宁波大学情况介绍


微电子专业实力——四大实验平台
1. 超大规模集成电路设计中心
设计中心配有SUN CAD服务器4台与终端18台,拥有Cadence、 Xilinx以及Snopsys Sentaurus等先进大型专业设计软件,同时拥 有信号分析仪(Agilent N9020A)、自动曲线追踪仪(Ostest Smart-1)和FPGA开发板等集成电路测试设备,用于模拟与数 字集成电路的设计、测试与分析。
微电子科学与工程系

本科专业:微电子科学与工程 研究生专业:量子信息与通信博士点 固体电子物理、光电子学硕士点 研究所:微电子与固体电子研究所 新能源研究所 光电子技术与工程研究所 宁波市纳米材料重点实验室


什么是微电子科学?
以集成电路设计与制造技术为代表,制造和使用微 小型电子元件、器件和电路,实现电子系统功能的新型 技术学科,特指大规模集成电路的制造和运用技术。
管式氧化炉
光刻机
超声波清洗机
微电子专业实力——四大实验平台
3. 半导体物理与器件分析测试实验室
实验室拥有探针台、半导体特性测试仪、少子寿命测试 仪、X射线衍射仪、椭偏仪、介电常数测试仪等多种半导体 器件与材料测试分析系统,可系统测试半导体器件与材料性 能,加深学生对半导体器件物理的理解与认识。
探针台
微电子专业实力——校外实习基地
已与宁波芯健半导体、宁波比亚迪半导体、 宁波东盛集成电路元件有限公司等国内知名半 导体企业深度合作,建立了本科生校外实习基 地。
联系人:王能平(678956)
报告1:《微电子技术的过去、现在与未来》
报告人:于奇 教授,电子科技大学微电子学院副院长 报告时间:2014年10月24日(星期五),下午15:30
考研深造:
•宁波大学微电子专业拥有2个硕士点,1个博士点,为同学们继续 学习深造提供平台。 •微电子专业毕业生可考取固体电子、电路设计、光电子、通信、 材料等多个专业的研究生,专业选择面广。 •国内各名校(清华、北大、浙大、复旦、上海交大、西安交大等 等)的微电子专业都是其名牌强势专业,学校选择面广。
Agilent N9020A
超大规模集成电路设计中心 FPGA开发板
微电子专业实力——四大实验平台
2. 半导体平面工艺实验室
实验室拥有管式氧化炉、深紫外线光刻机、超声波清洗机、磁 控溅射等半导体工艺设备,可完整进行半导体平面器件制备工 艺,使学生熟悉并掌握半导体器件制备工艺过程,增强学生就 业与考研竞争力。
半导体特性测试仪
X射线衍射仪
微电子专业实力——四大实验平台
4. 光电子器件分析测试实验室
实验室拥有紫外可见光光度计、荧光分光光度计、光伏 发电原理与应用综合实验平台等专业测试设备,可对半导 体发光器件与太阳能光伏发电器件进行分析与测试,为培 养光电子器件方向人才提供实验平台。
紫外可见光光度计
光伏发电原理与应用综合实验平台
报告地点:理学院报告厅(龙赛理科楼)
主要介绍微电子(特别是集成电路)的研究内容、 市场前景与就业前景。
报告2:微电子发展概述及我国微电子产业现状
报告人: 报告时间:2014年11月17日(星期一),下午15:30 报告地点:理学院报告器件、集成 电路设计、集成电路工艺开发等领域,是融合多学科 理论和多学科技术的综合性先端科学,是电子信息产 业的核心技术学科。
微电子科学的先进性
2013 IDF大会上,INTEL推出其14 纳米处理器,10纳米紧随其后。
集成电路芯片与针尖 一根头发宽度上可以放7000个晶体管 i7处理器拥有11.3亿个晶体管
微电子科学的研究内容
CPU
22nmMOS
LED
硅片
碳纳米管
石墨烯
微电子就业前景
为打破国外技术垄断,在未来的数十年中,微电子行业将成 为国家大力发展的行业之一,微电子相关专业毕业生,就业 面广,薪资高,已成为市场上的紧缺人才。
微电子就业前景
工作就业:
• 2013年10大高薪行业中,除金融、烟草、矿产等6个垄断性行业 外,其余4个中,有3个与微电子专业相关(无线电信运营业、 通信设备制造业、计算机系统设计服务业)。(来源:2013麦 可思大学生就业调查) • 宁波(比亚迪半导体、芯健、日银等)与周边城市(上海中芯 国际、宏力、无锡上华、华宏等)有大量的微电子企业,人才 需求量大。
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宁波大学毕业生工资

