生活中的数学作文400字_周记作文
生活中的数学周记（5篇可选）
生活中的数学周记（5篇可选）第一篇：生活中的数学周记生活中的数学周记1昨天坐地铁去机场，过去用了1个半小时，回来用了1个小时，来回共用了2个半小时。
如果是坐汽车去机场，过去需要约1个小时，回来需要约1个小时，来回共用了2个小时。
如果做地铁去，需要7×0.5×2=7（元），再加上妈妈的票，7×0.85×2=11.9（元），共花费了7+11.9=18.9（元），坐地铁去飞机场来回共需18.9（元）。
如果是坐汽车去的话，我需要10×0.5×2=10（元），妈妈需要10×0.85×2=17（元），共需要10+17=27(元)但是，到底坐那种车更便宜呢，我们需要深入地运算。
坐地铁去飞机场要2个半小时，但只需要18.9元，那每个小时要多少元呢？用18.9÷2.5=7.56（元/小时），做汽车去飞机场要2个小时，但却需要27元，每个小时要27÷2=13.5（元），7.56元＜13.5元，很明显，坐地铁比坐汽车花的钱更少。
为什么坐地铁比坐汽车花的钱更少呢？原因在于，地铁可以同时容下好几百人，他的乘客也自然就多，票价就没必要提那么高；汽车最多只能容下四五十人，他的乘客少，票价自然就要高。
生活中的数学周记2在我们的生活中，处处都要用到数学，生活中的数学。
不信？今天发生的事就证明了这一点。
下午，妈妈给我二十元钱叫我到超市去买一瓶酱油和一瓶蜂蜜。
到超市后，我首先挑选了一瓶“豆亨”牌酱油，需要4。
40元。
接着，我去买蜂蜜，钱够的只有两种，第一种有8。
60元，还有一种只要8。
40元。
我想：“第一种的六角和酱油的四角可以凑成一元，比较好计算，而且，第一种比第二种贵两角，说明质量也是第一种好，小学二年级作文《生活中的数学》。
”于是，我拿起第一种蜂蜜和酱油，到收银台付了钱，拿着找回的7元钱高高兴兴地回家了。
晚上，小伙伴们请我去滑冰，我爽快地答应了。
生活中的数学作文（通用38篇）
生活中的数学作文（通用38篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的生活中的数学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活中的数学作文篇1早上起床，我们去来必堡吃早饭。
我点了南瓜粥2元，荷包蛋1.50元，妈妈点了绿豆粥2元，爸爸点了皮蛋粥也是2元，荷包蛋1.50元，花卷5角一个。
早餐一共花了：3乘2等于6元，1.50元乘2等于3元，6元+3元+5角=9.50元。
吃完早餐，我们就去逛超市了。
我逛来逛去，最后挑了三样：爱尚非蛋糕8.70元，尖叫饮料3.50元，薯片2.50元。
妈妈挑了儿童衣架和贝柔餐巾纸。
我们去买单，我看见电脑屏幕上显示着40.04元。
我算了一下，我花了14.70元，妈妈用了25.34元，加起来正好等于40.04元，可后来妈妈只付了40元，这4分钱到哪里去了呢？原来因经济发展，分币在社会上不流通了。
超市里付钱时直接把它四舍五入了。
我心里在想：既字然分币不流通了，为什么还留着它呢？取消掉不是更省力吗？生活中的数学作文篇2日常生活中，我们会遇到许许多多有趣的数学问题，如：推理问题、周期问题、植树问题等等。
数学王国真是奇妙无穷，但又往往让你捉摸不透，甚至还会产生错觉呢！记得在我读幼儿园时，我很喜欢边爬楼梯边数台阶数，我家当时住在六楼，每个楼层之间有18个台阶，每次离家和回家我都要牵着妈妈的手数台阶数，每次数的结果都是90级，妈妈还老夸我聪明呢。
到读小学时，我学了简单的乘法后，不假思索地认为我每次回家上六楼应该爬108级台阶才对呀，因为住在六楼，每层有18级台阶数，根据乘法原理，6×18=108（级）。
可我实际上每次只需爬90级台阶就到家了，当时我心里打了个大大的“？”号，不知何因。
于是我带着满脸的疑惑问了我家的智多星―爸爸。
关于生活中的数学作文（通用58篇）
