形状各异，所以纹样为了适合不同的物体轮廓，产生了不同的组织形式。
合作学习并解决问题：纹样的组织形式有哪几类
1、单独式纹样
具有相对独立性，能独立装饰的纹样。有对称式和均衡式两种。
2、连续式纹样
在单独纹样的基础上，以单位纹样做重复排列，成为无限反复的纹样叫作连续式纹样。
2、要求：运用概括、夸张、想象等方法进行，注意构图。。
要求学生利用前面学习的知识来装饰美化本课的作业，既复习了本课所学的内容，又对学生作业的装饰方法，给出了明确的引导。
小结
六、评价小结
展示学生们的课堂练习作品进行小结。评价方式采取自评、互评与教师点评相结合的方式进行。
1、自评：学生介绍自己的作品（从图案、组织形式、色彩等方面来介绍）；
二、纹样的题材
纹样有非常久远的历史，不管是哪个时期人们在创作时灵感都的题材也十分广泛。
请同学们看看生活中的哪些物体可以作为设计纹样的题材
师生总结：植物、几何型、动物、人物等等。
三、纹样的构图形式与组织形式
纹样的构图形式
2、教师点评、小结
同学们的纹样设计得非常精彩，相信你们这些小设计师，以后一定能让我们的世界变得更美。
纹样在生活中应用非常广泛，你们认识它们吗在哪里见到过你们观察生活，你们在哪些地方见过纹样
刚才大家欣赏到的和你们在生活中见过的这些漂亮的图案就是纹样。
知识讲解
（难点突破）
在日常生活中，人们常常使用纹样来装饰、美化我们的生活与环境。它是艺术与生活密切相连的桥梁，促进了人们的生活艺术化及艺术生活化。
一、 纹样的定义
对称式纹样：较严谨和理性，具有庄重感
均衡式纹样：形式灵活和感性，具有轻松感
纹样的组织形式
由于物体的形状各异，所以纹样为了适合不同的物体轮廓，产生了不同的组织形式。
合作学习并解决问题：纹样的组织形式有哪几类
1、单独式纹样
具有相对独立性，能独立装饰的纹样。有对称式和均衡式两种。
2、连续式纹样
在单独纹样的基础上，以单位纹样做重复排列，成为无限反复的纹样叫作连续式纹样。
2、要求：运用概括、夸张、想象等方法进行，注意构图。。
要求学生利用前面学习的知识来装饰美化本课的作业，既复习了本课所学的内容，又对学生作业的装饰方法，给出了明确的引导。
小结
六、评价小结
展示学生们的课堂练习作品进行小结。评价方式采取自评、互评与教师点评相结合的方式进行。
1、自评：学生介绍自己的作品（从图案、组织形式、色彩等方面来介绍）；
二、纹样的题材
纹样有非常久远的历史，不管是哪个时期人们在创作时灵感都的题材也十分广泛。
请同学们看看生活中的哪些物体可以作为设计纹样的题材
师生总结：植物、几何型、动物、人物等等。
三、纹样的构图形式与组织形式
纹样的构图形式
《四方连续纹样》课件
包装设计上的四方连续纹样
总结词
提升产品包装的视觉冲击力，增强品牌形象。
详细描述
在包装设计中，四方连续纹样可以作为背景或主图案，以突出产品的特点或品牌形象。这种纹样能够产生强烈的 视觉冲击力，吸引消费者的注意力，提高产品的市场竞争力。
室内装饰中的四方连续纹样
总结词
营造出高雅、华丽的室内氛围。
详细描述
包装设计
在包装设计中，四方连续纹样可以作为背景或装 饰元素，增加产品的视觉吸引力。例如，在食品 包装上使用富有食欲的四方连续纹样，可以提高 产品的销售效果。
平面设计
在平面设计中，四方连续纹样可以作为背景或元 素，用于海报、标志、品牌形象设计等方面。通 过与主题和创意相结合，可以创造出独特的视觉 效果和品牌形象。
优点
缺点
电脑制作效率高，可以方便地进行修改和 调整。
需要较高的软件技能，而且风格相对单一 。
手工与电脑结合制作方法
结合方式
可以先在纸上手绘出基本图案，然后扫描到电脑中进行处理和加工 。或者在电脑中设计好基本图案后，将其打印出来进行手工拼贴。
优点
结合了手绘的情感表达和电脑制作的效率，同时可以发挥两者的优 势。
连缀式四方连续纹样
总结词
连缀式四方连续纹样是以线条为基本元素，将单独的线条按照一定的规律进行 排列组合，形成一种具有流动感的纹样。
详细描述
连缀式四方连续纹样的基本元素是线条，通过将线条进行有规律的重复排列， 形成一种具有流动感的图案。这种纹样的特点是其具有流畅的线条感和动态的 美感。
