软体动物复习题
(完整版)软体动物试题
软体动物一.单选题1. 河蚌外套膜的作用正确的是:［ D ］A．保护身体内部柔软部分B．参与呼吸和形成贝壳C．能使贝壳开和闭D．保护内部和形成贝壳2. 下列动物中不属于软体动物的是：[ B ］A．扇贝 B．海蜇 C．田螺 D．乌贼3. 下列软体动物中不具有眼的是：［ D ]A．乌贼B．蜗牛C．鱿鱼D．河蚌4. 下列软体动物中身体明显分为头部和躯干部的动物是：[ D ］A．蜗牛B．河蚌C．田螺D．乌贼5. 将粪堆从洞穴扔出地面的动物是：[ C ]A．河蚌B．蜗牛C．蚯蚓D．田螺6. 有关河蚌体内珍珠的形成，下列哪项叙述正确:［ A ]A．由外套膜分泌的珍珠质包被异物形成的B．由闭壳肌的分泌物包被异物形成的C．由斧足上的细胞分泌的粘液形成的D．由贝壳外层细胞分裂形成的7. 河蚌生活的环境是：[ D ］A．江河湖泊的水中B．河岸沙石中C．浅海底D．江河、湖泊和池沼的水底8。
做中药的海螵蛸是:[ C ］A．河蚌的贝壳B．蜗牛的贝壳C．乌贼退化的贝壳D．鲍鱼的贝壳9. 下列哪一特征不属于软物动物[ B ]A．身体柔软B。
．身体分节C．身体有贝壳D．有外套膜10。
下列哪种动物在捕捉食物时,使用触手？[ D ]A．水蛭B．乌贼C．扇贝D．海蜇11。
河蚌的贝壳是由下列哪一种物质（或结构）形成的?[ C ]A．柔软身体产生的分泌物B．斧足的分泌物C．外套膜的分泌物D．外套膜12。
河蚌外套膜的作用正确的是：［ D ］A．保护身体内部柔软部分B．参与呼吸和形成贝壳C．能使贝壳开和闭D．保护内部和形成贝壳13。
对河蚌的运动的叙述正确的是：[ B ］A．贝壳张开和闭合，使河蚌在河底沙石中划行B．斧足的肌肉收缩和舒张，使河蚌身体缓慢移动C．外套膜和斧足共同收缩和舒张，使河蚌身体缓慢移动D．由外套膜收缩和舒张引起河蚌运动14。
在动物进化历程中，身体最先开始分节的是哪一动物类群？［ A ］A．环节动物B．节肢动物C．扁形动物D．软体动物15。
初中生物人教版八年级上学期期中复习专题5 软体动物（含解析）
初中生物人教版八年级上学期期中复习专题5 软体动物一、单选题1.下面动物中①对虾②梭子蟹③海蜇④乌贼⑤扇贝⑥鲍鱼,属于软体动物的是（）A. ①②⑤B. ②③⑥C. ③④⑤D. ④⑤⑥2.软体动物的主要特征是（）①身体柔软②体表有外套膜③大多有贝壳④运动器官是足⑤大多寄生A. ①③④⑤B. ②③④⑤C. ①②③④D. ②③⑤3.18世纪，林奈把身体细长、左右对称、无附肢、能够蠕动的动物统称为蠕虫。
由此判断不属于蠕虫的是（）A. 涡虫B. 蚯蚓C. 蛔虫D. 蜗牛4.河蚌形成贝壳的结构是（）A. 斧足B. 鳃C. 贝壳外缘D. 外套膜5.蛞蝓(如图)是一种常见的农业害虫,常生活在阴暗潮湿处,白昼潜伏,夜晚和雨天外出活动。
这种虫的身体经常分泌粘液,爬行后留下银白色的痕迹,又名鼻涕虫,属于软体动物。
推测这种虫不应具有的特征是（）A. 身体柔软B. 具有外套膜C. 有口无肛门D. 具有足作为运动器官6.鱿鱼又名枪乌贼，身体柔软、体表有外套膜。
下列动物和鱿鱼属于同一类群的是（）A. 水螅B. 蜜蜂C. 蜗牛D. 蜘蛛7.软体动物的体表都有（）A. 外套膜B. 贝壳C. 刺细胞D. 触手8.缢蛏的运动器官是（）A. 鳃B. 出水管C. 足D. 纤毛9.河蚌的呼吸器官是（）A. 贝壳B. 鳃C. 斧足D. 肺10.观察蜗牛的实验中，描述不正确的是（）A. 对触碰最敏感的部位是触角B. 对声音的刺激反应敏感C. 对光的刺激有反应D. 对醋的气味刺激有反应11.缢蛏在吸入和排出水的过程中，不能完成的生理活动是（）A. 获取食物B. 排出食物残渣C. 进行气体交换D. 分泌物质形成外套膜12.下列关于软体动物和人类关系的叙述中，不正确的是（）A. 牡蛎、鲍等可供人食物B. 乌贼的壳(海螵蛸)、珍珠粉可药用C. 螺壳和珍珠可做装饰品D. 钉螺是蛔虫的中间寄主，可传播疾病13.有名的中药“石决明”和“海螵蛸”分别是下列哪种动物的壳（）A. 鲍、乌贼B. 乌贼、鲍C. 牡蛎、扇贝D. 扇贝、乌贼14.下列有关钉螺的叙述，正确的是（）A. 营寄生生活B. 与血吸虫病的传播有关，应彻底消灭C. 没有足，固着生活D. 外套膜分泌的物质可形成贝壳15.下列有关软体动物的叙述，错误．．的是（）A. 很多种类的软体动物都可以食用B. 软体动物身体外面都有贝壳保护C. 软体动物的贝壳有单壳和双壳之分D. 软体动物大都生活在水中二、综合题16.据图回答问题：（1）如图所示动物的学名为________ ，它属于哪类动物？________ ．（2）该动物的运动器官是[________ ]________ ，[2]是________ ，其分泌物质可以形成[________ ]________ ．（3）水由[________ ]________ 进入，从[________ ]________ 排出．在[________ ]________ 内进行气体交换．答案解析部分一、单选题1. D解析：①对虾、②梭子蟹身体分部，足和触角均分节属于节肢动物；③海蜇属于腔肠动物；④乌贼、⑤扇贝、⑥鲍鱼的身体柔软，具有贝壳或退化，身体不分节，分为头、足、内脏团三部分，有肉质的足，属于软体动物，可见D符合题意。
软体动物习题(含答案)
软体动物习题〔含答案〕一、选择题(本大题共17 小题，共34.0 分)1.以下动物中，属于软体动物的是〔〕A. 乌贼B. 螃蟹C. 海蜇D. 海龟2.珍宝贝和三角帆蚌经常被人们用来人工培育珍宝，光亮珍宝的形成与以下哪一个构造有关〔〕A. 消化B. 排泄C. 外套膜D. 贝壳3.以下动物中，属于软体动物的是〔〕A. B. C.D.4.将河蚌放到50℃左右的温水中，待贝壳张开以后，会看到一层透亮的薄膜，这层薄膜是〔〕A. 贝壳B. 珍宝层C. 外套膜D. 细胞膜5.软体动物与人类的关系格外亲热．以下有关软体动物的描述中，错误的选项是〔〕A.软体动物有水生的也有陆生的，很多种类都可以食用B.双壳类软体动物靠入水管猎取水里的食物颗粒C.软体动物身体外表的外套膜，其分泌物都可形成贝壳D.身体松软是软体动物的特点，所以体外都需要有贝壳保护6.以下动物中，属于软体动物的是〔〕A. 河蚌、蜗牛、乌贼B. 珊瑚虫、海蜇、海豚C. 鲸、田螺、河蟹D. 招潮蟹、沼虾、蚂蟥E. 