一日常规课件

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幼儿园一日常规知识教育课件ppt

幼儿园一日常规知识教育课件ppt

促进认知发展:一 日常规知识教育中 的活动和游戏有助 于幼儿锻炼思维、 开发智力。
培养良好品德:通 过一日常规知识教 育,幼儿可以学会 尊重师长、友爱同 伴,培养良好的品 德素养。
为幼儿未来发展奠定基础
培养良好习惯: 一日常规知识教 育有助于培养幼 儿良好的生活习 惯和自理能力, 为未来的独立生 活打下基础。
促进认知发展: 通过一日常规知 识教育,幼儿可 以学习到各种基 本知识和技能, 促进其认知和学 习能力的发展。
培养社交能力: 一日常规知识教 育有助于培养幼 儿的合作精神和 社交能力,使其 在未来的人际交 往中更加自信和 善于表达。
增强自我保护意 识:通过一日常 规知识教育,幼 儿可以学习到基 本的安全知识和 自我保护技能, 为其未来的安全 提供保障。
一日常规知识教育的实施方 法
制定合理的作息制度
根据幼儿年龄特点制定作息制度 保证幼儿充足的睡眠时间 安排合理的活动时间和内容 培养幼儿良好的生活习惯和自理能力

创设良好的教育环境
提供丰富多样的教育材料和教具,激发幼儿的兴趣和好奇心。 创设温馨、舒适、安全的教育环境,让幼儿感受到家的温暖和安全感。 合理规划活动区域,设置适合不同年龄段幼儿发展的游戏和活动。 鼓励幼儿积极参与环境创设,培养幼儿的创造力和想象力。
睡眠准备:营造良 好的睡眠环境,帮 助孩子养成良好的 睡眠习惯
睡前准备和作息制度
睡前准备:家长与孩子共同制定睡前准备流程,包括刷牙、洗脸、洗脚、换睡衣等,培养孩子良好的生活习惯。 作息制度:建立规律的作息制度,包括起床、早餐、上学、午休、放学、晚餐、游戏、睡觉等时间安排,有助于孩子的身心发展。
04
培养幼儿规律作息,保证 充足睡眠和健康饮食
培养幼儿卫生习惯,如勤 洗手、刷牙等

一日常规ppt

一日常规ppt

六、中午放学及午餐
1、中午放学时,路队要整齐,保持安静,不得随意走 动或奔跑。
2、在餐厅就餐的学生,要按照安排分组入座,共同进 餐,进餐时,细嚼慢咽,不浪费粮食,不得说笑。用 完餐后把餐具放在指定位置;餐盘要干净,地板无有 残渣。 3、午餐后的同学要应保持安静,禁止大声喧哗、追逐 打闹,禁止奔跑。
八、放学回家 1、回家后,要和家长打招呼,说声 “-----我放学回来了”。 2、有事要出去要经过家长允许。 3、帮助家长做力所能及的家务。 4、完成家庭作业,检查后,及时整理 好。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5、有计划地复习功课或预习功课或进 行课外阅读。 6、经常反思自己一天的表现,规划美 好的明天。 7、不长时间看电视、玩电脑。9:30 前上床睡觉。 8、睡觉前进行必要的洗刷,讲究卫生。
七、午间 1、12:30—2:00午休,学生要安静休息,以免下午学习。
2、午休期间,在得到值班老师的允许后方可上洗手间,上 洗手间途中,应保持安静,不得在走廊逗留、哄闹、喧哗。
3、午休时间结束,要迅速排队进教室学习,禁止在楼内活 动,要保持楼内安静。 4、午间预备后,回教室做好上课准备。
5、做眼睛保健操时,动作要到位,不可偷懒不做。
四年级制作
一、上学:
1、按时起床,迅速洗刷,有序站队; 2、要穿校服,佩戴红领巾。 3、路队整齐,见到老师要主动问“好” 4、进入走廊、楼道要轻声慢步,禁止追 逐打闹; 5、进入教室,迅速安静,进入学习状态。 6、值日生按照分工,迅速打扫卫生。
二、早读
1、根据老师安排的内容进行早读。 2、早读时,坐姿端正。
九、上下楼常规 1.上下楼道靠右行,轻声慢步过走廊。 2.不在楼道逗留、做游戏。 3、在楼道行走,不搭肩挽臂,不追逐打闹, 不爬越栏杆扶手。

