小学鼓乐队活动总结
学校鼓乐队活动总结_小学鼓乐社团工作总结
学校鼓乐队活动总结_小学鼓乐社团工作总结鼓乐队活动总结一、活动目标小学鼓乐社团成立的初衷是为了让学生们在课余时间享受音乐带来的快乐，培养学生们的音乐兴趣和团队合作精神，提高他们的音乐素养和审美能力。
通过一学期的活动，我们小学鼓乐社团取得了一定的成绩，也积累了一定的经验，为了更好地总结经验，提高社团活动的质量，我们特总结一次小学鼓乐社团的一学期的活动，并对今后的工作提出一定的建议。
二、活动过程本学期，小学鼓乐社团的活动主要分为两部分：练习和演出。
练习是小学鼓乐社团活动的基础，是提高学生鼓乐演奏技能的主要途径。
根据社团成员的不同水平，我们将社团分为初级组和高级组，每周组织一次练习，通过老师的指导和学生自主练习相结合的方式，提高学生们的演奏水平。
在练习中，我们不仅要求学生掌握基本的鼓乐技能，还注重培养学生的团队合作精神，让他们懂得团队的力量。
除了练习，我们还组织了一些小型的演出活动，比如在学校的文艺汇演中表演鼓乐节目，或者在校庆活动中为学校带来惊喜的鼓乐表演。
通过这些演出活动，学生们不仅可以锻炼自己的表演技能，还可以更好地展示自己的成果，增强自信心。
三、活动成果经过一个学期的努力，小学鼓乐社团取得了一定的成果。
在练习中，学生们的鼓乐技能得到了较大的提高，初级组的学生们能够熟练地演奏一些简单的鼓乐曲目，高级组的学生们也能够演奏一些难度较大的音乐作品。
在演出中，我们的鼓乐表演得到了老师和同学们的一致好评，学生们也展现出了良好的精神风貌和团队合作意识，取得了很好的社会效果。
四、活动不足在活动中，我们也发现了一些不足之处。
社团的管理还不够规范，没有建立起科学的管理制度，导致一些问题无法及时解决。
社团的宣传力度不够大，很多同学对鼓乐社团的了解还不够深入，导致社团的人气不是很旺盛。
演出活动的策划还比较粗糙，有时候缺乏一些创意，不能给观众带来更多的惊喜。
五、下期工作计划针对以上的不足之处，我们制定了下期工作计划。
我们将建立起明确的管理制度，包括社团成员的组织管理、活动策划、经费管理等，让社团的运转更加规范、高效。
学校鼓乐队活动总结_小学鼓乐社团工作总结
学校鼓乐队活动总结_小学鼓乐社团工作总结通过近一个学期的鼓乐队活动，我们迎来了感受音乐的美妙时刻，也总结出了一些工作经验和问题，以下为鼓乐队活动总结：一、成果回顾鼓乐队成员在学期内共参加了课内外多次表演，产生的表演效果和团队精神给观众留下了深刻印象，一系列表演成果得到了各方面的认可与赞扬。
二、经验总结1. 提高组织领导能力在活动中，组织能力的提升是必不可少的。
我们要有清晰的思路、合理的计划，通过培养团队意识，主动承担任务，分工协作互通有无，在工作中有应对问题的灵活应变能力。
2. 鼓乐队团队协作在鼓乐队活动过程中，队员们要相互协作，共同进步。
在排练和表演中，我们需要互相理解彼此的困难，挑战和恢复信心。
一个紧密团结的集体是成功的保证。
3. 创新意识在不断变化的社会中，创新必不可少。
我们需要不断地探索新领域，不断提升自己的能力，加强技艺的培养，以提高团队建设的良性循环，寻求新的发展，准确切实的提升团队的实力和魅力。
三、存在问题在鼓乐队活动中，还存在一些问题。
我们迫切需要解决的问题包括：1. 活动场地的选择和使用活动场地的大小、角度和位置，对演员和观众的要求不尽相同。
为了展示更好的演出效果，我们必须慎重选择活动场地，尽量保证观众舒适自然，演出效果佳。
2. 注意力集中和时间安排长时间的排练和表演会让我们的注意力逐渐下降，我们需要有一个合理的时间规划和安排，给自己更多的休息和调整，以保证我们的表演效果。
3. 不断拓展和提高表演水平不断拓展和提高我们的鼓技、舞台表演，创新活动形式是我们不断前进的动力。
我们需要有持续学习的意识，为表演提供更多的创意元素和更高水平的表演。
四、今后发展的计划1. 进一步提升个人技术水平我们要不断加强自己的技能和鼓技训练，提高速度、精度、力度、协调性等技能，以更好地展示个人的特长和实力。
