学画素描作文450字完美版
描写画素描的作文
描写画素描的作文说起素描，那可真是一门充满魔力的艺术。
我第一次接触素描的时候，就像刘姥姥进了大观园，看啥都新鲜。
我坐在那小小的画架前，面前摆着一张洁白的素描纸，就像一片等待我开垦的处女地。
我手里紧紧握着铅笔，那感觉就像是握着一把神奇的魔杖，只要我挥动它，就能在纸上变出奇妙的东西来。
老师在旁边放了一个简单的几何体——正方体，这就是我要征服的第一个“小怪兽”。
我先是仔细地观察这个正方体，左看看右看看，感觉自己就像一个侦探在寻找线索。
这正方体的棱线就像是它的骨骼，我得把这些骨骼准确地画出来才行。
我战战兢兢地在纸上落下第一笔，那线条歪歪扭扭的，就像一条喝醉了酒的小蛇。
我心里暗叫不好，这可和我想象中的艺术大作差了十万八千里呢。
但是我安慰自己，万事开头难嘛。
接着，我开始努力地描绘正方体的轮廓。
我眼睛死死地盯着那个方块，就怕它突然自己长了腿跑了似的。
我的手也跟着眼睛的指挥，在纸上慢慢地移动着铅笔。
可是这手就像有自己的想法一样，老是不听话。
画出的线条不是太粗就是太淡，要不就是歪到了西伯利亚去。
我偷偷地瞄了一眼旁边同学画的，那线条又直又稳，简直就像用尺子量着画出来的一样。
我心里那个羡慕嫉妒恨啊，就像一只斗败了的小公鸡，耷拉着脑袋。
我可不是轻易会放弃的人。
我深吸一口气，调整了一下握笔的姿势，就像一个即将重新投入战斗的战士。
我开始重新审视这个正方体，发现它每个面的明暗是不一样的。
被灯光照着的那一面很亮，而背光的那一面就暗了下来。
这就像是一场光与影的游戏，我得把这个游戏规则弄明白。
我小心翼翼地用铅笔给暗面铺上一层淡淡的阴影，就像给这个正方体穿上了一件深色的小衣服。
慢慢地，这个正方体在我的纸上开始有了立体感，就像从二维世界穿越到了三维世界一样。
随着时间的推移，我的正方体越来越像个样子了。
虽然它还不是那么完美，但是我看着它就像看着自己亲手养大的孩子一样，充满了成就感。
那些之前歪歪扭扭的线条，现在看起来也像是一种独特的风格。
关于学习素描的学生作文五篇
关于学习素描的学生作文五篇0000ff;"> 学素描作文400字(一)是人，总会成长。
成长中的小故事就会数也数不清，给我留下深刻印象的是一次素描的经历。
那天，表姐向我展示了她的素描，我觉得表姐出类拔萃，所以也迫不及待要画，表姐见我一副不画就不罢休的架势，只好教我。
表姐先教我画圆，她说：“素描的圆是由正方形逐渐变出来的，要先把正方形的角画圆。
”说着拿起我的手，带动我画了起来。
我很争强好胜，认为自己已经会了，就立刻放开表姐的手顾自己画了起来。
结果等画好了，是个半圆不圆，半方不方的奇怪图形，表姐看了直扶额叹息，我也羞红了脸。
好在表姐并没有怪我，而是继续耐心地教我，我也吸取了教训，认真听、认真学、认真画。
很快，我的第一件好作品诞生了，连表姐都承认我画的不错，我激动地手舞足蹈，姨妈见了还以为我出了什么毛病。
这时我的心早已被喜悦塞满，我下了决心，无论如何，一定要学好素描!这件成长中微不足道的小故事让我受益匪浅，终身难忘，它使我开窍了：持之以恒就会成功，半途而废不但什么都学不到，还会浪费时间。
学素描作文400字(二)喜欢在纸上画一些自己喜欢的东西。
2010年暑假，我参加了少年宫的素描兴趣班。
开学第一天，我生怕迟到，早早的来到了少年宫。
教我们素描的老师是徐老师。
第一节课，他教我们画线条，因为画线条是学素描的第一步。
我们一连练习了好几节课。
等我们练熟后，徐老师开始教我们画立体的几何图形。
在老师生动、详细的讲解下，我基本掌握了画立体图形的技巧。
我们学会了这些基本方法之后，就进入了一个更高的学习阶段--写生!写生，是学习素描最重要的环节。
徐老师说：“只有学会了写生，才算学会了素描。
”老师还说：“写生首先要观察物体的形状，物体的高低，物体的大小，物体间的距离等等，观察好了再画，会事半功倍!”徐老师示范过几次之后，就让我们自己去练习。