招潮蟹、沼虾、蚂蟥的身体分为头胸部和腹部，头胸部具有较硬的头胸甲，属于节肢动物；7.扇贝的贝壳是由以下哪一种物质形成的〔〕A. 松软身体产生的分泌物B. 斧足的分泌物C. 外套膜的分泌物 D. 鳃的分泌物8.海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是〔〕A. 都有贝壳B. 都用肺呼吸C. 身体都很松软D. 都适应水中生活9.下面是烟台沿海地区常见的海洋动物，①对虾②梭子蟹③海蜇④乌贼⑤扇贝⑥鲍鱼，属于软体动物的是〔〕A. ①②⑤B. ②③⑥C. ③④⑤D. ④⑤⑥10.能形成珍宝的构造是〔〕A. 贝壳B. 外套膜C. 珍宝层D. 斧足11.以下动物中，属于软体动物的是〔〕A. 章鱼B. 水蚤C. 海葵D. 中华鲟12.下面是烟台沿海地区常见的海洋动物，①对虾②梭子蟹③海蜇④乌贼⑤章鱼⑥鲍鱼，属于软体动物的是〔〕A. ①②⑤B. ②③⑥C. ③④⑤D. ④⑤⑥13.软身风光有外套膜，大具有贝壳：运动官是足的物是〔〕A. 节肢动物B. 环节动物C. 爬行动物D. 软体动物14.席慕容在她的《贝壳》中写道“在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小的松软的肉体早已死去，在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下的痕迹已完全消逝了．但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精巧、多认真、多么地一丝不苟啊!”这里描叙的贝壳是一种什么动物〔〕A. 甲壳动物B. 软体动物C. 节肢动物D. 线形动物15.灿烂的珍宝是由河蚌内的某一构造的分泌物包裹异物形成的，这个构造是河蚌的〔〕A. 贝壳B. 斧足C. 外套膜D. 鳃16. 以下四组动物，呼吸器官一样的是〔A. 蚯蚓和蝗虫B. 海马和海豚蝶和蝙蝠〕C. 河蚌和鲫鱼D. 蝴17. 形成贝壳的构造是〔〕A. 斧足B. 贝壳外缘C. 鳃D. 外套膜二、推断题(本大题共1 小题，共2.0 分)18.软体动物都有贝壳．．〔推断对错〕三、填空题(本大题共2 小题，共4.0 分)19.软体动物松软的身体外表有，大多具有；运动器官是．20.软体动物都与河蚌一样，外面都生有贝壳〔推断对错〕．软体动物习题〔含答案〕【答案】1. A2. C5.D6. A7. C10. B11. A 12. D15. C16. C 17. D ×3. B 4. C8. D 9. D13. D 14. B18.19. 外套膜；贝壳；足20. ×【解析】1.解：A、乌贼的身体松软，体外有外套膜，贝壳退化，属于软体动物；B、螃蟹的身体很多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，属于节C、海蜇生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物；D、海龟用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，属于爬行动物．应选：A．软体动物的形态构造差异较大，种类繁多，约 10 万多种；但根本构造是一样的：身体松软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会阻碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三局部，体外外套膜，经常分泌有贝壳．足的外形各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．软体动物一般具有贝壳，但是有些软体动物的贝壳退化，例如乌贼解答此类题目的关键是理解把握软体动物的特征．2.解：软体动物的外套膜能够分泌珍宝质，自然的珍宝是由于软体动物的外套膜所分泌的珍宝层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍宝形成的原理，通过肯定的技术处理，将人工作成的珍宝核植入珍宝贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍宝．因此珍宝的形成与外套膜有关．应选：C．软体动物的形态构造差异较大，种类繁多，约 10 万多种；但根本构造是一样的：身体松软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会阻碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三局部，体外被套膜，经常分泌有贝壳．足的外形各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．此题考察了珍宝的形成过程．3.解：A、该图是蚯蚓，蚯蚓身体分节可以增加运动的机敏性，是典型的环节动物；B、章鱼的身体松软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物；C、该图是昆虫的幼虫，昆虫属于节肢动物；D、该图是蜈蚣，身体分为头部和躯干部，属于节肢动物中的多足纲；应选：B．软体动物的根本构造特点：身体松软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会阻碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三局部，体外外套膜，经常分泌有贝壳．只要娴熟把握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答此题．4.解：河蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹局部别，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于松软的身体外表．应选：C河蚌属于软体动物，身体松软，有外套膜，能分泌珍宝质形成贝壳，据此解答．解答此题的关键是把握软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能．