2. 加强表演形式和创造力探索非传统的表演形式，如音乐和视觉的结合，达到更好的表演，去更多的舞台研究，提高个人和团队的表演能力，在最终的表演作品中呈现创意和前瞻性。
学校鼓乐队活动总结_小学鼓乐社团工作总结
学校鼓乐队活动总结_小学鼓乐社团工作总结时间过得真快，一年的鼓乐社团活动就这样结束了。
回顾这一年的社团工作，不仅令我收获颇多，也让我意识到了自己还有很多需要提高的地方。
我们鼓乐社团的成立离不开全体社员的努力和支持。
感谢每一位社员的参与和付出，没有你们的配合，我们无法取得如此好的成绩。
在春季招募活动中，我们吸引了不少有才华的孩子加入鼓乐社团，他们的加入为社团注入了新鲜的血液。
在整个学年的社团活动中，社员们认真负责，互相帮助，展现出了团队的凝聚力和战斗力。
社团的活动范围也得到了扩大。
在过去的一年里，我们不仅参加了学校的各种活动和比赛，还积极参与了校际间的交流。
在春节联欢晚会上，我们鼓乐社团带来了精彩的表演，受到了师生们的欢迎和喜爱。
我们还拜访了其他学校的鼓乐社团，开展了技艺交流和友谊互动。
通过这些活动，社团的影响力不断扩大，为学校争得了荣誉。
社团的管理和组织备受肯定。
社团活动需要有一个合理的组织架构和科学的管理模式。
我们成立了社团委员会，由值班干部、活动组织员和宣传部门组成，每个部门有明确的职责和任务。
在每次活动中，委员会成员都能够积极发挥自己的作用，协调各方面的工作，保证了活动的顺利进行。
我们还建立了紧密的沟通机制，保持了部门间的信息畅通，及时解决了问题和困难。
这些措施大大提高了社团的组织和管理水平。
社团工作中还存在一些问题需要改进。
首先是训练时间的紧张。
由于学习和其他活动的压力，社员们的参与度和训练时间有时候不够充足。
这就导致了一些成员的技能进步有限，影响了整个社团的水平。
其次是师生配合的问题。
虽然学校和教师对我们的鼓乐社团给予了支持，但是有时候由于各种原因，很难得到教师的指导和辅导。
这就需要我们加强自身的自主学习和培训，提升自己的技能水平。
对于以上问题，我认为可以采取以下措施进行改进：一是增加社团训练时间，合理安排学习和训练的时间，加强集中训练和个人练习的时间分配；二是通过与其他学校的交流和参观，学习他们的经验和技巧，提高自身的技术水平；三是加强与教师的联系，争取得到更多的指导和支持，组织专题讲座和座谈会，提高师生之间的交流和合作。
学校鼓乐队活动总结_小学鼓乐社团工作总结
学校鼓乐队活动总结_小学鼓乐社团工作总结在过去的一个学期中，我作为小学鼓乐社团的负责人，带领着社团成员进行了一系列的活动和表演。
通过这些活动，学生们不仅学到了鼓乐的基本知识和技巧，还培养了团队合作精神和表演能力。
以下是我对这一学期工作的总结。
社团的选拔工作非常重要，我们通过选拔的方式筛选出了一批具有潜力和热情的学生，为后续的活动打下了基础。
在选择学生的时候，我注重考察学生的音乐素养和团队合作能力，同时也尊重每个学生的兴趣和特长。
通过选拔，我们形成了一个充满活力和凝聚力的社团团队。
我们进行了一系列的训练和排练。
这个过程中，我注重培养学生的音乐感觉和节奏感，同时也注重指导学生掌握鼓乐的基本技巧和演奏方法。
在排练中，我不仅强调学生们的个人表现，还注重培养他们的团队合作意识和集体配合能力。
通过不断的练习和排练，我们的鼓乐水平得到了显著提高。
我们还积极参与学校和社区的各类活动和表演。
我们在学校的开放日、文艺晚会等场合表演了精彩的鼓乐节目，受到了师生和家长们的一致好评。
我们还利用周末和假期时间，组织了一些社区演出，为社区带去了音乐和快乐。
这些活动既展示了我们社团的成果，也提升了学生们的表演能力和自信心。
我还进行了个别辅导和培训。
针对社团成员中存在的一些问题和困难，我与他们进行了沟通和有效的辅导，帮助他们克服了困难，提高了演奏水平。
我还鼓励和指导有兴趣的学生主动学习和探索音乐知识，拓宽他们的音乐视野。
通过这一学期的工作，我深刻体会到了作为鼓乐社团负责人的责任和使命。