徐老师只要看到我们哪里画错了，哪里画得不好了，就会单独指导我们，直到我们明白为止。
学素描遇到困难作文
学素描遇到困难作文《素描之难，难于上青天》我这人吧，小时候觉得那些拿着画笔在纸上涂涂画画的人特别酷，就心血来潮去学素描了。
这一学啊，可真是让我知道了什么叫“理想很丰满，现实很骨感”。
刚开始接触素描的时候，我觉得不就画个大概形状嘛，这有什么难的。
老师让我们画正方体，我心想这还不简单，一个盒子的形状呗。
拿起铅笔就开始画，在纸上画了四条线，准备再把另外几条补上就大功告成。
结果呢，我这四条线画得那叫一个歪歪扭扭。
我看了看旁边同学画的又直又正的线条，再看看自己这蚯蚓似的玩意儿，心里就凉了半截。
接下来，老师开始给我们讲构图、比例这些东西。
我这脑子啊，就像一团浆糊。
比如说那正方体的长和高的比例，老师说应该是多少多少，我愣是听了好几遍都没弄明白。
然后我就按照自己的感觉随便画了画，画着画着，我那正方体简直就像一个被挤压变形的盒子。
我本来想象自己能画出那种像照片一样逼真的正方体，可现在这个东西，说是抽象派画作都有点勉强。
老师走过来看我画的，叹了口气，说我这线条不行，比例也不对。
我心里可不服气了，想我回去一定要好好练练。
于是我就开启了疯狂练习模式，在家里只要有空就拿着铅笔在本子上画线条。
那时候我感觉自己就像一个在黑暗中迷失方向的孩子，只知道盲目地努力。
有一次，我为了画出笔直的线条，故意把胳膊肘架起来，想让手腕更稳一些。
可是没画两下，胳膊就酸得不行了。
我咬着牙坚持画，结果线条没画直不说，还把纸划出了好几个坑。
我那个哭笑不得的心情啊，简直无法形容。
而且我发现，我只要稍微一不注意，那线条就又开始歪歪扭扭像喝醉了酒一样。
不过，就这么一路磕磕绊绊，虽然我画的还不是很好，但我也慢慢发现了自己的一些进步。
至少现在我画的正方体不会再有那种变形到离谱的情况了。
这学素描啊，可真是一条充满坎坷的路，但是我也下定决心要继续走下去，看看自己到底能走到什么程度。
《素描路上的坎坷与小确幸》一提到学素描，我就有一堆话想吐槽。
当初不知道哪根筋搭错了，居然踏上了这“不归路”。
画素描遇到的困难和挫折作文
画素描遇到的困难和挫折作文
素描这玩意儿，真心不好搞啊。
我每次都感觉自己就像个新手小白，在这茫茫的线条海洋中瞎摸乱撞。
每次一拿起铅笔，我就头疼，想着要怎么把光影给画出来，但每次都画得一团糟，跟个乱麻似的。
你知道吗，画线条的时候，真的得小心翼翼。
稍微用力过猛，线条就粗得跟个蛇似的；稍微轻点，又变得跟蚊子腿一样细。
阴影更别提了，简直就是个调皮鬼！有时候温柔地贴在物体上，有时候又四处乱跑，搞得整个画面都乱糟糟的。
但话说回来，虽然素描让我头疼，但我也得承认，这玩意儿挺有挑战性的。
每次画不好，我就告诉自己，再来一次！说不定下次就能画得更好了呢。
所以啊，虽然有时候我会想放弃，但最终还是会被素描的魅力给吸引回来，继续在这艺术的道路上摸索前行。
学素描作文
学素描作文学素描作文（精选45篇）在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺整理的学素描作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学素描作文篇1我非常喜欢素描，每当我画画时总会不由自主地想起我第一次学习素描的情景。
事情是这样的。
当时因为我是一个初学者，老师只让我画线条和一排排的横线，没过一会我就画烦了，心想：凭什么只让我画线条啊？弟弟只不过比我早学一天就可以画立方体了，肯定是老师偏心！想着我把笔往地上一扔，对着老师说：“我要画立方体！我要画立方体！”老师一脸的为难，说：“不行啊，孩子！你还没有练好基本功还不能画立方体！”我说：“求求您了！老师您就给我一张画吧！”老师只好给了我一张立方体的图，我兴高采烈地接了过来，并学着弟弟的样子津津有味一笔一笔地画了起来。