5.解：A、软体动物有水生的，如河蚌；也有陆生的，如蜗牛；很多种类都可以食用，如乌贼、鱿鱼等．A 正确．B、双壳类软体动物有两片贝壳，生活在水中，靠入水管、出水管猎取水里的食物颗粒， B 正确．C、软体动物的身体外表有外套膜，其分泌物形成贝壳，C 正确．D、软体动物有的具有坚硬的贝壳，有的贝壳退化，如鱿鱼，D 错误．软体动物的根本构造是一样的：身体松软，具有坚硬的贝壳，有的贝壳退化，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会阻碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三局部，体外外套膜，其分泌物形成贝壳．足的外形各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．解答此题的关键是娴熟把握软体动物的特征，明确有的有坚硬的贝壳，有的贝壳退化．6.解：A、河蚌、蜗牛、乌贼身体松软，体外有外套膜，属于软体动物；B、海豚体腔内有膈，用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物；C、鲸体腔内有膈，用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物；河蟹的身体分为头胸部和腹部，头胸部具有较硬的头胸甲，属于节肢动物；D、招潮蟹、沼虾、蚂蟥的身体分为头胸部和腹部，头胸部具有较硬的头胸甲，属于节肢动物；应选：A软体动物的形态构造差异较大，种类繁多，约 10 万多种；但根本构造是一样的：身体松软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会阻碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三局部，体外外套膜，经常分泌有贝壳．足的外形各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．把握软体动物的特征是关键7.解：扇贝属于软体动物，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，外套膜有分泌珍宝质的功能，同时其分泌的物质还能形成贝壳．应选：C．扇贝属于软体动物，身体松软，有外套膜，能分泌珍宝质形成贝壳，据此解答．解答此题的关键是把握软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能．8.解：A、乌贼的贝壳已经退化，虾、蟹、鲸没有贝壳，A 不符合题意；B、海葵用体壁呼吸，乌贼、河蚌、虾、蟹用用鳃呼吸，鲸鱼用肺呼吸．B不符合题意；C、乌贼和河蚌等身体都很松软；虾、蟹有外骨骼，鲸有脊柱，不松软，C不符合题意；D、海葵属于腔肠动物，乌贼和河蚌等身体都很松软、都有贝壳〔或退化〕属于软体动物；虾、蟹属于甲壳动物；鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸；各种动物形态不同，但它们都生活在水中．D 符合题意．应选：D．海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们都生活在水中．属于水生动物．把握各种动物的形态构造特点和生活环境．9.解：①对虾、②梭子蟹的身体分为头胸部和腹部，头胸部具有较硬的头胸甲，是甲壳动物；③海蜇构造简洁，体内有消化腔，有口无肛门，是腔肠动物；④乌贼、⑤扇贝、⑥鲍鱼的身体松软，有外套膜，是软体动物．可见D 符合题意．应选：D软体动物的形态构造差异较大，种类繁多，约 10 多种．但根本构造是一样的：身体松软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会阻碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三局部，体外外套膜，经常分泌有贝壳．足的外形各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．解题的关键是把握软体动物的主要特征以及常见的软体动物． 10.解：蛤、蚌类等软体动物具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹局部别，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔．当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状构造．蛤、蚌类的贝壳的构造分三层，外层为角质层，中层为棱柱层．这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍宝光泽类似的一层，叫做珍宝层．珍宝层是由外套膜全部外表分泌的珍宝质而构成的．从以上可看出外套膜有分泌珍宝质的功能．当蚌壳张开的时候，假设恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子，处在了外套膜与贝壳中间，没方法把它排出来，沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜，则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍宝质来把它包围起来，形成珍宝囊，包了一层又一层，久而久之，就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍宝质，于是就形成了一粒粒的珍宝．另外一种状况，则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变，导致细胞分裂，接着包上自己所分泌的有机物质，渐渐陷入外套膜，自然而然地形成了珍宝．应选：B河蚌属于软体动物，身体松软，有外套膜，能分泌珍宝质形成贝壳．解答此题的关键是把握软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能．11.解：A、章鱼的身体松软，有外套膜，贝壳退化，是软体动物，符合题意．