我不仅是学生们学习鼓乐知识和技巧的引导者，更是他们成长的伙伴和朋友。
在未来的工作中，我将继续努力，进一步提高自己的教学水平和指导能力，为学生们创造更多展示才华的机会，让鼓乐社团更加充满活力和成就感。
学校鼓乐队活动总结8篇
学校鼓乐队活动总结8篇篇1一、引言本次学校鼓乐队活动旨在培养学生的音乐素养，加强团队协作能力，以及通过音乐传递校园文化。
经过一学期的努力，我们圆满完成了各项任务，并取得了丰硕的成果。
在此，对本次活动进行全面、严谨、细致的总结。
二、活动筹备1. 组织架构：本次活动得到了学校领导的大力支持，成立了专门的鼓乐队活动组织委员会，由音乐教师、学生干部及志愿者组成，分工明确，责任到人。
2. 队员选拔：通过自愿报名、面试筛选的方式，选拔出具有音乐潜力和团队合作精神的学生加入鼓乐队。
3. 培训计划：制定详细的培训计划，包括基础乐理知识、打击乐器技巧、曲目练习等，确保每位队员都能得到系统的培训。
4. 物资筹备：采购打击乐器、音响设备及其他必需品，为活动的顺利进行提供物质保障。
三、活动实施1. 基础培训：对鼓乐队成员进行基础乐理知识、打击乐器技巧的培训，确保每位成员都能熟练掌握基本技巧。
2. 曲目练习：选择适合学生水平的曲目，组织队员进行练习，注重节奏、音准及合作等方面的训练。
3. 演出实践：组织鼓乐队参加学校各类演出活动，提高队员的演出经验，增强团队协作能力。
4. 专题活动：举办音乐会、音乐讲座等活动，提高学生对音乐的兴趣，推广校园文化。
四、活动成果1. 队员成长：通过一系列培训、练习和演出实践，鼓乐队成员的音乐素养得到了显著提高，打击乐器技巧更加熟练，团队协作能力得到了锻炼。
2. 演出效果：在多次演出中，鼓乐队表现出色，赢得了师生的一致好评，成功推广了校园文化。
3. 作品创作：鼓乐队在音乐创作方面也取得了显著成果，创作并演出了一系列具有校园特色的曲目。
4. 影响力提升：通过参与各类活动，鼓乐队在学校的知名度逐渐提高，吸引了更多学生关注并参与音乐活动。
五、问题与建议1. 问题：在活动过程中，部分队员的自律性有待提高，需加强纪律管理。
此外，部分乐器的维护与管理仍需加强。
2. 建议：加强对队员的纪律教育，提高队员的自律性。
学校鼓乐队活动总结_小学鼓乐社团工作总结
学校鼓乐队活动总结_小学鼓乐社团工作总结鼓乐队活动总结一、活动目标本次鼓乐队活动的主要目标是为了提高学生的音乐素养和鼓乐表演技能，培养学生的团队合作意识和责任感，同时增强学生的自信心和表现力。
通过参与鼓乐队活动，让学生在学习之余，能够得到身心的放松和愉悦，提高学生的综合素质和文化修养。
二、活动内容1. 鼓乐基础知识学习：让学生了解鼓乐的基本知识，学习节奏和鼓点的技巧，掌握基本的鼓乐演奏方法。
2. 鼓乐队排练：定期组织鼓乐队活动，对鼓乐队进行排练，提高学生的音乐表现能力。
通过排练，使学生更加熟练掌握鼓乐技巧，提高演奏的质量。
3. 参与演出：组织学生参加学校和社区的文艺演出活动，让学生有机会向他人展示自己的鼓乐表演技能，增强学生的舞台表现能力和自信心。
4. 鼓乐比赛：参加各类鼓乐比赛，提高学生的竞技意识和比赛的经验，同时能够让学生更好地与其他学校的学生进行交流，促进团队和个人的成长。
5. 活动总结：通过活动的总结，让学生对自己的表现进行评价，指导学生改进不足，提高表演水平。
三、活动成果1. 音乐表现能力提高：经过一段时间的鼓乐队活动，学生的音乐表现能力得到了显著提高，对鼓乐技巧的掌握更加熟练，节奏感和鼓点的准确性都有所增加。
2. 团队合作意识增强：通过鼓乐队活动，学生的团队合作意识明显增强，能够更好地协作，配合其他队员完成各项排练和表演任务。
3. 自信心和表现力提升：参加演出和比赛的经历，让学生更加自信和大胆，表现力得到进一步提升，能够更好地在舞台上展示自己的魅力。
4. 情感交流和友谊培养：通过活动的参与，学生之间的友谊得到了增进，团队之间的情感交流更加融洽，增强了彼此之间的信任和理解。
四、活动收获1. 学习和成长：通过鼓乐队活动，学生不仅学会了音乐知识和技能，同时培养了团队精神，增强了责任感和协作意识，更好地锻炼了自己的表现能力。