没过一会我就画好了。
当老师拿着我的画给同学们展示的那一霎那，我心里有一丝的骄傲，但很快这一丝的骄傲成了无与伦比的羞愧。
当同学们看了我的画之后，教室里顿时笑开了花，有的同学说这是怪物；有的同学说这是四不像；还有的同学说这什么都不是……经过这件事使我明白了一口吃不成大胖子，囫囵吞枣对自己没有任何好处。
做什么事都要一点一点的积累，就像小树一样，只有不断地吸收养分才能长成百年大树。
学素描作文篇2今天我匆匆忙忙的来到素描教室，杜科威早已在那里等候多时了，我飞快的打开背包，拿出工具，当我准备开始画的时候，才发现我没有带小刀，也没有削铅笔，没办法。
只好借了杜科威一支4B铅笔。
然后，我们就开始画了，今天的第一节课我们先要把上节课没画完的正方体画完，然后再修改。
首先，我们先把投影加重，再把边修好，最后再上一遍调子，这样就差不多了。
具体画法是：画投影时的方向要按投影的形状而定，比如：三角形斜着画，长方形横着画等，画投影的时候要注意：如果是在阳光下临摹，投影不要画得很实，边缘要稍有模糊感。
画素描作文
画素描作文画素描作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的画素描作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
画素描作文1看了这个题目，你可能会想：人一生第一次做的事情很多，为什么偏要选画素描？告诉你吧，是因为我第一次画素描比起其他第一次做的事情要更难。
那一天，老师让我画正方体，我以为很简单，一会儿就可以画完了，谁知，一画就是两、三个小时，特别是涂色时，我用铅笔把背光面和受光面都涂得黑黑的，背光面本来就应该黑，倒还没什么关系，主要是受光面，这里是光照到的地方，应该亮，应该是白白的.，我把它涂黑了，这就是明显的错误。
于是，老师就耐心地教我：“涂色时下笔应该轻，一遍一遍轻轻地涂，直到涂到应有的颜色为止。
”我点点头，又擦掉受光面，重新涂色，整个这个涂色的环节我花了很长时间，三个小时过去了，我终于画好了一个正方体。
虽然第一次画素描画出的正方体不太像，但是经过这样无数次失败的我终于越画越好。
通过第一次画素描我明白了做任何一件事不经历失败是无法尝到成功的喜悦的。
画素描作文2经过我的努力，我的梦想终于成真了，我今天可以画素描了。
我一直以为素描很容易画，可是，听了苏老师的讲解后，我才知道什么叫做“看起来容易，做起来难。
”画素描首先要打好轮廓，再涂颜色。
你们不要上当啊，不是用彩色水笔涂，而是用各种型号的铅笔涂。
今天，我画了苹果、香蕉和花瓶。
我先打好轮廓，然后涂上交错的颜色。
涂颜色时一定要注意密集排列。
颜色分为两种——从深到浅和从浅到深。
从深到浅就是收笔轻下笔重，从浅到深则正好相反。
最主要的是注意颜色的`深浅，要逐渐改变。
只要仔细观察，用心用笔，那么就可以画出一幅不错的素描。
经过将近两小时，一张栩栩如生的素描终于完成了。
虽然老师说我画得不错，但我不能骄傲，还要继续努力，争取超过别的同学。
画素描作文3我特别喜欢画画，所以给我报了一个画画班。
写自己学素描克服困难的作文
写自己学素描克服困难的作文
学素描?开什么玩笑!我可是个彻头彻尾的文科生,从小就对理工科敬而远之。
要我画几个方盒子啥的,我能把它们画成长方形就已经很不错了。
但前阵子,我突然萌发了学习素描的兴趣,就这么任性地报了个素描班。
第一堂课,老师让我们临摹一个静物写生,看上去很简单吧?我拿起铅笔,对着那个陶罐就是乱涂一气。
结果涂涂画画半天,就是无法把那个陶罐的形状勾勒出来。
我的"艺术作品"活像一坨黑不溜秋的炭渣,丑陋得令人发指。
我当时就受打击了,心想这素描也太难学了,自己怕是无缘这门艺术。
不过我并没有就此放弃。
我跟老师讨教了很多技巧,比如先勾勾画画轮廓,再一点点打底涂色等等。
我在家也刻苦练习,把各种生活用品都作为临摹对象,从水杯到鞋子应有尽有。