幼儿园一日常规培训PPT课件

幼儿园一日常规培训PPT课件
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安全事故处理常规
2024/1/26
紧急处理
在发生安全事故时,立即启动应急预案,组织人员疏散、 救治伤员,并第一时间报告相关部门和家长。
事故调查
对事故原因进行深入调查,查明责任,总结经验教训,防 止类似事故再次发生。
后续关怀
对受伤幼儿进行及时救治和心理疏导,关注其恢复情况, 同时加强与家长的沟通和联系,做好后续处理工作。
物品存放
设置专门的储物柜或置物架,将幼儿物品摆放整齐,方便取用。
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幼儿行为管理
2024/1/26
行为规范
制定幼儿行为规范,教育幼儿遵守纪律、尊重他人、爱护公物等 。
行为引导
通过游戏、故事等形式引导幼儿养成良好的行为习惯和道德品质。
行为记录
观察并记录幼儿的行为表现,及时向家长反馈,共同促进幼儿成长 。
观察幼儿活动情况
密切关注幼儿在区域活动中的 表现和需求,及时给予指导和 帮助。
结束区域活动
在活动结束前,提醒幼儿整理 好玩具和物品,培养幼儿的责
任感和良好习惯。
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户外活动常规
安全第一
在户外活动前,检查场地和设施的安 全性,确保幼儿在安全的环境中活动 。
组织有趣的游戏
安排适合幼儿年龄和体力的户外游戏 和活动,激发幼儿的兴趣和活力。
理能力。
同时,一日常规也是幼儿园教育 质量的重要体现,它关系到家长 对幼儿园的信任和认可程度,影
响幼儿园的声誉和形象。
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提出未来工作展望和要求
在未来的工作中,我们要继续加强对 一日常规的培训和学习,不断提高自 身的专业素养和教育水平。
要加强与家长的沟通和合作,让家长 了解一日常规的重要性和必要性,共 同促进幼儿的全面发展。

学生一日常规要求ppt课件

学生一日常规要求ppt课件
课 间 活 动 要 求:
43.课间时间可在走廊走动,小声谈论,也可 做文明益智的小活动和小游戏,但不可在走廊追 跑,大声喧哗,须保持校园安静;
44.课间时间不在走廊上打球、踢球; 45.上下楼梯靠右侧行走;走廊遇到老师要主 动给老师让路、礼让小同学。
返回
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
早 操 要 求:
21.有序进退场,踏步做操按节拍、动作到位, 有良好的精气神;
22.队列整齐,按进场要求有序回教室; 23.因病因事不能早操须向班主任请假。当月 早操请假三次以上者,不能当选当月健身之星。
返回
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
参 加 集 会 要 求:
10. 按 时 整 队 , 集 队 进 场 , 按 指 定 地 点 坐 (站)好;
11.参加升国旗仪式,队列整齐、仪表规范, 仪态庄重,脱帽肃立;
12.升国旗时全体肃立,少先队员行队礼; 正在行走时应严肃立正,待仪式完毕后,方可继 续行走;
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
早 操 要 求:
17.早操铃声响后,将桌面书本收拾好,将椅子 轻轻推进课桌下面;
18.关灯、关闭好前后门; 19.门口列队快、静、齐; 20.随口令四列纵队前进;不说小话,不推搡, 队列整齐精神好;
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益

幼儿园一日常规要求培训ppt课件

幼儿园一日常规要求培训ppt课件
确保教具和多媒体资源 的安全性和适用性,避 免对幼儿造成不必要的 伤害。
03
在使用教具和多媒体资 源时,注意引导幼儿正 确使用,并培养其良好 的使用习惯。
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04
定期对教具和多媒体资 源进行维护和更新,以 确保其正常运行和使用 效果。
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生活照料与卫生保健
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生活照料的流程和要求
增强家长满意度
通过家园合作,家长能够更深入地 了解幼儿园工作,增强对幼儿园的 信任和满意度。
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家长会的组织和实施
确定会议主题和议程
根据幼儿园工作计划和家长需求,确定会议主题和议程安排。
准备相关材料
提前准备好会议所需的演示文稿、数据统计等材料。
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家长会的组织和实施
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4
培训内容和目标
了解幼儿园一日常规的重要性和意义 学习如何制定科学合理的幼儿园一日常
规计划
2024/1/26
掌握幼儿园一日常规的具体要求和操作 规范 探讨如何在实际教学中落实一日常规要 求,提高教学效果
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02
幼儿园一日常规概述
2024/1/26
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一日常规的定义和意义
2024/1/26
定义
幼儿园一日常规是指在幼儿园中 ,幼儿每天需要遵守的行为规范 和活动流程。
放学离园
整理个人物品、与老师和小朋友道别等。
8
一日常规的重要性
有助于幼儿适应幼儿园生活,减少 焦虑情绪。
有助于培养幼儿良好的生活习惯和 自主能力。
2024/1/26
有助于促进幼儿身心健康发展,提 高身体素质。
有助于增强幼儿的社交能力,培养 良好的人际关系。