B、水蚤的身体分为头部和躯干部，具背甲，躯干部有躯干肢〔胸肢〕5对，属于节肢动物，不符合题意．C、海葵的构造简洁，体内有消化腔，有口无肛门，是腔肠动物，不符合题意． D、中华鲟生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，不符合题意．应选：A软体动物的根本构造特点：身体松软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会阻碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三局部，体外被外套膜，经常分泌形成贝壳．据此解答．只要娴熟把握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答此题．12.解、①对虾、②梭子蟹，身体分为头胸部和腹部，有坚韧的头胸甲，身体和附肢都分节，属于节肢动物甲壳纲；③海蜇构造简洁，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，有口无肛门属于腔肠动物；④乌贼、⑤章鱼、⑥鲍鱼的身体松软，具有贝壳或退化，身体不分节，分为头、足、内脏团三局部，有肉质的足，属于软体动物，故D 符合题意．应选：D．软体动物的身体松软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三局部，体外有外套膜，足的外形各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．据此解答．把握软体的动物的主要特征及对以上动物进展正确的分类是解答此题的关键．13.解：软体动物柔，体表套膜大有贝壳，运动是足，如河蚌的斧足蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．应选：软体物的身体软，身外面着外套膜，一具有，有的贝壳退化，身体分节，可区分为、足、内团局部，体外有套，足的外形各具色如河蚌的斧足，蜗牛的足，乌腕足等．解答此题目关键是理解把握软物的特征．14.解：软体动物的身体松软，体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．席慕容在她的《贝壳》中描叙的动物身体松软、有贝壳，因此属于软体动物．应选：B．软体动物的身体松软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三局部，体外有外套膜，足的外形各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．解答此类题目的关键是理解把握软体动物的特征．15.解：河蚌属于软体动物，软体动物的外套膜能够分泌珍宝质，珍宝是由于软体动物的外套膜所分泌的珍宝层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍宝形成的原理，通过肯定的技术处理，将人工作成的珍宝核植入珍宝贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍宝．因此珍宝的形成与外套膜有关．应选：C．软体动物的身体松软，具有坚硬的贝壳，体外有外套膜，能分泌珍宝质，分析作答．解题的关键是知道软体动物外套膜的作用．16.解：A、蝗虫的呼吸器官是气管，蚯蚓的呼吸是通过体壁完成的；A 不符合题意；B、海豚属于哺乳动物，用肺呼吸，海马属于鱼类，用鳃呼吸，B 不符合题意；C、河蚌和鲫鱼都用鳃呼吸，C 符合题意；D、蝴蝶的呼吸器官是气管，蝙蝠用肺呼吸，D 不符合题意．应选：C依据不同类型的动物有不同呼吸器官分析解答．解答此题的关键是把握几种类群的动物的主要特征，重点了解其呼吸的特点．17.解：A、斧足是运动器官，A 不正确；B、贝壳主要是保护，B 不正确；C、鳃是呼吸器官，C 不正确；D、外套膜可以分泌珍宝质形成贝壳，D 正确．应选：D．软体动物的身体松软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三局部，足的外形各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．解答此类题目的关键是理解把握软体动物主要特征．18.解：软体动物的身体松软，有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会阻碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三局部，体外被套膜；但有的贝壳退化，如乌贼、章鱼，就没有贝壳．可见题中的表达是错误的．故答案为：×软体动物的根本构造是一样的：身体松软，具有坚硬的贝壳，有的贝壳退化，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会阻碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三局部，体外外套膜，其分泌物形成贝壳．足的外形各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．关键点：软体动物多数有贝壳的保护，少数贝壳退化．19.解：软体动物的身体松软，体外有外套膜，经常分泌有贝壳，有的贝壳退化；运动器官是足，足的外形各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．故答案为：外套膜；贝壳；足．软体动物的形态构造差异较大，种类繁多，约 10 万多种；但根本构造是一样的：身体松软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会阻碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三局部，体外外套膜，经常分泌有贝壳．足的外形各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．把握软体动物的特征是关键．20.解：软体动物的身体松软，有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会阻碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三局部，体外被套膜，但有的贝壳退化，如乌贼，就没有贝壳．可见题中的表达是错误的．故答案为：×软体动物的根本构造是一样的：身体松软，具有坚硬的贝壳，有的贝壳退化，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会阻碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三局部，体外外套膜，其分泌物形成贝壳．足的外形各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．关键点：软体动物多数有贝壳的保护，少数贝壳退化．。