关于生活中的数学作文（通用58篇）关于生活中的数学作文（通用58篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的生活中的数学作文，欢迎阅读与收藏。
生活中的数学作文篇1今天，妈妈买回来了一大袋苹果，这些苹果红彤彤的，看的我嘴都馋了。
我从中挑出了一个最大的，准备和妹妹一起分着吃。
这时，妈妈说到：“这个苹果这么大，不如我们来计算一下它的体积吧！”我和妹妹很快同意了。
我们找来一个长方体容器，从里面量，长20厘米，宽15厘米，高25厘米，里面装了20厘米深的水。
我把苹果浸没在水中，水面上升了3厘米。
我们二人默契地拿起笔开始计算。
不一会儿，我们都算完了，妹妹抢着说：“先算出没放苹果时水的体积，再求出放入苹果时的总体积，用现在水和苹果的总体积减去没有苹果时水的体积就是苹果的体积了。
算式是20×15×20＝6000（立方厘米），20+3＝23（厘米），20×15×23＝6900（立方厘米），6900-6000＝900（立方厘米）。
妹妹说完后我慢悠悠地说：“我的方法和你的不一样。
原来水深10厘米，放了一个苹果后水面上升了3厘米，因为放入苹果后水面才会上升的，那么的这部分水的体积就相当于这个苹果的体积，这样就更加方便了。
列式：20×15×3＝90（立方厘米）,所以苹果的体积是900立方厘米。
”妹妹恍然大悟，我看着妹妹笑笑，我们开心地分起苹果来！生活中的数学作文篇2搬到新房子以后，妈妈说：“家里的开销真大啊，每个月水电煤气还有物业费、电梯费要不少钱呢，要节约一点了，还是先去开通分时电表吧！”六个月以后，供电公司的电费账单来了。
我问妈妈：“你开通的分时电表真的节约钱了吗？”妈妈说：“你自己去研究一下吧。
”我打开账单一看，2017年1月到6月，我们家一共用了3500度电，其中峰时用电量是3050千瓦时，谷时用电量是450千瓦时，峰谷用电量比例是61：9。
生活中的数学作文400字
生活中的数学作文400字【第1篇】一直说，数学与生活紧密相连，有时，我还真是体会不到，今天，我看到这样的题目：有一天，麦斯准备在放假的时间里回老家探亲，而它的老家在福建，可现在却身处镇江，它将要坐火车回去。
火车有两班：一班是从镇江到南京中途经过安徽省、江西省后到福建。
另一班是直接从镇江中途经过上海、浙江省、江西省后到福建。
火车票价格：从镇江到南京的票价是20元，花时半小时。
从南京到福建的火车票价是114元，花时18小时。
由于车型和路线的不同，直接从镇江到福建的火车票价是256元，花时19小时。
麦斯便开始计算起来。
最后它决定坐从镇江到南京再到福建的那班火车。
经过它的计算从镇江到南京再到福建那班共需134元，花时18.5小时。
而直接从镇江到福建的那班共需256元，花时19小时.坐从镇江到南京再到福建的那般火车既省时间、又省钱。
小狗麦斯买了火车票。
放假后回家探亲去了。
数学是多么重要，我们一定要学好数学，生活中大部分事情都需要数学来解决。
【第2篇】星期天的中午，老爸见我无所事事，便给我出了一道数学生活实践题，题目为：“我家的书房和阳台是连在一起的，总面积是18平方米，如果用30厘米×30厘米的方砖来铺地面的话，需要多少块这样的方砖？如果一块这样的方砖价格是8元，那么铺设书房和阳台一共需要花费多少元？一听老爸说完题目，我便有了思路：先算出一块方砖的面积大小，再把总面积18平方米化成平方厘米，然后把由18平方米化成的平方厘米再除以一块方砖的面积，求出来的就是一共需要多少块方砖的块数。
最把求出来的块数乘以每块方砖的价格便算出了一共需要花费多少元。
算式如下：30×30=900（平方厘米） 18平方米=180000（平方厘米）180000÷900=200（块） 200×8=1600（元）算完后我把答案告诉老爸，老爸说答案对不对你自己去阳台和书房的地面数一下，地砖块数是否和你计算出来的一致。
生活中的数学作文