2. 心灵的滋养：参与鼓乐队活动，让学生在音乐的熏陶中得到心灵的滋养，放松身心，增加了学生的生活情趣和文化修养。
学校鼓乐队活动总结_小学鼓乐社团工作总结
学校鼓乐队活动总结_小学鼓乐社团工作总结小学鼓乐社团是学校音乐教育的重要组成部分，通过参与鼓乐队活动，可以培养学生的音乐兴趣，提高学生的合作能力和团队意识，培养学生的节奏感和表达能力。
在过去的一学期里，我们的鼓乐社团开展了一系列的活动，其中包括学习鼓乐技巧、参加学校的文艺演出以及参加区级比赛等。
在这些活动中，同学们取得了许多优异的成绩。
以下是对这学期鼓乐队活动的总结。
通过学习鼓乐技巧，同学们的音乐水平得到了提高。
我们安排了每周一次的鼓乐课，由专业的鼓乐老师进行指导。
老师在课上向我们传授了鼓乐演奏的基本知识和技巧，教我们掌握节奏感和鼓点的变化。
同学们在认真学习的过程中，逐渐掌握了鼓乐技巧，并在演奏中展现了自己的才华。
同学们通过参加学校的文艺演出，展示了自己的成果。
在学校的文艺汇演中，我们鼓乐社团组织了一段精彩的鼓乐表演。
所有的成员都非常认真地排练，有序地完成了整个表演。
在演出过程中，同学们互相配合，将自己的鼓点和节奏融入到整个表演中，使整个表演生动有趣，赢得了观众的喝彩和赞赏。
我们鼓乐社团还参加了区级比赛。
在比赛前，我们进行了充分的准备，从曲目的选择到演奏技巧的练习都进行了详细的安排。
比赛当天，同学们战胜了紧张，稳定发挥，展现了高水平的鼓乐演奏技巧。
虽然最终没有取得冠军，但同学们通过参加比赛，增加了对自己的自信心，提高了团队的凝聚力和合作能力。
在这学期的鼓乐队活动中，在同学们的努力下，我们取得了许多优异的成绩，但也存在一些不足和问题。
同学们在学习鼓乐技巧的过程中，有时容易出现学习上的困难，比如节奏掌握不准确、鼓点变化不熟悉等。
这需要同学们在日常练习中加强基本功的练习，并向老师请教和咨询。
团队合作能力还有待提高。
在演奏中，有时同学们的合作意识还不够强烈，个别成员不够注重团队整体效果，导致演奏时出现紊乱和不协调的情况。
为此，我们计划在下学期加强团队合作的训练，通过更多的集体排练和合作活动，培养同学们的团队意识和合作能力。
学校鼓乐队活动总结_小学鼓乐社团工作总结
学校鼓乐队活动总结_小学鼓乐社团工作总结鼓乐队活动总结一、前言鼓乐队活动是学校丰富校园文化生活，提升学生综合素质的重要载体。
为了更好地总结小学鼓乐社团的工作，提高鼓乐队活动的质量和水平，特进行此次总结。
二、工作回顾1. 活动内容本学期，小学鼓乐社团开展了丰富多彩的鼓乐队活动。
其中包括：鼓乐表演、比赛、校庆演出、文艺汇演等。
每次活动我们都组织了精心排练，力求做出最好的表演。
2. 活动组织我们小学鼓乐社团的工作分工明确，每个成员都有自己的职责，共同协作完成各项活动的筹备和组织工作。
在活动策划上，我们注重活动的质量和效果，为师生呈现了一场场优秀的鼓乐表演。
3. 团队合作鼓乐队的成员都非常团结，相互协助，互相帮助。
在排练过程中，大家积极配合，相互鼓励，形成了良好的团队氛围。
4. 活动效果通过本学期的各项鼓乐队活动，不仅充分展示了小学鼓乐社团的风采，更提升了成员们的音乐感知力、合作能力和自信心，为校园营造了浓厚的学习氛围。
三、工作总结1. 成绩回顾本学期，小学鼓乐社团参加了校内外的多项比赛和演出活动，获得了优异的成绩和口碑。
我们在各个比赛中都表现出色，得到了老师和同学们的一致好评。
2. 工作成果在本学期的鼓乐队活动中，我们取得了丰硕的成果。
队员们在音乐技能、表演水平、团队合作等方面都有了明显的提升。
也为师生奉献了一场场精彩的表演，丰富了学校的文化生活。
3. 工作不足虽然我们在本学期的鼓乐队活动中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
比如：活动策划不够精细、队员技能培训不够到位等。
这些问题在今后的工作中要加以改进和完善。