小学生一日常规完整ppt课件

小学生一日常规完整ppt课件
晚上: 1、抓紧时间洗澡后,自觉温(预)习功 课,依时保质保量完成当天的作业。
可编辑课件
10
2、有事外出,需经家长同意,并把原因、 地点、同伴、时间告诉给家长,免得家长 担心。
3、睡觉前要跟家长说“晚安”。睡觉穿睡 衣,开窗户,被子不过头,要刷牙熄灯, 不正对风扇睡觉。
可编辑课件
11
个人仪表: 勤洗头、勤换衣服、鞋袜、勤剪指甲;
小学生一日常规
早晨: 按时起床,洗脸刷牙,整理床铺,穿戴整 齐,备好学习用具,离家说声再见,随手 把门关好。
上学放学: 1:上(放)学路上,走人行道,过马
路红灯停绿灯行,循规蹈矩遵守“六不” (不追逐、不吃零食、不乱写乱画、不乱 丢乱吐、不摘花草、不爬树木)。
可编辑课件
1
2:碰见熟人行礼问好;遇见外宾热情大方; 碰见老人、幼儿、残疾人、孕妇主动帮忙。
3:路上拾遗主动交还或交公,不贪心、不说 谎。
4:按学校规定进入校门,不争不抢主动让老 师、长辈、小孩、残疾人先进出,骑车要下车, 并把自行车放到指定的地点。
可编辑课件
2
5:放学时,走读生要以班为单位排好队, 不在校逗留,不准在马路上追赶吵闹,不 准在湖塘边玩耍,及时回家。回到家中要 和家长打招呼。
可编辑课件
3
集会: 排队集会服从指挥,做到快、静。集
会时注意听讲和做笔记,遵守会场纪律。
升旗: 1:每周一坚持参加升旗仪式,穿校服、
立正、严肃、全神贯注行队礼(非少先队 员行注目礼)高唱国歌。
2:音乐一响,严肃认真排好队,听从 班主任的指挥,精神焕发步入操场;做操 时,节拍对、动作准。努力达到锻炼的目 的。
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4
做眼保操: 眼保操音乐一响,立即放下课业,不

学生一日常规要求班会课件(共19张PPT)

学生一日常规要求班会课件(共19张PPT)

文明礼貌
课间活动时,要保持安静,不要大声喧哗。 遇到老师或同学,要主动打招呼,使用礼貌用语。 在走廊或楼梯上,要遵守秩序,不要拥挤、推搡。 离开教室时,要随手关灯、关门,保持教室整洁。
节约用水用电
课间休息时,及时关闭教室内的电灯、风扇等电器设备,避免浪费电能。 在饮水机旁张贴节约用水的提示语,提醒同学们珍惜水资源,避免浪费。 鼓励同学们在课间进行户外活动,如跳绳、踢毽子等,减少在教室内使用电器设备的时间。 定期检查教室内的电器设备,发现损坏及时报修,避免因设备故障造成的浪费。
民。
回家后向家长报平安
放学回家后,第一时间向家长报平 安,告知家长自己已经安全到家。
如果有特殊情况,如生病、受伤等, 要及时告知家长,以便家长及时了 解并采取相应措施。
1
2
向家长汇报自己在学校的学习和生 活情况,让家长了解自己的近况。
3
4
保持与家长的良好沟通,让家长了 解自己的成长和进步,共同营造和 谐的家庭氛围。
安全有序活动
遵守课间纪律,保持安静,不打闹 避免剧烈运动,以免影响下节课的学习 保持卫生,不乱扔垃圾,保持教室整洁 遵守学校规定,不擅自离开校园,确保安全
按时放学
放学时间:根据学校规定,按时放学
放ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ纪律:保持安静,不打闹,不喧哗
放学路线:按照指定路线,有序放学 放学安全:遵守交通规则,注意交通安全
放学作业:按时完成作业,不拖延,不抄 袭
放学活动:合理安排课余时间,进行有益 身心的活动
路队整齐有序
放学时,学生 应按照班级顺 序排队,保持
队伍整齐。
路队长负责维 持队伍秩序, 确保学生安全
过马路。
学生应遵守交 通规则,不追 逐打闹,不随 意横穿马路。

