1短语结构类型1、
短语的结构
短语的结构关系（一）短语的基本结构类型1、主谓短语。
（主语和谓语）。
陈述与被陈述、说明与被说明的关系。
例如：祖国繁荣精神振奋历史悠久观点明确月光皎洁前途光明转播中断会议开始心眼儿好运转正常阴云密布面无表情胡子拉碴办事精明明天星期二2、动宾短语。
(动词+名词)支配与被支配关系。
例如：买饭作画挖坑蒸馒头看电影盖房子说英语装箱子承受重负喜欢唱歌打太极拳展开调查自愿献血热爱劳动具备优良品质钻进防空洞成为知名学者相距数公里改革和完善外商投资的审批程序3、偏正短语。
（修饰语+中心语）修饰与被修饰关系。
①定中短语：（充当定语的成分比较灵活，如名词、动词、形容词、代词、介词短语等）。
胖师傅这个家语法分析野生动物壮丽的山河新建的校舍一张写字台古生物学家用旧了的自行车勇往直前的决心阴云密布的傍晚面无表情的样子胡子拉碴的年轻人办事精明的老王②状中短语：修饰语是状语，中心语一般是谓词性成分。
状语和中心语之间有时用“地”。
例如：非常出色很可能三尺宽彻底领悟坐火车走坚决支持小声议论愤怒地说热烈欢迎低空飞行仔细检查公开道歉精心设计大范围推广没命地乱窜悠闲地捋着胡子结结巴巴地说4、述补短语（中心语+补语）补充与被补充关系。
补语从结果、程度、状态、趋向、时间、处所等方面对述语进行补充说明。
中心语和补语之间有时用“得”。
例如：打败了（结果）写错了（结果）高兴坏了（程度）痛快极了（程度）讲得眉飞色舞（状态）出生在上海（处所）搬出去（趋向）述补短语的述语一般由动词或形容词充当。
构成补语的主要有动词、形容词、副词以及谓词性短语等。
5、联合短语。
又称“并列短语”，由语法地位平等的两个或几个部分组成，其间是并列、选择或递进等关系的短语。
例如：并列关系：工业农业聪明能干又脏又乱伟大而质朴今天和明天北京、上海和广州选择关系：生存或是死亡北京还是上海独资企业或合资企业递进关系：审议并通过检查并落实学习和借鉴（二）短语的其他结构类型主谓短语、偏正短语、述（动）宾短语、述（动）补短语、联合（并列）短语是短语的五种基本结构类型。
1、短语的结构类型
(八)方位短语 八 方位短语
由方位词直接附在名词或动词性词语后面组成， 主要表示处所、范围或时间，具有名词性。 例如： 大门外 脑门上 三天前 喝酒以后 （名+方，表处所） （名+方，表处所） （数量短语+方，表时间） （动宾短语+方，表时间
(九)兼语短语 九 兼语短语
由前一动词的宾语兼做后一动词或形容词的主语， 即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，形成一 个宾语兼主语的兼语。 例如： 请他进来 派你去北京 有人不赞成 称他为球迷
（六）介宾短语
由介词附着在名词等词语前面组成。介词短语都 可做状语，修饰谓词，主要用来表明动作的工具、 方式、因果、施事、受事、对象等多种语义。 例如： [用大碗 盛汤 用大碗]盛汤 用大碗 [比前几年 好得多 比前几年]好得多 比前几年 [为健康 而锻炼 为健康]而锻炼 为健康 [向英雄模范 学习 向英雄模范]学习 向英雄模范 [被巨浪 撕成碎片 被巨浪]撕成碎片 被巨浪 表示动作所凭借的工具 表示性状的比较 （表示动作的目的） （表示动作关涉的对象） （表示动作的发出者）
（十）量词短语
由数词或指示代词加上量词组成。由数词加量词 组成的短语叫数量短语，由指示代词加量词组成的 短语叫指量短语。 例如： 数量短语： 两个 一拳 三次 五岁 一堆
指量短语： 这件 那次
补充： 十一 十一)连谓短语 补充：(十一 连谓短语
由不止一个谓词性成分连用，谓词性成分之间没有语音停顿，没有 上述五种结构关系，也不用任何关联词语。
二、短语的功能类型
（一）短语的功能类型是由它跟别的词语组合时能充当 什么句法成分，相当于哪类词决定的。 什么句法成分，相当于哪类词决定的。
1、常做主语、宾语，功能相当于名词的叫做 名词性短语。 2、能做谓语，功能相当于谓词的叫做谓词性 短语，通常以动词、形容词为中心，因此可以细 分为动词性短语和形容词性短语。
限时语基训练一 短语结构类型
限时语基训练一短语结构类型一、写出六种短语结构类型。
1. 并列短语2. 偏正短语3. 动宾短语4. 后补短语5. 主谓短语6. 介宾短语二、指出下列短语的结构类型。