宁波大学毕业生工资

宁波大学毕业生工资
根据2020年宁波大学的毕业生就业情况调查数据显示,宁波
大学毕业生的平均工资在5000-6000元之间。

但是,这个数字
只是一个平均值,实际工资会受到多种因素的影响。

首先,专业是决定工资的重要因素之一。

一些热门专业的毕业生往往能够获得较高的薪酬,如计算机科学与技术、金融学、会计学等专业。

而一些非热门专业的毕业生则可能薪酬相对较低。

其次,毕业生的学历也会对工资产生影响。

硕士及以上的毕业生通常会拥有更高的起薪,因为他们在就业市场上更有竞争力。

而本科生的工资则相对较低。

此外,工作经验和实际能力也是决定工资的重要因素。

具有一定工作经验和能力的毕业生更容易获得高薪工作机会。

最后,所在地区也会对工资产生一定的影响。

一线城市的工资普遍较高,而二三线城市的工资则相对较低。

宁波作为浙江省的一个较发达城市,相对而言,工资水平较高。

总结起来,宁波大学毕业生的工资水平受多种因素影响,包括专业、学历、工作经验和所在地区等。

这些因素综合起来会对毕业生的薪酬产生重要影响,在选择专业和就业方向时,毕业生需要多方面考虑,提升自己的竞争力,以获取较好的就业和薪酬待遇。

宁波大学文学院专业介绍

宁波大学文学院专业介绍

学院概况 ⽂学院由中⽂系、历史系和旅游系3个系组成,拥有5个硕⼠点,1个省重点学科,1个市重点学科,1个校重点学科,1个宁波市社会科学研究基地,5个研究所。

本科和硕⼠点专业:拥有汉语⾔⽂学、历史学、旅游管理、⼈⽂教育4个本科专业,中国现当代⽂学、专门史、汉语⾔⽂字学、中国近现代史、中国古代⽂学5个硕⼠点。

师资队伍:拥有正副教授37⼈,博⼠30名,⾼级职称教师占专职教师总数的66%。

省⾼校中青年学科带头⼈2名,省“新世纪151⼈才⼯程”培养⼈选2名,宁波市⾼校名师培养⼈选3名。

重点学科、重点专业:1个浙江省重点扶植学科(专门史),1个宁波市社会科学研究基地(浙东⽂化研究基地),1个市重点学科(汉语⾔⽂字学),1个校重点学科(中国语⾔⽂学),并设有5个研究所,2个研究中⼼(宁波⽂化研究与开发中⼼、旅游经济与⽂化研究中⼼)。

科研实⼒:学院重视学科建设,重视学术研究,科研成果丰硕。

近三年来,共争取到国家社科基⾦项⽬1项,省社科规划课题27项,省教育厅及省社联课题22项,市级课题25项。

出版学术著作18部,发表论⽂200多篇。

获得省政府哲学社会科学优秀科研成果奖3项,省教育厅及省社联哲社优秀成果奖15项,宁波市哲社优秀成果奖28项。

专业设置 1、汉语⾔⽂学专业 培养⽬标:培养具有较⾼汉语⾔⽂学素养,较强的书⾯表达和⼝头表达能⼒,从事⽂化、宣传、教育、新闻、编辑、⽂秘等⼯作的专门⼈才和中等学校语⽂教师。