幼儿园一日常规培训PPT课件

幼儿园一日常规培训PPT课件
培养幼儿良好的行为习惯 增强幼儿的自理能力 促进幼儿的社交技能 提高幼儿的安全意识
06一 的日重常要规性培养家园共育
加强家园沟通,达成教育共识。
建立信任:与 家长建立信任 关系,共同关
注幼儿成长
沟通交流:定 期与家长沟通 交流,了解幼 儿在家情况, 为制定教育计
划提供参考
达成共识:通 过沟通,达成 教育共识,共 同促进幼儿全
幼儿园晨检要求:幼儿入园时,值 班教师要向家长询问幼儿健康状况, 对幼儿进行身体检查和登记
晨检要求:值班教师要认真检查每 个幼儿的口腔、手部等部位,发现 异常情况及时处理并做好记录
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
晨检内容:检查幼儿有无携带危 险物品和药品,如小刀、剪刀、 玻璃球、小发夹等
晨检登记:值班教师在晨检结束 后,要将幼儿健康状况及晨检情 况做好记录,并通知家长
早操环节及要求。
早操时间:每天上午8:30-9:00
操前准备:幼儿排成两列纵队,教师带领幼儿有秩序地走到户外场地
早操内容:包括伸展运动、踢腿运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动 等 早操要求:幼儿能够掌握简单的早操动作,达到锻炼身体的目的,并培养幼儿的团 队精神和规则意识。
教学活动环节及要求。
05一 展日的常长规远培 影养 响对幼儿发
培养幼儿良好的生活习惯。
建立健康的生活方式,如早睡早起、定时定量饮食、不挑食等。 提高自理能力,如自己穿衣、刷牙、洗手等。 培养良好的社交习惯,如礼貌待人、尊重他人等。 增强幼儿的自信心和自尊心,使其更加自信地面对生活中的挑战。
促进幼儿身心健康发展。
身体健康:有规律 的生活有助于幼儿 健康成长。
心理发展:一日常规 培养有助于幼儿良好 习惯和自主能力的养 成,从而促进其心理 发展。
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• 八、放学 • 1.放学排好路队,在老师带领下离校。路队 行进时不说笑,不拥挤,不乱跑,按时回 家。 • 2.注意交通安全。路队要走人行道,过马路 要走人行横道线或人行天桥。 • 3.值日生打扫教室内外卫生,随手关灯,锁 闭门窗。 • 4.及时回家,不在路上逗留。需要外出须告 知家长。
• 九、文明卫生 • l.使用礼貌用语。遇到老师、长辈、客人能主动打招呼问 好;同学之间团结友好,不说粗话,不骂人打架,不妨碍 他人学习、工作。 • 2.听从师长教诲。不说谎话,知错就改。 • 3.讲究个人卫生,不留长指甲。文明上厕所,保持厕所卫 生。不乱丢垃圾;认真做好值日工作,保持班级及公共场 所的卫生。 • 4.上下楼梯靠右走,不能超过中间线,更不能相互推攘。 不参加危险活动;严禁伏在窗口、楼梯等地方玩耍。严禁 攀爬栏杆。不得擅自爬上窗台擦玻璃。 • 5.要爱护公物,不乱涂乱划,不损坏花草。做到节约用水 用电,做到人走灯熄。损坏公物照价赔偿。 • 6.爱惜红领巾,爱惜自己的学习用品,珍惜劳动成果。
• 一、上学
• 1.带齐学习用品,准时到校,不提早到校,不迟 到。 • 2.周一或集体活动穿好校服,戴好红领巾。 • 3.到校门口向值周师生问好。行标准的队礼或鞠 躬。 • 4.到校后马上进教室,若还没开始上课,则自主 学习,不讲话,不做学习无关的事。值日学生在 20分钟内打扫好卫生。 • 5.不准带零食进入校园,不准带管制刀具等影响 学校秩序的玩具进入校园。 6.做好防坏人工作, 不跟陌生人说话,更不能随陌生人外出。