风俗习惯（并列短语）变化规律（偏正短语）正当此时（介宾短语）整修一新（后补短语）交头接耳（并列短语）思维敏捷（主谓短语）废寝忘食（并列短语）前程远大（主谓短语）全神贯注（主谓短语）心胸豁达（主谓短语）按照习惯（介宾短语）愚公移山（主谓短语）竞选州长（动宾短语）销售计划（偏正短语）色彩缤纷（主谓短语）交通规则（偏正短语）风和日丽（并列短语）激动不已（后补短语）禁止吸烟（动宾短语）辛勤耕耘（偏正短语）巍峨挺立（并列短语）不断发生（偏正短语）气氛热烈（主谓短语）继往开来（后补短语）三、比较并判断下列短语的结构类型。
经济发展（主谓短语）历史悠久（主谓短语）描写景物（动宾短语）市场繁荣（主谓短语）发展经济（动宾短语）悠久历史（偏正短语）景物描写（偏正短语）市场的繁荣（偏正短语）表达见解（动宾短语）我的弟弟（偏正短语）我国文学（偏正短语）小说散文（并列短语）表达的见解（偏正短语）我和弟弟（并列短语）我国的文学（偏正短语）小说和散文（并列短语）四、在划线短语后面的括号中标注其结构类型。
1. 在这呼吸不息（主谓短语）的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了（后补短语）。
2. 在这广漠的人海里（介宾短语）独自混了二十多年，没有一个人管束过我（动宾短语）。
3. 我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻（偏正短语）。
4. 这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影（动宾短语），滞留着愚钝和压抑（并列短语）。
5. 我感觉到有无数无形的线条（偏正短语）正穿梭在我和其他人的心灵中间（后补短语）。
6. 孩子们呵着冻得通红（后补短语），像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉（动宾短语）。
7. 在这暗无天日的时候（偏正短语），一切都睡着了（主谓短语），都沉在梦里（后补短语）。
短语结构常见类型 (1)
例1:选择句式与前后语句搭配得当的一项是 ( C )
见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾； 见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾； ， ，还是遗憾； 出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的 心情。
A、见了大漠的广袤，没见过森林的神奇 B、见了浩瀚的大海，没见过广袤的大漠 C、见了大海的浩瀚，没见过大漠的广袤
宽容，就像一缕柔和的春风，能吹散心灵的阴霾； 宽容，就像一抹绚丽的色彩，能填充心灵的空白；
仿照下面画线的句子，再写一 个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分） 生命是一条绵延而去的长河。有些朋友 来了，去了，淡了，远了，却是你一辈子的 知己和财富。他们也许并不伟大，也不富有。 但是，在你委屈的时候，他们会给你安慰； 在你烦恼的时候，他们会为你排忧；， …… 这，才是真正的朋友。
例2: （山东淄博）以“阅读”为话题， 仿写句子。（2分）
阅读改变人生，
。
，
阅读改变人生，阅读充实头脑，阅读丰富生活。 阅读改变人生，阅读增长知识，阅读提高素质。
例3.(浙江义乌市)仿照下面画线的句子，再写一
个句子，要求句式相同，语意连贯。（3分） 宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰； 宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的伤痛； 宽容， ▲ ，▲。
短语结构常见类型
并列短语 偏正短语
动宾短语
后补短语
主谓短语
• 红花绿叶 •说说笑笑 •坚强勇敢 • 我和他
大海蓝天 唱歌跳舞 美丽漂亮 这样那样
名词+名词 动词+动词
形容词+形容词 代词+ 代词 数量词＋ 数量词
• 四面八方 三斤五两
并列短语：由两个或两个以上的名词、
五种基本短语结构类型分别是什么
五种基本短语结构类型分别是什么五种基本短语结构有主谓短语，动宾短语，偏正短语，中补短语，联合短语。
主谓短语是由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么。