拼接式四方连续纹样
根据需要，可以采用不同的图案 组合方式，如横向、纵向或斜向 的连续排列，以及散点式、波状
线式等不规则排列。
四方连续纹样
四方连续是如何组成的？
一个单独纹样向两方连续（重复）出现就形成了二方连续
一个单独纹样向四周连续（重复）出现就形成了四方连续
四方连续纹样的
定义
• 四方连续纹样是由一个单位纹样向上、下、 左、右四个方向重复排列而成，可向四周 无限扩展。
按基本骨式变化分，四方连续纹样主要有 以下两种组织形式。
• 散点式 • 阶梯式
散点式
阶梯式
四方连续纹样在生活中的运用
四 方 连 续 图 案 在 服 装 中 的 运 用
单独纹样 16cm
• 作业：
• 根据四方连续的 阶梯式作一幅四 方连续纹样，画 在16开纸上，规 格： • 大小16cm*16cm, 4*4格
16cm
谢谢！
一个单独纹样向两方连续（重复）出现就形成了二方连续
一个单独纹样向四周连续（重复）出现就形成了四方连续
四方连续纹样的
定义
• 四方连续纹样是由一个单位纹样向上、下、 左、右四个方向重复排列而成，可向四周 无限扩展。
按基本骨式变化分，四方连续纹样主要有 以下两种组织形式。
• 散点式 • 阶梯式
散点式
阶梯式
四方连续纹样在生活中的运用
四 方 连 续 图 案 在 服 装 中 的 运 用
单独纹样 16cm
• 作业：
• 根据四方连续的 阶梯式作一幅四 方连续纹样，画 在16开纸上，规 格： • 大小16cm*16cm, 4*4格
16cm
谢谢！
四方连续设计
构图步骤：求中心，分面积，取骨式，配纹样。
色彩的分类与属性:
1)色彩的分类 • 原色:色彩中不能再分解的基本色称为原色。 红、黄、蓝 • 间色:由两个原色混合得到间色。颜料三色 即橙、绿、紫。 • 复色：颜料的两个间色或一种原色和相对 应的间色。
2)色彩的三重性 • 色相:即每种色彩的相貌。 • 明度：即色彩的明暗差别。 • 纯度：即色彩中包含的单种标准成分的多 少，也称色彩的鲜艳度，亦称饱和度。
规则的散点排列有平排和斜排两种连接方法：
• (1)平排法 • 单位纹样中的主纹样沿水平方向或垂直方 向反复出现。设计时可以根据单位中所含 散点数量等分单位各边，分格后依据一行 一列一散点的原则填入各散点即可。
一个散点：
• 在一个循环单位区域内，配置一个或一 组纹样。
二个散点：
• 在一个循环单位区域内，配置二个或二组纹样，一般以中 小型组花为宜。排列方法是将一个循环单位划分为四个区 间，在两个区间内各配置一个散点。如果纹样带有方向性， 最好以丁字排列为宜。
• 同类色的配置：既色相性质相同， 或含有同一色相的颜色。
• 对比色的配合 :这种 方法是在色环上 120°左右的颜色的 互相配合。如红、黄、 绿、青；绿、青、紫、 橙；或是黑与白等不 同光度色彩的配合， 运用对比色，可以使 画面产生鲜明、强烈 的效果。
• 互补色的配合：就是 两种色彩调和在一起， 产生中性灰色或灰黑 色。我们称这两种颜 色为互补色。在色相 环上间隔180°左右 的颜色也就是直径两 头的颜色。一般说， 补色必然是对比色， 但对比色不一定是补 色。如，黑与白，在 明度上是对比的，但 不是补色。
连续纹样
二、四方连续纹样
• 四方连续纹样是指一个单位纹样向上下左 右四个方向反复连续循环排列所产生的纹 样。这种纹样节奏均匀，韵律统一，整体 感强。设计时要注意单位纹样之间连接后 不能出现太大的空隙，以免影响大面积连 续延伸的装饰效果。 • 四方连续纹样广泛应用在纺织面料、室内 装饰材料、包装纸等上面。
生活中的纹样——四方连续
生活中的纹样----四方连续纹样天凝中学陆瑶琴教材分析本课时浙美版七年级上册第四课，属于“设计·应用”学习领域。
本课的教学内容主要延续上节课的内容，学生通过课下利用小组整理四方连续的古今应用，感受其传达出的自身的节奏和韵律美以及美化生活传递出的装饰美感。
通过分析探究学习四方连续单位纹样、骨式等内容，学生设计四方连续能根据功能的不同自主设计，增强学生设计意识。
