《影子》精美课件粤教版小学4

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《影子》ppt课件好

《影子》ppt课件好

影子
学认方向 后



影子
看图,说说太阳和影子 各在小朋友的哪个方向?
影子


影子在前, 影子在后,
影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。
影子


影子在左, 影子在右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
影子
想一想
影子是怎么产生的?
影子
说一说
什么情况下影子在前?
什么情况下影子在后?
什么情况下影子在左? 什么情况下影子在右?
影 yǐng wǒ
子 在 后 , zi cháng cháng gēn
常 tiáo 跟 xiǎo
zhe 着 hēi
影 子 常 jiù xiàng yì 我 , 就 像 一
gǒu




2 yǐn g 影 yǐn g 影 yǐn g wǒ 影 tā 我 , 它
zi 子 zi 子 zi 子 shì 是
谜语
我有一个好朋友, 他常常跟着我。 一会儿在前, 一会儿在后, 和他说说话, 他就是不张口。 谜底: 影子
影子
影子
知道这是 什么吗?
影子
yǐng 影

影子
你们知道有关影子的哪些知识?
9 1 yǐn g 影 yǐng zi 子 zi
yǐng 影
zài 在 zài
zi 子
qián 前 hòu ,
tiáo hēi gǒu 就像一条小黑 狗。
zài 在 zài
zuǒ 左 , yòu péi zhe
在 右 , cháng cháng 常 wǒ 我 常 de 的
陪 hǎo 着 péng yǒ 好 朋

粤教版《影子》PPT精品教学1

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5.每个人都有理想和追求,不断地追 求却始 终实现 不了, 所以只 能不断 地往前 走,永 远在路 上流浪 ,永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以, 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上

6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难, 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到,想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想,实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。

1.银色修饰了同一个对象,同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ,银色 有其代 表的含 义,即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。

2.生命和死亡全不相容,我们是为着 生的, 或者是 为着死 的,非 此即彼 ,在本 质上不 可兼得 ;同时 ,他也 肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
我来说一说。
模拟“太阳”移动小实验
一、实验器材准备。
手电筒一个,铅笔一支,白纸一张,直尺一 把。
二、分工:
1号:画图并测量。 2号:手持手电筒,模仿太阳。 3号:摆放铅笔,控制手电筒与铅笔之间20厘
米的距离。
西


(1)在一张白纸上画好代表东西南的指向标,并将铅笔竖直立在
指向标中间的圆环上。(挑战一分钟)

课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.

【粤教版】影子PPT优质课件1

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太阳、物体、影子的关系
早上
中午
下午
选择一天中不 同时间测量, 影子长度和方 向都发生变化。
选择同一 时间测量, 不同物体 的影子方 向相同。
问题一
• 影子的变化为什么会有一定的规律?
• 结论:影子的变化与太阳一天的变 化有关,随着时间的变化,影子也 会不断地变化。
问题二
• 旗杆影子的变化是怎么形成的?
• 结论:太阳东升西落,太阳的方位 发生变化,影子的方位也随之变化。 太阳高,影子越短。
填一填
• 物体影子的变化是由( ) 运动引起的。
• 太阳东升西落引起影子自 ( )向( )运动变化。
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小小法官
• 1.影子的方向与太阳的方向是相同的。( ) • 2.太阳越高,物体的影子就越长。( ) • 3.太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着

3 、创设体现班级特色的主题环境。 在主题 环境的 设置和 提供上 ,我们 应本着 以幼儿 为主体 的宗旨 ,鼓励 幼儿大 胆参与 到环境 创设中 ,要重 视环境 随教学 内容的 变化而 随时调 整,让 环境体 现幼儿 的学习 过程, 使环境 始终起 到引导 幼儿发 展的作 用。

4 、创设普通话语言环境,一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ,激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
7.依据画面提示,对学生进行热爱 祖国、 热爱学 习、遵 守纪律 、团结 友爱等 方面的 入学常 规教育 和良好 学习习 惯的养 成教育 。
【粤教版】影子PPT优质课件1
密切的关系。( ) • 4.阳光下任何物体都可以看到影子。( )
【粤教版】影子PPT优质课件1
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《影子》课件(共16张PPT)

《影子》课件(共16张PPT)
当光线从前方射过来时,我们的影子在 后方;当光线从后方射过来时,影子就在前 面;光线在左,影子就在右;光线在右,影 子就在左。
比一比谁做的手影最多。