四、工作展望1. 学习培训在未来的工作中，我们将进一步加强鼓乐队成员的技能培训，提升他们的音乐素养和表演水平。
通过不断的学习和提高，使鼓乐队的整体实力得到更大的提升。
今后，我们将更加注重鼓乐队活动的策划工作，力求做到每一场活动都有深入人心的主题和精心设计的节目。
让每一次鼓乐表演都能成为一场视听盛宴。
学校鼓乐队活动总结_小学鼓乐社团工作总结
学校鼓乐队活动总结_小学鼓乐社团工作总结本学期，小学鼓乐社团开展了丰富多彩的活动，全体社员积极参与，取得了一定的成绩。
经过半年的努力，我对这个期间的活动进行总结如下。
我们在学校的各种集会和庆典活动中都有出色的表现。
在开学典礼上，我们奏响的鼓声为同学们送上了新学期的祝福，展现了鼓乐队的风采。
在教师节和国庆节庆祝活动中，我们为老师们和同学们呈现了一场精彩的演出，获得了广大师生的一致好评。
我们还积极参与学校组织的各类比赛和演出活动。
在校本课程比赛中，我们表现出色，拿到了第二名的好成绩。
在期末学霸比赛中，我们又一次获得了亚军，展现出了鼓乐队的实力。
我们还参加了市区的鼓乐大赛，虽然没有拿到好名次，但我们在比赛中的表现得到了评委的肯定和赞赏。
在活动中，我们注重培养社员的团队意识和合作精神。
每周我们都会组织集体排练，通过合奏和合作演奏，培养了社员们的团队意识。
在排练过程中，我们注重彼此沟通和配合，大家积极学习和参与讨论，不断提高自己的演奏水平。
我们还采取了小组合作的形式，让不同年级的社员互相帮助和交流，增强了合作精神和凝聚力。
在活动中，我们还注重了社员的个人发展和能力培养。
我们定期举办技巧培训班，邀请专业的老师指导社员们的演奏技巧。
我们还开展了乐理知识的学习，让社员们了解更多的乐理知识，提高演奏的水平。
我们还鼓励社员们参加校内外的比赛和展演活动，锻炼自己的演奏能力和舞台表演技巧。
这个学期小学鼓乐社团的活动一共举办了20场，取得了一定的成果。
通过活动，我们不仅展现了社团的风采，提高了社员们的演奏水平，还培养了社员们的团队意识和合作精神。
但是在活动中也发现了一些问题，比如排练时间不够充分，演奏水平还有待提高等。
希望在以后的活动中，我们能更加努力，不断改进，为学校的文艺事业做出更大的贡献。
鼓号队小鼓社团总结(必备3篇)
鼓号队小鼓社团总结第1篇在过去几个月中，通过社团中各位的辛勤与付出中，与大家共同快乐地度过了一年的时间，工作的点点滴滴时时在眼，回眸望过去的一幕幕，在不知不觉中充实自己大学生活。
在系十佳歌手表演工作时候，社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。
在学校举办运动会中，我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们，还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。
工作无小事，事事都不能懈怠。
我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。
在过的时间里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。
总之，因为有这样一个团队，使我大学里不断的展示自我，提升自我，团结，和谐默契在一个学期的工作中，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。
在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。
在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将社团发展情况与我部工作情况简介如下：一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的`改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。