主⼲课程:语⾔学概论、古代汉语、现代汉语、写作、⽂艺理论、美学、中国古代⽂学、中国现代⽂学、中国当代⽂学、外国⽂学、影视⽂学、新闻学概论、新闻采访与写作、⼴播电视新闻学、络新闻学、传播学概论、办公⾃动化原理、秘书学、中学语⽂课程教学论等。

2、汉语⾔⽂学教育专业 培养⽬标:培养具有较⾼汉语⾔⽂学素养,较强的书⾯表达和⼝头表达能⼒,能适应21世纪教育需要的的中等学校语⽂教师。

主⼲课程:语⾔学概论、古代汉语、现代汉语、写作、⽂艺理论、美学、中国古代⽂学、中国现代⽂学、中国当代⽂学、外国⽂学、形式逻辑、教育⼼理学、教育学原理、教育信息技术、中学语⽂课程教学论等。

对宁大的看法

对宁大的看法

对宁大的看法一、宁大的概况介绍宁波大学(Ningbo University)简称“宁大”,是中华人民共和国教育部直属的全日制本科院校,坐落于浙江省宁波市江北区风华路818号。

学校前身为创办于1986年的宁波师范学校,1996年升格为本科高等院校,2007年与宁波工程学院合并组建为现在的宁波大学。

目前,学校共有16个二级学院和1个独立学院,涵盖文、理、工、管、法、教育等多个领域。

二、教育质量评价1. 学术水平:宁大在多个领域拥有优秀的师资力量和研究成果。

例如,在化学领域,该校拥有一批国内外知名的专家和研究团队,并在化学基础研究方面取得了很多重要进展。

2. 教育质量:据2019年中国大学排名数据显示,宁波大学位列全国综合排名第124位。

此外,在“就业竞争力排行榜”中也名列前茅。

3. 学生评价:从学生的角度来看,宁大的教学质量得到了肯定。

学校注重培养学生的实践能力和创新思维,开设了一系列优秀的课程和实践项目,让学生在校期间获得了很多宝贵的经验。

三、校园文化建设1. 学生活动:宁大注重学生综合素质的培养,为此开设了众多丰富多彩的活动。

例如,每年都会举办“文化节”、“运动会”等大型活动,让学生在参与各种活动中锻炼自己。

2. 校园环境:宁大校园环境整洁、美观、舒适。

校内有各种图书馆、实验室、运动场地等设施,并且不断更新升级。

3. 学术氛围:宁大注重营造浓厚的学术氛围,鼓励师生积极参与各种学术交流和研究活动。

此外,该校还拥有一批优秀的研究机构和实验基地。

四、社会影响力1. 就业率高:宁波大学的毕业生就业率一直保持在较高水平,尤其是在浙江省内的就业情况更加优越。

2. 产学研合作:宁大积极推进产学研合作,与众多企业和机构建立了良好的合作关系。

这种合作不仅能够为学校提供更多的资源和机会,也能够促进经济发展和社会进步。

3. 社会责任:宁波大学注重社会责任,积极参与各种公益活动和社区服务。

例如,该校设置了“志愿者服务中心”,组织师生参与各种志愿者活动。

宁波大学商学院专业介绍

宁波大学商学院专业介绍

宁波大学商学院专业介绍商学院是宁波大学创立的第一个学院,它的前身是工商经济系,首任系主任是经济学家伍柏麟教授,现有全日制在校研究生和本科生2900余人。

学院以“弘扬经贸文化,打造商界精英”为办学理念,致力于培养面向地方经济建设具有强应用能力的创新型商科人才。

1、本科专业和硕士点:拥有国际经济与贸易、金融学、会计学、工商管理、信息管理与信息系统、市场营销、经济学和国际经济与贸易(全英文)8个专业,其中国际经济与贸易是省、市、校三级重点专业,高端贸易与金融为宁波市服务型重点专业,金融学、工商管理是市级重点专业,信息管理与信息系统是校重点专业。