生活中的数学作文生活中的数学作文（精选27篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺收集整理的生活中的数学作文（精选27篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活中的数学作文（精选27篇）1数学在生活中无处不在，而我们常常会遇到一些数学问题，并因此发生一些与数学有关的故事。
而我今天要讲的有关数学的故事则起源于数学练习卷上的一道解决问题的其中一道小题。
这道题和它的那道小题是这样的：师徒二人加工一批零件，师傅独做需要10天完成，徒弟独做比师傅多做5天才能完成，现在两人合作了4天，已经完成了240个零件。
（1）两人合作几天能够完工？这道题的小题看上去十分简单，可是我却对其中的一个词产生了误解，这个词就是“完工”。
我一开始认为“完工”就是在原有一些已做部分的情况下做完剩下的，便毫不犹豫地用我的笔在上面用两人合作四天后剩余的工作量除以师徒二人的工作效率之和。
最后求出来了答案，是2。
然而当我回过头来检查练习卷时，我又突然认为“两人合作几天能够完工”是和“现在两人合作4天”无关的，应该是要用工作总量除以师徒二人的工作效率之和。
我内心在纠结着：这道题的意思究竟是让我求师傅和徒弟合作做完剩下的工作量所用的天数还是让我求师傅和徒弟合作做完工作总量所要用的天数？如果是第一种解释就不太合理；但是如果是第二种解释，那么“现在两人合作了4天”只是为了第二小题而设置的条件吗？就在我的思索中，时间不知不觉地溜走了。
当我看到手机上显示的时间时，我便立马下定决心，认可了第一种理解，并没有改它。
我的理由就是：“完工”应该是指做了一部分后再把工作完成。
然而，第二天，我才发现：我的第一种理解并不正确。
没想到一道简单的题竟然被我复杂化了！这就是我要讲的有关数学的故事。
生活中的数学作文（精选27篇）2国庆节的第三天，阳光明媚，秋高气爽，我和爸爸妈妈兴高采烈的来到了外婆家，一进门，我就喊道：“外婆外婆，我来了。
生活中的数学(作文30篇)
生活中的数学(作文30篇)生活中的数学(作文30篇)生活中的数学作文（一）：数学来源于生活，生活与数学息息相关。
下头我就给你们讲一讲我发现的数学小秘密吧。
今日上体育课时，我看见操场上的旗杆上飘着一面国旗，旗杆下头有2个大花坛，旁边还有3棵大树。
体育教师整理好队伍后，我们就开始报数啦，1，2，3，4，5同学一个之后一个地报数，最终一个同学报到50，教师说学生全部到齐，于是我们就跟着教师开始学做《七彩阳光》体操，一节体育课很快就结束啦。
放学回家后，妈妈在一旁算着今日卖菜的收入15+3+2+。
原先妈妈今日的收入真不错！中午我找妈妈要了10元钱去买折纸，花了5元钱，文具店的阿姨找了我5元。
哦，我明白了，原先买折纸是5元钱呀！数学，经常在我们身边发生，生活中人们也离不开数学。
数学为我们的生活供给了便利：购买东西时，比赛计分时，买菜结账时我爱数学，生活处处有数学，我必须要更加努力地学好数学！生活中的数学作文（二）：昨日晚上，我妈妈一齐去买桔子。
桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应当付钱8.1元。
可是营业员粗心大意，不明白怎样算的，算成了9元钱。
还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，立刻纠正了营业员的失误。
不仅仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，并且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。
是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片胃尔舒两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。