二、为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也提高了各社团在全校的影响力。
三、各社团都明确了自己的发展方向，有理论研究的，有做学术的，有做公益的，有做环保的等等。
各社团也积极与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。
在本学期，我部也取得了一些成绩，在各社团的交流，活动策划部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些问题：一、与团委领导和社团负责人沟通太少，致使团委领导对社联及社团发展了解较少。
在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作，定时与社团各负责人交流。
二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进，今后会侧重活动的策划，严格审批，取消一些没有明确主题和意义不大的活动。
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篇一：《鼓乐队活动il•划和总结》三百山中心小学鼓乐队活动计划一、指导思想鼓乐队是礼仪教冇的重要形式和基础建设的重要内容，能培养的群体意识，增加集体主义荣誉感。
鼓乐队的精彩表演，能体现独有的特色，能扩大学生的声势。
参加鼓乐队的队员，展示出他们的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。
鼓乐队能推进组织的基础建设，提髙学生礼仪活动的整体水平，将成为学生开展活动、实施徳疗教冇、美弃教育和组织纪律训练的有效载体。
二、训练目的鼓乐队是统一光荣的集体，能代表学校争得荣誉。
针对我校鼓乐队的这一长期发展问题, 为更好的进行鼓乐队生源梯队形的替换，现就训练时间及地点与学生划单与学校各方面工作进行协调。
三、鼓号队简介校鼓乐队是从四年级两个班中挑选岀来的，个个精神抖擞，仪态端正。
目前，有指挥1 人，大鼓手7人，小鼓手12人，小镣手8人，他们是被称为校恫中最“先声夺人”的一支队伍。
四、演奏曲目要求1、左时训练。
训练的内容有节奏的讲解、队列队形的训练、演奏表情的练习等。
训练时，必须注意训练内容的联系，不能盲目的去练习，要注意各种乐器的谐调发音。
每次利用课外活动时间练习。
2、讲悟结合。
指导老师讲解乐理要通俗易懂，符合学生的认知规律和心理特点，谱子和鼓点节奏知识必须创设情景，使学生进入具体的音乐情景，通过一些音乐表演和音乐游戏来获取知识。
如我讲解1拍、2舶、半拍鼓点时，分别叫学生模仿大象走路，咚、咚（XX）,狮子吼叫，吼（X -）,小鸟的叫声，叽叽，叽叽（XX XX）,再让学生用乐器敲打出节奏，从而使学生轻松地掌握了这三种鼓点地演奏。
3、示范规范。
要求演奏的各种乐器，指导教师必须都能熟练，这样才能给学生起到真正的示范作用。
如果教师不会演奏，专门讲理论的东四，学生还是得不到要领的。
作为一划鼓号队指导教师，学好知识的同时更应该注重实践。
指导教师最好在指导之前，把曲谱多练几遍，做到心中有数。
4、组织有续。
训练鼓号队时，鼓镣和号应该经过“分” “合”的训练过程。
“分”，把鼓镣和号分开来练习，避免相互的干扰而影响训练，但指导教师要注意有续组织进行：分别训练好了号和鼓擦，又要把鼓镣和号合起来练习，做到各种乐器演奏的和谐统一。
5、严格要求，精益求精。
在练习过程中，失败是在所难免的。
我们必须认真分析失败的原因，善于在失败中找到自己的缺点，不断总结经验教训。
这时，队员们会岀现意志消除、灰心丧气的情绪。
指导教师更应该认貞•分析，认真总结，更要给队员鼓气，使队员从失败中重新树立信心。
使他们加紧练习，进一步把基本功打扎实，直指下次的成功训练演出。
五、注意事项1、不迟到、不早退、不无故缺席，有病有事要向老师请假。
组长每天进行点紅，并做好岀勤记载。