拥有国际贸易学、区域经济学、数量经济学、企业管理、产业经济学、金融学、工商管理硕士(MBA)和国际商务硕士(MIB)8个硕士点。

2、师资力量:拥有正副教授74人,已获博士学位56人,拥有新世纪优秀人才,浙江省151工程人才,浙江省高校中青年学科带头人,甬江学者,宁波市社会科学学术带头人等近30人,荣获全国先进工作者,宁波大学“十佳教授”、“十佳教师”,徐望月特别奖,王宽诚育才奖,宁波市优秀教职工等称号,形成了一支由学科带头人领队、优秀骨干教师为中坚支柱、大批中青年教师做后备的优秀师资队伍。

3、重点学科和研究机构:拥有省重点学科(A类)1个(国际贸易学);市重点学科2个(企业管理、数量经济学);校优势特色学科1个;校重点学科2个。

设有数量经济等9个研究所,同时学院还是浙江省海洋文化与经济重点研究基地,浙江中小企业研究基地,宁波市区域经济研究基地,宁波市经管经贸应用型人才培养基地。

4、学生培养:学院注重学生创新能力和实践能力的培养,强调实践教育不断线,创新创业训练不断线,实现第一课堂和第二课堂的良性互动。

在“挑战杯”全国大学生创业计划大赛和全国大学生英语竞赛等全国性比赛中均获优良成绩,2010年更喜获两项全国大学生电子商务大赛特等奖。

在学生深造方面,考研录取率持续升高,多名同学考入北京大学、上海财经学院、南开大学等知名高校;品学兼优的学生可获取与国外合作办学项目提供的学习机会。

宁波大学简介

宁波大学简介

宁波大学简介宁波大学是一所在改革开放中成长起来的新兴地方综合性大学,是浙江省、教育部和宁波市共建高校。

1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立,邓小平同志题写校名,建校之初,由浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学、北京大学、原杭州大学五校对口援建,高起点地开始了办学历程。

1996年,原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并,组建新的宁波大学。

1992年列为全国高校招生第一批录取院校,1995年首批通过原国家教委本科教学工作合格评价,2022年被浙江省人民政府列为省重点建设大学,2022年接受教育部普通高校本科教学工作水平评估并获得优秀等级,2022年硕士点突破50个,科研经费突破1亿元,2022年被增列为博士学位授权单位,获得3个博士点并于当年招生;“十一五”期间学校获得了国家教学成果奖二等奖2项,国家科技进步二等奖5项,教育部自然科学一等奖、浙江省科学技术一等奖、浙江省哲社优秀成果一等奖等共12项;2022年国家海洋局与宁波市政府共建学校涉海学科专业;2022年获得国家自然科学奖二等奖1项。

目前学校已发展成为一所综合性的教学研究型大学,综合实力进入全国高校百强行列。

在学校创建和发展过程中,众多海内外“宁波帮”和“帮宁波”人士给予了大量帮助和广泛支持。

学校现有教职工2400多名,其中教学科研人员1400多名,有正高职称人员284名,副高职称人员721名,有博士学位人员650名。

现有中科院共享院士5名,入选国家“百千万人才工程”者4名、教育部“新世纪优秀人才支持计划”者11名,国家、省突出贡献专家5名,省特级专家1名,“钱江学者”11名,国家杰出青年科学基金获得者2名,入选省“151人才工程”者59名。

现有国家级教学团队1个、教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队1个和浙江省重点科技创新团队4个;拥有全国大学生文化素质教育基地、国家教育部人才培养模式改革实验区、国家人才培养模式创新实验区、国家级实验教学示范中心、国家继续教育示范基地等人才培养培训基地,是首批国家级大学生创新创业训练计划高校。

