《草》-白居易
《草》白居易
草
白居易
离离／原上／草， 一岁／一枯／荣。 野火／烧／不尽， 春风／吹／又生。
词语解释：
离离：形容野草茂盛的样子。 原：原野，即广阔 的野外。 岁：年的意思。一岁：一年。 枯：枯萎，枯黄。 长。
草
离离原上草，
一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。
古诗两首
这是什么？
你们知道它有什么特点吗？
春草
夏草
秋草
冬草
草 唐代（白居易）
学习目标
1.背诵古诗。
2.体会小草顽强的生命力。
草
白居易
离离／原上／草， 一岁／一枯／荣。 野火／烧／不尽， 春风／吹／又生。
kū
róng 枯萎 枯草 枯树
枯
荣
光荣 荣华
shāo
烧
烧火 烧饭 烧水
草原上长满了茂密的
野草， 这些草都是秋冬枯萎 了，春夏又茂密地生 长。 野火只能烧掉草的茎 叶，它的根还在， 来年春天，春风一吹 草儿又重新发芽生长。
近反义词：
近义词：尽---完 岁--- 年 反义词：生----死 离---- 聚
枯——荣
课文大意
第一句（1—2行）讲野草 生长的特点：春夏茂盛， 秋冬枯萎。
第二句（3-4行）是赞扬野草 的生命力很强：野火烧 不尽
课文中心： 这首古诗赞颂了野 草顽强的生命力。“野 火烧不尽，春风吹又生” 已成名句，常比喻百折 不挠的顽强精神。
白居易为什么要写草呢？ 答：白居易赞赏小草顽强 的生命力。 这首诗告诉我们什么？ 答：要学习草顽强的精神， 不怕挫折。
《草》白居易ppt课件
《草》的创作契机
《草》是白居易在长安任职期间创作的，旨在表达对自然界和人生的感慨。
白居易在长安任职期间，目睹了官场的腐败和人性的丑恶，深感人生的短暂和无常 。
《草》的创作也受到了白居易个人经历的影响，表达了他对生命意义的思考和追求 。
《草》在白居易诗歌中的地位
《草》是白居易的代表作之一，被誉 为其诗歌的经典之作。
描述一位烧炭老人艰辛生活的诗歌。
VS
详细描述
全诗共四百一十四句，通过卖炭翁的形象 ，反映了当时社会底层人民的苦难和艰辛 。诗歌中描绘了卖炭翁烧炭、运炭、卖炭 的艰辛过程，以及最终被官吏掠夺的悲惨 结局。诗歌语言简练，寓意深刻，表达了 白居易对社会现实的关注和批判。
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感谢观看
历任左拾遗、刑部尚书等职，晚年辞官归隐，致力于文 学创作。
白居易的文学成就
白居易是唐代三大诗 人之一，与李白、杜 甫齐名。
创作了大量反映社会 矛盾和民生疾苦的诗 歌，被誉为“人民诗 人”。
他倡导新乐府运动， 主张“文章合为时而 著，歌诗合为事而作 ”。
白居易的诗歌风格
白居易的诗歌风格平易通俗，深 入浅出。
《琵琶行》
总结词
描述白居易听琵琶女演奏的心情和感受的诗歌。
详细描述
全诗共六百一十六句，通过描述琵琶女高超的演奏技巧和音乐之美，表达了白居易内心的感慨和思考 。诗歌中运用了丰富的比喻和描绘手法，将琵琶演奏的旋律、节奏、音色等表现得淋漓尽致，同时也 反映了白居易对人生、社会的深刻思考。
《卖炭翁》
总结词
他善于运用白描手法，语言质朴 自然，意境深远。
他的诗歌在形式上讲究平仄和韵 律，注重音乐性，易于传唱。
02
《草》的创作背景
送别诗：白居易《草》原文翻译及赏析
送别诗：白居易《草》原文翻译及赏析草唐代：白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
译文长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。
无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。
野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。
我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。
注释赋得：借古人诗句或成语命题作诗。
诗题前一般都冠以“赋得”二字。
这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式，称为"赋得体"。
离离：青草茂盛的样子。
一岁一枯荣：枯，枯萎。
荣，茂盛。
野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。
远芳侵古道：芳，指野草那浓郁的香气。
远芳：草香远播。
侵，侵占，长满。
远处芬芳的野草一直长到古老的驿道上。
晴翠：草原明丽翠绿。
王孙：本指贵族后代，此指远方的友人。
萋萋：形容草木长得茂盛的样子。
创作背景《赋得古原草送别》作于公元788年（唐德宗贞元三年），作者当时实龄十六岁。