找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。
爷爷还能够这样付：1.先给营业员40元，再付5元，找1元。
2.如果爷爷有零钱，能够先付40元，再付4元。
经过这次陪爷爷买药，我明白了数学与我们的生活息息相关。
星期日，我和妹妹一齐去超市买东西。
我买了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水，一共花了10元。
数学周记400字9篇
数学周记400字9篇数学周记400字 1在我们家有一个口头协议，那就是每当我们的家庭作业全对，爸爸妈妈就得答应陪我们玩游戏，而且游戏的内容由我们来决定。
最近我们迷上了扑克牌24点游戏。
游戏规则：在所有的扑克牌当中任意收取四张牌，每次都用抽到的牌组成一个综合算式，结果当然必须等于24。
这个游戏看似简单，其实对我们的速算能力要求很高的吆！游戏通常由爸爸（高智商）当裁判并发牌，我与妈妈以及妹妹三人进行淘汰赛。
第一轮爸爸发的四张牌分别是3、1、4与9，我看到这四张牌的瞬间就有了答案：(9-3)X4X1=24。
取得第一回合胜利的我开始沾沾自喜，当爸爸发出第二轮牌（10、3、1、5）的时候，我的脑子还没来得及反应，就被妈妈（3X5+10-1=24）抢先了。
看来骄傲真的使人失败啊！也许有人会问我，为什么你有如此之快的速算能力呢？其实不是我有多厉害，其实只要我们灵活运用乘法口诀与小括号就可以如鱼得水了。
怎么样，我是不是一语点醒梦中人了呢！请别谢我，请叫我“雷锋”。
神奇的数学，它也许在有趣的故事书里，也许在好看的动画片里，也许在嘈杂的菜市场里……只要善于发现，我们就可以将数学与生活游乐有效地结合在一起。
数学周记400字 2在美国的这段日子，我的大脑都快要爆炸了！就比如说这数学课，我的大脑不管怎么算也算不出正确答案。
因为……题目都是英文，我一句也看不懂！这天，我来到了学校，奇特的是，我们竟可以自由选择课程（不包括在校学生）！听说美国的数学课非常简单，我就毫不犹豫地选择了数学课。
美国不是按班级分的教室，而是一种科目一间教室。
走进数学教室一个穿着裙子的短发女老师正和我们打招呼，手上还拿着一叠写着题目的纸，似乎就是课堂作业。
上课了，老师喋喋不休的讲起了课堂作业的内容，老师在讲课时，嘴边总是挂着淡淡的微笑。
几分钟之后，老师似乎讲解完了题目的意思，给了我们5分钟来做第一题。
我一看题目，差一点昏过去。
题目几乎我一个单词都看不懂，手机里的翻译也不是离线翻译，怎么办呀……5分钟很快过去了，可我连题目都没看懂，只能看着美国学生来解答题目。
生活中的数学无处不在作文400字
生活中的数学无处不在作文400字示例文章篇一：《生活中的数学无处不在》嘿，你们知道吗？数学这东西呀，可不像课本上那些枯燥的公式和定理，它在我们的生活里，那可是无处不在的哟！就说去超市买东西吧。
我和妈妈去买零食，我看上了一包薯片5 块钱，一瓶饮料3 块钱。
妈妈说：“那你算算，两样东西加起来一共多少钱呀？”这可难不倒我，5 加3 等于8 块呗！这不就是数学嘛。
还有出去玩的时候。
我们一家人去公园，门票大人10 块，小孩5 块。
爸爸、妈妈和我一起，那得花多少钱？10 乘以2 加上5，一共25 块。
这算起来多简单，数学可真有用！再比如分蛋糕。
过生日的时候，大大的蛋糕摆在面前，要分给8 个小朋友，那怎么平均分才公平呢？这就得用数学来解决啦。
想想看，数学不就像个神奇的魔法棒嘛，能帮我们解决好多好多生活中的问题。
如果没有数学，买东西不知道该给多少钱，出去玩不知道门票要花多少，分东西也不知道怎么才能公平。
那得多糟糕呀！所以说，生活中的数学真的是无处不在，它就像我们的好朋友，一直陪伴着我们，帮助我们把生活变得更加有条理，更加有趣！你们说是不是呀？示例文章篇二：《生活中的数学无处不在》嘿，你知道吗？数学这东西，就像个调皮的小精灵，总是在我们的生活里到处乱窜！就说去超市买东西吧。