大学介绍

大学介绍

315
287 214 270 286 ….. …..
01-02744
01-03019 01-03429 01-03146 01-03022 ………. ……….
机械类
机械类 机械类 机械类 机械类 ……….. …………
ห้องสมุดไป่ตู้ 宁波大学信息科学与工程学院
希望
同学对自己 人生负责
一切决定都要三思而后行,切不可盲目跟风,耽 误自己美好的前途!
2011年浙江省高职单考单招将招收2.8万余名新 生,招生计划比去年增加30%;有3.3万余考生报 考高职单考单招,平均录取率超过84%,首次超 过普通高考录取率;安排2个录取批次(提前批与 普通批),实行平行志愿投档(投档比例为1: 1)。浙江省高职单考单招共分17个招生类别,其 中,招生数量最多的为财会类,36所院校计划招 生6700余名。
浙江工商职业技术学院
• 浙江工商职业技术学院是浙江省人民政府批准成立的一所 普通高等职业院校,有着近百年的办学历史,前身为创建 于1914年的“宁波公立甲种商业学校”。1975年7月,经 省人民政府批准,学校直属省商业厅(现省商业集团有限 公司)领导,成为面向全省招生和分配的中等专业学校, 校名为“浙江省宁波商业学校”。1998年,积极筹建“宁 波工商职 业技术学院”,并于同年12月获省人民政府批 准。2001年5月,更名为“浙江工商职业技术学院”,成 为浙江省人民政府首批批准成立的四所高职院校之一。 2002年,通过浙江省教育厅高职高专院校教学工作合格评 估;2006年12月,在教育部高职高专人才培养工作水平 评估中被评为“优秀”。2009年3月,被确定为浙江省示 范性高等职业院校立项建设单位。
浙江警官职业学院
• 浙江警官职业学院是一所政法类高等职业院校, 也是全国首批政法院校改革试点单位。学院占地 面积568亩,建筑面积15.06万平方米,教学仪器 设备总值5753万元。学院设有法律执行、法律事 务、安防技术、司法信息技术等4个专业群共16 个专业,其中4个专业是全国政法院校改革试点专 业,5个专业是国家示范建设专业。全日制在校生 3772人。学院现有国家精品课程5门,省(部) 级精品课程22门;建有中央财政支持资助的实践 教学基地2个,省级示范性实践教学基地4个。

宁波大学科学技术学院2020届毕业生就业质量报告

宁波大学科学技术学院2020届毕业生就业质量报告第一章学院概况宁波大学科学技术学院是国家教育部和浙江省人民政府批准设立,实施本科层次学历教育的全日制普通高等学校。

学院成立于 1999年 4 月,是浙江省首家进行高校体制改革试点的国有民办二级学院;2004 年 11 月,经国家教育部确认为浙江省首批独立学院;同年 12 月,通过教育部办学条件和教学工作专项检查,并获得最高等级评价。

2010 年,学院被授予首批“全国先进独立学院”荣誉称号。

2018 年7 月学院顺利通过浙江省独立学院规范设置验收。

2019 年9 月,学院整体从浙江省宁波市镇海区迁址到慈溪市办学。

学院根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业,设有人文学院、信息工程学院、经法学院、管理学院、生命科学与材料化学学院、设计艺术学院、机械工程与自动化学院、建筑工程学院和基础学院/马克思主义学院等九个二级学院,53 个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、管理学、理学、工学、医学等 9 个学科,基本形成了门类齐全、结构合理、优势互补的学科专业体系。

学院面向全国招生,现有全日制在校生人数万余名。

学院始终坚持“学生为本”的办学理念,着力培养自主学习能力强和实践能力强的“两强”应用型本科人才,已累计为社会发展输送四万多名优秀学子。

多年来,毕业生就业率、各类学科竞赛成果、英语专业四级一次性通过率等连续在同类院校中名列前茅。

学院连续三届在“挑战杯”、“创青春”全国大学生创业大赛上获奖,斩获两金一银的佳绩;在第四届中国互联网+大学生创新创业大赛上获得金奖总数位列全国所有高校第八、全国独立学院第一。

学院坚持走应用型、区域性、特色化的发展道路,加强产教融合和校政企合作。

截止目前,学院共建立校外实习实践基地 300 余家。

学院主动融入区域经济发展,打造了一批特色化高质量的地方服务项目,成立了宁波湾区经济研究院、产业创新中心、慈溪电子商务公共服务中心等校地共建研究平台,为慈溪发展提供人才和智力支撑。