2、爱护乐器，做到轻拿轻放，训练结束后放于指左位置。
3、认真训练，不开小差，不懂的地方虚心请教。
少年鼓号队的组织、指导与训练工作是繁重的，不是一朝一夕就能成功的。
必须在讲求方法的基础上不断苦练，一迪，两迪，三遍“只要功夫深，铁棒磨成针”。
只有在正确的指导下不断地、刻苦地练习，鼓号队才能能获得极大的成功。
三百山中心小学鼓乐队活动总结半年来，我校鼓乐队在校领导、少先队大队部、辅导老师的指导下，秉承继承与发展，改革与创新的工作思路，克服困难、积极进取、刻苦训练、锐意改革，使我校鼓乐队的整体水平又有了新的提髙。
学校领导说，要把最大年龄不超过10岁的34多爼小学生组建成一个鼓乐队，并做到鼓点整齐、号声瞭亮，表演规范有序、大方得体，这并不是一件容易的事。
其间训练的艰辛心自知，能力是锻炼岀来的，坚持不懈的努力才能收获丰硕的果实。
一路从鼓乐队组建、训练走来，一路摸着石头过河，一路品尝困难和艰辛，一路洒下欢笑和汗水。
忙碌的时候连喘息的工夫都没有，一遍又一遍默默地说挺一挺就过去了。
功夫不负有心人，一份耕耘一份收获，终于我校的鼓乐队在学校九月学校艺术节活动中演奏了《欢迎曲》。
现我将半年的工作作如下总结一、克服困难，刻苦、科学训练学校在鼓乐队建设中也碰到了许多困难，但是我总是在积极想办法克服和解决。
由于学生大部分都是五年级的，学生年龄小，学习任务比较重。
于是我们和分管领导商量，在四年级中抽一批新队员充实进来，然后一对一进行传帮带教学，积极创造条件加强鼓乐队的训练, 并在训练中注重创造好的训练方法，积累训练经验。
做到训练时间落实、训练人员落实。
二、寓教冇于训练之中、活动之中。
学校将鼓乐队作为学生接受锻炼、增长知识、磨练意志的舞台，我在训练的同时充分挖掘并注重发挥鼓乐队的教冇功能，把鼓乐队训练作为实施素质教疗的有效渠道，作为培养学生能力的良好途径，作为学生锻炼意志品质和展示才华的舞台。
同时我在训练中注重将严格的训练与思想教育结合起来使学生在训练磨练意志品质、培养团队精神、学会关心他人，得到美的熏陶，得到多方而的锻炼。
例如在传帮带教学中让会的学生做小老师，在教小同学的过程中培养他们的耐心、能力和合作精神。
鼓乐队发展到今天不容易，而对新情况，鼓乐队的发展生存也而临着许多新的问题、新的困难。
生源的问题、训练扰民的问题、演奏水平的提高问题，训练时间的保证等问题，但是这些都是直接制约着鼓乐队今后发展的问题，需要我们在今后的工作中注意研究并解决的问题。
虽然我们取得了一点成绩，但鼓号队的工作不是死的，不是一成不变的，作为指导教师应不断学习，不断创新。
今后我们鼓乐队还要继续加强，不能削弱，虽然面临着很多困难和实际问题，我想总是会有办法的，只要大家增强这个信心，继续发扬无私奉献的精神，以更大的热情投入到鼓乐队的训练管理中，相信我们城一小的鼓乐队队伍会越来越壮大。
篇二：《小学鼓号队活动总结》XX小学鼓号队活动总结在学校的正确领导和指导下，本学期鼓号队训练正式开始了，经过一段时间的训练，鼓号队已初现形状。
现将工作得失总结如下一、分层教学，突破难点。
在教学中，教师因材施教，先易后难，有简单到复杂，先徒手训练节奏，在进行器械节奏练习，使学生形成鲜明的节奏感。
大鼓鼓手的训练。
打鼓的演奏相对简单，学生在比较短的时间内就可以基本学会，长时间的演奏会使学员产生厌倦心理, 故此，在训练中我们不断变化训练的内容和方式，来增加学生的学习兴趣。
小鼓鼓手的训练。
小鼓鼓手年龄较小，理解能力、节奏感和全身的协调性相对比较差，因此，在训练中，采用强训练、严要求的方式，教师多示范、多讲解，学生多进行徒手的练习，重点加强节奏感和上下肢的协调性训练。
另外，对他们要求相对严格一些。
锣的训练。
在大鼓鼓手中挑选节奏感强的学生来进行锣的训练，以大鼓为基础，再练习锣相对比较轻松，学生练得很快。
合练。
有时我会耙他们都集合到一块进行练习，发现问题及时纠正，让每一位队员相互配合，形成一个整体，这样不仅提髙练习的积极性，还加强了集体协作和相互配合的能力。
收到比较明显的效果。
二、严明纪律，提髙训练效率。