我和妈妈一起去，看着那些商品的价格标签，这可不就是数学嘛！比如，一包薯片5 块钱，一瓶饮料3 块钱，那要是我都想买，一共得花多少钱？这不就得算一算嘛！还有坐公交车，每次投币2 块钱，如果我和爸爸妈妈三个人一起出门，那车费就得6 块钱。
这难道不是数学在发挥作用？再想想看，我搭积木的时候，想要搭出一个漂亮的城堡，那不同形状、不同大小的积木要怎么组合，这里面也有数学知识呀！就像我们的生活是一块大拼图，而数学就是那些小小的拼图块，缺了它可就不完整啦！还有啊，过生日分蛋糕。
要是把一个大蛋糕平均分给8 个小朋友，每个人能分到多少？这也得用数学来解决。
我有时候就想，数学是不是就像个神奇的魔法棒，轻轻一挥，就能帮我们解决好多好多生活中的难题。
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生活中的数学作文400字_周记作文
篇一：生活中的数学
你知道吗？数学的作用有多大吗？生活中我们经常会遇到数学问题，比如说：到商场购物要用到加减法、家里装修房子要用到面积、班里分发学习物品要用到分数等等。
类似这样的问题存在在我们生活的每个方面，这些知识就是生活实践中，被人们慢慢地认识，逐渐归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。
数学是人们用来解决实际问题的。
数学有时候非常简单，是因为只要摸到了数学之门的这把钥匙，就可以打开数学大门啦！这就是数学的技巧。
如果我们掌握了数学规律，就可以解决生活中的很多难题，把复杂的问题变的简单起来。
利用很多数学公式，可以计算出不能直接计算出的东西，利用数学知识，还可以合理安排地时间，节约时间呢。
看来，学数学真得学以致用，才能更好的让数学服务于我们的生活。
数学就应该在生活中学习。
有人说，现在书本上的知识都和实际联系不大，这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。
正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中，才使得很多人对数学不重视，还觉得数学很深奥。
其实数学与生活密不可分，要是我们到生活中学数学，在生活中用数学，学深了，学透了，自然会发现，数学是多么有趣呀！
篇二：生活中的数学
生活中的数学随处可见，不信您瞧！
我们刚学过的四年级上册数学书的第四单元介绍了两类知识，第一类是学习平行线相交、垂直。
第二类是学习正方形、长方形、平行四边形、梯形。
今天我就简单介绍一下。
先介绍第一类——平行线。
平行线有好多，在我们的本子上，打的格就是平行线，书本、尺子的两条对边分别平行，生活中的铁路、公路的两条边也分别平行……两条平行线相交的例子也很多，比如：字母X是两条交叉的线，还有剪刀也是交叉线……垂直的线就更多了：书、桌子的一条边与它相邻的另一条边互相垂直，房间竖着的各条边与地面也互相垂直，等等等等，还有很多很多……
接下来介绍第二类。
生活中的正方形有：四方形的小手帕，四条边相等的小方桌，四方形的小橡皮，魔方……；生活中的长方形有：文具盒、长积木、门、床……；生活中的平行四边形有：学校用的推拉门，中间的空隙就是一个平行四边形；梯形有：梯子的四条外边组成一个梯形，加上中间的横杠能组成好多个梯形……
我们学过的数学知识在生活中还有很多用处。
比如我们学过的加、减、乘、除法在生活中就随处可以用到，要不然我们每次买东西都不知道该给人家多少钱。
提到钱，也是在数学书上学过的，各种面值的钱币我们都学过，要不然连钱的大、小、多、少都分不清，那样不一个个都变成“小傻帽”了吗？您说呢？嘻嘻……
生活中的数学无处不在，只要你用一双智慧的眼睛去观察，就会发现其中的奥妙。
篇三：生活中的数学
学数学是为了能在实际生活中应用，只要你留心观察你就会发现数学在我们生活中是无处不在的。