宁波大学的历史来源宁波大学的热门专业

宁波大学的历史来源_宁波大学的热门专业宁波大学的历史****宁波大学的历史可以追溯到1981年,当时它是宁波师范学校的前身。

随着发展,学校于1996年升格为本科院校,并在2002年更名为宁波大学。

宁波大学现在是中国教育部直属本科高校之一,是宁波市重点支持的高水平大学。

宁波大学有哪些热门专业金融学:涵盖金融市场、投资管理、国际金融等领域,培养金融理论与实践方面的人才。

工商管理:培养具备管理、经济、营销、人力资源等综合能力的管理人才,涵盖企业管理、市场营销、人力资源管理等专业方向。

信息与计算科学:培养计算机科学与技术相关的人才,包括软件开发、网络安全、人工智能等方向。

机械工程:涵盖机械设计与制造、汽车工程、机电一体化等领域,培养具备机械工程相关知识和技能的工程技术人才。

化学工程与工艺学:培养具备化学工程与工艺学方面知识和技能的人才,主要涉及化学工程、生物工程等领域。

宁波大学各专业的学费是多少专业名称学费工程力学6000通信工程6900水产养殖学免学费经济学类5300工商管理类6000信息管理与信息系统5300工商管理6000法学类6000行政管理5300应用心理学5300小学教育6000学前教育5300思想政治教育5300中国语言文学类5300传播学5300历史学5300地理科学5300英语6000德语5300日语5300英语6000建筑学6000工业设计6000微电子科学与工程6000物理学5300数学类5300化学类5300化学工程与工艺6000机械类5300智能制造工程6000机械设计制造及其自动化6900电子信息类6000计算机科学与技术6000土木工程6900环境工程6000船舶与海洋工程6000物流管理6000生物科学类5300海洋药学6000食品科学与工程6000临床医学6900预防医学6000工程力学6000物理学5300数学与应用数学5300物理学5300生物技术5300旅游管理28800人文地理与城乡规划28800数学与应用数学28800阳明创新班5300阳明创新班5300注:以上各专业收费信息****于网络,仅供参考,如有出入请以学校官网发布为准!宁波大学的优势专业有哪些一、水产养殖学生要具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论知识和基本技能。

2023宁波大学教育部排名 全国排行第179名

2023宁波大学教育部排名全国排行第179名宁波大学排名情况国家品牌法学、英语、体育教育、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术。

省部重点电子信息科学与技术、船舶与海洋工程、公共事业管理、地理科学、国际经济与贸易、历史学、金融学、材料科学与工程、土木工程、汉语言文学。

注明:以上所有关于宁波大学的排名数据________自中的校友会的《中国大学评价研究报告》,中国的校友会连续13年发布中国大学排行榜,在本领域具有一定权威性【宁波大学教育部排名全国排行第179名】浙江高校排名数据学校名称本省排名全国排名类型排名城市浙江大学16综合类第5名杭州市浙江工业大学299理工类第39名杭州市浙江师范大学3105师范类第11名金华市杭州电子科技大学4120理工类第43名杭州市宁波大学5179综合类第55名宁波市浙江理工大学6189理工类第67名杭州市温州医科大学7191医药类第18名温州市杭州师范大学8193师范类第22名杭州市浙江工商大学9200财经类第9名杭州市中国计量学院10214理工类第77名杭州市浙江农林大学11268农林类第26名杭州市温州大学12269综合类第62名温州市浙江财经大学12269财经类第16名杭州市浙江海洋学院14318农林类第28名舟山市浙江中医药大学15327医药类第36名杭州市绍兴文理学院16363师范类第42名绍兴市丽水学院17400师范类第46名丽水市浙江万里学院18456理工类第158名宁波市嘉兴学院19466综合类第89名嘉兴市湖州师范学院19466师范类第63名湖州市浙江水利水电学院21477理工类第164名杭州市浙江科技学院21477理工类第164名杭州市宁波工程学院23521理工类第172名宁波市衢州学院24549理工类第181名衢州市台州学院25601综合类第127名台州市中国美术学院艺术杭州市浙江传媒学院语言杭州市浙江外国语学院语言杭州市浙江警察学院政法杭州市公安海警学院政法宁波市宁波大学优势专业排名宁波大学在中国大学排行榜中位居第179名;在浙江高校排名中位居第5名;在综合大学排名中位居第55名。