此诗是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题当前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。
赏析首句即破题面“古原草”三字。
多么茂盛（“离离”）的原上草，抓住“春草”生命力旺盛的特征，可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹，为后文开出很好的思路。
就“古原草”来说，何尝不可开作“秋来深径里”（僧古怀《原是秋草》），那通篇也就将是另一种气象了。
野草是一年生植物，春荣秋枯，岁岁循环不已。
“一岁一枯荣”意思似不过如此。
不过写作“枯──荣”，与作“荣──枯”就大不一样。
如作后者，便是秋草，便不能生发出三、四的好句来。
两个“一”字复叠，形成咏叹，又先状出一种生生不已的情味，三、四句就水到渠成了。
“野火烧不尽，春风吹又生。
”这是“枯荣”二字的发展，由概念一变而为形象的画面。
古原草的特性就是具有顽强的生命力，它是斩不尽锄不绝的，只要残存一点根须，来年会更青更长，很快蔓延原野。
古诗二首《草》课件
原岁吹又
离枯荣野烧尽
练习：
1《草》的作者是（唐代）大诗人白居 易。诗中流传千古的名句是 “ 野火烧不尽,春风吹又生。”这句诗 表现了野草具有顽强的生命力。
原野上长着茂盛的野草，到秋天枯 萎了，但是到第二年的春天又会长 得十分茂盛。
离离原上草，一岁一枯荣。
草
全诗欣赏
赋得古原草送别 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
草 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。
近反义词：
近义词：尽---完 岁--- 年
反义词：生----ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 离----聚
课文大意
第一句（1—2行）讲野草生 长的特点：春夏茂盛，秋冬 枯萎。
第二句（3-4行）是赞扬野草 的生命力很强：野火烧 不尽
诗意： 原野上茂盛的小草， 每年的秋天枯死，第二年春天又长得茂盛。 野火不管怎么烧也烧不完， 只要春风一吹，小草又重新生长。
草
你喜欢诗人描写的小草吗？ 你喜欢它什么？
草
小草虽然很渺小，但它却有着顽 强的生命力。即使是无情的大火也 不能将它烧尽，只要春天温暖的 风儿一吹，小草又会蓬勃生长。
表现了小草拥有什么精神啊？
表现了小草拥有很顽强的生命力， 他们都很坚强。
课文中心：
这首古诗赞颂了野 草顽强的生命力。“野 火烧不尽，春风吹又生” 已成名句，常比喻百折 不挠的顽强精神。
前面我们学了关于春天的课文 ，今天，我们要学习描写春天的 古诗，看看你对春天能不能有新 的发现。
2、古诗两首
《草》：白居易，唐代诗人。
歌
草
kū
枯
róng
荣
古诗两首《草》-完整
建议在学习这首诗时，要深入了解作者的思想和时代背景， 以便更好地理解诗歌的内涵和意义。此外，也可以通过朗诵 和背诵等形式来加深对这首诗的印象和理解。
THANKS
感谢观看
《古诗两首《草》-完整》
xx年xx月xx日
目录
• 作品背景介绍 • 作品内容解析 • 作品风格特点 • 作品价值与影响 • 结论与评价
01
作品背景介绍
诗人简介
唐代诗人白居易
白居易是唐代著名的文学家，他以诗歌创作著称，尤其擅长反映社会现实和人民疾苦。他 的诗歌风格直白、简洁，寓意深刻，对后世文学产生了深远的影响。
创作成果
白居易的《草》是一首具有代表性的自然主义诗歌，它通过对自然景色的描绘，表达了诗人对人生的思考和感悟。这首诗 歌具有很强的艺术感染力，深受读者喜爱，对后世文学产生了深远的影响。
文化背景
文化氛围
唐代文化繁荣，各种文化思潮交融碰撞。在这种文化氛围下 ，白居易的《草》应运而生。
社会环境
当时社会矛盾尖锐，人民疾苦深重。白居易的《草》反映了 当时社会的矛盾和斗争，体现了诗人对社会现实的深刻思考 和关注。
02
作品内容解析
诗句1
描述了草的形态和颜色，以及它与其他植物的关系。
诗句2
进一步描述了草的生长环境和特点，以及它对人类的影响。
诗句3
通过比喻和Hale Waihona Puke 象的描写，展现了草的生命力和美丽。
诗句4
强调了草的重要性和价值，以及它对自然界的贡献。
03
作品风格特点
语言风格特点
平易近人
这首诗使用简单易懂的语言，没有使用生僻词汇或复杂的语法结构，使得读 者能够轻松理解诗意。
清新自然
赏析唐诗《草》
赏析唐诗《草》
《草》是唐代诗人白居易创作的一首五言古诗。
全诗共20句，表达了作者对自然之草的赞美之情。
以下是对这首诗的赏析：