下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月1日
2023
下课! 同学们见!
授课老师: 时间:2023年9月15日
yǐnɡ zi
5 影子
影子是怎样形成的?
光线总是沿着直线的方向前进,如果被某 种不透明的物体挡住,光线就没法穿透它再前 进,这时在这个物体的后面就会形成一个阴影, 这就是影子。
诗歌朗读 学习提示:
1、读准字音,把 不会的字圈上。 2、识记生字,运 用学过的方法,并 小组交流。
我会认
yǐnɡ qián hòu hēi ɡǒu zuǒ
影子在左, 影子在右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
影子在__前____
影子在__后____
为什么说影子像条小黑狗?
为什么说影子是“我”的好朋友?
影子常常跟“我”在一 起,形影不离,只有好朋友 才这样,所以说影子是“我” 的好朋友。
影子为什么会有时在前、有时 在后,有时在左、有时在右?
影前后黑狗左 yòu tā hǎo pénɡ yǒu 右它好朋友
读一读
yǐnɡ zi
影子
zuǒ yòu
左右
qián hòu
前后
tā men
它们
xiǎo hēi ɡǒu
小 黑狗
hǎo pénɡ you
好 朋友



影后

朋它
狗 黑

男女生互读
影子在前, 影子在后, 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。

粤教版科学《影子》PPT名师课件1

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我们的发现2:
影子的长短与光源和遮挡物之间的距离有关: 光源与遮挡物距离越近,影子越大; 光源与遮挡物距离越远,影子越小。
总结:
影子的变化随光源变化而变化。
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3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就, 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。

4、中国若不能创造出一种新哲学,则 民族再 兴只是 空谈” ,张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望

5 、开篇引用的两句民歌,颇具地域 风情和 民族特 色,既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ,又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。

6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句,结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景,令人回味无穷。
粤教版科学《影子》PPT名师课件1
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1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ,包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照, 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。

2、班组完工后,对产品的保护进行系 统管理 ,对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品, 经验收 后,即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ,直至 形成最 终产品 ,并指 派专人 看为实验开始,打开灯 光为实验结束,实验结束请把实 验器材放在桌子的正中间。 2、尽可能多的让影子发生变化, 并把影子的变化画在白卡纸上。 3、请不要用手电筒照射其他同学 的眼睛。

课文5《影子》(教学课件)

课文5《影子》(教学课件)

添加标题
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形状:与物体形状相似
添加标题
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颜色:与物体表面颜色相同
摄影艺术
影子的应用范围
电影制作
建筑设计和城市规划
医疗领域
增强真实感:影子能够使物体看起 来更加立体和真实
影子的艺术效果
表现主题:影子能够表现主题,例 如在电影中通过影子的运用表现人 物内心的阴暗面
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
营造氛围:影子能够营造出神秘、 恐怖等氛围,增强观众的感受
创新表现形式:影子艺术家可以通 过各种方式将影子与艺术相结合, 创造出独特的表现形式
影子的实用价值
测量:利用影子长度进行测量,如建筑行业 导航:利用影子指向确定方向,如航海 艺术:利用影子创造艺术效果,如舞台表演 隐蔽:利用影子隐藏物体或人,如军事行动
光源选择:选择合适的光源,如自然光、灯光等 物体放置:将需要观察的物体放置在光源前,调整角度和距离 观察记录:观察物体在光源照射下形成的影子,记录影子的形状、大小和位置 实验操作:重复以上步骤,尝试不同的光源和物体,观察影子的变化规律
观察影子的技巧
选择合适的时间和 地点,避免阳光直 射和阴影干扰
影子与宗教:宗教信仰中的 影子解释与文化关联
影子在文学中的体现
象征意义:通常被用来象征人的命运、性格或情感 隐喻作用:通过影子的形象来隐喻人性的复杂性和多面性 情感表达:通过影子的形象来表达作者对人物或事物的情感态度 艺术效果:通过影子的形象来营造一种特定的氛围或情境,增强作品的艺术感染力
影子在文化传承中的价值
使用稳定的支撑物, 确保实验器材的稳 定
调整光源的角度和 高度,观察不同角 度下的影子变化