宁波大学校园总体规划(2006-2020)

目录1 项目概况 (2)1.1规划背景 (2)1.2现状分析 (3)1.2.1区位、用地现状与自然条件 (3)1.2.2现存建设问题 (4)2 规划依据 (6)3 规划目标 (7)3.1转变空间扩展方式,由量的积累到质的追求 (7)3.2注重校区间联系,形成功能互补、资源共享的校园体系 (7)3.3强化校园景观和文化个性,创造一流的大学校园环境 (7)4 规划理念 (8)4.1持续生长的校园空间 (8)4.2开放互动的交流场所 (8)4.3田园型的生态景观 (9)4.4传承历史的文化载体 (9)5总体规划 (10)5.1总体意象 (10)5.2规划布局 (11)5.2.1学科群空间布局 (11)5.2.2功能分区 (12)5.2.3规划结构 (13)5.3土地利用规划 (13)5.3.1地块划分原则 (14)5.3.2地块性质分类 (14)5.3.4用地构成 (14)5.4道路交通规划 (15)5.4.1道路网功能分级 (15)5.4.2人车共存干道体系 (15)5.4.3主要交通节点组织 (16)5.5.4公共交通规划 (16)5.4.5停车规划 (17)5.4生态景观规划 (18)5.4.1景观结构 (18)5.4.2景观意向 (18)5.4.3绿地系统(绿化空间) (19)5.4.4水系(滨水空间) (23)5.4.5广场 (23)5.4.6建筑景观 (24)5.5公共服务设施规划 (25)5.5.1 对内公共服务设施 (25)5.5.2 对外服务设施 (26)5.5.3体育设施及场地 (26)5.6环境卫生规划 (26)5.6.1环境卫生规划原则 (26)5.6.2垃圾产生量预测 (27)5.6.3垃圾收运及处理方式 (27)5.6.4环境卫生公共设施布点规划 (27)5.7给水工程规划 (28)5.7.1给水规划原则 (28)5.7.2给水规划依据 (28)5.7.3规划用水量 (29)5.7.4供水水源 (29)5.7.5给水规划 (29)5.8污水工程规划 (30)5.8.1规划原则 (30)5.8.2排水体制 (30)5.8.3规划污水处理量 (30)5.8.4排污系统规划 (30)5.8.5污水管网规划 (31)5.9雨水排水工程规划 (31)5.9.1规划原则 (31)5.9.2雨水工程管道设计标准 (31)5.9.3规划管网布置 (32)5.10电气规划 (32)5.10.1现状分析 (32)5.10.2设计依据 (33)5.10.3供配电系统 (33)5.10.4智能化系统 (34)5.10.5消防 (34)5.10.6照明与节能 (35)5.11管线综合规划 (35)6规划控制与技术指标 (36)6.1控制指标 (36)6.2技术指标 (36)7分期规划 (38)8竖向设计 (40)8.1指导原则 (40)8.2场地整合设计 (41)9空间意向与建筑设计 (41)9.1核心教学区 (41)9.2西校区(文科、艺术) (41)9.3研究生园 (42)9.4学生宿舍 (42)9.5科技学院 (42)9.6工科产业园 (43)10规划实施建议 (43)宁波大学校园总体规划(2006-2020)说明书(讨论稿)1 项目概况1.1规划背景宁波大学成立于1986年,它是一所在改革开放中崛起的新兴地方综合性大学,由国家教育部、浙江省和宁波市共建共管,属全国四所侨资大学之一。

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