八年级生物上册 软体动物和节肢动物练习(含解析)新人教版
5.1.3软体动物和节肢动物练习一、选择题1.下列特征中，不是扇贝和乌贼共有的是（）A. 身体柔软B. 运动器官是足C. 有外套膜D. 身体外有贝壳【答案】D【解析】解：A、扇贝和乌贼都属于软体动物，都具有身体柔软的特征，故A不符合题意；B、扇贝和乌贼的运动器官都是足，故B不符合题意；C、扇贝和乌贼的体外都有外套膜，故C不符合题意；D、扇贝具有坚硬的贝壳，而乌贼的贝壳退化。
因此，体外有贝壳不是扇贝和乌贼共有的特征。
故D符合题意。
故选：D。
软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳。
只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题。
2.蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，这是昆虫的主要特征。
下列不属于昆虫的是（）A. 蜻蜓B. 蝗虫C. 蜜蜂D. 蜘蛛【答案】D【解析】【分析】本题主要考查节肢动物的特征。
掌握昆虫的特征是解题的关键。
【解答】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对和单复眼，其中触角具有嗅觉和触觉的作用；胸部一般有两对翅和三对足，为昆虫的运动器官；体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用。
蝗虫、蜻蜓、蜜蜂均是昆虫。
而蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，属于节肢动物蛛形纲，故D符合题意。
故选D。
3.蝗虫身体表面有坚硬的外骨骼，其主要作用是（）A. 防止体内水分散失B. 控制身体生长的速度C. 扩大活动范围D. 对寻找食物和配偶有利【答案】A【解析】解：蝗虫为陆生动物，由于陆地环境气候干燥，所以蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活．所以蝗虫体表有外骨骼的作用是防止体内水分的蒸发．故选：A．蝗虫为陆生动物，具有适于陆生的特点，如外骨骼，据此答题．理解生物与环境相适应的生物学观点．4.2016年10月17日，６只由中国科学家培育的蚕宝宝随神州11号载人飞船升上太空，进行太空生长实验。
07-软体动物门-腹足+双壳+头足
腹足纲 生态
分布广，海 水、淡水、 半咸水及陆 地都有分布， 以水生为主， 爬行、浮游、 凿穴等生活 方式，以爬 行底栖生活 为主。
腹足纲
常见化石
蛇卷螺（O）
链房螺（O～D）
骨螺（E～Rec.） 神螺（O～T）
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软体动物门双壳纲 (Bivalvia)
• 水生、两侧对称，具左右两瓣外壳→双壳纲(Bivalvia) • 由两瓣外套膜包围成外套腔，腔内具瓣状鳃→瓣鳃纲 (Lamellibranchiata) • 足位于身体前腹方，常似斧形→斧足纲(Pelecypoda) • 身体由内脏团、外套膜、足三部分组成，头部退化，故又称 无头纲（Acephala)
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§5-4 软体动物门
(Mollusca)
2、共同特征 身体可分为头、足、内脏团和外套膜四部分。 外套膜包裹内脏团并且常分泌钙质硬壳。 水生种类鳃呼吸，陆生种类以外套膜当肺呼吸
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2、软体动物门分类
依据软体和硬壳形态等特征，可分为十个纲:
• 单板纲
• 腹足纲
• 多板纲
• 无板纲 • 掘足纲 • 喙壳纲
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头足纲外壳类
壳的定向 确定前、后、背、腹
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头足纲外壳类
壳的定向 直壳或弯壳：
尖端为后，口部为前；
具有腹弯一侧或靠近体管的 一侧为腹、另一侧为背
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头足纲外壳类
壳的定向 平旋壳： 胎壳为后，口部为前 旋环外侧为腹，内侧为背
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头足纲外壳类
壳饰
• 光滑或具装饰
• 平行壳口边缘：生长纹、 生长线 • 平行旋卷方向：纵旋纹、 纵旋线 • 垂直旋卷方向：横肋 • 网状饰 • 壳刺和瘤
贝类增养殖学期末复习试题4套.doc
2009年试题及参考答案一、名词解释（30分，每词2分）1、贝类：也叫软体动物。
这类动物大多具有贝类，所以称贝类；又因这类动物多数身体柔软不分节，所以又称软体动物。
2、生物学最小型：贝类性腺成熟的最小规格。
3、半人工采苗：根据贝类的生活史和生活习性，在繁殖季节里，人工向自然海区投放适宜的采苗器或改良海区环境，让贝类幼虫附着变态、发育，以获得养殖用苗种的方法。