严明纪律是提高训练效率保障。
对学生的不良行为及时纠正，固左时间、固左地点训练，每次训练教师要比学生先到，杜绝自由散漫的态度，要求学员按时到位、不迟到、有事请假，积极训练，使学员养成遵守纪律的好习惯。
三、用人格魅力来感召学生，让英喜欢鼓号队这个集体。
在与学员相处中，我总是适时给队员创造幽默轻松的气氛，让其喜欢这个集体。
四、不足由于学员年龄较小，所以学员不好召集，有的学员因为“三分钟热度”，'‘三天打鱼两天晒网”，导致经常迟到，有些队员怕天冷就直接不参加了。
同时也有学校方面的，如时间的安排上整个学校的活动安排都是在周二的最后一节课同时在这肖课又有奇宿制学生要称柴、称米、取票。
所以时间上相对来说是冲突的，这样一来在训练上就有了很多的不利因素和影响。
解决策略做好他们的思想教冇工作，严格要求，不断强调纪律。
篇三：《鼓乐队训练总结》叶城县第四中学2011-2012学年第二学期体育艺术2+1项目鼓乐队工作总结为了认真贯彻落实开展体冇、艺术2+1项目，进一步推动我校体冇文化事业发展，学校组建鼓乐队来丰富学生的课余生活，通过活动学生学到许多音乐知识同时也陶冶了情操。
现将此次鼓乐队活动情况总结如下一、指导思想指导老师必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地的开展工作。
自从我接手鼓乐队以来，能与其他老师团一致、合理分工抓好乐队日常训练工作。
鼓乐队训练是音乐专业性强、训练难度大的工作，没有顽强的吃苦精神和团队意识是不行的，要演奏出悦耳的曲目是需要下一番功夫的。
二、认真训练（-）鼓号队的组成少先队鼓号队是由旗手、护旗手、指挥员、号手、镣手、大鼓手和小鼓手组成。
少先队鼓号队乐器搭配构成为一个单元大鼓一个，小鼓四个，号二支（每两个单元配擦一对，仅有一个单元可配擦一对）。
少先队鼓号队的排列顺序是旗手，护旗手，指挥员、号手、大鼓手、镣手、小鼓手。
（-）鼓号队的训练1、旗手的训练持旗立正，右手虎口握杆，旗杆与地面保持垂直并紧靠身体右侧，杆末端在右脚小趾外。
扛旗（持旗转扛旗分解动作）右手顺旗杆上滑至腰间并把旗杆提到体前樓上部；左手经体前在右手下方20CM处握杆;左手把杆提起放在右肩上，右手同时顺杆下滑至杆末端2 OCM处，虎口握杆。
扛旗的姿势身体成立正姿势，右手伸直紧帖旗杆，左手握杆手背向上，左臂在胸前与身体平行，旗杆与身体成4 5度，杆端至地面的延伸点与足尖的距离1米。
扛旗转持旗（分解动作）双手握杆，使杆在右侧与身体平行，与地而保持垂直。
左手向下压杆，右手稍松，保持旗杆垂直向下。
使旗杆紧靠身体右侧，杆末端在右脚小趾外。
左手离杆，成立正姿势。
2、指挥员、鼓号手的训练从指挥语言到指挥基本手法指挥规律手把手教会，使得指挥员熟练掌握指挥技巧。
从号手吹奏训练法姿势到吹音阶，从口形（五）鼓手的训练大鼓手、小鼓手。
细致训练站姿、握槌、预备击奏姿势、击奏基本动作击、奏符号等使得学生动作整齐划一、节拍一致。
三、注重实效｛小学鼓乐队活动总结｝•通过认貞•训练现在鼓号队能够承担学校每周升降国旗仪式的奏乐任务，用实践来检验训练的实效，使得学生充满自豪感和荣誉感，同时也增强了同学们的集体意识和团队精神。
总的来说，鼓乐队的组建是培养学生兴趣、建立团队意识成功的项目，不但完成了学校演奏需要，使得学生掌握了一门体育艺术技能为今后的学习生活打下基础。
通过平时的训练和演奏使得学生组织纪律性增强，使得学生懂得只要认真学习付出就有收获，从这里学到了很多有用的东四。
相信在今后的学习生活中一样会发挥重要的作用。
2012年6月15日篇四：《小学生乐队活动总结》小学生乐队活动总结半年来，我校鼓乐队在校领导、少先队大队部、辅导老师的指导下，秉承继承与发展，改革与创新的工作思路，克服困难、积极进取、刻苦训练、锐意改革，使我校鼓乐队的整体水平又有了新的提髙。
学校领导说，要把最大年龄不超过10岁的40多需小学生组建成一个鼓乐队，并做到鼓点整齐、号声瞭亮，表演规范有序、大方得体，这并不是一件容易的事。