粤教版科学《影子》PPT优质课件1

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(4)、傍晚时,面对太阳,前面是西后面是东 ,左边是南右边是北。
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2、太阳的东升西落与物体的影子 长度变化有什么关系?
(1)、早上影子长,中午影子短,傍晚影子长; (2)、太阳和影子总是相反的;上午影子在西,中 午影子在北,傍晚影子在东。
(1)
(2)
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太阳和影子与人类的生活关系密切
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人们利用太阳光能来干什么?
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人们利用太阳光下影子可以做什么?
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太阳和影子
人人有个好朋友, 乌黑身子乌黑头, 太阳光下伴你走, 一到黑处就分手。
影子
学生课前观察记录单
时间
早晨
中午
傍晚
影子长度 (厘米)
气温(℃ )
模拟 “太阳 ”移动 小实验
实验器材:
手电筒、铅笔(粉笔)、橡皮泥(橡皮)、 尺子。
操作提示:
(1)将铅笔竖直立在桌面上。 (2)用手电筒模拟太阳在天空中的位置变
( 1)
( 2)
( 3)
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随堂练习
一天下午,秦老师先参加了校运会200m比赛,然后又 参加400m比赛,摄影师在同一位置拍摄了她参加这两场比赛 的照片(如下图)。你认为秦老师参加400m比赛的照片是哪 一张?为什么?
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粤教版科学PPT《影子》精品系列1

粤教版科学PPT《影子》精品系列1
东 运动; ➢ 夕阳西下,影子指向 东 方。
观察阳光下物体影子的变化不要Fra bibliotek眼睛直接看太阳
选择同一时间测量
选择不同时间测量
测量影子长度的记录
竿子长度
开始时影 子的长度
半小时后 影子长度
2小时后 影子长度
第一组
第二组
第三组
测量影子长度的记录
A 竿 长
B 影长
太阳、物体、影子的关系
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阳光下的影子
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阳光下的影子
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阳光下的影子
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阳光下的影子
太阳:东—偏南—西
影子:西—偏北—东
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影子长短变化:清晨长,逐渐 变短,中午最短,然后变长,到太 阳偏西快落山时最长。太阳最高时 影子最短,太阳位置最低时,影子 最长
做一做:
太阳一天中运行的方向变化? 东——南——西 一天中太阳的高度是怎样变化的? 低——高——低
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阳光下影子的特点对我们认识 光的传播有什么启发?
在日常生活中有哪些应用?
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动体摄影的图片分析与欣赏
摄影技巧
• 要想抓住精彩的瞬间,就要学会观察所要拍摄的物体, 尽量掌握其运动的规律。
• (1)要了解并掌握拍摄项目的特点,熟悉被摄体的运动 轨迹,确定什么是动作的高潮,什么是动作的过渡,应该 在什么时候按动快门。
• (2)要了解并掌握所拍项目的速度,从而确定在拍摄时 所用的 快门速度和确定提前量。
皮影戏
• 皮影戏,又称“影子戏”或“灯影戏”,是一种 以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间 戏剧。表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操 纵影人,一边用当地流行的曲调讲述故事,同时 配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。其流 行范围极为广泛,并因各地所演的声腔不同而形 成多种多样的皮影戏。
• 皮影戏是中国民间古老的传统艺术,老北京人都 叫它“驴皮影”。据史书记载,皮影戏始于西汉, 兴于唐朝,盛于清代,元代时期传至西亚和欧洲, 可谓历史悠久,源远流长。

由于许多动体在运动的时候速度较快,为了 能抓住那些转瞬即逝的画面,要选用性能较高的 照相器材,选用的相机最好具备连续高速拍摄、 可自动调焦、可以更换不同类别的镜头等功能, 首选有自动功能的体积小、便于携带和拍摄时可 以随机应变的35cm单反相机。其他照相机也可 用来拍摄动体,但使用功能不全的相机来拍摄动 体有许多不便。拍摄体育照片最好配备配备两台 以上的机身,可以省却频繁换胶卷的时间,以便 及时抓取精彩镜头。相机要有卷片马达,这样可 以更加集中精力寻找最佳瞬间,随时按动快门。
谜语
你有我有他也有, 黑身黑腿黑黑头, 灯前月下跟你走, 就是从来不开口 。
谜底:影子
我的影子比我高
我的影子比我矮 我的影子吃东西
我的影子会走路 我的影子会跳舞
我的影子跟着我
我的影子不见了
动体摄影