4、饵*斗板：鲍人工育苗中培育底栖硅藻的波纹板，也叫采苗板，为幼虫提供饵料和附着场所，一般白色，透明。
5、幼生型：彖密鳞牡蛎等，精卵在母体体内受精，发育到幼虫阶段排出的繁殖方式。
6、漏斗：头足类的足特化而成的运动器官，由水管、闭锁器和漏斗下掣肌三部分组成，司运动功能。
7、’性腺扌旨数二性腺干重/软体干重x 100%8、有效积温：贝类性腺发育成熟所需有效温度的总和。
9、小月面：双壳贝类壳顶前方通常有一心型或椭関型的凹陷，叫小月面。
10珍珠：珠母贝或其他一些贝类外套膜壳侧表皮细胞分泌的珍珠质包裹着一个共同的核心累积而成的圆形或其他形状的物体。
二、简答题（40分，每题5分）1、贝类的生长规律是什么？有哪儿种生长类型？缓慢…快速…缓慢或停止；终生生长型，阶段生长型2、如何确定腹足类贝壳的方位？壳口向下平放，壳顶朝向观察者，壳顶所指方向为后，相对方为前。
3、什么是三潮作业法?退潮后的干潮采苗法、涨潮与退潮过程中水深30-70cm的浅水采苗法以及满潮后的深水采苗法合称三潮采苗法。
4、如何判断双壳贝类幼虫变态与否？1）形成含有钙质的贝壳，壳形改变。
2）面盘萎缩退化，开始用鲍呼吸与摄食。
3）牛•态习性的改变，从浮游、匍匐生活转变为以足丝附着牛•活。
5、作为贝类幼虫的饵料应具备什么条件？1）个体小（长20微米，直径10微米以下）2）浮游于水屮，易被摄食3）繁殖快、易培养4）易消化、营养价值高5）代谢物对幼虫无害6）新鲜、无污染6、鲍鱼的养成方法有哪些？工厂化养殖，筏式养殖，沉箱养殖，磊石蒙网养殖，池塘养殖7、稚鲍的培育方法是什么？需要那些设施？平面流水饲育法。
2018年中考生物复习专题训练：软体动物和节肢动物(含解析)
中考复习专题练习: 软体动物和节肢动物一、单选题1.下列动物中不属于昆虫的是A. 蜈蚣B. 蜻蜒C. 苍蝇D. 蜜蜂2.蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸四种动物与外界进行气体交换的场所分别是（）A. 湿润的体壁、气管、气囊、肺B. 气管、气门、气囊、腮C. 湿润的体壁、气门、肺、腮D. 湿润的体壁、气管、肺、肺3.下列有关缢蛏的说法错误的是（）A. 属于软体动物B. 依靠肉质的足运动C. 用肺呼吸D. 外套膜分泌物形成贝壳4.（2014•宿迁）将蝗虫的头部浸入水中，不会窒息而死，原因是蝗虫可以（）A. 经口吸收水中的氧气B. 通过表皮进行呼吸C. 长时间不呼吸D. 通过胸腹部的气门进行呼吸5.据报道：今年秋季以来，浏阳河流域福寿螺（如图）过度繁殖，由于它们食性广泛，各种植物都能被其取食，尤其对水稻危害更大．下列有关福寿螺的说法，错误的是（）A. 具有螺旋形的贝壳B. 有外套膜C. 它的运动器官是足D. 身体呈两侧对称6.蟑螂是厨房里的“常客”，有关蟑螂的认识不正确的是（）A. 体表有骨骼B. 身体由体节构成C. 有4对足2对翅D. 足、触角、身体都分节7.下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（）A. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C. 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物8.下列哪项不是蝗虫的特点（）A. 身体由体节构成B. 体表有外骨骼C. 用鳃呼吸D. 足和触角分节9.下列动物及其所属类群，错误的是（）A. 水螅属于腔肠动物B. 涡虫属于扁形动物C. 蛔虫属于线形动物D. 蜈蚣属于软体动物10.（2015•贵港）夏天到了，讨厌的蚊子和苍蝇会多起来，你可知道它们都属于（）A. 腔肠动物B. 线形动物C. 环节动物D. 节肢动物11.竹节虫体表坚韧，有三对足，足和身体分节，属于（）A. 线形动物B. 环节动物C. 软体动物D. 节肢动物12.蝗虫可以在干燥的陆地上生活，在它的形态结构中，防止水分散失的是（）A. 体表的革质翅B. 体表的大量鳞片C. 覆盖全身的表皮D. 坚硬的外骨骼13.节肢动物种类和数量是最多的，以此有关的是（）①感觉器官发达②繁殖能力强③卵生④身体和附肢都分节⑤体表有外骨骼⑥呼吸系统完善，适应陆地生活⑦体型小，对食物、空间需求小．A. ①②③④⑤⑥⑦B. ①②③⑥⑦C. ①②④⑤⑥⑦D. ②⑤⑥⑦14.生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应，下列有关叙述中错误的是（）A. 家鸽前肢演变为翼，适于空中飞翔B. 野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌C. 蟋蟀体表有外骨骼，适于干旱的陆地生活D. 青蛙有肺适应水陆两栖生活15.（2016•岳阳）下列四种动物中，身体柔软有贝壳的是（）A. B. C. D.16.章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是（）A. 身体柔软B. 身体是辐射对称C. 有消化腔，有口无肛门D. 身体由体节构成17.成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（）A. 外骨骼B. 细胞膜C. 皮肤D. 翅18.（2017•潍坊）下列有关动物形态结构的叙述，正确的是（）A. 节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼B. 猪肉绦虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门C. 家鸽的心脏和肺位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内D. 软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象19.下列山亭境内的各种生物，不具备“身体分部，躯干、足和触角均分节”特征的是（）A. 岩马湖鲤鱼B. 翼云山的蝎子C. 抱犊崮的蝗虫D. 龙床水库的虾20.（2016•衡阳）下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（）A. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C. 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物二、综合题（共5题；共47分）21.如图A、B、C、D、E是常见的物质动物，据图回答下列问题：（1）D生活在水中，用________呼吸，用________游泳，靠________感知水流和测定方向．（2）B的身体覆盖有________，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．（3）A的幼体生活在水中用________呼吸；成体水陆两栖生活，用________呼吸，青蛙必须生活在潮湿的环境中，主要原因是________．（4）E的身体呈________型，前肢变成________；它的身体内有发达的________与肺相通，有贮存空气，协助呼吸的作用．（5）C是哺乳动物，特有的生殖发育特点是________．22.请据图回答问题：（1）图中动物从卵到若虫的阶段需要经过：细胞的________和细胞的________过程使其细胞的数量和体积增加，再经细胞的________形成不同组织．（2）图中动物胸部的三对足中________足最发达，适于________．（3）图中动物的主要特征是：体表有坚韧的________，身体和触角________，与其具有相同特征的动物还有________（请举一例）．23.下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为________、________、________三部分，它的体表有________，可以起保护和支持作用。
人教版八年级上册生物《软体动物和节肢动物》考点梳理+同步练习(含答案)
第三节软体动物和节肢动物考点梳理教学目标1、认识常见的软体动物，了解软体动物的基本结构特点及其与人类的关系。
2、理解蝗虫的形态结构以及与其生活习性相适应的特点，掌握节肢动物的主要特征。
重难点1、软体动物（1）河蚌的形态：身体表面：有两片厚厚的贝壳贝壳的内面：贴着一层柔软的外套膜。
外套膜包裹着河蚌柔软的身体。
河蚌体表的贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。
用足运动，用腮呼吸。
（2）软体动物的特点：（3）软体动物与人类的关系非常密切：很多种类可以食用，如蚶、蛏、牡蛎、乌贼、田螺、河蚌、鲍鱼、扇贝、贻贝等；有些软体动物可以做中药材，如鲍鱼的贝壳、乌贼的海螵蛸等。
2、节肢动物（1）节肢动物的代表——蝗虫的形态结构（2）节肢动物的特征①身体由很多体节构成，并且分部；②体表有外骨骼；足和触角分节。
（3）节肢动物与人类的关系①很多节肢动物可作为食物②为植物传播花粉③科研的实验材料④传播疾病拓展提高1、珍珠的形成河蚌的外套膜能够分泌珍珠质，形成贝壳内面的光亮的珍珠层。
当外套膜受到砂粒等异物刺激时，会分泌大量的珍珠质把异物包裹起来，从而形成光彩夺目的珍珠。
2.蝗虫的各个器官（1）头部的器官：触角一对、复眼一对、单眼三个、口器一个（咀嚼式）（2）胸部的器官：①前胸：前足一对。
②中胸：中足一对；气门一对；前翅一对。
③后胸：后足一对；气门一对；后翅一对。
基础题一、填空题1．软体动物：身体_________，靠_________保护，如乌贼、章鱼、扇贝、蛾螺、河蚌、鱿鱼（枪乌贼）、蜗牛；（乌贼、章鱼、鱿鱼贝壳已经退化）2、软体动物的主要特征：柔软的身体表面外有________，大多具有________；运动器官是________。
3.蝗虫身体分为______、_____和______三部分。
4、节肢动物的主要特征：体表有坚韧的_____；身体和附肢都_____。
同步练习二、选择题1．请你从以下节肢动物中分辨出哪一种是昆虫（）2．下列属于软体动物的是（）．B．C．D．3．鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药．你推测它应该属于（）4．以下动物中具有外套膜的是（）5．仔细观察蜗牛，你会发现它有如下特点（）6．节肢动物具有的特点是（）7．蚯蚓、带鱼、水牛、蝗虫的呼吸分别靠（）8．节肢动物和环节动物的相同之处是（）9．下列节肢动物中，属于昆虫的是（）．B．C．D．拔高题三、识图作答1．如图是蝗虫的外部形态图．据图回答（1）它的身体分为_________、胸部和_________三个部分．（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是_________色，有利于蝗虫的躲避敌害和个体生存及种族延续，被称为保护色．（3）蝗虫呼吸的器官是_________，位于蝗虫的_________部．（4）体表的外骨骼的作用是_________和支持体内柔软的器官．（5）蝗虫共有_________对足，其中适于跳跃的是发达的[3]跳跃足（填序号）．（6）蝗虫的翅共_________对．2．图中河蚌身体的前端在_________端（填A或B），判断方法是_________．蚯蚓身体的前端在_________端（填A或B），判断方法是_________．四、探究与实验1．如图为蝗虫的外部形态及内部结构示意图．请回答下列问题．（1）蝗虫跳跃、飞行的动力来自与[_________]_________部发达的肌肉（[]内填图中数码，其后填相应的名称，以下同）（2）蝗虫的呼吸器官是[_________]_________．（3）蝗虫是危害玉米、小麦等禾本科农作物的害虫．现提供某种蝗虫的卵、饲养箱，自己再选择恰当的材料，尝试探究蝗虫的取食行为．探究方案：_________．2．取两只活蝗虫，分别放在A、B两支盛满水的试管中．A试管中的蝗虫，头部完全浸没在水里，B试管中的蝗虫胸腹部完全浸没在水里而只露出头部，请你预测实验结果并说明预测的依据．预测结果：_________预测依据：_________．第三节软体动物和节肢动物一、1、柔软贝壳2. 外套膜贝壳足3. 头部胸部腹部4、外骨骼分节二、1A 2A 3C 4A 5A 6B 7D 8D 9D三、1、（1）头部；腹部；（2）绿（3）气管；腹部（4）保护（5）3（6）22、B；贝壳钝圆的一端是河蚌身体的前端；A；环带靠近身体的前端四、1、（1）Ⅱ；胸；（2）1；气管；（3）探究方案为：①作出假设：蝗虫取食玉米、小麦等禾本科农作物．②培养蝗虫：从卵开始进行在饲养箱中隔离饲养，才可能说明观察或检验蝗虫的取食行为，使探究具有可信度．③实验目的：是探究“蝗虫取食玉米、小麦等禾本科农作物”，要以玉米、小麦等禾本科农作物和其他植物作为变量设计实验组和对照组，其中实验组是放禾本植物的一组，另一组放其他农作物为对照组．④结论：蝗虫取食玉米、小麦等禾本科农作物．2 B试管中的蝗虫窒息而死，A试管中的不会死；蝗虫靠气管进行气体交换，气门是进入体内的门户，位于胸腹部．。