陈述关系用语序而不用虚词表示。
五种基本短语结构类型1、主谓短语由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么。
陈述关系用语序而不用虚词表示。
例如：粮食//丰收（名//动）（什么//怎么样）2、动宾短语由支配涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的部分是动语，表示动作行为；后面被支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。
支配关系用语序而不用虚词表示。
例如：想/他 (动/代）（想/谁？）3、偏正短语由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词、形容词是中心语，名词前面的修饰部分是定语，动词、形容词前面的修饰部分是状语。
可再分为两种：定中短语由定语和名词性中心语组成，期间的修饰关系有时用“的”作定语标记。
例如：（他）的马（代· 名）（（谁）的马？）还有一种特殊的定中短语，属于名词性短语。
例如：（中国）的崛起（名·动）状中短语由状语和动词、形容词性中心语组成，其间的修饰关系有时用“地”作状语的标记。
例如：（刚回来）（副·动）4、中补短语（后补短语）中补短语也叫后补短语，由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成，常用“得”字表示，起补充作用的成分是补语。
还可分为两种：动补短语：动+补例如：洗得<干净>，打量<一番>形补短语：形+补例如：热<死了>，好<极了>5、联合短语由语法地位平等的两项或几项组成，其间是联合关系，可细分为并列、递进、选择等关系。
有时用“和”、“并”、“或”等连词表示。
例如：今天和明天（名+名，并列）短语类型及例子一、偏正短语：词和词按修饰关系构成的短语，由定语或状语加中心词组成。
短语结构类型(1)
4、下列各组短语依次与短语“秘密通道、深入研究、 庄严肃穆、腰肌扭伤”结构相同的一组是 (D ) A战斗里程 慈祥目光 红得耀眼 前途无量 B蔚蓝天空 相差很远 巍然高大 红日东升 C最后一课 美丽温柔 比他胖点 战果辉煌 D光辉业绩 纷纷议论 美观大方 路途遥远
课堂训练
5、指出下列句子中画线短语的结构类型。 ①东面防线又被我军突破了。 ( 偏正短语 )( 介宾短语 ) ②他说，离敌人越近，越觉得打得过瘾，越觉得打得解 恨。 ( 动宾短语 )( 后补短语 ) ③从朝鲜回来的人，会知道你正生活在幸福中。 ( 偏正短语 )( 后补短语 ) ④今天一堂课下来，老师讲的我都懂。 ( 偏正短语 )( “的”字短 ) 语 ⑤他的试验成功，为我国的科学发展填补了一项空白。 ( 主谓短语 )
[独立]思考 [完全]相信
[激动地]说
偏正短语之定中短语
常见的结构形式有： 1、形容词+名词 如：美丽的花朵 伟大的人民 浩瀚的大海 2、数量词+名词 如：一杯水 一位顾客 三斤水果 3、名词+名词 如：学校的图书馆 祖国大地 烟台的苹果 4、代词+名词 如：大家的心情 我的老师 自己的感觉
偏正短语之定中短语
伟大的祖国 雄伟的喜马拉雅山 巍峨的昆仑山 成长的岁月 万里长城 诚实青年 我的书包 小王的文具盒
鲜红的太阳 沉默的羔羊 漂亮宝贝 跳动的音符 一辆马车 几件衣服 几朵茶花 散文流派
偏正短语之状中短语
常见的结构形式有： 1、形容词+动词 如：慢慢地走 认真组织 迅速地回答 2、副词+动词 如：完全相信 十分思念 突然发现 3、副词+形容词 如：非常美丽 更加坚决 相当迅速 4、介宾短语+形、动 如：比天高 向红旗敬礼
短语结构类型(一)(1)
偏正短语 前偏后正：“偏”修饰、
限制“正”
• 结构：定＋中（名、代）
如：（祖国）大地 （可爱的）人
（一个）顾客 （我的）老师
• 结构：状＋中（动、形）
如： [非常]漂亮 [更加]坚强
• 动补短语：动+补
如：看<清楚> 去<一趟> 拿<起来> 打量<一番> 吓<跑> 盛<满>
• 形补短语：形+补
如：好<极了> 热<死了> 强得<多> 暗得<很> 冻得<麻木>
结构助词“得”是补语的标志 如：跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气
主谓短语 表示陈述与被陈述的关系
结构：名词（代词）+动词（形容词）