比如到超市买东西付钱时自然要用加减法，测量房间时，平移物体时或制作三角形、圆形、直角、钝角、锐角……都是在利用数学知识。
又如：老师让我们写40个毛笔字，每天写5个，我们需要几天写完？你算出来了吗？需要8天。
还记得那次，我和妈妈一起上街，我们先买了冰棋淋，又买了鞋子，最后还买了衣服，我发现妈妈掏的钱有五角的、一元、二元、五元、十元、二十元、五十元、一百元……感到很奇怪，我就问妈妈：“为什么没有三元、四元、六元、三十元、四十元？”妈妈说：“你动脑想一想我相信你会弄明白的。
”不一会儿，我知道了：把一元和二元加在一起不就成了三元钱吗？把二十元和十元钱加在一起不就成了三十元。
妈妈夸奖我后又问我：“给你买的衣服是八十五元钱你该怎样付钱？”说着妈妈把钱包递给了我，我很自然的从钱包里拿了一张五十元、一张二十元、一张十元和一张五元递给售货员阿姨，妈妈看了看我，笑容满面的点了点头，夸我是个聪明的孩子。
数学是一门很有趣的课程，大家要好好的学习它，生活离不开数学，它值得我们去探索、发现和思考。
篇四：身边的数学
在我们的生活中，处处有数学的影子。
我们通常用许多数学方法，来解决生活中的难题。
前几天，妈妈带我去商场，相中了一款美的电饭煲，价格1000元。
有两种优惠形式，一种是直接打八折，另一种是消费满100元送20元的代金券。
妈妈问我哪种划算。
我说：“消费满100元送20元的代金券实际上是用100元钱买120元的东西，100÷120×100％≈83％，也就是大约打八三折。
没打八折划算。
”妈妈买下了电饭煲，大约节省了30元钱。
还夸我说：“带着你就相当于带了个计算器，我可省心了。
”
这段时间，爸爸一直忙着装修房子。
今天，在选择地转方面犯了愁。
原因是爸爸看中了两种地转，一种是每块11平方分米，一块30元，另一种小一点，每块6平方分米，一块18元。
厨房和卫生间一共50平方米，用哪种更划算呢？我帮爸爸算了算：“6平方分米＝0。
06平方米，50÷0。
06≈833（块），也就是说，要用834块，一共15012元；11平方分米＝0。
0。
11平方米，50÷0。
11≈455（块）用455块，13650元，用一块11平方分米的更划算。
”爸爸听了，手指点着我的脑门说：“鬼丫头，有你的啊！”
生活中还有许多貌似与数学不相干的问题，如：井盖为什么是圆形的呢？因为它的直径都一样，这样就不会掉下去。
我们身边还有许许多多的数学，只是我们没有发现而已，如果我们善于探究，就一定会发现它的魅力。
篇五：生活中的数学
你知道吗？数学的作用有多大吗？生活中我们经常会遇到数学问题，比如说：到商场购物要用到加减法、家里装修房子要用到面积、班里分发学习物品要用到分数等等。
类似这样的问题存在在我们生活的每个方面，这些知识就是生活实践中，被人们慢慢地认识，逐渐归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。
数学是人们用来解决实际问题的。
数学有时候非常简单，是因为只要摸到了数学之门的这把钥匙，就可以打开数学大门啦！这就是数学的技巧。
如果我们掌握了数学规律，就可以解决生活中的很多难题，把复杂的问题变的简单起来。
利用很多数学公式，可以计算出不能直接计算出的东西，利用数学知识，还可以合理安排地时间，节约时间呢。
看来，学数学真得学以致用，才能更好的让数学服务于我们的生活。
数学就应该在生活中学习。
有人说，现在书本上的知识都和实际联系不大，这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。
正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中，才使得很多人对数学不重视，还觉得数学很深奥。
其实数学与生活密不可分，要是我们到生活中学数学，在生活中用数学，学深了，学透了，自然会发现，数学是多么有趣呀！。