人物和其他运动的物体,如火车、汽车、
轮船、飞机等,出现在画面上,会使摄影作品
更加生动,使静止的画面产生动感。

6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ,其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言,在 没有明 确的科 学结论 之前, 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼, 都不是 一件明 智之举 。

7..穿越浩瀚的银河,被月亮镶嵌的梦 ,具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往, 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
摄影的光源主要有:
1.顺光 2.侧光 3.逆光 4.顶光
1.什么是顺光? 顺光也叫做“正面光”,指光线的投射方向和拍摄方向相
同的光线。 2.什么是侧光?
侧光是指光源从被摄体的左侧或右侧射来的光线。 3.什么是逆光?
逆光是一种由于被摄主体恰好处于光源和照相机之间的
状况,这种状况极易造成使被摄主体曝光不充分。在一般情况 下摄影者应尽量避免在逆光条件下拍摄物体,但是有时候逆光 产生的特殊效果也不失为一种艺术摄影的技法。 4.什么是顶光?

2.对于人类而言,转基因技术或是天 使,或 是魔鬼 ,既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音,也 可能对 人类的 健康造 成损害 。

3.关键问题在于,科学界至今不能确 认,转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下,转 基因食 品的商 业化, 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
摄影,是一种艺术的表述。精美的照片会说话。或者述说,或者评论,或者喜 悦,或者哀伤,或者赞美,或者愤怒,或者是其他的一种什么。只不过这种发言是 无声的,是眼睛和眼睛的交谈。摄影的艺术就在于,读者能清楚地听到那图像要说 的话。更艺术的是,智商和情商越高的人,从画面中听到的就会越多。一万个人可 能产生一万种语像。什么用光什么色彩什么构图,一切技巧都是为了艺术的表述。
顶光Top light可以认为是酷暑中正午的光线情况,从头 顶照射的主光线,对拍摄肖像等是最不适合的灯光。
拿出准备好的照片与同学们分享 你的心情与感受。

1.根据目前的定义,转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因,将 其转入 另一种 生物中 ,使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ,从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看, 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
• (3)拍摄时要有预见性,要根据场上不断变化的形势当 机立断 按动快门,稍有犹豫就会错过时机。
• 这样有助于在拍摄时更好地把握物体的运动轨迹和计 算提前量。而如果不了解拍摄对象,则很难拍摄到最精彩 的画面
构图
• 井字构图:以黄金比例为原理 的构图方法,将画面以「井」 字分割,而可将突出的被摄主 体放在井字交点处,而背景层 次以能采三分法比例呈现。

4.在我们看来,转基因食品在当下中 国所引 发的争 议,看 起来相 当复杂 ,但归 结起来 ,不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看,这 件事情 很麻烦 ,是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。

5.鉴于转基因食品,特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期,主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
摄影,是一种灵的感光。摄影,绝对不是快门的简单摁动。机器人可能会摄影, 但它绝对体验不到摁快门的瞬间那种内心的颤动。当你怀着某种不确切的期待,满 天满地去寻找,在外在的景、物、人触动了你蕴藏已久的某种情绪,当你预感到你 所摄下的画面,肯定会收藏你心灵跳动的时候,你就决不是机械地照相,而是进入 了天地人合一的境界。摁快门可以是一瞬间,神往可能几十年。这样的感受也许不 是人人都有。成功的摄影人却不乏这种心灵的体验。
• 对角线分法:发现画面中的对角线并应用, 能让画面看起来更生动一些。
• 填满画面:其实就是采用近距离,甚至特 写的拍摄方式,让被摄者或主体的表情或 细节能有更好地呈现。
• 对称构图法:以画面的中轴为分割线,让 画面出现对称的效果,在视觉上也能带来 别样的新鲜感。
皮影戏就是根据“光和 影”的原理制作而成的。
新湘教版五年级下册第12课
童年的影子
什么是摄影?
摄影,是一种美的寻找。没有人不认为,成功的摄影作品是美的。美的风光, 美的肖像,美的神情,美的静物,美的瞬间......那些美的感观,那些美的律动,那些 美的视觉冲击,不是大风刮来的,不是大水漂来的,是摄影人为我们创作出来的。 而摄影的前提是寻找,寻找美的存在。摄影,不是在斗室里玩泥巴,而是天地之间 的奔波。摄影的快乐、摄影的成功都植根于那不懈的寻找之中。
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