汉字 山、人、非、看、美……
（一个音节为一个汉字，最小语言单位）
词 美好、微笑、吃、巧克力……
（有意义的能独立运用的最小的语言 单位）
短语 美好的微笑、吃晚饭……
（词和词组合而成的语言单位， 又称词组，是构成句子的基础，
句子……大 调多 就数 能短 成语 为加 句上 子。一）定的语气语
短语结构常见类型
类型 • 结构：代＋代 如：我和他 这样那样
• 结构：数量＋数量 如：四面八方 千秋万代 三斤五两
• 并列短语一般要求词性相同，但个别也有不 同 如：姐姐和我 （名词＋代词）
并列短语
词和词之间没有轻重主次 之分，是平等的联合。
• 并列短语一般前后可以互换位置
短语结构类型完整
短语结构类型完整1. 动名词短语：以动词的-ing形式（动名词）为核心，可以作为主语、宾语、表语等。
例如：Running is good for health.（跑步对健康有好处。
）2. 分词短语：以动词的过去分词形式或现在分词形式为核心，可以用作形容词。
例如：The broken window needs to be fixed.（这扇坏了的窗户需要修理。
）3. 不定式短语：以动词的不定式形式为核心，常用作名词、形容词和副词。
例如：To learn a foreign language is beneficial.（学习一门外语是有益的。
）4. 介词短语：以介词为核心，通常由介词和附加成分（名词、代词、动名词等）构成，用来修饰其他成分。
例如：He is in the park.（他在公园里。
）5. 形容词短语：以形容词为核心，通常由形容词和附加词构成，用来修饰名词或代词。
例如：I have a big house.（我有一所大房子。
）6. 副词短语：以副词为核心，通常由副词和附加词构成，用来修饰动词、形容词或其他副词。
例如：He ran quickly.（他跑得很快。
）7. 定语从句：由关系词引导的从句，修饰名词或代词，并起到进一步说明、描述的作用。
例如：The girl who is reading is my sister.（正在看书的那个女孩是我妹妹。
）8. 状语从句：由连词引导的从句，修饰动词、形容词或副词，并起到说明、描述、条件、原因等作用。
例如：He works hard so that he can succeed.（他努力工作，以便能够成功。
）9. 名词性从句：作为主语、宾语、表语等名词的从句，起到名词的作用。
例如：That he failed surprised us.（他失败了使我们很惊讶。
）10. 并列结构：由两个或更多个词、短语、从句等构成，并起到并列关系的作用。
例如：I like swimming, running, and hiking.（我喜欢游泳、跑步和徒步旅行。
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1短语结构类型
1、【明确答案】主谓短语——心有顾忌、胡适不赶时髦、比黄金更贵的是智慧、纽约“遍地”是黄金、蜗牛赛跑、北京医生美国救人、宽容带来双赢、谁会为你的手机充值、油荒加速纳粹灭亡、好日子怎么过；动宾短语——目中无人、不足为训、认识黄河两岸的人和事、破解中国古建筑结构的奥秘、目睹50年来的煤炭工业的起起落落、培养一批专业的探洞人才、圆我歌手的梦想、不做第二个比尔·盖茨、用心领悟中国话、只需有一片叶子。
2、【明确答案】
偏正短语——雕虫小技，铁盒里的秘密，关于嫦娥奔月的神话，对曹操的评价，朝东的侧门，有“沙漠之狐”之称的隆美尔，矮墙那边扔过来的萝卜，为家乡苹果代言，江南水乡金三角，中蒙边境的植物王国；联合短语——上行下效，修改润色，规则操守，南辕北辙，鸡鸣狗吠，静谧凝重悠远，乌镇的作坊和雕塑、西塘的廊棚和弄堂、南浔的园林和宅院
3、【明确答案】
介词短语——走在街上；对古建筑的兴趣；关于嫦娥奔月的神话；从矮墙那边扔过来的萝卜；在山西考察古建筑的路上；介于城市与乡村之间的人类聚居地；奇特旺国家公园以保护孟加拉虎、亚洲独角犀和热带山地森林生态系统而著称于世；山西处于中原民族与北方游牧民族的交界，农耕与铁骑的冲突在这里留下了长城断断续续的遗骸和英雄将领们奋战沙场的传奇故事。
助词短语——大的要照顾小的；所作所为；所答非所问；好像火一样灼热；急得像陀螺一般；他俩好像很熟悉似的
2词性——介词、连词
《词性——介词、连词》
【明确答案】