1.开篇描绘了春草的勃勃生机，作者以“离离原上草，一岁一枯荣”来形容草的生命力之旺盛。
离离原上草，暗示着草的生命力强大，即使在荒芜的原野上，也能茂盛生长。
2.接下来，作者用“野火烧不尽，春风吹又生”来赞美草的顽强生命力。
野火虽然可以烧尽草的枝叶，但却无法烧毁它们的根。
春风一吹，草又重新焕发出生机。
这里体现了草的坚韧不屈和顽强生命力。
3.第三句“远芳侵古道，晴翠接荒城”，描绘了草的蔓延之势。
远芳和晴翠分别指草的芳香和翠绿的色泽，这两句诗形象地描绘了草的生长范围之广，覆盖了古道和荒城。
4.接下来的两句“又送王孙去，萋萋满别情”，通过送别王孙，表达了诗人对草的依依惜别之情。
萋萋满别情，既
是对草的赞美，也是对离别的感慨。
5.最后一句“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生”，再次强调了草的顽强生命力，使整首诗达到高潮。
这四句诗，以草的生命力为主题，既表达了诗人对自然之美的赞美，也表达了诗人对人生的感悟。
总之，《草》这首诗通过描绘草的生长、蔓延和顽强生命力，表达了白居易对自然之美的赞美和对人生的感悟。
这首诗语言简练，意境深远，是唐代诗歌的经典之作。
《草》白居易
《草》白居易《草》作者：白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
注解1、离离：历历，分明的样子。
2、远芳：伸展到远处的草。
3、萋萋：茂盛的样子。
译文古原上的野草乱生乱长，每年春来茂盛秋来枯黄。
任凭野火焚烧不尽不灭，春风一吹依旧蓬勃生长。
远处芳草掩没古老驿道，延至荒城一片翠绿清朗。
春绿草长又送游子远去，萋萋乱草可比满腹离伤。
鉴赏：据宋人尤袤《全唐诗话》记载：白居易从江南到长安，带了诗文谒见当时的大名士顾况，想求他在公众场合帮着扬扬名。
“居易”这个名字根据词义可以解释为住下很方便。
顾况看到白居易年纪轻轻，就开玩笑说：“长安米价方贵居亦弗易(京城里粮价高得很，住下很不方便吧)。
”等读到“野火烧不尽，春风吹又生”这一联时，顾况大为惊奇，连声赞赏说：“有才如此，居亦何难(写出这样的诗句来，走到哪儿住下都方便得很)!”连诗坛老前辈也被折服了，可见此诗艺术造诣之高。
诗题“古原草送别”颇有意思。
草与别情，似从古代的骚人写出“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”(《楚辞·招隐士》)的名句以来，就结了缘。
但要写出“古原草”的特色而兼关送别之意，尤其是要写出新意，仍是不易的。
首句即破题面“古原草”三字。
多么茂盛(“离离”)的原上草啊，这话看来平常，却抓住“春草”生命力旺盛的特征，可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹，为后文开出很好的思路。
就“古原草”而言，何尝不可开作“秋来深径里”(僧古怀《原是秋草》)，那通篇也就将是另一种气象了。
野草是一年生植物，春荣秋枯，岁岁循环不已。
“一岁一枯荣”意思似不过如此。
然而写作“枯──荣”，与作“荣──枯”就大不一样。
如作后者，便是秋草，便不能生发出三、四的好句来。
两个“一”字复叠，形成咏叹，又先状出一种生生不已的情味，三、四句就水到渠成了。
“野火烧不尽，春风吹又生。
”这是“枯荣”二字的发展，由概念一变而为形象的画面。
古原草的特性就是具有顽强的生命力，它是斩不尽锄不绝的，只要残存一点根须，来年会更青更长，很快蔓延原野。
《草》的古诗
《草》的古诗
原文：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
译文：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。
无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。
野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。
我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。
作者介绍：白居易（772～846），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，河南新郑（今河南郑州新郑市）人，是我国唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。
唐代宗大历七年（772年）正月，白居易出生于郑州新郑东郭宅（今新郑市东郭寺村）。
白氏祖籍山西太原，白居易的祖父白锽移居下邽（今陕西渭南市北）。
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