充分让学生明白“艺术设计源于生活、艺术设计服务于生活”的真正内涵，引导学生对设计的价值和意义有更加深刻的认识。
学情分析我校农村学校，学生整体素质参差不齐，美术基础也不尽相同，但学生学习美术的兴趣浓厚。
学生具有独立的思考能力、自主学习和探究问题的能力，课堂中通过教师的引导能够积极表达自己的想法。
通过上节课二方连续设计应用的学习，学生对四方连续“单位纹样”、“骨式”这样的专业术语已不再陌生，通过多媒体的合理使用，更好的帮助学生对四方连续知识学习。
教学目标1.知识与技能目标：了解四方连续的基本特征，借助古今中外的具体实例认识四方连续应用的广泛性，纹样骨式的丰富性和独特的文化内涵，逐渐形成四方连续纹样设计与应用意识。
能完成简单的四方连续的设计与应用，并能结合纹样和骨式等设计要点对自己或他人作品进行评价与反思。
2.过程与方法目标：课外收集四方连续在生活中的应用实例，学生通过观看教师演示、多媒体实物投影示范拼摆、小组拼摆等方式探究、分析、学习四方连续的基本特征及纹样与排列形式的丰富性，并完成简单的作品设计。
3.情感、态度与价值观目标：对四方连续单位纹样及丰富的摆放形式所形成生动而秩序的美产生积极的情感体验。
并透过对“经典”作品的理解，认识优秀的四方连续设计与应用时任重而道远的学习过程，触碰四方连续背后的文化精神。
教学重难点教学重点：认识四方连续单位纹样及摆放形式的丰富性，学习四方连续两种骨式的不同特征，学会其设计与应用的步骤方法。
教学难点：通过拼摆四方连续，了解四方连续单位纹样摆放形式的复杂性与丰富性，能合理运用四方连续纹样与骨式，完成富有新意的设计。
四方连续纹样
• (1) 波线连缀
• 以波浪状的曲线为基础构造的连续性骨架，使纹样显得流畅柔和、 典雅圆润
• (2) 方形连缀
• 方形为基础构成的连续性骨架
• (3) 菱形连缀
• 菱形为基础构成的连续性骨架，若单独作 装饰，显得简明有力、齐整端庄，再配以 对比强烈的鲜明色彩，则更具现代感；若 在骨架基础上添加一些适合纹样，会丰富 装饰效果，细腻含蓄、耐人寻味。
绘制步骤
勾画轮廓，绘制垂直线、水平线，进行三等分。
学一学
设计单位纹样:选择你喜欢的图形，在草稿纸上精心设计绘制出
一个单位纹样。
将设计好的单位纹样复拓到 每一个单位上完成铅笔稿。
着色完成作业。
四方连续纹样的设计要素
上下、左右连续三个以上单位纹样，并 形成面状的图案。 注意各种构成形式的运用。 注意单位纹样相结合时的关系。 组织结构要有节奏感、韵律感。
?1波线连缀?以波浪状的曲线为基础构造的连续性骨架使纹样显得流畅柔和典雅圆润?2方形连缀?方形为基础构成的连续性骨架?3?形连缀??形为基础构成的连续性骨架?单独作装饰显得简明有?齐整端庄再配以对比强?的鲜明色彩则?具现代感
四方连续是如何组成的？
一个单独纹样向两方连续（重复）出现就形成了二方连续 一个单独纹样向四周连续（重复）出现就形成了四方连续
定义 四方连续纹样的
• 四方连续纹样是由一个单位纹样向上、下、左、右四个方向重复排 列而成，可向四周无限扩展。
按基本骨式变化分，四方连续纹样主要有以下三种组织 形式。
•散点式 •连缀式 •重叠式
Hale Waihona Puke 四方连续图案构成形式之连缀式
• 连缀连续是单位纹样间相互连接或穿插的四方连续图案。 • 常见的有波线连缀、菱形连缀、阶梯连缀。
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1 、是否为四方连续纹样？
2 、组合纹样有变化 （大小、方向、重叠……）
生活中四方连续纹样的运用
墙纸市场 选择多
不同纹样墙纸的运用
不同纹样墙纸的运用
不同纹样墙纸的运用
不同方法 表现纹样
四方连续纹样 的秘密
上教版 三年级 第二Байду номын сангаас期
沈雯珺 华东师范大学附属紫竹小学
困扰我的 问题先生
单位纹样
or
同样的素材 不同的单位纹样
合格设计师：选择素材排列出四方连续纹样。 （上下左右、连续、重复）
创意设计师：创意组合单位纹样。 （大小、方向、重叠……）
★作品上传班级作品库（四方连续纹样）