1、爷爷在(介词）书房看书。
2、不久，校长和（连词）老师以及（连词）几个小伙伴也到（介词）医院看望我。
3、他为了（介词）学好这门技术在（介词）不少地方向（介词）不少人调查了不少材料。
4、他不仅（连词）这样要求别人，而且（连词）也严格要求自己。
3《介词、连词的区别》
【明确答案】
1、小王和(介词）小李说过他下午有事。
2、打和（连词）骂是解决不了问题的。
3、因为(介词）你，他挨了批评。
4、会议讨论和（连词）通过了一项决议。
4.《词性——助词、语气词》
【明确答案】
1、她吓得两腿发软。
“得”，结构助词。
2、我们不会忘记你的。
“的”语气词，表陈述
3、这件事，连我都不知道。
“连”其他助词
4、他去了哪里呢？“了”动态助词“呢”语气词，表陈述
5.《助词、语气词的区别》
【明确答案】
1、这个消息是他告诉我的。
“的”，结构助词
2、你的做法是不对的。
“的”，语气词
3、他是新来的。
“的”，结构助词
4、他是会想起来的。
“的”，语气词
6名词、动词、形容词
【明确答案】
1C2A3D4B
7.名词动词形容词的区别
【明确答案】
（1）锁，前者为名词，后者为动词
（2）花，名词，动词，形容词
（3）领导，名词，动词。
（4）C
（5）A
8.代词、数词、量词
【明确答案】
数词：一三一
量词：匹下个天位种
代词：我那个这样我们她我
9副词
【明确答案】
越发始终屡次
10句子成分——主语、谓语
【明确答案】
主语：小明我他我
谓语：上学学习是捡到
11句子成分——宾语以及谓语、动语的区别【明确答案】
宾语：作业
负责的人
三个苹果
星期天
12句子成分——定语、状语、补语
【明确答案】
主语：石拱桥猫祖父我
谓语：出现怕找学习
宾语：陌生人照片本领
定语：我家五十年前一项新
状语：在世界桥梁史上今天
补语：比较早
13《文言词语1》讲义
答案：一找出下列句子中文言词语现象
1共其乏困共通供，供给
2秦人说，与郑人盟说通悦，高兴
3失其所与，不知知通智，聪明
4若舍郑以为东道主东道主，东方道路上的主人（古）；
泛指接待或宴客的主人（今）5行李之往来行李，出使的人（古）
出门所带的包裹（今）
二解释下列各词在句中含义
①鄙蜀之鄙有二僧边远之地
肉食者鄙，未能远谋见识浅薄
我皆有礼，夫犹鄙我轻视
②许许君焦、瑕答应
杂然相许赞成，赞同
潭中鱼可百许头用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来”
先生，不知何许人也地方
14《文言词语2——词类活用》（名词）
课后练习答案
一找出句中名词作动词现象
1晋军函陵军：驻扎
2樊於期乃前曰前：上前
3发尽上指冠上：向上竖起
4皆白衣冠而送之白衣冠：穿白衣戴白帽
5乃朝服，设九宾朝服：穿朝服
二找出句中名词作状语现象
1进兵北略地北：向北
2此臣日夜切齿拊心也日夜：天天
3既东封郑东：向东
4沛公已去，间至军中间：从小路
5常以身翼蔽沛公翼：像翅膀一样
15《文言词语3——词类活用》（使动、意动用法）三、课后练习答案
（一）找出句中使动用法现象
秦时与臣游，项伯杀人，臣活之活：使……活了下来
沛公旦日从百余骑来见项王从：使……跟从
燕王拜送于庭，使使以闻大王闻：使……听闻
若不阙秦阙：使……损失
（二）找出句中意动用法现象
太子迟之迟：认为……拖延
侣鱼虾而友麋鹿侣、友：以……为伴侣；以……为朋友固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作一、齐：认为……一样；认为……相同
16《文言句式1——判断句、被动句、省略句》
三、课后练习答案
（一）指出下列句式特点
1项伯者，项羽季父也。
判断句
2此非孟德之困于周郎者乎？否定判断句、被动句
3是造物者之无尽藏也判断句
4有碑仆道省略句，省略介词“于”
5若属皆且为所虏被动句
6臣诚恐见其于王而负赵被动句
7竖子不足与谋省略句，省略代词“之”
17《文言句式2——倒装句式》
三、课后练习答案
（一）指出下列句式特点
1况吾与子渔樵于江渚之上。
状语后置
2纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
定语后置
3客有吹洞箫者，倚歌而和之。
定语后置
4而又何羡乎？宾语前置
（二）句式不同于其他三项的一项是（D）
A、而今安在哉？
B、沛公安在？
C、而又何羡乎？
D、微斯人，吾谁与归？。