• 六、眼保健操 • 1.除管理学生外人人做眼保健操,不讲话、 不做小动作,不做作业等,要放松、安静, 全身心沉浸在眼保健操的音乐里。 • 2.穴位准确,节奏合拍,动作到位。 • 3.眼保健操结束后要极目远眺,使眼睛有效 地放松。
• 七、午餐及午休 • 1.中午放学铃响后,要排好队,在班主任、 班干部的带领下,有秩序地到餐厅就餐。 • 2.在餐厅内要守秩序,排队打饭,不插队、 不拥挤、不打闹、不喧哗。打好饭后到餐 桌位就餐。 • 3.饭后要主动排队回教室,不在校内乱跑。 • 4.要遵守午休纪律,服从值班老师、学下一节课的准备工作。然后开 展有意义的活动。 • 2.上下楼梯靠右行,轻声慢步。楼道、走 廊禁止追逐奔跑,不在过道上玩耍。 • 3.上下楼梯、厕所相互谦让不拥挤,做守 秩序的人。 • 4.保持校园卫生整洁,不乱丢乱扔纸屑垃圾, 不随地吐痰;不乱涂乱画;不吃零食,不 喝生水。见到地上有纸屑或其它废弃物品 一律自觉拾起。
5.课间注意休息,教室内禁止追逐打闹。 同学 之间团结友爱,自觉运用礼貌 用语。 6.参加简单游戏和同伴活动。不做危险 游戏。 7.节约用水、用电,制止和纠正浪费水 电的不良行为。 8.值日生和课代表要擦干净黑板,整理 好讲台,收发好作业本子。
• 五、大课间活动 • l.出操时,做到静、齐、快:队列整齐,到 场后队形整齐,不讲话,不做小动作。 • 2.有事或有病不能参加,必须向班主任老师 请假,同意后只能在教室内休息或自学。 • 3.做操时动作正确、到位,节奏合拍。 • 4.大课间活动积极参加,做到活泼守纪、文 明安全。 • 5.活动结束,部分学生整理活动器材,其他 学生排好队后依次回教室。
• 5.上课不讲话,不做小动作,不做与本课无关的 作业,未经老师允许,不得离开坐位或走出教室。 上课迟到,要站在教室门口,经老师许可后轻声 进教室,并要如实向老师报告迟到原因。 • 6. 下课时,班长或值周班干呼“起立”,老师呼 “同学们再见”,学生呼“老师您辛苦了!”, 待老师还礼后,学生才有秩序地离开教室。 • 7.到专用教室上课时,提前排队,预备铃响,在 上课教师的带领下,安静地到达上课地点,不影 响其它班级上课。 • 8. 上体育课要从教室排队,有序走到上课地点, 体育课穿运动鞋。如身体有不适主动告知老师。
• 二、升旗 • 1.按时参加升旗仪式,不得无故缺席。升国 旗.奏国歌时要肃立,行队礼。 • 2.参加升旗仪式做到严肃认真:站得直,排 得齐,不讲话、不做小动作;升国旗行礼 队,眼睛注视国旗徐徐上升;唱国歌节奏 正确,歌声整齐。
• 三、上课 • 1.预备铃响,进教室,伏桌做好课前准备, 静等老师来上课。提前将文具盒,书本放 在课桌的右角。上课不开课桌,不削铅笔, 不借学习用品。 • 2.上课铃响后,当教师进入教室后,由班长 或值日班干呼“起立”,学生必须快、静、 齐地起立,教师检查起立情况后,呼“同 学们好!”学生齐呼“老师您好!”待老 师还礼后,学生坐下。 • 3. 听课要做到坐姿端正,思想集中,开动 脑筋,积极发言,发言要先举手,声音要 响亮,语言要清晰。 • 4.读写姿势正确,眼离书一尺,胸离桌一拳, 手指离笔尖一寸。
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