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第九章软体动物门复习思考题
一、选择题
4．贝壳的珍珠层是由( )分泌形成的。
A．外套膜边缘 B．珍珠囊 C．外套膜 D．整个外套膜表面5．河蚌的幼虫为( )。
A．担轮幼虫 B．面盘幼虫 C．钩介幼虫 D．牟勒氏幼虫6．圆田螺的生殖方式为( )
A．卵生 B．胎生 C．卵胎生 D．孤雌生殖8．圆田螺( )。
A．有膜质厣 B．有角质厣 C．有石灰质厣 D．无厣
9．蜗牛为( )的腹足类。
A．陆生鳃呼吸 B．水生鳃呼吸
C．陆生“肺”呼吸 D．陆生次生鳃呼吸
10．圆田螺的内部神经( )。
A．扭转成“8”字型 B．发生反扭转不成“8”字型
C．不发生扭转成“8”字型 D．发生反扭转成“8”字型
12．下列动物中在岩石上以足丝营固着生活的是( )。
A．牡蛎 B．毛肤石鳖 C．滨螺 D．贻贝15．下列动物中被称为“活化石”的是( )。
A．鹦鹉螺 B．龙女簪 C．虎斑宝贝 D．珍珠贝16．章鱼属于( )。
A．单板纲 B．鱼纲 C．腹足纲 D．头足纲17．具闭管式循环的动物是( )。
A．圆田螺 B．十二指肠钩虫 C．三角帆蚌 D．乌贼18．在循环系统中具有鳃心的动物是( )。
A．田螺 B．无齿蚌 C．石鳖 D．乌贼19．初生体腔和次生体腔并存的动物是( )。
A．腔肠动物门 B．扁形动物门
C．线虫动物门 D．软体动物门
23．软体动物的围心腔在发生上属于( )。
A．囊胚腔 B．原肠腔 C．真体腔 D．假体腔24．河蚌内脏团和外套膜之间的腔是( )。
A．真体腔 B．外套腔 C．围心腔 D．假体腔25．贝壳全部消失的软体动物是( )。
A．长蛸 B．金乌贼 C．枪乌贼 D．毛肤石鳖26．蛞蝓属于哪个纲？( )
A．涡虫纲 B．无板纲 C．腹足纲 D．肉足纲
二、填空题
2．鳃是河蚌的主要呼吸器官，它包括_______鳃瓣，每个鳃瓣又有_______鳃小瓣，每个鳃小瓣由许多_______和_______组成。
3．组成河蚌鳃瓣的内外鳃小瓣靠_______相连结，它把内外鳃小瓣间的空腔隔成许多_______，内外鳃小瓣的前、后、腹缘愈合，背面分开处叫_______，后端通_______。
4．水流携带氧气由河蚌的入水管进入_______，经_______、_______和_______，最后经出水管流出，水流经鳃时进行气体交换。
5．河蚌两片贝壳紧闭是由_______的收缩所致，贝壳的张开是靠韧带的弹性；足的伸出受_______支配，而足的缩回则受_______支配。
6．河蚌雌雄_______，生殖腺位于足上部的_______中，为葡萄状腺体，精巢_______色，卵巢_______色。
8．软体动物的次生体腔极度退化，仅残留_______和_______、_______的内腔三部分。
其初生体腔和次生体腔同时出现，存在于各组织器官之间，并充满血液，叫_______。
10．软体动物的神经系统一般由四对神经节及联结它们的神经索组成，这四对神经节是_______、
_______、_______和_______。
11．毛肤石鳖属_______纲动物，有_______片贝壳，足呈_______状，头部不_______。
12．乌贼属_______纲，有_______壳，足特化成_______和_______。
14．无齿蚌属_______纲，有_______贝壳，足呈_______状，_______头部。
15．蜗牛、扇贝、章鱼、毛蚶分属_______纲、_______纲、_______纲和_______纲。
16．_______是软体动物的一个显著特征，软体动物的身体可分为_______、_______和_______三部分。
17．贝壳是由_______的分泌物形成的，贝壳的结构分三层，外层为_______，中层为_______，内层为_______。
18．瓣鳃纲因其贝壳为_______片，故又称_______，因其足一般呈_______状，故又称_______。
19．河蚌的肾脏位于_______的下方，呈_______字型，它由一黑褐色的_______和一_______构成。
20．河蚌具有两片贝壳，贝壳前缘较_______，后缘稍_______，背缘靠_______相连，腹缘_______。
21．河蚌的肾脏，其_______开口于_______，其_______开口于_______。
23．软体动物身体柔软，由_______、_______和_______三部分组成，背侧的皮肤褶向下延伸成为
_______，并由它分泌出石灰质的_______覆盖于体外，起保护作用。
24．多数海产软体动物要经过_______和_______两个幼虫阶段，而淡水生活的河蚌则具有一个_______幼虫阶段。
三、判断题
（）4．乌贼的内壳叫海螵蛸，它是疏松的石灰质结构，其空隙处充满气体，可使身体比重减小而利于游泳。
（）7．漏斗是乌贼的一个特殊运动器官，是由足的一部分特化而来的，是排出生殖产物、水流、粪便和墨汁的出口。
（）8．头足纲动物都有一个退化的内壳。
（）10．鹦鹉螺尽管具有外壳，但它却是头足纲的动物。
（）11．软体动物门是动物界的第二大门，种数仅次于节肢动物。
（）13．腹足纲与其他软体动物不同的主要特征是具一牛角状两端开口的贝壳。
四、名词解释
1．晶杆 3．围心腔5．外套膜13．外套腔
五、问答题
4．如何理解头足类是最进化的软体动物?
7．腹足类的左右不对称是怎样形成的?
8．试述软体动物门的主要特征。