虽然进步缓慢,但只要坚持下去总会有成效。
慢慢地,我的临摹作品越来越接近原物,素描本上也渐渐堆积了不少可圈可点的作品。
有一回,我把一个苹果的写生作品拿给妈妈看,她竟然一眼就认出了那是苹果,还称赞我的"功力了得"呢!听到这番夸奖,我的自信心顿时拔云啷个。
现在回想起来,我克服了内心的恐惧和自卑,坚持不懈地学习和练习,才能逐步掌握这门看似简单实则内涵丰富的艺术。
我真庆幸自己没有
半途而废,否则就永远无法体会到画出一幅令人赏心悦目的素描作品时的成就感。
这次经历让我受益匪浅,不仅学会了一项新技能,更坚定了勇于尝试、不轻言放弃的信念。
只要下定决心,人人都能学会素描,战胜内心的恐惧和自我设限!。
我学会了画素描作文
我学会了画素描作文我学会了画素描。
在我上小学的时候，我对画画就有着浓厚的兴趣。
每当课间或者放学后，我都会拿起铅笔和纸，开始画一些简单的图画。
然而，我一直觉得自己的画画水平并不高，所以一直想要学习更深入的绘画技巧。
直到有一天，我决定学会画素描。
素描是绘画的基础，可以锻炼我们的观察力和绘画技巧。
我从网上下载了一些素描教程，开始系统地学习素描的技巧和方法。
我了解到素描是通过对物体的形状、光影和质感进行准确观察和描绘，来表现物体的立体感和形态。
于是，我开始练习画一些简单的静物，比如水果、花朵和日常用品。
我学会了运用不同的铅笔硬度和压力来表现物体的明暗和质感，学会了用线条和阴影来勾勒物体的形态和结构。
慢慢地，我的素描技巧得到了提高，我也对绘画产生了更深的兴趣。
在学习素描的过程中，我发现了绘画的魅力所在。
通过观察和描绘，我可以更加细致地观察和理解世界，发现平时容易忽视的细节和美好。
我学会了用铅笔和纸表达自己的情感和想法，让我感到非常充实和满足。
在绘画的过程中，我可以忘记一切烦恼和压力，全身心地投入到创作中，享受着绘画带来的快乐和满足感。
随着时间的推移，我不断地练习和探索，我的素描技巧也越来越精湛。
我开始尝试画一些复杂的静物和人物，通过不断的尝试和失败，我逐渐掌握了更高级的素描技巧，比如透视、肌理和光影的处理。
我也开始尝试用素描表现生活中的风景和场景，让我的作品更加丰富和生动。
我发现，素描不仅可以帮助我提高绘画技巧，还可以让我更好地观察和理解世界，让我的生活变得更加丰富多彩。
学会画素描是一段充满挑战和乐趣的旅程。
在这段旅程中，我不仅学会了更高级的绘画技巧，还收获了更多的快乐和成长。
我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习和探索，让自己的绘画水平不断提高，用画笔记录下更多美好的时刻和回忆。
素描让我的世界变得更加美丽和丰富，我会一直热爱并坚持下去。
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学画素描作文450字
这个星期六，我和往常一样去少年宫上素描班。
“今天，我们学画这个七面棱椎体。
”只听说过圆锥体的我们听见“七面棱椎体”这个词后，马上议论纷纷，就像哥伦布发现新大陆似的。
老师喊了十几遍“停！”也无济于事。
等我们安静下来，已经过去十几分钟了，老师终于开始讲课了。
“自然的出头，稍微画大一些，像这样，前面两边长一些，后面的边短一些，中间画一条辅助线。
对了，记得不要擦掉……”老师说的话，我听得云里雾里，似懂非懂。
起初，我认为自己画得还挺不赖，前实后虚（实就是颜色深，虚就是颜色浅），近大远小，高低、位置掌握得都不错，老师还表扬了我，把我的画当成范例。
我得意的小尾巴都翘上了天。
可是，画到后来，我总感觉自己画得越来越不像，画得越来越大，到最后连我自己画得是什么都搞不清楚了。
这时，我再看看别人的画，哎，没有对比就没有伤害，我画得太丑啦！于是，我放下骄傲的心，开始一心一意的画。
哈！比之前画得好多啦！
我终于明白了为什么大人总是说“虚心使人进步，骄傲使人落后”了，可不是吗？果然亲身经历才是最好的教育方法。